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教科室主任竞聘演讲稿(优质篇)18在竞聘的过程中,我们需要充分准备和展示出自己的优势与特点以下是一些竞聘中常见的错误和失误,希望大家能够避免类似的问题参考范文教科室主任竞聘演讲稿优秀作文推荐!尊敬的校领导,各位同事首先感谢校领导给予的机会,让我能够站在竞聘平台之上鲜花无言,怒放就是感激,云朵无言,细雨就是谢意我虽然普通,但是努力是我的回报我是万里无云,我为自己的兴趣而努力我竞聘的岗位是教科室主任,竞聘的题目是《因为喜欢,所以承担》我的竞聘演讲分三个部分参考范文学校教科室主任竞聘演讲稿各位领导、各位同事上午好!感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是一一主任教师,竞聘学校主任的演讲稿例文申报理由如下、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过195%、在校内举行与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔末予以2“xx统计,做好继续教育学分卡的分发工作对处室网站这一块,我平时积极组稿,只要有新的信息、新的论文,就马上编写或编辑,及时上传更新处室网站内容,力求使处室网站处在新鲜状态改革开放以来,舟山的职业教育虽然已经走过了年春秋,也取得了30一定成绩,但离社会对职教的要求还有很大差距,职教教育科研水平还需要进一步的提升怎样使学生在短短的三年内学会做人、学会学习、学到实用技术,有很多的项目需要改革和探索,这为职教研究带来了丰富的课题所以,职教研究工作可以说是广阔天地,大有作为平心而论,现在的学校教科研工作还没有达到最佳水准怎样使我们的教科研工作再上一个新台阶还有很多工作要做尤其像校本培训、教材编写这一块,需要改革研究的地方很多,也很有意思这不仅靠我们自身刻苦学习和努力工作,还需要领导和老师们的及时指导和帮助希望各位领导和老师给我机会,我自己也有信心,与科室主任一起争取在新学年里把我校的教科研工作搞好,取得更大的成绩“虚心学习,勤奋工作,争取每天都有点滴的进步”是我的工作座右铭非常谢谢领导和老师们给我的工作的大力支持和帮助!参考范文科室主任竞聘演讲稿各位老师各位同仁大家好!给我提供的宝贵机会,感谢医院对我多年的培养和教育,感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导各位老师和各位朋友!我叫XX o现年岁大专学历于年毕业于安康卫校现就读陕西省中医学院本341996科专业年到安康市中心医院血液科进修学习半年199920oXXo年到西安交大第一附属医院血液科进修学习一年,20oXXo年到省肿瘤医院进修学习个月3我始终认为患者的需要就是我的职责医生和患者的关系不应该是金钱关系、买卖关系当医生最重要的是有崇高的医德年在医院及科室的大力支持下,创建了骨髓室,开展了骨髓细胞学检查,填补了我县在诊断及治疗血液系统疾病的空白20oXXo年,省肿瘤医院专家2006o年到省肿瘤医院进修学习个月通过此次学习,使我对肿瘤疾病的诊3治有了进一步提高,推动了我院肿瘤内科的发展在科主任及省肿瘤医院的大力支持和帮助下,完善了我院常见肿瘤诊疗常规及化疗药物副反应的处理在20XXo年的创甲达标工作中,我积极参与医院及科室的各项创甲活动,并协助科主任做好各种资料的准备,在当年的二甲评审中一举通过二甲验收一份耕耘,一份收获我的工作得到了病人、领导及同事的认可,于20XXo年至20oXX年连续三年年终考核优秀,2008o年被评为院先进工作者,2009o年评为院优秀医生,在20XXo年及20oXXo年的病历书写竞赛中分别荣获一等奖及二等奖20oXXo年月代表我县参加安康市西医技能竞赛,荣获团体三等奖荣誉属于9过去,未来需要创新,我将时时刻刻的.激励着自己不断的向新的高点攀登今天,我在这参加内一科副主任的竞聘,目的是为了更好地配合科主任做好内一科的各项工作下面是我的工作思路,如有不妥之处,请各位领导同事们批评指正、加强医务人员的1思想教育,转变服务观念,改善服务态度开展多层次的职业道德思想教育,增强大家的危机感和竞争意识,转变观念,变“病人求我服务”为“我主动为病人服务”,使大家树立起服务至上、病人第一的思想坚持以病人为中心真正做到“诊治一位病人奉献一份爱心结交一个朋友”围绕“一切为了病人一切方便病人一切服务于病人”的宗旨想病人之所想不断推出便民、利民、为民的措施千方百计把方便让给病人把实惠送给病人、提高法律意识,规范职业行为2随着人民群众维权意识的不断增强,医疗投诉也日益增多,《关于医疗事故处理条例》、《侵权责任法》的颁布,使医务人员面临严峻的医疗形势的考验,因此,必须让医务人员增强法律意识,严守职业道德,做到一切医疗行为必须严格遵守操作规程、避免医疗差错事故、减少医疗纠纷的发生、严格落实规章制度的约束机制,强化内部管理,实行医德监督以身3作则,起表率作用,严格落实医院的规章制度,做到职责明确、责任到位,采取有效措施,保证医德监督到位,把医德医风纳入科室综合目标管理,奖金分配的指标,建立有效的激励机制,质优则酬厚,质优则评优,从正面激励医务人员的自觉性和工作责任心科室争取每年送名医生或护士到省教学医院学习,或可采取送一1—2名医生、一名护士同时进修学习同一专业,把新的知识、技术带回我科,并医护配同,进一步提高我科的诊疗及护理水平呼吸专业组织全科医护人员进一步培训及加强掌握呼吸机的应用,争取人人过关,提高呼吸机的使用率,从而使呼吸衰竭的治疗好转率进一步提高,有条件时争取开展肺功能的测定,时机成熟时开展支气管镜检查消化专业:培养消化专业人才,并积极开展结肠镜检查及内镜下治疗肿瘤专业进一步规范肿瘤内科的综合治疗及相关肿瘤的介入治疗,加大宣传力度,提高科室的知名度及社会影响力,获得更好的社会效益及经济效益大胆解放思想理念先行更新观念下决心在科内全面推行成本、量化管理建议和完善奖励机制着眼奖励杰出人才激励创新人才培养后备人才不断完善考核制度使科室走上良性快速发展的轨道不懈的努力通过今天的演讲,希望领导评审老师同事们能给我一个机会,让我为内一科的未来书写一份领导满意、同事满意的答卷,无论我这次竞争成功无否,我都将一如既往,全力协助科主任、护士长及全科医务人员一起围绕医院建设目标,充分发挥我的工作能力,大胆开拓创新,为医院的腾飞而努力!谢谢大家!参考范文科室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位同志上午好!