2025教学工作听课计划10篇word模板范文

最新教学工作听课计划（通用篇）10计划在我们的生活中扮演着重要的角色，无论是个人生活还是工作领域计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢最新教学工作听课计划（通用10篇）教学工作听课计划篇一以《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针，以《新课程标准》为标准，从课堂教学改革、师资队伍建设、学生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改进教学方法,全面发挥课堂教学的功能为总目标，进行多学科的教学实验与研究，形成以课堂教学为主要途径、以课外活动为辅助途径、课内外相结合的教育教学体系，以促进学生个性和谐发展，实现全体学生的主动、生动的全面发展，从而全面推进素质教育，努力提高办学质量

1、组织广大教师认真学习国家教育部颁布的《新课程标准》，联系思想实际和工作实际，展开讨论，充分认识全面推进素质教育是我国教育思想和人才培养模式的重大变革，是当代社会发展和人发展的必然要求，同时也是提高国民素质、培养跨世纪人才的必然要求，端正每个教师的教育思想和教育观念教育内容，并围绕教育工作开展师德教育，写出学习笔记，定期交流学习体会帮助教师形成爱事业、爱学校、爱学生的师魂，引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才，增强教师教书育人、以身立教的社会使命感生工作的有序和高效

4.确保政令畅通，坚决落实校长的指示和校务办公会的决定，做好有关行政事务的牵头和协调工作

5.处理好、服务好学校交办的其他事务工作

6.加强办公室自身建设，争创文明处室

（四）加大对外宣传工作的力度，努力提高学校的美誉度

1.充分运用校园橱窗、黑板报等宣传阵地，展示东校区师生新风貌,发挥学校正能量

2.充分挖掘东校区师生新亮点，协助西院积极向有关媒体报送信息和新闻，提高学校知名度，树立学校良好形象教学工作听课计划篇六20_学年第二学期教科研工作在校长室领导下，以促进教学质量提升和教师专业成长为宗旨，以“3456”课堂教学改革为核心，以“五课”教研、“五题”培训、“五项研究”为载体，在教育科学研究中践行“学为中心”的教学思想，培育优秀教科研成果，打造优秀教科研品牌，促进学校特色化的发展

二、重点工作

（一）“五课”教研“五课”包括学科教学公开课、课题研究课、优质技能评比课、开放周和送教示范课;新教师试岗、师徒结对汇报、新高考调研课每类课型活动须确保五个环节个人备课、上（听）课、说课、集体备课（文本解读）和磨课

（二）“五题”培训五题包括联考题、期考题、高考模拟题、预习题（学思案）、作业题等五类题型每类题型培训须完成做题（知识水平测试）、命题、说题、磨课、教题（习题课评比）等五个环节除“五题”培训外，还要规范地完成校本培训的任务一是加强教育科研专题培训，提高教师成果的提炼与总结能力;二是推进项目式培训，加强课堂教学、教学常规管理、教育科研、学科教研、技能培训和课程建设之间的整合同时，还要做好自主选课的指导，即做好第一个五年教师培训周期的最后一年的选课布置和指导工作3月5日-3月8日内完成全校老师的选课任务，3月8日须完成校级审核任务重点是督促学分不够的老师，做好选课，并提供选课技术支持;做好自主选培训服务于学校的发展需求的引导工作，对以课堂教学变革和教学质量提升为主题的培训项目，须优先通过审核，在教学时间和工作任务分配方面予以支持

（三）“五项”科研成立教科研骨干研修班，加强教科研骨干教师的培养力度；推进课题研究课的常态化建设，加强“3456”课堂教学改革类、评价标准研制类和教学质量提升类校级重点课题的立项、过程管理和结题指导，做好科研成果评比的预先立项工作，除课题外，论文、案例、课例、课改成果、“五好资源”评比还要做好规划，特别是做好“3456”课改课题、生态课程建设、楠溪文化课程群开发、永嘉阀门课程群开发，新高考课程设置等五项研究活动

