2025幼儿园小班工作计划内容范文（14篇）word模板范文

幼儿园小班工作计划内容范文（篇）14幼儿园工作计划的制定需要充分调研，了解幼儿园的实际情况和家长的期望以下是小编为大家整理的一份幼儿园工作计划范例，供大家参考借鉴参考范文幼儿园小班工作计划社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才干当一名合格的保育员教师在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的优点和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小三班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康快乐的成长通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业,惟独热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如勤开窗户勤打扫勤消毒勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快,面有了一定程度的提高.在此基础上，相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实.

一、本学期家长工作重点

1、家长是幼儿的第一位老师,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用.可以说,有什么样的家长，就有什么样的孩子.我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子,也是各色各样的家长.因此,我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况.及时有效的沟通,避免不利幼儿的教育影响孩子一生.

2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁.（为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高，教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化.及时纠正孩子的错误行为、意识,家园合力，促进幼儿发展.

3、教育教学中，争取家长的支持和配合.在我们的教育工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比如《春天来了》主题中，需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的，等等.配合的家长,能让我们的教学事半功倍.

4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活,让老师能及时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等）.例如:家长开放日、家长园地、家园联系手册等.

二、具体工作安排

1、向家长们了解幼儿在家里的一些情况，以便更好地开展工作；

2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》.和家长一起开展三八节的活动；鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料,如各类豆子,绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品，如:小衣服、空盒子等.

1、春游前，提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准备适量的食物,鼓励幼儿在游玩中自己走,能文明出游.

2、安全教育.提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育.

1、家长开放日.邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长.

2、家长座谈会.针对“孩子任性了，我该怎么办？”展开讨论与沟通.

1、亲子制作.请家长和孩子利用环保材料,共同制作一件玩具，培养变废为宝的意识.

2、六一节联欢会.邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日.

1、发放《幼儿测评表》.

2、发放《暑假安全注意事项》.参考范文幼儿园小班月工作计划表_幼儿园小班月计划内6主题教学围绕“热和冷”的主题开展活动，创设机会，带领幼儿亲身体验夏日的炎热，激发探索降温方法，使幼儿与环境之间展开交流和对话，让幼儿掌握几种简单的保护自己的办法，做个健康活泼的夏日宝贝卫生保健:学习按次序地穿脱衣服、鞋袜;逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯午睡时注意培养幼儿正确的睡姿，并在老师的帮助下学习自己叠毛巾毯午睡室点电热蚊香，部分幼儿使用驱蚊水，做好防蚊虫工作教育幼儿养成不挑食，爱吃蔬菜的好习惯，饭后培养幼儿掌握正确的漱口、擦脸的方法提醒幼儿每天洗澡换衣，做个健康的卫生宝宝日常规范培养幼儿养成良好的坐姿，上课时知道坐端正，说话前会先举手课间提醒幼儿开展一些安静安全的游戏，减少活动量同伴之间会友好相处，学习一些和别人交往的技巧教育幼儿要说好听的话,不说脏话，做个懂礼仪的文明宝宝家长工作向家长宣传一些健康小知识，组织家长参加健康、教育讲座，提高保健意识充分利用幼儿成长档案，及时让老师了解孩子在家中的表现，同样让家长能更深入的了解孩子在园的情况，进一步加强家园沟通环境创设鼓励幼儿共同参与，创设主题墙面，张贴一些颇具夏日气息的图片，如夏天的穿着，夏天生活和活动的场景制作扇子装饰活动室和幼儿一起关注自然角的花卉和动植物，防止暴晒，及时供水其他组织幼儿练习折叠毛巾毯，选出8位选手参加年级里的叠毛巾毯比赛，锻炼幼儿的动手能力小结0六月份我们小班组织了“叠毛巾毯的比赛”，活动是孩子最熟悉的毛毯，是为了培养孩子们动手能力而小班六月份的主题“热和冷”，通过观察、感受、操作等活动引导幼儿观察夏天的自然现象，使幼儿了解夏天天气的主要特征炎热;幼儿能将夏季景物及自然特征表现出来,从中发展了口语表达能力，使幼儿知道了夏季更要注意个人卫生，不可贪食冷饮等而夏季又是各种传染病多发季节，为此，我们认真做了各种预防措施活动室和午睡间里经常开窗、通风提醒小朋友在运动后、用餐前、大小便前后都要用正确的方法洗手每天还要对来园的小朋友进行全方位的检查，发现问题及时告知保健老师，做到传染病的早隔离、早治疗忙碌的一学期即将结束我们也积极做好了学期的结束工作根据孩子的实际情况认真进行评估;做好各项工作总结等，为本学期画上了一个圆满的句号，另外争取将下学期的工作开展得更好参考范文个人工作计划幼儿园小班班级内容计划的效率性主要是指时间性和经济性两个方面下面是本站小编为您精心整理的新的学期开始了，对于小班下学期，我们将继续以热心、耐心、细心的工作态度，迎接新的挑战，现将本学期工作汇报如下

