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最新班组工作计划和措施有哪些(优质篇)7做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制这样,我们就能够提高工作效率这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习最新班组工作计划和措施有哪些(优质7篇)班组工作计划和措施有哪些篇一学校是未成年人高度集中的场所,学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重班级是学校的细胞,为了有效预防安全事故的发生,确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全,必须大力加强班级安全教育工作,以预防为主,以排查隐患为重点,加大整改力度,为学校的教育教学工作保驾护航
二、加强领导、明确责任责任分工班主任,对班级安全工作负总责;班长负责班级的环境卫生工作卫生委员负责班级的外包干区卫生工作生活委员负责食堂用餐时的环境卫生及安全工作各学科科代表结合各学科内容进行安全教育,并督促,检查各小组教学活动中的安全,确保学生在教学活动中特别是课外活动过程中的安全题的能力,达到综合治理,防范事故的目的,所以班组安全活动对企业安全生产和凝心聚力有很好的促进作用基于班组安全活动存在的问题,结合长期以来一些班组安全活动好的经验做法和自己在一线班组工作30年的实际,笔者认为,企业班组安全活动应在“实、活、新”上下功夫所谓实,就是班组安全活动要扎扎实实班组安全活动,除了必要的学习安全法规和制度、进行班前安全教育、班后生产总结、组织各种生产应急预案的演练和岗位练兵外,还要组织班组员工自查互查生产中不安全的行为习惯,进行揭短晾丑,开展批评和自我批评,在此基础上共同制定整改措施;还可以集思广益,让班组员工提出班组安全生产的建议,现身说教安全生产的得失,通过你说我说大家说,避免班组安全活动一言堂,通过互动,增强每个人参与班组安全管理的意识和积极性,达到互相学习,取长补短,共同提高的目的;还可以将其他单位或行业的安全生产经验进行学习借鉴,对发生的生产事故进行剖析,吸取教训I,使之不吃堑也长智,达到安全生产的警钟长鸣所谓活,就是班组安全活动要灵活多样,有声有色班组安全活动不能固定在一个模式,死板教条,而应增强趣味性,提高吸引力既可以开展技术比武、技能考试、安全知识竞赛,还可以通过安全文化进行直观和潜移默化教育如制作幻灯片dv片曝光日常生产中的不安全行为、征集安全生产格言警句,认识违章操作,违反劳动纪律的危害和后果,使班组员工从维护企业安全生产和持续发展及珍惜自身生命高度,把遵章守纪,“三不伤害”,消除麻痹侥幸松懈心理当成自己的自觉行动所谓新,就是班组安全活动结合班组生产实际要不断创新班组安全活动除了上级的“规定动作”外,还要经常创新“自选动作”如班组安全会让班员轮流主持、让班员参与制定应急预案、班组开展“无违章、无违纪、无事故、无人身伤害”“四无”竞赛、创演安全生产文艺作品、组织进行岗位危害识别和风险评估、进行违章害人害己害家庭演讲等,使班组安全活动形式不拘一格,内容广泛有新意,班员乐意参加,并有施展才能的机会,质量在创新中不断提高此外,上级组织和部门还应经常加强对班组长组织管理能力的培训,开阔班组长的视野,全面提高班组长的素质组织进行班组安全活动经验交流,互相借鉴,共同提高第
一、随时而有意识地调动员工的生产积极性比如我参加了上级部门组织的会议:首先,我应该在会上认真地做好笔录;然后,在会后的适当时间把会上的相关内容灌输给我的下属这样,一方面,让他们也参与到会议的内容中去;另一方面,这也加强了自己和他们之间相互沟通与了解再如当有生产任务时,我会把自己按照计划制订的工作日程表按照手下的人力、能力制定的任务分配表跟组内的人进行协商,征求一下他们的意见如果意见不多,问题不大,那就按照自己的意思来办;否则,该改的改,该重新分配的就重新分配这样,不但符合了组员自己的心意,也给自己创造了一个和他们沟通、了解的机会只要员工的积极性提高了,班组管理就有了蓬勃的生机首先,我应该让组员有思想准备,激励他们,提高他们的工作积极性;然后向上级部门反映情况,要求进行相应的人员调动我的思想就是:能完成任务的,我就积极地、尽力地完成,哪怕是加班加点;加班加点还是不行的,那就要向上级部门反映了问题多,但我处理问题的宗旨确只有一个”能解决的,我就和组员一起现场解决;不太好解决的,大家一起想办法解决;实在棘手的、解决不了的,那我就及时地向上级部门反映”通过问题的发生和问题的解决,使自己和组员走进“有福同享,‘有难同当的境界,共创出“上班要尽职,下班要尽兴”的思想理念除了在生产过程中是如此,我想,休息时间也该多加强一下思想交流比如下了班,和组员们一起吃顿饭、聊聊天;放了假,可以一起出去散心、旅游这时,我们可以撇开工作和各人的身份,谈天南地北之事,论古今中外之人当组员有困难时,要伸出自己的援助之手这样,可以缩短自己和组员之间的距离,论公论私不都是很好吗?当问题、困难多的时候,我坚信:答案、办法会更多因为此时我们已不存在心灵之间的隔膜问题第
