还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
警校工作计划安排教师工作计划人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧我们该怎么拟定计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助警校工作计划安排教师工作计划篇一本学期,我们四年级数学教研组将继续本着以新课程标准的精神为指导,以课堂为中心,以进一步全面提高教学质量和全面提高学生的素质为核心加强学习,加强教学研究和教学管理,强化质量意识,积极工作,努力进取不断促进教师的专业素质的提升和教学质量的提高
1、精心组织“同课异构”活动本学期四月份我们四年级组将结合校教研计划的安排,继续在本年级组内开展关于有效课堂提问的“同课异构”的活动主要为了增强课堂教学的实效性,提高数学课堂教学效率用有限的时间,有效的提问,为学生的学习服务,同时也帮助教师能够切实的解决教学中的问题
2、积极参与学校组织的.活动对教研加大求实的力度,组织教师积极认真地参加学校组织的各项教学教研、观摩、研讨等活动,有计划地学习,努力提高教师实施新课程的水平和能力,促进数学学科教学质量的提升五月份,凌燕、冯松青、王林红老师将参加“浪花杯”比赛,组内其他老师将做好听课和评课工作xxxx年9月到xxxx年9月
1、努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,充分利用发挥工作中积累的经验,争取在区级基本功比赛中获奖
2、树立服务育人的观念,关心爱护学生,尊重学生,与家长建立良好的家园关系
3、教学上形成自己的风格和特色让孩子喜欢自己平时温馨的课堂气氛,喜欢宽松自主的上课风格,从我的课堂里学到课堂以外更多的东西,争取在希望杯讲台上展示自己让自己成为孩子喜爱的.老师,社会信赖的好老师
4、利用业余时间继续进修学历,争取尽快考取在职研究生
5、及时总结教学中所思所想,撰写成文,参加投稿,并争取获得名次
6、参加市级科研课题的申报工作,争取通过并及时结题在今后的工作中,我会努力提高自己各方面的素质,按照自己的计划好好执行,希望能达到自己的目标
1、加强校本研训的有效性,能够组织教师积极的开展各种有效的校本研训活动,扎扎实实的搞好集体备课,理论学习等活动,有效的为教师的教学服务每个月我们都有一次备课、磨课、近段时间学生学习有效性方面的探讨活动
2、学生的学业质量评价为了更好的提高教学质量,发现学生学习中的问题,本学期组织本年级组的教师对所在班级的教学质量检测进行详细、到位、有效的分析及时查漏补缺,提高教学效果围绕校提出的“五精”教学,着力打造我们四年级数学学科教研组通过集体备课,认真检查,校本培训,理论学习等形式,促进本教研组的建设与发展三月份
1、制定四年级数学教学教研计划,布置本学期有关数学教研工作
2、四年级教师完成学科教学计划、试卷改编,统一教学进度
3、四年级数学教师集体备课四月份
1、组内同课异构研讨活动
2、开展如何提高孩子们的审题能力研讨活动
3、组织备课本检测,做好统计分析研讨工作五月份
1、三位老师参加浪花杯比赛,其余老师评课
2、以课堂教学反思行为为主题进行课堂教学研讨六月份
1、组织开展四年级期末复习工作
2、开展有效期末复习研讨七月份
1、组织开展四年级期末质量检测及质量分析
3、做好学期结束工作,做好教学工作总结周次(周四)内容主讲人第一周备课、改作模式学习;集体备课;1—8单元教材分析凌燕第三周完成课时卷、试卷改编,统一教学进度凌燕第五周讨论同课异构主题和时间娄方和第七周如何提高孩子们的审题能力研讨活动陶伟钢第九周小学数学课堂有效提问研讨活动金莹第十一周图形操作中学生存在的问题及解决的方法单其宏第十三周浪花杯评课凌燕第十五周以课堂教学反思行为为主题进行课堂教学研讨王林红第十七周怎样改掉学生计算“粗心”病冯青松周次周四内容主讲人第十九周期末复习安排凌燕第二十一周组织开展四年级期末质量检测及质量分析凌燕警校工作计划安排教师工作计划篇二在不影响五中正常教研活动的前提下,需要我们做点什么,力所能及的事情,两者结合在一起能做什么
1.听课和研究1时间安排9月、10月深入课堂,按时间安排上课听课;9月11日开始上课上课;听正常课2期待:真实;不管班级类型,最好是多样化的尽可能多地学习教与学3沟通以一对一的形式为主,根据需要由备考小组或同行讨论辅助;讲座结束后,进行整体总结提炼,面向教研组全体老师;其他形式和各种内容的交流和讨论可以随时随地进行此外,积极参加校级或市级、县级第五中学的一切教学和科研活动
2.示范培训语文科目11月中下旬,为授课教师开设的示范课或观摩课,课堂教学研究专题讲座物理学科:12月上半月,授课教师示范课和“优化课堂教学”专题讲座
3.友好交流双方学校之间的教学、研究和互访活动,按照双方学校商定的形式和时间进行