一、班级情况我们班共有幼儿21名，其中有6名是刚转学过来的，经过上学期的生活学习，班里每位孩子都有了很大进步，都喜欢上幼儿园，都积极主动的参加老师组织的各项活动在生活自理方面养成了良好的习惯，言语表达方面有了很大提高对于新生，我们将给他们更多的耐心，细心，爱心让他们很快适应环境，健康快乐成长

二、学习方面开发幼儿的智力，在日常生活中，利用散步、游戏的时间，将知识点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，并发展幼儿的观察力与思维能力逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义充分利用各种不同的资料为宝宝创造不同的教育风格，熟记每天所教的东西

三、在思想品德方面和安全方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”尊敬长辈，不任性不说脏话，做个有礼貌好孩子并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一样的表现，努力做一个好宝宝-同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事增强幼儿体质，加强运动，在日常生活中，每天进行一定量的运动,以发展体质交给幼儿最基本的安全常识，首先做好晨检和晚检工作，能和小朋友好好相处，不打架不说脏话

四、卫生方面随时对幼儿进行卫生常识教育，现正是春期，我们要做好卫生防预工作，消毒工作对个别幼儿进行重点指导.按顺序洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放在平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯

五、家长方面

1.召开全体家长会，为幼儿愉快来园做好物质和精神上的准备

2.利用家长专栏、交流、反馈幼儿在幼儿园的情况、让家长满意、放心

3.通过各种方式与他们交流家长会、每日课程、每周家长工作、家长园地、家园联系册，以及每日接送时间和家访等

4.离园前沟通、让家长感受教师对孩子的关注

5.平安短信一一孩子新入园和孩子有特殊情况的时候

6.组织班级的家长委员会

7.亲子活动一一半日开放、秋游、成长展示让我们一起努力，为班级争光，赢取共同荣誉

一、现状分析

（一）幼儿现状分析我班共有36名幼儿，其中17名男孩、19名女孩有2名幼儿上学期由于年龄小留在本班的，所以情绪较稳定没有出现哭闹现象还有19名幼儿在我园上过早教班，对幼儿园的生活较熟悉，情绪虽有不稳定，但相对于其他幼儿较好我班幼儿大部分在家家长包办的比较多，所以一些生活方面的能力明显不够不会吃饭、穿鞋和擦屁股的幼儿较多，这些都需要教师在生活中多关注，并有意识的进行培养

（二）教师现状分析本班三名教师，对孩子充满爱心，有责任感白老师是今年调入园里的新教师，并在小班进行了一个多月的实习她认真、爱学、对待孩子细心，很受孩子的喜爱，并能够积极承担班级工作，有上进心左老师是今年调入我园有7年教龄的教师，曾在北京一所一级一类园担任托、小班教师，她工作经验丰富，有想法作为班长的我，吸取、总结了开展班级工作的经验后，我的工作干劲儿更足了，热情很高，并努力将一些在工作中的新想法进行尝试但是对于小班幼儿的特点还需要进一步的学习并且在实践中慢慢地把握，并进一步尝试“游戏化的一日生活”,让孩子们生活的快乐，逐渐适应小班的集体生活

