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幼儿溺水安全教案及反思(模板篇)16初三教案的编写和实施需要教师与学生、学校、家长等多方合作,形成良好的教育共同体我们精选了一些优秀的三年级教案案例,供大家参考学习幼儿溺水安全教案及反思(模板16篇)幼儿溺水安全教案及反思篇
1、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的‘知识
2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识
3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危险有基本的辨别、判断能力
1、安全教育课件《防溺水》
2、泳池、河塘、海边游泳图片
3、安全教育相关视频
三、活动过程
1、教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词
2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法
3、活动小结教师引导幼儿了解游泳还需要注意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏,池边很湿很滑,容易摔跤和掉进泳池,不注意这些安全,也会发生溺水的危险!应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”
(三)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的’发生
(四)小结:
1.通过这个活动,你懂得了什么?小结人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这个活动,你们要学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片,让幼儿知道水中潜存的危险,不能一个人去水边、要在大人的陪同下游泳等,让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性,幼儿的安全意识得到了很好提高首先,让孩子们观看防溺水安全教育片,让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项不单独到池塘边、河边或水沟玩水、嬉戏,不独自和同伴去河边游泳,当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救,不得自行组织救助等深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力本次活动我通过和孩子们观看防溺水安全警示片,导入活动小朋友们初步了解游泳安全,在图片详细解说下明白不能私自下水,不到无人看管的水域玩耍,游泳前先做热身运动,见到有人溺水大声呼救等知识同时也利用图片让孩子们判断游泳时做的事,加深孩子们的印象最后活动延伸是和家长宣传防溺水的知识,达到家园共育幼儿溺水安全教案及反思篇七4月4日我们都休息在家,你知道为什么要放假吗?(因为过清明节)遇到节日就要放假,你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来,分享对节日的了解)原来我们要过这么多的节日,分一分哪些是我们中国特有的节日,哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分类)形成概念中国节日、世界节日清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别)幼儿溺水安全教案及反思篇八
1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容
2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图老师”小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)老师”有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事老师小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)教师小结小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了老师小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去老师”小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)教师小结是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人师总结当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里请小朋友说一说”如果不小心掉到水里了,你会怎么做”附故事《小猫落水》夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了小猫在水里拼命挣扎,大喊“救命,恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了小猫再也不敢自己到水边去玩了幼儿溺水安全教案及反思篇九教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词教师小朋友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法2你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,如果没有大人的陪同,很容发生溺水的危险!会被水淹死,失去生命!教师出示安全课件,进入安全钥匙环节,教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深入了解溺水安全相关知识
(1)看看图中的小朋友,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳,而身边没有大人的陪同!然而,危险就发生了,捉鱼的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水给冲走了!
(2)欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告诉欢欢,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,欢欢带着游泳圈,爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢,这样做很对,欢欢不会发生溺水的危险!幼儿溺水安全教案及反思篇
十一、为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;
2、不要独自在河边、山塘边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不平安;
5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋
二、溺水时的自救方法:
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
3、身体下沉时,可将手掌向下压;
4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋
三、发现有人溺水时的救护方法方法一可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二若没有救护器材,可入水直接救护接近溺水者时要转动他的髓部,使其背向本身然后拖运拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法特别强调未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救
四、岸上急救溺水者
3、进行口对口人工呼吸及心脏推拿;
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院今天的夏季防溺水安全知识先学习到这,下次我们将会讲解几个案例最后再特别强调
1、学校禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;
2、未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救
一、谈话引入课题生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全
二、传授游泳中要注意的问题组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面学生讨论在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论以后,教师进行总结游泳要严格遵守“四不”未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结溺水原因主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡
三、活动设计
1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点1教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水2教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳3我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”
2.老师谈谈事例,并由学生扮演小品本学期---------学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则1议一议这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?2把小朋友的错误纠正过来3由这个事实谈谈我们的心得体会
3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生
四、小结1通过这节课的学习,你懂得了什么?2教师小结人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯活动目的
1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力
3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力
4、幼儿可以用完整的普通话进行交流
5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识活动准备事先准备事例,寻找一些图片资料活动目标
一、活动导入
1、教师〃小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?〃
2、教师〃你们喜欢游泳吗?会游吗?
