2025班级计划总结中班高中班级工作计划word模板范文

最新班级计划总结中班高中班级工作计划优时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助最新班级计划总结中班高中班级工作计划优秀最新班级计划总结中班高中班级工作计划优秀篇一

1、要把德育工作放在首位，认真落实“尊师守纪，严谨求实，勤思敏学，百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，积极参加学校组织的各种政治活动（包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等）；团会、班会活动及其他活动开展正常

2、班委、团支部干部班子健全，分工明确，团结协作，要有为同学们服务的意识，有事业心、责任心，战斗力强，必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务，经常及时地向学校和班主任汇报班组工作情况班主任要经常指导班干部工作，不断访谈学生，走访家长，耐心教育，严格要求

1、每天由值日小蛆轮流打扫室内外卫牛.，每周一上午进行一次大有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行一致

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，开展跳绳，做游等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐

3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生:要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手

2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习,学会生活，学会合作和学会管理齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年.这学期，我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，发现后会及时纠正最新班级计划总结中班高中班级工作计划优秀篇四众所周知，我班的学生一向纪律较差作为初三的学生理应严格的要求自己每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石子曰“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得初中阶段是一个人生的转折点一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径作为班干部就更应该学会如何自主管理或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明

2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的ji励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌

4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的.教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会最新班级计划总结中班高中班级工作计划优秀篇五八4班现有学生58人，其中男生32人，女生26人在过去的学期里，班风学风较正，学期末考试成绩名列前茅可作为班主任，我知道她有着很多的不足和缺点例如，学生懒散，部分学生自律性不够,抄作业，顶撞老师，心思不专等大有人在，成绩急需进一步提高，她的很多方面还需要进一步完善，她的综合水平还需要进一步提高培养学生较好的行为和学习习惯，成绩保持并稳步提高，超额完成各项指标任务结合班级实际，我们的口号是时刻准备着，为人生而奋斗！我们要明白年华一去不复返，学业荒废再难成；我们要作到进门振弃诸杂念，入室一心勤向学

1.转变教育观念，健全学生人格作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有五心（忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己）的青年

2.言传身教，以诚取诚言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到

3.尊重学生，关爱学生作为班主任，我们应该努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力

4.换位思考，正确引导我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下孩子犯错时，抚摩一下他的头发；孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易让孩子接受、理解

5.注意加强对后进生的教育工作我们应该知道无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长，更是他父辈们的希望也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点少浪费一点时间，多一些自信

6.经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系与学生家长建立良好的关系至关重要家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你，并支持你的工作

7.加强班级建设，营造科学文明的班级氛围加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信从而热爱我们的班级和产生前进的动力

8、鼓舞学生信心帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合于他的学习方法让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路树立榜样个人修养的榜样；学习刻苦终成大器的榜样；敢于拼搏的榜样；伟人、名人、民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”

9、培养学生正确的学习方法加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，适当练习直到好的适合于自己的学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体烟炼，营养搭配创造条件让差生补习，，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有收获,拓展学生的知识面要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心

1.结合《中学生守则》、《中学一日常规》等拟定《八

（4）班班规》,进行杠杆调节，使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究

2.开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生知规，进而守规

3.制定值日班长制，以值日班长为中心，成立学习、卫生等小组各负其责，进行班级自制

4、充分发挥学生积极性、主动性，把管理权交给学生，激发群体自律意识和责任意识

5、每个班级成员都参加班级管理，互相制约、监督、达到互相配合，进行班级自制

6、加强学生的.自我教育，用考评为导向，同时，本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化

7、学风建设，至关重要；学法指导，必不可少；严肃班级纪律加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌加强对学习习惯的养成和学习方法的指导坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，开展目标性学习活动让每位同学为自己合理定位，与自己的昨天竞争，帮助学生提供自我展现的舞台，注意促进中间层学生的正常发展开展“一助一”学习互助小组工作注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展

8.卫生是形象，卫生是窗口，工作要做好，学生是关键工作中,不妨将班级划分为若干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由劳动委员全权负责此项工作的开展

