2025开学第一课冬奥会教案（实用16篇）word模板范文

开学第一课冬奥会教案（实用篇）16教学工作计划应该具有针对性和实践性，能够确保学生的全面发展和学习效果的提升掌握了教学工作计划的编写方法和技巧，相信你一定能够写出一份令人满意的教学工作计划参考范文冬奥会开学第一课个人感悟在北京冬奥会闭幕后，会在多少人心中种下中国人乐观向前的种子不啻微芒，造炬成阳，无论是之于中国本土的冰雪运动，还是之于奥运会对全球的意义，本届北京冬奥会，堪称中国人呼吁“一起向未来”理念最生动的注脚自2008年北京举行夏季奥运会以来，中国的体育运动发展开始进入快车道竞技体育长期位列奥运奖牌榜前列，群众体育开展得如火如荼，中国踏上了从“体育大国”向“体育强国”迈进的征途而冬季项目中国起步晚、后备人才不足，虽有短道速滑等传统强项，但开展范围有限，大部分项目仍是空白，如何通过竞技体育的示范效应，改变中国“弱雪强冰”的格局，实现“三亿人参与冰雪运动”的承诺，成为了2022年北京冬奥会的课题和使命星星之火，可以燎原2015年北京申奥成功后，中国开展了大规模的“跨界跨项选拔”，雪车、雪橇、北欧两项等等项目实现了国家队的“从无到有”，在本届冬奥会上也展示了初步成果一一中国代表团有约1/5运动员是通过跨界跨项选材培养而来，雪上项目这个人数更是占据融，意喻融合、温暖，相知相融容融，表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景

4、北京冬奥会奖牌“同心”为了激发孩子们对冬奥会的创作热情，鼓励孩子绘出自己的冬奥梦想孩子们发挥天马行空的想象力，可以绘画奖牌，五环、国旗、吉祥物、奥运项目等，创作属于自己独一无二的作品，通过手工制作、绘画的视角，表达出孩子们对于冬奥的理解幼儿老师带领孩子们通过学习了解冬奥会，认识滑雪、滑冰、冰壶、花样滑冰、冰球等运动项目，创设环境，鼓励孩子们模仿起来，增强对于体育运动的兴致，在游戏活动中享受乐趣、增强体质、协调动作、锤炼品质幼儿园举办以“童心向冬奥，运动促成长”为主题的冬季运动会，利用现有资源，尊重儿童的兴趣和年龄特点，组织丰富多彩的运动会项目为了体验奥运氛围，比赛分团体赛和个人赛，让小朋友充分体验奥运精神，培养竞赛精神的同时，增强集体荣誉感和自豪感为了增强仪式感，可以为比赛获奖的幼儿进行颁奖典礼，让孩子骄傲的走上颁奖台，对于孩子来说，成长没有输赢，孩子们积极参与，努力拼搏，都是运动场上最靓丽的风景线！冬奥会的时候孩子们都放寒假了，老师可以组织孩子们积极参与“冬奥小记者”打卡活动，家长用录视频的方式记录孩子在电视机前讲解冬奥会现场的故事，用2-3分钟的时长播报精彩的赛事，或者模拟采访获奖运动员家长剪辑好视频发到班级群里给老师，开学后，老师们可以评比孩子们的作品，为孩子们发优秀小记者证书及奖品，鼓励孩子们积极关注冬奥会，关注国家大事，同时锻炼孩子们的口才和语言表达能力老师和孩子们讲解，奖牌的颜色分为金、银、铜三种，分别代表着第

一、

二、三名然后为孩子们准备好材料，比如画笔、陶艺、卡纸等，鼓励孩子们自己创作通过做手工，弘扬奥运精神，激发孩子们参与冬奥的热情运动是一切生命的源泉，强健的体魄是抵御疾病的最好武器，为更好地贯彻落实《指南》精神，提高幼儿身体素质和健康水平，幼儿园倡导孩子们要积极参加体育活动，锻炼身体，为幼儿一生的健康和全面发展打下良好的基础，鼓励孩子们以后可以学好本领，参加冬奥会让我们相约纯洁冰雪，共赴激情盛会，一起为2022冬奥会加油吧!参考范文年幼儿园冬奥会开学第一课教案冬奥会是冬季奥林匹克运动会的简称，是世界规模最大的冬季综合性运动会，每四年举办一届，今年，我们国家也要举办冬奥会了！各班级可以开展了“冬奥冰雪知识大讲堂”活动，向孩子介绍2022年北京冬奥会的会徽、吉祥物、比赛项目等知识通过视频和ppt课件等形式，生动地向孩子展现冬奥文化认知，激发孩子们的国家自豪感和冬季运动的热情为了给冬奥加油助威，可以和孩子们一起自制奖牌和火炬，用他们童真美好的方式，表达对冬奥即将到来的喜悦之情！告诉孩子，奖牌的颜色分为金、银、铜三种，分别代表着第

