2025教师对坚守教育初心的心得体会（模板19篇）word模板范文

教师对坚守教育初心的心得体会（模板篇）19教师心得体会可以促进教师之间的交流和互动，共同探讨教学问题，寻求解决方案接下来，小编为大家分享一些教师心得体会的经典案例，一起来看看吧参考范文女教师谈初心教育心得体会第一段初心教育的意义与重要性（200字）初心教育是指培养学生正确的价值观、人生观和社会责任感，使他们具备健全心灵和积极向上的心态作为一名女教师，我深感初心教育的重要性现如今，社会竞争激烈，学生在课堂之外面临着各种各样的诱惑和困惑只有通过初心教育，才能引导学生明确追求和坚守正确的目标，拥有真实、积极和健康的人生态度第二段培养学生正确的价值观（200字）培养学生正确的价值观是初心教育的重点在日常教学中，我注重引导学生思考与分析，提出问题引发他们的思辨与此同时，我也注重培养学生的道德观通过丰富的故事和实例，我希望能够启发学生对善恶的认识和判断，提高他们的道德素养课下，我还鼓励学生参与公益活动，亲身体验为他人付出的乐趣和成就感通过这些实践，我希望建立学生正确的价值观，使他们懂得关爱他人、尊重他人、珍惜生命，并拥有独立思考、勇于创新的能力第三段塑造积极向上的心态（200字）经济领域蔓延，已对餐饮、商业、交通和对外经济造成了不利影响发展是解决一切问题的关键，要真正解放思想，加快发展做到只要有利于推动东营发展的，就大胆闯、大胆试、大胆干坚决冲破一切妨碍发展的思想观念，坚决改变一切束缚发展的陈规做法，坚决革除一切影响发展的体制弊端决不能把解放思想停留在口号上，不能在接触到具体问题时，就这个也不可能，那个也不能办要对照存在的问题和差距，研究解决问题的政策和措施结合我委的工作，在加快经济发展方面，我个人认为，要把先进地区的经验同我市现有的成功经验结合起来，并不断加以创新和发展针对我市经济总量偏小的问题要强化招商引资工作，膨胀经济总量，突出抓好专业招商、油地校联合招商、园区招商、环境招商和以商招商等工作针对我市经济结构不尽合理的问题要加大经济结构调整力度，通过科技创新，大力发展高新技术产业，调整优化传统产业，不断淘汰落后生产能力针对企业技术装备水平低的问题，要加大技改投入，通过技术进步,改造传统产业，加快我市加工制造业基地建设，增强经济发展后劲针对企业规模偏小的问题，要强化企业管理，推进企业信息化，提升企业素质，鼓励强强联合，做大做强企业以上是这段时间我在学习中的一些浅见体会，有不妥的地方，请各位领导和同事们批评指正谢谢大家!参考范文我坚守教育初心心得体会教育，乃是人类进步的基石，承载着智慧的火种，燃烧着未来的希望作为一名教育工作者，我深知初心的重要性坚守教育初心，便是以学生为中心，用心去教、用爱去育多年来，我在教育的道路上摸爬滚打，从中的种种体验让我有了许多感悟和体会首先，坚守教育初心，要注重培养学生的综合素质教育的目的不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生的能力和素养因此，作为教师要面对每一位学生，全面发展他们的智力、品德、体质等各个方面我时常鼓励学生通过阅读、写作、辩论等多种形式培养语言表达能力，通过体育锻炼和团队活动培养协作精神有一次，在班级开展了一次读书分享活动，我带领学生们一起读《小王子》，大家共同感受了那颗纯真的心，深入探讨了人生的真谛这样的活动不仅培养了学生的阅读兴趣,还提高了他们的思辨能力和文化素养其次，坚守教育初心，要关注学生的情感发展学生在成长过程中,情感体验是至关重要的一环作为教师，应对学生的情感发展给予足够的关注和关怀我在每节课开始之前，都养成与学生互动交流的习惯通过互动，我了解到学生们的内心世界，能够及时解决他们的困扰和疑惑有一次，班级里出现了一些同学之间的矛盾，我主动找到他们，耐心倾听了他们的心声，并给出了解决办法通过这种方法，我不仅帮助他们化解了矛盾，还培养了他们的沟通和解决问题的能力学生们逐渐感受到了我的关怀和爱护，班级的氛围变得和谐融洽再次，坚守教育初心，要关注学生的家庭背景教育的公平性是教育工作者的终极目标之一然而，由于家庭背景的不同，学生之间的起点常常存在差距我们应该对所有学生一视同仁，不论他们的家庭是否富裕，不论他们的成绩好坏，都应该给予他们平等的机会在教学中，我会尽可能采用多种形式，帮助那些家庭环境不利的学生有一次，班级里有一个学生背景非常贫穷，家里连基本的学习用品都买不起我毫不犹豫地悄悄为他配备了书包、文具等学习用品，并教会他如何正确使用和保养这些物品看到他脸上的笑容，我知道我为他打开了通往知识世界的一道大门最后，坚守教育初心，要关注自身专业素养的提升教师自身的专业素养决定了教学质量的高低作为一名教育工作者，应该不断地学习、反思、进步我时常自我激励，提高自己的学识水平和教学能力通过参加教育培训和学习先进的教育理论，我不断优化自己的教学方法，使之符合学生的需求和发展同时，我也注重与同事们的交流和互动，通过分享经验相互成长只有不断提升自己的专业素养，才能更好地为学生提供高质量的教育总结来说，坚守教育初心的体会是多方面的，如培养学生的综合素质、关注学生的情感发展、关注学生的家庭背景以及关注自身的专业素养等作为一名教育工作者，只有坚守初心，才能够让每一个学生都得到适合他们的教育，才能够为社会培养更多有用之才、有良好品德的人才我将一直努力坚守教育初心，为学生的成长付出更多的努力和爱心参考范文女教师谈初心教育心得体会第一段引言（150字）教师是神圣而伟大的职业，女教师更是在这个职业中起着重要的作用作为一名女教师，我把教育当做我的初心，热爱孩子，承担着培养和教育下一代的重任多年的教育实践和探索让我深刻体会到初心教育的重要性和效果本文将从培养品德引领、激发学生潜能、关爱学生成长、珍视每一次教学机会和为教育事业献身五个方面，谈谈我在初心教育中的体会和感悟第二段培养品德引领（250字）在初心教育中，培养学生的品德是非常重要的作为女教师，我注重培养学生的道德情操和社会责任感我通过言传身教的方式，教育学生做人要讲究诚信、友善和勤奋我还注重培养学生的责任感和奉献精神，鼓励他们参与社会公益活动，帮助他人通过这样的教育方式，我发现学生的品德得到了有效的塑造和引领，他们变得更加懂得感恩、宽容和尊重他人第三段激发学生潜能（250字）在初心教育中，我不仅关注学生的品德培养，还注重发掘和激发学生的潜能作为女教师，我相信每个学生都有自己的闪光点和特长，我尽力激发学生的兴趣和潜能我鼓励学生多参加各种活动，让他们在实践中锻炼和发展自己的特长同时，我也尝试采用不同的教学方法和资源，调动学生的学习积极性和创造力通过这样的激励和引导，我发现学生的兴趣和能力得到了充分发展，他们取得了优异的成绩和表现第四段关爱学生成长（250字）在初心教育中，女教师的温柔和关怀是不可或缺的因素我视学生为自己的孩子，与他们建立起亲密的关系我注重关注每个学生的成长和困惑，在课堂和课后给予他们耐心的指导和安慰我也鼓励学生多开展课外活动，积极参与社团组织和体育锻炼，全面培养他们的素质通过这样的关怀和关爱，我发现学生的自信心和能力得到了提升，他们更加积极向上，并且交流和合作能力也得到了显著的提高第五段珍视每一次教学机会，为教育事业献身（300字）教育事业需要女教师将初心付诸实践作为女教师，我珍视每一次教学机会，为教育事业全身心地奉献着无论是温暖的微笑，还是严谨的讲解，我都尽力将知识和智慧传授给学生在教学中，我会根据学生的特点和需要，调整和改进自己的教学方法，力求让每个学生都能够有所收获同时，我也积极参加教育培训和学习，不断提升自己的教育水平和能力通过这样的教学实践和追求，我发现自己在初心教育中得到了更多的成长和满足，我也更加坚定了我在教育事业中的初心和责任第六段结尾（100字）女教师在初心教育中发挥着重要的作用通过培养品德引领、激发学生潜能、关爱学生成长、珍视每一次教学机会和为教育事业献身等方面的努力，女教师能够让学生得到全面的成长和教育，为社会培养出更多有品德、有才能的优秀人才女教师不仅是知识的传播者，更是孩子们成长道路上的引导者和榜样希望我的教育心得和体会能够给其他教育者带来启示和思考，共同为培养优秀的下一代而努力奋斗参考范文年度教师对坚守教育初心的心得体会做一个有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的好老师的要求，为广大教师健康成长指明了方向而作为教师应带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感有这样一段话”在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地”一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气！作为一名教师，爱才是初心每一份事业都需要付出，每一种工作都有艰辛，不应该把抱怨挂在嘴边，不应该让悲情出现在脸上尤其当我看到感动中国人物事迹时，我被深深地触动了朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活，甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教我想是“大爱”，是“奉献”更是“信念”，也是那份不忘记初心的信念，让他们坚持无怨无悔的选择，因为这是他们的初心作为一名教师，育人才是使命法国著名作家雨果曾说过”花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅〃，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳把孩子培养成对于社会是有用的人，这是义不容辞的责任和义务，这就是教师神圣而光荣的使命“起始于辛劳，收归于平淡”教师这职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声;他们肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐可那又如何？日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁又能说这不是另一种伟大呢？