三、树立好自我个人形象通过注意平常的一些小事,在组员中塑立良好的个人形象,我觉得这在班组的管理过程中是必要的,而且也是很见效的如上下班准时,工作认真严谨,待人和善;有困难时要挺身而出;有生产任务时要以身作则另外,我也应注意自身专业技能的再学习以自己的行动来影响、感化自己组内的人员,使自己能够被尊重、被接受、被认可这样,逐渐地形成一个以我为中心的小组我想,有了我这样一个会集点,行动就有了号召组员的矛盾少了,却更加团结了;我向上级反应的问题也少了;而生产任务又能优质高效的完成了,我的班组管理也就上了一个台阶--〉班组工作计划和措施有哪些篇四班组长要抓好安全生产工作,让员工增强安全意识,自觉遵守安全规定,从小事做起,从我做起,时刻警钟常鸣,随时绷紧安全这根弦下面就由本站小编为大家推荐班组安全生产措施计划的范文,欢迎阅读
一、指导思想,年度班组安全工作计划(范文)今年,本班在安全工作上,要以科学发展观为指导,坚持“安全第一,预防为主”,认真落实国家、集团公司、分厂、车间有关安全生产工作的决策部署和工作措施,围绕车间、班组确定的安全工作目标,以控制事故为重点,以减少伤亡为目标,积极参加各项安全生产宣传教育活动,强化安全生产的源头管理,协助车间和分厂建立安全生产长效机制,推动本单位安全生产工作
二、工作目标全年,本班将完成“一个目标”、突出“三个重点”、加强“三大建设”,为推动本单位安全工作作出新的贡献一个目标保证本班全年不出任何安全事故三个重点把安全学习、遵守安规、预防事故作为本班全年安全工作的重点三大建设一是加强班组安全思想建设,通过安全法规和规章制度的学习,从思想上增强每个员工的安全意识;二是重视安全制度建设,严格遵守各项规章制度和操作规程,从制度上保证安全生产;三是强化安全防范能力建设,进一步学习和掌握安全管理与防范知识,增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力,确保“三不伤害”
三、工作措施
(一)加强安全知识学习利用安全学习时间和业余时间,组织全班员工认真学习国家安全法规、集团公司安全文件、分厂安全规章制度和本行业本岗位安全操作规程,积极参加各项安全活动,丰富安全知识,强化安全理念
(二)教育员工自觉遵守安全规定要求每个员工在工作中,从小事做起,从我做起,时刻警钟常鸣,随时绷紧安全这根弦,严格执行各项安全规定,坚持按操作规程办事,杜绝违章作业和习惯性违章,做到〃不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害〃
(三)履行安全职责,强化安全责任要结合本班、每个员工、每个岗位的安全工作职责,认真细化职责内容,明确安全管理责任,并通过扎实细致的安全管理和全班员工的共同努力,切实把各项安全工作落到实处
(四)协助车间、分厂搞好安全工作以高度的主人翁责任感和集体主义思想,把安全工作当成是保护国家财产和人民生命财产的大事,协助车间、分厂和同事,共同搞好安全工作,确保本单位全年安全平安稳定
(五)积极为安全工作献计献策动员全班员工,随时思考安全问题,及时查找安全隐患,针对本岗位、本班组、本车间、本行业和整个分厂的安全工作实际,认真分析各个时期的安全形势和各个环节中存在的不安全因素,积极为企业安全工作出主意,想办法,踊跃向单位和领导提出有利于安全工作的合理化建议
一、加强煤矿班组安全生产建设的重要性和紧迫性
1.加强班组安全生产建设是强化煤矿安全基础管理的重要组成部分班组是煤矿安全生产的最基层组织,煤矿安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻落实,以及先进适用安全技术的推广应用都要落实到班组、体现在现常关口前移,实现班组规范化管理、标准化建设,是夯实煤矿安全基础,创建本质安全型煤矿,推进煤矿企业安全发展和可持续发展的关键环节
2.加强煤矿班组安全生产建设是减少“三违”、防止事故的有效途径据统计,煤矿生产安全事故多数是由“三违”造成的有效遏制重特大事故、减少事故总量,必须落实班组长、职工岗位安全生产责任制,充分发挥班组安全生产第一道防线的作用,减少和杜绝“三违”,为实现煤矿安全生产形势的稳定好转提供重要保障
二、加强煤矿班组安全生产建设的指导原则和目标
3.指导原则牢固树立“安全发展”理念,认真贯彻落实“安全第
一、预防为主、综合治理”方针,把班组安全生产建设作为加强煤矿安全生产基层和基础管理的重要工作,倡导先进的班组安全文化,健全完善班组安全生产责任制,建立激励约束机制,加强班组安全教育和规范化管理,深入开展安全质量标准化工作,加强现场安全管理和隐患排查治理,提高煤矿企业现场安全管理水平
5.煤矿要建立区队、班组建制严禁层层转包、以包代管
6.严格班组安全生产定员管理按照精简高效的原则,制定班组定员标准,保证班组安全生产基本配置,推行四班六小时工作制,实行现嘲限员挂牌”制,严格控制作业人数,严禁超定员生产,严禁两班交叉作业
7.建立完善班组安全生产管理规章制度主要包括
(1)班前会制度;
(2)班组长随班工作制度;
(3)安全质量标准化管理制度;
(4)隐患排查治理制度;
(5)班组和各岗位安全评估制度;
(6)事故报告和处理程序;
(7)事故分析处理制度;
(8)安全检查与奖惩制度;
(9)班组学习培训制度;
(10)岗位练兵、技能竞赛制度;(H)交制度;
(12)现场安全文明生产制度;
(13)安全举报制度;
(14)员工安全权益维护制度;
(15)安全绩效考核制度;
(16)企业认为需要制定的其它相关制度
8.健全落实安全生产责任制明确班组是作业现场安全生产责任主体,实行班组长作业现场安全生产负责制安全检查员、质量监督员、群众安监员和瓦斯检查员按职责做好班组相应的安全监督检查工作
