2025神秘岛读后感小学二年级（20篇）word模板范文

神秘岛读后感小学二年级（热门篇）20读后感是一个展示个人观点和思考能力的机会，可以借此表达自己对作品的独特见解下面是小编为大家搜集的一些精彩读后感范文，与大家分享参考范文小学二年级读后感今天我看了一个名叫《智斗“老狐狸”》的故事这个故事讲了巴依老爷叫巴比给他种田，巴比答应了巴依还说:“你给我好好干，我每个月给你十个银币”第一个月里，巴比勤勤恳恳的在农田里劳作，又是耕地又是播种，风里雨里，不辞辛劳很快，荒芜的土地变成了一片青翠一天傍晚巴比收工回来对巴依说“老爷，今天是月底，你该给我工钱了”巴依说“你得先给我干件事，干好了才能给你工钱，要是干不好，你就别想拿工钱了你要把那个大瓷瓶放进那个小瓷瓶里，否则你就别想拿钱了”巴比听完之后觉得这个月的工钱是拿不了第二个月巴比也是像第一个月一样干结果到了月底，巴依对巴比说“黄梅天过了，你把我这房子里里外外都让它晒一晒，如果做不到,你这个月的工钱也会被扣掉”“啊！又要被扣掉！”说完，巴比昏了过去后来阿凡提出马才把这两个月的工钱追了回事情写下来等大部分同学写满一张之后，唐娜拿出一个箱子叫同学们把纸投进去然后带着箱子和同学们来到离操场最远的角落里，挖了一个深3尺多的洞，把箱子埋起来这时，唐娜说“各位朋友很荣幸能来参加‘我不能先生的葬礼，希望他的姐妹我可以、我愿意能代替他但愿‘我不能‘先生安息，阿门”回到教室大家一起庆祝，唐娜用纸剪成了墓碑形，上面写着“我不行”安息吧以后每当有人不小心说出我不能……这句话的时候，唐娜会指指写着我不能‘安息吧”的“墓碑”，孩子们便会想起“我不能”已经死了，进而想出积极的解决方法后来，唐娜所带的这个班的’学生在事业上都取得了非常大的成功读了这篇文章，让我懂得了，不要认为某件事情自己做不了，要像这篇文章一样“把我不能‘埋葬相信自己，动脑筋去克服困难埋葬“我不能”的地方就是奇迹诞生的地方比如如果刘翔心里想黄种人在短跑项目上不能战胜其他人种，那他就不可能打破世界纪录如果姚明心里想自己不能在nba立足，那他就不可能赢得其他球员的尊重成就只会向敢于想象、勇于挑战的人微笑,要你觉得你“能”，你就无限可能参考范文小学生神秘岛读后感今天，我读完了一本书，叫《神秘岛》这本书讲了五个美国北军战俘在里士满乘坐热气球逃跑，途中因热气球破损，掉到了一座荒岛上他们在这座荒岛上克服了重重困难，制造了许多东西，鹤嘴锄、斧子、刀子、后月堂炮等等还将十二年前格里那凡爵士扔在达抱岛上的艾尔通,解救出来，使他又重新变成了一个好人这些伙伴们在一起，结识了诺第留斯号上的尼摩船长，打退了艾尔通旧部的攻击，抵抗岛上的严寒，防御野兽的攻击林肯岛上的5个人，经历了千辛万苦，将荒岛治理得井井有条最后，在罗伯尔•格林特的救援下，成功地躲开了火山爆发的危险，回到了故乡读完了这本书，我被林肯岛上的五个居民深深地打动了，他们遇到困难的时候从来不慌乱，而是沉稳地对待每一件事，用智慧解决每一个困难他们在岛上生活十分艰难，既没有任何打火工具，任何食物，任何武器，又没有挡雨的屋子，但他们凭借自己的智慧创造了这些如果换成我们这些小皇帝、小公主，会不会害怕地喊爸爸妈妈呢？不说荒岛,就是在陌生的地方会不会也喊呢？