2025美术班主任工作职责word模板范文

美术班主任工作职责人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧美术班主任工作职责篇一

1、学生基本情况分析（对学生基础知识、基本技能、能力智力及学习兴趣、学习态度等状况的分析）通过高中两年的体育教学训练，学生知道科学锻炼的基本原理，能够按计划进行体育锻炼，大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼，而且掌握了所选项目的基本技术，有部分同学已达到较高的水平

2、本学年教学目标（按知识目标、能力目标和情感目标分项填写）知识目标学会一两种我国传统养生保健方法，了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用，应用简单的方法测试自己的体能，按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练能力目标增强学生自我锻炼能力和创新能力，增强学生团队合作与社会适应能力情感目标发展良好的心理素质，培养顽强的意志，勇于克服困难的品质，增强自信，感受交往、合作与竞争，培养创新能力及团队精神

3、主要教学措施（可就优化课堂教学，开展教学改革试验，调动学生积极性，抓好形成质量诸环节，面向全体学生，培优和辅导后进生为行为准则，努力搞好本班工作本班共有48名学生，都是文科类艺术高考生其中有19名音乐传媒类专业生，29名美术类专业生，在19名音乐类考生中，有6人专业已过湖南省联考分数线，美术专业也有10人上线，其他同学也基本上都有几个外省院校的合格证但因为长期学习专业，文化成绩基础落后，且生活习惯有些散漫做好这些学生的思想工作，提高他们学习的积极性，加强学习方法的指导，提高学习的效率，做好高考备考，是本段时期的重要工作

1、确立班集体的奋斗目标

2、在学生中培养竞争意识，确立个人奋斗目标，有“你追我赶”的比学风格

3、形成“勤勉、好问、多思”的良好学风和“静、净、竞、敬”的良好班风

1、充分利用主题班会课向学生作整体性的德育工作

2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进

3、实行“传、帮、带”，同学间互相鼓励，互相帮助

4、鼓励学生向高考一分分的要成绩每次考试，对成绩有提高的同学，班上都给予奖励

5、跟家长多联系，从家庭和学校两个方面对学生全方位的服务和关心，让学生无后顾之忧的安心学习时间飞逝，高考转眼就会到来，我希望与我的学生们同甘共苦，迎接高考，共创辉煌一一＞等方面，结合实际，订出具体措施）

3.

1、激励学生主动学习，为学生创设探索的空间

3.

2、多形势，多手段引导学生活动，吸引学生积极参与

3.

3、分层次培养，让每个学生都能在原有水平上得到提高

3.

4、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质

3.

5、场地器材巧妙设计，自编体育器械

3.

6、对于年级体育报考的学生，按照高考大纲要求，根据其个人实际情况制定一系列的训练计划，辅导其训练为高考作好准备美术班主任工作职责篇二以推进素质教育为中心，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本；务实教学；改变工作思路；拓宽教研模式继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推进学校艺术特色项目建设，促进师生共同发展学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用本学年美术室管理工作由我具体负责管理，各类物品器材的添置等总务处负责采购，切实做到分工恰当、落实到位、职责分明

二、工作要点

（一）抓好规范化教学管理，加强常规教学工作研究与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发，让学生在“看看、想想、画画、玩玩”中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力

（二）扎扎实实开展教研工作加强学习《新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的机会，提高自身的业务素质，积极参加新教材教学研究及观摩交流活动

（三）培养特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发

三、具体计划

1、美术室由管理员并承担相关责任

2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用

3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作

4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮

5、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿

6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿

7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失

8、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门认真做好防盗、防火工作朱绪刚xx年9月美术班主任工作职责篇三绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美能力

一、培养目标

1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物注重幼儿艺术思维能力的培养老师作用在于激发幼儿感受美、表现美

2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来

3、熟练掌握蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法注重幼儿自身实践操作能力的培养让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现

