2025建筑工程毕业生实习证明范文（15篇）word模板范文

建筑工程毕业生实习证明范文（篇）15通过实习证明可以证明实习者在实习期间所做的工作和取得的成绩，进而证实实习者的实际能力和业务水平以下是小编为大家收集的关于实习证明的范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴参考范文毕业生实习证明实习生证明是每一个学生在离校实习时都要向工作单位开的一份证明，证明自己的就业情况，以下文书帮小编推荐毕业生实习证明范本阅读谦虚谨慎，勤奋好学注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂XX知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取表现出较强的‘求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难踏实肯干，吃苦耐劳有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具XX有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务积极主动，态度端正实习期间，她主动要求到各部门了解学习,XX努力从多方面开拓自己的眼界她先后去了财务管理科、招标办公室、自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙构造柱提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处.楼梯间四角最好设置上人屋面的女儿墙也应设置构造柱.跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和依混结构的一样

二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎伸缩缝若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范《混凝土结构设计规范》对此有专门规定伸缩缝在基础可不断开;gb50010-2002抗震缝为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开现在多用缝合一只有沉降缝能满足这个要求，所以多用沉降缝来3代替其他缝来使用

三、梁按梁的常见支承方式可分为简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等门窗过梁门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁圈梁砌体结构房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋碎梁.在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载.圈梁为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁（非承重梁）它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3,在非抗震设防区,梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚高度不小于常见的有和120mm,180mm240mm度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响在地震区，圈梁的主要作用有增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响一.实习目的认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础使我们进一步了解土木工程专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信心二.实习内容认识建筑结构，建筑材料，建筑机械