9.推行班组安全生产风险预控管理在危险源辨识、风险评估的基础上,制定各岗位、各工种的安全工作程序和工作标准,实行风险超前预控,提高员工对生产作业中出现的各种不安全因素的认知和防范能力
10.完善班组安全生产目标控制考核激励约束机制把企业的安全生产控制目标层层分解落实到班组,实行班组安全生产目标考核制度,完善安全、生产、效益结构工资制,加大安全构成比重,严格考核奖惩,将安全生产作为班组、班组长、班组员工推优评先、效益工资分配的“一票否决”指标煤矿企业对班组安全生产工作每月进行一次集中考核,对考核结果实行备案管理
11.加强班组安全信息管理建立健全班组信息管理系统班组要做好班前班后会安全信息记录和生产、施工等作业记录;认真填写出勤、安全质量、隐患排查治理、班组井下员工到岗、培训等信息,提高班组安全信息基础管理水平
(二)规范班组长管理
12.完善班组长任用机制明确班组长任用标准条件、产生办法和聘任方法,规范班组长选拔程序,选拔优秀的班组长,规划方案《班组安全生产工作规划》班组长一般应具有高中以上文化程度、3年以上现场工作经历国有重点煤矿要争取在3-5年内,使班组长达到中等或中等以上文化水平
13.规范班组长管理方式实行班组长定期聘用制管理,要制定聘用和解聘条件、程序
14.健全班组长人才激励机制拓宽用人渠道,把班组长纳入煤矿管理人才培养计划,积极从优秀班组长中选拔人才,有条件的要送到高等院校培养鼓励大学毕业生到基层班组锻炼推优评先要向基层班组长倾斜,并应占有一定比例
(三)加强班组现场安全管理
15.严格落实班前会制度把开好班前会作为现场管理的第一道程序,结合上一班作业现场存在的问题,针对每个环节、每个岗位,布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项明确工作中注意的问题,识别不安全因素,落实相应的防范措施,做到安全注意事项不讲明不下井、责任不明确不下井
16.严格执行交制度特殊岗位严格执行相关规定,除带班人员、要害岗位人员必须在现场交以外,严禁其他人员现场交;要填写好交*日志,必须把相关安全生产原始记录一一交接清楚,防止问题不明、措施不当而危及安全生产
17.充分发挥特聘煤矿安全生产群众监督员的作用明确职责,坚持把查找隐患、制止“三违”作为煤矿安全生产群众监督员工作的重中之重,做到班组长不违章指挥、班组成员不违章作业、所有人员不违反劳动纪律对“三违”现象要当作事故进行分析处理,做到治之于未现、防患于未然加强现场监督检查,严格监督落实现场安全技术操作规程,严格监督按批准的技术措施进行施工或生产,严禁违规作业
18.搞好安全质量标准化动态达标积极开展安全质量标准化工作,推行作业现场精细化管理,文明生产;每班要对作业现场工程质量、岗位工作质量进行验收和评估,实现动态达标,积极创建安全精品工程
19.加强隐患排查治理抓好隐患排查,实行班组隐患分级管理,落实治理责任对生产作业场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定路线、定项目巡回检查,及时排查治理现场事故隐患,隐患没有排除班组长不得组织生产;对限期治理的事故隐患,要严格落实现场防范措施;遇到重大险情要及时报告,并有序组织人员及时撤离现场,避免事态扩大
20.落实班组安全生产权益班组长对现场作业条件的变化情况,有安全生产决策权和组织指挥权;有检查职工安全作业情况、抵制上级违章指挥权;有对作业现场工程质量、岗位工作质量进行安全评估验收权;在安全隐患没有排除或不具备安全生产条件时,有拒绝开工或停止生产权切实落实煤矿工人安全生产权利
(四)加强班组安全文化建设和教育培训工作
21.加强班组安全文化建设积极开展切合实际、形式多样,体现班组特色的安全文化活动,强化安全生产法制意识,培养安全生产价值观,培植先进的安全生产理念,落实职工群众安全生产知情权、参与权、监督权、表达权和举报权,增强安全生产内在动力,实现“我要安全”培养和弘扬班组团队精神,做到工作相互支持、密切配合,工序衔接协调无误
22.强化安全教育培训工作重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用,加强班组安全知识、岗位技能培训,严格新招录员工的岗前培训,做到应知应会;班组长和班组所有员工须经培训考核合格方可上岗,特殊工种要做到持证上岗加强班组应急救援知识培训,建立班组应急预案,加强模拟演练,熟悉防灾、避灾路线,增强自救处置能力;加强对采用的新工艺、新设备、新技术的培训,适应安全发展需要;充分利用典型案例,开展警示教育,汲取事故教训,增强事故防范意识;以师带徒,提高安全生产实际操作技能;大力开展岗位练兵,促使班组员工熟练掌握安全生产操作技术,提高防范事故的能力
23.积极开展班组安全技术革新鼓励员工广泛开展安全生产小发明、小创造、小改造等安全技术革新和管理创新实践活动;鼓励员工立足岗位进行技术创新,努力营造学技术、钻业务、争先进、保安全的浓厚氛围
四、加强煤矿班组安全生产建设组织领导
24.加强组织领导各地、各有关部门和煤矿企业要制定煤矿班组建设的总体规划、目标和措施,明确组织实施部门及职责,发挥安全生产党政工团齐抓共管的制度优势,把各项组织活动开展到班组,不断加强班组建设根据相关规定,健全班组组织机构,设立班组安全检查员、质量监督员、群众安监员和瓦斯检查员;加强班组管理,充分发挥职工在安全管理中的积极性和创造性,维护职工的安全保障权益;积极开展争创党团员安全示范岗活动,促进班组安全生产每年组织开展一次班组技能竞赛,对优秀班组要给予表彰奖励,以点带面,全面推进;积极组织参加全国“安康杯”竞赛