二、活动过程
1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论
2、讲述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水
4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
1、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
2、我们应如何遵守安全规则?
3、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点
1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水
2、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打〃110〃
三、活动结束1教师〃听了那么多,你懂得了什么?〃2小结人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯
四、延伸
1、教师〃要是碰到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?〃
2、幼儿自由发表意见
3、教师出示图示请幼儿观察讨论
4、教师讲解救人步骤
5、教师示范救人步骤,幼儿观察
6、请个别幼儿尝试教师总结通过本次班会,同学们明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去希望你们加强自我保护,记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做最后,祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假!教学目标
1、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜
2、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助
3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法,强化防溺水的意识
4、让学生懂得一些俗语宁欺山莫欺水;不怕一万,只怕万一;生命无taketwoo教学过程、血淋淋的教训阳光灿烂的夏日,本该是充满欢笑的季节而对于一些溺亡的中小学生来说,却再也无法沐浴这美好的阳光花季生命过早凋谢,带给那些不幸家庭难以承受的,巨大痛苦,又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟案例120xx年5月11日下午3时30分许,6名初中学生相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳,截至记者发稿时止,其中4名被冲走的学生仍失踪据了解,当日下午3时30分许,五华县油田中学初二级学生谢义辉、谢X捷、周X豪,兴华中学初二级学生谢义峰、李X雄、周X宁相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳由于该河段水流较急,致使谢X峰、周X豪、谢X辉、谢义捷4人被水冲走目前,4名失踪学生仍下落不明案例25月11日上午11时,惠州市博罗县罗阳一中8名初中二年级学生相约一起到博罗县滨江路的东江边烧烤途中,一名男同学下江游泳时不幸溺水,其4位同学发现后手牵着手去救他,结果不幸一齐落入江中失踪其余3位同学见此情况,立刻报警求助(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)
二、说说感受请同学谈谈你的看法?小结发生溺水事故的原因多发生在周末,节假日或放学后多发生在农村地区,城乡结合部,多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中;多发生在小学生和初中生中,男生居多
1、教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点
2、教师根据活动延伸温馨提示环节如果看到其他小朋友落水,我们该怎么办能不能自己下水去救他们?小朋友自身能力有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水危险如果有小朋友溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打no报警幼儿溺水安全教案及反思篇二
1.通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容
2.知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人
3.加强幼儿的安全意识
4.探索、发现生活中的多样性及特征
5.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图
一、师幼谈话进入本次活动的主题师“小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)师”有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了
二、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事师小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)教师小结小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了师小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结它在抓鱼的时候,不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区,遇上漩涡
三、教育学生如何预防溺水
1.严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚,以防滑入水中
3.在没有大人陪同的情况下,严禁私自结伙去划船
四、教育学生遇到他人溺水时如何施救
(一)、溺水时的自救方法
1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
3.身体下沉时,可将手掌向下压;
4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋
(二)、发现有人溺水时的救护方法未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,帖同时利用救生器材施救可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边
(三)、同伴溺水后如何急救?同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救可以做到以下几点
1、立即大声呼救“救命啊!有人溺水了!快来人啊!”向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,让大人开展营救,尽快拨打110求救
2、简明扼要向施救人员讲清落水地点,人数、便于开展营救工作
3.、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物抛给溺水者,再将其拖至岸边未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救因为溺水的人会失去理智,本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手,最后可能会造成群死现象将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救
五、课堂总结
2、同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,如果失去了生命,你还有什么!人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,防止溺水幼儿溺水安全教案及反思篇十一
1.在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力
2.培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度
3.知道哪些地方存在危险,不能去玩耍
4.初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等
(一)创设情境,谈话导入
1.谈话炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2.创设情境,激发幼儿的兴趣播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的‘热情,创设一起外出去游泳的情境
(二)引导自主选择、辨析,学会饮食卫生
1.创设情境在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料
2.出示水果,幼儿自主选择、辨析教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选
3.明确饮食卫生组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识
(三)自主讨论,预防中暑
4.通过讨论,教师小结
(1)中暑的原因或条件;
(2)怎样预防中暑
