2025幼儿园传染病疫情应急处理预案（专业19篇）word模板范文

幼儿园传染病疫情应急处理预案（专业篇）19应急预案是指为了应对突发事件或灾害而事先制定的一套科学、合理的行动方案和措施，可以帮助我们有效应对各种紧急情况以下是几份成功的应急预案案例，它们经过实践验证，可以为您的工作提供一些有益的启示参考范文猴痘疫情值得我们担心吗传染病应急处理预案传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也极具危害和影响今年我市麻疹、手足口病等传染病较去年发病高峰明显提前，随着气温升高,麻疹等呼吸道传染病和手足口病等肠道传染病疫情将呈现快速增长态势，防控形势严峻，根据上级有关文件精神，为有效预防和控制传染病的发生和流行，保护人民身体健康，维护社会稳定，确保一旦发现疫情,及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延我园特制订此应急预案、大力开展防病知识宣传和道德教育，强化全民自觉意识做到“传1染病防治知识人人知晓、传染病防控意识深入人心”，增强自我保护意识，养成良好卫生习惯，要将防控知识宣传与人的素质教育、道德教育结合起来，使传染病防控意识真正走入人心，使传染病防控成为全社会的共同职责和义务、教职员工及幼儿一旦生病，应及时就医并向单位请假，不得带2病入园、上班经医院诊断排除传染病后才能入园、上班及时救治等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学秩序的正常运转和幼儿园师生的身体健康、如发生流行性疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况，5并配合有关医疗部门做好防治工作、所有应急小组领导成员的通讯方式要小时保持畅通624根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合金太阳幼儿园的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应

（一）所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应，立即启动一日一报告制度与加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施，确保幼儿园的安全三是加大对校园进出入人员的检查工作，最大限度防止疫情进入校园

（二）所在地区发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，首先在校园内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况，发现健康问题及时排查和及时救治，并及时向上级有关部门报告；三是加大对幼儿园的消毒力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况

（三）所在地区发生特大突发事件，启动第一级应急响应，首先实行封闭式管理，严格控制外来人员进入幼儿园，二是全面掌握流动进出幼儿园人员的情况，发现问题及时上报;三是幼儿园加大对力度对幼儿园各公共设施的消毒力度，确保校园安全四是加大防控和监测力度，并做好疫情的防控情况公布

（四）校内出现疫情幼儿园出现疫情后要启动应急预案，针对感染的幼儿或者老师要及时进行隔离，同时要向上级有关管理部门通报情况，另外加大力度排查校园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对幼儿园进行隔离，杜绝感染者离校，根据疫情的发展的状况制定出解决方案，最大参考范文:幼儿传染病应急预案限度控制和消灭疫情的扩散，维护幼儿园的健康为了有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，保障学校校师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和市、县卫生、教育局的有关规定要求，特制定本工作预案、加强领导，落实传染病管理责任制、校长责任制保证传染病防治1的必要经费，按照卫生部门和教委要求，组织校内各项传染病防治措施落实、学校设立专职传染病疫情报告人，指定专人（学校卫生室校医）具2体负责本校传染病疫情收集、报告、学生健康晨检或巡查、学生健康教育、校内食堂、饮水卫生检查、免疫预防等传染病防治工作、学校应主动与所在地卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部3门和所在地卫生防疫部门的督导检查、培训、技术指导等工作、发生疫情后应协助与配合当地疾病预防控制部门和医疗机构开展调4查、病人救治、控制措施落实等工作

（一）报告病种、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病1学校内发现甲类（霍乱、鼠疫）传染病疑似或确诊的散发病例，乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例、法定报告的乙、丙类传染病2（）呼吸道传染病学校在一周内发生麻疹、流行性脑脊髓膜炎、猩1红热例及以上，丙类传染病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎、水痘110例及以上（）肠道传染病学校内在疾病最长潜伏期内发生急性病毒性肝炎、2伤寒、副伤寒例及以上，痢疾及丙类肠道传染病例及以上

15、非法定报告的传染病3学校班级内出现集聚性手足口病等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告、发热事件4同一班级内在近天内突然出现有例以上的体温大于度或同一学3338校内在近天内突然出现有例以上的体温大于度，并伴有痛、咽痛、3538肌肉酸痛等类流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告、食源性疾病5学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病人例及以上，应立即向当地卫生防疫部门、食品药品监督部门5和教育行政部门报告