4、熟练掌握用蜡笔在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力

5、在了解幼儿发展情况下，注重幼儿的经验积累，开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力

6、注重幼儿美术兴趣的培养通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣

二、具体措施

1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动

2、从本组幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划

3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画

4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样

5、利用空余时间观摩其他班的美术活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足

6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成美术班主任工作职责篇四时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去现在学期快结束了，即将过去的这一学期，我担任五年级班主任今年是第一个年头了,虽说没什么经验可谈，但我还是有自己的心得，班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的下面我就这学期的工作做如下总结

一、班集体建设他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题，建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标学生在经历了

三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来在长期这样的氛围中，学生们有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力

二、班干部培养一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心这个核心，就是班主任领导下的班委会班干部是班集体中非常重要的组成部分我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法通过竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识同学们认可的可以继续留用，一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任，通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识同时我继沿用学校颁布的值周班长制度，并对其加以修改这一方法培养了他们的才能，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来，增强了他们的主人翁意识，现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境班主任不在时班干部会及时组织班委会议，积极组织好班级的各项日常事务

三、做好后进生的转化工作在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功首先要把真诚的爱给予后进生要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门其次要善于发现他们的“闪光点”比如在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励课外积极辅导、跟踪，多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设

四、积极开展好文体活动做好课间操、搞好晨练，增强学生的体质，提高学生的学习效率五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流

五、建立奖励机制，发现学生的闪光点学生作为生命的个体，都会存在这样或那样的不足，我们要善于发现学生的闪光点，因此我充分利用墙报的宣传作用，对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面加分标记，记录他们成长的过程学校举行的达标运动会中获了奖，同学们就给他们加分，他们非常高兴，在这一天的学习当中他们一直表现了比较积极的状态，并且认真地完成了作业

六、积极开展各项活动本学期学校举行的各项活动，我们都积极参加，而且成绩优秀

七、加强安全教育安全责任，重于泰山始终把孩子的安全放在首位，天天讲，课课提教育学生学会保护自己不让自己受到伤害

八、德育为教育之首重视思想教育，要成才先成人思想品德教育不容忽视本学期，我结合政教处“讲文明，知礼仪”的主题活动，处处要求学生严格按照《小学生守则》《小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》的标准要求学生，一学期来，我班做好事的多了，违规违纪的少了家长也反映孩子在家表现好了，长大了，懂事了！美术班主任工作职责篇五在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩

1、尽快熟悉学生，做学生的知音本班学生来自高三文科多个班级，我对他们也不熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道

2、做好学生思想教育工作指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接到三学习

3、不断鼓励，树立学习信心我班是文科班，从摸底考试看，数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性

4、加强学习方法指导进入高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要本学期，请学习优秀的学生总结经验,谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气

5、加强纪律约束，严格遵守行为规范纪律约束是学习的保障，即使是高三学生也应严格遵守学校行为规范对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以严肃批评

6、保证提供一个安静舒适的学习环境只有在安静的环境中才能认真学习思考本班由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证日常学习的正常进行

7、保证提供一个清洁整齐的生活环境高三的生活不应该在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整齐的环境能让每一人神清气爽，身心愉快由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作

8、继续推行“朋友式”谈话建立新型的师生关系，及时把握学生思想动态

9、积极与家长联系，了解学生校外学习、生活的情况深入挖掘、调动学生的非智力因素，积极投入到学习中

10、完成学校和年级布置的相关工作和活动

1、经常与任课教师联系，交流学生行为规范，学习情况（每周至少一次）重视每月（月考后）由年级召集召开的教学质量分析、研究会，并积极与任课老师研究商讨，提出提高教学质量的具体措施

2、学习老高三的成功经验，不断改进工工作，优化教学，提高教学质量

3、做好“培优补缺”工作，特别要重视做好“托底”工作由学生自愿报名，做好学生的思想工作

4、认真做好“一模”“二模”、“三模”的成绩统计工作研究分析个学科的教学情况，及时进行评估分析

5、做好高三毕业班的其他各项工作为了加强班级管理，更好地搞好班级工作，争取在高考取得满意成绩，结合学校工作和学生实际情况，特制定本班班主任工作计划以新时期党和国家的教育方针为依据，以提高学生综合素质为目标，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班级德育分考评方案》。