26.本指导意见适用所有煤矿各地、各相关部门可据此制定本区域内的指导意见或具体实施办法
一、班组安全生产方针安全第一,预防为主,综合治理
二、班组安全生产工作目标人事伤亡事故为零,火灾事故为零,生产事故为零,设备事故为零,安全隐患整改率达100虬最终实现20xx年全年度安全生产班组零事故目标
(一)认真学习车间安全生产管理规定,完善班组安全生产责任制27认真贯彻执行车间下发的各种安全生产文件,班组长、安全员要及时将公司、车间级有关安全会议精神贯彻落实到班组,传达到每一班长随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的安全隐患并及时整改,必要的地方要张挂警示牌,要保证符合安全要求
三、工作内容
1.对学生进行交通安全知识教育;
3.对学生进行个人、饮食卫生及用电、用火安全教育;
4.对学生进行课间活动以及上下学途中的安全教育;
5.其他安全法制教育
四、方法措施
6.激励广大小干部增强责任感,坚持谁主管谁负责,谁在岗谁负责的原则,要用安全促和谐,用安全保障学生健康成长,用安全树立班级的良好形象,时时讲安全,事事保安全,增强安全防范意识,一旦发现安全隐患要及时设法解决,并及时报告班主任,要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生
7.拟订各种安全管理制度和校内外有关安全的规定,尽量减少事故的发生
8.每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书;
9.坚持每周对班级各种设备设施排查一次,发现问题及时整改;10安全工作与学生的道德素质测评挂钩,与学期末评选各类先进挂钩;
10.认真落实好安全报告制度,一周一汇报班组工作计划和措施有哪些篇二业务水平方面
1、经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的中小学教育基本理论,树立正确的教育观、儿童观、游戏观加强个人的再学习,勤读书,位职工,增强班组职工安全生产意识
2、健全安全生产责任制,班组长、负责工序流程的组员在生产工作的同时要负责相应的安全问题谁生产,谁负责安全职工在自己的岗位上要认真履行各自的安全生产职责,增强安全生产意识,加强安全生产管理,落实全员安全生产职责制
3、定期召开班组安全生产会议,总结安全生产工作,根据存在的安全隐患制定整改和预防措施,班组成员互相交流安全工作经验,传达安全生产方面的文件,布置有关安全工作,安全员每周及时通报车间级安全检查情况
(二)加强宣传教育工作,确保班组级安全培训取得实效,切实提高职工的安全知识水平,增强职工的安全生产忧患意识,保证生产安全顺利地进行
1、每月在完成生产任务后,利用生产空闲时间对职工进行相应的安全知识培训,熟悉、掌握必要的安全技术知识和自我防护知识,并经考核合格后方可上岗,做好职工安全培训记录
2、对换岗、转岗、复工人员,班组内要进行安全技能和岗位操作方法的培训,经考核合格后才能上岗作业,并且建立相应的安全培训记录
3、积极配合车间及有关职能部门对特种作业人员按国家规定开展专业安全技术培训工作,已持有相关资格证书的职工要定期进行复审,做到持证上岗
4、使组员能够熟练掌握小型工伤的紧急处理措施,将伤害控制在最小程度正确使用劳动卫生防护用品,预防生产作业中的伤害
5、加强安全用电知识,在使用配电箱、线轴之前做好检查工作,防范触电事故
6、加强事故处理防范,在突发事故中正确熟练地采取自救和互救措施
7、通过各种形式(警示牌、宣传板等),使职工明确自己岗位存在的危害因素及预防措施,明确在危害发生时的救护措施
(三)狠抓安全生产管理,严格执行各项安全规章制度和安全操作规程,确保安全文明生产,定期进行安全自查,落实隐患整改责任及措施
1、继续建立健全班组生产设备台帐、安全设施台帐及工具台帐,定期检修保养,定期检测,确保相关证件齐全
2、标准件、零部件合理存放,并设立醒目的分级存放标志,确保安全生产现场整洁,无绊脚物,无杂物
3、作业设备防护设施要及时保养维护,做好保养维护记录
4、班组内每周进行一次安全自查,将安全隐患列入安全隐患台帐,及时制定整改措施,落实整改责任,本班组无能力整改的要立即向上级部门报告,研究、制定、落实整改责任及措施,建立单位安全自查记录及安全整改记录总之,20xx年xx班班组安全生产工作又进入了新的一年挑战任务,班组在抓生产、促效益的同时抓好安全生产基础工作,积极维护班组集体利益,确保组员生命财产安全,为建设“20xx年度班组安全零事故”奠定坚实的基础--〉班组工作计划和措施有哪些篇五20xx年是实现规划,建设省级示范性高职院和迎接评估工作之年女工工作指导思想是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻学习党的xx届六中全会,全面落实科学发展观,围绕学院中心工作和建设省示范性高职院校发展目标,大力弘扬“自尊、自信、自立、自强”精神把提高女职工自身素质,维护女职特殊利益,保护女职工身心健康作为工作出发点,以奋发有为精神状态和求真务实工作作风,努力为女职工营造积极向上的工作环境,带领全院女职工以昂扬姿,开阔的眼界,务实的精神迎接教学评估
一、加强女工委员的自身建设
1、认真学习〃三个代表〃重要思想、学习《工会法》等法律、法规加强政治理论学习、业务学习和思想道德修养,不断提高女工干部的工作能力和综合素质