5.请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分
1.到达目的地,创设游泳氛围教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视
2.教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项
1.教师小结在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假
2.师生一起伴着音乐学唱儿歌幼儿溺水安全教案及反思篇十二学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识
1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法重点溺水安全自救与预防措施难点溺水安全自救方法的指导收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件教学形式多媒体教学i.导入新课运用多媒体播放幻灯片,情景再现发生在我们身边的一起严重溺水故事,从而激起学生高度关注溺水事件,使学生融入课堂(小结)生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命(师)今天这节课我们就一起来学习预防水的相关知识一一板书课题防溺水安全教育ii.新课教学
1、运用多媒体播放幻灯片,展示柱形图和扇形图各一张,分别显示全国近六年0~14周岁儿童溺水伤亡所占比重及0~14周岁儿童溺水死因所占比例再展示数张图片,情景再现发生在我们身边的数起溺水案例让学生思考并讨论造成溺水的原因是什么然后引导学生进行叙述,根据学生的叙述总结儿童溺水主要原因
(1)溺水原因在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生(师)因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多份保障下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述
2、运用课件向学生展示相关专家所总结的溺水致人死亡的原因以及溺水后会出现的一些常见症状
3、让学生分组讨论当自己或自己身边的人发生了溺水事故后该如何自救或救助,并向教师汇报讨论结果,教师在学生汇报后展示溺水自救和求助的相关知识,并与学生汇报的结果进行对比分析,引导学生用正确的方法进行自救如何自救?(师)溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过5—6分钟因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?生作讨论后,师鼓励其列举各自想法同学们,今天我们通过学习,掌握了一定的湖水自救与预防知识,大家在以后的学习、生活中要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,要随时提高警惕,特别是在比较危险的地方,严防溺水事故的发生幼儿溺水安全教案及反思篇十三教学目标
1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识
2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯
4、提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力
5、自觉遵守溺水安全原则的好习惯教学重点学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力教学过程
一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心
二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点
一、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点1教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水2教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳3我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”
二、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期XX学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则1议一议这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?2把小朋友的错误纠正过来3由这个事实谈谈我们的心得体会
三、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生
三、小结1通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯小百科淹溺,是指人淹没于水中,由于水吸入肺内(湿淹溺90%)或喉挛(干淹溺10%)所致窒息幼儿溺水安全教案及反思篇十四
(一)提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识
(二)初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识
(三)自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的.辨别能力
(四)培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力
(五)培养幼儿自我保护能力事先了解有关溺水安全的有关内容、课件
(一)谈话引入师小朋友,现在是什么季节什么季节我们可以穿短袖、短裤了?提问天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了老师很伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心(出示课件)
(二)防溺水教育师小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
1、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点小结1教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水2教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳3我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打〃110〃三说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生四小结:
1、通过这个活动,你懂得了什么?小结人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这个活动,你们要学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯幼儿溺水安全教案及反思篇十五
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护
2、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管
3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救
5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
6、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动”倒水“动作恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治防溺水三字经炎夏至热得慌欲下水寻清凉不得法死或伤怜父母悲欲绝惜家庭人破亡痛祖辈发苍苍勿下水记心上何时地不可忘六个不准
1、不准私自下水游泳
2、不准擅自与他人结伴游泳
3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳
4、不准到不熟悉的水域游泳
5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳
6、不准不会水性的学生擅自下水施救幼儿溺水安全教案及反思篇十六
2.培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识
3.让幼儿珍惜生命、热爱生命图片、故事、实物救生圈为本次活动做一个宣传
1.老师给你们带来了一个故事,《小猴溺水》(请幼儿复述所学知识,检查掌握的程度)
5.我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命,那么我们又那些方法来救他了?(让幼儿根据自己的实际来回答)
6.如果是我们自己溺水了,自救的办法采取仰面位,头顶向后,口向上方,尽量使口鼻露出水面,以便能够进行呼吸呼吸时,呼气宜浅,吸气宜深,则能使身体浮于水面,以待他人抢救千万不可将手上举或拼命挣扎,因为举手反而容易使人下沉当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救,应该借助外来的力量,如找路人帮忙…..