二、本学期工作目标

（一）幼儿能较快地适应集体生活，情绪愉快的上幼儿园

（二）具有简单的生活自理能力，喜欢做自己的事情

（三）积极参加户外体育游戏活动，在活动中感受到快乐

（四）取得家长的信任，增强科学育儿的观念

（五）喜欢参加英语及其他活动，从不同方面提升幼儿的能力

三、工作重点及措施

（一）观察孩子，理解孩子，不断满足幼儿的需要，提供有效的支持

1.三位教师一起学习《快乐与发展用书》以及《纲要》中有关于小班幼儿年龄特点和组织活动时一些主要方式等等

2.根据经验互相交流在组织孩子时出现的情况一一孩子在刚刚来园时的表现和表现、教师的方式和方法;如何让家长更快的信任教师的等等

3.采取三步走的组织活动的形式活动前集思广益一一说活动思路（提建议）；活动中观察记录一一看活动（记下较好和有建议的地方）；活动后反思一一评活动（将自己在看过活动后的建议提出来与大家讨论）o

4.教师交流一得

（二）利用多方面的资源，减轻幼儿入园焦虑

1.召开全体家长会，为幼儿愉快来园做好物质和精神上的准备

2.允许家长跟半日活动、亲子活动，增进彼此感情

3.创设温馨亲切的环境（太阳宝宝班）

4.多玩身体爱抚接触的游戏，增强对孩子的爱和信任

5.主题活动“快乐自己找”

（三）增强自理能力的培养，提高幼儿适应幼儿园生活的能力

1.教师以身示范

2.开展系列活动蔬菜真好吃、故事、诗歌、儿歌、歌曲等来影响幼儿

3.设置生活环境一一浇水（喝水、我是小小值日生等）

4.夸宝宝一一请家长对于宝宝在习惯方面的进步给与表扬

5.每天有个重点培养的习惯，如轻轻拿放小椅子，认清学具，认清毛巾等

6.教师要运用游戏化的口吻帮助幼儿提高自理能力，如运用儿歌的形式学习洗手、擦手、穿衣等

7.亲子游戏穿衣服比赛

（四）研究丰富多彩的户外体育活动，锻炼幼儿的肌体

1.与家长一起提供丰富有趣的游戏材料，吸引幼儿积极参与活动

2.组织有趣的户外活动，吸引幼儿积极参与

3.创设游戏情景，在游戏中发展幼儿的体能

4.利用多种形式在日常生活中引导幼儿冬练

5.亲子户外活动

（五）服务家长，让家长放心满意工作

1.利用录像、交流、网络、电子屏、互动平台等使家长了解幼儿园生活、减少家长忧虑

2.利用家长专栏、交流、反馈幼儿在幼儿园的情况、让家长满意、放心

3.通过各种方式与他们交流家长会、每日课程、每周家长工作、家长园地、家园联系册，以及每日接送时间和家访等

4.离园前沟通、让家长感受教师对孩子的关注

5.平安短信一一孩子新入园和孩子有特殊情况的时候

6.组织班级的家长委员会

7.亲子活动一一半日开放、秋游、成长展示

（六）喜欢参加英语及其他活动，从不同方面提升幼儿的表现、表达能力

1.利用一日生活中的过渡环节，为幼儿提供欣赏音乐和手工作品的机会

2.每周进行2次英语活动，2次艺术方面的活动

3.利用幼儿喜欢的方式，激发幼儿学习英语的兴趣

4.在活动室中，为幼儿创设表演区、美工区、英语角等区域，为幼儿提供表现的空间

5.把英语及艺术教育渗透于各种游戏以及各个环节之中

四、各月重点工作

6、稳定新入园幼儿的情绪

7、召开集体家长会介绍学期工作思路

8、制定班级各项工作计划

9、熟悉幼儿园一日生活常规10开展主题活动“快乐自己找”

