2025美术社团工作计划书小学美术兴趣社团工作计划word模板范文

美术社团工作计划书小学美术兴趣社团工作计划当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢美术社团工作计划书小学美术兴趣社团工作计划篇一通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水*及创造能力；丰富学生的学习生活、陶冶学生的艺术情操，进一步推动美术课素质教育的进程

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁

2、每周二下午社团活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术社团活动室

3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事

4、爱护所在教室的设施和用品，损坏加倍赔偿

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种简笔美术方法）

2、以美术基础专业知识为主，以手动美术为辅，以创作美术的方式进行教学

3、给学生自己创作作品的时间和空间

4、欣赏相关美术作品提高美术水*1美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富2做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量3安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次4订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展在学期结束时，要举办高一年级的美术作品展览会，展示学生的学习成果美术社团工作计划书小学美术兴趣社团工作计划篇二

1、切实的学习计划在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解在社团活动中，我们特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展

2、多样的教学方法在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣同时，我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果

3、长足的奋斗目标有人说，美术社团活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧我不这么认为我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者在艺术这方热地上，能绽开总之，本学期工作己近尾声，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩美术社团工作计划书小学美术兴趣社团工作计划篇三本学期大部分学生都是初出茅庐，未接受过专业的美术培训，学生的基础水平层次不齐，但学生对美术学习有着浓厚的兴趣，学生想象力较为丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，上课课堂气氛很活跃存在的问题

2、学生作品缺乏表现力，使作品的生命力和震撼力不够；

3、部分学生作业上交较拖拉，效率较低学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格以新课程标准为指导，更新教师的教育理论积极探索研究新的美术教学模式，提高学生学习美术的兴趣与水平理顺美术教学和对优秀生的培养，真正发挥学校美术的作用

2、学习画装饰线条（直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线）和基本形状（圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征

3、认识24种基本颜色，并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣并利用绘画、王艺制作的形式表现感受，抒发情感和想象

3、欣赏评价阶段:教师创造各种形式让学生观摩赏析、评论艺术大师作品，通过对这些作品的欣赏提高学生的审美能力和创作意识原色的认识（第『2周）儿童绘画创作（第3周）我的自画像（第4-5周）彩笔画创作（第6-7周）欣赏优秀作品（第8周）想像画（第8-9周）蜡笔画创作（第12周）动物的脸（第13周）杯子的设计（第14周）认识色彩的色相（第16周）总结测试（第18周）美术社团工作计划书小学美术兴趣社团工作计划篇四为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水平，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果

1、通过组织美术活动，继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平

2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格

3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性、活动内容及要求内容以绘画为主要学习内容要求达到基本掌握绘画的基础，能够对身边有趣事物进行写生和创作四集体上课，分组辅导五每周三下午两节课六

1、宣传发动，以自愿参与为主

3、制定小组活动规章制度

4、每学习一项内容后以墙报的形式举办一次画展进行总结

5、采用诱导的方法进行辅导，培养学生的想象能力和思维能力美术社团工作计划书小学美术兴趣社团工作计划篇五

2、根据学生特点，培养学生学习美术方向对有一定绘画造型基础的学生，采用教指导构图设计再以想象创新来丰富画面的方法，引导学生大胆将自己的创意用绘画语言表达出来充分发挥他们聪明才智，激发学生美术创作的潜力使其养成留心观察周围的事物并进行思考的习惯、自觉运用的自己的作品创作中如油画棒作品每周先定好想象主题，让学生在同一主题下利用自己的想法用点、线、面结合的手法表线出来孩子们的思维是丰富的，在上课时我会先让他们多临摩自己喜欢的作品，而后培养学生进行适当的添加和创新并结合特色课堂开设一些剪纸创作拓展练习，使学生对传统艺术产生深厚的兴趣

3、扎实做好美术作品评价工作对每位学生美术作品进行评价，让他们认识到自己的优缺点，共同学习，共同进步，共享参与美术创作的这份快乐学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，感知美术与生活的联系，美术对生活的描绘、对生活的美化

4、平时注重教育学生要热爱集体，自觉维护教室卫生，保护好公物不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生遵守课堂纪律有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯适当结合剪纸制作来提高学生动手制作能力

5、平时注重收集学生作品画到一定的时候，举办学生作品展，针对学生的一些生活实际，让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现进一步提高他们的绘画积极性，鼓励那些有创新意识的作品，同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的创新之处学习新美术表现方法师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思通过画展激发学生学习美术的积极性

6、鼓励学生配合班主任，出好班级手抄报，美化班级文化等使学习兴趣与应用相结合起来

7、活动地点美术教室一一手工坊活动时间每周星期二下午。