8.讲解游泳圈救生圈,是指水上救生设备的一种,救生通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成,外面包上帆布、塑料等救生圈也可以用橡胶制成,圈内充满空气,也称橡皮圈把游泳圈套在自己身上感受一下,并说出感觉:小结我们一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以.脚一滑不小心掉了下去师“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)教师小结是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了师”如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢怎么做才能不掉到水里面呢?“教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人
三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识师总结当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的.地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里请小朋友说一说”如果不小心掉到水里了,你会怎么做“故事《小猫落水》夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了小猫在水里拼命挣扎,大喊救命〃,恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了小猫再也不敢自己到水边去玩了幼儿溺水安全教案及反思篇三一〉活动目标
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基力
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度活动准备课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等活动过程
一、创设情境,谈话导入
1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的兴趣播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生
1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选
3、明确饮食卫生组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识
三、自主讨论,预防中暑
2、通过讨论,教师小结
(1)中暑的原因或条件;
(2)怎样预防中暑
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分
四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识
1、到达目的地,创设游泳氛围教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视
2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项
五、学唱儿歌
1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌附:儿歌夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶多喝水,慎饮食,出外活动要当心健康安全要牢记,养成生活好习惯幼儿溺水安全教案及反思篇四活动目标
1、懂得预防溺水的相关知识
2、增强安全意识,预防溺水事件发生
3、加强幼儿的安全意识
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力
5、探索、发现生活中的多样性及特征活动准备自制课件活动过程
一、导入
二、了解令人心痛的溺水事件?讨论你从中体会到什么?
三、看相关图片,体会失去孩子后父母的悲痛讨论你看到什么?想到什么
四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》
五、教育幼儿如何预防溺水
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救
六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救教学反思教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化生命安全,警钟长鸣!幼儿溺水安全教案及反思篇五
1、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的‘危险,学习有关溺水安全的知识
2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识
3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力
1、安全教育课件《防溺水》
2、泳池、河塘、海边游泳图片
3、安全教育相关视频
1、教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语
2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法2你们会不会游泳呢游泳的时候是什么感觉游泳的时候你会带些什么?在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳Ho带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,如果没有大人的陪同,很容发生溺水的危险!会被水淹死,失去生命!
3、教师出示安全课件,进入安全钥匙环节,教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深入了解溺水安全相关知识1看看图中的小朋友,她在什么地方玩耍后来发生了什么事情?两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳,而身边没有大人的陪同!然而,危险就发生了,捉鱼的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水给冲走了!2欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告诉欢欢,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,欢欢带着游泳圈,爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢,这样做很对,欢欢不会发生溺水的危险!
4、活动小结教师引导幼儿了解游泳还需要注意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏,池边很湿很滑,容易摔跤和掉进泳池,不注意这些安全,也会发生溺水的危险!
1、教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点小朋友自身能力有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水危险如果有小朋友溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警幼儿溺水安全教案及反思篇六
(一)提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识
(二)初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识
(三)自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力事先了解有关溺水安全的有关内容、课件
(一)谈话引入师小朋友,现在是什么季节什么季节我们可以穿短袖、短裤了?提问天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们,有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了老师很伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心(出示课件)
(二)防溺水教育师小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
1.教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点小结
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,。
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