一、

二、三名然后为孩子们准备好材料，比如画笔、陶艺、卡纸等，他们就可以尽情创作啦！通过制作火炬，传递火炬的活动，弘扬奥运精神，激发孩子们参与冬奥的热情和孩子们一起铺开长卷，拿起画笔，描绘出心目中的冬奥盛景，这就是一次精彩又有意义的幼儿园主题活动在涂色和创作的过程中，孩子们不仅对冬奥有了更深刻的认知，还有了团队合作的美好体验孩子们完成的作品，还可以张贴在走廊或教室，成为幼儿园冬奥主题环创的最佳素材，营造园所浓浓的冬奥氛围，彰显园所热情向上的文化理念参考范文幼儿园开学第一课冬奥会方案

1.了解冬运会以及冬运会的趣味项目，知道遵守比赛规则，懂得在比赛中要和老师、同伴团结协作、相互谦让

2.培养幼儿初步的竞争意识和团队意识，知道运动能让身体变暖

1.口哨、秒表

2.彩色的气球、地垫

3.奖杯

4.音乐《运动员进行曲》

一、冬运会的图片教师展示冬运会的相关图片，请小朋友说一说

1.冬运会都有什么项目？

2.运动员赢得比赛会得奖牌吗？

二、我是运动员

1.运动员运动前要热身，教师带领幼儿做几个热身动作比如活动手、脚，跳跃、慢跑等动作

2.穿越障碍物1用椅子、地垫、垃圾桶当作障碍物布置在教室里，将幼儿分成四组，每组四名2教师吹口哨计时开始，走s线，幼儿穿越椅子、垃圾桶、地垫到达终点，拿到老师手里的彩色气球为胜看谁在相同时间内拿到的气球最多

三、冠军走上领奖台

1.数一数哪个小朋友拿到的气球数量最多？你拿到了几个气球？

2.请拿到气球数量最多的小朋友上台领取奖杯，其他小朋友鼓掌祝贺他帮助小朋友对冬奥会更感兴趣，同时理解运动员的辛苦和不易参考范文春开学第一课冬奥会教案通过主题班会，使学生对奥运会和中国的奥运史有一定的了解，能体会到奥林匹克精神对我们的巨大鼓舞作用，激发学生的爱国主义情怀，为越来越强大的祖国点赞、自豪，同时引导学生扎实掌握所学知识,培养主动学习的好习惯，努力提高自己的综合素质，为做共产主义接班人做好充分的准备

1、提前将学生分组，课下收集奥运相关的资料

2、准备好“冬奥知识问答”竞赛题及相关材料；

3、准备好一些心愿卡片，让学生写上对奥运和祖国的祝福日，随着国际奥委会主席巴赫宣布中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会的主办权北京，这个名字，又一次创造了历史中国北京，成为了全球唯一一个既举办过夏奥会又即将举办冬奥会的城市中国，已经做好迎接四方宾客的准备了，并向全世界发出了热情的邀请

1、多媒体导入播放在平昌冬奥会上展示的“相约北京”视频，播放完毕后，请学生说说所思所感（你看见了什么？想到了什么？）（中国人民的热情，中国实力的强大）o师同学们，正是由于我国的综合实力强大了，我们国家才有能力申办奥运会，而这也是实现“中国梦”的一部分作为一名小学生，我们对冬奥会又了解多少呢课前大家都搜集了相关的资料，接下来，我们就来比一比，赛一赛

2、奥运知识竞赛（分组比赛，结合评价）a.首先出示简介部分b.会徽:会徽的名字，观察会徽，你看到了什么？得到了什么信息、？c.冬奥会最最精彩的莫过于紧张激烈的比赛项目了，接下来，高瑞康和杨博涵同学给大家带来了-一个小儿歌，先让大家一~饱耳福师:从儿歌当中，你听到了哪些比赛项目？（生答）看来大家都认真倾听了接下来，大家想要一饱眼福吗让我们静静欣赏孩子们，你们看的这么投入，那看完了，你想说些什么？（冰雪之美，奥运之乐联系实际）挑战记忆力:你还记得冬奥会的比赛项目吗？d.精彩的赛事离不开优秀的运动员，你知道咱们国家的哪些优秀运动员？（生答）ppt呈现运动员图片分享:你最喜欢哪位运动员？并说明理由，结合他的经历或故事

