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快乐阅读个(优质篇)17优秀作文通过精妙的叙述和条理清晰的结构展现了作者的文笔之高超优秀作文需要结构严谨,内容充实,语言优美想要写一篇优秀的作文,要先明确写作的目的和受众以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启发参考范文阅读的快乐上午第三节课,刚刚讲完动态课的我,匆匆忙忙的走进丁慧敏老师的语文课堂,再次去亲近文学,感受林海音女士《冬阳•童年•骆驼队》的魅力
一、课堂上,充分的给孩子们自由阅读的时间一一真好!因为怕影响别人的学习,除了每天早上的20分钟大阅读时间,孩子们很少有机会大声的、自由的读课文而丁老师在上课伊始,就让孩子们大声的、自由的读课文,从而理解并总结出作者回忆了童年生活中的哪几个片段?效果很好不但给了孩子们一个大声朗读的机会,还加深了孩子们对课文内容的理解接着,是师生共同分析课文,总结出作者回忆童年生活的“学咀嚼、谈驼铃、剪驼毛、想骆驼”四个片段,让孩子们找出自己最喜欢的部分,并大声的朗读,又一次用阅读的方式感受语言文字的魅力,真好!
二、师生一起,边阅读边分析课文一一真的很好!整节课,丁老师一边让孩子们读课文,一边分析课文,共同走近作有则寓言讲,一位花天酒地的国王总是郁郁寡欢,便亲自外出寻觅快乐当他看到一位穷苦的农夫正放声唱歌时,就问你快乐吗农夫回答当然快乐国王颇感费解你这么穷,也能有快乐农夫回答我也曾因为没有饭吃而苦恼而苦闷沮丧,等我遇到一个没有手的人以后,才发现我比他快乐得多,我可以用双手去播种、耕耘寓言虽短,但它告诉我们快乐不过是一种感觉,而不快乐则是因为忘了感受或不善感受快乐!快乐并不神秘,也不遥远,快乐就在我们的身边,关键是你必须爱生活,必须会感受!那么快乐是一种什么样的感受呢?简单地说,快乐就是一种积极的感受从心理学的角度讲,快乐是盼望的目的达到、紧张解除后继之而来的情绪体验它是人类最基本的情绪之一,一个人的需要得到满足后,就会产生喜悦、满意、振奋的情绪快乐的情绪是一种美好的感受快乐伴随着满足感,使个体更易理解周围让人紧张和不满意的问题,使个体处于宽容之中;快乐更易使人体验到人与事或人与人之间存在的鲜明关系,使个体处于和谐亲切之中;快乐使人自信地享受生活的乐趣,可使人精神振奋,此时,人会觉得世界上的一切都是美好的,似乎鸟儿会向你唱歌,月儿在向你微笑;快乐使个体具有超越感和自由感,能减缓、抑制其他情绪,使个体在现实中感到轻松、活跃、主动生理性快乐生理上的需要得到满足后产生的快乐,如大吃一顿,属于解馋的快乐感觉性快乐如听到美妙的音乐后产生愉快感,或参与节奏性的运动和强烈动感所带来的愉快感建设性快乐辛勤劳动、成果丰硕带来的快乐,得到他人的承认、帮助,和谐的人际关系等引发的快乐这种快乐是持久的,同时也体现出快乐的真正含义人人渴望快乐,然而快乐不是不请自来的,需要我们培养和创造记得林肯说过一个人只要想快乐,就可以办到有位心理学家也曾说过快乐纯粹是内在的,它不是由客体,而是由观念、思想和态度而产生的现实生活中,没有一个人能随时感到百分之百的快乐所以在人生的道路上,不论发生什么事,都不要逃避,而是要面对它们,以一种进取和明智的方式同它们争斗,养成勇往直前、积极对付艰难困苦的习惯快乐属于那些不怕艰难困苦的人,只有通过自己的意志努力,克服困难,才能取得真正的快乐怎样才能获得快乐呢首先,要认识自己;其次,要善待他人;最后,要接纳现实下面是提供给您的几条保持快乐的秘诀承认弱点人无完人,金无足赤,要承认自己的弱点,乐于接受别人的建议、忠告吸取教训面对失败和挫折应该从中吸取教训,勇往直前能屈能伸我们对待人生的态度都应该是处之泰然,有错就改乐于助人帮助别人,与别人关系融洽,自然就会受人尊敬宽恕之心自己受到不公平的待遇时,必须宽恕和同情他人坚守信念当你做任何事情时,都必须坚守个人的信念希望您在生活中尝试以上建议,让快乐永存心间请从文中找出最能体现作者观点的一句话答O