（四）课改工作开展“3456”课改疑难问题调研，举办“3456”课改研究课，课改成果展示与交流会;开展学思案、先行学习、小组学习、导学策略、作业优化等项目研究;启动教学常规优化研究项目，研究制订“促进有效学习”教学新常规及管理办法;组织提炼“好学案、好课例、好作业、好试卷”，并进行“五好”评比

（五）新高考研究完成新高考背景下的学校课程方案和学科课程方案的顶层设计，做好生涯规划教育、分层分类教学、选课走班教学的研究

（六）课程建设

三、调动教师的积极性和创造性，增强教师课程意识，促进教师专业知识和专业技能的个性化和多样发展，实现教师个体能力的“一专多能”结构，提高教学品质与教师队伍整体水平，力求有95%教师参与并胜任选修课程开发与开设，80%的教师能担任至少2门选修课程的教学;四是加强课程资源建设，构建高

一、高

二、高三各学科的共3000个学思案和高考科目的自主作业；五是构建学校特色课程体系，重点开发高考必考和选考科目二次教学课程、—文化特色课程、生涯教育课程、心理健康教育课程，并积极参与精品选修课程的评比，创建3门省市级精品课程

四、难点工作构建学校教学质量评价标准，研制“学为中心”课堂教学评价标准,特别是“3456”课堂教学效益评价还没有满足教学发展的需要教学工作听课计划篇七新学期，心征程本学期的主要工作是社团新人员招募和组织建设，以及指导教师指导社团干部如何开展工作活动中以社团核心干部自主组织为主，教师指导为辅，施行学生制定活动方案、教师修改、完善、学生组织活动、活动后总结反思这样一种流程

一、社团的先期工作

1、招募新成员伴随着新学期的到来，本学期心理社的第一件大事就是招新工作尽全力展现出社团魅力与特色，招收新团员预计25名，老团员保留8-10名，共计约35人面试过程因人数多少而分段，综合考究学生的各方面素质，进行筛选，公布新社员名单，为心理社添加新动力

2、建立社团骨架心理社主要有三个部门，分别为外联部（主要负责与其他社团的沟通，活动场地的衔接等），组织部（通知社团人员参与活动，组织相关社团活动的进行等），宣传部（社团的一些布置，活动场所的布置，利用广播、展板、手抄报等形式，继续宣传心理社团相关的活动内容以及心理健康知识）三个部门将所有社员凝聚在一起，分工参与社团的工作每个部门将选出一名部长代表，管理本部社长与三名部长构成社委会，在指导老师的帮助下，对社团工作负责和管理

3、召开社团干部会议，明确干部责任分工，逐步提高社团核心干部的组织管理能力

4、规范社团规章制度明确心理社团的性质、成立目标、规章制度，社员们讨论后形成“晴霁心理社规章制度”契约，社员进行签字，以此形成所有社员共同遵守的规范

5、社团活动心得记录表每个人将自己参与活动的感想与心得写下来，作为个人社团档案资料进行保存

二、选定本学期社团活动内容首次活动主要为迎接新社员，介绍心理社和指导老师，帮助社员们互相认识，了解如果时间允许，可加入相关游戏活动环节第二次活动开始有关心理学方面的一些理论介绍，加上一些实践小游戏后期的活动开展拟安排如下序号活动主题内容概要1反应能力测试加入猜拳，北京天安门等团体游戏2心理短片欣赏心理微表情电影等，选择励志、休闲或搞笑类的电影进行播放放松身心，让同学们以更好的姿态来面对学习与生活3操场活动课充分活动，考验大家身体的协调性和反应力4舞出情绪利用肢体语言表达出自己内心的情绪5说说心里话跟大家分享自己的苦恼或是一些心里话6逻辑大猜测由几个逻辑思维故事让大家自由联想，进行逻辑推理7相关节日如感恩节制作彩蛋，说一些感恩的话等8一站到底心理知识大竞赛9团体辩论赛结合现实生活中高中生的热点话题进行开展相关的辩论赛活动比如像高中生是否可以带手机上学、上网的是利大于弊还是弊大于利等热点论题10主题演讲提前两周告知社团成员有关于演讲的主题比如，有关于自信心的培养、好行为习惯的养成、如何提高学生的抗逆力等选出几位同学作为评委，然后将剩余的社团成员分成几个小组，小组推选出优秀的成员进行演讲，小组其他同学进行相关内容、资料的收集与整合备注具体活动安排根据实际进行灵活调整