3.心愿卡片送祝福师同学们，我相信大家对冬奥运已经有了更多的了解看（同时出示ppt）,祖国的各界人士都用自己的实际行动表达着对冬奥会的期待和祝福京张学生用29万枚骨牌拼图迎接冬奥;200名来自首都高校的大学生志愿者在奥林匹克塔上组成“2022”字样，共同表达对.冬奥会的期盼与祝福；张家口蔚县剪纸艺人赠送冬奥剪纸作品；延庆龙庆峡冰灯艺术节，无所不在的冬奥元素，让约20万平方米的展区成了冬奥乐园接下来也让我们加入进来吧，拿出你的笔和心愿卡上，在上面写下自己对2022冬奥会的祝福的话语吧给每位学生分发一张心愿卡，请学生在心愿卡片上写上对2022冬奥会和祖国的.祝福，增强对奥运的认识，升华学生的爱国情怀

4、教师总结师:看，熊猫信使又来了，我相信，它肯定会把大家的祝福带到北京，带给全世界让我们一起助力冬奥，为我们的冰雪梦加油！好啦!这节课就上到这里附:儿歌冬奥会项目多，雪上冰上都红火冰壶冰球好神奇，花样滑冰多美丽雪上赛场真有趣，雪橇雪车都汇聚高山滑、跳台滑，自由越野人眼花冰雪世界真奇异，奥运健儿来竞技参考范文开学第一课冬奥会一起向未来教案

1、观看冬奥会的开幕式几个精彩视频，了解冬奥会上的黑科技，张艺谋总导演的设计初心，增强学生的民族自豪感和爱国精神

2、走进奥运冠军范可欣、武大靖、谷爱凌，感受北京冬奥健儿的拼搏精神，平时付出的艰辛和汗水，引导学生树立新学期的学习目标，坚持不懈，勤奋学习ppt短视频

（一）、奥运五环破冰短视频导入预设2022北京冬奥会开幕式

（二）、惊艳的开幕式短视频和ppt

1、开幕式倒计时短视频

2、国旗入场仪式

（三）奥运会知识普及

1、奥运五环的含义？奥运会全称奥林匹克运动会，五环代表五个大洲团结、和平天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲、黑色代表非洲，草绿色代表澳洲I、红色代表美洲I连接在一起象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛

2、2022年北京冬季冬奥会是第24届冬季奥林匹克运动会北京成为第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会以及亚洲运动会三项国际赛事的城市

3、北京2022年冬奥会会徽名为“冬梦”，冬残奥会会徽名为“飞跃”北京冬奥会吉祥物名为“冰墩墩”，形象来源于国宝大熊猫冬残奥会吉祥物“雪容融”，形象来源于中国传统文化符号大红灯笼

（四）走进冠军范可欣、谷爱凌

1、短视频，5日晚，在北京冬奥会短道速滑混合团体2000米接力决赛中由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、张雨婷组成的中国队夺冠,为中国体育代表团夺得本届冬奥会首金

2、观看武大靖的脚，介绍武大靖的冠军之路

3、介绍范可欣的冠军之路范可新是一个地道的农村孩子，1993年9月19日，出生于黑龙江七台河市，6岁时的冬天，爸爸给她和哥哥各做了一副木质冰鞋，让他们去水库上溜冰玩雪范可新很快便喜欢上了滑冰8岁的时候，她成为七台河市短道速滑队初级训练班的正式学员，因为家庭生活困难，教练就送给她一套旧冰鞋，由于鞋不太合脚，再加上训练强度大，脚底磨破了，晚上睡觉都不敢脱袜子，等妈妈发现时，她的脚底都冒脓血了但她觉着做事不能半途而废，再苦再累也咬牙挺着2008年，范可新被查出患上贫血症，脸上看不到血色，训练时几乎要晕倒，她哭了，觉得自己的梦想完全破碎了好在教练员和范可新自己都没有放弃，她的贫血症与她正处于青春期的年龄有关，经过半年多的治疗，各项体能指标终于恢复到常态她又重新回到了训练场这场大病，让范可新经历了一次与滑冰的生离死别从此再没有什么困难，能阻止她实现自己的梦想索契冬奥会，短道速滑女子500米半决赛，她意外摔倒，无缘决赛4年前的平昌冬奥会，她再次错过金牌，为了实现自己冬奥会冠军的梦想，她选择了继续坚持2月5日晚，短道速滑混合团体2000米接力决赛，由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、张雨婷组成的中国队夺冠已经进入国家队12年的范可新，终于收获了第一枚冬奥会金牌赛后她哽咽着说“我等了这块金牌太长时间了，大家每天的训练都很拼，嗓子里都是带血的，我们就是最好的！”

