2025校园特色活动设计方案（22篇）word模板范文

校园特色活动设计方案（优秀篇）22不断改进和完善活动方案是提升活动质量的关键，可以通过反馈和评估来获取宝贵的经验和教训下面是小编整理的一些活动方案案例，希望对你们有所帮助参考范文国庆特色活动设计方案范文

一、活动主题迎双节惠不停

二、促销时间年月日一月日20—928107

三、活动目的、通过一周年策划一系列与爱国有关的宣传活动，大力弘扬以爱国主2义精神，扩大企业知名度，进一步树立商场“热爱祖国，关心教育”的社会形象

四、活动地点各店

五、活动企划活动一迎双节，惠不停，月日月日活动期在本商场推出系列“迎中秋、国庆、优惠大929-103酬宾”活动，天天惊爆价，天天会员独享价，让你疯狂购到底！要求:

（三）活动当天组织学干在竞赛前一天担任用展板写好各项竞赛详细时刻，及把展板放于

1.效劳台前;竞赛前黑夜告诉好竞赛当天的选手，及时坚持联络（担任人周小芳）.竞赛当天由学干担任好运动员赛前检录，并带领运动员进场，竞赛完2后记载好运动员成果（担任人曹恬、余康玲、邓德兵）.学干担任调集看台氛围，要时刻坚持看台规整，鼓舞看台观众活跃投3稿（担任人程爱莲）.在运动员进场前，学干担任好与看台及效劳台的联络，及时告诉看4台观众外院选手状况，以调集看台氛围，为选手加油（担任人万丽佳、程爱莲）、告诉好选手记住带好证件竞赛，伴随志愿者在竞赛时期不能进入竞1赛跑道、重视看台氛围，观众不能随意走动，坚持好看台队形

2、团体项目要告诉到位，若呈现有抵触及时联络别的选手代替，不能3呈现缺人竞赛的概略打印材料份元/份总元

300.618教练用水瓶元/瓶总元50150犍子个元/个总元133手套两双元/双总元

2.55拼图板一套元/套总元1414蛇皮袋个元/个总元

41.56聘书张4元/张总元520拍手个元/个总元1002200总计元316师范大学外国语学院团委学生会xx参考范文校园万圣节活动设计方案活动单位以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸报纸内容以万圣节为主题准备几个方面的和万圣节相关的内容,以抽签方式决定各班的报纸内容、传统的万圣节

3、现在的万圣节

4、万圣节相关物品

7、来历（中文）

8、来历（英文）

9、万圣节物品10报纸形式以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画色彩鲜艳，字迹工整可以对报纸适当的创新注明班级时间月日前交到自律部联络员1026备注本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比优秀作品将展览

二、南瓜灯制作活动单位以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯活动目标南瓜灯是万圣节的标志性物品班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流活动要求发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限时间月日前交给自律部1030备注本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比优秀作品将展览

三、面具制作大赛参赛人员大一各班同学个人独立参赛面具要求可佩戴有创意制作好样式多样，材质不限注明班级、姓名时间月日交到自律部联络员1028奖项评出一等奖名，二等奖名，三等奖名246

四、寝室海报设计赛活动单位以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报海报内容与万圣节有关鼓励适当创新海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式时间月日交至自律部1028奖项一等奖个，二等奖个，三等奖个123

五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会活动单位人以内的参赛小组6活动内容每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰服饰要求、以万圣节为主题，可以穿设计力求新颖，发挥想象力

1、材质不限，制作方法不限每个作品必须有一个主题

2、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作但要保证每个作品有个小31时的工作量活动时间:月日晚1031630o活动地点西区主楼一楼大厅活动流程

（一）制作环节每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分

（二）展示环节每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个解说员现场解说分钟模特和解说员必须是制作小组成员2

（三）游戏环节邀请观众参与游戏胜出者获得奖品、咬苹果游戏1玩法在一盆清水中放入一个小苹果游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来个人一起比赛，速度最快者胜出5-

6、英语词汇竞猜

2、喊数抱团3玩法由个人抱成一个圈，顺着圈走由主持人报数，喊到哪个15-20数字就几个人抱成一团每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰剩下的游戏者继续玩，知道剩下最后一个团现场布置由宣传部和自律部负责布置布置物品为面具大赛和海报大赛的作品力求别致，洋溢万圣节氛围活动安排自律部负责现场宣传部负责相应的文字，海报宣传实践部负责搬音响，桌子等等生卫部负责会后打扫青协，体育部负责秩序维持活动目的向全校同学介绍万圣节时间月日1031地点西区主楼一楼大厅看场人员自律部全体参展物品报纸，海报，面具，南瓜灯参考范文大学校园体育活动设计方案趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神报名以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿然后交由杨老师和贺老师统计年月日（可根据实际情况更改）20xx1228学校操场（）跳绳比赛1比赛规则以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组（三个年级同时进行）每班选举名选手每人有一分钟的.时间，最后将各班选手8跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜时间安排9:00—9:25o（）背部运球比赛2比赛规则以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组每班选举名（分组）选手两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑105完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球需返回原地重新开始，赛道长米比赛过程中，不许用手碰球,球落地或者夹50爆者，违规者取消本班的比赛资格最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名（大一先进行比赛，大

二、大三一起进行）大

一、大二选出前二名，大三选出一名）时间安排9:40—10:10o（）二人三组比赛3比赛规则以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组每班选举名（组）选手，赛道长米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行12650比赛前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时秒按照完成任务所需时间长短以班5级为单位进行排名