当老师的，从来都是一个良心活作为一名教师，与时俱进，开拓创新方能开创教育的新局面都说人是要活到老学到老的时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰，正所谓，问得那来清如许，为有源头活水来三尺讲台就是教师的教书育人舞台，是教师自我价值展现的闰土，是教师也是教师梦想起航的地方，作为新时代的人民教师，要不负青春的芳华，不忘初心，砥砺前行，践行教师神圣的使命一一育人参考范文女教师谈初心教育心得体会在当今社会，教育肩负着培养人才的重任，而教育工作者更是教育事业中的中坚力量作为一名女教师，我始终珍视着自己的教育初心，用心去关注每一个学生的成长多年的教育实践让我不断积累经验，感悟出一些教育心得和体会以下是我对于初心教育的一些思考与体会初心教育，即是教育初心、坚守初心教育不仅仅是灌输知识、培养能力，更应该是培养学生的道德品质，树立正确的人生观、价值观我始终认为，教育应该是关爱的艺术，是一份对学生的无私付出初心教育的核心意义在于培养学生的人格、引导学生的成长，使他们在求知的道路上更加坚定，立足社会、立足人生第二段关注学生的全面发展作为一名女教师，我坚信每一个学生都是独特的，他们有着不同的优势和劣势，需要我们以独特的方式去关注和引导我注重培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，引导他们积极参与课堂互动，培养他们的创新思维能力同时，我也注重对学生的情感教育，关注他们的心理状态，引导他们树立正确认识和对待自己的心态，培养他们的生活能力和社交能力第三段激发学生的学习兴趣学习兴趣是促使学生主动参与学习、积极探索的重要因素，对于培养学生的兴趣是初心教育的重要任务之一因此，在我的教学实践中，我注重利用多种多样的教学手段，课堂上我会通过丰富的教学资源、生动的教学引导来吸引学生的注意力和兴趣，让每一堂课都变得有趣而有意义我也鼓励学生参加各种文化、体育、科技竞赛，激发他们对各个领域的探索和热爱第四段关注学生的情感需求学生是具有情感的生命体，他们需要关爱和呵护，更需要我们给予理解和支持作为女教师，我注重与学生的情感沟通，关注他们的喜怒哀乐，尽可能为他们创造一个温暖、和谐的学习环境我鼓励学生积极表达自己的情感，让他们在倾诉中得到宣泄和指导同时，我也注重培养学生的情商，帮助他们学会与人相处、解决问题，促使他们在情感发展中逐渐成长第五段不断学习与进步作为一名女教师，我始终保持学习的心态，并努力不断提升自己的教育能力教育是一个持久的过程，我相信只有不断学习、不断探索，才能给学生更好的教育因此，我不断参加各种教育培训，积极参与教育研讨会，扩展我自己的视野和教育思维同时，我也努力与同事们互相学习、交流，共同进步，为学生提供更好的教育总结起来，作为一名女教师，我始终秉持初心教育，关注学生的全面发展、激发学生的学习兴趣、重视学生的情感需求，并不断学习与进步我深知教育是一项光荣而伟大的事业，而初心教育更是使命所在我将继续坚守初心，教育天下，充分发挥自己的教育作用，为学生的成长与发展贡献自己的力量参考范文我坚守教育初心心得体会教育是一项神圣而伟大的事业，作为一名教育工作者，我始终坚守着教育初心，时刻保持对教育事业的热爱和责任感多年来，我积累了许多关于坚守教育初心的经验和体会，下面我将从个人成长、教育改革、学生培养、家庭教育和未来展望五个方面分享我的心得体会首先，坚守教育初心对于个人成长至关重要作为一名教育工作者,我们首先要明确自己的教育理念和价值观，建立正确的认知和思维方式在教育工作中，我们面临的是各种复杂多变的情况，如果我们没有坚定的初心和正确的观念，很容易受到外界的干扰和迷惑只有坚守教育初心，不忘初心，才能始终保持清醒和明确的意识，全身心地投入到教育事业中其次，坚守教育初心是推动教育改革的重要力量教育改革是教育事业发展的必然要求，但改革本身并不容易，它需要有人去推动和引领而那些坚守教育初心的教育工作者正是这个推动改革的重要力量只有真正热爱教育事业，关心学生的成长，才能够深入了解教育问题的本质,并提出有效的改革方案因此，坚守教育初心是推动教育改革的必要条件之一第三，坚守教育初心是培养优秀学生的关键教育的最终目标是培养优秀的人才，而学生的成长离不开有爱和有责任感的教育者坚守教育初心，就是要始终保持对学生的真心关爱和耐心指导，关注他们的综合素质发展，帮助他们建立正确的人生观和价值观只有真正把学生的需求放在首位，才能够发挥他们的潜力，促进他们的全面发展第四，坚守教育初心对于家庭教育也有着积极的影响教育不仅限于学校，家庭教育也同样重要家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师对于父母来说，坚守教育初心就意味着始终以孩子的成长和幸福为中心，始终以正确的教育价值观来引导孩子只有父母在日常的家庭教育中坚持初心，才能够给孩子营造一个温暖、和谐和有爱的成长环境最后，坚守教育初心不仅是对过去的总结，更是对未来的展望教育事业的发展永无止境，我们需要不断学习和进步，以应对未来的挑战和变化只有坚守教育初心，我们才能够始终保持对教育事业的热爱和责任感，积极参与到教育改革和学生培养中，并为了一个美好的未来而努力奋斗总之，坚守教育初心是一种信仰和责任感的体现教育初心是我们为人师表的初衷，也是我们对未来的期望通过坚守教育初心，我们可以实现自我价值的提升，推动教育改革的发展，培养优秀学生的成长，提升家庭教育的质量，并为一个美好的未来而努力奋斗只要每个教育工作者都坚守教育初心，教育事业一定能够更加繁荣和发展参考范文教师坚守教育初心的实践思考及心得_也曾对我们广大教师提出做一个有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的好老师的要求，为广大教师健康成长指明了方向培养学生积极向上的心态是初心教育另一个重要方面我常常鼓励学生养成乐观向上的心态，学会从困难中寻找机遇，从失败中汲取教训I在课堂上，我通过举例和提问的方式，培养学生的解决问题的能力，帮助他们学会正确认识自己，树立正确的自信心在与学生的交流中，我也鼓励他们发展兴趣爱好，并努力追求自己的理想通过这样的教育方式，我希望能够帮助学生树立起积极向上的心态，面对困难时能坚持向前，追求卓越第四段提升学生的社会责任感（200字）初心教育还应该重视培养学生的社会责任感我认为，教育的目标是培养一个有责任心的公民，能够为社会做出贡献因此，我注重将社会实践与学科知识相结合，让学生了解到他们所学知识的实际应用，激发他们的社会效益意识我鼓励学生积极参与社区服务和志愿者活动，并通过与社会上的问题接触，引导学生思考如何用自己的行动来改变社会、影响他人通过这样的教育，我希望能够培养出一批有社会责任感的年轻人，他们将在未来承担起更多的社会责任第五段我与学生共同成长的体会（200字）在进行初心教育的过程中，我不仅教育了学生，也得到了学生的启迪与帮助每一位学生都是一面镜子，他们的言行举止，常常让我反思自己的教育方式和理念与学生们的相处，让我更加坚定了初心教育的信念，并不断提升自己的教育能力同时，与学生的交流也让我深刻认识到初心教育对他们的意义我经常接到学生的来信，感谢我在他们的成长道路上给予的支持和帮助这些感激和成长的见证，让我更加坚定了初心教育的坚持和信念总结段秉持初心，引领未来（200字）而作为教师应带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感有这样一段话”在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地”一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气！作为一名教师，爱才是初心每一份事业都需要付出，每一种工作都有艰辛，不应该把抱怨挂在嘴边，不应该让悲情出现在脸上尤其当我看到感动中国人物事迹时，我被深深地触动了朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活，甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教我想是“大爱”，是“奉献”更是“信念”，也是那份不忘记初心的信念，让他们坚持无怨无悔的选择，因为这是他们的初心作为一名教师，育人才是使命法国著名作家雨果曾说过”花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅〃,教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳把孩子培养成对于社会是有用的人，这是义不容辞的责任和义务，这就是教师神圣而光荣的使命“起始于辛劳，收归于平淡”教师这职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声;他们肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐可那又如何？日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁又能说这不是另一种伟大呢？当老师的，从来都是一个良心活作为一名教师，与时俱进，开拓创新方能开创教育的新局面都说人是要活到老学到老的时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰，正所谓，问得那来清如许，为有源头活水来三尺讲台就是教师的教书育人舞台，是教师自我价值展现的闰土，是教师也是教师梦想起航的地方，作为新时代的人民教师，要不负青春的芳华，不忘初心，砥砺前行，践行教师神圣的使命一一育人参考范文年立德树人坚守教育初心心得体会学得简单，教者教得愉快，确实是件不容的事教师每一天担负着繁重的工作，在这种状况下，就更应加强师风师德建设近段时间来，透过学习《中小学教师师德行为规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的职责感和使命感，应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的职责，塑造为人师表的不错形象教师要做到爱岗敬业，首先就就应热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心只有我们真正做到甘愿为实现自身的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至能以苦为乐，以苦为趣，才能产生非常大的拼搏奋斗的动力教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦、清贫的但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感在思想、信息、交流方面有“究天下之际，通古今之变，成一家之言”的独立感，在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感我们的工作，使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，我感到欣慰人的一生是就应有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自身，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可