9.安全要警钟常常鸣工作中，尤其要注意加强安全知识的宣传,不断强化学生安全意识，增强科学的预见性，及时发现、排除各种安全隐患，真正做到“先防后治，防治结合”最新班级计划总结中班高中班级工作计划优秀篇六以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径形成“勤学、守纪、团结、向上”的良好班级风气，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做合格的社会主义建设者和接班人常规教育方面

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳表现奖”对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用植树节、清明节、五一劳动节、母亲节、六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感和良好的行为习惯，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会做人

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体比如可以利用校园广播站、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生的读书写字的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助

1、课堂纪律

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、胯下传球、丢手绢、老鹰捉小鸡…等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，做到寓教于乐

3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆,两操勤做

2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动，如文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理总之这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子,宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述计划只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进最新班级计划总结中班高中班级工作计划优秀篇

七一、学生思想状况学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学,有的在积极进取，有的失去了信心学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较扫除

2、每天打扫三次，早饭后、午饭后和课外活动，教室、寝室、卫生区要打扫干净

3、每天检查三次，早上预备前10分钟、中午预备前、晚自习预备前学生会检查一次保持情况

4、教学楼卫生教室、走廊、楼梯、1地面每天清扫三次，全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土2教室内物积存垃圾，无卫生死角3卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐，桌面经常清洗、无污垢4门窗每天擦两遍，日光灯照、电扇、班牌每周至少擦一次，保持光洁明亮5墙壁要保持光亮洁白，无污渍、无球印、无鞋印、无乱写乱画,墙壁文件要用透明胶布集中张贴，要求整齐美观，国旗、锦旗、奖状整洁，空中无灰网6讲台、讲桌干净整洁，每堂课后马上擦净黑板，不在黑板上乱涂乱画，及时清除黑板边的粉尘7垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏洒

5、走廊、楼梯的地面、墙壁、窗户要求干净、无污迹、无尘土、无蛛网

6、不乱扔纸屑、杂物，不随地吐痰，不在教室内吃东西

7、不向窗外投掷杂物、倒水，不在教室内做体育活动以及其他可能影响别人学习或卫生的活动

8、室外清洁区地面要干净，无杂物，花坛内无杂草、无杂物，花低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识;课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事坚持把德育放在首位，在落实《中学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好少年

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

2、在学生中培养竞争意识，有〃你追我赶〃的比学风格；

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进

7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣

8、开展丰富多彩的少先队活动草浇水

9、厕所卫生每天清扫一次，厕所地面无杂物、无积水、尿道通畅,墙面无污迹、无张贴物，空中无灰网，厕所边水池要擦洗干净，地面无杂物

10、个人卫生要做到勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发

1、每周日下午学生要在规定时间内到校，早上500之前不准起床，周五放学后及时离校不逗留，放学30分钟内全部离校

2、班主任必须较学生提前20分钟到校，每次放学后须在本班学生全部离校后方可离校，如有特殊情况，须委托其他任课老师代替

3、学生请假必须履行请假、销假制度

4、每次预备后，学生不得离开教室，学生会检查人数以及班级稳定情况

5、每逢集会或重大活动，队伍集合要快、齐、静

6、学生在校言行必须恪守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校规校纪十不准》

（一）卫生清扫

1、每天上午和下午各班值日生要按时进行清扫

2、教室内地面清洁，桌凳摆放整齐，物品摆放有序

3、教室、走廊要清扫干净

4、室外要保持无泥土、乱石、纸屑和杂草

5、垃圾要清倒到垃圾池内

（二）上学和放学

1、按时到校，不迟到，不旷课，有事或生病要请假，请假条回执单要有家长签名

2、放学要按时回家，不在路上无故逗留

3、进入校园内不准骑自行车，到校后自行车要按规定在指定位置摆放整齐

4、不经车主同意不准私自动用他人自行车

5、上学和放学回家走路要遵守交通规则

6、星期五放学时必须确认教室门窗锁好关好，方可离校

7、未经学校批准，星期天不得到校

（三）上课

1、预备铃响后要尽快进入教室唱歌，听班主任教师布置工作

2、每节课提前2分钟做好课前准备，肃静坐好，顺和气扬，等候教师上课

3、上课时要坐姿端正，认真听讲，紧跟老师授课节奏

4、尊重老师的劳动，严守课堂纪律

5、提问问题要先举手，得到老师批准后再发言，回答问题要起立

6、上课要做到“三个一”（身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸）、“三快”（思维快，记笔记快，作练习快）