我叫今年岁,大专学历,医疗专业,现任区卫生局副xxx,xx局长感谢组织给我们这次机会,让有德有能的干部走上领导岗位;给勤奋工作、业绩突出的同志提升职级我竞聘的岗位是正科级科员,理由主要有两个我从年起从事医护、医疗工作,年到我区从事医疗卫生管理19781988工作到区卫生局工作以来,我与六任局长密切配合工作,在他们敬业奉献、严肃认真的工作态度影响下,以勤奋努力的工作不断提高完善自我,积累了许多的工作经验并把所学专业知识与实际工作有机地结合起来,特别是在处理医疗纠纷工作中,积极配合部门领导深入医疗单位、患者家中进行调查取证,了解纠纷起源、性质,应用掌握的专业知识,为部门领导运用相关法律、法规,公正处理医疗纠纷,提供了可靠的依据由于我出色的工作,年我被提职,任区卫生局副局长年中,我19988先后分管过医疗、公费医疗、个体医诊、健康教育、爱国卫生等工作,均取得了很好的工作业绩分管健康教育工作,先后完成了三次“国检”在迎检的准备工作中,协助部门领导按照“国检”要求,结合我区的具体情况,采取了有效的’工作措施,对受检的办事处和学校软件管理给予了具体指导,对抽检的健康教育重点人群进行了大面积的培训学习在接受检查时,我区的软件管理工作达到了规定标准,重点人群健康行为形成、卫生知识知晓率达到了要求,获得了满分的好成绩历次国检中按照组织分工,我还担任爱卫、除四害小组副组长在检查项目多,基层受检单位多的情况下,我积极发挥带头表率作用,和全组同志一道全身心地投入工作,克服种种困难,对迎检单位的检查项目进行了精心的指导,并全天实施监管,尽职尽责,使我区抽检单位也都获得了满分我的工作受到了上级主管部门和区领导的肯定,先后获得了省级爱国卫生运动先进个人、防非典工作先进个人,创城迎检先进个人等荣誉借此机会,我要向多年来关心、支持、帮助我的领导和同事们表示衷心的感谢如果在座的领导和同志们认可我,给我投出宝贵的一票,使我能走上这个岗位,我将从以下几个方面做好工作坚持学习政治理论和科学文化知识,提高自身理论修养和政治素质,把理论与实践结合起来,勤于思考,克服自身存在不足,不断提高自己分析和解决问题的能力时刻以勤政为民,求真务实的工作态度,严格要求自己,约束自己,不计较个人得失,以自己的实际行动赢得部门同志的信赖,脚踏实地工作,积极支持和配合部门领导,为部门领导当好参谋和助手尊重、服从部门领导的安排,主动请示、汇报工作,虚心听取不同意见,以高度的事业心和责任感,圆满地完成自己分管的工作任务参考范文教科室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我竞聘的职务是教科室副主任,之所以竞聘这个岗位,是因为我之前担任过近十年的教科室主任,有着较为丰富的教科研管理经验,和较强的教科研能力我承担过四项市级教科研课题,三项已成功结题,其中一项“xx”规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖,虽说只是小小的三等奖,可用当时县教科所王所长的话说,那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题由于我热衷于教育科研,所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可,所以年我被评为区教科研先进个人,原工作单位也因教科研20xx工作成绩突出被评为区教科研先进集体另外,我一直工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖,由于专业知识较为扎实,被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员假如我能当选,我将在校长室的领导下,使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部下面我谈谈以后的教科研工作思路、组建教科室成员,形成高素质的教科研队伍合作更能成功,这是1我一直坚持的信念、引领教师学习理论,提升自身理论素质教科室要密切关注、紧密2跟踪教育动态、教研信息,及时把这些前沿信息向全体教师发布,并借助学校读书活动的开展,组织教师认真学习先进的教育教学理念,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿、以活动促进教师成长为科研人才学校搞好教师职业生涯规划、“青3蓝工程”等工作,并依托思齐论坛活动,让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流,取长补短,见贤思齐,从而推进全体教师尤其是青年教师的成长,使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研,走进科研,鼓励他们努力做到“勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果”,尽快成为高素质的科研人才,为学校的科研发展不断地积蓄力量、教科室要以课题为载体,强化教师的教科研意识,引导老师走科研4之路我要充分利用自己做课题的经验,帮助、引导教师从教育教学实际出发,挖掘教育教学中各个层面的热点课题,创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项,帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想,并鼓励他们埋头苦干,在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力,以取得扎扎实实的研究成果,不断提高我校的教育教学质量和教科研水平,从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义、利用我校的网络资源打响网络教科研品牌先通过骨干教师优秀教5师建立教师成长博客,宣传自己的科研成果然后通过辐射作用,让每一个教师都加入进来最后借助教育服务平台的同步课堂,运用激励性制度收集、整理学科教学资源,建立习题库、课件库、复习资料库等,从而达到以科研提高教学成绩的目的、注重管理,使教科研工作规范化、制度化6成绩属于过去,但习惯却面向未来,多年来的严格自律,让我养成待人坦诚、做事踏实,办事公道的习惯这一习惯将促使我用科学、认真、负责的态度来对待每一项工作,我将尽快健全教科研管理体制,使教科研工作制度化、科学化,使我校的教科研工作尽快步入更为有序的健康向上的发展轨道例如,要把每位教师的教科研成果纳入学校考核,奖惩结合,使有科研成果的教师名利双收尊敬的各位领导,各位老师,我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲!今天的开发区实验学校需要有思想、业务硬的教师做支柱,在座的各位就是那一颗颗璀璨的明珠,但也需要我这一根虽然普通但很坚韧的丝线来联接,只有这样才能撑起一片广阔而光明的新天地!希望大家信任我、支持我!谢谢大家!参考范文教科室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师上午好!我竞聘的职务是教科室副主任,之所以竞聘这个岗位,是因为我之前担任过近十年的教科室主任,有着较为丰富的教科研管理经验,和较强的教科研能力我承担过四项市级教科研课题,三项已成功结题,其中一项“九五”规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖,虽说只是小小的三等奖,可用当时县教科所王所长的话说,那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题由于我热衷于教育科研,所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可,所以年我被评为区教科研先进个人,原工作单位也因教科研20xx工作成绩突出被评为区教科研先进.体另外,我一直工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖,由于专业知识较为扎实,被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员假如我能当选,我将在校长室的领导下,使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到XX、、、等县市区进行人生规划宣讲XX XXXX、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名一学3期听课节,能带动帮助青年教师的成长被评为校级“优秀教师”
23、年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任420xx课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题有担任课题实验研究子课题主持人的能力、能胜任班主任工作,全年带班次,优秀班级次数占带班总次数的527创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范
92.59%,班主任”文档为格式doc参考范文教科室主任竞聘演讲稿教育系统是每个社会都十分重视的一项事业而教育界中的干部选拔更是事关整个教育体系未来发展的方向和速度近年来,我市教育系统在教科室副主任的有力推动下,持续推进干部选拔工作的科学化和民主化进程对于像我这样怀揣教育梦想,不甘平庸的普通教师来说,这无疑是千载难逢的机遇我相信我符合我校教科室副主任职位所需的所有条件,并愿意全身心地投入其中,以对这一举措表示坚决拥护和热烈支持,同时更是希望自己通过竞争能得到一次高层次的锻炼和检验我作为一名热爱并熟悉高中教育教学工作的教师,一直对高中阶段的教育工作有着深入的思考和实践然而,正如那句名言所说的,“欲部下面我谈谈以后的教科研工作思路:、组建教科室成员,形成高素质的教科研队伍合作更能成功,这是1我一直坚持的信念、引领教师学习理论,提升自身理论素质教科室要密切关注、紧密2跟踪教育动态、教研信息,及时把这些前沿信息向全体教师发布,并借助学校读书活动的开展,组织教师认真学习先进的教育教学理念,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿、以活动促进教师成长为科研人才配合学校搞好教师职业生涯规划、3“青蓝工程”等工作,并依托思齐论坛活动,让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流,取长补短,见贤思齐,从而推进全体教师尤其是青年教师的成长,使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研,走进科研,鼓励他们努力做到“勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果”,尽快成为高素质的科研人才,为学校的科研发展不断地积蓄力量、教科室要以课题为载体,强化教师的教科研意识,引导老师走科研4之路我要充分利用自己做课题的经验,帮助、引导教师从教育教学实际出发,挖掘教育教学中各个层面的热点课题,创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项,帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想,并鼓励他们埋头苦干,在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力,以取得扎扎实实的研究成果,不断提高我校的教育教学质量和教科研水平,从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义、利用我校的网络资源打响网络教科研品牌先通过骨干教师优秀教5师建立教师成长博客,宣传自己的科研成果然后通过辐射作用,让每一个教师都加入进来最后借助教育服务平台的同步课堂,运用激励性制度收学科教学资源,建立习题.、课件.、复习资料.等,从而达到以科研提高教学成绩的目的、注重管理,使教科研工作规范化、制度化6成绩属于过去,但习惯却面向未来,多年来的严格自律,让我养成待人坦诚、做事踏实,办事公道的习惯这一习惯将促使我用科学、认真、负责的态度来对待每一项工作,我将尽快健全教科研管理体制,使教科研工作制度化、科学化,使我校的教科研工作尽快步入更为有序的健康向上的发展轨道例如,要把每位教师的教科研成果纳入学校考核,奖惩结合,使有科研成果的教师名利双收尊敬的各位领导,各位老师,我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲!今天的开发区实验学校需要有思想、业务硬的教师做支柱,在座的各位就是那一颗颗璀璨的明珠,但也需要我这一根虽然普通但很坚韧的丝线来联接,只有这样才能撑起一片广阔而光明的新天地!希望大家信任我、支持我!谢谢大家!参考范文教科室主任竞聘演讲稿各位领导上午好!