七、大二选出前二名，大三选出一名时间安排10:25—1045o（）拔河比赛4比赛规则以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组每班选举名男生名女生大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行77比赛，每次比赛一局决定胜负大二以抽签形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进行比赛，胜出班级与晋级班级再进行比赛时间安排:11:00—11:30o跳绳根，气球包，捆绳条，大绳根，计时器、口哨若2021526干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱个5场地布置杨、蔡、宋X XX会场秩序各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿突发事件处理校领导人员照相、摄影尹X广播台负责人谢X总负责人杨（各项比赛成绩统计，赛场安排，器具准备）X大一组由刘负责；X大二组由张负责；X大三组由宋负责X每项比赛

七、大二组各取前二名，大三组取一名另外设置精神文明奖（在所有班级中取前三名，内容包括、投稿，、赛场纪律，、赛场卫123生），颁发奖状参考范文:端午节校活动设计方案端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等；端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日”过传统节，共中国情”中学全XX体师生端午节校园活动策划如下向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品其中包括包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品一一粽子一个根据海报编道左右关于端午知识的知识问答题，在全校师生范围内10进行调查，看看大家对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！龙舟竞渡可说是端午节的高潮龙舟长米多，以龙头和龙尾作装饰，10船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳至人，二人并2022肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点去看一次赛龙舟看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等粽叶的材料则因地而异就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的.精神不断延续今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也倡议师生向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪！参考范文大学校园体育活动设计方案广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志体育对大学生的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用所以我系将于四月初至四月底举办阳光体育活动，彰显我系学生阳光风采！为了丰富同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风采体现大学生的时代风采和精神风貌将继续举行我系特色活动，阳光体育活动!年月日点开始，预计每次活动时间小时，共计小20xx45172514时田径场主要参与者负责人我系文艺部制作海报并粘贴，进行宣传开场每班以方队走出，之后领导致辞，开始阳光体育活动

（一）活动准备阶段、经管系文艺部制作海报，体育部成员粘贴海报进行宣传

1、参加比赛的同学前期在体委出报名，由班长统一交给体育部部长

2、赞助经费由外联部拉赞助

3、比赛由体育部成员进行判决，场地秩序由志愿者部同学进行维持4

（二）活动举办阶段、负责人给各班班委发送信息，班委及时做好组织宣传部绘画海报1进行宣传、活动内容参加队伍支29（）拔河道具麻绳条每队人（裁判人）14154（）跳大绳道具跳绳根每队人（计时计数共人）23106（）拍球跑接力道具球个每队人（计时人，起终点裁39102判人）4（）协作战道具球个每队人（计时人,起终点裁判人）

492024、各店必须提前五天向总部作出每日惊爆限时抢购价、会员独享价书1面申请、各店要做好充分的活动准备与宣传，确保天天惊爆价，天天会员独2享价达到聚集人气，制造轻松效应，提升销售额的目的、主题装饰另附效果图3活动二购物送国旗—年月日到我商场消费者消费满元以上，均可以服务台领取2010163小国旗一面，凭电脑小票到服务领取，每张小票限送一面，限量面，送300完即止活动三爱国主义宣传画展注宣传画布置商场、大门口（附图）活动四“迎中秋，庆国庆”大型文艺晚会演出年月日一月日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商20_929107在商场大门口大舞台举行精彩演出，要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏

六、活动宣传）海报宣传单1dm、活动时间年月日—月7日a dm20—

92810、印量张，纸铜版纸b10000a34p,105g）大门口海报宣传2）商场广播滚动广播3）卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛4

（三）活动后续阶段、结果由体育部成员统计，并将结果公布

1、活动结束后，将有各班自行清理本班位置的垃圾2

（一）物力资源麻绳条，跳绳根，篮球个，排球个4399

（二）人力资源体育部全体成员，宣传部、文艺部、志愿者部、拔河绳元（也可用学校的‘）

110、全部奖品以内（本子，笔，零食）2300如天气原因无法进行活动，则改为同周其他时间根据活动的准备策划情况写出对此次活动的开展情况，影响的评估参考范文校园万圣节活动设计方案活动目的、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加1深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快2乐情绪、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育3国际的快乐活动过程、家长入座，主持人致欢迎词1新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕伴随着冬日里温暖的阳光，年圣诞节如约而至虽说这是一个西方人的节日，但20_随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您一一我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚、舞蹈《江南》2style圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧style、写心愿卡挂圣诞树3新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力！在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧、圣诞冷餐会4床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住钟20声久和园的圣诞吧同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下这是孩子们对您的爱！（在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下）

0、离园5参考范文大学校园特色活动方案今年是—师大—学院—年华诞，这在我校发展是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案

一、主题回顾光荣历史，展望美好未来

二、名称流金岁月（暂定）

三、举办时间时间:—年月20x场次一场（彩排两场）时长分钟100

四、演出场所

五、主办单位—师大—学院、形式一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、1歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出、本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结2尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目（用大屏幕播放）进行衔接和贯穿、舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大3屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计、灯光音响设计晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据4导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本（没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况），主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温

六、宣传口号（布置于场地四周）、热烈庆祝—师大—学院建校一周年！

1、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！

2、坚持与时俱进，不断开拓创新

3、爱我学校，兴我学校，强我学校

4、新世纪，新发展，新学校

5、振奋精神，再创佳绩，迎接建校一周年

6、共商母校发展大计，共创母校美好未来7

七、观众主体观众全校师生特邀观众（嘉宾）上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助校庆联络组必须作好他们的工作他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度

八、演员本校师生和校友

九、主持

（一）人选:

（二）要求:、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；

1、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；

2、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时3加以引导和总结，以保证节目的顺利进行

十、节目

（一）晚会结构采用板块式结构

（二）要求、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整1体水平、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优2秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹3