二、善待学生，安于教学教育学生，最重要的是要倾注爱心教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，加强学生学习的自信心热爱学生、关心学生的生活，及时了解学生的思想状况，及时排解学生的思想困惑，公平地处理学生之间的矛盾纠纷理解“差生”，从不冷嘲热讽，而是耐心地帮忙他们找差距，给他们安排适当的主角，让他们找到自身的位置，感觉到自身存在的价值对于他们的一点点进步及时给予鼓励，使他们感到自信

三、热爱学生，建立不错师生关系热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是不错的师生关系得以存在和发展的坚实基础教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同它不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度职责感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望因此，我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自身的爱，不错的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展这种爱的交流是学生成长的催化剂，它能有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登因此，作为教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生苏霍姆林斯基也以前说过“我一生中最主要的东西是什么呢我会毫不犹豫地回答热爱儿童”可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质热爱学生，就要尊重学生、信任学生尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和保密只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”当学生遇到困难时,就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时，不妨说句解围的话;当学生自卑时，别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心；当学生痛苦时，应尽量设身处地地说些安慰话；当学生犯错误时，换个角度想一想，假如自身是犯错学生时需要听哪些话对学生要有友善的态度，与学生交谈常要换位思考，使学生从心底里体会到，老师的所作是为了学生好，是为了学生的发展只有坚持这样做，才能建立不错的师生关系，才能树起不错的师德形象

四、廉洁从教，严于律己廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更有鲜明的现实性和针对性廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律代替教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程近几年来有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响廉洁从教是教师堪称人师的〃人格前提，是社会对教师素质要求的重要资料，也是教师育人的品德基础教师廉洁从教有助于不错社会风气的构成和发展

1、树立正确的义利观坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占群众与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率

2、公正执教廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性

3、廉洁自律，洁身自好教师应用廉洁的标准来进行自我约束，自觉持续清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量总之，加强师风师德建设，塑造为人师表的不错形象不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生，需要我们每一个教育者用自身的言行去实践，以求得社会对教师的尊重和理解故然，作为一名教育者，通过学习我决心以于漪为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自身，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提升自身的业务潜力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自身应有贡献！参考范文年立德树人坚守教育初心心得体会为加强老师职业抱负和职业道德建设，解决我校存在的突出问题，充分发扬老师立德树人、以身作则的作用，全面提高训练质量，推动学校进展目标的实现学校自今年9月起深化开展了以“立德树人，师德师风”为主题训练，通过参与动员学习，提高熟悉;对比检查，民主评议使我对开展这次活动，对老师这一职业又有了更深刻的熟悉现将个人学习心得总结如下

一、喜爱训练事业是为师之根“百年大计，训练为本”老师承载着国家和民族的盼望对我们自己而言，或许就是一个职业，一种谋生的手段，但是，我们为此付出了珍贵的青春，还将连续付出我们一生的心血我们选择了训练事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，乐观进取，努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务，静下心来教书、潜下心来育人或许，和社会上的所谓“金领”、“白领”相比，我们的工资不够多；或许，和政府官员、经理老板相比，我们的地位也不够高但教书是我们安家立命之本，我们别无选择，愿我们在同学的精神世界里连续我们的生命，欢乐的工作，并实现自己的人生价值爱岗敬业，我们不能仅仅把它停留在口头上，更要把它熔铸在我们的生命里

二、关爱同学是为师之魂老师，在实行班级管理的过程中，坚持跟班作业，严爱结合，恩威并施，从心灵深处训练同学，的确是真正将自己的心掏出来给孩子们的在新的历史时期，训练有了新的特点，爱同学有了更深的内涵我们要从唯一正确的师长假想中醒悟出来，学会倾听、学会理解、学会宽容、学会观赏、公正公正、敬重同学，成为同学的伙伴，成为同学的伴侣，引导他们走进社会杨林柯精辟地论述“训练是一个生命对另一个生命的影响就是震撼心灵、开启才智、健全人格目的是要同学学会独立思索、独立推断，进而达到独立行动，成为一个心灵博大、精神顽强的人”一个好老师，会让同学一生受益

三、努力学习提升素养是为师之本师者，所以传道，授业，解惑也所谓学高为师俗话也说，要想给别人一瓢水，自己得先有一桶水都在强调，作为老师要有丰富的学问，过硬的素养我觉得，作为一名合格的老师，就要不断充实自己,提高自己

1、让读书丰富自己作为一个数学老师，我自认不够格我总是通过不同的途径来提高自己，但的确还很不够多读书是有效的方法读书，可以增加我们的学问储备，开阔我们的视野，提高我们的分析力量，健全我们的人格，提升我们的道德素养，树立正确的人生观、价值观改作业始终是我最麻烦的工作，随着积累的增多，现在有了很大的改观我们高屋建令瓦时,肯定也能让同学有更深刻的熟悉，或许我们的人格魅力会成为同学人生旅途的明灯将自己的一生奉献给了党和国家的训练科技事业的全国模范老师侯伯宇，在被病魔熬煎的晚年，仍手不释卷，指导同学，即使卧床之际，自己已不能看书，就让同学读给他听，敦促同学连续完成手头的学业他把科学讨论当作最大乐趣，把攀登科学高峰当作最大追求，生命不息，奋斗不止，体现了一代学问分子的优秀品质和顽强毅力我们向侯伯宇同志学习，就是要学习他朴实无华、淡泊名利的人格品质

2、让学习让充实自己作为一名合格的老师，不仅需要丰富的专业学问，还需要肯定的心理学、训练学学问和因材施教的本事老师就是一个一般人，并不是圣人我们都盼望自己的同学是最优秀的，从领导到家长也都要求我们把同学管理得最好、教得最好但总是事与愿违，我们总有恨铁不成钢的不平衡心理，在训练教学行为上表现为没有急躁、方法简洁，甚至违反训练教学原则出口伤人、出手打人要平衡我们这种心理，就要时时告诫自己，要允许同学犯错!试想想，同学在学问上不犯错，他们岂不是可做你的老师因此，我们要不断努力学习，了解同学的心理特点，提高自己的熟悉和师德修养，设身处地为同学着想，把为同学服务做到实处只有这样做，同学在训练中不但端正了自己，还学到了宽容和理解因学问受益的人不简单遗忘老师，因得到做人道理并行轨迹的人永久感谢老师时代在进展，同学在变化，老阅历、老方法也会遇到新问题，不适应新的环境我们要不断充实自己，精通教学业务，这样，更新观念，变训练者、传授者为指导者、促进者，以生为本，以情为主，授人以渔，引导同学全面进展

3、让熬炼强健自己“身体是革命的本钱”，要想为训练事业多作贡献，还需要一个强健的体魄，所以，要坚持熬炼，乐观响应“每天熬炼一小时健康工作50年，幸福生活一辈子”的号召

四、个人在师德师风方面的不足和差距经过这段时间的师德师风学习，我深深地体会至「学高为师，身正为范〃的内在含义，也更加糊涂的熟悉到自己工作中的不足，表现在以下几个方面