4、介绍谷爱凌的冠军之路，及优秀的学习成绩

5、交流听后的感受

（五）安全教育

（六）小结冬奥会上惊艳的运动绝技背后，是多少运动员经历了我们常人无法想象的训练和拼搏精彩的奥运画面呈现的背后是多少科技工作者寒窗苦读与创新冬奥精神已经深深地震撼了我们的心灵，在我们心中牢牢扎根少年强则国强，少年志则国志新学期，让我们确定目标，朝着自己的目标坚持不懈走向未来，不断刷新精彩的自我，为前进添彩，为国争光参考范文幼儿园开学第一课冬奥会方案

1、提高对冬奥会的关注，喜欢冬奥会，能为中国冬奥选手加油

2、了解冬奥会项目，并能用不同方式记录下自己的见闻

3、能模仿自己喜欢的冬奥会项目的动作，通过动作和语言表达自己的想法经验准备寒假期间在家中与家长一同观看冬奥会比赛，并与家长一起在调查表中进行记录材料准备调查表、“冬奥加油小达人”勋章若干、“冬奥最佳小记者”勋章若干

1、教师在寒假期间（冬奥会开幕式前后）向家长推送通知，引导家长在家中带领幼儿一同观看冬奥会比赛，并与幼儿一起在冬奥会记录表中进行相应的记录

2、教师可请家长在家中引导幼儿与冬奥会进行互动，可引导幼儿选择自己喜爱的项目进行动作模仿，家长拍摄照片或者视频发送至家长群分享;大班可增加引导幼儿选择自己喜欢的项目进行2-3分钟的播报,家长用视频记录下并发送至家长群，同时大班可引导幼儿在家画下自己对于冬奥会的见闻，开学后，请幼儿将画作带至班级分享

3、教师收集幼儿参与的照片与视频

4、开学后，教师可使用《开学第一课》课件，引导幼儿回顾冬奥会内容教师可举行冬奥分享会，邀请幼儿一一分享自己的冬奥调查表或者模仿冬奥项目的图片等，分享结束后，教师给幼儿颁发“冬奥加油小达人”勋章；大班可增加展示画作、播放幼儿播报冬奥项目视频的环节，并为这些幼儿颁发“冬奥最佳小记者”勋章

5、最后可邀请班级所有幼儿带着勋章进行拍照留念

1、调查表可在寒假前提前备好发给幼儿，减少家长准备材料的时间

2、勋章可过塑后再使用，能保留更久哦了近一半的比例！以雪车、雪橇、钢架雪车等项目为例，中国代表团首次实现了所有小项的全项目参赛，从天津队跳远项目中选拔而来的闫文港，更是夺得男子钢架雪车的铜牌，这也是中国选手在冬奥会历史上获得的首枚钢架雪车奖牌中国参与奥运会的经验告诉我们，一旦实现了突破，捅破了窗户纸，我们的发展潜力就是无限的这些运动员还是引领普通人参与冰雪运动的“火种”示范效应很明显，伴随着北冰南展、西扩东进的战略，中国各地参与冰雪运动的积极性得到了充分调动，普通人踏上冰场雪场的热情也在迸发小到1岁的宝宝，大到年迈的爷爷奶奶，这些天，各地的冰雪场地都是人满为患,在社交网络上，很多人感叹冰雪运动的刺激，很多父母给孩子报了训练班近期国家体育总局“带动三亿人参与冰雪运动”统计调查公布结果,调查显示自北京冬奥会申奥成功以来，全国参与冰雪运动人数达