（二）报告要求、学校指定专人（校医）负责传染病疫情报告，应建立相关工作制度1和传染病报告登记簿，加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告、学校师生中一旦发现有上述情况的，学校传染病报告人应做好学校2传染病病人登记，在第一时间内以电话和网络形式报区教育局体卫科，同时报告区疾病预防控制中心参考范文猴痘疫情值得我们担心吗传染病应急处理预案为有效预防校园突发传染病事件，最大限度地降低其危害，确保师生身心健康、生命安全，保证校园正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《校园卫生工作条例》和省、市、区《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神，结合校园实际，特制定本预案、适用范围1校园突发传染病是指在校园师生员工中发生的群体传染病，如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等具有传染性的疾病、处理原则2遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置”的指导思想，坚持“政府领导，部门配合，属地化管理，分级响应”的处置原则，严格控制传染源，迅速切断传播途径，减少发病人数，用心救治病人，迅速控制疫情，防止疫情扩散、组织机构3由校长室、教务处、政教处、总务处、医务室、等人员组成突发传染病应急处理领导小组，主要负责带给突发传染病危险信号，提醒师生注意险情，采取切实有效措施，及时应对处置可能发生的突发传染病事件成立突发传染病应急工作领导小组组长杜双莲副组长胡海峰成员启动预案1突发传染病后，应立即启动校园突发传染病防治工作领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作如发布应急救援命令；组织指挥救援队伍；及时向上级和有关单位通报发病状况，必要时向有关单位请求救援；配合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料启动预案2建立和完善校园传染病信息传报职责制各班级传染病信息传报的1第一职责人为班主任，年级传染病信息传报的第一职责人为年级长，校园传染病信息传报的第一职责人为校长校园本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强校园常规管2理的同时，根据季节气候特点加强对各类传染病的宣传力度，做好预防和突发传染病应急措施校园内，发现传染性疾病的流行，经有关部门核实，立即实行本预案处置措施3校园突发传染病事件后，应立即将状况发生的地点、时间等基本状1况和有关信息向传染病应急工作领导小组报告；要尽快核准状况，在小时2内将突发传染病的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮忙解决的问题等状况迅速上报有关主管部门在迅速展开抢救工作的同时，对发病现场实行严格保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证班级出现传染病症状的学生，班主任立即向传染病应急工作领导小2组报告，经领导小组研究同意由辅导员和校医护送去医院，并通知其父母如果是本校教职员工出现传染病症状者，由校园送医院并通知其家属，家属不能到校的由校园安排人员先护送去医院传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，3教室、图书馆、食堂、公寓等公共场所务必加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒校园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即4进行消毒，对与传染病人有密切接触的学生、教职员工进行隔离观察防止疫情扩散，迅速切断传染员我校学生或教职工在家一旦出现传染性疾病，应及时就医并向校园5领导请假，不得带病上学、上班经医院诊断痊愈才能回校上课、上班对我校外出含外出学习、缺课工作人员、学生实行登记制度,经医院进行必要的身体检查才能复学传染病人在医院理解治疗时，没有医务人员指导下禁止任何同学同6事前往探望，所有师生的居所、办公室、教室或其它人群聚集场所要增加通风的7时间和强度提醒师生增加户外活动时间，注意劳逸结合，增强抗病潜力注意个人卫生，勤洗手，勤晒衣服，搞好居室卫生如发现传染病感染者，立即报告区、市疾控中心，采取一切有效措8施，迅速控制传染病，切断传染病途径，保护易感人群，具体做到:、封锁疫区立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停校园一切活a动停止校内人员互相往来和与外界往来，等待卫生部门和教育局的处理意见、疫区消毒对校园所有场所进行彻底消毒此项消毒请防疫站操作，b消毒结束后进行通风换气、疫情调查校园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人c到过的‘场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施校园领导发现传染病人后，迅速向全体师生说明状况及采取的措施，9让广大师生了解状况，安定人心，维护校园稳定，做好学生家长的思想工作，维持校园正常的教学秩序疫情期间，实行“日报告”和“零报告”制度，加强晨检，严格控制进出校园的人员，不得擅自向社会公布疫情现场指挥组1负责人职责现场指挥调度，向上级主管部门报告，协调相关部门进行现场救助综合调度组2负责人职责对发生的意外事件进行应急处理，协助现场指挥组做好综合协调调度工作.教学秩序的维护；1学生课业负担的均衡；

2..有关教学活动的计划、安排3统计学生出勤状况对学生进行宣传教育

4..与学生家长联络，对各班主任进行统一协调5安全保卫组3负责人职责突发事件处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等医疗救护组4负责人职责组织对发病人员的紧急救护，配合专业救护人员救护工作.学生普通疾病的治疗；

1.传染病的预防、监测；

2.教职工身体状况的检查、跟踪3后勤保障组5负责人职责负责现场发病人员及救护人员的用车拉送，救援物品的配送、供给，日常应急物资储备综合信息组6负责人职责实时纪录突发事件的发展过程，按规定拟稿上报，并负责向新闻报送带给真实材料参考范文:幼儿I传染病应急预案副组长牛刚柱杨广社组员各班班主任

（一）联络组负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防传染病情况

（二）预防组落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求

（三）宣传组教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传

（四）后勤组；落实督查全园防治传染病工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等

（一）做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力

（二）通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识

（三）认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作

（四）加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度严禁从业人员带病上岗保健员每日进行消毒卫生工作检查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收

（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作

（六）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间

（七）加强门卫管理，切断外来传染病源（）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备A

（九）保证传染病预防的资金

（一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告

（二）保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院

（三）认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作

（四）加强饮食饮水卫生管理，严防食物中毒和传染疾病发生加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度严禁从业人员带病上岗保健员每日进行消毒卫生工作坚查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收

（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作

（六）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间

（七）加强门卫管理，切断外来染病源（）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备A

（九）保证传染病预防的资金

（一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告

（二）保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院

（三）观察患儿所在班级有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天（从确诊的最后一例病例算起）、严格实行幼儿预防接种证查验、缺课调查、晨午检和早中晚通3风及每日消毒制度，健全组织制度，作好详细记录、在园内如发现患传染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现4场指挥，在第一时间内利用园内隔离室进行隔离观察，并由安全管理人员或保健医及时上报，送定点传染病医院诊治、对传染病病人所在场所进行消毒，对与传染病人密切接触的人员进5行隔离观察防止疫情扩散，迅速切断感染源、传染病人在医院理解治疗时，禁止任何人员前往探望

6、校园师生员工中发现传染病人，立即上报，并对病人作跟踪了解

7、领导发现传染病人后，迅速向全体员工公布病情感染源及其采取的8防护措施，让人们了解状况，安定人心，维护稳定，树立战胜传染病的信念、传染病预防控制领导小组9组长XXo副组长XXo组员XXo参考范文幼儿园传染病应急预案为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁,,确保师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，店坪小学结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法

