2025幼儿园小班老师月份工作总结幼儿园小班三月份工作总结模板word模板范文

最新幼儿园小班老师月份工作总结幼儿园小班三月份工作总结模板总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧那么，我们该怎么写总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助最新幼儿园小班老师月份工作总结幼儿园小班三月份工作总结模板最新幼儿园小班老师月份工作总结幼儿园小班三月份工作总结模板篇一三月份的工作基本上都已走向正轨，老师们都能紧随幼儿园的工作目标，严格的要求自己，不管是从思想素质还是业务水平上，老师们都在不断提高，能严格地遵守幼儿园的规章制度，串岗讲话等不良现象在平时的工作中还是比较少见，在管理上我们不断规范，把每周的工作计划安排在黑板上，老师们都能自觉的进行安排，特别是中班的朱老师，他能充分发挥自己的想象，及时地完成各项活动，其次就是大班的老师,他们总是走在工作的前面本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多，基本上做得比较有序，作息时间能够严格的要求自己，特别是我们中班的几位老师他切实加强对孩子们的安全教育，我们把安全教育放在了首位，因为我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生及时向家长反映幼儿在园的异常情况，做好个别教育；定期更换家长园地，向家长宣传保教小窍门和教学内容；定期家访或电话访问，及时与家长沟通；让家长了解幼儿在园的情况，以便进行有针对性的教育等等，最大限度地做到家园同步教育好孩子最新幼儿园小班老师月份工作总结幼儿园小班三月份工作总结模板篇四

1.根据主题开展好相应的活动，孩子们在活动中知道了“三八”妇女节的意义，理解妈妈的爱

2.通过主题《小小蛋儿把门开》，孩子们了解了鸡蛋的构造及对鸡蛋产生探究的兴趣我们还根据课题线描画的教学方法研究，在绘画鸡蛋中加入了线描的元素，学习了一些简单的线条在学会演唱歌曲《小小蛋儿把门开》的基础上，进行了表演，孩子们非常喜欢扮演小鸡出壳时的样子

3.在《好伙伴》的主题教学活动中，孩子们懂得了朋友间的相处是需要微笑和宽容的，在给好朋友画像的同时，细心地发现了好朋友的外貌特点

4.《石头大家玩》的主题进行了一周，孩子们初步对石头产生了兴趣，在收集石头、观察石头的基础上，尝试运用石头进行打击乐和数学活动

5.通过老师的帮助，在自然角中下花生、绿豆等几种植物，让孩子们进行观察，并做好记录按时布置好主题墙，将孩子们制作的蛋壳贴画、绘画的小鸡，给好朋友的画像都布置在墙面上，让孩子们分享作品,体验成功感

6.根据主题及时制定好区域活动的实施计划，并投放材料，如提供折纸，让幼儿学习折电话，尝试给好朋友打电话;提供颜料，让幼儿尝试用石头蘸上颜料进行印画

7.在月底进行了我们小班的念儿歌活动一部分孩子都能够踊跃参加，有的还能念出新颖的儿歌，深受大家的喜欢最后我们一致评出了几位优秀的选手，特等奖由曹思琪小朋友获得，其余还有王佳媛、曹子君等几位小朋友，大家在比赛中不仅锻炼了胆量，也提高了念儿歌的兴趣

1.每天都做好进入班级的检查工作

2.发现幼儿有不舒服的情况及时联系家长，对个别患病幼儿给予特殊关照

3.通过“爱耳日”活动，让孩子们了解耳朵，学会保护自己的耳朵

1.通过家校路路通等有效地家园互动方式，我们让家长实现对孩子进行主题的经验丰富，如在主题《石头大玩家》中，让家长带孩子收集石头，在收集过程中让孩子学会观察不同的石头，初步了解石头的用处等

2.针对“念儿歌”比赛，我们让家长在家教幼儿一些简短而又有趣的儿歌一部分幼儿能够流利地讲述不同于幼儿园所学的儿歌，受到了大家的喜欢最新幼儿园小班老师月份工作总结幼儿园小班三月份工作总结模板篇五自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作现在又到年末，现对一年来的工作进行总结

一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行〃三个代表〃精神，积极用科学发展观指导工作，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础

二、教育教学方面一年来我一直担任我校全年级的专业课的教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法

1、尊重学生是以学生为主的关键在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主首先，必须尊重学生尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索，依赖别人的思想教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务

3、明确学习目标专业课教学最忌照本宣科，容易使学生厌烦如果千篇一律地教学,既费时又费力，学生学习完一门课程也不知自己这学多少东西在教学中，我一般一半讲理论一半学实践性内容最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，知道哪些解决问题的方法这样课堂才能实效高效

4、规范作业学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚养成良好的学习习惯这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成养成学生良好的学习习惯