2.在本文作者看来,一个人快乐与否的关键在于什么
4.作者说快乐就是一种积极的感受说说看,其积极因素有哪些
5.在作者对快乐的源泉的表述中,你最认可的是哪一点?请说说你的理由参考答案
1.只有通过自己的意志努力,克服困难,才能取得真正的快乐
2.快乐是一种感觉,一个人之所以快乐,是因为他不仅没有忘记感受快乐,还十分善于感受快乐,而一个人之所以不快乐,是因为他不仅忘记了感受快乐,也不善于感受快乐(允许有其他概括)
3.首先是运用一则寓言从是什么的角度引出了论题快乐是什么;接着运用心理学的解释从为什么的角度阐述了快乐的本质和类别;最后从怎样做的角度回答了怎样才能获得快乐的问题(允许有其他概括)
4.快乐会使人产生喜悦、满意、振奋的情绪,会使个体处于宽容、和谐、亲切之中,会使人自信地享受生活的乐趣,并在现实中感到轻松、活跃、主动,而这些情绪和感受都是具有积极意义的(允许有不同说法)
5.答案不唯一,可以全面地谈,也可以抓住一两点来谈,此略参考范文阅读的快乐乐的方式有很多如散步时休闲的快乐;唱歌时悠闲的快乐;玩耍时自由的快乐但对我来说,阅读才是我最大的快乐自从进入初中,我才感受到阅读是快乐的在上第一节阅读课时,看见大家个个聚精会神,像被什么吸引住了,下课铃响了,同学们却还都陶醉其中,而我却总是东张西望,无所事事,阅读课对我来说比什么课都难熬每当上课同学们津津有味的谈论古代英雄豪杰时,对我而言却是“对牛弹琴”,我觉得也许书的海洋中有很多美好的东西,或许我也应该去探寻其中的奥秘从那以后,我发誓,一定要大量阅读各种书籍从此,我开始了遨游书的海洋,从中我学到了不少知识,大开了眼界,充实了生活在无边无际的书海中,我领略到了阅读是快乐的书如朋也书对于现在的我来说是一位朋友在阅读的过程中就是在和一位朋友谈话,是那样的亲切,那样的温柔朋友,你是多么的善良,在人生的道路中你帮助我克服了不少困难,使我离失败越来越远,离成功一步之遥书,你是我最好的朋友,你能让我快乐书如师也书对于现在的我来说是一位老师你给我上了一节又一节富有丰富意义的课老师,你是多么的高尚,你让我知道了怎样做人老师你是多么的无私,你教给我那么多知识却毫无怨言书你是我最好的老师,你能让我快乐书如医也书对于现在的我来说是一位医生你治疗了我身上很多的病,使我变得活泼而又健康医生,你是多么的高明,治好了我心中的烦恼;治好了我写作上的缺陷;治好了我品德上的欠缺;治好我了言行上的不适当,使我健康茁壮的成长起来书你是我最好的医生,你能让我快乐书,您是善良的朋友;您是高尚的的老师;您是高明的医生和你们在一起,我无比的快乐参考范文快乐作文打从我在妈咪肚子中时,妈咪就经常摸著肚肚念故事给我听,我会兴奋的拳打脚踢,忍不住在里面跳起舞来,於是妈咪认为我是“可造之才”,就这样开始了我的阅读生活出生后,妈咪天天抱著我念书,一边念,一边指,我常乐得咯咯笑,妈咪更相信我是天生爱读书的孩子,也认为她的声音很有魔力,其实我只是觉得很有趣进了幼儿园,虽然大字还不识半个,我也喜欢自己看书了,只是看的都是绘本花花绿绿的图案十分吸引我,我常常边看边笑,有时也会自言自语,其中“安东尼布朗”的大猩猩最让我著迷记得有一次,我把全家人叫来客厅坐好听我念故事,故事开始了,我很认真的把“朱家故事”念得高低起伏,还加上丰富的表情,只见哥哥从头笑到尾,我觉得很得意,也认为自己很棒可是哥哥却过来拿起我的书大声说“你这个小傻蛋,书拿反了还可以说故事”喔哦!原来我创造力这麽强,难怪爸比说我是个“小魔女”幼稚园到小一阶段是我的“黄金岁月”,我天天赖著哥哥念书给我听,也天天自己“看书”,充分享受阅读的乐趣但是阿姨对我只看图的阅读方式很不满意,於是我被迫长大,只好每天念一本书给她听刚开始,念得结结巴巴,一抬头就看到阿姨锐利的目光,真的好紧张哦!