（四）加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告

（五）加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施

（六）患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明参考范文:幼儿传染病应急预案

（七）幼儿园要时刻保证消毒药品充足、消毒器具正常运转幼儿患急病首先通知家长，同时立即送幼儿去医院治疗陪同教师要向医生真实反映幼儿患病的症状，并陪同在幼儿身旁等待家长来院,向家长说明原因后方可离开如果幼儿患传染病，要先将患病幼儿进行隔离，通知家长后立即将幼儿送医院，并在做好家长工作同时对患儿所在班级进行传染病消毒，把传染病控制在最小的范围保健老师应指导患病班级保育员的消毒工作，如空气消毒剂喷雾一天三次、紫外线消毒一天两次每次半小时、醋半小时、三氯消毒水等消毒所在班级幼儿服用相关药物进行预防,该1%班级幼儿使用过的餐具要分开清洗和单独消毒如果幼儿患的是肠道传染病等应保留患儿的.大便以便医院化验保健老师应该做好传染病的登记工作确诊幼儿患传染病后立即上报卫生防疫站和妇幼保健所及所在地段医院，同时保健老师应及时向单位领导、学区、社发局报告参考范文幼儿园传染病应急预案模板为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平，减轻或者消除突发传染病事件的危害，保障全园师幼的身体健康与生命安全那幼儿园传染病为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案组长范文副组长组员各班班主任

（一）联络组负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防传染病情况

（二）预防组落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求

（三）宣传组教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传

（四）后勤组；落实督查全园防治传染病工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等

（一）做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力

（二）通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识

（三）认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作

（四）加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度严禁从业人员带病上岗保健员每日进行消毒卫生工作检查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收

（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作

（六）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间

（七）加强门卫管理，切断外来传染病源（）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备A

（九）保证传染病预防的资金

（一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告

（二）保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院

（三）认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握，采取措施有效防治，做好四早早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速遏制疾病的传播和蔓延成立幼儿园传染病控制应急小组，分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，在流行病发生时期，各组能迅速各行其职，控制和扑灭疫情具体方案应急领导小组组长由园长担任，主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作，组织和协调全园的人力、物力、财力，并对突发性停染病进行紧急部署，一旦发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案由班主任负责，建立幼儿因病缺席统计制度，统计传染病流行期学生因病缺席情况，承担传染病的防治和检测任务，对个案进行调查，一旦发现传染病个案，就必须根据规定上报园内启动〃应急预案〃在第一时间内掌握传染病疫情，对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根据发病趋势拟定防治策略，提供给区县教育局、县卫生防疫站、园内领导决策参考、预防预案1）加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，1让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识，教育幼儿勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖）认真做好幼儿园室内外的环境卫生保持活动室、午睡问、食堂和2其他活动场所通风换气，保持室内空气清新尽量不使用空调，确要使用空调设备的必须要定期换气）加强晨检制度每天进行晨检，加强幼儿每日体温检测，对有发热3症状的幼儿及时检测体温，掌握幼儿健康状况，一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状，要及时送往医院进行检查治疗）经医院诊断为传染病的幼儿、教职工，要按照有关规定，进行隔离4治疗）对与传染病病人有密切接触者（同班）要加强观察，凡有可疑病症5者，要及时送到医院检查治疗，并进行医学观察，观察期间不能参加集体活动，隔离场所要独立、通风良好）如有幼儿、教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾1病，应及时就医并向幼儿园请假，不得带病上学、上班经医院诊断排除传染病后才能返园立即通知其家属，护送去医院治疗）幼儿园对传染病病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消3毒，对与传染病病人密切接触的幼儿、教职工进行医学观察，防止疫情扩散，迅速切断传染源）传染病人接受治疗期问，禁止探望、家访4）立即上报当地妇保所、区疾控中心，并对病人作跟踪了解5）向全体师幼公布疫情及采取有关防护措施，安定人心，维护幼儿园6的稳定我园为了有效预防、及时控制和消除突发性傅染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及县教育局要求，结合我园实际情况，特制定本预案明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延，幼儿园工作小组成员名单如下组长Zo职责全面负责传染病预防与应急工作副组长Zo职责负责落实传染病预防与应急工作，负责向上级报告疫情；具体z z负责突发传染病幼儿的送诊和医疗机构的接洽工作组员、各班班主任z职责负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作；郭三毛负责组织做好Z消毒工作；班主任负责向幼儿园报告疫情并通知家长，配合保育主任做好幼儿的送诊工作幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把预防传染病工作落到实处加强宣传与培训利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式做1好预防传染性疾病的宣传，引导家长正确认识，做好防范定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯要求各班教师每天做好晨检工作，认真填写幼儿晨检记录表，保证幼儿园预防疾病工作的顺利开展坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教学、游戏、图片等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识有效措施杜绝传染病发生幼儿活动室、午睡室和教师办公室保持2空气流通，保证师生身体健康尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手不要共用茶具、餐具注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质幼儿园保健室应按照规定定期消毒在幼儿园内发现急性傅染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲1临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打电话，送定点传染病医院诊治120”幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医2院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，3对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察防止疫情扩散，迅速切断感染源传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望5幼儿园幼儿、教职工中发现传染病人，立即上报县教育局、县疾控6中心，并对病人作跟踪了解传染病发病期停止办理新幼儿入园手续7信息报告发生突发性傅染病疫情，应立即启动本预案，首先向幼儿园负责人报告，如幼儿园负责人都不在向其他行政人员报告，然后向教育局应急办报告先口头后书面，在半小时内口报教育局应急办，同时向县疾病控制中心报告在小时内书面报告县教育局应急办，明确疫情报告的范围、1内容其次，做好传染病病因追踪当传染病发生后，要随时与其保持联系，关注病情进展该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明、幼儿园如有传染病发生，必须立即向园长室报告，幼儿室立即向疾1控中心、镇教管办和教育局安全办报告、幼儿园在小时内写出事故书面报告，逐级上报