1.了解某些结构的施工工艺2,观看建筑施工视频

3.辅导老师讲解理论知识

4.了解施工图的表达内容，初步掌握阅读施工图的方法

5.三.实习时间年月日——年月日2011722011711四.实习地点科技大学高新学院综合楼及学生公寓施工现场认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一认识实习主要对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，我们院的老师带领我们进行了为期个礼拜的认识实习在实习过程中，我2们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料,建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践基础现将实习成果汇报如下实习第一天老师为我们播放了安全施工的视频，为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识提到安全文明施工，我在学校的工地看到了很多的不足之处全投入应算是一种特殊的投资，对安全生产的投入所产生的效益并不像其它投入那样直接反映在产品的数量和质量的改进上，而是体现在生产过程中，保证生产的正常和持续地进行这种投入的直接结果是企业不发生或减少发生事故和职业病，而这个结果是企业持续生产、保证正常效益的必要条件简言之，安全效益之间是一种相互依存、相互促进的关系我认为工地上的每一位负责人都应该在其位，司其职，真正将自己肩上的责任担起来，绝不应该玩忽职守当然，我知道，课本与现实是有差距的，课本中所写的各种规范，规则在实际操作中有很多都被埋没了，可是我总觉得我们不仅要对一项工程负责，更要对正在施工的人员和将来使用的业主的生命财产负责这应该是我们建筑业最基本的职业道德暂且不说我们的前辈们是如何工作的，至少我们新一代的大学生应该努力缩小这个差距，秉承严谨的工作作风，做出优良的工程我，就是这么想的在未来的几天我们观看了一次视频，进了三次工地工徐工将我带到六楼时就给我指着地面，告诉我这一块是卧室，这一块是卫生间，这一块是厨房，我当时特别佩服徐工，同时也特别纳闷，为什么他看着地面就能把各个房间区别出来，而我怎么看都只看到地面后来徐工才告诉我通过地面上预留的管线和洞口就可以区别了，现在想想，其实和我们区别男女厕所用的是同一种方法一幢幢的房屋似乎也没那么神秘，只要细心观察，用心思考，就可以知道每一个构造为什么会出现在那个位置在出厕所门口时，来时又让我们观察了一下门口的处理在砖缝中我们看到有几个很小的木楔，老实说这是在安装木门框时固定门框用的因为木头的拔钉性比水泥和砖石的好，有利于门框的稳定外墙面镶贴瓷砖时，外墙上有许多用细线布设的网格，这样就可以保证瓷砖能被整齐的镶贴后来老师又简单的向我们介绍了一下梁的分类梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙常用形式:砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁圈梁砌体结构房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋碎梁.在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载.在地震区，圈梁的主要作用有增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸,提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响实习中我们看到的墙体大部分都是用空心砌块砌成的，推行使用空心砖是国家的方针政策，也是工程中的需要，空心砖有隔热、隔声、质量轻、可以节省材料等优点第二次上工地时，我们主要学习了防水的做法在楼顶我们看到了sbs改性沥青防水卷材和冷底子油这些材料的气味很难闻，我们一上楼顶就感觉不舒服刚上去时看见工人师傅正在铺贴防水卷材，他们一边铺贴一边烘烤我们之前曾看过有关做防水的视频，老师也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果在铺贴防水卷材时还需上翻或这样可以使雨水顺着天狗拍到排水管道中，防止雨水顺250mm300mm,着接缝回流到卷材下面这也就是我们在《房屋建筑学》中学的泛水在讲解屋面防水的过程中老师还提到了后浇带的概念后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范要求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土，将结构连成整体状况很少对基坑进行支护整个实习过程持续了近两周，收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的这次实习虽然时间不长，但是接触到了许多之前不曾了解的东西许多知识都是以前在书本上所学不到的通过这次实习，我增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实在实习过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地实习中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，一方面也与监管人员的统筹管理有关，如果能够有效的节约资源，那么或许可以产生更多的经济利益另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个问题总之，目前，我认为很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，做出优良的工程在此感谢辛劳为我们指导的老师们年月日20n711参考范文毕业生建筑工程实习报告毕业实习是教学计划中重要的实践环节之一，是学生在完成所有规定的课程学习任务之后进行的一次社会实践和调查活动本次实习内容广泛，涉及工程管理及企业管理实践中诸多问题，是学生巩固和提高理论知识水平及锻炼实践动手能力的全面实习.通过毕业实习，加深学生对所学知识的综合理解，同时结合毕业设计1与毕业论文的具体要求提高其对某方面知识及其应用的熟悉和掌握程度，并根据需要丰富和扩大专业知识领域.通过毕业实习，进一步培养学生独立地观察问题、分析问题和解决问2题的能力，为今后参加工作打下一定的基础.通过毕业实习，培养学生的社会活动能力，使其以积极的状态投入3今后的工作中实习时间年月日年月日20xx213-20xx330实习单位湖北正泰工程造价咨询有限公司实习具体岗位预算员负责事务以准预算员的身份参与建筑工程的计量与计价工作

（一）实习单位简介湖北正泰工程造价咨询有限公司主要经营建设项目的可行性研究、投资估算、项目经济评价、工程概预算、工程招标标底、招标报价的编制、工程竣工结算编制、审查及对工程造价进行监理、出具工程造价成果文件，注册资本万元人民币30

