2025社团的活动计划社团活动计划实用13篇word模板范文

社团的活动计划社团活动计划（实用篇）13职业规划可以帮助我们明确职业发展目标，并为之制定实际可行的计划和策略创业计划范文的成功与否不仅取决于其结构和内容，还需要创业者具备执行能力和团队协作能力等因素社团的活动计划社团活动计划（实用13篇）社团的活动计划篇一为了全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提高学生的.诵读水平，打造“书香校园”特色项目，实现文化育人，成立“闽南童谣经典诵读”社团，根据学生的特点，特制定活动计划如下通过学校和家庭组织小学生诵读《唐诗三百首》《闽南童谣一百首》让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养

1.培养小学生的注意力和记忆力

2.帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高

3.提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养

4.培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养

5.引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位

1.通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；培养朗诵新秀拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇

2.培养学生对数学的极大兴趣通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真正体会数学来源于生活使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动

3.培养学生的知识面在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展

4.增加实践的机会由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上,而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处当然也更增加他们的学习兴趣

5.丰富学生的第二课堂从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣

1.活动时间周二下午

2.活动地点一年级七班教室

3.活动课题数学小故事、口算、速算；思维开发；解决问题的逻辑思维训练

4.活动形式视频、课题授课式、演讲式、竞赛式、课外活动等数学课外活动的组织形式，要灵活多样，生动活泼既有全校性的,也有班级性的，并且适合儿童的年龄特点，富有吸引力

1.乐学一一数学游戏和趣味数学小学生具有好胜、好奇的特点将数学知识寓于游戏中，联系生产、生活实际，学生特别感兴趣，能主动积极参与如猜数学谜语、走迷宫、当售货员等学生在数学活动课中，学习趣味数学，既巩固所学的旧知识，更能学到新知识同时也能训练学生思维的深刻性、灵敏性及独创性，激起学生学习的兴趣，使学生在快乐的情境中，越学越想学，越学越会学，并从中领悟到数学知识的奥秘

2.巧手一一操作、实践认识来源于实践，实践又能深化认识，引导学生操作、实践，既能深化知识，又能培养学生动手和解决实际问题的能力在数学活动课中,从学生已有的知识内容和生活经验出发，让学生通过画一画、折一折、叠一叠、量一量、算一算、剪一剪、拼一拼、摆一摆、贴一贴等教学手段，重点引导学生办一些内容丰富、形式多样、图文并茂的数学日记、手抄报、数学墙报、黑板报等让学生多种感观参与活动，从动手操作中发展学生智力，培养创造意识，在实践中巩固掌握所学知识，提高解决实际问题的能力社团的活动计划篇六通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华

1、通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣

2、通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力

1、主体性原则学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系

2、主题性原则社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际周次活动内容备注第二周社团活动介绍及成员分工分组第三周英语自我介绍培养口语和语言组织能力第四周制作seasonbook培养动手书写和绘画能力第五周英语视听培养学生英语视听能力第六周西方节日集锦培养信息收集及交流能力第七周故事表演培养语言表演能力第八周英语绕口令训练语音第九周英语词语竞技考察词汇第十周制作关于劳动节的手抄报结合校英语节活动第十一周制作familyalbum手工制作第十二周即兴表演训练语言表达能力第十三周看图写话

（一）培养英语写作的能力第十四周朗读表演培养语言朗读能力第十五周“六一”放假第十六周看图写话

（二）培养英语写作的能力第十七周社团活动总结交流成果展示

1、活动时间每周二下午320-450不迟到，不早退准时签到o

2、服从老师和社团干部的组织安排

3、活动前准备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务

4、保持教室卫生干净社团的活动计划篇七本社团为自愿组织起来的‘小学生书法社团，宗旨是秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境，实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台充实学生的校园生活，同时也为丰富校园文化作贡献本社团主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华在校内外开展活动，以积极向上的态度充实校园生活

1、按时参加社内各项活动（特殊情况除外）

2、不能参加者及时向组长请假，无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格

3、社员要定期上交作品

4、社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务

5、社内应相互友爱，出现矛盾及时以及积极向上的方式解决

6、社员要有良好的修养，为社团树立良好形象，社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理

7、参加比赛及活动，应以阳光热情积极的态度参加，按规章制度行动

8、综上所述，本社会根据规章制度管理社员，以树立本社良好形象每周五下午3:40—4:20为书法社团活动时间喜欢书法的所有同学在指导老师的帮助下，让学生掌握字的就爱你架结构，字的笔顺，把字写认真写工整写一手好字进行个人展示