212、报告内容传染病名称、发生时间、地点、人数传染病控制情况3以及报告人、报告单位对事故现场的情况变化，幼儿园仍作补充报告、安全专干莫又来同志任总指挥，全面负责事故的处置工作，及时听1取事故情况报告，视情况作出启动应急预安决定、园长为副总指挥，负责事故现场的救援、调查和善后等工作

2、预防与控制传染病指挥组成员如下3组长莫又来副组长彭本芳、李雪琴组员蒋莉、彭朝霞、肖亚葵、李彩阳、立即启动应急预安

1、指挥部根据传染病类型，开展处置工作，及时听取、了解情况,采取2相应措施，全力工作、确定由保健老师组织调查，保留原始资料（现场原始照片、文字等3记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性、立即送病人隔离，有效控制疫情

4、召开安全领导小组及全体教师会议，通报时间情况，稳定人心

5、及时求得当地公安的协助，作好幼儿园秩序的稳定工作

6、召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，做好传染病的防治的7宣传工作，增强家长卫生防疫意识和自我保护能力、在相关部门的指导下，迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作

8、冷静面对媒体采访，有专人接待，加强门卫的管理，不得把无关人9员放进幼儿园、全体教职员工必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导消10息，共同维护稳定为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼1儿的自我保护意识、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、2早隔离、早治疗、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事3件不在幼儿园园内蔓延、预防为主、常备不懈1宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延、依法管理、统一领导2严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作、条块结合、以块为主3突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理、快速反应、运转高效4建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置

（一）工作职责成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作主要职责如下:、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的1突发事件应急预案、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发2事件防治措施落实情况、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防3治知识，提高教职员工的科学防病能力、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师4生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、开展校园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿5园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜

6、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门7汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作

（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患

（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件

（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；1对患有“五病”的人员必须的调离100%、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生食规的2有关条款，特制订出本应急预案、在家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，1提高广大孩子的自我保护意识、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,做到2早发现、早报告、早治疗、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和3传染病在校园里蔓延、预防为主，常抓不懈学校是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和1遗漏就会带来不可阻挡的危害，学校师生的生命健康受到极大威胁，因此，学校的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高学生的的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患、依法管理、快速反应严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾2病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任学校成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，最大限度保证学校师生的安全

（一）成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组学校成立以校长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制用变1质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实3专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播

4、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，5为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境、严格执行新生入园（学）前预防接种证查验和登记制度，提高学生6疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行

（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力、培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式

1、结合季节性、突发性傅染病的预防，通过2黑板报宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传普及防治突发事件的相关知识，提高教职员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐3败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养,不断4增强体质幼儿园突发传染病事件的内容包括重大传染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件

（一）突发事件监测、建立突发传染病事件的监测系统指定专人对师生员工中的缺勤者1进行逐一登记，查明缺勤原因对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施、重视信息的收集要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地2及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作

（二）突发事件报告、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警1系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行小时值班制,并开通疫情监24控联系电话、严格执行幼儿园传染病事件报告程序在传染病暴发、流行期间，2对疫情实行日报告制度和零报告制度各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时，幼儿园有关部门应立即向本园突发传染病事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向2上级教育行政管理部门报告、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、3谎报突发事件

（一）组织机构保障幼儿园应成立突发传染病事件领导小组，具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作二人力资源保障定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发传染病事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力三财力和物资保障幼儿园应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备为了有效地应对幼儿园内可能发生的流行性疾病和传染病，预防和控制疾病在幼儿园的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，根据教育局文件要求，结合我园实际，特制定本工作预案以预防与控制疾病为中心，加强领导与组织，建立传染性疾病防控机制，保证全校师生身体健康和生命安全我园成立由园长任组长的流行性疾病防控工作领导小组组长周红霞副组长陈娇陈慧成员全体教职工严格执行幼儿园规定的《幼儿园卫生消毒制度》，保健室工作要认1真执行一摸、二看、三问、四查的原则，把好入园关和晨检关注重日常教学中的保育保健，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安2全卫生知识和自我保护技能，做好个人卫生保育员要把好消毒关，严格按照物品消毒常规定期定时进行消毒玩3具，充分利用物理消毒日晒控制疾病发生率做好环境卫生消毒工作认真填写幼儿园发放的各类观察记录表4由园领导向教育局领导汇报；2根据事件需要，经局领导同意后报告地方防疫部门3保健医生、班主任、保育员做好传染性、流行性疾病的预防和公共1卫生工作，宣传防治知识，防范病情蔓延事件的发生严禁幼儿带病返园和未痊愈返园幼儿或教职工在园出现特殊传染病或疑似病例，班级三位教师和保2健医生要立即汇报情况，突发事件指挥领导小组领导应立即亲临现场指挥，在第一时间内选用幼儿园隔离室进行隔离观察，送定点医院诊治幼儿出现一般传染病症状的，班主任要立即通知其家长，由家长陪3同去医院，家长不能到校的，由班主任教师或保育老师送去医院出现手足口病病例的班级每天上午和下午点心后检查幼儿的手心；4一旦发现异常立刻送医务室复查并通知家长马上隔离发生严重传染病时，要马上对病人进行隔离，突发事件指挥领导小5组要派专人看护，等待疾病防控中心人员，治安组长要封闭和消毒传染区对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望坚决杜绝传染6病幼儿带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来园上课总协调接待家属和社会人员，要求在事实没有查清楚前，不7做任何解释和承诺，做好安抚工作参考范文幼儿园传染病应急预案全面贯彻落实上级教育行政部门、卫生主管部门的工作要求，以办人民满意的幼儿园为宗旨，做好传染病防控工作，为幼儿创设干净、整洁的园所环境，促进幼儿健康成长，展示幼儿园良好的精神面貌加强幼儿健康教育及良好卫生习惯的培养，加强保健知识宣传，争取家园配合，围绕幼儿园卫生保健中心工作，降低患病率，确保幼儿身体健康根据不同季节传染病的易感情况，及时、有目的地做好传染病预防知识的宣传和培训，让家长、教师了解传染病的预防知识，引起教师、幼儿、家长对传染病防治工作的高度重视，做好预防、消毒、隔离等工作，家园配合，达到有效预防、每月出一期宣传板报