（一）对自身要求高度不够平常对自身根据一名合格老师的标准要求的多，根据一名优秀老师，甚至模范老师的标准要求的少，存在比上不足，比下有余的懒散思想

（二）理论学习深度不够课堂标准，只停留在同学接受上，对教材、专业钻研不够，以致使所学专业趋于荒废的危急复始的备课，上课，或者就是永久也干不完的行政工作，从事科研的自觉性和主动性不够，偶而写一些教研论文，也是评职称所需，没能把教学和科研有机的结合起来师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德需要培育，需要训练，更需要的是一一每位老师的自我修养!我将以此次活动为契机，加强学习，严格要求自己，不断钻研业务，爱岗敬业，不断提高自身素养以高尚的师德，和万千同仁一起撑起训练的蓝天！参考范文坚守教育初心勇担育人使命心得体会范文全文完整不忘初心的教师首先是甘于奉献青春春风化雨育桃李，润物无声洒青春从走出师范校门，踏上工作岗位的那一刻开始，每一名老师都会在心中默念我要把我的青春奉献给我所热爱的教育事业伟大的祖国需要教师奉献，火热的生活需要教师奉献，可爱的孩子需要教师奉献不忘初心的教师其次是坚守和信念“师者，所以传道、授业、解惑也”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子一项运动，一件事情，一个职业，做得久了，难免单调和重复坚守需要的就是不要停下来，你或许会绕过去，或许会搬走挡住你的石头,但梦想一直在你前方逆境胜境都是心境，得意失意不必在意这就是坚守力量的〃源泉不忘初心的教师再次是责任和良心过程中，无论是在人多还是人少的地方，无论别人是否看见或听见的地方，于细微之处，于无声之处，于无人之处，也依然能够按照师德规范行事不忘初心的教师还应该是为人师表事业才能加以闪耀参考范文教师不忘初心牢记使命教育心得体会:不忘初心心得体会集合500作为一名教师，不应忘记初衷，立德育人，主动出击，牢记使命以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！十九大报告提出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,初心教育的价值和重要性不言而喻作为女教师，我始终坚守着初心的教育理念，通过培养学生正确的价值观、塑造积极向上的心态以及提升学生的社会责任感，希望将他们引入一个光明、正面和积极向上的未来与此同时，初心教育的过程也让我不断成长和进步，从学生那里得到的启示和帮助，让我更加坚定了我的信念秉持初心，我愿意继续为学生的成长与爱的播种而努力，为社会的进步和发展贡献自己的力量参考范文坚守教育初心心得体会自教育实践活动开展以来，我全程参与了咱们学院的活动作为挂职干部，几个月的工作和学习，让我深切的感受到了学院对学习活动的高度重视，而在此之前，我印象中的皖江学院是人少事多，应该没时间进行理论学习和思考，但来了以后，才发现，学院领导一直奉行“只有学习好才能工作好”的准则，在教育实践活动未开展之前，学院已进行了多次预热学习，而学习的结果也取得了实效，推动了学院各项工作的顺利开展，为师生发展做的实事、好事也不断增多我参与其中，深受感染，受益良多现将此次学习心得进行汇报，请予指正，作风建设一是对群众路线的认识虽然我们对群众路线这个词已耳熟能详，但在具体工作中，很多人对“群众”是谁认知不清，总认为群众就是劳苦大众，离我们很远，这样的人不可能走对群众路线我想，作为高校管理者，我们的服务对象,广大师生就是距离我们最近的群众，我们要走他们的路线，持他们的观点，为了他们的利益，做好他们的工作我们常说，当前社会的主要矛必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献习总书记说一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师,培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感不忘初心，首先，以德施教，以德立身师者，人之模范也一个合格的老师首先是道德上的合格者一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行其次，积累学习，及时更新教育理念要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师总之,教师是“人类灵魂的工程师”作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣的历史使命和责任我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师“三十六年，为梦想跋涉，僵直了手指，沧桑了面孔，但初心不变”这是感动中国十大人物黄大发先进事迹颁奖词，通过学校党总支在全校组织开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育学习让我牢牢记住了黄大发这个人“我终于可以交上答卷了”一句简简单单的话语背后是一生的坚持，坚持不忘初心、牢记使命，坚持为实现愿望，拼了命也要干的担当精神值得我们每个老师人认真深思“不忘初心，牢记使命”那我们教师的初心和使命又是什么呢？我想就是“育好人，教好书”身为一名扎根基层的党员教师，怎样育人，培养什么样的人、党的教育方针为我们指明了方向，要为社会主义现代化建设服务、为人民服务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人是我们做教师义不容辞的责任所以，作为教师首先忠诚于人民的教育事业，在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任；要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根基层、奉献国家；要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人；要在增长知识见识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁鹫求知问学,增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进；要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维教好书？我想我们只有积极面对现在的教育改革，积极更新现代教育理念，不断自觉增强自身道德素养、学习践行现代教育技术，以饱满的热情投入工作，用优异的成绩回报社会我们所面对的是一个个稚嫩的渴求知识的孩子，他们天真、可爱，充满生命的活力和天真的幻想，他们对我们无限的信赖和敬慕一旦我们真正付出了爱，我们将收回更多的爱！爱是一种重视，一种呵护教育需要一种宽松、宽容和温馨的环境，对学生偶然的错误和闪失，不要过分责备我们要站在珍视每一个生命价值的高度去关爱每一个生命个体的成长，保护学生的自主发展权对待学生要平等，不带任何功利每个人都需要得到别人的欣赏和赞美我们要以“赏识”的言行对待学生，激励他们的勇气，唤醒他们深埋的潜能，鼓舞他们向着成功之路大踏步前进我们要拥有“赏识”这一法宝，其根本就是要我们拥有爱，用爱来工作，不仅仅把教育当成一个职业或是一种谋生的手段“疼爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣！”没有爱就没有教育很多的时候，我们怨天尤人，埋怨学生不够聪明，埋怨好心没有好报静下心来，想想平日里那些不起眼的孩子，那些常惹我们生气的小淘气，原来也有可爱的一面其实，每个孩子都有自己的闪光点，只是我们被心中的“贼”蒙住了双眼，所有我们看到的更多的是孩子的缺点,而忽略了那一双双天真的眼睛，那一颗颗纯真的心灵作为教师，我们要用爱呵护每个学生，不断学习，在教育教学中去学习、去领悟、去践行从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于我们作为教师的初心积极践行，时刻反思自己，收获永远比付出的丰盛！“不忘初心方得始终”讲的是梦想与坚持，而人最难的就是坚持最初的梦想生活中充满了许多诱惑与困难，冬日里不想起床时的懒虫，午后慵懒时光的无所事事，遇到挫折后的气馁与放弃而不忘初心则需要我们克服所有困难心无旁鹫的坚持下去汪国真曾说过既然选择了远方，便只顾风雨兼程梦想和现实永远都只是一步之差，一念之间现实是一条痕迹，一路向前，却一成不变梦想是一种选择，一路孤独，但也会是一路赏不完的亮丽风景如果，上天注定要让磨难来历练我，那么就让一路的风雨成为我最亮丽的风景线吧不知你是否有过这样的体验,新的一年定好所有计划，用一个精致的本子写下所有的年度目标，自信满满与朋友分享并声称要达成下定决心要认真过日子，早睡早起，不再熬夜，奋战职业资格证书考试，让日子充实起来，规划着美好的未来但所有的所有，都随着时间的流逝，也就没有然后了…也许你会因为一次次的失败而自责纠结一段时间，也许你会因为工作忙得不可开交而无法兼顾学习，一次又一次,所有的坚持与努力也被抛在了脑后在这个烈日炎炎的夏季，朋友毅然决然的放弃了一个舒适又稳定的国企工作，踏上了充满挑战与未知的征程，朋友在去新公司报道的前一天晚上凌晨两点给我打电话告诉我要不忘初心要一起加油新的工作每天都很充实，但又很辛苦，坚持不易，每天早上六点多起床挤地铁更是劳累至极，热爱也只是热情加新鲜感，总有消散的时候，每当热情不再，就回过头去看一看，找回初心，继续前行人的脆弱和坚强都超乎自己的想象，当你觉得自己快要坚持不下去，就快要放弃了的时候，你再往回看会意外的发现自己咬着牙也坚持了好一段时间那么你现在不妨歇一会停下来安静下来，想想自己前行的初心，是什么信仰支撑着你走到现在，继而也就会有了继续跋涉的勇气艰难困苦，玉汝于成追梦的路上，谁都难免有苦痛彷徨，难免遇见黑夜的忐忑和迷茫相信走过今夜的黑暗，一定是朝阳升起的明天因为时间一直在流转，阳光和美好都会如期而至追梦的路上要不忘初心，生活的路上也要不忘初心所有的决定跟随自己的内心，做一个思想独立的人，听似很简单，实则不然我们太容易被别人的意见左右，在别人的劝诫下放弃自己的想法与目标你是你自己，是一个独立的个体就像电影里面的一句你这辈子不用对任何人证明自己，除了对你自己那些冷眼嘲笑你梦想的人，说不定就是吃不到葡萄还说葡萄酸的那一类，自己达不到，也想把你也拉下为伍真正的败者是那种连尝试都不敢的人路就摆在眼前，走哪里，怎么走，其实都只在于我们自己，因为脚就长在我们自己的身上，每一条我们自己选择的人生之路都需要自己一步一个脚印地走出来若你心中有路，那么无论走到哪里都不必害怕，更不必迷茫彷徨为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力7月1日，我们迎来中国共产党成立98周年“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂！”