1、每周五按时上课，并进行佳作欣赏

2、开展社团展览，及书法练习的经验交流

3、书法比赛

4、举办校内书法节一年级教室褚洪娟社团的活动计划篇八以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的书香校园为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划

1、通过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级形成热爱读书的良好风气

2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯

3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习

1、制定切实可行的读书计划；

2、营造良好的读书氛围郭学芝罗雪亚学校书吧

1、时间落实我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动,中午学员以组为单位20分钟配乐阅读，每天回家确保学员课外阅读的时间四十分钟

2、保证阅读数量要求

三、四年级学生每周至少读2本书

3、各班建立组织以班级为单位建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号

4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学生有书可读,有好书可读阅读社团活动计划阅读社团活动计划

5、活动落实自信来自鼓励，习惯决定人生我们定期开展一些学生喜爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自己的阅读才能活动的形式多种多样，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、小博士,考考你等活动表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高

6、教给学生良好的读书习惯1）、快乐积累提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯每位学生准备一本，随时摘录好词、好句或精彩片段2）、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法,逐步培养学生的默读能力加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯结合《语文课程标准》，我们通过家校联手，深入落实课外阅读活动计划；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培养语文实践能力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础周次具体内容第一周常规教育、按不同年级教师指导学生掌握几种阅读的技巧一是精读法，包括比较阅读法、表达阅读法；二是略读法，包括浏览泛读法、提纲挈领法；三是快读法，包括无声视读法等，从而真正提高阅读的效率第二周《十万个为什么》推荐第二周《十万个为什么》导读第三周《十万个为什么》抢答辩论赛第四周《宇宙之谜丛书》推荐第五周《宇宙之谜丛书》导读第六周阅读中疑难问题探讨第七周《少儿百科全书》推荐第八周《少儿百科全书》导读第九周举行小博士，考考你活动第十周交流阅读经验初评阅读之星第十一周《名人故事》推荐第十二周《名人故事》导读第十三周《名人故事》故事会第十四周学生刊物阅读与交流第十五周《安徒生童话》推荐第十六周《安徒生童话》导读第十七周《安徒生童话》优美片断朗诵比赛第十八周《大林和小林》推荐第十九周《大林和小林》导读第二十周《大林和小林》交流第二十一周评出阅读之星社团的活动计划篇九以普及提高学生的摄影兴趣爱好为目的，以社团的形式招募有一定摄影基础，并对摄影感兴趣的学生，对他们进行更为专业的.培训与引导，通过每周的摄影课让学生参与摄影，学习摄影社团作为课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加社团在于培养学生对摄影的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养摄影人才起着积极推动的作用

2、招募对象对摄影有兴趣爱好，拥有一部数码相机，的六七八年级的学生均可报名（原则上在上学期学员基础上增补部分学员）

3、活动时间:周五下午

六、

七、八节课每周3课时的固定活动时间

4、活动地点社团活动学习召集地点，小学楼四楼410室（四年级活动室）

5、摄影社团成员应严格遵守纪律，不得无故缺课，不准大声喧哗,不准做与摄影学习无关的事

6、每次老师布置的作业，学生都应按时完成

7、爱护公共设施和用品

8、到户外拍照要遵守纪律，不得离开老师指定的地点

1、向学生介绍一些简单的摄影知识

2、介绍单反相机的使用方法，摄影技巧

3、欣赏优秀摄影作品，培养学生对美的鉴赏能力

4、摄影实践活动，开展摄影采风创作等实践活动

5、每次摄影实践活动后，及时上交摄影作品，相互交流评价，相互学习，取长补短

6、举办迎新年社团摄影汇报展社团辅导老师付雁斌社长待定副社长待定社团的活动计划篇十中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益因此，本学期的书法社团根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划工作目标

1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势于创新的精神

2.把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力

3.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动

4.深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦

1.任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；

2.每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因

3.组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；

5.在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；

6.将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；

7.请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受第一次招募社团成员，组建诗歌朗诵社团第二次阅读引导教你怎么去读书第三次朗诵技巧及训练第四次结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典之《唐诗三百首》，《闽南童谣一百首》第五次讲座什么是朗诵第六次讲座朗诵前要做哪些准备工作第七次怎样选择朗诵材料第八次怎样把握作品内容（