3.46亿人，冰雪运动参与率

24.56%,提前实现了这一宏大目标而未来，这一数据将成为中国更多普通民众的日常如果说2008年北京奥运会熊熊的火炬，让世界看到了在过去百年中，一届成功的奥运会可以是怎样的高标准，那2022年北京冬奥会低碳环保的主火炬，就让世界看到了奥运会新的百年，可以有怎样的希望在国际奥委会第139次全会上，国际奥委会主席托马斯巴赫将奥林匹克杯授予全体中・国人民，以感谢中国人民对于北京冬奥会做出的卓越贡献，他们让北京冬奥会收获了“卓越的成功”卓越的成功，更为奥运会本身，提供了极具借鉴意义的参照近年来，对于申报奥运会，不少国家有一些顾虑，尤其是有实力举办的大国它对经济的带动作用到底如何大量建设奥运场馆，民众会不会有反对声？而就像北京冬奥会主火炬取消巨大火炬台并利用氢能源一样，北京参考范文冬奥会开学第一课观后感从“奥运三问”到“双奥之城”，从“冰雪运动不进山海关”到“三亿人参与冰雪运动”，中国的体育强国梦已照进现实，冬奥春节一相逢,便胜却人间无数身为中国青年，我想高声宣告有一种大美叫中国红,有一种骄傲叫北京冬奥我骄傲，冬奥的冰雪画卷，展开了气象万千的中国图景熊猫和冰晶合体的“冰墩墩”，红灯笼变形大娃娃的“雪容融”，加持了现代科技的中国文化温暖、光明、又超能;跳台滑雪中心外形像祥瑞灵芝，奥林匹克步行平台设计是暖心玉环，融入了传统文明的奥运场馆无与伦比、“创造了奇迹”；“冰丝带”的制冰技术碳排放趋近于零，国家游泳中心首创场馆的“水冰转换”-----------------------------------------------------“中国方案”，为奥运添彩，令世界瞩目传承、创新，奋斗、贡献，身为中国青年，怎能不激动万分！我骄傲，”一起向未来”有中国的声音和故事2015年7月31日的吉隆坡，一个浑厚有力的声音传遍世界“中国人民一定能在北京为世界奉献一届精彩、非凡、卓越的冬奥会！”冬奥之约，中国之诺，中国已准备好，等你来，向前冲2022年的春节前夕，一个语重心长的声音回荡场馆“举办北京冬奥会、冬残奥会不是一锤子买卖，不能办过之后就成了‘寂静的山林人民这样落实，塞外小城崇礼，借冬奥会亮出“金字招牌”一年旅游收入高达20亿元，每5个当地人就有1人端起“雪饭碗”“城市绿肺”延庆赛区建设动第一锹土之前，就通过摸底对有价值的树木贴标转移“山林场馆、生态冬奥”，人们享受冰雪运动之余，又能尽览大自然之美虽然世界上有一缕“外交抵制”北京冬奥的违和之音，但古特雷斯说出了世界人民的心声“我将出现在北京冬奥会的现场，向大家传递这样的信息北京冬奥会一定能够为世界带来和平”胸襟、格局，魅力、精神，身为中国青年，怎能不自豪万分!为什么大地春常在英雄的生命开鲜花为什么奥运火不息和平的力量护卫着它当今世界正经历百年未有之大变局，疫情更为世界体育赛事蒙上一层阴影，但无论面对什么样的困难，都不能阻挡人类追求梦想的努力，人类都没有放弃追求卓越的步伐有一种骄傲叫北京冬奥，纯洁的冰雪，激情的约会世界期待中国,中国做好了准备北京冬奥，中国和世界”一起向未来”，逐梦！圆梦！参考范文冬奥会开学第一课观后感随着中国国际地位的日益提升，我们的祖国将于2022年2月4日迎来中国历第一个冬季奥运会届时，我们的首都北京将连同张家口市共同作为主办城市这是我国继北京奥运会、南京青奥会之后举办的第三个奥运赛事到那时，北京将成为第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市同时，这也将继1952年挪威的奥斯陆之后，时隔整整70年后，第二个举办冬奥会的首都城市我作为一名有上进心、爱国的志士少年，将一如既往地准备着，努力着，奋斗着用我坚强的意志和勤奋的汗水，塑造出一个过硬的新时代共产主义接班人，为我们的祖国能够顺利并且成功的举办冬奥会添砖加瓦，贡献自己的一份力量不忘初心，砥砺前行，我希望我和冬奥的这个约定能够如期而至我要用我的实际行动来证明中国的强大从少年做起，少年强则中国强我们要让五湖四海的宾客都竖起大拇指说一声“厉害了！中国！”参考范文开学第一课心得体会冬奥会随着新冠疫情的逐渐缓解，2022年北京冬奥会备战工作也在有序推进中在开学第一课上，我们聆听了北京冬奥组委的宣传，了解了冬奥会的一些历史和准备工作，深入了解了冬奥会对我国和世界的意义和影响让我们一起来分享一下关于“冬奥会”的心得和感受第一段历史和现状首先，我们了解了冬奥会的历史和现状，包括奥林匹克运动的起源和演变，以及冬季奥林匹克运动会的举办情况在这个过程中，我们发现，中国素有万里长城、山川秀美、四季分明的自然景观，是进行冬季运动的绝佳场所北京冬奥会不仅是中国历史上举办的第二次奥运会，也是连续举办的第三届“冬季三大赛事”之一而这一次，我们将首次完成夏、冬两季奥林匹克运动会的举办，既标志着中国自信、强大的国力，也让我们有了更多展示和创造历史的机会第二段承诺和贡献我们还了解了冬奥会的承诺和贡献北京冬奥会以“欢迎世界来冬奥、推动冬季发展、促进人文交流”为主题，旨在为保护全球气候、推动冬季运动、促进旅游业发展、提升北京形象等方面做出贡献作为一届绿色、共享、开放的奥运会，北京冬奥会将按照“鸟巢和水立方”的原则，利用既有设施和临时场馆，使基础建设投入最小化，同时探索新型城市治理和社会组织模式，成为可持续发展的典范第三段精神内涵和文化遗产冬奥会的精神内涵和文化遗产，也是我们不能忽视的重要方面作为奥运精神的特别表现形式，冬季奥林匹克运动会弘扬和展示着互相尊重、友谊第