十一、经费的筹措与管理

（一）筹措方式、学校拨款；

1、接受单位或个人的赞助；

2、其他3

（二）管理模式经费筹措之后，直接存参考范文足球特色校园建设方案响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设、加强同学们之间的联系

1、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质增进同学们23之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月年月号xxxx1013校足球场湖北学院理科班xx文理科班全体学生文科班、理科班代表队（男、女混编各一队）、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球1比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足2球队参加比赛，保证比赛的顺利进行、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，3并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档比赛时间分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制60可以无限制换人.尊重裁判，服从裁判判决

1.比赛中不得有非正规动作出现2不得有过激言语和行为

3.、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展

1、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规2违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等

3、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有4参考范文班级特色活动设计方案

一、活动理念为增强学生的主人翁意识，增强班级凝聚力，提高学生自我管理能力，促进学生良好习惯的养成，本学期我校将开展“班班创特色，班班有特色”的创建特色班级的活动，希望在创建的过程中让师生的能力能够得到锻炼，更重要的是希望通过特色班级的创建，提升校园的文化品位

二、工作目标通过积极引导，要求人人都参与，班班有特色力求通过一学期的建设，较大程度地发掘学生各方面的潜能，促进他们综合素质的提高,从而提高我校的办学品位和管理水平

三、活动领导小组沈、德育处全体人员及各年级组长XX

四、活动要求

（一）创建内容每班可以从学生学习习惯、能力培养、才艺特长、观念意识、行为活动等方面确定创建目标和内容，形成创建主题，并给自己班级进行特色命名例如感恩特色班、诚信特色班、和谐特色班、绿色环保特色班、文明礼仪特色班、卫生免检特色班等等也可另行确定特色班级名称

（二）实施步骤活动包括申报、授牌、评估、监督四个阶段、申报阶段由各班班主任根据班级实际情况组织学生讨论申报项目，1进行自主申报（附申报表）写出申报特色名称、班级口号、班级建设目标、采取具体措施等，最后由班主任递交学校德育处备案、授牌阶段学校召开授牌大会，公布各班申报项目以及承诺内容，2并做成喷绘在本班教室外墙悬挂（特色牌设计自选图案作底、特色班、xx班主任近照、班长近照、班级口号、班级建设目标、班主任寄语等）、评估阶段（）自评各班对本班创建过程和目标实现进行自评，31形成自评小结，力求突显班级特色（要求上交书面小结，叙述创建过程，并附有关资料）（）校评各班根据申报的内容开展相应的特色活动及展示，学校成2立活动领导小组，对活动展示情况予以赋分，并结合本班学生在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现，评选出特色班级创建先进集体（活动中要有资料的积累图片和文稿等，作为最后进行评估的凭证）、监督阶段设立举报箱（校门口），定期抽查如发现与承诺内容4不符，第一次口头警告，责其整改，第二次给予摘牌

（三）评估标准特色班级先进集体必须首先具备评选的基本条件先进集体的评估分为两部分，班级特色活动展示赋分占班级同学在学习、纪律、卫生、礼仪50%,等各项活动中的综合表现赋分占50%

（四）奖励办法被评为特色班级创建先进集体的班级在学期末班主任工作考核中予以加分，并作为评选优秀班主任的重要条件总之，各班特色班级名称的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校实际，注重实效为原则希望各班充分发挥学生主观能动性，积极参与到这项活动中，早日形成本班特色学校班级春游策划书

6.将本文的文档下载到电脑，方便收藏和打印word参考范文校园足球特色方案诸城市昌城小学创建于年，年迁入新校，是一所有着深厚内19151998涵和发展底蕴的学校现有个教学班，学生总数达多人;在职在岗291600教职工人，其中潍坊市教学能手人，诸城市骨干教师和诸城市教学新801秀人学校占地面积平米，建筑面积平米，绿化面积达22310501095517000平方米学校拥有教学楼两栋、实验楼一栋，专用活动室齐全学校曾先后获得“诸城市花园式学校”、“学校建设与管理先进单位”、“市级规范化学校”等荣誉称号经过近年的快速发展，学校的基础设施配制齐全，尤其在学生的活动3设施上，镇中心校舍得投资，建成米的塑胶跑，拥有平米人工草3002600坪足球场，大、中、小齐全的足球架的出台，犹如久旱的甘霖，使我校的少年宫足球活动有序开展起来,受到广大学生和家长的青睐现在少年宫活动搞得蒸蒸日上，目前我校足球少年宫队员有多人，从三至六年级每个班级都有名学生参加，参加活动504-8的队员兴致高昂，劲头十足以市教育局有关文件的精神为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手以“快乐足球”为理念，做强、做实、做响昌城小学足球特色品牌，进而创建足球特色学校深入挖掘和提炼足球的“快乐”文化，以足球为抓手，把学校创建成1在市内外有相当知名度的体育特色学校探索“快乐足球”少年宫的选拔、训练与比赛的运行机制，构建运作2模式，争取做到全市推广在学校掀起一股“快乐足球”校风，人人热爱足球，切实打好打实足3球运动的群众基础研究足球训练规律，不断提高足球训练成效，打造一支精英足球队伍，4力争在各项比赛中取得较好成绩并为上级体育部门输送有潜力的足球好苗子成立学校创建足球特色学校领导小组，定期开展活动会议，督促学参考范文班级特色活动设计方案、学生填写

2、学生回答教师评述

4、恶魔不会死心，它会让你交出第二份心爱之物，你会交出你最爱的5什么？、学生回答，教师评述

6、恶魔还不死心，它会让你交出第三份心爱之物，你愿意吗？为什么？

7、学生回答，老师评述

8、小结取舍之间，我们会舍去自己最爱的食物，最爱的玩具，不能9舍弃的是父母父母给予我们的爱是伟大的，无私的让我们寻找一下父母对我们的爱，或许这会让恶魔望而却步！

二、寻爱之旅一一体会爱、多媒体课件出示父母对儿女的爱的画面教师配音介绍将学生1的感情煽动起来！激发寻找热情、师孩子们，打开你的记忆之门，我们一起体会父母那份深深的爱