三、策划编排学期末社团展演活动根据高中学生部和团委的统一安排与部署，随时做好学期末社团总结展演工作若安排学期末社团汇演，心理社拟排演心理剧高中学生作为一个特殊的群体，需要从身边的事入手，才能真正了解他们的想法和困惑，才能真实的从根本上帮助他们释怀通过心理剧的形式，可以让大家一步步打开心门，演绎属于他们自己的故事，这些故事将能打动身边的每一位同龄人，共同维护他们心灵的那一片净土新学期，心理社将在不断总结前期工作经验的基础之上，创造性地开展贴合高中生实际，内容丰富，形式多样的心活动！让我们一起来关注心灵，呵护心灵，让心灵之花绽放的更加绚烂、多彩！教学工作听课计划篇八在以往两年的形成的素养基础之上，通过常规的深入管理和规范，继续培养学生的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步提高学生的思想道德水平同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的道德水准和思想认识，以成人、成才为目标，引导和规范学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路与此同时，加强对班干部和班级团员的管理和优化，以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的人

1、值周值日班委负责制每天安排一位值日班委，负责整个这一天的纪律、卫生、两操等常规工作，班长做到每天一小结，表扬好人好事,发扬优点；同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决办法

2、作业缺交及一日常规违纪登记，由科代表登记好当天缺交作业的学生名单，交学习委员登记汇总；由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值日班委登记汇总，这两项指标均每周统计一次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考

3、劳动值日登记由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生打扫，对表现突出和优秀以及不积极、不负责的值日生分别登记在册，作为学期末评优评先的参考，并且每月对表现突出的学生予以奖励，积极鼓励和倡导学生做好自己分内的事，做有责任的中国人

4、班规由班主任老师组织全体学生一起制定并在班会上通过，上升到班级“根本大法”的高度，作为全班学生行动的参考和指南，避免了以往班级无“法”可依窘境，进一步地加强了学生自治的能力

5、班级公约班级的公共道德规范，从守纪、尊重他人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明了道德上的规范和目标，促使其在不知不觉当中养成善于为他人着想的良好习惯工作安排九月

1、开学报到，检查作业，收费，入学教育指导学生制定学习计划

2、“走好初三第一步”主题班会

3、开展“文明行为习惯评比”活动

4、补充调整班干部队伍，进一步加强学生自我管理能力等传统教育

6、布置校运会报名等相关工作德风尚十月

1、迎国庆节，中秋节尊重、感恩父母

3、“爱国守纪，文明成才”主题班会

4、目标测验，小结十一月

1、主题讨论初三，学习压力该如何缓解？

2、期中考试班会家长会十二月

1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高学生学习的积极性

2、目标测验班会家长会一月

1、迎元旦系列活动

2、班会期末考试家长会

3、个人学期总结，反思教学工作听课计划篇九政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础因此，我要热爱祖国、热爱党，以一个，人员的身份，高标准、严要求此外，我觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业

二、提高专业文化水平在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际情况和新教材的特点，来制定科学合理的教学计划有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施，针对我校教书育人的教学特色，苦练写字基本功，争取二年后自己的教学水平能上一个台阶

（二）业务方面

1、一年内写一篇论文及案例；

2、争取获得县级奖项；

3、每年写一篇教学反思；

4、每年开一堂片级以上的公开课；

5、每年培训班活动有主题发言；

6、每年评课一次；

7、完成一本教学摘记；

8、完成校级或县级课题一篇相信只有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来，才能成为一名优秀的英语教师教学工作听课计划篇十以学校工作计划为指导，以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨，以开源节流、勤俭持校为工作的出发点进一步解放思想,立足于学校现实，着眼于长远发展，坚持原则，开拓创新，为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障