念完一本书,手上的汗也弄湿一条手帕了没想到念了一段时间,竟然越念越顺,越念越好,认得的字也越来越多,我终於可以自己真正看完一本书了就在这时我还发现:原来每一本书写得都不一样,每一个故事都可以带我去旅行,而每一页都是一种冒险最大的好处是:我的书再也不会拿反了阅读,真的很棒吧!参考范文快乐作文从幼儿时期的图画书、拼音注释书,再到学龄时期能够流利通读的教科书、故事书,再到成年后的工具书,每个人的阅读能力随着年龄的增长也在不断地提高阅读不仅可以让我们获得丰富的知识,也让我们成长的路上多了一份乐趣我最喜欢的一本书是日本作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》这本书主要讲述了作者童年时期的真实经历小豆豆由于淘气被原学校退学来到巴学园,在小林校长的爱护引导下,她从一个在别人眼中的“怪怪”的小女孩逐渐变成了一个人见人爱的孩子,并奠定了她辉煌一生的基础,在书中无时无处不体现着小豆豆对校长的敬爱之情深受作者爱戴的小林校长给我印象最深的一段话无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质在他成长过程中这些优良品质可能会受到影响损害,我们要早早发现这些“优良的品质”,让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人他是一位多么慈祥又让人敬爱的老师啊!让我也不由想象,如果我也在巴学园中,现在的我又会是怎样呢书中记录着以小豆豆为代表的学生们的喜怒哀乐《海的味道、山的味道》一章中,小豆豆的妈妈每天给小豆豆准备材料丰富的盒饭,漂亮的象一个五颜六色的花圃,不仅受到老师的表扬,还引得同学们的羡慕小豆豆的快乐从文字中传递出来,我读着也感同身受,忍不住替她开心而《泰明死了》这一章则保持着忧伤的基调,学生们在没有任何心理准备的情况下从老师那里得知了泰明的死讯,学生们非常震惊和悲伤,大家回忆着泰明的音容笑貌和与他有关的点点滴滴,整座校园寂静、哀伤学生们在校长的带领下参加了他的葬礼去和他做了最后的告别,我从文字中也能体会到大家的失去好朋友的痛苦和哀伤好看的书还有好多好多,阅读帮助我分辨好与坏、美与丑,一本本好书为我打开一扇扇窗户,展示一个个精彩绚丽的世界,感受着喜怒哀乐各种情感,让阅读为我插上飞翔的翅膀,让我在书中快乐的成长!参考范文阅读的快乐最近我有幸到**州参加了小学语文主题学习观摩研讨会议,领略了三所小学多名教师精彩的阅读课堂,认真听取了各小学语文骨干教师对改进阅读教学的一些思考、困惑以及有效教学方法的交流报告,感受颇深下面谈谈我的体会
一、诵读经典美文,激发阅读兴趣走进**州,给我感觉最深的就是这三所小学都有自己的独特之处,唯一相同的是每所学校的阅读氛围都一样浓厚怎样才能激发学生的阅读兴趣呢?那就要把“要我读”变为“我要读”,让学生真正在阅读中感受到快乐比如,实验第二小学三年级
(1)班的学生每天上课前的第一件事就是各小组背诵古诗,包括有感情的背、领背、齐背等多种形式学生古诗背的入情入境,阴阳顿挫,就连在座的听课教师都拍手称赞,由衷佩服这样日积月累下来,从小就增加了学生的文化底蕴,无形中提升了自己的气质,学生自然而然地就爱上了阅读后来有老师给我们介绍,这个班的学生已经能背诵三百多首古诗诵读经典美文已经成为每个学生的爱好和习惯,而且每个班级都有自己的诵读特色
二、用心灵去阅读,收获精彩课堂说实话,我在上语文课的时候,常常是老师在台上满怀激情地讲,台下无精打采昏昏欲睡学生在读课文的时候也是机械地完成老师的任务,毫无激情一节课下来老师很累,学生收获的却很少究其原因,其实是自己对学生太放不开手课堂是孩子的天地,老师只要做好一个引导者、指明灯就好**州三小刘新红老师《慈母情深》的一堂课让我感悟颇深,刘老师是这样做的,她出示了学习目标和学习的方法,学生在小组长的带领下交流课文,感悟课文通过语言和动作描写感受母爱的伟大与深沉掌握了这种写作方法,学生有了学习的兴