2025大班活动逛超市幼儿园大班实践活动方案5篇word模板范文

最新大班活动逛超市幼儿园大班实践活动方案（精选篇）5人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧最新大班活动逛超市幼儿园大班实践活动方案（精选5篇）大班活动逛超市篇一

1、了解自我介绍的基本内容，愿意大胆地向大家介绍自己

2、增进对自我的认识，体验相互交流的乐趣

3、发展幼儿思维和口语表达能力

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来活动准备

1、大图卡一份，小图卡每人一份（附后），小话筒一个

2、会唱歌曲《认识你呀真高兴》活动过程

一、师生相互介绍姓名

1、师小朋友们好，今天和你们一起学本领很高兴，你们想认识我吗互不认识又想认识的时候可以先作自我介绍（教师做自我介绍:我叫胡丰亚认识你们真高兴）

2、师我也很想认识你们，谁来介绍一下自己（请34名幼儿，每人〜介绍完，教师与其握手，并说“认识你真高兴”）

二、了解自我介绍的基本内容

1、师你们还想了解关于我的哪些信息（事）？

2、师你们问了这么多问题，下面教师就来进行详细的自我介绍吧可是，自我介绍时有些信息可以告诉你们，而有些信息老师不方便告诉你们噢!请你们仔细听，我介绍了哪些内容？（老师介绍我的名字叫……我的家住在……我喜欢（爱好）……我的好朋友是……）

3、师刚才老师介绍了哪些内容，根据幼儿回答，出示图卡

4、师老师也想和你们做好朋友，更多了解你们，谁愿意像老师一样介绍自己（请12名幼儿介绍，幼儿集体鼓掌）〜

5、提问他介绍了哪些方面对照图卡，不完整的地方引导幼儿补充

三、找个好朋友介绍自己

1、每个幼儿拿着小卡片，先把自己的介绍记下来（可以画画或做记号），然后对照着卡片内容和好朋友相互介绍自己

2、请个别幼儿上台来介绍自己（提供话筒），幼儿集体鼓掌

3、师客人老师也想认识你们，找个客人老师介绍一下自己（介绍好了请客人老师在纸上贴颗红星）

4、师什么时候需要介绍自己呢还可以介绍哪些方面？

四、结束活动师今天老师通过你们的自我介绍认识了你们，认识了许多新朋友,我真高兴我们一起来跳个舞吧！（放《认识你呀真高兴》音乐）大班活动逛超市篇二活动时间20xx年12月16——20xx年12月20日（具体时间视天气情况而定）活动地点:奉化加贝超市（大成路）活动总负责人:周培芳活动摄影:各班主任活动对象:全体大班段幼儿

1.学习独立购物,提高合理消费能力,积累初步的理财经验.

2.看懂货物价格,理解货物符号的表示方法.

3.体会人民币在社会生活中的功能和作用，体验自主购物的快乐.

4.通过为身边的亲人购买礼物,激发孩子的感恩之情.

1.学习为身边的亲人购买礼物，懂得感恩之情；

2.物品的标价方式.

1.事先踩点、确定路线,与超市工作人员做好沟通,确保活动的安全性.

2.园部发家园通告知家长相关事宜:给孩子穿园服、每位孩子准备20元人民币.

3.每班事先联系5位家长协助此次活动.

4.活动在上午时段进行，幼儿用完早点,9:20准时等候出发，10:30回园用中餐休息.按照大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动.

5.谈话,交代购物地点一一购物过程一一注意事项.

6.认识不同面值的人民币，出示人民币，让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币，知道其正确面值（钱币上的数字），有什么用处.

1.介绍超市场景、商品和价格（标价签）.提出购物要求:每人20元钱,在超市买商品.一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物，最后集中在收银台进行结账.

3.将自己所购物品统一放于书包柜内，与家人一起共同分享.备注:各班请五位家长参与此项活动.大班活动逛超市篇三为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，实践团深入到农村基层、县域城镇和城市社区，重点围绕美丽中国建设，开展环境治理、水资源保护、垃圾处理、环保知识普及、自然灾害预防等形式的社会实践活动通过开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，参与环境治理体系建设，为建设美丽中国、美丽大连贡献力量我系组织开展20_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动

二、活动目的及意义大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实20_年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神

三、项目类别美丽中国实践团

四、活动时间20—年8,27日

五、活动地点辽宁省大连市

六、活动准备

1.与当地的负责人取得联系，得到他们对此活动的大力支持

2.对活动进行讨论，把实践活动的工作细分到个人，讨论活动过程中可能遇到的问题或困难，初步制定解决方案

七、活动流程

2.8月27日8:00集合前往金州地区街道、村庄分组深入到村民家中对其慰问并进行科普知识的宣讲11:30~13:30午休调整时间，13:40对街道、村庄开展环境治理、垃圾清理劳动16:00集合乘车返回学校晚上18:30全体成员召开交流会，并活动进行总结