决胜全面小康，走向民族复兴，千秋伟业呼唤每个共产党员坚守初心使命，书写下新时代的新荣光98年来，中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，创造了人类发展史上惊天动地的奇迹，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机，使中华民族焕发出新的蓬勃生机今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头70年披荆斩棘，70年砥砺奋进，我们党把中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的答案，书写于神州大地的沧桑巨变中,书写于亿万人民的美好生活中特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央迎难而上，开拓进取，以党和国家事业发展的历史性成就和变革，推动中国特色社会主义进入新时代，迎来中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景今天，中国这个古老而又现代的东方大国朝气蓬勃、气象万千，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化焕发出强大生机活力，奇迹正在中华大地上不断涌现不忘初心，牢记使命”，这既是习近平总书记向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺同时，习近平总书记在报告中明确要求，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育这也意味着，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措党的十九大报告中提到加强师德师风建设，培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教如何做一名人民满意的新时代教师，是对当前教育行业加强师德作风建设提出来的新要求，也是当前面临的新形式所而当下，我们的祖国正在以新姿态进入新时代，如何提高教师思想政治和职业道德素质，进一步加强师德师风建设，造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的师资队伍至关重要我认为，要营造良好师德师风氛围，首先要提升教师队伍的整体素质作为新时代教师，不仅要有渊博的学识，还要常怀爱生之心，用人格之光照亮学生的心灵教师素质决定学生的素质，学生素质的提升决定了全民素质的提升其次每一位教师都应不断充实自己、更新自己在教育岗位上教到老、学到老，一步一个脚印，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精在教学理念上强化创造意识，在传授知识上努力探索方法，创造新的教学思路、教学方法，构建新的教学模式教师是太阳底下最崇高的职业，我们要用德育这把“钥匙”开启学生心灵眼下，我们应从“处处留心促进学生发展”教育理念出发，用耐心的脚步来丈量每一位学生成长的心路历程，在新时代环境下，加强师德作风建设，用爱心和耐心护佑一颗颗茁壮的幼苗;用坚守和执着让每一位学生在学习中快乐成长身为一名扎根基层的青年党员，我决定从以下四个方面努力:第一，认真学习业务知识学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质注重学习形式，既要向书本学，更要向领导学向同事学，学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质能力第二，树立宗旨意识，走群众路线一是转变思维方式、改进工作作风，把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，认真倾听群众呼声，增进对群众的真挚感情，对群众反映的热点、难点问题和合理利益诉求，有针对性的采取措施予以解决或及时反馈第三，加强廉洁自律提高自警、自省、自律意识坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、节约观念以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警,自励严格执行作息时间，从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为做到思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强第四，进一步务实创新，增强工作实效积极用创新的思维和先进的理念武装头脑，抓住重点，突破难点，创新载体，打造亮点，全面提高工作质量不忘初心，方得始终在今后的工作中，我将继续努力，不仅要努力学习十九大精神，更要认真领会、深入贯彻、不断落实好十九大报告中所提出的各种新思想、新理论，立足本职，扎根基层，为两个一百年努力奋斗!这次学习活动，我收获很大，不但从思想上感悟到教师职业的崇高性，认识到教师的人生价值，我将向师德先进教师学习，努力工作，把教师这份良心活干好，和孩子们同成长，共进步，做一名人民满意的新时代教师，在今后的工作中不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责党的十九大的主题“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”这一主题，鲜明地向世人宣示了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题而作为新时代的青年教师，更应该明确自己的身份，坚定自己的站位我是什么人我是一名共产党员现在犹记得大二时站在讲台上接过入党积极分子证书那一份兴奋，听老党员甘平同志为我们讲解党的发展史那一份自豪，最终站在党旗下初宣誓的那份澎湃，却唯独不知道作为共产党员，身上应该承担的那一份责任直到2016年8月，我考入小院镇中心小学，成为了一名正式的人民教师，也终于找到了我的组织一小院镇中心小学党支部方知我是一名共产党员，也是一名人民教师“不忘初心牢记使命”习总书记在党的十九大报告中指出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”初心就是最初加入党组织的情怀，使命就是共产党员应该承担的责任作为一名共产党员，我要明确我加入党组织的那份情怀一用自己最平凡的力量，去帮助我能帮助的人，全心全意为人民服务，跟随中国共产党的步伐，不断前进作为一名共产党员，我也要坚定自己的共产主义理想信念一坚信共产主义事业的正确性和必然性，自觉为共产主义事业奋斗终身作为一名基层组织的共产党员，我更要勇于承担那份责任一为基层党组织的建设，贡献自己的力量，自己的思想同时我也是一名人民教师“少年兴，则国兴少年强，则国强”中华文明的传承，共产主义的先进思想的传播，中国梦的伟大复兴，无一都离不开“教育”而我有幸成为众多人民教师中的一员，就有责任,有义务做好孩子们人生成长路上的引路人习总书记说“人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守”干一行，爱一行我既然踏入教师这个行列，就要热爱这份职业，更要热爱那群天真可爱的孩子在教授他们知识的同时，也要在每个孩子的心中厚植爱国主义情怀，培养有德有才的新少年当然仅仅明确自己的身份是不够的，更要落实到行动上“我要怎么做？”我是一名年轻的教师，着眼于眼前，能力的提升，经验的积累，价值的体现，才是重中之重而作为一名共产党员，能在组织需要之时，奉献一点力量，更是无比骄傲与自豪唯有自己能力的施展，才是人身价值的体现所以我要做一名合格的党员一坚持学习党章党规，习近平总书记系列讲话;遵守党章党规，加强自身的党性修养;牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，勇奉献，敢担当同时也要铭记自己是一名人民教师一修身正兴，学为人师，在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在教育中传播品德，把学生培养成有道德，有理想，有文化，守纪律的人;爱岗敬业，用自己的学识，增长孩子们的知识见识，用自己的微薄力量，去促进教育的发展;终身学习，与人半桶水，盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，我想在我们的工作中，我们要常思考我们的工作力度是否会等同于落后的社会生产，是否跟得上师生员工日益增长的需要？如果我们总是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌装样子、疲疲沓沓混日子，年年都是老样子”的慵懒散奢状态，那我们与师生的矛盾就会与日俱增，群众路线也无从谈起二是对教育与实践的认识以往的保先、保纯等学习活动往往注重从思想上接受教育，这次的活动主题明确提出了“实践”，体现了更加注重实践的务实作风关于实践，我想我们此次的活动以后，大家肯定都会有一些想法，但我想更重要的是我们要将想法变成办法，把办法变成实践创新，以此推动工作,促进发展有人说实践创新很难，这是因为在工作中没有问题意识，具体表现为没有发现问题、不敢讲问题、不会讲问题任何问题的解决都需要创新，在实践中，我们必须要有“问题意识”，善于发现问题、提出问题、直面问题、研究问题、回答问题，积极推动问题的解决在实践创新方面，大学今年的双十工作给我们提供了一个很好的实践创新借鉴，我们是否应该考虑，我们也有十个问题需要解决三是对此次活动成效的检验标准的认识说起活动，群众最担心的是我们在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空！参考范文坚守育人初心教师心得体会模板