趣,从而,很快走进语文主题阅读丛书,在读书中自悟自赏然后再进行班级汇报,学生可以自由发言,疑惑之处学生自己就解决了老师针对学生欠缺之处再进行点拨指导,一节课下来刘老师说的话很少很少,但她班学生的发言积极踊跃,极其精彩这样的课堂是简单的,是快乐的,更是高效的让学生带着目标去阅读,就激发了学生的学习兴趣只有自己喜欢才会用心灵去读,这个过程学生是享受的,是有成就感的,也是快乐的所以把课堂还给学生我们会收获意想不到的精彩通过这两天的学习,我受益匪浅以上是我的点滴体会,在以后的教学工作中,我要认真学习这些名师的先进教学方法,让学生在快乐的学习中掌握更多的知识,在阅读中寻找快乐参考范文快乐作文我非常喜欢读书,书和我是亲密无间的好朋友每当我得到一本新书,我就会马上停止手中的事情,如饥似渴地读起来,同学们送我外号“书呆子”正如高尔基说的“书是人类进步的阶梯”,从古至今,无数人因读书而受益,我便是其中之一幼儿园时期的《分享阅读》开始了我阅读的启萌教育,书中有图文并茂的小故事,也有朗朗上口的儿歌通过阅读《分享阅读》一书,我结识了一个个好朋友,了解了一些浅显的科学知识,最重要的是我认识了许许多多的汉字到了一年级,妈妈给我订阅了我喜欢的杂志一一《红松鼠》和《我们爱科学》《红松鼠》里面的每个故事都很动人,故事讲述的哲理让我深受启发,我经常被故事吸引,浮想联翩从《我们爱科学》中我懂得了许多科学知识和生活中的小常识记得有一次舅舅和舅妈正在商量要不要给妹妹买水果味糖,这时我就站出来说“不能买,因为水果味糖里只含有了微量的水果成分,但是大部分是凝胶,还有可食用的色素、阿斯巴甜和安赛蜜,都是对我们小孩子不好的东西”舅妈听了,眼睛里投出了惊讶的目光,直夸我懂得知识多,我知道这都是我在阅读中学到的知识渐渐地,我九岁了,我的书架上摆满了各式各样的书,有《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》等世界名著,有《中华古代成语故事》,也有《作文点拨》……阅读中外名著让我开阔了视野,了解了各地的民俗风情,学习《中华古代成语故事》增加了我的词汇量,学习《作文点拨》让我的作文出类拔萃我从书中得到的,不仅有知识,还有快乐,我置身书的海洋中,用心去感受书中的故事,我会为书中的精彩而情不自禁地手舞足蹈,也会因为书中的幽默而忘乎所以地捧腹大笑“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,我喜爱读书,书是我的良师益友,读书让我充实,也带给我无穷的快乐!参考范文快乐作文我热爱阅读!它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见,摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量也正是通过阅读,放飞了我的梦想!我的梦想是当一位舞蹈家,所以我阅读了许多与杨丽萍阿姨相关的书籍,杨丽萍阿姨经历了种种困难,刻苦努力,最后才成为了一位著名的舞蹈家那一刻我坚定了我跳舞的梦想这正如我国先哲孟子说的:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”许多伟人都是在经历了超常人的磨难之后才成为伟人的我现在的梦想之路,也有许多绊脚石,每当遇到困难,伤心失望时;每当遭受挫折,垂头丧气时;每当遭遇失败,想要放弃时,我都会拿起书本,好好地读一读杨阿姨的经历,从中她的事迹里汲取信心、勇气和力量相信终有一天它们会变成垫脚石!因此每当我上完一节跳舞课时,我便会一心一意的回顾老师上课的内容,动作有错了,重新来过;跌倒了,爬起来继续……就这样,日积月累,渐渐地,我去参加比赛总是可以获奖正如一棵棵树,只有当它蓄了花,育了果,才可能结出饱满的果实阅读让我学会了坚持,也正是阅读让梦想的翅膀越发强健!