5、多开展实践教学活动利用课堂时间或课余时间进行实践教学活动，要有手把手的教学生才有一点效果

6、制定帮教方案对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节,及时进行补漏例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作在课堂上,采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的专业基础知识同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围平时，自己还注意〃两手抓〃:一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果、课题研究工作7在课题研究工作中我所做的工作有

1、提高课前准备工作有效性⑴提高备课的有效性我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量2提高学生预习的有效性一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教

2、对课堂操作的有效性的研究1教学目标:首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估2师生角色:学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感3教学结构:课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式我在教学时根据不同专业课的特点来选择教学方式4教学资源:教学资源包括文本资源教材资源与扩展阅读资源、媒体资源以及人的资源主要指师生的资源教学过程是师生共同开发课程资源的过程课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源5学习评价:a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊

3、对课后反思有效性的研究一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力

四、工作业绩方面随着课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法这学期，学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，而且自己对自己所研究的关于〃自主学习的有效性〃也有了一定的理解在学校组织下参加全区中职优质课比赛们的常规时间总是能走在前面，下午的课程安排的比较紧凑，其他班上的常规工作要常抓不懈，使幼儿园的工作更加规范化三月份的课程主题《春》，各个班级在教学上紧紧围绕主题，从谈春、唱春，画春等几方面讲述了春天的多姿多彩，从春的乐曲，绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节，教师们能严格遵守备课要求，认真备课与实施，通过家长调查结果表明，家长对教育教学上还是比较满意的，但英语课程的口语能力还有待加强，中班的动手动脑能力和培养孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高虽然已经是三月，天气依然比较的寒冷，在保育工作上老师们都在尽心尽力，认真做好晨检工作门窗的通风，每天用消毒水拖地，擦桌子，通过黑板报想家长宣传卫生知识，手足口病的宣传知识，让家长及时了解和预防传染病的预防知识，在平时的工作中，给孩子们时刻的隔背，喝水，随时给幼儿们增减衣服但还是避免不了孩子们生病，特别是新生班的孩子出勤特别低，我们及时给没到园的幼儿打电话，了解幼儿情况幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜欢生病的季节，为了预防孩子传染身体能健康地成长，本月全园的260名幼儿进行了全面的身体检查，孩子们都还是比较健康的只有部分幼儿的牙齿身高没有达标改进

1、教职工的思想比较散乱，工作无目的，要加强的教育思想素质使教师们在纪律上严格的要求自己

2、一日常规活动上部分教师没有按课表上课，特别是音乐艺术的课程上，培养孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫

3、卫生保健工作还要加强，晨检工作有待提高

4、在本月安排的活动上教师们还要有创新的意识，不要是以完成任务的形式来完成工作、四月份的工作安排

1、继续加强教玩具在体育活动中的运用，全园轮流带孩子进行户外活动每天15分钟

2、艺术课程工作在本月要规范的开展，要求各班以艺术课的内容为主上交部分作品

3、早操的更改在本月开展，聘请专业的舞蹈教师对教师们进行舞蹈培训

4、三月份的教育比笔记继续开展

5、园本培训工作本月计划实施，请各位教师们自选课程，设计一篇符合幼儿特征的课程

6、“六一”活动的初步安排，要求每个班级两个优秀节目于

五、一前上交节目名称

1、现在正是手足口病的高峰期，要求老师们认真做好晨检工作，卫生保健工作，消毒工作

2、天气晴好，坐车的时间推迟十分钟，离园时间为

4、20放学时间为

4、30o

3、中午四楼睡房安排值班，值班老师不准睡觉最新幼儿园小班老师月份工作总结幼儿园小班三月份工作总结模板篇二我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍在游戏我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活家长们也都放心的把幼儿放在这里本学期刚开始，幼儿年龄小，走路不稳，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失尹老师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读高中，家里的事情全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着

1、本学期，我和尹老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力在教育教学活动中，我和施老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意