二、工作方案与任务

（一）完善财务会计工作

1、认真理财，做到帐目清楚、规范、公开严格履行财务手续，坚决执行上级审批方案，做好各种帐目，并定期向教师公开学校财务运行情况，自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督

2、规范收费，确保各项资金按时足额到位，坚决执行麻城市物价局、麻城市教育局、麻城市财政局联合发文的收费标准，决不超标准收费，不搭车收费，并于开学报名时公开各项收费标准，自觉接受社会监督

3、学生收费继续实行班主任包干责任制班主任有责任协助学校收齐全班学生的一切费用，不得流失，不得更换标准，不得以任何借口扩大或缩小收费范围严禁挪用公款，严禁教师擅自随意自立项目收费,搭车收费

4、合理开支，确保学校各项工作正常运转学校生产性开支由相关处室提出方案，由校长审批，学校统一购买严格控制非生产性开支学校重大开支须提请学校校委会讨论通过，报中心学校审批

5、明确职责，严格手续学校各项开支报销发票时，必须执行如下程序当事人签证，主管领导核实，校长同意方可报销杜绝先斩后凑，无计划开支绝对坚持校长“一支笔”审批制度

6、强化学校资金管理，控制学校资金外流，学校资金不挪用，不借出，如有特殊情况确实须借用公款的，由校长审批，并保证按时还清

7、针对学校目前债务较大，学校面临生存与发展，同时还要逐年偿还债务

8、协助校委会加强食堂经费收入与开支监控，严格控制资金流失

（二）财产财物

1、建立完善的校舍校产档案，做到学校财产有记载、知去向、明价格

2、学校财物继续实行“谁使用、谁保管、谁负责”的管理制度，领物登记签名，还物消号，防止财产流失、损坏

3、教室、寝室、办公室、教工宿舍财产由各班主任、科室负责人落实责任，食堂财产由司务长负责落实责任每期开学时维修、登记，采取一月一查一记载，由后勤牵头，对有关问题及时处理，损坏、遗失公共财物的由各负责人及时赔偿或维修，否则将加倍处罚

3、加强学生的思想品德教育，安全教育和纪律法制教育由政教处制订《德育工作规划》，统筹安排各项德育活动，调动各方面的德育力量明确提出校内无小事，事事都育人；校内无闲人，人人都育人的口号，制定教书育人、活动育人、管理育人、服务育人、环境育人的各项措施，建立起每月一主题，每日一刻钟德育活动制度，完善德育教育,广播站、黑板报、宣传窗、校长信箱等德育设施；健全政教处、教导处、总务处、班主任、团队、少先队、学生会等部门相互配合的德育工作管理体制并加强学生的心理健康教育，不断增强学生适应社会生活的能力究式学习的最佳结合，实现学、思、习、行的整体优化和学生素质的全面提高要求教师改进教学方法，努力掌握现代化教育技术，提高业务素质，让学生学习得扎实，学得快乐

6、推选课堂教学限时制度；即教师在课堂教学中做到精讲多练，教师讲课20以内；学生活动控制在20分钟左右的学生练习时间知识重点、难点及时消化，学生作业做到堂堂清，并尽可能地做到面批，提高练习实效

7、加强与家庭、社会的密切配合，为学生成长创造良好环境，开办家长学校，定期不定期召开家长会，全面宣传党的教育方针，宣传正确的教育思想和方法，宣传人才成长之路，宣传学校教育教学改革路子鲜明生动、严密系统、准确连贯教导处对教师备课、上课、作进行不定期抽查和指导，以提高各环节的工作实效

9、引导学生积极参加兴趣小组活动兴趣活动课采用弹性课的形式，做到定时间、定内容、定要求、定人员，课课有教案，次次有记录,人人有小结，做到内容要广、参与面要宽、自愿选学、形式新颖、效果