者的思想,感受作者对童年生活的怀念,给人一种“同甘苦,共患难”的感觉,一种与朋友分享思想的感觉,这种感觉真好!其实,我一直都认为,读课文的最高境界就是走进作者的思想,感受作者的喜怒哀乐,并试着让自己在阅读中学习、在学习中进步、在进步中阅读!能够阅读、能够分享、能够学习,真好!不是为了考个高分,也不是为了得到老师的表扬,就是因为我爱、我喜欢、我快乐,我才去阅读、去学习!看着洋溢在孩子们的脸上,我不禁感叹快乐阅读,真好!感谢丁老师的精彩分享!参考范文阅读的快乐寒假开始的头几天,我就迫不及待地来到了“大连市甘井子区图书馆”我异常兴奋,一头扎进了书堆里厚实的书架,可爱的桌凳,面带甜美笑容的管理员,加上一大堆好书……好一个温馨典雅的气氛啊!我不由得心中升起久违之感,穿梭于书架之间,抓起一本《橘子味的夏天》,如饥似渴地读了起来这本书不厚,拿在手里轻轻的让我立刻喜欢上了它作者庞婕蕾语言细腻,轻松地驾驭着文字,是我深深地被这位主人公骆雨澄感动了她自幼母亲去世,只有爸爸一个人管她后来,她转到了另一所小学,一个个故事接二连三的发生了我时而为叔叔、婶婶的势利而气愤、捶胸顿足;时而为陆盏的搞怪而被逗得开心、哈哈大笑;时而为骆雨澄的“离家出走”而惊讶、目瞪口呆;时而为奶奶对骆雨澄的爱而感触……当看到妈妈给所有的梦想,不付出努力,到头来都是空话对于我来说,要想成为一个舞蹈家,首先就要有扎实的基本功,要多练习善于从平时的练习中发现技巧也许现在我的动作不到位,舞姿缺少美感但是为了那个闪闪发光的舞蹈梦,我会努力,会奋斗!不辞劳累,不怕辛苦!我时时刻刻用杨丽萍阿姨的故事来激励自己,争取将来做一位像她那样的舞蹈家我热爱阅读!是它,让我了解了杨丽萍阿姨是怎样一步步走向成功的;是它,让我哪怕面对重重困难也要刻苦练习舞蹈;是它,放飞了我的梦想!参考范文快乐作文现在的一部分学生,沉迷于网络游戏,荒废了学业,《一个网虫的自白》,更有甚者由此走向了犯罪的道路,6月30日的法制报告会上的马xx,为引导学生正确认识和使用网络,河南校信通教育科技有限公司借助网络这一媒介以“班级博客”的形式开展了“20xx年寒假书香班级”“香满博客”大赛,借助河南阅读的新发展,我班在1月7日建立了“班级博客圈”参加了本次大赛全省700所学校的1400多个参赛班级、700个家庭进行了阅读,大赛历时3个月,评选出100个“优秀班级”,我班有幸获得“河南省20xx寒假书香班级”称号班级博客,利用了青少年接受新生事物快,有着张扬的个性,利用他们喜闻乐见的“建个人网页、写博文”的形式,能够充分调动青少年参与的积极性,他们都希望把网页制作得到别具一格,写的博文能够吸引更多的欣赏者,所以都努力提高自己的阅读和写作水平,充分展示个人才能,同时,以班级为单位的参赛形式,使得班内每位成员主动自觉地强化了“合作精神”,共同为集体荣誉而努力《如王洋洋的“我的班集体”》,增强了班级的凝聚力班级博客,老师可以通过博客给学生推荐阅读图书,并进行阅读方面的指导;家长可以和老师在博客中随时交流学生的阅读情况;学生在博客中纷纷记录自己的阅读收获老师和家长的在线点评更是提高了学生们的阅读兴趣和阅读写作水平班级博客,一方面老师、家长和学生之间可以就阅读、学习和生活感悟进行充分的沟通与交流,另一方面学生们也能够分享省内专家和名师的经验在这个过程中,培养了学生们利用网络进行学习和工作的习惯,同时,也是一种推广阅读的创新举动,充分调动了学生的积极性,以班级为单位开展,可以通过老师的合理引导,营造集体阅读的良好氛围,使学生之间相互影响、相互学习,并带动家长参与进来,促进书香班级和书香家庭的建设班级博客,从学校到家庭、从老师到学生、到家长,阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,通过建立班级图书角和家庭图书馆,为大家创造良好的阅读环境和条件,为学生引领一条正确利用网络之路参考范文阅读的快乐我有一个“百宝箱”一一里面装着我懂事以来所有最喜爱的东西:比如玩具