首先感谢大家的信任和支持,感谢大家给我这个机会参加教科室主任竞聘演讲下面我从三个方面向各位领导汇报我年毕业于任教于中学,后获得本科学历,年至今任1996x,xxx20xx教于一中年教育教学中,担任教研组长或备课组长年,担任班主xx2516任年,在中学任政教室副主任年,—中任教务室副主任年,14xx2xx12在年级组工作年,现为中学物理高级教师11第一,我有较强的敬业精神和开拓进取的创新意识我忠诚人民的教育事业,爱岗敬业,一心扑在教育教学上无任何不良嗜好,无任何违法乱纪行为做教师,我与学生的师生关系定位为“亦师亦友,亦父亦兄”,深受学生的理解,多次评为“最受学生欢迎的老师”当班主任,班风纯正,届届领先;作为备课组长,教研带头,学科质量优;当物理教师,主动上公开课、认真研究考试命制试卷,所带班级学科成绩领先第二,我有较为扎实的专业知识和教研教学素质自年参加工作1996以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己近年来,我被评为松滋市学科“首席教师”,市骨干教师,荆州市教学先进个人,市“考指xx xx委”委员,省基础教育科研之星,省中小学教材委员会专家库专家成xx xx员曾获省青年教师教学竞赛省一等奖,一师一优课教育部优课,件教xx3具获省一二等奖,指导青年教师参加课堂教学大赛获省级以上奖人次,有6多篇论文在《中学物理教学参考》《物理教学》《物理之友》等知名刊物30发表,主编高中同步教学、高三复习参考用书多本20第三,我有较为丰富的教研经验和主动踏实的服务意识,年的教务室12副主任工作,我积累了一定的理论水平及实际操作经验,有较强的组织协调能力和踏实的做事风格其中我分管实验电教装备年,代管教科年,分43管年级组教学年…等工作都取得了优秀的成绩假如我竞聘成功,我将不H负众望,做到“有位有为,以为立位”现在,我向大家谈谈我工作目标及具体想法教科室是学校教育科研的管理机构,教科室主任在校长(主管副校长)的领导下,负责全校教学科研活动的组织、管理和服务工作第一,树立质量意识,抓实常规教研一中姓一,质量第一常规教研的落实是质量突破口之一课比天大,落实为重教学要切实深入一线,以课堂教学为主阵地,以常规教研为抓手,以备课组工作为单元,在落实和规范上想办法下功夫,让老师们守得住课堂,学生考得出分数,提升学校的核心竞争力第二,浓化教研氛围,提升教研水平科研兴校,让研究对教学产生最大的效益化一中姓一,研究领先,要在氛围营造、制度建设、教研平台、课题研究等方面促使教师增强科研意识,提高教育理论水平,提升教学质量效率,让老师们想研能研会研第三,重视人才培养,强化青蓝工程教学的活力来源于青年,青年教师的引进和培养也是教科室的一项重要工作让老教师的经验传承与青年教师的激情活力有效结合,在人才培养、思想优化、改革创新等产生新的动能,推动学校可持续发展各位领导们,我性子较急,说话很直,但我正在一点点地改好,一点点地进步尤其请大家重视我最大的优点,那就是无论我在何时何地我都是一个踏实的人,正直的人,诚挚的人,有责任的人,能担当的人,想做事的人,能做事的人当了年的教务室副主任,不来竞聘主任之职,会对不起自12己和这个岗位,更会对不起领导们“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒”人的成长成熟需要时间、过程和平台,我需要大家的鼓励、支持和信任的一票祝福各位领导吉祥美好,幸福安康!谢谢大家参考范文教科室主任竞聘演讲稿我竞聘的职务是教科室副主任,之所以竞聘这个岗位,是因为我之前担任过近十年的教科室主任,有着较为丰富的教科研管理经验,和较强的教科研能力我承担过四项市级教科研课题,三项已成功结题,其中一项“九五”规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖,虽说只是小小的三等奖,可用当时县教科所王所长的话说,那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题由于我热衷于教育科研,所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可,所以年我被评为区教科研先进个人,原工作单位也因教科研20xx工作成绩突出被评为区教科研先进整体另外,我一直工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖,由于专业知识较为扎实,被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员假如我能当选,我将在校长室的领导下,使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部下面我谈谈以后的教科研工作思路合作更能成功,这是我一直坚持的信念教科室要密切关注、紧密跟踪教育动态、教研信息,及时把这些前沿信息向全体教师发布,并借助学校读书活动的开展,组织教师认真学习先进的教育教学理念,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿配合学校搞好教师职业生涯规划、“青蓝工程”等工作,并依托思齐论坛活动,让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流,取长补短,见贤思齐,从而推进全体教师尤其是青年教师的成长,使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研,走进科研,鼓励他们努力做到“勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果”,尽快成为高素质的科研人才,为学校的科研发展不断地积蓄力量我要充分利用自己做课题的经验,帮助、引导教师从教育教学实际出发,挖掘教育教学中各个层面的热点课题,创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项,帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想,并鼓励他们埋头苦干,在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力,以取得扎扎实实的研究成果,不断提高我校的教育教学质量和教科研水平,从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义先通过骨干教师优秀教师建立教师成长博客,宣传自己的科研成果然后通过辐射作用,让每一个教师都加入进来最后借助教育服务平台的同步课堂,运用激励性制度收、学科教学资源,建立习题、课件、复习资料等,从而达到以科研提高教学成绩的‘目的成绩属于过去,但习惯却面向未来,多年来的严格自律,让我养成待人坦诚、做事踏实,办事公道的习惯这一习惯将促使我用科学、认真、负责的态度来对待每一项工作,我将尽快健全教科研管理体制,使教科研工作制度化、科学化,使我校的教科研工作尽快步入更为有序的健康向上的发展轨道例如,要把每位教师的教科研成果纳入学校考核,奖惩结合,使有科研成果的教师名利双收尊敬的各位领导,各位老师,我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲!今天的开发区实验学校需要有思想、业务硬的教师做支柱,在座的各位就是那一颗颗璀璨的明珠,但也需要我这一根虽然普通但很坚韧的丝线来联接,只有这样才能撑起一片广阔而光明的新天地!希望大家信任我、支持我!谢谢大家!参考范文教科室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师上午好!我竞聘的职务是教科室主任,之所以竞聘这个岗位,是因为我之前担任过近十年的教科室副主任,有着较为丰富的教科研管理经验,和较强的教科研能力我承担过四项市级教科研课题,三项已成功结题,其中一项九五规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖,虽说只是小小的三等奖,可用当时县教科所王所长的话说,那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题由于我热衷于教育科研,所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可,所以年我被评为区教科研先进个人,原工作单位也因教科研工20xx作成绩突出被评为区教科研先进集体另外,我一直工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖,由于专业知识较为扎实,被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员假如我能当选,我将在校长室的领导下,使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部下面我谈谈以后的教科研工作思路、组建教科室成员,形成高素质的教科研队伍合作更能成功,这是1我一直坚持的信念、引领教师学习理论,提升自身理论素质教科室要密切关注、紧密2跟踪教育动态、教研信息,及时把这些前沿信息向全体教师发布,并借助学校读书活动的开展,组织教师认真学习先进的教育教学理念,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿、以活动促进教师成长为科研人才配合学校搞好教师职业生涯规划、3青蓝工程等工作,并依托思齐论坛活动,让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流,取长补短,见贤思齐,从而推进全体教师尤其是青年教师的成长,使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研,走进科研,鼓励他们努力做到勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果,尽快成为高素质的科研人才,为学校的科研发展不断地积蓄力量、教科室要以课题为载体,强化教师的教科研意识,引导老师走科研4之路我要充分利用自己做课题的经验,帮助、引导教师从教育教学实际出发,挖掘教育教学中各个层面的热点课题,创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项,帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想,并鼓励他们埋头苦干,在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力,以取得扎扎实实的研究成果,不断提高我校的教育教学质量和教科研水平,从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义参考范文科室主任竞聘演讲稿各位老师上午好!和教师们肯定和认可,所以年我被评为区教科研先进个人,原工作20xx单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进集体另外,我一直工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖,由于专业知识较为扎实,被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员假如我能当选,我将在校长室的领导下,使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部下面我谈谈以后的教科研工作思路、组建教科室成员,形成高素质的.教科研队伍合作更能成功,这是1我一直坚持的信念、引领教师研究实践,提升自身实践素质教科室要密切存眷、紧密2跟踪教育动态、教研信息,及时把这些前沿信息向全体教师发布,并借助学校读书举动的开展,组织教师当真研究先进的教育教学理念,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿多出成果尽快成为高素质的科研人才为学校的科研发展不断地积蓄力量,并鼓励他们埋头苦干,在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力,以取得扎扎实实的研究成果,不竭提高我校的教育教学质量和教科研程度,从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义参考范文教科室主任竞聘演讲稿各位老师、各位领导:大家好!