1、每月在幼儿园网页上发一篇防病保健内容的文章

2、充分利用校园广播宣传传染病预防知识

3、定期组织保育员学习传染病相关知识

4、加强幼儿健康教育，增强防病意识，培养幼儿良好的生活卫生习惯5参考范文幼儿园传染病应急预案为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及教委要求，结合我园实际情况，特制定本预案、传染病防治工作小组成员名单1组长园长副组长保健医保教组长后勤组员各班班长、传染病防治工作小组主要职责2工作小组成员要统一认识，把握“预防为主，常抓不懈，健全体系,加强合作，立即报告，快速处置”的‘原则，提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，加强应急处置的培训与演练，一旦发生传染的疫情,应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离，并注意保护好现场，同时根据情况立即向地段保健科、朝阳教委报告、加强宣传与培训利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式在1家长中做好预防传染性疾病的宣传，定期对教师进行相关培训，同时把好幼儿晨检关，增强全园师生抵御传染病的能力、有效措施杜绝传染病发生幼儿活动室、睡眠室和教师办公室等保2持空气流通，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，不共用茶具、餐具，注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，增强体质、在园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导应组织在第1一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，通知家属，马上送医院诊治，同时立即上报地段保健科和教委学前办、幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，2对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察，并迅速切断感染源防止疫情扩散、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望，幼儿园应对4病人作跟踪了解，病人病愈返校时须出示医院有效证明、传染病发病期停止办理新生入园手续5发生突发性传染病疫情，应立即启动本预案，首先向园长报告，如园长不在则向其他行政人员报告，然后向教委应急办报告（先口头报后小时内1书面报），同时向地段保健科报告报告时应明确疫情发生的范围以及程度等，以采取切实有效的应急措施，最大限度地减少传染病带来的危害和负面影响参考范文幼儿园发生传染病应急预案为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威肋,,确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，民乐镇安吉宝贝幼儿园结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案、在学生家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力1度，提高广大学生的自我保护意识、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,做到2早发现、早报告、早治疗、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和3传染病在校园里蔓延、预防为主，常抓不懈1幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害，学校师生的生命健康受到极大威胁，因此，学校的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高学生的的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患、依法管理、快速反应2严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任学校成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，最大限度保证学校师生的安全

（一）成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组组长龙双全成员石彩、霞石容学校成立以龙双全校长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作主要职责分工如下、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出1本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案、健全和落实突发事件责任制，检查、督促学校各班级预防突发事件2措施的落实情况，责任到人、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，3在学生学习生活中普及突发事件防治知识，提高学生的应急处理能力、建立和完善学生的每日一次的晨检记录，及时掌握学生的身体状况，4针对可能出现的突发流行行疾病和传染病，坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施，确保学校的教育教学秩序的正常运转和学校师生的身体健康、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况，5并配合有关医疗部门做好防治工作、所有应急小组领导成员的通讯方式要小时保持畅通624根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合民乐中学的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应二是加强学校各个办公室以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施，确保学校的安全三是加大对校园进出入人员的检查工作，最大限度防止疫情进入校园

（二）所在地区发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，首先在校园内开展大规模的印发疾病突发宣传工作，提高学生的自我保护意识；三是加大对校园的消毒力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况

（三）所在地区发生特爱突发事件，启动第一级应急响应，首先实行封闭式管理，严格控制外来人员进入校园，二是全面掌握流动进出校园人员的情况，发现问题及时上报；三是学校加大对力度对学校各公共设施的消毒力度，确保校园安全四是加大防控和监测力度，并做好疫情的防控情况公布

（四）校内出现疫情学校出现疫情后要启动应急预案，针对感染的学生或者老师要及时进行隔离，同时要向上级有关管理部门通报情况，另外加大力度排查校园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对学校师生进行检测，对学校进行隔离，杜绝感染者离校，根据疫情的发展的状况制定出解决方案,最大限度控制和消灭疫情的扩散，维护校园的健康参考范文景区传染病疫情应急预案根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，结合我校实际情况，制定本工作预案

一、工作目标普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园内发生和蔓延

二、工作方针和原则学校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则

三、预防措施、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理1定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案、健全和落实突发事件责任制，检查、督促学校各班级预防突发事件2措施的落实情况，责任到人、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，3在学生学习生活中普及突发事件防治知识，提高学生的应急处理能力、建立和完善学生的每日一次的晨检记录，及时掌握学生的身体状况，4针对可能出现的突发流行行疾病和传染病，坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施，确保学校的教育教学秩序的正常运转和学校师生的身体健康、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况，5并配合有关医疗部门做好防治工作、所有应急小组领导成员的通讯方式要小时保持畅通624根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合学生特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应

（一）所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应，立即启动一日一报告制度与，加强疫情的通报，二是加强学校各个办公室以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施，确保学校的安全三是加大对校园进出入人员的检查工作，最大限度防止疫情进入校园