4、分学期收取教师住宅、食堂、商店电费，各用电户保证各自的用电安全，凡由操作不当、超负荷用电所引起的责任事故概由当事人负责

5、处室、实验室财产、教学用品、图书室财产均由各负责人落实责任，要有一式两份的登记册，一份交学校存档一切物品不得随意借出损坏或损失均由各责任人负责

6、学校财产自然损坏、损失的由财产保管员写出书面报告，由教务主任核实，报校长审定可登记注销

7、寝教室财产开学初清点到班，包管一年，门窗、玻璃、黑板属人为损坏的，照价赔偿或购买、修理还原，学年结束，班主任会同学校清点

8、学校所发物品，学年结束清收，争取循环使用

（三）食堂和水电

1、食堂购物必须履行规定手续，所购货物应由分管领导、事务会计、食堂职工代表当面核实

2、食堂生活费由学校会计室收取，管理购物票据由主管领导、分管领导签字方可至会计室报帐领钱

3、事务会计应做好货物的分发、保管工作

4、食堂应保证饭、水按时供应，做到不蒸生饭、不供生冷水如出现生饭，煮饭师傅、锅炉工按教师空堂一节扣款

5、食堂工作人员要服从分工，团结协作，热情报务

6、食堂工作人员要经常打扫卫生，保持用具、场地的清洁

7、水电工要经常检查、维修水电设施，保证设施安全和师生的水电供给

8、如系统电停电，要及时自发电如明知停电而未发送电，每次按教师空堂一节标准扣款

（四）加强校园规范化建设，不断改善办学条件

1、在基础建设方面，本年度的努力方向是彻底修复教学楼、男生宿舍楼，使之尽善尽美三是规范生活区绿化工作，使之成为学校的又一亮点

2、在校园绿化管理方面，巩固现有成果，加大管理力度，确保校园四季团花似锦

3.本着少花钱，多办事，办好事的原则，实事求是，注重实效，不断提高校园文化品味，优化育人环境

4、定期检查维护学校电路、用电设施、校舍安全，及时消除安全隐患实大并严格按活动计划组织进行，在器材、时间、场地、师资等方面予以保证，以提高假日活动的教学质量，推进特色教育

10、丰富环境课程、强化环境课程的积极作用学校教育要加大投入，继续改善办学条件，充分利用远程教育资源和多媒体教室，优化自然环境同时强化校园文化建设，陶冶学生情操，优化学校布局，净化、绿化、美化校园；并努力创设和谐的生活环境，搞好人际关系教学工作听课计划篇二

1、进一步加强财务管理、公物维护、绿化管理、卫生管理等常规工作的监管力度，特别是要加强食堂食品卫生安全督促工作，杜绝各类中毒事故的发生

2、加强内宿生管理，严禁本校学生在外租房寄宿

3、执行学校决议，落实临工工资标准和作息时间的改革方案

4、制定公房租金收费标准方案

5、做好校舍、公物的维修、添置工作，及时发放教育教学中的日常必须用品，确保新学期工作的正常进行

6、认真做好注册收费的核查工作，确保学校资金准确、及时到位

7、择时添置花草、树木，不断完善校园绿化、美化工作

8、积极筹集资金，做好综合大楼的规划、设计、报建工作

9、协助相关部门做好已竣工的几栋新楼的验收工作

10、抓好综合大楼的建设工作

1、灭蚊灭鼠以及白蚁防治工作

2、安全检查工作，加强校园巡视，排除各类安全隐患

3、严格物品请购、审批、验收、入库、报销制度

4、做好高考、中考的后勤保障工作

5、公物清点、维修和财务核算工作教学工作听课计划篇三

1、统一思想，提高认识学校向全体教职工传达县有关部门关于做好今年寒假工作文件精神，从而提高大家对做好今年寒假工作的认识，努力做到学校在开放活动场所的数量和质量上有新突破，教师在社区指导家访工作上有新突破，学生在自主管理、自我教育机制上有新突破

2、在散学典礼上对学生提出具体活动要求，特别强调安全和卫生为使社会各界共同关心自己子女在寒假中学习和生活，学校向每位学生家长发出《致家长的公开信》，通报学校在寒假中活动安排及对学生的具体要求，呼吁每位家长高度重视关心自己子女在寒假中学习和生活