、书签、图片等等,当然还有我小时候的阅读本一一《小熊维尼系列》爸爸说我大概二岁就开始对阅读发生极大的兴趣,不管什么样的书,只要爸爸妈妈推荐的,我都是有模有样地认真阅读,甚至睡前要靠在床上看一会儿书才肯入睡我的阅读范围也非常广泛,有像《父与子》和《蔡志忠漫画全集》附了寥寥数语的漫画书,有《三毛流浪记》、《西游记》等配了拼音文字的绘本,还有《十万个为什么》、《名人传》、《百科全书》、儿童名著等等随着我的长大,我的书籍越来越多,书架、书柜都放满了,还有好多堆在地上,所以我想在我长大成人后要造两座房子,一座住人,一座放书籍,这样我就有一个专门用来看书的地方中央电视台的“科学频道”、“我爱发明”两个栏目让我爱上了百科全书、科学实验之类的知识在我体会到阅读这类书的乐趣时,还让我对科学知识充满了好奇渐渐地,我树立了自己的理想一一我长大了要掌握很多知识,一定要做发明家、科学家,一定要发明创造出很多厉害的东西,不像现在大多数东西都是外国人发明的电视机、电脑、手机、汽车、飞机……一定要让我们的国家越来越强大我现在每天最想做的事情就是用尽量多的时间来阅读,我经常一本书还没有看完,另外一本又开始了在书的海洋里,我阅读,我快乐,我成长!小作者以时间顺序,向我们娓娓道来“书,就是她‘百宝箱‘里最喜爱的东西”二岁时,就能有模有样地认真阅读到小学后,随着阅读量的增加,便有了非常童真又美好的想法“长大成人后要造两座房子,一座住人,一座放书籍”,读来让人好像看到了一个被书香浸润的孩子另外,小作者还通过阅读《小熊维尼》彩绘本这个故事,写出了阅读给她带来的帮助和快乐希望小作者以后能带给大家更多的文字享受骆雨澄写的那封信时,我的泪水蒙上了眼睛她多可怜啊!没有母亲、没有快乐可我们呢?有一个美满快乐的家庭,却丝毫不满足饭来张口、衣来伸手、奢侈、互相攀比……相比之下,我们已经幸福多了我又翻看了好几遍这本书,对它的兴趣是丝毫不减我抬头看看表,时间过得真快,阅读中的时间过得更快,已经过去两个小时了我抓紧时间,先后读完了《梦想风暴》、《星星总动员》和《小公子》此时的我就像饥饿的狼,贪婪地吮吸着面前的食物不知不觉中,中午已经来临,我赶紧挑选要借的书这本《最爱的狗狗就是你》不错,我连忙拽了下来,生怕晚一点就被别人拿走了《丢三落四的小豆豆》?好有趣的名字啊,看看!那不是我们学校推荐的《永远讲不完的故事》和《汤姆索亚历险记》吗?借来读一下可是,已经四本书了,我还想看一本《金银岛》呢!我只好把《最爱的狗狗就是你》和《汤姆索亚历险记》放回去,这才恋恋不舍地离开了图书馆为什么只能借三本书呢?如果可以,我真想把这里所有的书都借回家!我想,这就是吧!参考范文快乐作文我非常喜欢阅读,因为阅读不仅给我们带来了很多的乐趣,更重要的是,阅读还可以给我带来课堂之外的知识,开阔了我的眼界记得有一天,夜已经深了,家人早已经睡了,可是我却还在津津有味地看着书,直到十点多才睡第二天正巧老师叫我们写作文,本来我以为前一天晚上没睡好,作文就写不好可是,老师批完以后,我的作文竟得了一个优后来我才知道,原来我的作文里有了许多好词好句,这些好词好句都来自于我看的书里于是,我更加喜爱阅读了还记得有一次,老师叫我们成语接龙第一个同学说了一个成语,后面的同学马上接刚开始还好,可是,到了一半时,越来越难了,好多同学接不上来了而我却把好几个难题解决了,还出了好几个难题当大家向我投来“敬佩”的目光时,我心里那份自豪,真是别提了之后,同学问我为什么会表现得这样出色,我不假思索地回答道“因为我看了许多课外书呀!”