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舞蹈学校运营工作计划计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习舞蹈学校运营工作计划篇一以下是我们下半年的小班舞教学计划了,让孩子们在开心中学习,练习是最好的了,孩子最好的老师就是兴趣目标吸引幼儿兴趣,激发幼儿对舞蹈的兴趣内容a.律动练习、走步练习根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪,不同形象的走,可以慢慢的走,雄壮的走,欢快的走b.碎步练习、蹦跳步练习根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动,来激发幼儿对舞蹈的兴趣内容小跑步、后踢步、点步目标根据舞蹈和幼儿发展水平的变化,让幼儿能够在歌表演以及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点踮步、踏点步、小跑步目标通过幼儿在对这三种步伐的学习,培养幼儿的形体,增强幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的协调性内容模仿动作打鼓,吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘果子目标初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感,发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力,陶冶幼儿的兴趣和品格基本功练习勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位手位练习兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌
1、训练幼儿手位的同时,锻炼幼儿身体的协调能力及动作韵味的‘培养
2、加强幼儿地面形态动作的练习,要求幼儿学习正确的吸气、呼气舞蹈学校运营工作计划篇二贯彻“为生命而教育”的思想,为学校培养舞蹈特长学生,使孩子们的个性特长得到发展本学期的社团,主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来,全面、系统的训练训练仍然以高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象,以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队
1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作,在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外,还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子
2、通过培训将社团打造为精品,社团成员将实行淘汰方法,对于落选的孩子定给予鼓励与肯定,并和其班主任进行沟通交流做好离团工作
3、做好社团的常规训练工作,系统地训练学生的舞蹈基本功
4、储备好社团舞蹈作品,为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目准备
5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作,争取他们对舞蹈社团工作的支持
6、对舞蹈社团的优秀学生,支持和培训他们参加成都市艺术人材选拔活动,为学校培养优秀舞蹈人才
1、从第五周开始,我将开始进行舞蹈课的基础与表演训练,在训练中,抓基础要求学生统一训练规格,制定期末完成目标,按照教案行课
2、本学期任务重,不仅要达到期末时的考核标准,还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而准备,所以在本学期训练中,主要围绕以艺术节所表演的节目需要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作准备,充分打下基础,并且完成成品节目的编创,拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序,从上学期的工作总结来看,课堂较为松散,除老师外无明显带头干部,起表率作用,本学期我将严格对待纪律问题,从课堂中的细节抓起,例服装、发式的统一,鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手,做到抓小抓严形成良好的课堂风气并调用学生积极性,评选出舞蹈社团干部,例班长、副班长、清洁委员等充分发挥每位学生的领导才能在集体中找到自身价值,提升自信舞蹈学校运营工作计划篇三本月主要是寻找相关的资料和视频,为“三八”奠定一个坚实的基础
1.围绕“三八”主题活动,组织教师排练2-3个节目,作为“三八”联欢会的节目节目选择不会过难,会选择一些简单、易学的舞蹈、小品、相声等
2.寻找晨练的新素材,晨练中的素材时间长了就有点陈旧了,需要增添新的血液,才能够唤醒心底的那份沉睡的激情,所以本月中还要组织教师学习新的晨练活动,基本选材是健美操、爵士、肚皮舞等,健美操的.比例要多一些吧
1.本月初期要选择“六一”的的节目素材,首先要听取园领导的一些建议与意见,为我的选材增添更广泛的空间
2.中期开始节目的排练,首先是对人员的选择,紧接着是对排练的时间进行安排,最后是动作的排练
1.月初是对“六一”节目的巩固与练习,让我们的节目能够更加的出彩
2.月中期是对节目进行队列的排练相信通过我们今年的早安排、早动手,能够使节目更加的精彩总之,在今后的工作中,我将按照计划严格执行,把工作落实好,力求取得最佳的效果舞蹈学校运营工作计划篇四舞蹈社团,是由系内广大热爱舞蹈的学生组成的文艺性组织,具有先进性和广泛性丰富和活跃学生的课余文化生活,进步学生的艺术修养水平和审美观,培养学生的自信心,健身娱乐,营造多元化结构氛围,繁荣校园文化