3、学校主动向乡教委汇报学校寒假工作计划寒假第一周为教师家访周，要求每位教师利用假期对学生进行家访，特别是班主任老师家访比例不得少于30%,对新生家访比例不得少于50%对重点帮教对象,除班主任老师帮教外，还要由学校支部、行政领导、党员教师分别明确帮教责任，落实到人，经常了解帮教对象的活动流向帮教中，坚持以情感人，坚决下大力气，化苦功夫防止出现学生违法犯罪现象发生对特殊家庭子女、孤儿、残疾学生、家庭经济特别困难学生和有的学生给予特别的关心、帮助和指导，丰富他们的寒假生活，并主动联系村干部,具体落实对重点帮教对象的帮教措施

4、重视家长在寒假中对孩子的指导作用，召开好家长会，引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围，督促子女完成学校布置的寒假作业和读书计划

5、在寒假中学校坚持开放图书馆、阅览室、实验室和电脑房等各种功能教室，丰富和活跃师生寒假文化生活，在这过程中加强管理

6、继续关心四川地震灾区未成年人的健康成长学校认真开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动，要求每位学生在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲手写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝福赠言的贺年卡学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的勇气，鼓励他们继续保持积极、乐观向上的精神所有慰问信、贺年卡统一寄至都江堰教育局，在寄信地址上标明“都江堰教育局转翠月湖九年级学校”，都江堰教育局邮编是611830,将新年的祝福以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上，共同度过一个温暖的寒假寒假过后，各班把情况及数据汇总政教处

7、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动，修身立德，树立崇明海岛好少年的形象，今年寒假的主题是与交通文明同行通过组织学生“观现场、查自身、排隐患”的文明出行体验活动，教会学生安全步行、安全骑车、安全乘车，通过主题活动，达到既提高学生的道德水平，又提高学生自护能力的目的学校开展五个一活动，开一堂主题班会，给家长长辈写一封信，搞一次体验活动，当一回交通安全宣传志愿者，参加一次征文比赛，开学后每班交二篇征文给政教处，学校组织评选，并选出优秀征文参加县评选

8、弘扬“孝敬父母、尊敬长辈”等中华民族优秀传统美德从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，要求每位学生为父母、长辈而为社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任意识，体会和谐家园的温暖要求每位学生开展“和爷爷共享阳光，和奶奶齐声欢笑”主题活动，在寒假春节前后，为家中的父母、长辈和老人送上一份祝福，共享天伦之乐也要将温暖带入社区，特别是敬老院等社会服务机构，让学生走进敬老院，走近“爷爷和奶奶”,用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝福

9、开展“品年味，看年俗，展形象”的民族传统节日教育活动春节是我们学生感受中华民族文化、民族精神的大好时机，我们要抓住这一时机，开展各种实践体验活动学校要求预备、初

一、初二学生读好“中国传统节日读本，帮父母一起置办年货，参加家庭扫祭活动，学做一种春节饭食，与父母一起写春联，贴春联，陪父母一道守岁，聆听除夕的鞭炮声，给父母拜年，感受春节从日记形式记下春节的见闻与感受，写家里过节饭食上变化，了解改革开放以来发生变化，学校搞征文比赛，开学后交政教处，每班二篇各班学生可自己制作灯笼，开学后带到校园参加评比活动利用春节、元宵节等传统节日，让人们从孝敬父母、尊重长辈、善待他人做起

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度重点要让学生知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定，知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能要自觉遵守交通规则，要规范走路和骑车行为教育学生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的发生，要开展法制教育，引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范，教育学生不违规进入网吧和营业性娱乐场所

11、开展“与世博同行，以梦想成真”为主题征文比赛，要求用你的眼睛去观察、发现身边的事与亮点，字数800字左右同时要求各中队辅导员撰写雏鹰研究征文，体裁不限，字数不限以上二项征文，开学后交校团委