一、心目中有追求一个有理想的人，他会为实现这一理想而不懈地去追求，并会付出其自身必有一桶水，作为教师必须善于学习，不断地丰富自己，更要向前人学习、向同时代的人学习，不断积累，及时梳理，将各种知识内化为自己的思想观点总之，不忘初心，牢记使命，就是要提升自己各方面的能力，教育需要一批有真本领的领航者，需要我们转变那些一层不变的封建观念，安于现状的的精神状态，总是停留在书本知识中，被一些条条框框困住,实践才是解决问题的关键，需要我们找出自己存在的不足和工作中存在的问题，提升自己的工作能力和工作热情，努力克服自己工作中的不足,立足岗位，扎实基层，努力落实到工作中去十九大报告提出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献习总书记说一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师,培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感不忘初心，首先，以德施教，以德立身师者，人之模范也一个合格的老师首先是道德上的合格者一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行其次，积累学习，及时更新教育理念要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师总之,教师是“人类灵魂的工程师”作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣的历史使命和责任我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，那么“不忘初心”在教师尤其是党员教师的身上，又有着怎样的含义呢我作为一名农村小学的党员教师，该如何不忘初心？下面谈谈自己对“不忘初心”的理解和认识一名不忘初心的教师，要时刻拥有一颗敬畏之心心怀敬畏，既是一种人生态度，又是一种生活信念，心怀敬畏，方知行有所依，行有所止教师是文明的传承者，一头挑着国家和民族的希望，一头挑着学生和家庭的幸福，职业虽然清贫，但使命崇高;工作虽然平凡，但意义重大如果没有源自内心的热爱和坚守，只简单地把教师看成谋生的饭碗,职业倦怠就会如影随形，敬畏之心也就无从谈起所以我们要心怀敬畏,视职业为事业，不断提升自己的学识和人格魅力，用新时代教育理念引领自己的教育旅程，锻造自己的教育意志，见证自己的成长一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心，要追求高远境界教师肩负着立德树人的重任，要有崇高的人生境界、高远的治学境界我们要能静下心来思考，埋下头去做事，孜孜以求，奋发有为学高为师，身正为范，我们既要以过硬的水平给予学生分数，改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命，助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生，引领学生站在人类道德的高坡上我们要矢志不渝、日益精进去做细学问、做深学问、做大学问，为学生成才提供强大的智力支撑一名不忘初心的教师，要拥有对学生的仁爱之心爱是崇高伟大的,是教育力量的源泉，是教育成功的前提没有爱的教育是苍白的作为教师，要把我们的爱体现在平凡的工作中，体现在学生点滴的进步中爱是体贴入微的一个关切的眼神，一句温暖的话语，一次安慰的抚摸等等，都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情，真切感受到来自家庭般的暖暖爱意爱是具体实在的爱学生，不是一句空话她应该落实在我们每一天的工作中，落实在工作的每一个环节中多关注情感,多表扬鼓励，多积极暗示，多看亮点与进步，让学生有自我体验、自我痊愈的时空“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”一名不忘初心的教师，要拥有对浮华的淡泊之心要看淡名利看淡名利是教师的为师立德之本只有看淡名利，才能抵御外界的纷扰，才能坚守平凡的岗位，才能甘之如饴地潜心工作唯有如此，我们才能教有所进、事有所成、业有所立要理性超脱理性是一种智慧，超脱是一种能力“壁立千仞，无欲则刚”，只有对名利的理性超脱，我们才能真正去追求职业的幸福，实现人生的价值不忘初心，方得始终在各种思潮相互激荡、各种文化交互融合、各种观念相互碰撞，浮躁、功利冲击着教育这片圣洁的沃土的当下，我们当敬畏事业，因为事业是我们当初的选择;追逐梦想，因为心若在，梦就在;淡泊明志，因为淡泊宁静，才能安心定神，远离浮华与骚动，追求没有功利而平等，崇尚回归自然而传统的根的教育，演绎一段好老师意义上的教育人生十九大报告提出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献习总书记说一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师,培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感不忘初心，首先，以德施教，以德立身师者，人之模范也一个合格的老师首先是道德上的合格者一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行其次，积累学习，及时更新教育理念要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师总之,教师是“人类灵魂的工程师”作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣的历史使命和责任我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师第一篇章教育中的迷茫说句心里话，自1996年参加工作以来，我一直勤勤恳恳、认认真真的从事教育教学工作但近几年来我感到巨大的压力，使我不得不考虑我的教育教学观一是我们的教育制度在我们的正常教学中不允许有体罚或变相体罚的事情但有的教育杂志中经常有说“没有惩罚的教育不是成功的教育到底什么是体罚而什么又是变相体罚呢很模糊，至少我很模糊现在我们的独生子女越来越多，本来就娇气，还有脸皮薄;现在父母又对孩子又过于溺爱我们正常的批评教育很可能就会以为是变相体罚，只要家长找到学校或是教育局，我们教师没有理由申辩，很是迷茫现在我周围的教师有的可以说是放任学生，从来不管学生，怕、怕……有很多老师也由原来的严厉性向放任型转化有时在一些本来应该教育学生的事情上，老师们主动选择了妥协翻开我们的《义务教育法》，我们能够看到怎样来保护我们的学生利益，但没有看到有保护老师利益的法规我们是一个讲民主、讲法制的社会，原来我们一直把学生看作是弱势群体，现在我们教师（尤其是一线的教师）才是真正的弱势群体，又有谁来关注我们人民教师呢最近几年我们教师的工资是涨了不少，但是我么遭到了嫉妒，承受了我们不该承受的责任，无奈！二是我们的部分教师把学生视为利用的工具，也可以说是不团结我认为我们做教师的应该做到教书育人，把利益看得淡一些，现在我们的部分老师却恰恰相反在我们的教育教学中不乏有这样的老师有些老师是平时工作不认真，但是到了评荣誉的时候确实很积极有的老师自己教学不好，却在背后说其他老师的坏话，有强烈的嫉贤妒能更有甚者利用学生捣乱，说老师教得不好，怎样怎样……有的老师甚至发动学生反对某老师，直到达到它的目的第二篇章找回我们的教育初心时光流逝，光阴磨去我们的棱角，但不会改变我们的初心，初心是我们最根本的个性让我在教育的迷茫和职业的倦怠中逐步看出教师职业之路的方向我有一群热爱读书和思考的同事，首先感谢他们，正是受了他们的影响，我逐步成为一个热爱读书和思考的教师读书和思考的过程，是一个人心灵成长的过程，只有教师个人心灵成长，才能促进学生的心灵成长在这一点上，学校宣传的“多读书，读好书”时刻影响着我和学生学校阅览室不仅有丰富的阅读资料，而且红山教育教学网上还有两万册电子图书，为老师提供最新最畅销的热门读书我常想，学习是为了什么？说千道万，是为了更有思想地活着身为教师，也许职业的光环、社会地位、学生成就可以给人以尊严感，但都是外在的，真正的荣耀感，是来源自发的觉悟，当每一个教师都能在阅读和思考中不断开阔视野、丰富知识、提升能力时，才能有真正的自豪感感谢我们的教育系统为我们提供了各种各样的平台，给了我们大力有效的支持多年来，学校组织的那些使我觉得力所不能及的活动，最终让我慢慢得到锻炼，不断成长多年来，那些春风般的谆谆教导、那些不相让的激烈讨论、那些通宵的精心准备、那些顿悟的精彩瞬间，鼓励着我，让我更加努力此时，我几乎听得到自己成长的声音感谢教师这个职业让我清晰地认识到，只有不断地学习和成长，才能有长久的职业尊严感和幸福感当然，教育也存在的许多问题，如工资待遇，公众认识，社会环境等让我们的职业处于尴尬每当这时，我都狂妄地想，正因为如此，教育才更需要我，才让一个教师更有存在感,树立形象，更努力和成长不忘初心，挑战现实，我坚信，有一天，我们能够仅仅因为上课而快乐，仅仅因为教育而开心，仅仅因为自己是教师而骄傲，单纯享受教师这份职业第三篇章在教育的舞台上砥砺前行记得海尔集团ceo张瑞敏先生的那句名言把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡看似朴实无华的话语其实蕴藏着珍贵的道理我是这样理解他的话作为平凡的人，只要在工作岗位上尽心尽力，尽职尽责，就能创造出不同寻常的成绩这，就是不平凡当汶川发生地震的时候，当洪水向我们无情地袭来的时候，当火灾肆无忌惮地张开血盆大口的时候，正是那些平凡的我们甚至叫不上名字的英雄，用生命诠释了什么是不平凡，什么是伟大，什么才是爱岗敬业黄群、宋月才、姜开斌、王继才、于海俊等等的英雄人物，他们的工作，是那么的简单，他们的职业，是那么平凡，但当祖国和人民需要时，他们却能用生命中巨大的热情去克服恐惧，用生命的火花去温暖这个世界坚守23年，不忘初心，方得始终，我心匪然，我立志做一名有思想的教师，实现我的教育梦，共同成长，砥砺前行在学院党委的统一安排下，我自今年6月份开始，认真参与“不忘初心、牢记使命”主题教育今年是新中国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义主题教育期间，我通过支部集体学习、个人自学等形式，认真研读学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》、《习近平总书记在内蒙古指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要指示精神》等书籍和文章，进一步深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识活动期间，学院党委还组织了全体党员前往嘉兴南湖参观,在南湖革命纪念馆，我认真的观看党史展览和毛泽东、董必武、李大钊等党的创始人生平事迹，这些革命先辈开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神令我十分敬佩，正是这些伟大精神构成了“红船精神”的核心内容，激励一代代共产党人为国家、为民族不断进取、无私奉献党支部还组织我们参观了“不忘初心、牢记使命”主题展览、中共杭州党小组纪念馆等，我从中了解学习了许多新的内容，有了许多感悟箪路蓝缕，先贤创业流芳韵；薪火相传，巍巍大党济中国我们党从无到有，从弱小到强大，正是因为始终坚持了初心，牢记了使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，获得了广大人民的爱戴和拥护回想起我当年在大学期间入党的初心，也就是想加入到这个优秀的团队中去，学习和发扬先进的思想和作风，真真实实为老师同学、为身边的人提供帮助和服务入党4年多来，我始终没有忘记这个初心，也在一些方面做了大量的工作，一定程度上取得了党员同志和群众的认可，但是对照优秀党员的标准、对比身边的优秀党员们、对标新形势下党的新要求，我仍有许多方面还存在不足，需要进一步改进和努力正好，趁着本次主题教育，我一定要认真查找和梳理不足之处，制定举措，切实提升，为更好的践行初心、使命而努力！2019年6月10日下午，我校全体教职工齐聚会议室，在王应文支书和罗会昌副支书带领下，认真的开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习活动活动分为政治思想理论学习、集体探讨、谈心得体会、领导总结四个步骤此次活动，其意义深刻性和深远性超过了以往政治思想教育，是党内一次具有深刻意义的整风运动，是一次再学习、再改进、再提升的过程，是党员对党的历史、党的传统、党的伟大征程的一次重新认识过程通过参加主题教育活动，深刻认识到