（二）实习具体过程在湖北正泰工程造价咨询有限公司担任预算员参与建筑工程的计量与计价工作.工程量计算与审核实习1（）、熟识图纸，收集资料（包括施工规范、设计文件、勘测资料和1各种定额、验收规范等）、在计算相应分部工程量时必须熟读定额，掌握相应定额工程量的计2算内容及方法和调整系数的关系等查看图纸要想读懂一套图纸，最基本得是你要知道图中图中的每一条线所代表的含义，这些在校期间已有学习，但仅凭这一点来读一幅图，太难了在学习读图的过程中我也总结了一点读图经验读图步骤按线框分，对照投影由于主视图上具有的特征部位一般较多,故通1常先从主视图开始进行分析想出形体，确定位置2综合起来，想出整体3一般的读图顺序是先看主要部分，后看次要部分;先看容易确定的部分，后看难以确定的部分;先看某一组成部分的整体形状，，后看其细节部分形状我还记得我实习期间读的第一幅图，首先我读了图纸总说明，然后按照读图的基本步骤以及我在校期间所学的建筑制图的知识读懂了我的第一幅图纸，例如，图纸上的符号代表什么意思，什么是连续梁，梁板的配筋，锚固长度，吊筋是在两梁大小差距大时，在大梁中部应放置吊筋，承受小梁的荷载;面筋在板尽头，要过梁的二分之一面筋;一级钢，过梁中要弯钩，二级钢过梁中不需要弯钩.学习造价软件2在实习期间，我接触最多的就是软件了，用广联达软件算量，对广联达的操作更熟练这次实习公司给我的任务主要是用广联达计价软件计算一栋家属楼的量，我做的是楼5#用软件算量之前首先要学会看图纸，熟悉图纸在依据图纸把图画入软件中楼为六层砖混结构，共有三个单元，建筑面积为平方5#

3642.04米抗震烈度为六度广联达软件有计价软件，图形算量软件，钢筋算量软件钢筋算量软件是统计建筑中钢筋的量，图形算量软件是统计混凝土，砖等除了钢筋的其他所有量，而计价软件是把所有的量都套上价，所以每个环节都是必不可少的我作图的顺序是先做钢筋算量软件然后导入图形算量最后导入计价软件中在钢筋算量软件中画构件的顺序是砖墙——构造柱一一梁----板一一其他画楼层的顺序是先画首层在往上画直到顶层最后画基础层画所有构件时都是先定义在绘图砖墙一在图纸中砖有、、的且都为多孔砖，依据图纸定义砖240370120墙，在绘入图中在砖墙中主要是墙与构造柱交界处的加强筋构造柱一在图纸中所有的柱子都为构造柱构造柱中的钢筋主要有箍筋、纵筋设置钢筋一定要注意间距和规格梁一在图中，梁有圈梁、连梁梁中的钢筋有纵筋和箍筋，特别需要注意的在洞口有加筋梁的标高要正确板一在板中有附加筋和受力筋，在顶层是坡屋顶需要注意钢筋的锚固其他一挑檐，阳台楼梯等需要计算钢筋的其他构件钢筋工程结束后汇总计算把工程的钢筋都计算出来然后把所有工程导入图形算量中在图形算量软件中主要任务是把所有构件都套定额在这一环节要求我们熟练掌握定额套完定额后在转到计价软件中,在计价软件中主要是套价，在软件中价一般都是统一的价，而每个地区都有自己的价，所以需要调市场价调完价后工程的整个价就出来了最后看报表，报表中的价包括了所有土建、措施、装饰的量和价，也包括了管理费利润

（一）实习工作总结通过这次实习让我觉得刚入公司做好本职工作并不是一件容易的事情刚入单位，为了了解一下我的工作能力，领导很快的布置了一项我以前没有做的任务给我，要求我在一个星期之内完成完成这个任务是要使用广联达算量的软件的，但是这个软件是我从来没有接触的，因此我要一边学习软件的使用，一边完成我的任务幸运的是在软件学习方面给我安排了一位老师教我使用，在拿到任务后的.两天里，我学习了软件的操作及要点，接下来就是在似懂非懂的状态下来完成吩咐给我的任务在做的过程中遇到不会的立刻向那位老师请教，下班在别人的时候我留下来加班，害怕自己完成不了任务连续的几天加班，最终完成了此项任务，做完后请那位老师帮我检查一下，最后也没有太大的问题土建预算做了几个工程后又进行了安装预算编制的学习，虽然没进行标底编制，但还是着手做了一个工程练习练习以前在校老师教育我们在学校里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力