我们在生活和学习中，只要有他们那种勇敢、善良、团结、友爱的精神，那什么事都能成功从这本书里我体会到了做什么事都不能慌忙，应该用智慧来解决每一个问题参考范文小学二年级读后感今天我和妈妈一起看了一本叫三十六计的书，里面的一个讲的是瞒天过海这一计的故事第一个讲的是重耳被父兄追杀跑到了齐国还在齐国娶了齐姜，但她和下属们骗了重耳回国重振大业，最后当上了晋国的国主还有一段是讲赵国被秦国打败了，连都成邯郸都被围住了魏国怕秦国所以不敢出兵救赵最后候生出计让平原君拿到了兵符，指挥了十万大军去解救赵国的危机,这两段故事中我学到了适时把握时机，出其不意，攻其不备这样才可以达到出奇制胜的效果，做事要多动脑筋才行参考范文小学二年级读后感书中的主人翁名叫阿辽沙，他幼年丧父，母亲和外婆把他接到外公家里，可外公本来就反对阿辽沙父亲和母亲的那桩婚事，他俩还是私奔才结了婚现在阿辽沙来到外公家里，难免会被外公横眉冷对，而且其他的〃家人，除了小黑山和帕格罗斯老染匠，都对他不太友善可是，阿辽沙在各方面都表现得很好，而且只犯一些小错误，慢慢的获得了外公及家人的好感终于，有一天，精明而刻薄的外公亲切地叫了一声“阿辽沙！有一天，外公和外婆把碧里克斯舅舅赶出去了,可是后来，舅舅天天来找脩，有时甚至找人来打看门人，把外公和外婆都气出了病，整天卧床不起又过了几年，外公和外婆在临终前让阿辽沙自己出去闯荡《童年》真实的反映了当时苏联中产阶级的家庭生活状况我们要学习主人翁阿辽沙从骨子里透露出来的坚强，并把这种品质带到我们的学习和生活中参考范文小学二年级读后感这几个星期大家院校进行了抄童谣主题活动，我从这当中获得了许多专业知识我获得的专业知识关键有编中国结要有鲜红色的线；雏鸡要吃米也知道大家应当培养什么良好的习惯，改正什么不良习惯用餐时，不可以挑食，什么都需要吃那样人体才可以身心健康入睡要有规律性,要按时睡觉，准时醒来这些也明白了许多大道理如要孝顺父母，尊敬老师，协助同学们要注重讲文明懂礼貌等童谣看上去非常容易，但是它里边有许多专业知识必须我们去发觉，去探寻童谣读起来顺口，也是有许多汲取不完的专业知识多读童谣会出现许多益处学生们，使我们大家都用心读童谣吧，它会使大家更聪慧，更听话理在耳濡目染当中，提升大家各层面的工作能力，它将使大家受益终生来我觉得阿凡提很聪明，同时也觉得巴依很狡猾参考范文小学二年级读后感在这阳光明媚的日子里，我读了《淘气包马小跳读后感》，读完后,我就一直想成为马小跳的弟弟，这样我们就可以一起幸福地生活在一起，即使在梦里我也会笑书中有“丁克舅舅”，在我看来，丁克舅舅很有魅力，他头发五颜六色，穿着有洞的空调裤而上班的时候，他又会穿着西装，染黑头发马小跳和丁克舅舅之间发生了很多事情，比如，马小跳的祖父母想知道丁克舅舅的工作情况，而这个高级白领（丁克）没人能管，于是就派马小跳去调查马小跳天生爱惹麻烦，爷爷奶奶担心丁克舅舅30岁了还不结婚，又派马小跳去帮丁克舅舅找女友马小跳最喜欢林老师，他希望林老师做他的舅妈没想到半路杀出了一只黄老鸟，丁克舅舅又喜欢缺陷美女,帮马小跳补英语的老师符合要求，于是丁克舅舅和张小姐（英语老师）谈了关系马小跳是一个顽皮勇敢的孩子，他的笑话总是闹不玩，几乎在每一节课都会逗得大家发笑我喜欢丁克舅舅的童真，他既受欢迎又时髦，他喜欢玩游戏，爱把自己当做孩子，是一个令人喜欢去琢磨的人最近我在看一本书，它的名字是《神笔马良》，这本书主要讲述了马良怎样喜欢画画，怎样渴望想要一支笔的故事下面就让我带大家走进这个书的世界吧！有一个孩子他的名字叫马良，他是个孤儿从小父母就死了，马良很喜欢画画，也特别渴望有一支笔但是，他家里很穷没有钱买笔，因此他时时刻刻都想能拥有自己的笔有一天夜里马良做梦，梦到有一位老神仙送给他一支神笔，马良用它画鸟，鸟就能扑腾着翅膀飞上天空；用它画鱼，鱼就能自由自在的在水里游着马良用神笔替穷人画出许多耕牛，水车、石磨等生产工具和生活用品，却断然拒绝为财主和皇帝画金山，银山与摇钱树他勇敢地同*者的威逼利诱作斗争，并一次又一次把他们击败了这篇童话赞扬了马良的坚毅不屈，勇于同*势力抗争的精神，也揭示了画师财主的狡诈，贪婪的行为《神笔马良》这一个故事它表达了很深的含义，是真善美和假恶丑的较量！