一、“不忘初心、牢记使命”,是贯彻党的精神的重要举措开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”,是学习贯彻党的精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力

二、“不忘初心、牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是进一步保持党的先进性，提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性，持续推动全面从严治党，严肃党内政治生活，净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性，在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中，勇往直前、奋发有为

三、“不忘初心、牢终身的努力如果你把教师这个职业当作事业来经营，你就会和事业同欢乐，共成长，你就会爱思考，勤琢磨，给自己设定目标，在工作过程中朝着目标一步步迈进，随之再设定下一个目标，随着目标的实现，自己也就在不断的成长和进步，名师的称号，学生喜爱的老师等荣誉也会接踵而来，这就是教师这一伟大的职业给我们带来的幸福和快乐

二、工作中有目标目标是什么？是人生道路的指明灯，是人成长的方向有了指明灯,有了方向，我们才会有动力，才会去寻找实现目标的方法，去努力不懈地追求没有谁一当教师，就会当教师，就成了一个优秀教师的但有经过几年或十几年的努力后，成为一个好教师，名师，一个受人爱戴的老师的这都来源于他们的执着、敬业、奉献;来源于他们在工作中目标明，方向清，在不断朝着目标努力、奋进着

三、行动中有体现除了心目中有追求，工作中有目标外，“敬业奉献，教书育人”还要体现在工作中，我认为以下三点是必须的

1、时间的付出是根本要做好工作，要提高技艺，是需要投入大量的精力学习需要时间,思考需要时间、备课批改作业需要时间、辅导学生解答问题需要时间因此，在时间上来说，没有内外区别，有追求，有目标的人，他会随时利用时间，随时把握机遇，随时都会在学习活到老，学到老嘛，教师也一样

2、责任的增强是重点我们的工作来不得半点马虎，因为我们面对的是祖国的未来的栋梁，我们面对的是人一生成长的关键因此我们必须增强我们的责任感记使命”是党始终铭记历史的重要力量开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，进一步发挥先锋模范作用；将引领广大群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走唯有深刻铭记历史、正确看待历史，我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩作为一名人民教师和一名共产党员，除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性，做素质教育的领航人，使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础教师是〃人类灵魂的工程师〃作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任我们要以党的精神为指引，“不忘初心，牢记使命”，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师，合格教师坚定不移跟着党走，做合格党员，做党和人民满意的新时代人民教师为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，广大党员领导干部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，紧扣理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，坚持学思用贯通、知信行统一，在学思践悟中将主题教育引向深入筑牢信仰之基，把稳思想之舵不忘初心，方得始终面对世界百年未有之大变局，党员领导干部要以为党尽忠、为国奉献、为民分忧为己任，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，做到补钙强身、淬火成钢强化理论武装理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒党员领导干部要加强马克思主义理论武装，特别是要学深悟透、融会贯通、真信笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以理论自信提升行动自觉，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致强化目标引领一代人有一代人的使命回首党的历史，无论是革命战争年代，还是和平建设时期，每一个历史阶段我们党都有明确的目标指向来激发奋斗热情、凝聚强大动力当前，我们党正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，全面建成小康社会进入收官阶段，全面建设社会主义现代化国家的新征程即将开启目标就是旗帜，旗帜就是方向党员领导干部必须以共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想为引领，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中永葆忠诚本色、担当神圣使命强化价值追求只有将个人追求自觉融入伟大事业、伟大梦想，才能成为时代的英雄党员领导干部要始终坚守共产党人全心全意为人民服务的价值追求和绝对忠诚于党、忠诚于人民的政治品格，自觉以党和人民事业为根本依归，带着忠诚、带着责任、带着感情着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，将个人价值追求融入建设中国特色社会主义的宏伟事业中，融入实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦中，融入为实现人民对美好生活向往的不懈奋斗中，用崇高的价值追求驱动自身积极担当、主动作为，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩，实现个人价值，成就出彩人生参考范文教师教育坚守初心的实践思考5月24号至26号，我参加了异龙镇中心小学暑假教师素质提升校本培训的学习来自的多位专家分别就实施素质教育提高课堂教学的有效性、素质教育者之素质谈等专题作了讲座作为一名年轻的教师能够有机会倾听两位教育专家现场的经验分享，是一次绝佳的学习机会虽然只有三天的学习时间，但是确实受益颇多通过学习，我感受到了作为一名教师仅仅靠热情是不够的，教师应该加强理论学习，大力进行课堂教学实践，从根本上改变教师多年来形成的教学观念及不加思考的沿袭老教师的一套教学思路与方法的行为从更客观的角度、更理性的思考中审视自己的教学行为教师在给学生“传道、授业、解惑”时，自身所具有的理想信念、人生态度、价值取向、道德品质、治学方法乃至为人处事等方面都要与时俱进没有学习，就没有提高通过提升教师教育教学的观念，我学会了反思自己，学会向学生学习，学会从社会发展的需要，民族的振兴的层面上思考自己的教育活动，真正树立“教是为学而服务”的思想，把“一切为了学生的发展”作为教育行为的出发点和归宿教师只有通过不断的充电，才会使课堂教学形式日益丰富，符合学生认知规律，增添学生学习的兴趣参考范文观看警示教育片心得体会X月X日晚，通过参加县委办公室组织集体观看《政治据客苏洪波》警示教育片后，作为云南省的一名基层党员干部，感到非常痛心，想到正在开展的脱贫攻坚工作以及部分贫困群众的生活困境，帮扶干部的杯水车薪，对“地下组织部长”苏洪波的憎恨油然而生，更是久久不能入眠这个“据客”能使警示教育片中的两任云南省委书记无视党纪国法,一步步走向堕落腐败，以至违法犯罪，其教训值得我们每一位同志，特别是党员干部认真反思，认识到加强世界观、价值观、人生观教育和锻炼，增强拒腐防变能力建设的极端重要性警示教育片让我从中看到很多东西，也想到了很多东西

一、没有坚定的政治导向，人生之旅就必然偏离正确航向警示教育片中的两任省委书记之所以从主席台走向审判台，从一个夸夸奇谈教育他人的扮演者变成一本活生生的反面教材，从一个社会主义法制敬仰者变成法律的被审判者，从一个对家人挡风遮雨的大树变成一个让家人牵肠挂肚的罪人，就是因为政治信念的滑坡，不接受正确的世界观改造，对自己放松了要求造成的案例警示我们党员干部在地位不断提高的同时，一定要坚定“四个自信”，做好“两个维护”加强世界观、价值观、人生观的学习和改造，在工作中要强化自律意识，切实做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎初、慎微、慎行，常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之想，常守为官之德，以高尚的人品、良好的官德、坚强的党性廉洁自律

二、丧失正确的权利观，手中权力就必然会成为个人谋取私利的工具德是人的行为规范头上三尺有神明，现实生活中每一个人都有一种无形的道德约束，而党员干部又更多一层，那就是怎样用权作为党员干部，没有正确的权力观，就会把手中的权利当成个人谋求私利的手段;就会把手中的权利当成满足个人私欲的工具警示教育片中的两任云南省委书记的案例提醒我们始终要保持正确的权利观，权利是人民赋予的，应始终把人民的利益和公众的利益放在首位，应始终切记全心全意为人民服务的宗旨也提醒我们党员干部要坚持依法用权，任何一级组织、一个领导的用权行为，都不能逾越法律法规、党纪党规许可的范围要强化责任意识，既要有一种如履薄冰的危机感，谨慎用权;又要本着对党的事业高度负责的精神，大胆地尽好职用好权，确保我们所作的每一项决策、行使的每一个权力，都能经得起群众的检验、组织的检验和历史的检验

三、脱离党组织的教育，就必然与党离心离德党组织的教育是党员干部思想进步的重要途径，接受党组织的教育是每一名党员干部的权利和责任，只有在党组织的教育中，不断加强学习才能提高自身素质和能力警示教育片中谈到他们的犯罪根源时，都把放松学习、逃避党组织的教育作为首要原因活生生的事实告诉我们，不学习，不接受党组织的教育，思想就得不到改造，心就不静，心就不安，权利欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒，最后与党离心离德，堕落成罪犯他们的所作所为给我们一个启示党员干部不管你官有多大、资历有多深、水平有多高，都应自觉和定期接受党组织的教育并及时向党组织汇报思想，应始终和党组织保持一致，一切行动听指挥，避免个人主义观念的滋生和蔓延