1、开展积极向上,丰富多彩的舞蹈教育教学活动
2、为各种文艺晚会或活动提供节目
3、定期的开展舞蹈社团,让学生们有更多的学习机会
4、联系外系相关社团,相互交流、学习经验,筹办联谊活动等等
1、本社团成员由一二年级学生自愿报名,艺术老师推荐,择优录取
2、本社团由指导老师每周定期训练,社员自主开展社团活动,以提高我校音乐舞蹈水平
3、通过社团活动,参加系、校各项演出,以及校外、社区的展示活动
1、总负责人1人,全权负责舞蹈社团的大小事宜,起主导和治理作用
2、宣传职员1人,负责传递舞蹈社团各项信息,扩大舞蹈社团着名度
3、街舞队学习各类型街舞,体现流行色彩负责人1人下午两节课后
1、维护舞蹈社团形象,在工作中生活中,社团队员要团结友爱,相互学习,相互帮助,文明礼貌
2、队员在会议和活动过程中,必须做到不迟到,不早退,不缺席常规练习须准时到场签到,不得代签,有特殊情况,不能参与活动,应提前向负责人或指导老师作出书面请假一学期内多次缺席或请假者,给予退会处理
3、负责人每一个月,对本队学习、活动进行一次书面总结,记录每次学习内容,以及会员的学习情况和要求
4、在常规练习过程中,必须以认真、严厉的态度对待;不可打闹、嬉笑,不可做与练习无关事情舞蹈学校运营工作计划篇五专业实习是普通高等教育非师范专业的重要实践环节,是教学计划集中实践环节必修课的重要组成部分,是贯彻理论与实践相结合原则的体现,也是全面检验和进一步提高我校教育质量、培养具有创新精神和较强的实践能力、集体育与文艺、教学与训练于一体、适应经济社会发展需要的应用型人才的必要措施,是高等教育教学不可缺少的重要环节通过实习,学生可将在校所学的知识、技术和技能运用于实践,在指导教师的指导下,学习和提高专业教学、训练工作能力,同时,通过专业实习,对我院各门学科的教学内容、教学效果可以进行全面检查和总结,从而不断提高教学质量,使培养的学生更加符合教育目标提出的要求
1、使实习生巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,获得有关舞蹈表演专业教育、教学、训练工作的全面锻炼,培养学生的独立工作能力
2、使实习生在实践中向优秀教师、教练学习,认识到教师、教练的光荣职责,树立良好的职业道德和专业精神
3、全面检查我校的教育质量,及时发现问题,采取改进措施,以促我校的教育、教学工作
4、通过专业实习,引导学生学习和研究教学、训练及技术发展的规律,培养适应教育改革、社会需要的专业人才专业实习在学校统一领导下进行,建立学院领导机构
1、学院实习领导小组组长XX副组长XX成员XX职责
(1)根据学校的要求制定舞蹈表演专业实习工作计划
(2)检查和处理实习问题,审查实习生各项任务的完成情况和实习成绩
(3)领导本学院的实习工作,确定带队教师
(4)完成实习工作总结
2、实习队领导小组队长x副队长XX队员20xx级体育学院舞蹈表演专业(体育舞蹈、健美操方向)学生职责负责实习学校与实习有关的领导工作
(1)向实习生进行教育、处理该校实习中的一切问题
(2)检查实习生的教学、工作和安排实习生生活等
3、实习小组由指导教师及实习生组成,负责集体备课、钻研教材、互相听课和评议等
4、团小组负责实习生的政治思想和组织纪律工作组长x副组长XX成员体育学院20xx级舞蹈表演专业(体育舞蹈、健美操方向)学生舞蹈学校运营工作计划篇六民族舞班主要针对的教授对象都是8岁左右的学生,以培养学习舞蹈兴趣为目的主要学习中国各民族、地区的明间舞蹈风格,锻炼学生的动作协调能力和反应能力,并根据少儿不同年龄的生理、心理特征及感知能力组合教学,寓教于乐,培养学生良好的气质,提高艺术修养,增加学生对舞蹈的了解
二、教学内容对班级的特点,孩子们的需求,重点学习姿态培养、软开度、素质训练和舞蹈表演各方面学习
1、主要通过压胯、压腿、耗腿的训练解决软开度
2、采用《中国民族民间舞考级教材》让孩子们学习中国各民族、地区的民间舞蹈风格、主体动律及音乐等元素,增强舞蹈表演能力
三、教学目的基本功方面上肢训练头部、肩部、腰部,下肢训练脚踝部、腿膝部、够部主要解决柔韧性、软开度及身体各部分的灵活性解放身体、提高身体素质,同时为把上和中间的训练做好最重要的准备
四、教学方法通过循序渐进的舞蹈学习,示范、讲动作要领、分解动作、组合,掌握一定的舞蹈素材和正确规范的教学方法,提高舞蹈的鉴赏能力,认识和理解舞蹈的运动特性,科学、安全地指导幼儿的舞蹈活动,更有效的使幼儿喜欢舞蹈,愉悦儿童心灵的趣味性
五、教学计划规训练压胯、压腿、耗腿、撑腰、下腰、甩腰等综合素质训练由单一教授动作的练习变成小的舞蹈队型的组合,通过单一的反复示范,讲解和练习完成,同时,接续加强基本功的练习舞蹈学校运营工作计划篇七根据上级领导指示,我作为学校舞蹈社负责人,现在编写新一学年的舞蹈社工作计划舞蹈是人体形美的重要呈现平台,能够提升人的形象气质与体魄,也是重要的交际方式出于对舞蹈这门艺术的热爱,也出于激发学生对舞蹈的兴趣爱好,因此学校舞蹈社于今年二月初成立舞蹈练习关键是要培养学员学习兴趣,兴趣是最好的老师,没有兴趣的学习犹如无源之水、五根之木如果说舞蹈形体的学习是目的,那么培养兴趣就是过程、基础发展同学们的舞蹈水平,必须培养学生们浓厚的学习兴趣,而培养兴趣的方式是唯有将同学们带入一个美好的形体世界当中,让孩子们充分得感受舞蹈对心灵带来的净化,从而陶冶他们的心情,促进他们的身心发展1,让同学们初步掌握舞蹈的基础动作,使同学建立正确领悟的舞蹈内涵,养成良好的姿态习惯2,建立成套舞蹈基础动作练习手册,让学员可以时常参考学习3,增强学员身体素质,增强学员体质意志4,培养学员的自主学习能力,激发他们的创新潜能1,教学方法示范法、分解法、完整法、对比法、预防纠错法、练习法2,教学手段影像教学、个体指导、分组教学等1,活动时间每周
一、四下午三点到五点的课业整理时间2,活动地点学校艺术综合楼302阶梯舞蹈室。
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