参考范文小学二年级读后感今天我在课堂上学啦，西游记第一章回到家以后我又把家里的【西游记】看啦一遍，一遍下来我感触很深这本书主要写啦四个角色，分别是机灵的孙悟空，憨厚的猪八戒，善良的唐僧，还有任劳任怨的沙僧，其中我最喜欢孙悟空因为他活泼，机灵，淘气，敢作敢为此书还反应啦那些昏君等角色，十分好看希望你也能多看看这本书我读了《学做家务》这篇文章，小亮给我留下了十分深刻的印象这篇文章的内容是，小亮知道爸爸、妈妈工作很忙，很想帮他们分担家务，于是他趁爸爸还没回来就自己煮饭，虽然煮糊了，但妈妈还夸奖他是个懂事的孩子吃完饭，小亮在妈妈的指导下学会了洗碗从那以后，小亮每天放学回家都主动地做家务我刚上小学的,时候也不会扫地，老师就让我们每个人学着做回到家，我一边在妈妈的耐心指导下，一边自己练习，现在我自己也能把教室和家打扫得干干净净现在，我学会了做一些家务，我决定以后多帮爸爸、妈妈做家务，做一个勤劳的孩子参考范文小学二年级读后感在这个假期，我读了《二年级的小朵朵》这本书，这本书是狐狸姐姐写的这本书的主人公是小朵朵，讲的是小朵朵、同学和老师之间发生一些有趣的事情因为老师姓毛，小朵朵他们给毛老师取了一个外号一一毛毛虫有一个故事非常有趣毛毛虫老师问大家的理想是什么？有的同学说想当卖芭比娃娃的；有的说想当卖肯德基的……可小朵朵说:“我想当一个妈妈”哈哈哈，教室里炸开了锅，小朵朵真可爱还有一些故事说了小朵朵很聪明、听话，也有一些说了她考试很粗心、做事很马虎我们要和小朵朵一样，做个听话、懂事的孩子，当然也要改掉马虎这个毛病参考范文小学二年级读后感说起被管虫，大概没多少人知道吧春天的时候，在很多地方你会看到一束滚动的“柴束”，这其实是被管虫穿了一件树枝“衣服”这种虫子的胆子很小，只要你发出的声音大一点，它就会把整个身体缩进柴束“衣服”里被管虫妈妈产完卵后，它要将门关闭起来，以免受到外来的一些侵袭它利用自己仅有的衣服，也就是戴在它体端的那顶“丝绒帽子”，塞住门口，以保母子平安被管虫妈妈所做的不止这些，它还要拿自己的身体来做屏障经过一次激烈的震动以后，它死在这个新屋的门前，留在那里慢慢地干掉即使死后，它还依然守护着自己的孩子看完这个故事，我感动得差点哭了这真是一位伟大的妈妈我也想起自己的妈妈为我做的许多事每天早上，我还在熟睡中，妈妈就起床为我们做早餐每天晚上，我已经在甜甜的梦乡了，妈妈还在为全家洗衣服、打扫卫生家里有什么好吃的，妈妈总是自己舍不得吃，让给我们吃，有时候还骗我们说“不喜欢吃”我上学忘记带课本了，妈妈总是及时出现，满头大汗地把书本递给我，又匆匆赶去上班我生病发高烧了，妈妈整夜不睡守护着我妈妈的爱一直陪伴着我长大，我也会用爱来回报妈妈星期六，我和妈妈一起到宁波逸夫剧院看儿童剧《丑小鸭》我们走进剧院，人山人海，金光闪闪的舞台，太美了！一个鸭蛋摇摇晃晃“啪”的一声出来了一个小鸭子，黑乎乎的‘皮肤，灰蒙蒙的脸蛋，好难看啊！爸爸妈妈给它取了个名字叫“丑小鸭”小动物们都不喜欢它，不跟它玩，还欺负它，差点被鸭爸爸抛弃了，但是丑小鸭心地善良，乐于助人，帮助小熊推车，帮助姐姐治脚，小动物们都想和它做朋友，最后丑小鸭变成了一只美丽的小天鹅了丑小鸭太感人了，我们要向它学习，做一个乐于助人的人参考范文小学二年级读后感最近，我看一本非常有趣的书，这本书叫做《咕噜咕噜藏猫猫儿》《咕噜咕噜藏猫猫儿》主要讲述了，咕噜咕噜是一只小玻璃珠儿，住在福奶奶的针钱管梦里有一天，咕噜咕噜突然觉得有点闷，他趁着福奶奶开门的工夫从门缝里滚了出去，一下子滚到一个黑洞里，哎呀，原来这是老鼠的家之后，咕噜咕噜发生了许多的‘奇遇，最后有回来了看完《咕噜咕噜藏猫猫儿》，我非常羡慕咕噜咕噜有那种奇遇，也学到了，勇气和智慧，是我们未来必须必备的参考范文小学二年级读后感我读了《亲爱的笨笨猪》这本书这本书的主人公是笨笨猪，别看它叫笨笨猪，可它却既聪明，又可爱，还很善良有一次，笨笨猪和几个好朋友救了一只小狐狸，把它送回了家，可是狐狸爸爸偏说笨笨猪是骗子，笨笨猪很有耐心，没有大吵大闹后来，它知道狐狸一家没有安定居住的地方，笨笨猪还让狐狸一家在自己的村里住了下来笨笨猪是个可爱的小猪，我可喜欢它了！