一、公平竞争、努力拼搏等文化内涵同时，在运动员和游客之间进行人文交流，将会产生深远的火花这将引导我们注意和保护冬季文化遗产，传承和创新人类智慧，从而推动文化共享与发展第四段安保和预防疫情如今，我们不可回避地需要考虑大型活动的安保和疫情防控问题北京冬奥会的相关部门和组委会已经采取了一系列措施来确保比赛和相关活动的安全，包括加强人员管理、设立安全隔离区、提升医疗及卫生防疫等相应措施为了防止疫情发生和控制疫情，北京冬奥会将严格采取每个参与者都要接受核酸检测、健康申报、规范佩戴口罩、社交距离等预防措施这些都是有效的、必要的措施，为保证我们和他人的安全和健康做出了贡献对于我来说，从这次开学第一课中，我学到了很多有关冬奥会的知识我相信，这次活动将会为我提供更多的机会，让我们了解不同的国家、文化和语言；看到世界性活动如何影响地方和人民；掌握更多的技能和知识，尤其是处理世界事务、了解世界趋势和对未来作出贡献的能力总而言之，冬奥会不仅是一个运动盛宴，更是展示文化、促进人文交流、推动经济社会发展等方面的绝佳机会我们应为这一盛会感到荣幸，期待着，参与这一奥林匹克盛会的每个人、每个国家都可以得到自己需要的、并将这些收获带回家，为这次世界性盛会的成功注入无限的动力参考范文中班开学第一课教案《开学第一课》

1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容

2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

一、师幼谈话进入本次活动的主题——师小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）——师有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……（教师停下，让幼儿自己猜测），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了

二、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事——师小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）教师小结小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了——师小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）教师小结它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去——师〃小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样？（幼儿回答）教师小结是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了——师〃如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？〃教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的’时候,要学会感谢别人

三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识师总结当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里参考范文开学第一课教案开学第一课教教育教案初中开学第一课教案与时俱进，开拓创新，只有不断的改变自己和自己不断的改变，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此俗话说得好，一年之计在于春;一日之计在于晨那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了结合“本站”的的具体情况，我“霸占”了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面这次班会的主题是“秋天里，让我们快乐出发”确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖在这样的氛围里，我们没有理由不快乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生新学期开学第一课，“秋天里，让我们快乐出发”主题班会设计（简案）环节一走进秋天诗朗诵《走进秋天》，感受秋天的气息环节二欢乐秋天

1、女生独唱stayhereforever

02、现场书法表演

3、合唱《和你一样》（原唱李宇春）

4、游戏（考验信任的团队游戏）这一环节主要是让大家感受进入秋天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识环节三秋天里回望

1、重温“本站”班级文化以抢答和抽答的方式，让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵

2、回望过去由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示环节四畅想秋天

1、秋天里的愿望主持人给每个同学23分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下〜自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐

2、秋天里的故事邀请曾经的学生，本站孩子们的学长，毕业于xxx的学生与孩子们分享他在XX、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望,努力前行这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我环节五秋天里的誓言要求每个学生写下自己的誓言，部分分享最后全体起立，共同宣读班级誓言参考范文开学第一课教案开学第一课教教育教案初中开学第一课教案

一、导入列举出生活中的安全事例

二、安全工作的重要性

1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强

2、班级举例学校发生的事故及后果

3、国家、政府狠抓安全教育工作

4、目前学校抓的几项工作

三、学生应注意安全的地方

1、学生讨论

2、集体归纳1人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树,不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火2交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过3财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警4饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意

五、安全教育总结新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课在开学第一天对学生进行安全教育安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础作为奥运会历史上的首个“双奥之城”，探索出了一条可持续发展的“绿色奥运”新路，留下了丰富的冬奥遗产一一场馆大部分是利用现有的改建而成，极大降低了承办的成本，更可贵的是，所有场馆都制定了赛后利用方案，像北京的首钢园区成为城市复兴新地标，延庆区成为最美冬奥城，张家口市成为冰雪旅游度假最佳目的地，它不仅让场馆夏冬轮转发挥出了利用潜能，更是让“三亿人参与冰雪运动”目标成为现实，开启了全球冰雪运动新时代火炬虽灭，未来已来参考范文开学第一课冬奥会一起向未来教案