经过了这么多事,我现在知道读书很好,一来可以让我们增加乐趣,更可以让我们增加知识,哪怕是知道一个好词我爱阅读,因为它能给我带来无穷无尽的快乐参考范文快乐作文当我把时光剪影,岁月也自然烙印了那些被遗忘的美好我是一个地道的快乐崇拜者,然而最近我才发现自己一直轻描淡写了快乐原来,沉浸在阅读中的自己是满溢着愉悦的那种由心的多巴胺释放令我在车水马龙的城市边缘寻觅到一份恬静,我想快乐阅读带来的平和安静、从容淡然就是我所要寻找的阅读快乐吧在这个日益繁华的大都市里有太多的人在不停地为生活奔波,不断地接受着生活带来的一切苦辣酸甜的洗礼太多的人需要找到一种快乐的沉淀,于我,幸运地在阅读的过程中找到了依靠我喜欢先从味道开始识别一本书,书中自带的那种专属于历史年轮的味道,让人有一种想一探究竟的冲动一直想要追求的生活,只闻花香,不谈悲喜,读书喝茶,不争朝夕;在我这个年纪,还没有很充裕地踏足这个世界,对外面土地的所有向往,对不同民俗的一切追求都能在阅读中得到精神的大满足我能清晰地感受到它们的浪漫、动荡、坚强以及幽默每当自己迷茫而不知所措的时候,我异常执着地喜欢静静地待在一个小角落看书,从而慢慢地找回自己的轨道相比于哲学,我对用那样一种幽默的方式去浅化复杂的人生刻画的漫画阅读也是情有独钟热衷于那一种忍俊不禁之际引发更多的思考人生的表达我们总会笑过、哭过、彷徨过,一辈子的时光里,能在带泪中重现笑倚,在喜颜里沉默思考也算不枉此生生命无法彩排,也无法用今天的理解去诠释昨天的心境人悟性通常后觉,回首时需带着理解,原谅一切的快乐与忧伤只是大多数人很容易放大了哀愁,放低了快乐其实快乐并不难,乐由心生心境开阔了,平和了,看淡了一切的哀愁,悲自然也就散了读一本书,也正是在阅读自己,你带着愉悦阅读,你看到的就不仅仅是文字,而是感悟幸运地遇见了阅读,被温暖了一下虽说繁华总有拜尽时,然而看不尽的是其中的境界,心灵与文字的碰撞参考范文阅读的快乐我喜欢到外面和朋友蹦蹦跳跳,但是我更喜欢看书有时候我就喜欢躲在温暖安静的被窝里,打开一本书,一点一点看下去那时候,差不多夜深了,得关掉电灯,偷偷在被窝里支上手电筒后来被妈妈发现了,挨了好一顿骂,但是我还是不愿意停下,只是把被窝捂得更严实了看书真的很快乐,就像只要透过那么几张纸,你就可以走进一个新世界《哈利波特与神秘魔法石》是老师推荐的书,我在那个周末就去了书店,买下了上面印有戴眼镜男孩的书然后,从那个下午,我就想着魔一般停不下来,就像我也到了霍格沃兹,和主角们呆在一起,我们学习魔法,看各种新奇的事物,就连书里主人公觉得厌烦的草药课我也喜欢的不得了那一次真是不寻常,晚饭都几乎不想吃为了不挨骂,还是狼吞虎咽消灭了饭,回到屋中捧起了书当我看完最后一个字时,外面已经万般俱静看了看时间,已经凌晨了,赶紧躺下睡觉可是刚刚读完书的激动犹存,难以入眠,心中总是有那书中人物的身影他们在飞翔,在奔跑,在我的心中练习着魔法在那之后,我预支了零花钱,买到了剩下的一系列书,几乎就在一月之间,所有的书都被消灭无书可读的我感到一种饥饿,于是我开始逛书摊,像是要弥补一般疯狂阅读报纸,杂志,小册子都能被我拿来看一看以前,读课文感到枯燥无比,但是有了这股读完书的激动,我不再害怕那些密密麻麻的课文,我甚至喜欢上在字里行间记上工工整整的笔记参考范文快乐阅读从幼儿时期的图画书、拼音注释书,再到学龄时期能够流利通读的教科书、故事书,再到成年后的工具书,每个人的阅读能力随着年龄的增长也在不断地提高阅读不仅可以让我们获得丰富的知识,也让我们成长的路上多了一份乐趣我最喜欢的一本书是日本作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》这本书主要讲述了作者童年时期的真实经历小豆豆由于淘气被原学校退学来到巴学园,在小林校长的爱护引导下,她从一个在别人眼中的“怪怪”的小女孩逐渐变成了一个人见人爱的孩子,并奠定了她辉煌一生的基础,在书中无时无处不体现着小豆豆对校长的敬爱之情深受作者爱戴的小林校长给我印象最深的一段话无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质在他成长过程中这些优良品质可能会受到影响损害,我们要早早发现这些“优良的品质”,让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人他是一位多么慈祥又让人敬爱的老师啊!