2、强化服务意识,女工干部要经常深入群众,了解群众的心声,充分发挥桥梁、纽带作用,当好第一责任人,第一报告人,第一帮助人,进一步促进维权工作的法制化、规范化、切实维护女教职工的合法权益紧紧围绕学校发展的大局为教职工办实事、办好事,树立女工干部的新形象
3、加强调查研究,增强调研能力,提高调研水平通过扎实的工作,及时向工会和各部门提出指导性、针对性、前瞻性的意见和建议积极探索女工工作规律,不断加强理论创新,以理论创新推动实践创新
4、积极积极探索新形势下妇女工作的新思路、新方法,牢固树立全心全意为女职工服务的意识,更好地发挥女工组织桥梁和纽带作用,成为党政、工会的得力助手增强主人翁的责任感和使命感积极参加女工干部培训
二、积极开展女职工建功立业活动,不断提高女教职工的〃三育人〃水平
1、继续开展争创“五一巾帼标兵岗、争创五一巾帼标兵”活动在广大女职工中营造“双争’的浓烈氛围,按照时代的精神的要求不断丰富“双争”活动内涵,将“双争”活动与职工岗位练兵,技术比武、与建设学习型班、创新型班组相结合,不断提升教师的教研能力,发挥典型师范作用,推动巾国建功活动的深入开展激发女职工立足岗位争奉献的热情在庆祝“三八”国际劳动妇女节开展评选活动,推选出巾帼标兵、巾帼标兵岗、先进工作者,再接再厉争创市级“巾帼标兵、巾帼标兵
2、组织动员广大女职工积极参加“建功、创新促发展”为主题的劳动竞赛活动从女性的特点和优势出发,动员和引导职工岗位创新,围绕增强学院教学质量的提高和办学水平的提升,深入开展职工科技创新竞赛活动积极投身教学革新、发明创造、合理化建议、劳动竞赛等活动,为推动学院科学发展争作贡献,争当女创新能手、女科技带头人,最大限度地调动和激发广大女职工的创造激情和活力
三、关心女教职工的生活,切实维护女教职工的合法权益
1、组织女教职工认真学习《妇女权益保障法》和《劳动合同法》等法规法律提高她们法律意识,对于合法权益受到侵犯的女职工,要热心指导和帮助她们依法维权让女教职工学法、知法、懂法,增强女教职工的自我保护意识进一步完善和落实好《女职工权益专项保护实施细则》
2、继续开展“姐妹情,献爱心”互助捐款活动,在“三八”国际妇女节来临之际,全体职工每人捐款10元,用于帮助困难女职工、贫困女学生,帮助她们克服困难,度过难关,体现了大家庭的温暖
四、广泛开展关爱女职工活动
2、开展〃四探望〃、〃二祝贺〃活动即女教职工有困难、有生育、有大病、有丧事、有家庭矛盾必探望;女教职工有婚姻喜事,有重大成绩必祝贺活动
3、对怀孕女职工给予医疗照顾,对生育职工哺乳期女职工进行健康指导,上门探望,及时报销生育费用
4、及时发放妇女卫生用品
五、加强校园文化建设,开展丰富多彩的文体活动,活跃女教职工的身心
1、开展庆祝“三八”国际劳动妇女节活动1召开女职工座谈会2表彰先进3向全院女职工发出《倡议书》4举办女职工读书心得征文比赛
2、搞好群众性的健身活动,发展体育运动,增强教职工的体质
1、开展「2项适合女职工体育活动,如操场舞、太极拳
2、适当时机组建女子合唱队
3、组织参加工会的各类活动,如球类、体操、趣味运动会等班组工作计划和措施有哪些篇六本学期所教的是八年级七个班,每个班人数都在45人左右,男女生人数差不多个半,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调学生身体素质中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键
二、教材分析结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生教材内容有体育与健康基础知识;田径跑、跳、投;体操,球类:篮球、足球;身体素质练习教材的难点蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合
三、教学目标和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度熟练掌握眼保健操和新的广播操
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力
3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦
四、教学措施
1、适时了解、分析学生的学习信息
2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境
3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位
4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣
5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性、创造性
五、学生方面
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯
2、着装要轻便合体,穿轻便运动鞋上课不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等
六、德育渗透体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用,在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛,有意识的融入德育教育,不仅锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织,遵守纪律,诚实、机智、积极进取的心理品质本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中