1、正确深入地理解）

2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响

3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神

4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化教学措施

一、精选学习内容首先，选好教材教材，阐明学习书法道理、增强学习勇气在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的其次，创造学书气氛、形成专注心境要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志

二、教给正确方法宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质

三、加强书法训练

1、使学生了解一些简单的书法常识知识，（书法种类、常用工具、基本的使用方法）

2、书写楷书，以描红、临贴为主进行教学

3、给学生自己创作作品的时间和空间

4、欣赏名人名作提高欣赏水平活动要求

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁

2、每周五下午第三节课进行活动，社团成员必须准时到达三2班书法教室

3、书法社团成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成

5、爱护教室内的设施和用品活动想法为了体现学生一个时期的书法学习程度给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览，建议班级开展写字园地，组织学生参加校外各类书法竞赛等活动期待希望能通过参加书法社团的学习，认真写字，用自己去影响班级的每一位同学，更希望他们成为一名小小书法家社团的活动计划篇十一文明礼仪，大家学礼仪一一个人素质的外在体现，故在〃创建文明校园〃活动之际，化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合组织本次有关礼仪影视的播放以使我们的校园增添更多的文明素养化工系青协分会负责人李锡东协办方化工系党小组负责人梁永波化工系团总支学生分会负责人赵润明地点陛步楼2406全校师生观看影视

1、教室的管理安排工作负责部门青协分会实践部负责负责人吴超要求负责教室的申请及相关设备的调适工作（要求在领取钥匙时就做好一切的调试工作）相关的影视管理工作

2、教室的后勤安排负责部门组织部负责人符修英配合部门秘书部负责人罗樟兰人力资源部负责人陈文华外联部负责人杨盼要求教室的打扫及保持工作现场持续的维护工作现场的迎宾工作现场嘉宾的安排工作

3、宣传工作负责部门青协宣传部负责人梁权贵学生会宣传部负责人；陈倩欣秘书部负责人罗樟兰要求要求在5月28日（周五）前做好相应的前期宣传工作在活动现场的影视留影工作以及后期的处理工作秘书部要及时的.进行相关的通讯稿件的工作以及博客的相关管理工作

4、嘉宾的邀请工作社团的活动计划篇十二在学院领导的关怀下，在院学生工作部和院团委老师的具体指导下，在所有社团的用心配合下，走过了充实的xx-xx这一年，顺利地完成社团的各项工作，发挥社联的应有职责，宏扬我院的校园文化，丰富同学们的课余生活此刻新一届的社联及社团干部即将上任，他们将开拓出属于他们的社团新篇章，开辟社团联合会的航程高校社团文化是精彩多姿的，作为一名“社团人”，我们热爱我们的社团生活，我们享受我们的社团文化，我们愿意尽己所能让社团文化推向另一高峰在新学期的到来之际，社团联合会已紧张的筹备这学期的社团活动，规划社联发展改革方向和目标，务求能够让社团更好的继承与创新，让社联更好的服务与提升!我们相信西北工业大学明德学院社团联合会的发展需要我们这一群“社团人”，我们也相信只要努力就能成就让人欣慰的成果!为此我们制定出的新学期计划如下

一、改革社联机构，明确职责要害社团联合会监察部职能

1、负责收集、检查各社团注册表，再统一呈送社团联合会主席团

2、负责受理新社团注册表，检查表格填写程序是否正确如所有程序都正确，监察部将把注册表呈送到社联主席团进行初审

3、每月月底的最后三天，监察部将向各大社团公布本月财务细则表、月度考核表，确保会员会费不浪费，不缩水

4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购买的设备

5、登记社联每次会议（包括月会、重大会议）的出勤状况，并作好记录

6、社联、社团活动时的卫生等状况、星级社团评比等工作的监督社团联合会宣传部职能

1、为院团委所要求的学院部分大型活动及社团联合会的各项活动做好宣传工作，包括出宣传板，做横幅等等

2、出宣传板之前，力求持续宣传栏整齐规范，并照相留下电子版,每月进行社团海报考评，督促其宣传板质量，规范海报粘贴

3、社联在举办活动的同时，提高学院师生对社联以及各社团的认知度，知名度

4、紧密联系各社团，协助各社团宣传工作，加强各社团宣传部的联系，彼此交流，以到达社联与社团联合，通力合作的效果

5、负责荣誉证书，各项奖状的制作，并找老师和盖章社团联合会办公室职能

1、负责社团联合会召开各种会议的组织工作，协助主席团与各部部长之间的联系；

2、负责起草社团联合会的文件和材料，审核以社团联合会名义印发的各类文件；

4、负责社团联合会办公室用品的管理、使用和借还登记，管理、清洁办公室；

5、负责安排办公室值班表，监督各部值班状况；社团联合会策划与执行部职能

3、根据社团联合会主席团安排，对相关社团活动进行指导和帮忙;