（二）所在地区发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，首先在校园内开展大规模的印发疾病突发宣传工作，提高学生的自我保护意识；二是对学校的学生开展定时测量检查身体状况，发现健康问题学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对师生经常接触的部位和用品进行定期消毒、学校应积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板2报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识、学校应建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作3职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家4卫生标准、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进5行各种疫苗接种工作、加强卫生安全监督工作每年组织不低于次的对学校传染病防治64工作的检查、督导，学校根据实际每星期至少一次卫生检查，并按规定做好记录

四、监测、学校要建立疫情监测制度，形成校领导一护理中心一一班主任——1班长一一宿舍长的学生健康监测网络要建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校要有传染病疫情报告记录本、日常监测由班主任每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生2的健康状况并做好登记如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相似的聚集性病例等，应立即报告，同时做好记录、对因病缺勤、缺课学生进行监测班主任应当及时关注本班学生的3出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，可能的病因和病情发展情况，如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病，应及时向学校领导报告、学校领导接到报告后，应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测4信息，经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后，及时做出响应级别的预警

五、应急措施、疫情报告1学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校护理1中心报告护理中心对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导学校领2导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，小时内向属地防疫机构2和上级教育行政部门逐级上报任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任、应急措施2对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所进行医学观1察，不能确诊的，应送当地医疾机构诊治经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离2治疗，隔离期限根据医学检查结果确定对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染3途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，4学校指导相关工作人员做好消毒处理与传染病人或疑似病人密切接触者，学校护理中心应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、5同事不得前往探望暂时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课；加强对校门的6出入管理，控制人员的进出学校在接到当地政府和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，7应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》应急预案启动后,各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情8况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念

六、善后处理、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其1家人的安抚工作；要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估、执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》教育办将对在重大传2染病疫情控制中有突出表现的学校和个人，给予表彰和奖励；对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任、疫情报告需要向外发布，必须得到行政部门及相关单位的同意3详细的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词参考范文传染病应急预案幼儿园字保健医生、后勤园长、园领导突发事件指挥领导小组，卫生防控部门人员、医疗部门严格执行幼儿园规定的《春晖幼儿园卫生消毒制度》，保健室工作1要认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，把好入园关和晨检关注重日常教学中的保育保健，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安2全卫生知识和自我保护技能，做好个人卫生保育员要把好消毒关，严格按照物品消毒常规定期定时进行消毒玩3具，充分利用物理消毒日晒控制疾病发生率做好环境卫生消毒工作特殊时期实施《传染病高发季节消毒加强措施》，认真填写幼儿园4发放的各类观察记录表由园领导向教育局领导汇报；2根据事件需要，经局领导同意后报告地方防疫部门3保健医生、班主任、保育员做好传染性、流行性疾病的预防和公共1卫生工作，宣传防治知识，防范病情蔓延事件的发生严禁学生带病返校和未痊愈返校幼儿或教职工在园出现特殊传染病或疑似病例，班级三位教师和保2健医生要立即戴防护口罩、手套，并马上汇报情况，突发事件指挥领导小组领导应立即亲临现场指挥，在第一时间内选用幼儿园隔离室进行隔离观察，送定点医院诊治幼儿出现一般传染病症状的，班主任要立即通知其家长，由家长陪3同去医院，家长不能到校的、，由班主任教师或保健老师送去医院护送人员都要戴口罩、手套，防止师生交叉感染和扩散出现手足口病病例的班级每天上午和下午点心后检查幼儿的手心；4出现流感病例的班级每天午饭后和起床后测量幼儿体温一旦发现异常，立刻送医务室复查并通知家长马上隔离班级教师要做到勤洗手，班内自备工作服，上下班要更换服装和鞋5子，尽量做到不携带病菌自发现有传染病日期开始做好加强消毒工作，并在记录表上注明消毒内容和原因发生严重传染病时，要马上对病人进行隔离，突发事件指挥领导小6组要派专人看护，等待疾病防控中心人员，治安组长要封闭和消毒传染区对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源突发性疾病如心脏病、脑血管疾病、胸部骨折等情况，不要轻易挪7动受伤者，第一时间报告，拨打120传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望坚决8杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课总协调接待家属和社会人员，要求在事实没有查清楚前，不9做任何解释和承诺，做好安抚工作参考范文幼儿园防传染病应急预案为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平，减轻或者消除突发传染病事件的危害，保障全园师幼的身体健康与生命安全，依照上级的指示与精神，结合本园实际，特制订本应急预案、普及传染病防治知识，提高全园教职员工的自我保护意识

1、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责，使应急工作紧张2有序、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治3疗、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保将传染病流行4所造成的危害降到最低、预防为主、增强意识1宣传、普及传染病防范知识，提高全园师幼的防护意识，清理幼儿园环境卫生死角，协助防疫部门加强预防接种、查验预防接种证的工作,做好缺勤幼儿登记，发现病例及时采取有效措施、依法管理、统一领导2严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任成立幼儿园预防传染病流行应急领导小组，园长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实幼儿园传染病的防治工作、加强管理、明确责任3传染病的预防与控制工作实行一把手总负责，各层级人员逐级向上级负责、快速反应、及时处理4建立预警、救治快速反应机制，按照〃四早〃要求早发现、早报告、早隔离、早治疗及时准确处置，增强应急处理能力组长园长副组长常务园长组员保健员和各班老师、园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工作，出现甲1类传染病病例或异类传染病爆发，幼儿园应以最快的通讯方式在小时内向2主管部门卫生队报告、园长负责幼儿园卫生安全工作，监督落实传染病防治措施