1、了解冬运会以及冬运会的趣味项目，知道遵守比赛规则，懂得在比赛中要和老师、同伴团结协作、相互谦让

2、培养幼儿初步的竞争意识和团队意识，知道运动能让身体变暖

1、口哨、秒表

2、彩色的气球、地垫

3、奖杯

4、音乐《运动员进行曲》

一、冬运会的图片教师展示冬运会的相关图片，请小朋友说一说

1、冬运会都有什么项目？

2、运动员赢得比赛会得奖牌吗？

二、我是运动员

1、运动员运动前要热身，教师带领幼儿做几个热身动作比如活动手、脚，跳跃、慢跑等动作

2、穿越障碍物1用椅子、地垫、垃圾桶当作障碍物布置在教室里，将幼儿分成四组，每组四名2教师吹口哨计时开始，走s线，幼儿穿越椅子、垃圾桶、地垫到达终点，拿到老师手里的彩色气球为胜看谁在相同时间内拿到的气球最多

三、冠军走上领奖台

1、数一数哪个小朋友拿到的气球数量最多？你拿到了几个气球？

2、请拿到气球数量最多的小朋友上台领取奖杯，其他小朋友鼓掌祝贺他帮助小朋友对冬奥会更感兴趣，同时理解运动员的辛苦和不易参考范文春开学第一课冬奥会教案幼儿园与冬奥衔接，开展篮球对抗赛和冬奥会知识抢答活动，让孩子们感受运动的魅力，感受夺冠的荣耀比赛开始前，赵教练先带领小朋友们进行一段新年热身操在激情满满的热身操之后，大家做好了比赛的准备我们可爱可敬的园长妈妈给我们送来了祝福祝大家虎年虎虎生威，像老虎一样勇敢；祝大家虎年生龙活虎，像老虎一样朝气蓬勃；祝大家虎年龙腾虎跃，像老虎一样敏捷！大二班的姜砚博说这个寒假最有意义的是我在家里和大家一起看了冬奥会让我印象非常深刻的是谷爱凌姐姐自由式滑雪项目中夺冠，我记得她当时的表情是连自己都不敢相信自己能拿冠军，但这一定是她坚持训练收获的看完滑雪比赛，妈妈也带我去滑雪了，我发现滑雪非常有意思接下来的赛前表演环节更是赢得了阵阵掌声在进行热身之后，中班的小朋友们跃跃欲试，准备好展示霸气十足的武术表演了随着音乐的奏响，活力四射的武术表演开始了，看孩子们武得多么威风，武得多么精彩孩子们的一招一式表明了他们对武术的喜爱，更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求裁判员口哨一响，最激烈的篮球赛开始啦“加油！加油！”，原来是小朋友们正在为我们的小运动员呐喊着双方争夺异常激烈比赛进行地如火如荼，双方队员都情绪高涨全场队员都发挥出了全部的本领,他们闪电般的速度，准确的抢球，一次次的投篮引爆了现场的气氛每场比赛都高潮迭起，精彩纷呈激动人心的时刻到了，下面有请园长为我们小运动员们颁奖竞赛过程中，每个班的选手回答问题都很积极活跃，气氛热烈高涨,幼儿对这样的活动感觉非常新鲜，在竞赛中有比赛也有学习，好玩又长知识，幼儿在竞赛结束后还意犹未尽冠军中一班亚军中三班季军大四班教师带领孩子们通过观看视频和奥运赛事时事的方式学习了冬奥小知识，了解了冬奥项目与中国冠军讨论自己最喜欢的冬奥运动项目，试着模仿运动项目动作大班的孩子们用前书写的方式向同伴们表达出不同的比赛项目，愉快的分享着自己的绘画中班的孩子们开展了冬奥运动员的活动，化身一个个小运动员，在班级里寻找替代物玩起了冰壶游戏班里还举行了抽奖活动，给了孩子们满满的仪式感小班的宝贝们运用报纸制作“冰球”，玩起了“打冰球”游戏，以自己的方式参与全民冬奥活动孩子们跟冰墩墩和雪容融打招呼，合影留念，大喊着“虎年，我们来啦！”老师将冰墩墩塞进红包里作为孩子的新年礼物，让孩子们在收礼物的同时了解了冬奥会的各种小知识孩子们还学习了《冰墩墩之舞》，在手势舞中感受到北京冬奥会的文化魅力参考范文开学第一课冬奥会教案2022年是中国历史上第一次举办冬季奥运会，北京成为奥运史上第一个举办过夏季奥运会和冬季奥运会的城市，中国也将成为第一个实现奥运“全满贯”一一举办奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会的国家幼儿园可以开展关于“一起向未来，共燃冬奥梦”迎冬奥主题活动，培养幼儿对祖国的热爱和对冰雪运动的兴趣，让孩子们在亲身体验运动盛会所带来的快乐的同时，还可以强健体魄，陶冶情操，增长见闻主题活动的开展会受到孩子的喜爱，在全园形成了关注冬奥、支持冬奥、参与冬奥的浓厚氛围为了给冬奥加油助威，可以和孩子们一起自制奖牌和火炬，用他们童真美好的方式，表达对冬奥即将到来的喜悦之情！各班级可以开展了“冬奥冰雪知识大讲堂”活动，向孩子介绍2022年北京冬奥会的会徽、吉祥物、比赛项目等知识通过视频和PPt课件等形式，生动地向孩子展现冬奥文化认知，激发孩子们的国家自豪感和冬季运动的热情告诉孩子，奖牌的颜色分为金、银、铜三种，分别代表着第