1.主题活动香香水果

2.亲子活动穿脱衣服比赛

3.研讨如何突显艺术特色

1.主题活动可爱的图形宝宝

2.研讨在什么环节中可以渗透艺术教育

1.主题活动冬天真快乐

2.元旦联欢会

1.幼儿评估分析

2.撰写幼儿评估报告

3.各项工作总结新年新气象，新学期又开始了，又和可爱的宝宝们在一起了，在这个学期里我会耐心、细心的对待每一个宝宝我将不断努力提高自身的思想道德水平，提高业务能力，拓宽知识面，提高实际教学水平与研究能力认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的发展方向

一、业务水平方面

1、经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平

2、深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神，树立新的教育理念和思想不断探索新的教法，在教学中有创新，活动中注重幼儿创新意识要经常思量，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干”让孩子边摹仿边念，在摹仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养练习，幼儿的自我服务能力大大加强如会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合平时，我能热情对待每一位家长，注重和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活学习情况，认真听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系和动手兴趣的培养认真学习《幼儿园工作规范》，规范自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象

3、积极参加课题研究、教案设计、撰写教育教学经验文章等，进一步巩固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高幼儿教育教学的能力不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能

4、积极参加公开课活动以及园外培训活动，虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法

5、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习加强理论学习，提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质

6、更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心

二、思想素质方面

1、思想素质应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想

2、政治素质全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强责任心，改进工作作风，严格要求自己，不断提高自身素质

3、职业道德

（1）对待教育事业要把忠诚人民的教育事业放在首位进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习《教师职业道德》一书，不断完善自己的人格2对待学生热爱学生是教师必备的职业品德3对待教师集体要热爱集体，团结协作、相互尊重和支持、顾全大局4对待自己要学而不厌，勤于进取;为人师表，严于律己，严谨治学5用最好的笑容面队每一个幼儿及家长，和家长之间出现问题时,要耐心的和家长说明情况我相信通过一个学期的虚心学习努力工作我会得到意想不到的收获，我也相信我会有很大地进步愉快的寒假生活结束了，新的学期开始了，我们宝宝班迎来了位可爱的小宝宝，其中女孩XX名、男孩XX名对于宝宝们的个性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解今年我们还有更多新入园的幼儿要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿不是很清晰，大部分幼儿只能简单的表达自己的想法，有些新入园的幼儿对幼儿园的感到陌生，哭闹现象较多，本学期大部分是老生，在此，需要我们慢慢地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养具体计划如下

一、保育工作

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒

5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育

6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好

7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展

二、安全工作安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点

1.教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救

2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生

三、家长工作

1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任孩子的快乐，是对我工作的鼓励

2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的；今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况

3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作使用家园联系册、电话多种形式进行访问，及时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园一致教育

4、配合幼儿园创设了班级群，及时在群空间中发布幼儿活动照片、和学习内容丰富班级论坛

5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作新学期开始了，我们迎来了小班的小朋友，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生、畏惧，还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，仔细地剖析一下自己，在今后的工作中，我时时要以省示范的标准来严格要求自己

一、思想政治方面

1、认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向关心国家大事，经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟

2、热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己

二、教育教学方面要提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，作到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中多读书、多看报，不断充实自我要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课

三、做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯

1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好

3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事

4、生活卫生常识

（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画

（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙

（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物

（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动

5、安全常识

（1）加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全

（2）懂得交通安全⑶会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识

四、家长工作家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分，家园的配合是搞好班级工作的保障，我们将密切家园联系，共同努力教育培养孩子具体工作如下

3.来园离园的时候，向家长了解幼儿在家表现，反映幼儿在园情况,发现问题及时处理

4.建立家园联系栏，每月定时张贴优秀家教文章，跟家长共同商讨、交流家教经验

5.通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的育儿知识，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会，共同探讨家园一致的教育进一步密切幼儿园及家长与幼儿的关系总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力量，愿我们的幼儿园会越来越好!参考范文幼儿园小班工作计划上学期，我努力带领小班组成员认真做好各项工作，新学期，为了使本级组今后的工作向又好又快的方向发展，特制订工作计划如下以围绕创一流名特色园为目标；以园工作思路、《纲要》为指导；以保教计划、教育教学计划为依据；以年级组为阵地，重点进行各项常规工作的研究，工作中要做到以下五点一是要有强烈的使命感，凡事要有高标意识;二是工作中要有前瞻性，多思考怎么做才能最好三是常规工作方面要有明显的提高；四是要注重细微处，坚持抓落实;五是在此基础上要注重创新，争取出更大的成效，努力为每位教师和幼儿的成长创造良好的条件，以促进他们健康、和谐、快乐的发展着重于教师思想和教育教学整体水平的提高，抓好常规和文明礼仪特色教育