1、课堂常规使学生按规办事、做到有规可循
2、组织教学培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观,培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质
3、结合教材内容安排德育内容
1、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感
2、游戏里安排教育学生遵守纪律,公正诚实,积极进取、团结友爱的内容
3、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容
4、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容
5、在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容班组工作计划和措施有哪些篇
七三、客户的接待
1、基本咨询和引见,端茶送水,保持良好的礼节礼貌并通报相关接见人员
2、及时打扫会客后的垃圾
四、卫生
1、尽量提前二十分钟到公司打扫好前台办公区域
2、咨询接待室的卫生清洁及桌椅摆放,并保持整洁干净
3、制定合理、科学的卫生轮值安排表,并督促同事们完成
4、定期抽空让各部门用业余时间大扫除
五、办公用品
1.必须定期安排检查库存,以便能及时补充办公用品
2.做好物品领用,购进的登记
3.做好低值易耗品的分类整理工作
4.管理维修打印机、传真机、复印机等办公器材
5.做好办公室设备的维护和保养工作
六、打印、复印文件和管理各种表格文件
1.文档要格式规范,打印复印要尽量节约成本
2.做好了各类公文的登记、上报、下发等工作
3.把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内
七、通知公告根据上级意思,发布通知和公告,并督促大家执行,完成
八、员工考勤和外出登记
1.对于出差人员的出入时间事件地点的登记
2.力所能及的主动承接外出人员的工作
九、接受行政主管工作安排并协助人事文员的工作完成各种临时的指派工作,让工作有条不紊的进行
十、安排约会、会议室及差旅预定将事件按照标准、重轻急缓程度,排先后顺序,并及时与与会者沟通时间安排
十一、保管各种手续、手册做好专门的存档记录
十二、更新和管理员工通讯地址和电话号码等联系方式
1.及时的变更通讯资料,加强联系
2.温馨的,人性化的留意同事的生日,及时送上生日祝福
十三、配合上级领导与各部门的协助工作、组织好公司活动
1.协助上级做好节假日的排班、值班等工作,确保节假期间公司的安全保卫工作
2.认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作
3.积极调动人员的参与
十四、沟通
1.做好各部门服务,加强与各部门之间人员的联络与沟通,系统的、快速的传递信息,保证信息在公司内部及时准确的传递到位
2.做好员工服务,及时的将公司员工的信息向公司领导反馈,做好员工与领导沟通的桥梁
3.协助公司上级领导完善公司各项规章制度,不懂就虚心问,合理的提出想法第三其他工作
1.留心检查洗手间,橱柜,电器等损耗,及时联系物业维修,督促检查饮水情况
2.就算不是本职工作,如果有时间主动请求给领导、同事帮忙
3.主动负责承接领导、同事不在而发生的一些简单的日常工作第四爱岗敬业一一合格员工的基本条件
1.积极工作,尽可能每天超额完成一件任务
2.每天下班写好日报,每周五交周报,积极的提出意见和看法
3.下班后要做好第二天的工作预备以及计划,有计划有着重点的工作
4.严格按照办公室的各项规章制度办事
5.工作之余,提高个人修养和业务能力方面,积极参加公司安排的基础性管理培训,提升自身的专业工作技能;多阅读相关管理的书刊,多学习一些简单水电器的维修,向领导和同事学习工作经验和方法,快速提升自身素质,更好的服务于同事们的工作
6.加强和同事们的沟通协作尽管前台文员的工作是繁杂的小事多,但是任何事情都有个累积,小事顾全了才能做大事,沉淀到了个度,就是质的飞跃将根据实际情况进行合理分工、合理安排,认真落实岗位责任制,确保工作井然有序;还要创造性地工作,不断探索工作的新思路、新办法和新经验;增强工作创造性的同时,礼貌、诚实待人,放下面子,才能挣回“面子”这是我的大概计划,许多都是文字性的说教,计划是静态的,我会用我的行动证明我每天的进步、在实践中学习,努力适应工作这是我毕业之后的第一份工作,勤思考,勤总结了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平
2、不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养,规范自己的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象
3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高中小学教育教学的能力不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能