4、对于活动策划书要保证资料充实，主题突出，操作明确，富有创意；

5、在社团联合会中，不断发掘文艺人才，有效组织文艺团队，为演出做好人才储备社团联合会科技传媒部职能

1、负责社团联合会及社团科技理论知识的学习、技术交流和培训工作；

2、负责做好社团联合会相关网络媒介的设计制作、改善完善、换版更新、运行维护工作；

二、落实社团招新及社联换届活动xx年9月中旬社团联合会将组织我院各个社团开展社团招收新会员活动此次的纳新活动以“携社团之手，启大学之窗”为主题，我们将透过校道摆摊宣传，社团干部利用课余时光进班宣传，务求能够让广大的兴趣爱好者投其所好找到他们的兴趣所在，也为各个社团注入新血液，让社团一脉相传，更活跃更强壮，同时此次的社团招新期间，也将出社团礼貌招新团队给与表扬！xx年9月下旬，在既社团招新之后，展开社联换届工作新一届社长的选拔透过以老社长推荐为主，院团委及各系团工委推荐为辅，公开、公正、公平的参与演讲竞选社团联合会内部骨干换届也将以此为契机,选拔社团优秀人才，推荐社联优秀干事参与部长及主任竞选xx年9月底十月初，召开社团联合会全体成员见面大会

三、以文娱促交流，以研讨促发展xx年10月-xx月期间，为加强社团间交流，加强社团内部凝聚力,缩小新老会员的距离感，增进社团与社联之间的向心力社团联合会将在院团委的指导下，进行内部成员潜力素质培训，透过全体座谈会，竞技游戏的联手举办等活动，学习彼此社团的优秀发展经验，一次激发成员工作用心性，看展更有好处的社团联合会工作，建立更为明确有效的工作制度与方针XX年末，预计开展由院团委主办，社团联合会承办的“XX迎新年晚会”以此为契机，鼓励社团展示自身优秀成果，推荐社团内部优秀人才，给社团搭建一个平坦，同样也借此检验社团联合会的工作效力

四、以制度明纪律，以奖励鼓干劲XX年12月，展开对社团社长第一次工作学习状况考核，对于优秀的社团负责人给与讲评，对于一些应对工作不负责，乱折腾的社团负责人给予警告直至解除职务同样，在年度晚会期间，会本着公平、公正、公开的原则，对社团工作进行考核评比，鼓励先进，评选并颁发十名“十佳会长”奖除此之外，在日常工作中，还有以下几点

1、定期召开社团负责人会议，能够分类分形式召开会议，及时了解社团最新动态，调整好各社团活动时光、资料、解决社团发展中遇到的问题

2、社联骨干，要深入社团中去，定期参加社团例会，了解社团所需，探明社团发展状况，避免社团中出现损害会员权益现象

3、做好日常资料收发登记，开展完一个活动后及时整理好所涉及资料并存档

4、坚持做好社团考核与评比工作，同时用心配合团委老师工作安排当今社会竞争急剧转变，大学生综合素质亟待提高，培养文化修养、丰富精神世界对大学生有着极其重要的好处，而学生社团作为校园文化中最活跃的因素，理应站在时代的前沿，用飞扬的激情、舞动的青春和博大的胸怀拥抱广大青年学生，让更多人在学生社团中认识自我、挖掘潜能、实现价值作为新一届的社团联合会成员，我们将对上严格执行院团委工作安排，对下落实好学生社团服务工作，用心进取，不断创新我们作为社联人有理由相信，透过扎实作风，坚持不懈的干劲，西北工业大学明德学院社团联合会在新的里程上，将谱写出更加辉煌的明天社团的活动计划篇

十三一、九月份召开所有社团会员大会，拟定本年度招新计划、训练计划、比赛计划

二、10月份招收新会员为了发展与壮大我们社团在学院的,影响，全面提高学生的综合素质，在大一新生里要吸收一批新的会员，为我们的社团注入新鲜的血液,他们将成为我们社团的后备力量，我们每个社员本着服务学校，服务会员的宗旨，为追求发展贡献自己的一份力量招新时间10月初招新地点梅花餐厅广场