12、要求每位学生认真完成老师布置的各项作业，为迎接新学期学习任务进行有效的复习和预习教学工作听课计划篇四我校现有教学班18个，学前班2个，学生800多人，教职工43人每个办公室都有计算机联网，有一间多媒体教室建有远程教育“模式三”接收站，学校正式接收中央电教馆远程教育资源已多年，地网与天网已经融为一体，通过几年的努力，形成了“重视资源管理，强化资源应用，促进教学质量提高，领导带头用，学科全面用，教师人人用，公开课必须用，学生受益面达1001r的办学特色认真贯彻落实上级精神，结合我校实际情况，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，提高我校远程教育应用水平，让全校师生充分享受更好、更优的教育，提升我校教育教学质量为我校现代远程教育在省、州、县确立较好的位置而打下坚实的基础

1、加强学科与信息技术的整合充分使用好卫星远程教育资源

2、确保多媒体教室的高效使用

3、优化闭路电视网与天网、地网接入、整合工作；

4、及时下载整理远程教育资源，加强远教资源应用

5、搞好校园网建设工作

6、搞好师资培训，确保我校教师能随心所欲的应用远教资源，

7、组建特长学生培训小组，确保我校学生在上级组织的学生电子作品竞赛中能独占鳌头

8、力争实现班班简易多媒体工程

1、认真贯彻落实《州远教示范校细则》及《龙山县远教工作细则》,同时按照省、州、县远程教育活动安排，合理的做好各项工作布暑

2、按时下载整理ip资源，加强远教资源应用，管理员根据教师课时情况，科学合理安排好远教课表，并认真执行

3、抓好听课、评课工作，上好远教示范课、优质课

4、加强远程教育设备硬件及软件的维护与维修，确保设备正常运行

5、组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进教师有效使用远程教育资源

6、远教管理人员，认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档

7、深入开展优秀多媒体（软件）教学课件、电教论文评选活动促进实践经验向理论成果的转化教学工作听课计划篇五在主管校长的‘领导下，坚持以“运转有序，协调有力，督促有效,服务到位”为目标，以促进学校持续健康快速发展为动力，发扬团结协作、敬业奉献精神，不断规范管理，强化监督，提高服务水平，全面贯彻落实各项工作任务，推动学校各项工作顺利开展充分发挥办公室的参谋、协调、督办和服务职能，坚持精细化管理,努力提高办公室成员的整体素质和服务意识，改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作日趋制度化、规范化、科学化严格要求、敬业实干、勤学习、勤思考、勤工作；主动服务、淡泊名利、重协作、重实绩、重奉献

（一）制定严格的工作规范，加强工作规范化建设

1.工作上树立“服务第

一、发展至上”的理念，严格按照岗位职责办事，坚持“严格、规范、优质、高效”的宗旨，按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作

2.加强办公室的组织建设和制度建设，增强人员配备的合理性和制度管理的实效性，切实做到减员增效

3.明确工作纪律、工作规程和工作职责，进一步强化工作职能和工作责任，提高工作效率在文件登记和批转、来电传达和反馈以及人事、信访、职评、年度考核等方面确立规范

4.认真落实学校考勤、请假等相关制度，坚持公开、公正、公平，真正做到服务于教学，服务于教师，从制度上保证工作的优质高效

（二）协助校领导和有关部门做好重点工作

1.配合西校区做好文明创建工作，补充完善文明创建材料

2.认真统计各项数据，协助西院做好各项年报统计上报工作

3.安排好学校周工作日程，使各部门明确学校近期的工作和任务

4.做好相关会议材料的起草、打印和装订工作，安排好会场、做好会议记录

5.协助西院积极完成学校工作计划和总结的撰写工作

6.严格用车制度，本着优先与节约原则，规范合理使用校车

7.做好老干部工作，使其老有所为，老有所乐

8.认真做好东校区大事记

（三）认真做好校长办公室的各项事务性工作

1.积极反映师生的要求，正确传达上级指示，当好校领导的参谋助手

2.按照上级的部署认真完成各种报表材料的填报工作，及时为教职工办好教师资格证书、继续教育证书、任职资格证书等各种证件以及职称评审材料和年度考核材料的上报工作，做到及时、规范、准确无误

3.切实抓好档案管理和计生工作，采取措施切实保障档案管理和计。