2、常务园长负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度，做好缺勤3登记，做好家长联系工作、保健员负责疫情报告，及时把疫情报告各主管园长，采取有效防病4措施及急救措施，做好传染病防治宣传工作，切实执行传染病流行期间的检查制度、保健员负责联络协调，信息发布等

5、后勤主管负责后勤保障工作

6、一般疫情1所在地区发生属于一般突发的疫情，启动第三级应急措施各班启动报告或零报告制度1幼儿园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施2幼儿园如无疫情发生，听从上级卫生部门的指导3呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，4并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除〃四害〃的工作严格执行幼儿园门口出入的管理制度

5、重大疫情2所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急措施除对接触者实施隔离检疫外，全园保持学习、工作和生活秩序，在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力1全园师生每日定时检查体温，发现异常情况及时上报2对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医3学观察和消毒工作、特大疫情3所在地区发生属于特大突发的疫情，启动第一级应急措施在

二、三级参考范文:幼儿传染病防控应急预案疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施突发传染病事件可分为甲类传染病鼠疫、霍乱、乙类传染病非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等、丙类传染病流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等

三、成立传染病流行应急领导小组，由园长统一协调，指挥并调查分析及处理组长副组长:成员全体行政后勤人员各班教师

四、预防措施、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责

1、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检中应做到一2摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿3在入园前必须进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培4训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒

5、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，应在第6一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，保健员应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治其原则是早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作

五、7应急处理措施在幼儿园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临

1.现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打电话，送定点传染病医院诊治120”到医院就诊并通知其家属、患者必须及时隔离，严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返3校须持医院医生出具的医院有效证明方可入园.幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，4对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察防止疫情扩散，迅速切断感染源.对疫情班要积极关注、加强晨检，在晨检中应特别注意疫情班传染病5的发病特征.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望6对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合，做好信息

7.了解工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实

8.各项预防控制措施.开展相关疾病的防治宣传教育活动，如宣传专栏、课程学习、发放宣9传资料等在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫

10.情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延.疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活动11疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可

12.结案，方可结案小结.加强全园的消毒工作按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各13项预防性消毒工作.预警通报按照上级主管部门相关规定执行首位发现人按照相关程序1第一时间向上级领导报告，由学校园长或分管领导及时上报教育主及时排查和及时救治，并及时向上级有关部门报告；三是加大对校园的消毒力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况

（三）所在地区发生特大突发事件，启动第一级应急响应，首先实行封闭式管理，严格控制外来人员进入校园，二是全面掌握流动进出校园人员的情况，发现问题及时上报；三是学校加大对力度对学校各公共设施的消毒力度，确保校园安全四是加大防控和监测力度，并做好疫情的防控情况公布

（四）校内出现疫情学校出现疫情后要启动应急预案，针对感染的学生或者老师要及时进行隔离，同时要向上级有关管理部门通报情况，另外加大力度排查校园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对学校师生进行检测，对学校进行隔离，杜绝感染者离校，根据疫情的发展的状况制定出解决方案，最大限度控制和消灭疫情的扩散，维护校园的健康参考范文:幼儿传染病应急预案为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案组长副组长组员各班班主任

（一）联络组负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园教师管部门，同时向县疾病控制中心报告并在小时内书面报告县教委应急1办，明确疫情报告的范围、内容其次，做好传染病病因追踪各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度.

2.3所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随

4.意宣传.信息发布应当及时、准确、全面5参考范文:幼儿突发传染病应急预案预防胜于治疗，幼儿园是公共场所，幼儿又恰恰属于易感人群，一旦有传染病发生极易造成爆发流行所以，幼儿园需要高度重视传染病预防工作

（一）认真开展自查、自查相关预防政策及上级主管部门相关安排是否落实到位

1、严格自查各项保教制度、流程是否齐全、落实到位2

（二）严格晨检、全日观察工作，严把入园第一关、保健大夫了解幼儿基本情况，发现疑似幼儿立即隔离，并将情况通1知班级老师，联系家长、班级老师知晓并记录晨检情况，晨检时与家长沟通到位，对于孩子2身体情况有确实了解，密切观察在园幼儿，特别是有服药需求的幼儿，一定落实到位、班级老师对缺勤幼儿进行原因追踪，发现传染病立即重点消毒,对接3触幼儿重点关注

（三）做好卫生消毒工作，完善消毒记录书写、班级老师与幼儿园保洁协作工作，对教室、厕所、功能室、大厅、1走廊、大型玩具等重点场所，以及玩具、桌椅、储物柜、门把手等日常设备做好每日消毒；厨房对锅具、幼儿日常餐具每日消毒到位、做好消毒记录，责任到人2四做好一日常规养成教育良好的作息时间、科学洗手、良好的饮食习惯、坚持运动锻炼……在一日生活中进行常规养成教育五加强宣传与培训、强化“家园联防”的概念，利用幼儿园宣传栏、微信公众号、各班1级家长群、告家长书、家长会的各种途径做好预防传染病的宣传教育工作，引导家长配合幼儿园工作，做好防范、定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习2惯、坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教育活动等形式让幼儿了3解有关传染病的知识，增强安全健康意识组长园长副组长园务会成员/保研主任组员保健医、各班班主任一旦发现传染病，尤其是重大疫情，立即开启应急处置流程在幼儿园内发现急性传染病的.幼儿或教职工，在场老师第一时间通1知应急小组组长，应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打电话，送定点传染120病医院诊治幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，加强对发2热幼儿的及时处理，由家长陪同做好治疗工作，注意安抚家长和幼儿的情绪如果是幼儿园教职工出现传染病，也要立即隔离，由医生初步检查3后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属幼儿园对传染病病人所在班级活动室、所涉及的公共场所进行消毒，4对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察防止疫情扩散，迅速切断感染源后勤部门接到通知的第一时间准备好车辆、防疫消毒物资等相关后5勤保障物资园长及园务会对教职工和幼儿、家长进行及时的正确引导，告知情7况，消除不必要的恐慌及紧张情绪，控制舆论，维持各项工作有条不紊开展当现场得到有效控制后，幼儿园立即将事件的详细情况和处理结果8按政策、要求上报上级主管部门和相应疾控部门，并对病人做跟踪了解做好传染病病因追踪当传染病发生后，要随时与家长或老师保持9参考范文:幼儿发生传染病应急预案联系，关注病情进展该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》和县教委及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识

