2025美术社团工作计划和规章制度美术社团工作计划word模板范文

美术社团工作计划和规章制度美术社团工作计划时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧什么样的计划才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧美术社团工作计划和规章制度美术社团工作计划篇一通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观每星期五的社团活动，小组成员必须准时到达美术教室班级人数为30人左右美术兴趣小组社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色所以我觉得应该从以下几方面去着手美术兴趣小组的成员不应该太多，大约30人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学牛活动要固定，每周1次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度

1、教育学生要热爱集体，保护好公物不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生遵守课堂纪律有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯适当结合一些手工来提高他们动手制作能力

2、依据学生特点，培养学生绘画方向有了一定绘画基础后，再以想象为辅引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言一线条、色彩等表达出来由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品而后培养学生记忆画，想象画等开设一些手工游戏相结合课使学生对美术产生深厚的兴趣

3、做好点评工作对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点共同学习，共同进步从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系一美术对生活的描绘、对生活的美化

4、学生作品画到一定的时候举行小组赛作品进行现摩

5、鼓励学生配合班主任或宣传委员出好班级板报美化校园环境等使学习兴趣与应用相结合起来举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心作为教师则要精心指导，严格把关学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色美术社团工作计划和规章制度美术社团工作计划篇二通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力;丰富学生的学习生活、陶冶学生的艺术情操，进一步推动美术课素质教育的进程

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁

2、每周二下午社团活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术社团活动室

3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事

4、爱护所在教室的设施和用品，损坏加倍赔偿

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种简笔美术方法

2、以美术基础专业知识为主，以手动美术为辅，以创作美术的方式进行教学

3、给学生自己创作作品的时间和空间

4、欣赏相关美术作品提高美术水平

5、进行手工操作教学，训练学生的动手能力和造型能力1美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富2做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量3安排好活动时间和活动地点根据学校的.统一安排，一般情况下每周组织一次4订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习明确学习目的,培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展在学期结束时,要举办高一年级的美术作品展览会，展示学生的学习成果略美术社团工作计划和规章制度美术社团工作计划篇三通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力；丰富学生的学习生活、陶冶学生的艺术情操，进一步推动美术课素质教育的进程

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁

2、每周二下午社团活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术社团活动室

3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事

4、爱护所在教室的设施和用品，损坏加倍赔偿

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种简笔美术方法

2、以美术基础专业知识为主，以手动美术为辅，以创作美术的方式进行教学

3、给学生自己创作作品的时间和空间

4、欣赏相关美术作品提高美术水平

5、进行手工操作教学，训练学生的动手能力和造型能力1美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的.组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富2做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量3安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次4订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展在学期结束时，要举办高一年级的美术作品展览会，展示学生的学习成果周次专业知识手动操作课时学生课前准备1讲解平行透视课桌的画法2直尺、铅笔、绘图本、中性笔、橡皮彩笔2讲解成角透视房子的画法2直尺、铅笔、绘图本、中性笔、橡皮彩笔3讲解曲线透视qq企鹅的画法2铅笔、橡皮、绘图本、记号笔5讲解人体头部比例卡通头型的画法2铅笔、绘图本、橡皮6讲解五官的结构卡通笑脸的画法2铅笔、绘图本、橡皮美术社团工作计划和规章制度美术社团工作计划篇四通过美术社团的活动，使学生的’美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力；丰富学生的学习生活、陶冶学生的艺术情操，进一步推动美术课素质教育的进程

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁

2、每周二下午社团活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术社团活动室

3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事

4、爱护所在教室的设施和用品，损坏加倍赔偿

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种简笔美术方法

2、以美术基础专业知识为主，以手动美术为辅，以创作美术的方式进行教学

3、给学生自己创作作品的时间和空间

4、欣赏相关美术作品提高美术水平

5、进行手工操作教学，训练学生的动手能力和造型能力1美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富2做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量3安排好活动时间和活动地点，根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次4订立必要制度，抓好思想工作，要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展在学期结束时，要举办高一年级的美术作品展览会，展示学生的学习成果周次专业知识手动操作课时学生课前准备1讲解平行透视课桌的画法2直尺、铅笔、绘图本、中性笔、橡皮（彩笔）2讲解成角透视房子的画法2直尺、铅笔、绘图本、中性笔、橡皮（彩笔）3讲解曲线透视qq企鹅的画法2铅笔、橡皮、绘图本、记号笔5讲解人体头部比例卡通头型的画法2铅笔、绘图本、橡皮6讲解五官的结构卡通笑脸的画法2铅笔、绘图本、橡皮

3.小学美术工作计划

5.小学美术老师工作计划

6.小学美术老师工作计划

7.小学美术教师工作计划

8.小学美术老师工作计划美术社团工作计划和规章制度美术社团工作计划篇五我校的课外美术兴趣社团，是我们学校的特色教育在于培养学生对美术的兴趣、爱、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用为了给爱好美术的.同学一个良好的学习环境以《未成年人思想指导纲要》和小学美术教学大纲为指导思想，开展好美术兴趣培养美术兴趣小组是美术课堂教学的延伸，主要培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为培养美术特长生起着积极推动的作用为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特组织成立了绘画美术小组通过美术社团的活动，使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生学习兴趣，使学生的美术特长得到更好的发展，使之进一步了解美术的基础知识，巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的欣赏水平及动手制作能力实现素质教育从“要我发展”到“我要发展”的转变每周星期二下午第二三节课，小组成员必须准备好美术用具，准时到达美术室-组织健全美术小组美术社团的成员不应该太多，大约20人左右，学生成员是以

四、五年级学生为主，同时带有少量

二、三年级学生，培养学生的美术能力以及为学校培养后备力量所以参加这次美术小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生二具体计划小组活动内容这一学期以上学期学习内容为主，在此基础上增加了国画训练以及欣赏课训练经过上一学期的观察，发现学生在版画上面具有一定的基础，所以在教学上老师主要的目的是以辅导为主，另外由于纸版画毕竟是带有很大技术难度的，所以在制作时的关键地方上老师会亲自动手师范，并且回逐步的把各种制作要领传授给学生，让学生在制作中学习在课堂安排上面，我以分组形式进行，让学生们分成国画、简笔画等各个小组，分别对他们进行指导，同时在教材的选择上面，考虑到兴趣班毕竟不同于常规教学，所以在选择时尽量是学生们所感兴趣的内容希望本学期能为学校取得成绩。