2、学生寻找爱，说说爱教师评述

3、师小结是啊，一份浓浓的爱感动着你，感动着我，就连恶魔也被4感动了，它流下了自己的第一滴泪，那是父母给予我们爱的眼泪

三、寻爱之旅一一回报爱、师导入孩子们，父母的爱能让恶魔感动到流泪，那我们呢，1我们对父母有多了解生积极参加足球训练活动学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体教师做好实施工作组长**o副组长**o组员**专业教练**、加强球队建设，制订合理选拔制度1与各班班主任做好沟通，认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队规模，壮大球队保证每班至少名常年参加少年宫训练的队员，以点带面，并4-6制定合理的退出机制，激励广大队员，保证球队的持续发展、协调训练时间2每周一至周四下午开展各项训练430--520活动地点昌城小学足球场具体安排每周一和周

二三、五级部活动每周二和周

四四、五级部活动每周六上午三四五级部轮流活动三周一循环、制订科学合理训练计划，落实活动内容3足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行训练内容包括以下部分提高队员身体各部分颠球能力，包括双脚、头部、膝盖，提高1球感掌握正确的传接球技术，提高队员控球能力2学习传切配合技术，提高队员团队意识3进行必要的体能训练，提高队员身体素质4每周进行小规模比赛训练，以赛促练，检验成果

5、开展多种形式比赛，让足球“快乐”起来4每年定期举行至少两次以班级为单位的足球联赛，评选冠军班级，进1行奖励每月举行特色足球小项比赛，如颠球、头球、射门等，设立最高纪录，2纪录保持者张榜公布，鼓励其它队员勇于打破纪录每月邀请队员及其家长到学校举行亲子足球赛，提高足球运动的参与3度及社会影响力多与兄弟学校开展竞赛与切磋，积极参加各级教育体育部门组织的足4球比赛、激励保障把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度1考核结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来发挥激励机制，调动全体老师的积极性、经费保障学校将从镇中心校校整体预算中专门划出部分资金用于2足球特色学校创建的实施，确保活动顺利进行、宣传保障利用校园公告栏、国旗下讲话、楼道文件、黑板板等各5种手段宣传足球文化，展示足球活动;开辟专题论坛，与广大网友交流足球心得形成足球特色学校创建论文的刊登、发表或交流参考范文班级特色活动设计方案活动背景是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利周年，我国将709月日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日为纪念中国人民抗日战争3暨世界反法西斯战争的伟大胜利，铭记历史，警示未来，弘扬伟大的抗战精神为了让我们牢记历史、勿望国耻特组织我班支部全体成员组织演讲朗诵，缅怀烈士，激发民族自豪感和爱国热情活动意义丰富大学生活，提升同学们的爱国意识，缅怀烈士，勿忘国耻活动目的通过对烈士事迹的回顾、对历史的回忆、思考激发我们的爱国热情，让我们牢记历史，勿忘国耻努力学好科学文化知识，为我们的将来打好坚实的基础时间地点206月24日830〜1230中央司法警官学院教学楼a411o、演讲朗诵，结束完后就所见所感发表自己的看法或是对自己未来的1规划等等、班级同学组织经典红歌歌唱，带动班级一起回味老一辈战士的热血2抗战、回顾历史，重演历史经典话剧，通过对话了解上世纪战士智取威虎3山的‘艰巨、毓秀湖拍照，表达沉沉哀思参观完后就所见所感发表自己的看法4或是对自己未来的规划等等活动人员级监本三班全体人员14活动主体级监本团支部14活动流程早晨团支部各个成员组织在班级里进行演讲朗颂有关抗日战争周年有关内容，结束之后带班级同学去毓秀湖拍照片在朗诵过程中70同学们从革命战斗时期到新时期社会主义建设中的烈士的永雄事迹，同学们看完后，深受触动，从心灵上发出对烈士的敬仰，使自己的思想受到了强烈的冲击，从某种程度上使自己的思想得到了升华总结通过本次活动同学们对我们的革命烈士的英勇事迹有了更深刻的了解，同时大家拍照纪念抗战胜利，使同学们更进步的相互了解支持但是这次活动中有关抗日战争事迹较少，出现这种情况还是我们的前期准备工作不够，在以后的活动中要从这方面加以改正参考范文足球特色校园建设方案以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色一一学校特色一一特色学校一一品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长、以球育德促进学生良好的品质的形成使队员们养成遵守行为规1范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长、以球健体促进学生身体素质的提高使学生的动作协调能力、反2应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展、以球促智促进学生学科成绩的提高使学生在足球运动中养成的3良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升为确保工作落到实处，我校成立校园足球工作领导小组组长冯金国副组长梁芳娟成员于静、杨瑜生、张会静、戚淑芳、吕根绪及体育教师及各年级组长、配齐配强体育师资在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学1工作需求每年能提供一次体育师资参加培训机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能、落实体育教师待遇体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计2入工作量保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇，并根据训练任务，给适当补助、场地设施建设完备场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满3足体育工作的需求，不断得到补充，基本训练竞赛器材数量充足并建设有适合学校条件的足球场地，足球射门墙、增设足球门等设施、体育经费保障充足设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费4预算，原则上年生均体育教育经费不低于保证体育和校园足球工作的正10%,常开展在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险、教学理念先进深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立1德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长、保证体育时间按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一2小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；创编新的《足球操》开展大课间活动、开发足球课程资源根据国家校园足球教学指南，因地制宜,开发和3编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动、营造校园足球文化经常开展以足球为主题的校园文化活动三年级4学生办一份手抄报“我爱足球”；四年级举办“快乐足球伴我成长”征文、五年级学生画一幅“我和足球”；六年级学生绘制“足球类漫画”、建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、展示特5色成果在石嘴山电视台“人生阶梯”栏目中播出、成立足球社团学校有男子足球社团和女子社团，吸纳有兴趣的学1生参与足球活动小学三年级一一六年级建有班级足球队，学校建有校级男子甲队、乙队，女足球一队、二队；每天大课间为足球操，学生达到全员参与足球、开展科学训练学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余2足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案定期邀请校外专业教练员提供技术指导、建立竞赛制度不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组3织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场；积极参加校园足球联赛；主动承办本地足球比赛、支持学生发展鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训4和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件参考范文足球特色校园建设方案根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字号）文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方[20xxxx]54案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，特制定本实施方案以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合为了加强校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组组长XXX副组长李春兰（副校长）领导小组下设办公室办公室主任周一业成员XXX