让我也不由想象,如果我也在巴学园中,现在的我又会是怎样呢书中记录着以小豆豆为代表的学生们的喜怒哀乐《海的味道、山的味道》一章中,小豆豆的妈妈每天给小豆豆准备材料丰富的盒饭,漂亮的象一个五颜六色的花圃,不仅受到老师的表扬,还引得同学们的羡慕小豆豆的快乐从文字中传递出来,我读着也感同身受,忍不住替她开心而《泰明死了》这一章则保持着忧伤的基调,学生们在没有任何心理准备的情况下从老师那里得知了泰明的死讯,学生们非常震惊和悲伤,大家回忆着泰明的音容笑貌和与他有关的点点滴滴,整座校园寂静、哀伤学生们在校长的带领下参加了他的葬礼去和他做了最后的告别,我从文字中也能体会到大家的失去好朋友的痛苦和哀伤好看的书还有好多好多,阅读帮助我分辨好与坏、美与丑,一本本好书为我打开一扇扇窗户,展示一个个精彩绚丽的世界,感受着喜怒哀乐各种情感,让阅读为我插上飞翔的翅膀,让我在书中快乐的成长!将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印参考范文阅读的快乐斟一杯香茗,任清香缭绕思绪,一个人的夜路一卷书,一轮皓月,便有一份收获,一份沉甸甸的快乐幼时的我喜欢漫画,我最喜欢丑小鸭,喜欢他从丑小鸭变成一只美丽的白天鹅,令人羡慕,还喜欢给卖火柴的小女孩送了一件外衣的人,呵呵,有人认为这是幼稚,而我却不这么认为反之,越是童趣的东西越能阐明一个真理,童话的世界,烂漫的海洋,畅游其间,欢乐始终相伴年龄稍长,别了童话,而我在历史上流连忘返我曾幻想在知识的海洋中畅想,在三国中刘备爱才之心,看见了他带千万民众逃乱的仁义,而最我佩服,神机妙算的军师更是让我五体投地看他舌战群儒何等的潇洒,七擒孟获又是何等的智慧,还有那赤红面耳的关公呢,他斩颜良诛文丑的威壮过五关斩六将的忠义又怎么不能让人拍案叫绝呢,三国的世界,大江东去的气概,流连忘返,栩栩如生一本本文化典籍,一句句千古名句,一场场历史战争,共同构成了书的海洋畅游其所,又有几许快乐初中,我徜畅想在诗句之间,那苏轼的人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全赢得生前后名的壮志,那沧海一声笑散发弄扁舟不为功名那文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青,以死明志,为国捐躯的豪情壮志一言难尽,宛如一首意味深长的歌,让人抛弃烦恼,留下宁静阅读,无穷参考范文快乐阅读书带领我们走进知识的海洋,开启知识的大门,驶向成功的彼岸;书是人类的好朋友,也是人类的好老师看一本好书,就如同和一位学者谈话,看一万本好书,就如同和一万个学者谈话,这多划算啊!其实我以前并不喜欢读书,因为我觉得读书很无聊,没意思即便那样,我每天还是在同学面前装出酷爱读书的样子人们总说“真实的人不无聊,伪装的人才无聊”有一天,妈妈不知从哪弄来一本又大又厚的《西游记》,非得让我看,我就偷偷地把书藏到床底下,哈哈,到底还是被妈妈找到了,还说这是一本故事书,里面的故事非常有趣,保我看了爱不释手于是我愁眉苦脸、咬牙切齿读了起来,读着读着,我果然爱上了这本书,越读越有味,里面的孙悟空法力高强,一路斩除妖魔猪八戒好吃懒做,显出人间百态沙和尚冷静乐观,虔诚护主,终修正果唐僧不怕困难,心地善良,为取真经宁死不屈,是我们学习的榜样有一次,我坐在沙发上,捧着书读《西游记》读得入了迷,妈妈告诉我一会儿把煮的白菜抬下来,我吞吞吐吐的说“是”又开始津津有味地读起来,时间一分一秒的过去了,锅里的白菜沸腾得像火山一般,我闻到一股奇怪的味道,才猛然想起锅里的白菜,这时菜已经烧焦了哎!原来生活和阅读一样重要从那以后,书成了我生活中必不可少的伙伴,我开始博览群书,和千千万万个学者谈话我坚信,将让我有更多的收获。
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