（二）毕业实习的体会与收获进入公司后，给我最大的感触就是学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽而在学校，有同学老师的默默关心和支持，每日只是上上课，很轻松常言道工计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评待人诚恳，作风朴实该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实XX习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作该同志综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩希望继续积极参加各XX种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础谨证明先生/小姐在一年—月—日至一年—月—日期间于本公司担任职位.先生/小姐在本公司负责工作.先生/女士在本公司服务期间，（请简述实习生在实习期间的培训内容及其工作表现）.公司负责人姓名及公司盖印日期在大学生就业实习基地实习（/或者公司__________部门实习）工作期间表现良好，有效地帮助了作了O（/可选）特此证明作一两年胜过十多年的读书个月的实习时间让我从中学2到了很多知识，关于做人，做事，做学问等等下面从以下几个方面来总结自己的实习心得从思想方面让我感觉在社会中，对于工作方面只能靠自己的能力来做事情，别人是帮不了自己的因为每个人都要生存，每个人都要工作,每个人都是为了自己的生活而努力工作，是没有时间也没有义务去别人做事情的，因此出来实习，我的大部分时间是自己在学习研究的，只有确实没有办法做出结果或是完全不懂得时候去请教别人，而且讲解的时间是非常短暂的而在学校大家可以互帮互助的，在遇到困难的时候可以向别人请教或者是大家一起讨论，像以前的这种思想，在我实习的这个阶段让我完全的改变了现在让我更加深刻的理解了人要靠自己这就话从生活方面让我感觉唯一不变的就是家人的关心，虽然在工作的时候别人也会关系你的生活问题，但是是很少的一部分自己遇到的问题不能像以前一样向同学、向朋友倾诉，只能自己慢慢的解决消化同事之间并不是无话不谈，而是有话少谈即使是聊天、谈话也是关于工作方面，很少涉及到自己的私人情感，家庭矛盾或者是目前处于的困境无法解脱从从为人处事方面来看，踏上社会我们与形形色色的人打交道由于存在着利益关系，而且工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬但是环境往往会影响一个人的工作态度，让人不断的认识社会，了解社会，熟悉社会，最后融入社会所以我们以后有可能会像别人一样冷漠，也有可能像我们在校时候天真，热情当然我还是希望我们在以后还是会像在学校那样学会资源共享，互帮互助，相互学习