4、积极参加相关培训活动,虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法
5、认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质
6、更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护学生,尊重学生,与家长建立良好的关系思想素质方面
1、思想素质应具有科学的世界观和积极的人生观,具有科学的教育思想
2、政治素质全面贯彻国家教育方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质
3、职业道德:作为一个新人,刚加入公司时,我对公司的运作模式和工作流程都很生疏,多亏了领导和同事的耐心指导和帮助,让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容还有公司各个部门的职能所在也让我很快完成了从学生到职员的转变都说前台是公司对外形象的窗口,短短的三个月也让我对这句话有了新的认识和体会前台不是花瓶,一言一行都代表着公司,接待公司来访的客人要以礼相迎,接听和转接电话要态度和蔼,处理办公楼的日常事务要认真仔细,对待同事要虚心真诚……点点滴滴都让我在工作中学习,在学习中进步,受益匪浅
二、学习公司企业文化,提升自我加入到—这个大集体,才真正体会了“勤奋,专业,自信,活力,创新”这十个字的内涵,这是一文文章版权归文秘家园作者所有!化的精髓,我想也是激励—每个员工前进的动力,我从领导和同事的敬业中感受到了这种文化,在这样好的工作氛围中,我也以这十个字为准则来要求自己,以积极乐观的工作态度投入到工作中,踏踏实实地做好本职工作,及时发现工作中的不足,及时地和部门沟通,争取把工作做好,做一个合格,称职的员工这也一直是今后工作努力的目标和方向
三、拓展自己的知识面,不断完善自己三个月的工作也让我产生了危机意识,工作中会接到一些英文的传真和资料,也会有一些客户打来比较专业的咨询电话,所以单靠我现在掌握的知识和对公司的了解是不够的,我想以后的工作中也要不断给自己充电,拓宽自己的知识,减少工作中的空白和失误初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生这段工作历程让我学到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速发展,我深感骄傲,在今后的工作中,我会努力提高自我修养和内涵,弥补工作中的不足,在新的学习中不断的总结经验,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,发挥自己的潜力为公司的建设与发展贡献自己的力量!共2页,当前第2页12—
(1)对待教育事业要把忠诚人民的教育事业放在首位、进一步巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习《教师职业道德》一书,不断完善自己的人格
(2)对待学生热爱学生是教师必备的职业品德
(3)对待教师集体要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局
(4)对待自己要学而不厌,勤于进取;为人师表,严于律己,严谨治学具体措施
一、教师管理制度
(一)教师加强自身的学习和修养,注意自身言行和生活习惯,工作、生活中要做到为人师表、言传身教,起到良好的带头的作用
(二)及时、全面了解学校方面各种信息并向中心报告,包括节假时间安排、学生相关活动、学校及老师的特殊规定和要求等等,针对信息为学生提前做出必要的安排
(三)教师要提前到位并清点人数,学生不到的要弄清情况,与家长取得联系进行确认
(四)督促学生遵守中心的各种章程以及时间规定,使学生养成良好的时间观念、性格品质、生活和学习习惯
(五)随时关注学生异常举动,及时帮助学生解决必要的困难,遇到学生发生生病或者其他意外情况要第一时间向中心负责人报告
(六)加强学生安全管理教师每天必须检查各项电源、煤气是否关好;夜间休息候检查门窗是否已锁好;经常检查室内物品摆放,是否会对学生造成危险;户外活动时教师做到时刻警觉,避免发生任何安全意外
(七)积极完成中心负责人交办的其他工作事项
二、学生管理制度
1、养成良好的时间观念,严格遵守托管的时间规定,按时吃饭、休息、做作业,不准拖拉延时
2、在校期间要认真听讲,严格按照老师的安排完成课堂作业,并认真记录当天的家庭作业
3、做作业的时候要认真思考、独立完成,禁止交头接耳、随意走动,遇到不会的及时举手示意,向辅导教师提问
4、在做作业的教室内禁止大声喧哗,如果是需要出声背书的向老师提出,根据情况另外安排场地
5、作业完成后必须交由辅导教师检查确认并签字,如有错误的要及时改正
6、爱惜身体,珍惜粮食,就餐时不挑食、厌食,按照自己的食量打饭,不准随意倒掉饭菜班组工作计划和措施有哪些篇三班组是企业的细胞,是生产的最前沿阵地,班组通过组织开展行之有效,促进班组管理提高安全水平,改善存在问题下面就由本站小编为大家推荐班组管理改善措施方案的范文,欢迎阅读
一、安全生产
2、生产任务完成后领导组织了车间员工的安全学习,组织了“反三违安全知识竞赛和演讲比赛,安全事故演戏,安全事故的紧急预案,从中让我们深刻的认识安全的重要性和生命的可贵性
3、公司出现了生产和销售渠道上的困难,经过开会研究,讨论出了新的方案,大家齐心协力做出了活性炭吸附抱枕和活性炭吸附小包,员工们不怕寒冷的出去摆摊去推销做出的产品,相信我们大家只要有信心,公司一定会好的