四、逃避党组织和群众的监督，就必然会走向腐败历史和现实反复证明，廉洁总是得益于对权力的有效监督和制约，腐败又总是和权力的失控紧密联系在一起在市场经济条件下，人们的价值取向和道德观念发生了很大变化，特别是市场经济的趋利性、开放性、竞争性、等价交换等原则，不可避免地会渗透到党内政治生活，影响到党员干部权力的正常运作党员干部由于所处的位置特殊，历来就是不法分子拉拢腐蚀的对象;由于自由度比较大，思想和行为往往不易掌控；由于是管人的人，难以听到部属和群众的意见我们的一言一行如果脱离了党组织和人民群众的监督，就会放松自我，个人主义就会膨胀，权力就会受到滥用警示教育片中的两任省委书记都是党的高级领导干部，就是因为缺少人民群众的有效监督，对党组织长期隐瞒自己的错误行为，以致一步步走向深渊作为党员干部要深刻认识权力监督的重要性和紧迫性，自觉把自己置于组织和群众的监督之下，保证手中的权力正确行使和运行参考范文坚守教育初心教师实践思考十年树木，百年树人为党育人为国家育才，是新时代教师最重要的任务，刻不容缓!方向决定道路，策略成就未来，教育是立国之本，强国之基，教室和学校与时俱进，牢记使命，做为一名新时代的党员教师，帮助学生树立崇高的理想，充实学生的精神，整装学生的精神面貌让学生成为真正的德才兼备社会主义新人才、成为真正全面发展的社会主义新人才、成为爱党爱国的社会主义新人才、成为为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，是做为教师的重要任务那么首先师者应该不忘信仰之心，教育不仅仅是知识的传承,更是灵魂的塑造，感情的共鸣“学高为师，身正为范”教师应该时刻牢记啊，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师严格要求自己和树立正确的价值观、道德观让教师成为我们国家与民族的希望之光，成为“梦之队”的优秀筑梦人花开待时节，成长莫等候，幼儿教育的特殊属性就使得幼儿教师必须做到眼观六路，耳听八方，心思缜密，和幼儿一同有着对世界对未来的好奇，和幼儿一同有着对美好对新鲜事物的向往，幼儿阶段游戏是幼儿一日活动最重要的组成部分，让游戏点亮童年，玩中学，玩中启迪，做幼儿喜爱的老师，同时幼儿又是缺乏自主独立能力，缺少辨别是非对错的能力，所以幼儿教师又要做到事无巨细，充分了解不同年龄层幼儿身心发展特点，培养幼儿自理能力，学习能力，做一个让家长放心的老师少年智则国智，少年强则国强，少年是我中华未来之脊梁，是中国梦的再造者，为其启智者自当不断精进专业素养，开拓创新，启蒙其本领，启迪其心魄，激励其斗志，做新时代智慧型教师，努力践行智慧育人的目标参考范文坚守教育初心潜心立德树人心得体会当我们对人生或者事物有了新的思考时，心得体会是很好的记录方式，这么做可以让我们不断思考不断进步应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的学习“立德树人，潜心教育”的心得体会，欢迎阅读与收藏通过“立德树人师德师风”培训学习，体会颇深当一个好教师，应有强烈的事业心和责任感在人们的心目中，教师被赋予神圣的使命,绝大多数教师工作认真，兢兢业业，责任感强，用自己的行动诠释着教师的内在涵义但是，现在教师队伍中也出现了一些不和谐的音符，如教师体罚学生，校园欺凌等令人触目惊心的事件，范跑跑事件在社会造成很大的不良影响，这也是值得我们教育者深思的师德建设顺应潮流,势在必行教育者应该做到立德树人，以德立教在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人教师以身作则，才能起到人格感召的作用，总之，为人师表是教师的美德如果不常常处于学习状态，我们的知识结构不是社会的要求，因为在当今社会下，科学和技术的发展速度如此之快，因此知识和技术更新的速度也越来越快所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干，边干边学，终身学习”的观念，紧跟当代知识技术的发展步伐教师不仅是在奉献、在燃烧，而且是同样在汲取，在更新，在升华教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中教师最大的乐趣是照亮别人，充实自己正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身按照教师的思想品行，道德规范和职业操行的有关要求，规范、自律自己的言行、为人处事的方式教师应自觉地加强职业道德修养，做一个合格的教师首先，要培养良好的〃职业精神要热爱教师这个职业，把它作为向国家和社会的奉献，实现自己人生价值的平台其次要加强自律，这是培养良好师德的最好办法同时，要有一颗进取的心，时代在进步，科技在发展，知识在更新，昨天可能是一位好老师，今天可能是一位普通教师，明天可能被教师队伍淘汰好教师的标准应该是动态的，是不断提高的教师要有一颗进取心，不断学习，放眼世界，弥补不足，提高素养教师应走近学生，了解学生们的思想、情感、个性需要，切实地关心和爱护学生，使学生健康成长总之，作为一名教师，通过学习，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长和安全工作和使命感，我们必须立足本职做好我们承担的教育责任，并时刻把责任装在心里，重要的还要落实在行动中，落实到每一天每一节的教学任务中

3、成效的明显是必然只要我们在实践中，为达成我们的教育、教学目标，为实现学生的培养目标，加以努力，加以奋斗，就会有成效当然，我们还会在行动的过程中遇到种种困难，但我们不能被困难吓倒，要铭记“只为成功想办法，不为失败找理由”，这就是我们教师行动的准则没有教不会的学生，只有不会教的老师身为教师，我们一定要立足本职，参考范文年立德树人坚守教育初心心得体会今天，我观看了“国家先进教师师德演讲”录象，心中感慨万千，久久不能平静好几次都被感动的热泪盈眶像霍樊征、邹有云、黄静华等师德高尚的优秀教师，无一不是在平凡的岗位上，用自己高尚的人格、伟大的人文关怀、无私的爱为孩子撑起了一片广阔的天空，他们身上表现出的高尚的师德风范是任何溢美之词都无法形容的和他们比起来我是那么的渺小，同时我又似乎找到了一些什么霍老师说过“没有爱就没有教育”“没有教育不好的学生”，她认为把爱更多的给后进的孩子，人人都是才事实也证明如此她的爱心把一个调皮至极，无人能够管教的“坏”孩子何勇山感化了，以至于这个小男孩长大成家生子后都无法忘怀霍老师的爱，带着全家来看望她，甚至叫她一声“娘:当我们问她，您的育人方法时，她说了八个字激励、赏识、参与、期待在有的教师眼里，对后进生常常是不屑一顾的,“差生”一词，从教育者口中说出，也许不会有什么不自然，但对于学生而言，抹杀了多少学生的自尊心、自信心、自强意识，造就了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾也许他们原本的爱劳动、乐于助人、动手能力强、组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽，再也无法找回，霍老师说的对“一个孩子的成长和转变需要一个过程，教师要善于等待，善于寻找他身上的闪光点，用真诚的爱去理解关心每一个孩子，这样才不愧于教师这个称号！”教师要把学生看作一个有思考能力的人，有发展潜力的人，而不是老师施爱的被动对象当老师把学生当成教育的主体用赞赏的眼光去看他们时，就会发现他们有可爱之处，你不会不去爱他们只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使学生树立正确的人生观和世界观，使他们健康地成长也就是说，课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所学生毕竟年轻，很多认识还是模糊的，需要我们去正确引导教师有做好学生思想工作、帮助他们解决思想问题的责任教学过程本身是师生交流的重要途径教师在接触学生的过程中，如果发现学生有不良习惯或行为，应该及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害;如果学生在学习、方面有什么疑问或困难，应该与他们一起分析，多多给予帮助并尽可能解决一些实际问题；如果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助事实上，教师多了解学生的想法，多听听学生的心声、疑问甚至意见，成为他们倾诉的对象和知心朋友，正是学生所希望的，就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师，用爱心为学生撑起一片广阔的天空参考范文坚守教育初心心得体会下面我就近期的学习心得向大家汇报一下我委开展“学习先进找差距、解放思想促发展”主题活动以来，全委上下学习讨论的热情高涨作为委内的一名普通党员，我深深地被这股学习讨论的热情所感染，并积极参与到这场主题活动中认识到解放思想是经济社会发展的动力源泉，认识到解放思想是统一思想，凝聚创业合力的必然要求，认识到解放思想是加强投资软环境建设，推动招商引资工作上水平的迫切需要和大家一样，我将以饱满的热情投身到这场教育活动中，接受时代的洗礼经过集中学习，科室讨论和个人自学，我对外地经验是什么，我们的差距在哪里，加快发展怎么办等重点问题有了深刻的认识我们要学习的先进经验是什么？我们要学习先进地区敢闯、敢试、敢冒风险，永不知足，永不停步的思想意识；我们要学习先进地区想方设法营造加快发展的良好氛围，点子多，办法活的思维方式；我们要学习先进地区以促进本地的发展为标准，善于研究和解决具体问题的工作作风那我们的差距在哪里呢实现财政收入41亿元，是我市的

2.2倍；完成进出口总额85亿美元，是我市的16倍多我们与先进地区的差距不仅仅是表现在几个数字上，最重要的还是表现在思想观念的落后上解放思想的关键是解放自己要解决思想上自满自足，不思进取的问题；要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题；要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题；要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题；要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题在思想观念上要有新的提高，在工作作风上要有新的转变，始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态那要加快东营经济的发展，我们该做些什么呢？我们的基础条件、环境与先进地区不同，他们的做法我们也不能照搬照抄，只能结合我市的具体实际，发挥比较优势，创造性的吸收和借鉴近年来，我委在加快全市经济发展方面做了大量工作，取得了不少成功经验20_年我市工业经济实现了快速增长，主要经济指标增幅均列全省前茅，涌现出华泰、万达等销售收入过10亿元的大企业集团这是全委精心组织工业生产，认真抓好招商引资、技术改造、科技创新、企业管理等方面工作的结果成绩是有目共睹的但与先进地区相比，我们的差距也比较明显我市经济总量偏小，经济结构还不尽合理，企业技术装备水平比较低，人们的思想观念还不够解放，办事效率不高目前“非典”的灾害正向。