（三）建议与想法随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现、预算软件的不断更新等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰通过这实习，给我的感触也颇多，学到的东西也非常的多，为我以后的工作打下了结实的基础，同时也非常感谢学校老师给我们这次实习的机会这次实习是给我们一次理论与实践相结合的机会，我们只要把握住这次机会，我们就可以很快的融入社会，立足于社会因此说，我非常的珍惜此次实习，利用好实习的每一分钟来充实自己，让自己很快的成长起来参考范文建筑工程专业毕业生实习报经过十几天的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识通过亲身的接触，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识在实习中我们主要学习加深了对以下几点的认识模板工程的.施工工艺模板施工顺序熟悉施工图纸翻样施b工技术、施工方案交底配模涂刷脱模剂放线、弹线搭设承重架（支撑系统）单向墙侧板、柱模板安装校正固定门窗模板、安装设备管洞的留洞待钢筋、墙中管线安装完毕清除底部垃圾办理技术复核记录封墙另一侧模板校正固定铺梁底、梁侧及平台板、模板（高度大于梁封单侧模板，待梁钢筋600mm绑扎完毕后封另一侧模板）校正、固定、加固予埋件安装、钢筋绑扎复核尺寸、挂板安装办理隐蔽工程验收浇捣碎单层工业厂房的吊装方法单层工c业厂房的结构吊装方法，有分件吊装法、综合吊装法和混合吊装法三种（）1分件吊装法指起重机在车间内每开行一次仅吊装一种或两种构件通常分三次开行吊装完全部构件第一次开行一一吊装全部柱子，并对柱子进行校正和最后固定；第二次开行一一吊装吊车梁、联系梁以及柱间支撑等；第三次开行——分节间吊装屋架、天窗架、屋面板、屋面支撑及抗风柱等在第一次开行（柱子吊装之后），起重机即进行屋架的扶直排放以及吊车梁、联系梁、屋板的摆放布置（）综合吊装法起重机在车间内的一次开行中，2分节间安装完各种类型的构件，即先吊装根柱，并立即加以校正和最后4〜6固定，接着吊装联系梁、吊车梁、屋架、天窗架、屋面板等构件起重机在每一个停机点上，要求安装尽可能多的构件目前很少采用，只有对某些结构（如门架式结构）必须采用综合安装法时，或当采用移动比较困难的桅杆式起重机进行安装时，才采用此法（）混合吊装法即分件吊装和综合吊3装相结合的方法由于分件安装法与综合安装法各有优缺点，因此，目前有不少工地采用分件吊装法吊装柱，而用综合吊装法来吊装吊车梁、联系梁、屋架、屋面板等各种构件第一次开行将全部（或一个区段）柱子吊装完毕并校正固定，杯口二次灌浆混凝土强度达到设计的后，第二次开行吊装70%柱间支撑，吊车梁、联系梁，第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板施工图纸的认识工程开工之前，需识图、审图，再进行图纸会审工作d如果有识图、审图经验，应该掌握一些要点重点熟悉拟建工程的功能熟悉、审查工程平面尺寸熟悉、审查工程立面尺寸检查施工图中容易出错的部位有无出错检查有无改进的地方熟悉拟建工程的功能，首先了解本工程的功能1是什么，其次识读建筑说明，熟悉工程装修情况；熟悉、审查工程平面尺2寸建筑工程施工平面图一般有三道尺寸，第一道尺寸是细部尺寸，第二道尺寸是轴线间尺寸，第三道尺寸是总尺寸检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意边轴线是否是墙中心线熟悉、审查工程立面尺寸建筑工程建施图一般有正立面3图、剖立面图、楼梯剖面图，这些图有工程立面尺寸信息；检查施工图中4容易出错的地方有无出错以上是我对这次实习的总结通过这次认识实习，我们对建筑设备，建筑基础等有了一定的了解，这也为我们今后学习专业知识，走上工作岗位有很大的帮助参考范文毕业生实习证明兹有学院系专业学生从年月日至年月日在我公司实习该同学的实习职位是O该同学在实习期间工作认真，虚心请教并且努力掌控工作技能能够将在学校所学的知识灵活应用到