4.实践研究20xx年12月至20xx年1月期间,根据教学实践的需要和教师的要求,五中教学教师的示范与教师的自主选择相结合,进行微观研究,以适应教学实际,实践新课程改革理念警校工作计划安排教师工作计划篇三高素质的教有以高素质的教师队伍为基本条件,加强教师队伍建议,是深入进行教育改学,全面贯彻教育方计,深化素质教育的关键,重视对青年教浒的培养,可加快教师队伍的建设步伐根据学校对近年来进入的青年教师实行导师制的安排,我将指导两名年经教师的教学工作,目的是使他们在较短的时间内,牢固树立专业思想,养成良好的职业道德,具有较高的教育,教学水平优势方面青年教师知识水准起点较高,思想观念较新,思维定势较少,接受新事物的能力强,热情商,干劲足,上进心和创新意识强不足方面由于刚刚参加工作,缺乏教育的实践锻炼,经验少业务不成熟,教育教学能力有待于提高,缺乏对社会变革的适应能为力和探索能力
(一)教学能力日标
1、分析教材的能力能够全面深入地分析、研教科书书,教学大纲参考资料等资料
2、实施教学能力神态自然,情绪跑满,举止人方,能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题,灵活地运用设疑方式,引发学生兴趣,激发求知欲
(一)教学基本功目标
1、能恰当地运用现代教育技术辅助教学
2、具有专业特长基本功,尤其是板书、教态
(三)理论基础目标掌握教育理论,懂得教育规律,不断学习新的理论更新教育观念,指导自己的教学实践
(四)教育研究能力目标选择恰当具体的教育研究课题
(五)远景目标确定为四个方面
1、积极的教学思想和扎实的专业知识
2、富有创选性的思维能力和较强的教学能力
3、成熟稳定的教师人格
4、较为规范的教师教学要求在制定青年教师教养规划的同时,结合实际情况,选择恰当的基准点,在定基本原则
1、方向性原则即贴近社会和时代发展的需要,以素质教育为核心
2、发展性原则即新教师通过培养获得大幅度的提高,发挥其长处,形成自己的教学风格
3、针对性原则针对个体诊断开方,因材施教
4、持续性原则即按规则脚踏实地,循序渐进地开展工作坚持持久,强调自修,逐步提高教师素质,逐步提高教学质量
1、每学期听指导老师的课不少于10节
2、教学教案由指导老师审间
3、对上课、备课等的检查和指导
4、组织青年教师业务学习
5、每学年写好一篇拜师心得或体会
6、每学期写好教育随笔、家访记录等
7、开展观摩课、研讨课、汇报课、竞赛课活动,相互学习,在竞争中提高
8、建立青年教师业务考核档案,每学期对青年教师进行教育教学综合评价警校工作计划安排教师工作计划篇四我接任九年级4班班主任工作班主任是一项很锻炼老师的工作,只有当过班主任才可以真正的去走进学生,了解学生为了能够真正的在教师这一行业做得尽善尽美,提高个人的、素质,我将尽最大努力,在学习、生活上教导学生,使他们能够在学校学的开心,家长放心虽然我没有什么关于班级管理的经验,但是我希望能在这批学生中努力的把班主任工作作好,一面工作一面学习,把教育教学上得理论更好的应用在实践上作为毕业班,我们班共有学生33人,其中男生13人,女生20人本学期我们班级的基本目标就是领导班级班干部建设班级,使全体同学都能建立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风,争取顺利毕业
1.用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展
2.以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境
3.一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能把思想工作做到学生的心坎上
4.关爱学生,产生情感的共鸣第一,匡助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;
1.抓好班级一日常规,杜绝迟到、旷课等现象,抓好自修课纪律
2.定期开展学习活动,培养学生良好的身心健康发展通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力
3.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
4.在平常和学生家长取得联系,及时反馈学生在校表现情况,以便学校、家长双向教育总之,作为一名人民教师,尤其是作为一名班主任,其素质要求很高,我要多向老班主任求取真经,继续不断的学习,反复的实践,逐步提高自身素质和水平,以适应新时期素质教育工作的新要求,做一名优秀的班主任警校工作计划安排教师工作计划篇五能够认认真真,踏踏实实、勤勤恳恳地耕耘在自己的工作岗位上,尽自己最大的努力将工作干好,对待学生有爱心、有耐心,师生关系融洽,由于本人工作经验不足,专业基础知识也不是很扎实,所以在教学工作中可能还存在很多问题,社会在发展,对教师也提出了更高的要求,所以针对以上情况特制订了个人成长计划
1、树立终身学习的观念,不断提升自己的师德素养,学习补充专业知识,提高自己的语文素养,让自己的工作得心应手
2、重视对有效课堂的研究、实践,使自己成为一个学习型的老师,善于反思不断提高自己的课堂驾驭能力
3、利用现代化网络资源,加强对教材的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补己之短。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0