三、十一月至本学年末进行常规训练，十月末开展郊外体能训练计划地点南京铁道职业技术学院体育馆时间具体时间等通知训练内容韧带训练压腿•压臂•下腰步行训练弓形•马步•仆步•虚步•盖步•掏步踢腿训练正踢腿-侧踢腿-内合腿-外摆腿拳术训练冲拳•直拳•摆拳•勾拳腿法训练弹腿-边腿踹退•勾腿•摆腿・飞行训练二起腿-旋风腿•单飞•双飞•摆莲腿地躺训练扫堂腿•鲤鱼打挺•侧手翻•劈叉第九次怎样把握作品内容（

2、深刻）第十次怎样把握作品内容（

3、丰富、逼真的想象）第十一次、第十二次朗诵的基本表达手段（停顿）第十三次、朗诵的基本表达手段（重音）第十四次总结收获，评选表彰优秀社员通过经典诵读活动我们大有收获，也充满信心我们会继续坚持，并不断摸索出更新更好的方法，为学生的发展奠定坚实的基础！这学期,我们将继续努力，让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中，弘扬闽南文化，在唐风宋雨、闽南童谣的滋润下，健康幸福地成长社团的活动计划篇二本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的考试情况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力

1、以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果

2、本社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣

3、社团与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的

4、全校教师对本社团的活动，均能有指导和参与的责任，必须支持

1、社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成,让部分学生参与

2、社团（班级教师专长指导队伍）学校社团得依据我的专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定

（1）每学期拟订课程计划时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表

（2）学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处

（3）社团活动应服从学校统一安排，以全校性的活动为优先考虑

（4）学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体的活动,并在学期结束的时候做好成果展示

1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度

2、发展学生的多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育

3、让更多的学生学有所长，增强自信心本学期的社团活动具体如下

1、对篮球有浓厚的兴趣；有一定的篮球基本功

2、有纪律意识，能服从安排；能严格遵守校纪校规；招生的对象

四、

五、六年级学生（男女不限）招生的人数男生30人女生30人活动的时间周二和周三1540-------------1630活动的地点篮球场教练申学刚赖向前

1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行

2、课时安排前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能后20分钟分组自由练习，5分钟放松活动，5分钟小结

3、不定期举行小型的篮球比赛

4、定期组织观看nba等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动

5、训练培优，争取每一学期与其他学校举行一次精彩的篮球比赛

1、梦想篮球协会活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录学期结束前写好活动总结

2、指导老师对本组的工作负责必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定，按时到岗参加活动，使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质

3、协会会员要做到准时到岗，有事有病请假，指导教师做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因并做好点名记录

4、协会活动过程中，教师必须认真辅导，积极热情，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效，安全

5、要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动，让他们有一显身手的机会，并力争取得优异的成绩社团的活动计划篇三

1、通过课本剧表演训练，培养学生的语言能力、表演能力、舞台发挥能力等等，并提高学生的合作能力、表演的默契能力

2、通过实践训练，培养学生编排课本剧的兴趣，享受表演的快乐,提高学生的表演实践能力

3、培养课本剧表演必备的能力如朗读、感受与体会剧情、表演、二度创作等能力

4、编排课本剧作品，准备期末汇报成果这个学期是课本剧社团第二次开展活动，上个学期有初二的学生参加，初二的学生马上要升入初三，学习任务紧张，所以有的学生退出了社团，这就需要再招收新学员考虑到低段学生的表演能力较强，所以本学期从低段招收一批团员让同学们认识、了解课本剧社团、进一步宣传课本剧社团，提高同学们参与的积极性所以我们努力开好这个头,把这个社团带好，求效、求精基础训练是培养学生表演能力的重要环节，直接影响到课本剧社团的学习效果，因此必须予以重视，训练学生语言能力、表演能力、舞台发挥能力、即兴发挥能力、二度创作能力等在训练过程中我们也会适当地安排各类课本剧的欣赏解析，提高学生编排创新能力