4、其实我们的工作流程以及个人素质,还是相当落后他们的主观意志已及团队精神相当落伍,使得在一线带队生产的管理人员背负着相当大的压力这就使得我们在今后很长的一段时间里,要真切地面对这个事实要结合社会的发展趋势,帮助员工认识自身的社会价值观,以提升他们的主观意志,为公司的发展奉献力量
5、随着市场对产品的要求越来越高,公司也面临着新的挑战,新的发展方向,对我们班组主管人员也提出了新的,更高的要求所以我认为,作为班组管理人员,也必须适应新的情况,进一步增强责任意识,效率意识,创新意识努力做好车间生产安排工作,做一名称职的班组管理人员
6、9月份以来,天富发生几起人身伤亡事故,集团公司要求所属各单位狠抓安全,大力排查、治理隐患,作为生产班组,在排查、治理隐患中发现的问题,及时改善,避免事故发生
二、班组培训、管理与建设为了提高班组建设的全面发展,完成班组各项生产任务,我们班组严格执行各项规章制度,并制定班组考核规则,从实际出发,落实到每一位班组成员,以调动班组成员的积极性随着我们单位对生产岗位的考核制度的开展,班组成员也认识到不完全掌握全厂工艺流程,最终是要被淘汰的这种危机感,也促使我们在工作中要更加严格要求自己
1、班组培训工作
1、组织全班组成员参加全厂运规、安规考试,并取得优异的成绩;
2、组织全班组成员学习新设备的操作,巩固单台设备的操作;
3、定期抽查各个班组成员对设备的熟悉程度和操作方法;
4、根据每个班组成员的具体情况,制定关于每个班组成员的学习计划
2、班组管理工作班组是企业的细胞,是企业的基础,班组建设的好坏直接关系到企业的发展与生存搞好班组管理,提高职工队伍素质,增强班组的活力,发挥每一位成员的作用,是班组建设的根本班组文化是团结和凝聚班组成员的纽带,班组培训是提高班组成员操作水平的方式所以必须提倡学习,提高班组全体成员的综合素质,为班组的发展提供更好的平台
3、班组建设1明确目标计划按照公司或部门下达到本班组应担负的各项安全、生产、经营指标结合本班组的实际情况制定班组目标和完成计划的具体措施,制定本班组月、周工作计划并按计划完成,未完成应有说明或分析各项指标应全面完成,确保各项指标计划完成记录清楚2明确岗位职责细化并建立健全班组岗位责任制,明确工作分工和班组日常管理,确定班组成员的岗位职责、权限和任务使班组成员熟知本岗位职责内容,同时保证各岗位每项工作都能找到明确的责任人3制度建设严格执行公司、部门的各项规章制度并结合班组实际情况立班组日常管理制度,包括劳动纪律、奖惩条例、安全管理、绩效考核等使班组的各项规章制度、管理标准、工作标准、统计台帐等管理基础工作,作到制度化、标准化、分级管理、分工负责、定期检查、严格考核建立绩效考核要体现公平公开公正的原则,保证绩效管理以标准为依据,以事实为基准,避免考核流于形式,以个人意志为主4班务管理a、建立人员出勤情况记录,记录齐全,与实际相符b、班组管理分工明确,各项民主管理、班务管理项目分工到人,人人熟知本人负责的管理事项,落实有效c、有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定,包括考核指标、考核内容、考核方法、公开的要求等
三、存在问题及采取措施
1、班组制度执行力度不够
2、班组新人员学习进度不够理想
3、本班组责任区域存在的安全隐患,一定完全消除,避免在今后的工作中发生安全事故
4、措施1加强班组制度垂直执行力度,充分发挥班组五大员及骨干作用,各司其职,各尽所能,落实责任制2加强培训工作,针对不同的人,采用不同的培训方式班组培训尽量多角度、多方式让学习变得充满生趣3发现问题及时解决,不做磨洋工一班组安全活动存在的问题1,形式单一不少单位的安全活动仅限于召开班组安全会,读读文件,学学规程和制度,班长一言堂,班组安全会枯燥乏味,引不起班员的兴趣或者大家坐在一起不着边际,不切主题的神侃海聊,使安全会失去应有的作用2,质量不高虽然有的班组安全活动也开展班前安全教育、班后生产总结、组织各种生产应急预案的演练和岗位练兵,但是流于形式,应付差事,抓不住实质问题,解决不了实际问题有的进行应急预案演练如同演戏,嘻嘻哈哈,不在状态,严肃不足,活泼有余3,缺乏重点企业生产由于行业特点,其班组安全活动在不同时期的重点也不一样如石油石化高温高压易燃易爆企业,应做好春季防雷防火、夏季防洪防暑降温防爆防泄漏、秋季防台风防汛、冬季防冻防凝防滑等,而不少单位班组的安全活动抓不住季节特点,经常一本经,浮在表面4,等布置靠安排上级安排什么做什么,不布置不活动,自己不知道该做什么,这是不少班组安全活动的被动做法5,职工参与积极性不高不少班组职工片面认为,自己8小时上班时间不出事就行了,致于班组安全活动怎样开展是班长的事,与自己无关其结果班长唱起了班组安全活动的独角戏,班员不愿提意见和建议,形式内容得不到创新6,班组长的组织能力有限不可否认,不少单位的班组长其吃苦精神、模范带头作用、处理生产中实际问题的能力确实很好,但组织协调能力,语言表达和文字书写能力非常有限,组织一项活动,制定一个方案,条理不清,内容不全,号召力不强,因此影响了班组安全活动的有效开展安全第一,预防为主,全员动手,综合治理,是我们的安全生产方针,也是安全生产的保证而班组安全活动正是通过全员参与,查改隐患、交流经验、苦练基本功、增强安全生产责任意识、提高处理实际问。
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