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最新幼儿园大班户外游戏工作计划大班户外活动游戏教案（通用篇）6计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助最新幼儿园大班户外游戏工作计划大班户外活动游戏教案（通用6篇）幼儿园大班户外游戏工作计划篇一
1、在这个游戏中，幼儿强化了身体机能学会了合作，也进一步获取了游戏的快乐，增强了战胜自己的勇气自信心
2、提高了幼儿的自我保护意识和能力皮球若干教师带幼儿到户外地场，指导做简单的热身动作并和幼儿一起布置好场地
1、游戏导入小朋友，我们小朋友都非常喜欢玩球，今天我们就和皮球来赛跑，看谁跑得快!好不好？（幼儿回答，好）
2、教师首先说明游戏的规则和过程，并和一名幼儿一起模拟（我和皮球来赛跑）的玩法，其他幼儿认真看
3、幼儿开始游戏游戏幼儿四散站在场地上，把皮球滚出去，同时向着皮球滚出去的方向快跑，跑到球的前面接住皮球，再继续滚，继续追，游戏反复进行幼儿交替游戏，每个幼儿都参与到游戏中去
4、游戏结束师生共同收拾场地，带回教室休息中班幼儿跑，跳能力已基本形成，并能自主的参与到户外游戏中去并且在跑跳和运动方面也有了很大的协调和提高，这节课设计主要是强化幼儿的快跑，平衡和接球能力使幼儿能够快速的反映，并对此作出相应的反应，培养了幼儿的自我保护的意识和能力同时也锻炼了幼儿的参与意识“我与皮球来赛跑”游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所以幼儿们都很兴奋，激动，跃跃欲试，在这个游戏中，幼儿强化了身体机能学会了合作，也进一步获取了游戏的快乐，增强了战胜自己的勇气自信心幼儿园大班户外游戏工作计划篇二
1、锻炼幼儿的体能；
2、锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性；
3、培养幼儿在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的乐趣培养幼儿在游戏活动中的合作能力长方形彩色布块若干，沙包若干，平整的活动场地
1、整队带入活动场地，做好活动前准备
2、展示活动器械1长方形彩色布块引导幼儿数一数一共几块布，说一说每一块布的形状和颜色，数一数每块布有几个角等等2沙包引导幼儿数一数一共几个沙包，并比较沙包的大小
3、演示玩法1讲解玩法两名幼儿抓住布块的四个角，另外一名幼儿负责喊口令，并及时捡起掉在地上的沙包2注意事项抓住布块的.两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包，沙包抛出后要用布块去接，如果接不住，另外的一名幼儿要及时捡起掉在地上的沙包整个过程都要注意安全3演示请两位老师帮忙演示一遍，然后请两名幼儿跟老师一起演示，最后请三名幼儿演示一遍
4、游戏开始幼儿三人一组，自由组合，发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块，活动的过程中幼儿可以进行角色转换老师要给每一组的幼儿加油，并及时鼓励表扬表现好的幼儿也可以比一比哪一组的沙包接的准，哪一组的幼儿合作的最好
5、讨论引导幼儿讨论自己小组的活动，找出缺点活动延伸鼓励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏活动，注意改进活动中出现的缺点幼儿园大班户外游戏工作计划篇三【活动背景】日常活动中废旧的报纸和彩色的布条随处可见，如何利用废旧物品，结合物品的特点让幼儿玩出自己的创意与特色是幼儿园户外游戏教学中的一大课题大班幼儿随着年龄的增长，对户外游戏活动的兴趣越来越浓，特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣在及时捕捉到了孩子们的兴趣点之后，设计本次户外游戏活动，充分锻炼孩子各方面的能力，满足孩子们挑战自我、展现自我的美好愿望【活动目标】
1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质
2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德【活动准备】废旧报纸条彩色布条音乐游戏光盘【活动流程】热身运动——自主探索——运动——分享交流【活动过程】
一、热身运动
1、队列练习列队成四路纵队，听口立做动作立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等
2、听着音乐做热身运动教师自编，上肢一一下蹲一一体转-腹背一一踢腿一一整理运动
二、游戏开始
1、请幼儿想想两人怎样玩布条请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导
2、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条教师讲解玩法规则两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行游戏