1、选定排练的剧本

2、根据剧本角色的需要分配角色，调整角色另外，引导学生课余时间看一些课本剧视频资料，组织孩子看一些现场的课本剧表演，让孩子能够现场感受课本剧的精髓根据剧本角色的需要分配角色，调整角色排练地点暂定北教学楼另外，引导学生课余时间看一些课本剧视频资料，有机会的话组织孩子看一些现场的课本剧表演，让孩子能够现场感受课本剧的精髓前期准备招募社团成员，组建社团本学期预计开展十次活动，第1次招收新团员第2次介绍什么是课本剧，初步进行演员意识渗透第3次介绍目前要做哪些准备工作，培训学生看剧本的能力第4次怎样把握剧本内涵第5次基本表演手段（语言）第6次基本表演手段（动作）第7次基本表演手段（神态）第8次选定剧本进行排练第9次选定剧本进行排练第10次总结收获，评选表彰优秀社员社团的活动计划篇四

1.活动内容安排科学、有系统性每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料（社团活动计划、点名册、过程性资料、学生评价、学生作品、学生取得的成绩等）每学期要有一次以上的社团成果展示

2.做到“三定”（定人、定时、定点）

（1）定人人员固定在学生自愿的前提下，由指导教师挑选并组织学生开展活动，活动时间每周1次，每次不少于40分钟指导教师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率

（2）定时活动时间固定（具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后报政教处批准、备案），教师无特殊情况不得随意变动如有特殊情况需提前向政教处申请，并告知学生，并在一周内补上

（3）定点活动地点固定充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作

3.做好家长的工作，争取家长的支持、配合教师要有社团内所有学生的联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系（社团活动时间一般不得超过1730,如遇特殊情况需要延迟的，要提前两天以书面形式告知家长，并做好学生的安全教育）

4.做好宣传工作，利用各种渠道宣传社团的各项活动，扩大知名度课程实施注意点

1、保证学生社团活动的时间（确定具体时间一周一次）如果其它部门有其它安排，请至少提前两天通知，否则不得占用社团活动时间

2、政教处、教务处安排与社团活动内容有关的教师进行指导

3、学校在资金上给予相应的及时的支持（设备用具的购买，请专业教师指导，社团所需的活动经费等），以确保社团活动的正常进行，保护指导教师的积极性

4.辅导老师课前要根据本团辅导内容及时通知好相关学生带好活动材料，课后做好辅导地点的卫生工作

5.各辅导老师课前对自己的上课教室预先落实好，尤其是一些专用教室，要及时借好钥匙，确保准时上课

6.各辅导老师根据所教项目的人数，对缺少桌椅的教室课前通过总务处想办法统筹好

7.各班主任要配合相关辅导老师，告知学生具体的上课地点，保证每个学生都能明确、及时到达上课地点

8.由于每个活动项目的学生来自不同的班级，所以每次活动前要清点人数，做好记载，对活动中无故缺席的学生，要及时与该学生的班主任联系，了解情况

9.每个辅导老师在上课时作好被参观、学习、摄影的准备每次活动辅导老师都要精心保留好学生的活动成果，以便期末的展示考核

10.开展社团教研课活动，加强教师之间的交流探讨，浓厚研究气氛，加强辅导老师的教学反思，总结工作中的成功之举和败笔之处，努力提高社团活动的效果和效率社团的活动计划篇五深入贯彻小学《数学》新课程标准精神本着张扬学生个性，培养学生兴趣爱好和专长的教育理念，促进第一课题的教学，丰富学生的课外生活，激化学生对数学学习的兴趣，提高学生的数学应用能力，积极培养学生动手实践能力和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的综合素质不断提高

1.训练学生的口算能力，使学生用最快的速度口算出简单的算式

3.培养学生良好的思维品质；适当拓宽学生的数学知识面；结合活动内容进行思品教育数学活动课的内容不受教学大纲的限制，活动的内容有较大的伸缩性和多向性如结合数学课本的某些内容，适当加深和拓宽数学知识,并引导学生运用所学的数学知识解答一些有趣的数学思考题和综合题，训练和发展儿童的思维，培养分析问题和解决问题的能力；结合有关的数学知识，介绍一些数学史料、数学家的故事、数学思想和方法，对学生进行爱祖国、爱科学的教育，培养学生肯于动脑、善于思考的顽强学习精神，配合课堂教学的某些内容，制作数学教具和学具，或者进行实际操作，测量活动，培养学生动手实践能力；组织学生进行一些社会调查，收集常用数据，了解数学知识在社会生产和实际生活中的应用，向学生进行学习目的教育，提高学习数学的积极性和自觉性选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等，还可以增加一些奥数和趣味数学的内容传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。