（一）课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责足球教学落实到体育课堂教学中

（二）教务处处负责师资培训工作

（三）体育组负责组队参加全校足球联赛

（四）总务处负责经费筹措和经费管理；负责器材和装备购置

（五）领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实

（一）每学年度第一学期赛季，全校年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各分钟,要求以20两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于月开始启10动至月结束12

（二）每学年度第二学期赛季，春季联赛，其它办法同联赛于月开3始启动至月结束、5

（一）组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质

（二）足球教学在教学内容中的比例逐渐加大，每周必上足球课程

（三）保证学生每周有不少于小时足球活动时间，并且全校以250%上的学生参加足球活动

（四）定期组织班级间的足球比赛

（五）组队参加市、区级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员参考范文校园足球特色方案从年开展的中国校园足球活动经过年的发展已经成为校园文化20095的一个亮点，尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的治高度，更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间石门实验小学一直实施以孩子的终身发展为本的教育理念，发挥教师群体的优势，走科研兴校、特色建校之路，与围绕以球育人宗旨的南海区足球协会强强联手，共同开设足球实验班是在区文体旅游局、教育局摸索专项体育协会进校园的创新举措，通过整合各种社会资源、推动校园足球大发展是各部门的共识石门实验小学与南海区足球协会将以战略的眼光、创新的思维、科学的方法，通过认真地实施和不懈的努力，使校园足球成为石门实验小学特色建校的重要组成部分，让学生在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，发挥个人天赋，培养团队合作意识和顽强的拼搏精神，为学生的健康成长，南海足球运动的振兴和发展打下坚实基础设立石门实验小学足球实验班办公室主任（足球实验班建设）副主任（学校校园足球氛围营造、活动策划）德育科（足球实验班思想文化学习）竞训科（由南海足协派出专业团队协助推进落实校园足球活动，足球实验班、学校足球队训练比赛等工作）体教结合，培养足球希望之星、振兴南海校园足球以球育人、以球启智、以球促学经过挑选的队员优先进入石门实验小学就读，享有南海区正式学籍，并代表学校和南海少年足球队参加全国各地青少年足球赛学生走向、通1过各种选拔赛，直接进入俱乐部从事足球职业生涯、小学毕业后的优秀足球苗子特招进入石门教育集团旗下的中学和高2中继续就读上级拨款、社会捐赠、协会支持第一阶段组队建班以新学年一年级为试点组成第一届石门实验小学足球实验班、同时带动各年级组建足球队伍第二阶段系统学习训练短期计划参加年南海区校园足球小20xx世界杯第三阶段梯队建设定期推广足球进幼儿园活动公益活动，启蒙班优秀学生可以直接入读石门实验小学足球实验班O第四阶段（年）初见成果通过年系统学习和足球训练，石门实20xx4验小学校园足球特色教育将取得一定的成绩，成为全国校园足球开展活动示范单位参考范文足球特色校园建设方案区第八小学坐落于洲河之畔，是一所百年老校，首批省重点小学,四XX川省传统体育学校，首批全国校园足球布点校，学校校园足球坚持以体育课堂教学为主渠道，以校园足球活动为落脚点，以业余训练为他突破口，以培养足球人才为方向，逐步形成以足球项目为亮点的素质教育特色根据今年月《四川省教育厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县（市、1区）遴选工作的通知》要求，现特制定区第八小学全国校园足球特色学XX校建设单位建设方案为加快发展青少年校园足球的总体要求、《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》及相关管理办法，结合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能,增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色学校，培养校园足球能手奠定基础依托上级部门的有力领导，加强与市体校足球中心的合作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球发展的氛围，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的基础

（一）为了加强校园足球工作的领导，成立区第八小学校园足XX球工作领导小组:、教师采访部分学生对父母的了解程度和关爱程度！学生回答问题（要2说真心话）、师孩子，让我们静下心来，在刚才那张纸条下，写下你回报父母3爱的宣言吧！、学生写下自己爱的宣言，教师指导

4、全班交流教师评述

5、师小结是啊，儿女对父母的回报，那份爱意也是浓浓的，恶魔听6到了他从来没有听到过的爱的宣言，他流下了自己的第二滴眼泪，那是儿女对父母的爱的眼泪恶魔决定，再也不强夺别的的心爱之物，因为他也懂得了爱，懂得了感恩

四、歌声结束一一散播爱师人世间有一种爱叫付出，也有一种爱叫回报，让我们在歌声中结束今天的寻爱之旅！歌《感恩的心》会唱孩子跟着唱！参考范文大学校园体育活动设计方案月日全天，月日上午4748浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室浙江工商大学财会学院学生会体育部财会学院全体学生