具体工作上，保质保量完成工作任务尊敬实习单位人员，并能与公司的同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定证明人（实习单位盖章）联系电话年月日O参考范文毕业生实习证明兹有学校专业同学于年月日至年月日在我司部门实习，该同学的实习职位是,从事该生在我单位实习期间，我们按照贵院实习要求，认真指导其实习业务该生严格遵守我司规章制度，工作认真负责，表现良好—公司（公章）—年—月—日参考范文建筑工程毕业生实习证明学生离校实习是有助于学习，但是为了保证学生的安全，只有开证明才能让学校放心兹有同学于—年—月—日至—月—日，在实习，是部成员实习期间，他爱岗敬业，对工程分部、分项易出现质量问题的严格执行规范化、标准化并拟定预检措施，例如土建工程混凝土浇筑工程施工中，涉及到墙体砌筑、模板及钢筋制作安装、碎浇灌等多道工序，加强监控，在监理工程师的亲临现场指导下，他不耻下问、力求上进并对影响施工质量的因素事先请教，为保证施工质量，他及时协同监理工程师采取旁站措施并下发监理通知要求施工单位，按照设计内容、设计要求、施工验收规范，按质、按量施工，确保施工质量监理记录和平行检查记录是工程监理不可缺少的环节，每周的监理例会有完整而充分的监理笔记，对于施工单位上报的资料和监理资料整理得井然有序，能够及时发放监理文件该学生实习期间学习能力强，工作认真，服从安排，虚心听取别人提出的工作建议，能够理论结合实践做到学以致用同事之间和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定和赞扬特此证明（实习单位盖章）年月—日参考范文毕业生实习证明兹有同学于年月日至年月日在我公司（填部门）实习实习期间表现良好特此证明某某公司（盖章）年月日学生实习证明兹有学校同XX-XX学于年—月一日至年—月一日在大学生就业实习基地实习（/或者公司部门实习）工作期间表现良好，有效地帮助了作了大学生就业实习基地（/或者公司）（盖章）日期参考范文毕业生实习证明同仁，性别，政治面貌于年月O日至年月日在我公司部门从事工作，工作积极，团结集体，遵纪守法，各方面表现优秀我单位对本证明真实性负责特此证明！单位名称（盖章）一年—月—日参考范文毕业生实习证明兹有大学学校学院专业同学于月日至月日在企XXX XXXX XXXX XXXXX业实习该同学的实习职位是人力资源实习生该学生在实习期间工作认真，脚踏实地，虚心请教并且努力掌握工作技能，善于思考，能够举一反三善解人意，积极配合领导及同事的工作，虚心听取他人意见在时间紧迫的情况下，能够加时加班完成任务能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务同时，本企业将要求该学生严格遵守我企业的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与企业同事和睦相处在实习结束后，本企业将填写实习证明以评价该学生在实习期间的综合表现，供学校参考证明人（实习单位盖章）XXXX年月日XXXXXXXX参考范文毕业生实习证明兹有大学学院专业学生于我公司进行实习，期间担任工作，该同学在实习期间工作认真，脚踏实地，服从实习安排，与其共事的员工对该学生的表现予以肯定情况属实，特此证明公司地址联系人联系电话公司落款、盖章参考范文毕业生实习证明兹有学校—幼教专业同学于_______________________年月日至年月日在本校参加实习工作该学生实习期间工作认真，勤于思考，虚心求教在工作中能将所学的知识灵活应用，并保质保量完成工作任务同时，该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度，服从工作安排，与同事和睦相处，与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定特此证明！幼儿园（实习单位盖章）年月日参考范文毕业生实习证明因本人需要，经过本人联系落实，申请自主安排毕业实习本人在自主毕业实习期间保证做到、外出实习期间遵守国家的法律、法规，用户党和国家的各项方