一、

二、三名然后为孩子们准备好材料，比如画笔、陶艺、卡纸等，他们就可以尽情创作啦！通过制作火炬，传递火炬的活动，弘扬奥运精神，激发孩子们参与冬奥的热情和孩子们一起铺开长卷，拿起画笔，描绘出心目中的冬奥盛景，这就是一次精彩又有意义的幼儿园主题活动在涂色和创作的过程中，孩子们不仅对冬奥有了更深刻的认知，还有了团队合作的美好体验孩子们完成的作品，还可以张贴在走廊或教室，成为幼儿园冬奥主题环创的最佳素材，营造园所浓浓的冬奥氛围，彰显园所热情向上的文化理念2022冬奥会即将举行，随着冬奥脚步的临近，孩子们对冬奥会比赛项目也来越来越有兴趣幼儿园可以把冬奥会的项目和游戏相结合，寓教于乐，创意教学，增强孩子们的体验感

1.通过练习持棍推球自然地向前走，发展孩子的平衡、协调能力

2.培养孩子们与同伴之间的相互配合

1.“小蝌蚪”找食物，学习巩固趴在滑板车上滑动的动作

2.“小蝌蚪”抢皮球，练习幼儿在滑板上控制身体，朝着目标走直线或拐弯的技巧

3.“小蝌蚪”钻山洞，幼儿分成几组同时进行，看哪一组最快钻过山洞参考范文幼儿园大班开学第一课北京冬奥会教案为助力2022年北京冬奥会，培养幼儿对祖国的热爱和对冰雪运动的兴趣，让孩子们在亲身体验冰雪所带来的乐趣的同时，强健体魄，陶冶情操，增长见闻幼儿园可以开展“童心迎冬奥-运动促成长”主题教育系列活动通过活动的开展，在全园形成了关注冬奥、支持冬奥、参与冬奥的浓厚氛围冬奥会是冬季奥林匹克运动会的简称，是世界规模最大的冬季综合性运动会，每四年举办一届，2022年第24届冬季奥林匹克运动会在北京举办一起来了解冬奥知识吧！会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想，传递出新时代中国为办好北京冬奥会，圆冬奥之梦，实现“三亿人参与冰雪运动”目标，圆体育强国之梦，推动世界冰雪运动发展，为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日喜庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行会徽以蓝色为主色调，寓意梦想与未来，以及冰雪的明亮纯洁红黄两色源自中国国旗，代表运动的激情、青春与活力会徽设计秉承展现举办地文化、体现以运动员为中心的理念，将中国书法艺术与冬残奥会体育运动特征结合起来设计展现了汉字“飞”的动感和力度，巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员，同时形象化地表达了轮椅等冬残奥会特殊运动器械形态上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润，寓意运动员经过顽强拼搏、历经坎坷最终达到目标获得圆满成功会徽展现了运动员不断飞跃，超越自我，奋力拼搏，激励世界的冬残奥精神会徽图形整体充满了昂扬向上之激情，奋进飞跃之动感，色彩丰富,构图完美，象征并激发运动员以坚强的意志作为精神的翅膀，在冬残奥赛场上放飞青春梦想！北京2022年冬奥会和冬残奥会吉祥物分别为“冰墩墩”和“雪容融”北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，以熊猫为原型进行设计创作冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点墩墩，意喻健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神北京冬残奥会吉祥物“雪容融”以灯笼为原型进行设计创作雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点；容，意喻包容、宽容，交流互鉴;。