（一）参赛方式及报名方法以班级为单位组建代表队，每班限报男、女单打各一名，混双、男双、女双各一支填好报名表，并在月日之前交至体育部45组长王亚琳副组长尹志娟李渊成员体育教师各班主任宣传组少先队大队部竞训组体育教师市体校足球教练后勤组后勤处

（二）成立班级足球队，并上报校园足球工作领导小组

（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员

（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理

（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备、提高对“校园足球活动”重要性的认识各班要把开展此项活动作1为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处、加强对校园足球活动的管理和指导要认真研究、精心设计、积极2探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化、加强安全保护工作在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护3工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全、加强舆论宣传，搞好评优表彰各班级要做好校园足球活动的宣传4报道宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级第一年积极营造适宜校园足球发展的氛围培养学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，提高自觉主动训练意识，增强进取心和自信心，了解足球运动发展简史，学习掌握足球基本技术开展与足球有关的知识讲座和宣传，培养学生对足球的兴趣，动员全体学生保证每班一球，成立班级男、女足球队，开展校级足球比赛第二年进一步营造适宜校园足球发展的氛围发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，强化教学研究，足球踢进课堂，使学生进一步掌握足球基本技术动作，加强专项身体素质练习，提高灵活控球的能力，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识使校级联赛、班级联赛趋于正规，校级联赛、班级联赛水平得到提高第三年进一步创造条件，加大资金投入，聘请达州市业余体校高水平教练，提高学生技、战术能力，巩固提高足球的基本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协同配合能力，能将所学技术灵活用于比赛中，学习简单3战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础、体育课加大足球教学的比例把足球运动作为课程纳入校本课程,全校1每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，聘请专业教练或体育教师任教除此之外，体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下，根据不同年龄学生的特点，通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练、开展相关系列活动如足球活动课时间遇天雨就利用班队会、晨会等2时间，各班可在教室内开展与足球有关的系列活动、提高校园足球的比赛水平，学校足球队的训练将校级男子足球队，3分为、、三个梯队，进行有针对性的的足球训练我校体育教师一起

一、a bc

三、五下午点半带队训练，常年坚持足球教练具有丰富的专业知识和长4期的青少年训练经验，发挥好他们的作用保证我校足球训练的高质量，做到不走弯路，科学有效建立班级足球队并搞好训练,全校所有一至六年级的班级，由班主任负责，成立班级足球队班主任教师要注意安全教育与防范通过班级的内部训练比赛，为年级联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下基础加强校园足球活动交流，校级以上联赛走出去、请进来认真组织校内足球联赛，班级间足球联赛是推进我校校园足球活动的良好途径，也是我校的传统比赛学校一至六年级每学年都开展同年级的班级间足球联赛在整个学中，我校足球联赛将在每个学期进行各自年级、各班都组队参加整个班级间的“校园足球节”联赛将历时长达三个月，比赛期间力争全校每一个学生都能以不同的方式参与到其中，比赛队员、队伍各班学生组成的啦啦队、还有家长亲友团等同时，从各班选出热爱足球的学生进行裁判培训，在整个足球联赛期间当小裁判使“校园足球节”联赛真正成为学生自己的节日通过这些活动初步形成“人人有足球，班班有球队，周周上足球课，年年搞足球比赛，人人都参与”的校园足球活动新局面、学校将校园足球的文化拓展，重视校园足球气氛的培养，加大对足4球运动的宣传和普及的推广我校对外宣传栏始终有一块足球专栏，宣传我校开展足球运动的情况结合德育与少先队，开展形式多样、内容丰富的快乐足球体验活动，让孩子在足球游戏竞赛、漫画创作、搜集足球趣闻或故事等多种形式的活动中享受足球的快乐，在“赛足球、绘足球、影足球、写足球、赏足球、品足球”等妙趣横生的活动里感悟足球的魅力，进而努力打造具有时代特点和少先队活动特色的“一项技能与身体素质共同发展、个人能力与团队合作精神相互结合、困难挫折和勇气快乐并存”的快乐足球文化通过各种活动是我校学生了解足球、喜爱足球、最后参与到足球运动当中、激励与保障，一是经费保障，将上拨经费做到专款专用，二是不足1部分通过行政公用经费来弥补，三是争取社会企事业单位的支持、组织保障，学校由分管副校长尹志娟牵头，视各项活动的开展情况，2每月召开专题或相关会议，以确保活动的实施除校内外联赛外,学校适时组织足球操、摄影、征文、足球知识竞赛、黑板报、电子小报、绘画等比赛、奖励保障，一是结合绩效工资制度的实施，校内相关的足球活动训3练人员视具体情况记入绩效工资工作量二是对获奖班级、体育教师和有关人员等给予一定物质奖励三是将校园足球活动开展情况作为评优选先的重要条件参考范文足球特色校园建设方案根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及水教字（）号文件精神为了推动我校校园足球活动的开展全面提20xx60高学生的体质和体能培养学生的拼搏意识和团队精神普及足球知识和技能结合我校学校实际特制定本实施方案以科学发展观为指导深入贯彻落实中央和省、市、县教育局要求，以增强学生体质培养青少年拼搏进取团结协作的意志和精神为宗旨以足球运动为载体通过广泛开展校园足球活动形成校园足球文化从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才坚持一个结合和一个目标的工作方针即体育与教育紧密相结合；以增强青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标为确保本校学校园足球正常开展，加强校园足球工作的领导成立校园足球工作领导小组组长汪中兰副组长王成文、蒋昌鹏成员冯强林、刘安刚、伍国礼、陈大强、刘贵川、刘强由分管副校长负责学校足球工作的全面开展；