1、外出实习期间讲究社会公德，言行文明，举止得体，不损害学

2、遵守实习单位的各项规章制度、服从管理，自觉遵守劳动纪律

3、勤奋学习、努力工作、积极创新，充分发挥自己的特长和优点

4、及时向学校汇报和反馈实习情况

5、认真及时完成学校规定的.各项教学、管理任务，并按时返校

6、随时无条件接受按时返校配合开展相关学校工作的要求

7、每次外出工作、返校均及时向指导教师汇报

2..了解桥梁道路铁路桥梁等设计及结构

3.了解工用与民用建筑的区别联系4了解建筑结构领域的最新动态和发展方向

5..提高艺术修养，加深对建筑与艺术的了解

6.培养专业兴趣，明确学习目的7年月号星期一晴20xx413上午，在图书馆第二报告厅内，我们认真聆听了陈院长和湘潭市建筑设计院的专家讲说陈院长概括了我们这次实习的行程安排，接着设计院的专家细致的为我们介绍了现在设计院内的工作要求，也就是告诉我们要达到怎们样的水平才有机会计入设计院工作这对我们既是鞭策是鼓励年月号星期二晴20xx414星城长沙之旅月号这天，天气异常的炎热太阳如炽热的火球，把地面烧烤的滚414烫滚烫的但这却丝毫没有影响到同学们的好心情因为今天我们要去长沙实习，去感受星城的美丽宏伟壮观的贺龙体育馆第一站我们参观的是贺龙体育馆贺龙体育馆绝对是世界级的体育馆，多处结构在当时都达到了世界级领先水平随着总结构设计师胡工的介绍，我们对贺龙体育馆有了进一步的了解办第五届城运会开幕式重任的长沙贺龙体育场位于长沙新世纪体育文化中心西北部，主体工程为框架层（局部8层），建筑面积万平方米，层以上外墙为圆弧剪力墙，屋面91175865标高最底为米，最高为米，呈阶梯状分布，整个框架由根28o833484框架拄组成整个外观的主体部分用当今世界最流行的玻璃幕墙装饰贺龙体育场可容纳观众万人，钢屋盖工程建筑面积为万平方米，用钢量6457达吨贺龙体育场共有东西南北四扇门，四扇大门上端采用拉索点式3552玻璃幕墙，四个大门出口采用大板玻璃幕墙贵宾通道的出入口采用框架式玻璃幕墙结构，用钢骨架与复合铝板支撑，确保各项性能达到设计使用要求贺龙体育场的“世纪之花”设计方案，将传统文化与现代艺术巧妙地融为一体，主场的顶盖象征一朵绽放的芙蓉花，鲜花意指掌声和荣誉，主场的南北立面展现出“白鹤亮翅”的造型，象征着湖南长沙的体育事业像白鹤一样展翅飞翔体育场造型新颖雄伟浪漫并富有象征意义顶盖由块花瓣状镀12铝锌板组成（意指时光隧道，体现出对时间的珍惜和速度的追求）从南12北向东西层层叠起似朵朵白云，体现出设计对“蓝天白云”意境美的理解和把握东西看去有如正在徐徐开启的帷幕，给人以群星灿烂歌舞升平的欢乐景象翻舞的屋顶造型像波浪，又似欢欣鼓舞的人群掀起人浪，契合了团结蓬勃的主题，同时令潇湘人产生对母亲河湘江的联想每片花瓣状的钢架连接，并有意突出檐下的空间层感觉与形式的引导，注意了板块过渡的轻微渐变关系，更进一步探索了以现代屋盖表达古代建筑中屋顶传递的空间曲线与轮廓剪影的美感感，以唤醒人们对中国古代与建筑意向的追求橘子洲之旅当然看风景是次要的，我们的主要目的是光看毛泽东青年艺术雕塑据橘子洲工程建设指挥部办公室主任郑伟介绍，按照总体规划，橘子洲头以毛泽东《沁园春•长沙》诗词为主线引领全洲矗立于洲头的毛泽东雕像以19年青年时期的毛泽东形象为基础，突出表现毛泽东当年胸怀大志、风华25正茂的气概雕像总高度米32陈飞虎教授讲座晚上点，我们不顾路途的疲劳，准时赶到图书馆第一报告厅,听陈

7.00飞虎教授关于建筑与艺术的讲座陈飞虎教授拥有湖南大学建筑学院院长，湖南省书画协会副主席等众多的头衔陈教授谈吐幽默风趣，言语中透露着对绘画的热爱，对真理的不懈追求在谈到建筑与艺术时,陈教授感慨的说”中国仅有的几位建筑大师，他们都有共同的特点，即他们既是伟大的建筑设计师，又是伟大的画家；在谈到艺术修养对个人和社会的重要性时，陈教授生动的列举了古希腊常胜将军和法兰西帝王拿破仑的事例，他说告诉我们，现在雅典卫城，法国巴黎能成为世界历史文化名城与这两个人对艺术的.高度重视是密不可分的接着陈教授大胆指出了现代城市艺术病例，提出了一些提高大学生艺术修养的方法，使我们受益匪浅最后陈教授向同学们展示了自己从事建筑艺术事业几十年以来的一些作品之中不乏骄傲却又饱含艰辛，其作品流露出的悲天悯人的情怀是显而易见的同学们陶醉着，感动着，掌声一浪高过一浪……年月号星期三晴今天是实习的第三天，我20xx415们去参观了湘潭的莲城大桥和金屏村铁路桥世界上首座斜拉钢管拱桥一一莲城大桥莲城大桥于年月日正式动工修建，历时四年半后，莲城大桥已XX228全面通车据了解，整座本桥全长米，其中桥梁米，东、西引线44881345分别为米和米，桥宽米，总投资达亿元桥型设计方案