八、注意事项

1、调研过程中要高度注意安全问题，小组成员要高度服从组长的分配和调遣，不能自行其是

2、注意饮食饮水卫生携带常用药品以防突发疾病

3、发生突发事件时，及时与组长联系，冷静处理，保证实践活动的有序进行

4、注意个人随身物品，预防个人财产丢失，提高警惕

5、所有行动必须听从指挥，整个行程中各组成员必须结伴而行不得擅自离开外出要有负责人批准大班活动逛超市篇四每天最期待的时候，就是做游戏的时候，总是那么快乐又短暂希望能为大家提供各种各样的幼儿园游戏，希望大家都能够快快乐乐的度过游戏的时间“幼儿教师教育网”小编特向您推荐〃幼儿中班游戏活动教案《超市、银行、幼儿园》〃，希望您看完这篇文章能够找到更多的幼儿园游戏

1.培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定

2.让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作

1.超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具

2.让幼儿了解超市、银行的工作性质、内容

1.教师出示超市、银行、幼儿园等的主题游戏玩具，直接引入游戏师说〃今天我们来玩角色游戏，这些玩具可以玩什么主题的游戏〃

2.师幼一起回忆上次游戏情况，指出游戏中的不足，提醒幼儿在这次游戏中改进

3.幼儿自选主题，合作布置游戏场景

4.引导幼儿分配和协商角色，可用〃自报公议〃、〃猜拳〃的方法解决刚开始幼儿还在争吵着当同一个角色，在老师的建议下，学习着用谦让、猜拳的方法来解决问题

5.幼儿游戏，教师指导启发幼儿各游戏主题串起来玩

6.结束游戏1组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地2让幼儿自评各自玩的游戏情况大班活动逛超市篇五活动目标

1、开展小组合作探索与交流分享活动，提高幼儿的合作能力，体验合作活动的快乐

2、进一步了解各行各业与我们生活的密切联系，激发热爱各行各业工作人员的情感

3、培养幼儿敏锐的观察能力

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得

5、探索、发现生活中的多样性及特征活动准备事先构建三个合作小组、幼儿图画、与交通警察事先联系并摄像、投影仪、字卡预检一一挂号一一门诊一一配药等活动过程

一、导入活动师“最近，我们一起了解了社会上有各种各样的职业，知道了每种职业所从事的工作是不一样的，我们的生活离不开他们，我们还成立了三个合作探索小组超市小组、医院小组、交通警察小组大家还一起分头进行了调查、寻找资料，今天大家一起来交流一下吧！”

二、幼儿交流活动

1、超市小组1超市里的购物顺序是什么？幼儿图画2超市里卖些什么东西？3幼儿交流我们周围有很多超市边讲边出示相应的超市里的塑料袋4超市里有哪些工作人员，他们分别是做什么事情的？5超市里发现的黄、白标签各代表什么？出示实物、认识价格、比较价格小组幼儿问你们有什么问题要问我们吗小结有了超市，我们大家购物方便了很多，超市里的工作人员为了我们的方便每天都辛苦地工作着，所以我们要做个文明的购物者，尊重他们的劳动

2、医院小组2医院里有哪些工作人员？分别是干什么的？了解医院里的一些科室3幻灯出示一幅幼儿的“问题画”，由幼儿介绍画面的意思共同解决问题4我们都希望自己有个健康的身体，那么你们觉得是瘦好还是胖好？5出示一张忧郁的图片，问图片上的人怎么了？心里不太高兴,很忧郁师如果人经常很忧郁的话，会得心理方面的病，就要去看心理医生了所以，我们小朋友心里如果有不开心的事情要告诉大人，或告诉朋友，这样你就会心里舒服一些小结所以，我们大家知道了人的健康有两种一种是身体健康，一种是心理健康，看身体方面疾病的医生可以保障我们的身体健康，心理医生就可以保障我们的心理健康，只有身体与心理都健康，这样才能成为一个真正健康快乐的人

3、交通警察小组1共同观看摄像2幼儿分别交流问题如果马路上有车或有人闯红灯或撞车了，那么交通警察是怎么处理的？如果天下雨交警叔叔还站在马路上指挥交通吗？交通警察在上班时做些什么事情？小朋友该怎样过马路？……先幼儿之间问答，再请交通警察小组成员回答教师小结交通警察叔叔很辛苦的，不论刮风下雨都不能离开自己的岗位，为交通秩序公正执法、坚守岗位，保障了行人和车辆的安全，保障了城市的交通畅通！3上次，我们在查资料的时候还发现了一个

三、结束部分教师小结我们的生活离不开各行各业的人，他们的辛勤劳动保障了大家幸福的生活！。