1..体育老师负责组建班级足球队，班主任协助；

2.王成文负责校内竞赛组织安排工作，体育组其他成员协助；

3.冯强林负责组建学校小足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、4足球战术的培训与指导由各班体育教师负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息收集

5.存档最后学期末统一交青林中学体卫艺冯强林老师处装档备查，其他教师应积极参与.各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等1条件；学校足球教练王成文、冯强林及体育教师根据情况对学生进行指导训

2.练学校每周三节体育课中必须有一节课（初三除外）足球课教学内容

4..加强校园足球文化建设，利用校园黑版报进行校园足球宣传班级文5化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高青少年的综合素质让快乐足球进课堂（针对本校场地情况可以做到的内容）

6.（）各教学班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主,1包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、四对四比赛、五人制足球比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动（）安排一定课时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，为全2校普及校园足球运动打好基础

（一）启动宣传阶段（月一月）34年月学校做好校园足球活动工作的启动、宣传动员工作，成

1.20xx3立机构、制定方案与计划，建立足球教学和活动制度，启动足球进课堂教学及课外活动工作年月成立校园足球兴趣小组，组建校园足球队，进行足球训练

2.20xx4

（二）组织实施阶段（月月）5―10年月学校举办校内学生足球比赛

3.20xx5年月学校按照足球特色学校创建要求，做好创建活动有关工作

4.20xx6年月做好县级学校体育教师足球技能训练及相关知识培训；做

5.20xx7好学期校园足球工作总结和下学期足球工作计划年月学校做好校园足球活动有关资料的收集整理归档整理

6.20xx8

（三）总结阶段（月一月）H12年月各学校做好校园足球活动有关资料的收集整理归档建设

7.20xx11工作；开展校园足球活动情况进行自查自评，写工作总结、整改方案和自查报告，资料的收集整理参考范文:足球特色校I建设方案年月迎接教育局到学校校园足球工作进行督查与评估

8.20xx12我校是年教育部认定的全国首批青少年校园足球特色学校为了20xx搞好校园足球教育教学工作，提高学生足球兴趣和运动水平，特制订我校校园足球特色学校建设方案.通过校会、家长会、广播站及校讯通等多种途径，加强足球运动的宣1传力度，加强师生家及学生家长对足球教育的认同和重视开展足球相关图片展览、视频展播等形式加强足球在师生中的普及度，

2.为学校深入开展足球教育教学活动打下良好的基础把足球学校建设纳入学校中长期发展规划把校园足球特色学校建设

1.纳入学校重要工作日程，将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，做为重要工作事项写入分管副校长和艺体室工作行事历，并严格执行、跟踪.健全工作机制建立以校长为组长的校园足球特色学校建设领导小组，2具体指导学校校园足球工作的开展组长席筠梅副组长陈晓亮李明俊成员体育组全体教师、各班班主任及全体行政人员领导小组下设技术指导小组，组长陈晓亮，具体负责我校足球教育教学中的技术指导及教学训练规划的制订与落实完善规章制度制定并不断完善《闽师附小校园足球发展中长期

3.规划》及相关规章制度，让校园足球工作在组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等有章有循,并且不断完善争取上级支持和校内培养，在两年内配齐体育教师，至少培养二名足

1.球专项体育教师，并使每一位体育教育都能掌握足球基本技能和教学方法体育教师全员培训，并增加总分体育教师参加足球专项培训的机会，年20xx春，开展教师足球教学技能培训和比赛活动，开展体育教学研究，把足球教学做为重要研讨内容，不断提高体育教师教学技能制订《闽师附小体育教师教学及训练管理办法》按上级相关文件要求

2.提高体育教师待遇，把开展体育教学和足球训练和活动要计入体育教师工作量，在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇不断完善场地设施建设和器材配备三年内改造两个校区操场,建设

3.人制足球场两个按国家相关标准配齐体育器材并加强管理，提高器材使5用率，真正为校园足球服务设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算

4.学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学，

1.让全体学生都能感受到足球运动的魅力，提高学生的兴趣；把足球运动纳入课外活动，开设足球社团活动，培训总分学生的足球运动能力加强校园足球教学与训练研究学校根据实际确定校园足球相关课题

2.进行研究，提高体育教师足球教学水平、结合学校实际和学生年龄特征，开发足球校本课程，探寻学校足球3教学的个性化、实效性方法.开展以足球为主题的校园文化绘画、征文活动在每学期学生运4动会中增加足球比赛项目，逐步开展足球年级或班级比赛，并鼓励支持学生参加各类足球训练及比赛活动成立校园足球组织学校在足球普及教学及社团活动的基础上,吸纳

1.有兴趣的‘学生组建校园足球队代表一是校级队，主要以

五、六年级学生为主，开展部分足球竞技训练，参加上级各类比赛，争取好的名次；二是梯队，以

三、四年级学生为主，主要加强学生身体素质训练、足球基本技能训练用三年时间完成三年级以上班级、年级代表队建设,学生基本达到全员参与足球，组织开展年级、班级足球比赛强化训练与考核在校园足球技术指导小组的指导下制定系统、科学

2.的训练计划（包括年度计划和月训练计划），学校备案并实施清单式督查管理，实行四定一考核（即定时间、地点、人员、任务，考核训练效果）加强足球教练的业务培训，定期邀请校外专业教练员提供技术指导，提高教练教学训练水平，提高训练效益完善校内足球竞赛制度组织校足球队参加上级各类比赛，每年组织

3.两校全校足球比赛，并逐步开展校内足球班级联赛、年级挑战赛争取20xx年承办闽中市小学生足球比赛，积极向上级学校队输送人才

（二）比赛规则.每局比赛为十一分制，采取三局两胜制

1.比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则

2.胜者积一分，负者不得分，弃权按对方获胜记分3任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作，不服从裁判判决、辱