13251818274.2为双飞燕斜拉钢管拱混凝土桥，是目前世界上首座斜拉钢管拱桥，其桥梁技术水平居世界先进地位，尤其是米钢管单拱跨度在世界桥梁史上是最长400的莲城大桥贯通了和两条国道，使过境车辆无须经过闹市区，缩107320短车程余公里，缓解了市内交通压力，同时也扩大了我市城市框架，拉10近了长株潭三市之间的距离武广铁路金屏村大桥武广铁路是由中铁四局设计与主持修建的，据悉建成后时速将达公350里，居世界领先水平我们今天参观的就是其中重要工程之一的金屏村铁路桥梁桥老师告诉我们武广客运专线金屏村大桥位于湘潭市昭山乡金屏村该桥长米，桩基根，墩台个，共有片米吨桥梁自34084H1032900xx年月工程项目开工以来，中铁四局的建设者克服丘陵地区交通不便的困11难，精心组织，科学施工，确保了大桥主体按时完成招标介绍讲座晚我们再次来到图书馆报告厅今晚我们要学习什么是招标与投

7.00,标作为建筑行业的人员，不论从事施工，管理，还是监理都没不了要用到这些知识，经过我认真的听取讲解对招标投标由了一定的了解招标人应当有进行招标项目的相应资金或者资金来源已经落实，并应当在招标文件中如实载明招标分为公开招标和邀请招标招标程序:政府采购的招标程序一般为、采购人编制计划，报财政厅政府采购办审核；、采购办与招标代12理机构办理委托手续，确定招标方式；、进行市场调查，与采购人确认采3购项目后，编制招标文件、发布招标公告或发出招标邀请函等等，在此4我就不一一叙述了年月号星期四大雨20xx416今天使我们实习的最后一天，我们将驱车湘潭九华工业园，参观工业建筑与民用用建筑我们先去了厂房参观，看到了牛脚，圈梁等课本上常常出现的抽象的专业名词，接着去了一栋正在施工的居民楼，乙方监理员带我们参观并为我们讲解了剪力墙，风井，水井，电梯井等等通过比较，我初步了解了工业厂房与民用建筑的异同一般情况来说，工业建筑特有生产工艺上的要求，追求实用的原则，民用建筑除满足生活工作需要，还要求美观或者甚至有某种象征意义共同点就是都要以人为本，适合人类活动离开九华我们去了正在施工中的湘潭市体育公园让我们惊喜的是我看到这里的施工员就是我们的师兄，看到师兄取得了这么大的成绩，我也下定决心要好好努力接着师兄热情的为我们做了介绍为适应赛事要求，东道主湘潭将举全市之力斥资亿元，建设高标准的体育公园目前，该项目

2.84前期征拆工作已基本完成计划于今年底完成……听接师兄的讲解，我不禁感到了作为一名合格的施工员的难度之大，不仅需要牢固的理论知识还需要不断的在实践中摸索，积累经验，可谓活到老学到老实践是认识的唯一来源，的确不错，通过此次实习，使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识，真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的兴趣，学到了一些在书本上学不到的东西，为以后的课程积累了许多感性认识，为今后的学习打下了很好的基础，自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高，同时团队意识也有着明显增强此次学院安排这次实习活动，对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说，是真真正正一次很好的机会在实习过程中我们同时游览了多处景点，扩展了眼界，同时加深了同学们之间的友谊通过实习，使我学到了很多实践知识所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在书本很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在以后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在以后的工作学习中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值为实现自我的理想和光明的前程努力参考范文毕业生建筑工程实习报告实习期间掌握到得一些知识进行总结如下

一、结构形式当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，石专混结构也采用但用的比较少我们所参观的两个施工工地都采用的是框架-一剪力结构它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活。