7、室外课（体育、实验课）要提前2分钟排队到上课场地

（四）课间操和保健操

1、按时参加课间操

2、集合站队要做到快、齐、静，做操期间要做到间隔适当、步伐整齐、动作标准

3、按时做眼保健操，做操时要认真对待，动作标准，以保证效果

（五）课间休息

1、课间学生必须到教室外休息，但不能作剧烈活动

2、在教学楼内不要大声喧哗

3、语言文明，不说脏话，不骂人

4、行为文明，上楼梯时不推揉，不追逐打闹

（六）自习

1、自习课不大声喧哗，不私自离开座位，不看与课业无关的书刊,不玩玩具

2、自习课要做到“六个自己”自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结知识规律

3、有疑难问题时要问老师，如果要问同学，须在不能影响他人的基础上进行

4、自习课时学习要专心，不受室外事情干扰，提高学习效率

（七）劳动

1、劳动课时学生要积极带工具，并妥善保管

2、爱护工具，不准乱放垃圾，有借有还，丢失损坏要赔偿

3、劳动中要积极主动，敢吃苦，不怕累，按要求完成任务

4、遵守劳动纪律，保证安全

（八）课外活动

1、严格按照课程表的安排参加课外活动

2、听从指挥，有条不紊，保证安全

3、遵守活动纪律，不在活动场所嬉笑打闹

4、积极主动锻炼身体，学习技能，陶冶情操，达到活动目的

（九）集会

1、队伍集合要快、齐、静

2、站姿、坐姿要端正，队列整齐一致

3、会议期间不说话、不吃零食、不做小动作

（十）爱护公物

1、爱护学校的一草一木

2、爱护桌凳门窗、墙壁等一切公共设施，损坏公物要自觉报告赔偿

3、节约用电，各班的灯、电扇要专人管理，按时开关，爱护用电设备

4、教室门窗要保护好，有专人开关

5、不准在教室、院内、黑板、墙壁、课桌、凳子等公用设施上乱刻、乱写、乱划

1、遵守交通规则，不抢行、不超车、不闯红灯，注意汽车安全，校园内不准骑车

2、骑车的学生，上学时必须在校门口处下车，推车进校，放入指定位置，放学时必须将车推到校门口处才能骑车

3、自行车必须在指定地点停放，前轮朝墙，车把向左，车尾整齐,不得越线最新班级计划总结中班高中班级工作计划优秀篇二

1、创设安全舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度

2、限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时排除不安全因素同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤

3、培养幼儿的自我保护意识让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等

二、保质保量地做好保育工作

（一）在保育工作方面，积极创设健康卫生的班级环境

1、班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境教学用品用完后随手收拾，互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境

2、让孩子们树立“我是中班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养

（二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活

1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑

2、每天早晨、午睡前后，认真观察和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗同时要求在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人

3、我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗，限度地预防疾病的侵扰

三、更新教育观念，跟进新的教育步伐创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力培养具有创新思维、创新精神、创新能力的创新人才，已经成为各层各级教育一项特别重要的任务为此本班本学期使用一套全新的教材《幼儿园活动整合课程》尝试大胆具有中国特色的儿童创造性发展平台，鼓励孩子在课程教学过程中进行创造探索学习，从小获得创造探索的愉快经验我们主要从三个方面打造创造的平台一是语言学习中的创造探索；二是艺术学习中的创造探索;三是科学活动中的创造探索

四、积极做好家长工作

1、热情接待家长，认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动

3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验

4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候

5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划

6、坚持对每一位孩子进行一次家访，郑城外的将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中—班全体班级教育成员坚信只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心最新班级计划总结中班高中班级工作计划优秀篇三随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的.有人说一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯如见师长热情问好，上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比如:可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为,。