首先非常感谢你们给了我这样一个好机会,来发表我的演说我竞聘的岗位是教科室副主任今天我主要讲三个方面有人说教师是园丁,有人说教师是蜡烛,也有人说教师是春蚕,但我却不赞同以上三种说法,园丁凭着自己吃苦耐劳的精神整齐划一地“修枝剪叶”,扼杀学生个性,造成“千人一面”的局面;蜡烛照亮别人的同时也燃烧了自己,奉献不可持续;春蚕吐出玲珑剔透的银丝,却作茧自缚我认为把教师喻为渡船老板更为妥帖我们日复一日,年复一年的努力着,把一批又一批的学生从人生的此岸渡到了人生的彼岸,自己却在原地踏步不前如果渡船老板要用高科技打造渡船,才能有的效益,那么教师必须通过教育科研来武装自己的头脑以前我们都认为教师的工作是教书育人,现在还须再加一点,那就是科研教书、育人、科研是教师的三种基本职能套用一句名言“教育科研是教育的第一生产力”科教兴国是我国现在的国策,我们清楚地认识到基础教育在国力竞争中的战略地位,国力竞争看人才,人才竞争看教育,教育竞争看教师整体素质,而教师整体素质提高在很大程度上就看科研许许多多的教师都渴望通过参与教育科研活动,解决教育实践中出现的一系列的敏感问题,彻底改变过去的苦教苦学、向时间要质量的现状,逐步走上“向教育科研要质量”的路子开展教育科研活动,增强劳动的创造性,使自己从简单的教书匠转变为学者型、科研型、专家型的教师尤其在新课改的浪潮中,如果教师不懂教育科研,那么教师就可能要被淘汰学校领导不但很抓教育科研,而且亲自参与其中把教育科研放在了非常重要的地位,让每位教师牢固树立教育科研是教育的第一生产力的观念学校教育科研的氛围十分浓厚,有一大批老师一直在教育科研穷教育千里目,尚需更上一层楼”我迫切地希望通过这个岗位获得更广阔的视野和更高水平的平台,以提升自己的教育教学能力和科研水平,并为学校的教育教学科研水平的发展做出贡献因此,我报名竞争九中教科室副主任岗位以下是我对任职设想的具体想法首先,我将认真贯彻执行党的教育方针政策,特别是市教育局的各项教育教学管理措施,不断提高自己的教育教学科研水平和创新能力,并以真挚的情感团结广大教师,以先进的教育理念引领广大教师,充分调动大家的工作积极性,同心协力,搞好各项工作其次,我将注重科学规范地进行教学管理,加强教学质量监控特别是要狠抓课堂教学,做好常规性的教学检查和教学质量分析工作,并开展教育教学专题研究,改进我校课堂教学薄弱环节,及时反馈和总结教学经验,不断提高我校的课堂教学质量和教育教学科研水平最后,我将经常性地组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教学科研意识并落实省市教育科研项目的申报立项,以此带动我校教学科研工作进入快车道如果我有幸能成为九中教科室副主任,我将在市教育局的统一指导下,在我校教学主管校长的领导下,积极配合教科室正主任进行工作,使我校的教育教学综合水平能够实现一次大幅度的跨越,不仅让我们继续领跑平川教育,更让我们能够在全市教育系统名列前茅,早日进入“省级示范性高中”的行列
一、我将积极配合学校推进“名师工程”,不断提高教师队伍整体素质,培养学科带头人,规范新教师培训制度,认真实施对年轻教师的“传、帮、带”工作通过推行“公开课”和“优质课”,助力教师发掘和培养更多教学新秀,将最新的科研成果普及,早日培养出当之无愧这块领地上默默地耕耘着,并已经取得了令人瞩目的成绩假如应聘成功,我将从以下几方面着手,让我校的教育科研更再上新台阶提高教师理论素养,普及教育科研的知识和方法,让每位教师都学会科研方法每一位教育研究工作者,要具备良好的实践基础,加强理论学习,多读点关于哲学书籍科研无非有两种形式,一是用理论去研究理论,二是用理论去研究实践,而理论和实践的研究都要用哲学的思维方式去思考教育理论和哲学思想是水乳交融的,从孔子到蔡元培,从柏拉图到杜威都无不说明了这个道理我们一线的教师最缺乏的就是理论修养和哲学思想很少有老师会去读教学理论专著我们教师论文中引用的材料也是第二手甚至是第三手、第四手的材料,极少引至原著,断章取义,张冠李戴的现象也时有发生我们学校有很多教育科研的高手,但也有一大批教师对它望而生畏有的教师不懂如何开展科研工作,有的教师不懂得如何选择研究课题、如何进行课题方案的设计于是觉得不如写篇论文来得简单其实我们写的论文是科研成果的一种形式,论文中的许多事实材料必须通过研究才得到的所以,我认为应该大力提倡教师多读理论专著,建议学校阅览室多购买教师必读的教育理论书籍同时聘请教育科研专家、教授来校讲学辅导,让每位教师都真正加入到教育科研中来,从而提高教师素质,更新教育理念参考范文科室主任竞聘演讲稿各位评委同仁们:大家好!实行领导干部竞争上岗是转变部门职能、提高工作效率、加快医院发展的客观要求,也是对每个竞聘参与者多年来工作、学习的一次综合检验和考察今天,我特别感谢院领导给了我这个展示自己的机会,我为能参加竞聘副院长的岗位而感到自豪这些年,在院领导的辛勤培育下,在各位同仁的大力支持下,经过个人的不断努力,我的业务能力和技术水平提高很快,自己认为已经可以胜任副院长这个职位,并且期望这次竞选成功,以便为医疗卫生事业做出新的更大的贡献的方针政策,尤其是与农村医卫工作想关的内容;深入学习了“十一五”规划提出来的建设社会主义新农村知识,了解新时期卫生院工作的侧重点还注重拓宽知识面,积极参加上级部门组织的演讲比赛,并多次获奖具有一定的写作能力,撰写的工作文章多次在省、市级刊物上发表三是组织的教育,培养了我勇于进取的决心在工作中,我做到了严格要求自己,时刻与院党委保持高度一致,处处发挥模范带头作用在政治上追求进步,不怕困难,敢于奋斗,勇于进取赞许,同志们支持,我竞聘上了副院长这一岗位,我将竭尽全力不负众望,发挥业务专长,尽快进入角色,积极履行职责我初步的想法是一是加强学习向书本学习,向同事们学习,向实践学习,进一步提高理论水平、业务水平和管理水平二是加强团结注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系,努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围,调动各方面的积极性以形成合力的参谋助手,积极为医院建设和发展献计献策服从党性,二是热情服从原则,三是主观服从客观努力做到主动不越位,服务不偏位,融洽不空位,具体说就是要摆正位置,当好公仆;胸怀全局,当好参谋;服从领导当好助手;服务医患当好桥梁同时要以共同的目标团结人以有效的管理激励人以自身的行动帮助人在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面以上是我的竞职演说,不当之处,敬请指教!谢谢大家!参考范文教科室主任竞聘演讲稿教科室副主任有效推动各校各项工作的深入发展,使我市教育系统的干部选拔工作走上了科学化民主化轨道对于我这样的不甘平庸的普通教师来说,可以说提供了一个千载难逢的大好机遇我完全符合我校教科室副主任职位所需的所有条件很乐意以自己的亲身参与对这一举措表示坚决拥护、热烈支持!