2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作

1、卫生保健要求特别在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水让幼儿明白口渴时应及时补充水分

2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯如入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行止匕外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持为此，我班把家园配合工作作为重点来抓通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况发现问题及时与家长沟通在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评在这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！最新幼儿园小班老师月份工作总结幼儿园小班三月份工作总结模板篇三三月份的工作基本上都已走向正轨，老师们都能紧随幼儿园的工作目标，严格的要求自己，不管是从思想素质还是业务水平上，老师们都在不断提高，能严格地遵守幼儿园的规章制度，串岗讲话等不良现象在平时的工作中还是比较少见，在管理上我们不断规范，把每周的工作计划安排在黑板上，老师们都能自觉的进行安排，特别是中班的朱老师，他能充分发挥自己的想象，及时地完成各项活动，其次就是大班的老师,他们总是走在工作的前面本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多，基本上做得比较有序，作息时间能够严格的要求自己，特别是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面，下午的课程安排的比较紧凑，其他班上的常规工作要常抓不懈，使幼儿园的工作更加规范化三月份的课程主题《春》，各个班级在教学上紧紧围绕主题，从谈春、唱春，画春等几方面讲述了春天的多姿多彩，从春的乐曲，绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节，教师们能严格遵守备课要求，认真备课与实施，通过家长调查结果表明，家长对教育教学上还是比较满意的，但英语课程的口语能力还有待加强，中班的动手动脑能力和培养孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高虽然已经是三月，天气依然比较的寒冷，在保育工作上老师们都在尽心尽力，认真做好晨检工作门窗的通风，每天用消毒水拖地，擦桌子，通过黑板报想家长宣传卫生知识，手足口病的宣传知识，让家长及时了解和预防传染病的预防知识，在平时的工作中，给孩子们时刻的隔背，喝水，随时给幼儿们增减衣服但还是避免不了孩子们生病，特别是新生班的孩子出勤特别低，我们及时给没到园的幼儿打电话，了解幼儿情况幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜欢生病的季节，为了预防孩子传染身体能健康地成长，本月全园的260名幼儿进行了全面的身体检查，孩子们都还是比较健康的只有部分幼儿的牙齿身高没有达标改进

1、教职工的思想比较散乱，工作无目的，要加强的教育思想素质使教师们在纪律上严格的要求自己

2、一日常规活动上部分教师没有按课表上课，特别是音乐艺术的课程上，培养孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫

3、卫生保健工作还要加强，晨检工作有待提高

4、在本月安排的活动上教师们还要有创新的意识，不要是以完成任务的形式来完成工作

1、继续加强教玩具在体育活动中的运用，全园轮流带孩子进行户外活动每天15分钟

2、艺术课程工作在本月要规范的开展，要求各班以艺术课的内容为主上交部分作品

3、早操的更改在本月开展，聘请专业的舞蹈教师对教师们进行舞蹈培训

4、三月份的教育比笔记继续开展

5、园本培训工作本月计划实施，请各位教师们自选课程，设计一篇符合幼儿特征的课程

6、“六一”活动的初步安排，要求每个班级两个优秀节目于

五、一前上交节目名称

1、现在正是手足口病的高峰期，要求老师们认真做好晨检工作，卫生保健工作，消毒工作

2、天气晴好，坐车的时间推迟十分钟，离园时间为

4、20放学时间为

4、30o

3、中午四楼睡房安排值班，值班老师不准睡觉3月，是柳枝吐绿的季节，是百色待绽的季节，也是人们充满希望和梦想的季节在这样的期待中，孩子们迎来了新的学期本班6位老师都出满勤，无迟到早退现象幼儿出勤率也比较高a、本班老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学，特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力，如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学，还进行主题教学，充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能主助教老师既分工又合作，改变以往的教学模式，以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣b、文明礼仪教育是今年的重点我们早教班多次召开班会，以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育，从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌

1、能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的东西不能吃；不要用脏手揉眼睛；不可以将脏物和手放到嘴里

2、知道玩具是幼儿园的公共物品不可以随便带回家，玩完玩具要收拾；不要抢玩具，和打人不随便乱扔玩具大一点的幼儿要比小的幼儿做得好培养这一点要慢慢耐心地去做

3、知道图书要轻拿轻放，一页一页的翻看，不卷书，不撕书看完之后要交给老师放在书橱里通过多次教育逐渐做到不将书扔在地上

4、音乐响起，要做体操，能够跟随老师一起做，吃饭时要坐到自己小椅子上，喝水时不乱跑，能够听老师口令做事比如户外活动回班，睡觉时不要吵闹，吃饭时不能乱跑等

5、午休之前要上厕所，不带玩具进寝室，找好自己的小床等老师脱下衣服；躺在床上不讲话，听音乐能够自己入睡

6、孩子能够在听到老师的问好后向老师问好，会用礼貌用语早上好，明天见，再见等本月的天气变化很大，气温相差十几度，我们为了不让孩子们感冒,想尽办法，加强对孩子们的护理工作，随时检查他们是否出汗，是否着凉；在户外活动时随时为孩子们加减衣服，用毛巾擦汗，午睡给每个孩子盖好被子由于我们的工作细致，孩子在园感冒生病的现象很少本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子们在幼儿园得到了健康成长本月我们将常规教育放在重点每周抓一个重点，对孩子们的上课、吃饭、睡觉、户外活动等，一项项都努力抓好，通过一个月的努力有了一定的进步如都能认识自己的椅子、杯子和毛巾等。