1、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早2治疗、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病3疫情在校园的发生和蔓延学校成立传染病应急领导小组由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命;校长负责与班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理;副校长负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理;班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话;领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人，各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情1的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领2导小组报告、在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间甲类传染3病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），小时内；乙类传染病612小时内；丙类传染病小时内报告统一填报传染病报告卡，向上级卫生24主管部门、区疾控中心报告任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转4送附近医院诊治、班主任及时通知学生家长

5、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，6由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施需要进7行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施、应配合疾病控制中心做好流行病学的调查

8、在传染病期间，各班指定专人每天向校长报告本班学生的缺课情况、9健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理、副校长安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害,灭10蚊灭蝇灭蜂螂保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行消毒、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校11园，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域在校期间未经批准任何人不得离校、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育利用多种方式12加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力参考范文景区传染病疫情应急预案为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，结合我校实际，特制定本预案

一、工作目标普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在我校发生和蔓延

二、工作方针和原则我学校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，坚持早预防、早排查、早治疗的原则学校成立以校长为组长、副校长、安全处主任为副组长的领导小组,成员由学校各部门负责人、医务人员、班主任组成组长XXX o副组长XXX o成员XXXo

四、建立保障机制、加强健康教育，按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公1共卫生事件应急条例》中有关健康要求，开齐、上足、上好健康教育课组织健康安全专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力、利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长讲解预2防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持、严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外3各种人员流动情况改善学校卫生设施条件，加强对教室、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生、坚持做好师生晨午检、学生因病缺课登记制度，分析工作，对生病4请假在家的学生要通过电话等方式询问病情在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医发现传染病患者及时报告校医、加强师生体质锻炼学校应采取积极措施，确保学生每天一小时体5育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质、预警联动，6学校应做好日常预警预防工作，与当地防保站、教育局、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天畅通

五、加强监测机制、学校要建立疫情监测制度，形成校领导一一校医一一班主任的学生1健康监测网络要建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有传染病疫情报告记录本、日常监测由班主任每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生2的健康状况并做好登记如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相似的聚集性病例等，应立即报告，同时做好记录、对因病缺勤、缺课学生进行监测班主任应当及时关注本班学生的3出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，可能的病因和病情发展情况，如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病，应及时向学校领导报告、学校领导接到报告后，应向各级医疗机构或疾病控制机构、教育局4提供监测信息，经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后，及时做出响应级别的预警

六、应急措施、疫情报告1学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校医务1室报告校医对可疑病人进行首次诊治，根据传染病类别、发病人数、病情2等疫情程度，并在小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐级上报2任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任、应急措施2对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所医务室进1行医学观察，不能确诊的，通知家长应送当地医疗机构诊治经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离2治疗应当办理休学手续，隔离期限根据医学检查结果确定对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切3断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，4学校医务人员要做好消毒处理与传染病人或疑似病人密切接触者，学校医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、5家人不得前往探望暂时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课；加强对校门的6出入管理，控制人员的进出学校在接到当地政府、教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预7警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情8况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念

七、善后处理、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其1家人的安抚工作；要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估、执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》对在重大传染病疫情2控制和医疗救治中有突出表现的部门和个人，给予表彰和奖励；对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任、疫情报告需要向外发布，必须得到行政部门及相关单位的同意详3细的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词防传染病情况

（二）预防组落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求

（三）宣传组教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传

（四）后勤组；落实督查全园防治传染病工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等

（一）做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力

（二）通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识

（三）认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作

（四）加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度严禁从业人员带病上岗保健员每日进行消毒卫生工作检查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收

（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作

（六）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间

（七）加强门卫管理，切断外来传染病源（）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备A

（九）保证传染病预防的资金

（一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告

（二）保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院

（三）认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作

（四）加强饮食饮水卫生管理，严防食物中毒和传染疾病发生加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度严禁从业人员带病上岗保健员每日进行消毒卫生工作坚查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收

（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作

（六）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间

（七）加强门卫管理，切断外来染病源（）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备A

（九）保证传染病预防的资金

（一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告

（二）保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院

（三）观察患儿所在班级有无发热、皮疹等症状出现，时间为天（从21确诊的最后一例病例算起）

（四）加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告

（五）加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施

（六）患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明

（七）幼儿园要时刻保证消毒药品充足、消毒器具正常运转参考范文幼儿园传染病应急预案为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，金太阳幼儿园结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力1度，提高广大幼儿的自我保护意识、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,做到2早发现、早报告、早治疗、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和3传染病在校园里蔓延、预防为主，常抓不懈1幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害幼儿园师生的生命健康受到极大威胁，因此幼儿园的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患、依法管理、快速反应2严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，最大限度保证幼儿园师生的安全

（一）成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组组长副组长成员幼儿园成立以张丽娟园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作主要职责分工如下、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出1本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案、健全和落实突发事件责任制，检查、督促幼儿园各班级预防突发事2件措施的落实情况，责任到人、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，3在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识，提高幼儿的应急处理能力、建立和完善幼儿的每日一次的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状4况，针对可能出现的突发流行性疾病和传染病，坚决做到及时发现、。