也想借此对自己作一个高级别的锻炼和检验二我热爱,熟悉高中教育教学工作,对高中阶段的教学工作有长期的探究和深入的思考然而,“欲穷教育千里目,尚需更上一层楼”,我强烈期望教科室副主任岗位能给我提供一个高层次大视野的平台,使自己的教育教学能力、教育科研水平有大的进步,更希望由于我的工作我校教育教学科研水平能向更高的层次发展基于这一认识,我报名竞争九中教科室副主任岗位下面是我的任职设想假如我能竞聘成功,我将在市教育局的统一指导下,在我校教学主管校长的领导下,积极配合学校教科室正主任开展工作,使我校的教育教学综合水平能因教科室这一机构的设置而实现大幅度的跨越,使我校不仅继续领跑平川教育,而且能够在全市教育系统名列前茅,从而使我校早日进入“省级示范性高中”的行列具体而言有以下几点一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策,尤其市教育局的各项教育教学管理措施,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的教育教学科研水平、创新能力以真挚的情感团结广大教师,以忘我的劳动感染广大教师,以先进的教育理念引领广大教师,充分调动大家的工作积极性,同心同德,群策群力,搞好各项工作二是科学规范地进行教学管理,加强教学质量监控,尤其要狠抓课堂教学,做好常规性的教学检查和教学质量分析工作,开展教育教学专题研究,改进我校课堂教学薄弱环节,及时反愧及时总结和充分交流教学经验,不断提高我校的课堂教学质量和教育教学科研水平三是经常性地组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教学科研意识,创造条件组织进行省市教育科研项目的申报立项,并将这一活动落到实处,以此带动我校教学科研工作进入快车道四是积极配合学校搞好“名师工程”建设工作,不断提高教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,并且要加强规范新教师培训制度,认真搞好对年轻教师的“传、帮、带”工作通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀,通过“优质课”将我校最新的科研成果推广普及,使我校早日涌现在我市乃至全省响当当的名师下面就是我具体的工作思路一是狠抓新课程基本理论的学习明年秋季我省开始实行新课程,所以当务之急就是先从理论上武装每一位教师每周安排两个学时采取分学科集中学习的方式,观看教育名家理论讲座,要求做出笔记,观看后展开讨论,要求每一个教师都要有书面的总结“骐骥一跃,不能十步;号马十驾,功在不舍”,长期坚持,必有奇效二是大力开展“公开课”,通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀,使我校涌现更多更强的教学生力军,为我校的跨越式发展提供最大的人才支持三是积极开展“优质课”,通过“优质课”将我校最新的科研成果推广普及,从而大面积提高我校的课堂教学水平,使我校早日出现在我市乃至全省响当当的名师四是积极开展“请进来”“走出去”活动多方联系,努力争取,将那些全国知名的教育大家请到我校做现场零距离的讲解示范“他山之石,可以攻玉”去年,我校请来陕西师范大学张雄飞教授,张教授师将其科研成果“诱思探究教学法”向我校全体教师做了细致的讲解,并对我校部分青年教师的课堂教学进行了因人而异因学科而异的现场指导通过两周的扎实培训,我校教师深感大有收获同时,要积极争取“走出去”,组织教师参加各种培训自是常规,不用多言,前往那些全国名校“取经”,实地考察观摩名校的教育教学实践活动,更有实实在在的收获我校前年组织两批教师前往河北蓟县一中,对该校的教育教学管理、课堂教学实施以及第二课堂的开展等等方面做了真正原汁原味的观摩五是教科室要密切关注紧密跟踪教育动态、教研信息,及时摘录整理网络、报刊等各种媒体所载有关中学教育的各种信息,并定期要全体教师发布,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿限于时间,就此打祝如果我此次竞聘成功,我将如前所述,努力工作,鞠躬尽瘁,死而后已;如果组织和群众认为我仍有不足,我将再接再厉,继续奋斗的教育名师
二、首先,我们要认真学习新课程基本理论由于我省将于明年秋季实行新课程,因此最紧迫的.任务就是把每一位教师理论知识搞得扎实有力我们将利用每周的两个学时集中教师学习,与此同时,邀请教育领域的名家教授来分享他们的经验,并督促教师发表对其观点的笔记和总结持之以恒将创造奇迹
三、其次,我们将积极开展“公开课”,为教师发掘和培养更多的教学新秀提供有力的平台这将使我们能够挖掘更多助力学校跨越发展的人才
四、此外,我们也将开展“优质课”活动,以推广和普及我校的最新科研成果,进一步提高课堂教学水平,早日成为响当当的名校
五、我们还将毫不松懈地开展“请进来”和“走出去”活动我们会努力争取邀请全国教育领域的名家教授来校进行现场讲解、示范指导,与此同时我们也将组织教师参加全国各种培训、考察活动,并摘录整理网络、报刊等媒体所载有关中学教育的各种信息,每周向全体教师发布
六、教科室也将积极关注和跟踪教育动态和教研信息,及时整理网络、报刊等各种媒体所载有关中学教育的相关资讯,定期向全体教师宣传最新的教育理念和思维,以保持教育教学的前沿性
七、如果我有幸成为本次竞选的最终胜出者,我将严格遵守以上工作思路,通力合作,鞠躬尽瘁,以期为学校的未来发展贡献自己的一份力量同时,如若组织和同事能够提出我的不足之处,我也会再接再厉,尽最大努力奋斗参考范文教科室主任竞聘演讲稿学校的不断发展和新课程改革,特别是我市“自学互帮导学法”的教改革新,对教科室工作提出了新的要求我将在上级领导的领导下,大胆开拓创新,创造教科室工作的新思路和教学研究的新特色力争让我校教研工作和水平上一个新的台阶参考范文教科室主任竞聘演讲稿优秀作文推荐!尊敬的各位领导、各位老师大家好!我竞聘的职务是教科室副主任,之所以竞聘这个岗位,是因为我之前担任过近十年的教科室主任,有着较为丰富的教科研管理经验,和较强的教科研能力我承担过四项市级教科研课题,三项已成功结题,其中一项规“xx”划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖,虽说只是小小的三等奖,可用当时县教科所王所长的话说,那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题由于我热衷于教育科研,所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可,所以年我被评为区教科研先进个人,原工作单位也因教科研工20xx作成绩突出被评为区教科研先进集体另外,我一直工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖,由于专业知识较为扎实,被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员假如我能当选