4.骂裁判及对手等有悖体育道德的行为，经裁判警告后仍不停止者，取消该队员的参赛资格

（三）赛程男、女单打分为上下半区，避免同一班级的队员出现在同一半区,混双、男双、女双不做分区各区（半区）内实行淘汰赛制

（四）抽签时间、地点及方式暂定于月日在学院办公室抽签，每班由体委代表选手抽签46

（五）颁奖仪式月日上午48注各班级和参赛队员若有不甚明白之处，可联系本次赛事的负责人参考范文大学校园体育活动设计方案运动，可以让我们身体健康运动，可以让我们减轻生活压力运动，可以让我们有一个好的身心运动，是生活中一个亘古不变的主题而现在，由于社会越来越发达，人们的运动量越来越少，尤其是当代大学生所以，我院举办本次春季运动会，来鼓励大家多运动，增强体质,让大家在运动中健康，在健康中快乐同时，本次运动会举办，可以促进同学之间的友谊，增强大家的团队精神年月20xx x大学校本部田径场XX大学化学院全体师生XX

（一）男子组一百米、二百米、四百米、八百米、一千五百米跳远铅球

（二）女子组一百米、二百米、四百米、八百米、一千五百米跳远铅球

（三）趣味性项目开火车（五男五女）协同争先（五男五女）跳绳接力（五男五女）摆渡过河（三男三女）（）开幕式1（）上午男女预赛一百米、四百米男女决赛一千五百米铅球2趣味性项目开火车协同争先（）下午男女预赛二百米、八百米男女决赛一百米、二百米、四3百米、八百米、跳远趣味性项目跳绳接力摆渡过河（）闭幕式4

（一）运动员要严格遵守纪律，注意安全，服从裁判，如有意见可通过组织向大会提出

（二）参加比赛的运动员必须身体健康，并具有人生意外保险

（三）运动员不准冒名顶替，违者取消参赛资格外，每人次扣所属单位团体总分分给检举者所属单位团体总分加分xx XX

（四）必须将号码布固定在胸前，无号码或号码布不固定者，一律不得参赛

（五）未尽事宜，另行通知具体比赛事宜见附表参考范文校园特色活动详细方案活动内容加强文明行为教育，净化学生心灵全体动员，共建文明校园活动安排第一阶段:宣传发动阶段、学校利用电视讲话、广播宣传进行文明礼貌活动动员1电视讲话九年级学生会主席内容先观看《校园文明警示录》然后讲话并倡议广播宣传新闻信息处内容每天三次滚动播放《做”文明江声人”倡议书》号召班级投稿，宣传本班文明学生、文明事迹、以班级为单位开好“做文明江声人”为大主题的班会

2、以班级为单位举行文明礼貌承诺签字仪式（在班会课后，中队长3交团委）、各班级在月份出一期以“做文明江声人”活动为主题的黑板报

412、在各教学楼前张贴“做文明江声人”倡议书，同时各班、各教师办5公室在张贴栏张贴倡议书做到全员动员，全体参与第二阶段自律与实践阶段、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”讨论活动，由1班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交团委团委选择优秀稿件利用广播站进行播放、监督岗实施检查，批评不文明行为，表扬文明行为，由德育处、年2级组、团委统一扣分或加分监督岗值日不到位不认真，扣所在班级分

1、每一周各班级推荐名“讲礼貌好学生”，被推荐的学生至少要得32到位以上科任老师签名同意，否则不予以加分反之，科任老师也可以提3供不讲文明礼貌的学生名单，交由团委统一扣分、鼓励各种文明行为（如拾到贵重物品及时交到团委寻找失主），人/41次可以给本班加团队分分并在宣传栏予以表彰

1、组织各班级开展各种各样的义务劳动，如为学校清理绿化带、抹教5学楼外瓷片、清除校园白色垃圾等等中队长先到少先队申请，再由少先队同意安排根据劳动次数和强度，予以团队分的加分3—

5、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再6见！”“对不起！第三阶段总结表彰阶段参考范文大学校园体育活动设计方案师范大学第届田径运动会将于月号在瑶湖体育馆和长XX XX1027-29胜体育馆一起举办为了迎候校运动会的到来，体育部在近期展开一系列运动会前准备作业，以展示选手风韵，协助选手取得非常好的成果,为外国语学院争夺更多的荣誉为了丰厚学生的课外日子，进步学生的身体素质，丰厚校园文化让学日子跃投入到风趣的体育活动中，做一个热情洋溢、健康向上的青年活动时刻年月日至年月日20xx xx xx20xxxxxx活动地址新体育场馆和场c外国语学院整体学生

（一）活动前期准备、举办体育部部分会议，解说竞赛的时刻、地址、规矩、流程等细节，1和组织报名作业（男学干担任男生的报名和九班的报名，一论理学干专门担任日语班的报名，别的学干每人担任两个英语班的报名采纳分班报名，最终汇总名单）、月号上午展开运动会选拔作业，选拔出优异的.选手及收拾运2109动会参赛选手名单、月号黑夜交教师组及学生组运动会名单和联络好广播操教练31010（担任人范梦芝）

（二）活动中期组织举办体育部部分会议,组织各项意图练习作业每个学干担任一个团

1.体项目，每周练习最少次个人单项由选手自个组织练习，体育部担任催3促（担任练习部分体育部、自律部）.联络好教练担任广播操的练习，后期重视体操队形排练（担任人2聂勇超）.准备好各项运动练习器件（稿子、跳绳、手套、篮球、蛇皮袋3x

2、拼图板等）x4x4。