好了，就讲到这了，书里还有很多有趣的故事，快来看吧！参考范文小学二年级读后感一次，一个男孩被家人派去给她奶奶送一来篮东西篮子装得很满小弟弟决定和他一起去他们用一根棍子从篮子提手下面穿过，然后一人抬着棍子的一端在路上，年龄稍大的哥哥想如果我把篮子往他那边移的话，他肯定不知道但我不能那样，因为这样是错的，我不会做明知是错的事然后他把篮子移到了自己这边，几乎到了这边的尽头现在他承认分量比弟弟多尽管如此，他仍然很高兴，因为他觉得自己做的是对的假如他欺骗了弟弟，他是不会这样高兴的以上是小编为你整理的作文，希望对你有帮助哦参考范文小学二年级读后感今天，妈妈给我买了本《樱桃沟的春天》，我迫不及待的一口气把它读完了书中的知识使我受益肥非浅读了这本书，使我明白了为自己的理想做不懈的努力是值得的，等你成功了以后，你会为自己感到骄傲虽然羡慕和嫉妒是一对挛生兄弟，但阿黑眼里只有羡慕而没有嫉妒我们不但要学习阿黑的谦虚和笑猫的、助人为乐，而且还要学习八哥的奋不顾身、乐于助人的精神参考范文小学二年级读后感在婚礼上，当她看到新娘是白雪公主时，她嫉妒地扭曲了整张脸，成为了世界上最丑的女人！一个人最美丽的不是外表，而是心灵恶毒的‘女王最终受到惩罚,因为她的心太坏了孩子们不应该像她一样，学会赞美别人的优点，学习别人的优点参考范文小学二年级读后感四年级暑假，我读了由明代作家吴承恩写的古典四大名著之一一一《西游记》《西游记》讲述了一个精彩玄幻的神话故事花果山上的一块石头吸取日月精华，孕育出了石猴菩提祖师收它为徒，传授本领，并取名为孙悟空回到花果山后，孙悟空去东海龙宫借兵器，抢走了定海神针龙王告上天庭，玉帝派兵捉拿孙悟空，孙悟空便大闹天宫，却被如来佛祖压在五行山下五百年后，唐僧经过五行山，救出了孙悟空，孙悟空拜唐僧为师，一同前往西天取经在取经路上又遇到了白龙马、猪八戒、沙悟净，师徒四人经历了九九八十一难，历尽千辛，终于到达了西天，取得了真经在去西天取经的路上，妖魔当道，鬼怪横行，师徒四人齐心协力，经历了种种磨难，最终成功地取得了真经这正是因为师徒四人有着坚持不懈的精神和毅力！遇到困难，决不放弃，毫不畏缩，而是勇敢地和敌人搏斗，和困难抗争读完《西游记》，我明白了最可怕的敌人不是艰难险阻，而是自己内心的态度如果你在追逐自己梦想的路上遇到了坎坷，一定要坚持信念，不要轻言放弃坚定和勇气，将会是你战胜困难的强大武器！以前的.我一遇到困难就停滞不前，无法前进，错失了很多的精彩而现在，我下定决心，在以后人生的道路上，勇敢面对困难，创造人生的辉煌！参考范文小学《神秘岛》读后感之所以我喜欢这本书，是因为这本书里有很多生存技巧，比如在没有任何可以生火得东西帮助下，怎样生火，怎样制造磨，等等这本书还告诉我们很多关于动物的知识，比如鲸鱼的身体里有鲸油，鲸舌6千磅，下唇4千磅，鲸鱼的身长80英尺，重量不低于15万磅，鲸鱼的游泳速度是每小时12海里，很精确的哦！这本书还告诉我们怎样计算经度和纬度书里还有很多知识，正因为这些知识，才引起了我对这本书的兴趣，我很喜欢这本书！文档为doc格式参考范文小学二年级读后感最近，我读了一篇作文名叫《把“我不能”埋葬》我看到这个题目很奇怪，心想“不能”又不是东西，怎么埋葬呢？直到看完了之后才知道，原来，这是个发生在美国密歇根小学的故事故事是这样的唐娜是美国密歇根小学的教师，有一次她叫同学们把自己认为做不到的。