,我将在校长室的领导下,使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部下面我谈谈以后的教科研工作思路、组建教科室成员,形成高素质的教科研队伍合作更能成功,1这是我一直坚持的信念、引领教师学习理论,提升自身理论素质教科室要密切关注、紧密2跟踪教育动态、教研信息,及时把这些前沿信息向全体教师发布,并借助学校读书活动的开展,组织教师认真学习先进的教育教学理念,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿、以活动促进教师成长为科研人才学校搞好教师职业生涯规划、“青3蓝工程”等工作,并依托思齐论坛活动,让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流,取长补短,见贤思齐,从而推进全体教师尤其是青年教师的成长,使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研,走进科研,鼓励他们努力做到“勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果”,尽快成为高素质的科研人才,为学校的科研发展不断地积蓄力量、教科室要以课题为载体,强化教师的教科研意识,引导老师走科研4之路我要充分利用自己做课题的经验,帮助、引导教师从教育教学实际出发,挖掘教育教学中各个层面的热点课题,创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项,帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想,并鼓励他们埋头苦干,在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力,以取得扎扎实实的研究成果,不断提高我校的教育教学质量和教科研水平,从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义、利用我校的网络资源打响网络教科研品牌先通过骨干教师优秀教5师建立教师成长博客,宣传自己的科研成果然后通过辐射作用,让每一个教师都加入进来最后借助教育服务平台的同步课堂,运用激励性制度收集、整理学科教学资源,建立习题库、课件库、复习资料库等,从而达到以科研提高教学成绩的目的、注重管理,使教科研工作规范化、制度化6成绩属于过去,但习惯却面向未来,多年来的严格自律,让我养成待人坦诚、做事踏实,办事公道的习惯这一习惯将促使我用科学、认真、负责的态度来对待每一项工作,我将尽快健全教科研管理体制,使教科研工作制度化、科学化,使我校的教科研工作尽快步入更为有序的健康向上的发展轨道例如,要把每位教师的教科研成果纳入学校考核,奖惩结合,使有科研成果的教师名利双收尊敬的各位领导,各位老师,我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲!今天的开发区实验学校需要有思想、业务硬的教师做支柱,在座的各位就是那一颗颗璀璨的明珠,但也需要我这一根虽然普通但很坚韧的丝线来联接,只有这样才能撑起一片广阔而光明的新天地!希望大家信任我、支持我!谢谢大家!参考范文学校教科室主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师大家好!我竞聘的岗位是教科室主任其实很多老师都知道,我是一个低调的人,不爱出风头,不愿意抛头露面,我只是想全心全意干好自己的本职工作但是,今天我却站在这个竞聘的舞台上,那是因为很多老师们对我关爱有加,之前的党员会议和职代会不少老师都推荐了我,既然老师们给了我这份宝贵的信任,于情于理我都应该参加这次竞聘首先,我要深深地感谢学校领导、老师对我的关心与厚爱!只是,我恐怕会让大家失望因为,我深知自己有许多缺点和不足,比如第一,我觉得自己缺乏思想和智慧,缺少胆量和魄力,难以独当一面第二,我觉得自己心态不好,抗压能力弱,若是碰到有挑战性的工作,我常常寝食难安,也因此影响工作效率第三,我觉得自己承受能力差,怕挨领导批评,更怕同事讲意见,一旦遭遇这些,就想打退堂鼓当然,如果还有那么一些优点的话,那就是第一,对待工作,态度比较好,而且做事力求完美;第二,对待生活,我充满激情,爱好广泛且力求上进虽然,我的第一学历是专科,但通过努力,我已获得了湖师大的教育硕士文凭第四,我连续三年订了《中国教师报》,通过研读与学习,我获得了一些课改的新理念和教改的新思想而且在自己的课堂中逐步在尝试和实践接下来,就教科室的工作我谈一下自己粗浅的想法常规工作要抓实抓细,这是毋庸置疑的我校今年高考能取得如此好的成绩,靠的就是上下同心,踏实肯干!但摆在眼前的事实是生源数量急剧减少,而且生源质量较差因此,要解决这个矛盾,并且使学校能够长足发展,我认为最关键最迫切的就是要抓好教研工作这项工作来不得急功近利,必须给老师们一定的时间和一个自由探索的舞台可以采取“走出去”和“请进来”两相结合的方式来解放教师的思想,但这只是外在的手段,立足点还是要根据自身学校的特点及自身学情来摸索适合我们的教学方法和课堂教学模式杜郎口中学和洋思中学能走出困境,创办成全国知名学校,关键在于他们锐意创新和大胆改革,如果我们的工作融入了锐意创新和大胆改革,在今后的工作中,我希望我们教科室的全体老师全心全力锐意创新、大胆改革,这样我们的工作将会更上一个台阶!谢谢大家!参考范文学校教科室主任竞聘演讲稿大家好,我竞聘的职位是教科室副主任年月我服从学校分配,调到教科室担任副主任一职至今已有一20xx x年这一学年来从不懂到能完成领导分配的工作,对教科室工作有了更深刻的认识我主要负责校刊《职教研究》的编辑、分发、校本培训和学分登记、教科室网站管理工作每次接到厚厚一叠文稿,我就逐字逐句每篇仔细审核,遇到不明白的地方,或网上搜索求证或找作者核对,把语句不通的、错别字找出来,甚至一个标点符号也不放过,一一加以订正,尽量使发表的文章不出现差错,经得起检验,力求完美一学年来,共校对、编辑了期(第期)《职523—27教研究》论文和文章共篇,分门别类予以发表遇到好文章的还要配发110编者按提醒大家每次新校刊到手以后,一一分发到师生手中(本学年共分发近册),并倾听他们的意见和建议1000本学年,处室共次邀请了校外教育专家(戴建明、厉敏、杨黎明)到3学校作学术报告,做好后勤服务工作并多次参加文旅部、船修部的校本培训研究工作对参加讲座、培训的老师一一实名签字登记,学年。
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