2.互相交流分享各自发现的新玩法3探索用报纸条玩揪尾巴的游戏【延伸活动】将幼儿探索的‘新玩法用报纸条玩揪尾巴的游戏，利用晨间、户外活动鼓励幼儿自由组合玩游戏，回家后请家长与幼儿一起继续探索报纸条的玩法，共同体验快乐，增进亲情，发展想象力和创造力【活动反思】这个游戏小幼儿十分喜欢，只是不知道正确的玩法今天我们利用户外游戏活动时间玩这个游戏，这个活动主要是训练幼儿灵活性和快速躲闪的动作通过几次的练习玩耍幼儿在游戏中还是比较灵活的整个活动中放开地让孩子们玩，让孩子们自主探索孩子们在玩中学习，智力得到了提升，身体得到了锻炼，情感得到了升华从而培养了幼儿团结友爱的良好品质
1.大胆运用弹弹、呼啦圈、球、沙包进行各种体育锻炼，发展创幼儿园大班户外游戏工作计划篇四造力和协作本事
2.得到平衡、弹跳本事的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性
3.感受与他人共同游戏的欢乐，培养合作意识
4.体验游戏中互相合作的欢乐及获得成功的满足
5.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神活动过程
（一）、开始部分热身部分教师带领幼儿喜欢进行准备活动，激发幼儿的活动兴趣将幼儿带入健康、欢乐、运动的世界
（二）、游戏部分
1、协作游戏一一运球大作战出示家长与幼儿自制弹弹圈体育器材,（教案出自幼儿园学习网教案网）家长与幼儿用弹弹圈运球比赛，分为5组，看哪一组用的时间最短，且球不着地为胜!
2、协作游戏一一接沙包比赛家长扔沙包，幼儿用弹弹圈接沙包，分5组，在一分钟内，看哪组接到的沙包最多为胜
3、跳圈比赛每组利用两个呼啦圈，家长跳圈，幼儿就把后面的呼啦圈摆在前面，看哪一组最先到达目的地就获胜！
4、夹球跑
5、幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长家长将球夹在腿间，走回起点，快者获胜（如球掉了需捡起夹住继续走）
四、结束部分身体放松运动听音乐做青蛙跳、小兔跳、小鸟飞、小鱼游整理活动让幼儿将各种材料、器械进行整理，带回
（三）、活动总结天气较冷，在活动过程中，进取的经过热身活动和紧凑的环节来到达活动的强度和密度，并让幼儿身心愉悦的参与其中，让幼儿在每个环节都能有所获得幼儿园大班户外游戏工作计划篇五
1.锻炼幼儿走、跑、跳跃等基本动作技能，发展幼儿的动作协调性和平衡能力
2.在活动中让孩子懂得“人多力量大”的道理，体验合作的乐趣沙包若干；平衡木4个；拱桥8个；轮胎12个；球4个；作为奖励的小红旗12面活动过程
1.故事导入游戏，“小蚂蚁们”发现了美味的食物，可是路上有很多障碍，需要合作才能运回家
2.将幼儿分成四组（考虑幼儿能力强弱的搭配），讲述游戏玩法以及规则
3.游戏开始，“小蚂蚁们”两两合作，面对面夹住沙包，依次通过弯路（绕过球）、走过小桥（平衡木）、越过河里的石头（轮胎）、爬过拱桥，将豆子运回蚂蚁家中每组在相同时间内所搬运的豆子最多即为获胜组，以准备好的小红旗分给获胜组作为奖励幼儿园大班户外游戏工作计划篇六
1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作
2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐活动准备椅子若干、运动员进行曲、自制金牌（反面画有各项运动图标）活动过程
一、准备活动，引起幼儿的兴趣运动员们可棒了，在运动场上获得了很多金牌，我们也来学学他们幼儿与师一起学做运动员的动作（跳水、举重、游泳等）
二、探索椅子的玩法（将椅子当作跨栏、跳台、杠铃、平衡木）
1、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护
2、集中，说说你是怎么玩的？
3、练习平衡的能力，在练习时从中抽去小椅子，或把椅子背横过来，形成障碍，提高游戏的难度
4、休息，擦汗
三、游戏运动员大夺金幼儿跨过跳栏、走过平衡木（椅子搭成），摘取金牌（播放运动员进行曲）
四、整理场地、结束反思椅子是孩子们最熟悉，每天他们都与小椅子亲密接触在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，但由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚班内幼儿的动作发展都较好，有的幼儿受家长的影响，对体育新闻有一定的了解，知道很多运动员取得金牌为国争光在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源我就以幼儿开心、开窍、开朗为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。
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