（一）年级组自身建设

1、各班班主任带领各班教师团结协作，制定切实可行的班级计划、组员认真分析自身的情况，制定出个人发展计划，并严格对照计划进行有目的的学习，计划上墙，其中反馈，期末汇报完成情况

2、本学期我们将以进一步严格要求本年级和班级工作，围绕各项常规工作和特色教育重点开展讨论与学习，并注重反思与及时调整同时做好记录

3、年级组内互帮互助，共享各种教学资源，如共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动以及制作课件的新方法推广各班的成功经验等，资源互补、经验共享

4、开展好师徒结对活动师傅、徒弟坚持每周相互听课一次，相互学习，互相观摩教育教学，除此之外，还要经常谈心，进行交流，达成共识

5、班班特色、周周互查，月月交流四个班级在教学中做出各自的特色，如美术教学、音乐游戏、户外活动等，另外，本学期重点开展好娃娃家角色游戏

6、做好三个借鉴一是一月一汇报学习内容；二是夸夸我的宝宝；三是每天离园前多看孩子一眼

7、谈心活动一是本学期力争在开学初和本组每位教师谈心一次;二是针对工作中出现的问题及时找当事人谈心;三是对于进步较慢的要主动找其谈心，帮助她分析自身的不足；四是在学期结束时请老师们谈谈自己一学期的工作和生活的情况

（二）师德师风进一步明确自己的作用、职责，做好年级教师的思想工作工作中遇到困难不找借口，想办法去做好，用心去工作，时常多想怎么才能更好的承担起自己的责任首先，自己要做好年纪组教师的表率，积极引领教师与年级组的向更高的目标迈进;其次既讲艺术又讲策略，决不当领导与教师的传话筒，鼓足他们的干劲，树立我们都是相亲相爱的一家人的思想，让老师们心情舒畅去工作

1、学习《幼儿园教师行为规范100例》和《幼儿教师正确用语100例》，学习身边优秀教师的先进事迹

2、认真开展“争做名师，开展“学为人师，行为世范”的演讲活动，在年级组内进行人人演讲，同时积极向学习身边优秀教师、于漪教师的先进事迹，并展开讨论，写出心得体会

3、开学初在家园联系园地上张贴自己的个人服务承诺，自觉接受家长监督，学期末评选1—2名师德标兵

4、注重自身形象，淡泊名利，廉洁从教，不向家长索取财物，不体罚幼儿，不在校外办班、不参加有偿家教

（三）业务学习

1、加强对《幼儿园工作规程》、《3-6岁幼儿发展指南》和《幼儿园教育纲要》的学习，做到注重学习、注重思考、注重探索、注重反思，理论学习和实践相结合，使理念转化为教育行为

2、加强计算机、网络研修的学习本组每位教师要会独立查资料、编辑、上传、发送邮件、打印文件、制作课件并在4月份的听评课活动中，进行多媒体课件的展示，每人每周上传两篇教案，每月上传两篇随笔，坚持上传本班的活动照片

3、自我加压，快速提高个人素质，努力成为一名优秀的幼儿教师要针对自己的弱项，制定出至少2项硬件计划，并坚持做好，以求有更大的提高，人人都要向更高的目标迈进

4、第一个年级会组织教师认真学习教师与保育员的岗位职责，使责任更加明确，从而在工作中更加尽心尽力工作

（四）保教常规

1、抓好一日常规，配合教研组做好集体备课、《纲要》的学习和各项技能的学习

2、年级会上组织教师开展“你提问我解答，深入鼓励教师提出课堂教学活动中出现的问题，讨论并互相交流，找出解决策略，促进教师教育教学整体水平的提高年级组做好考核工作

3、深入班级观察并指导教育活动，发现问题及时解决每周教师听课1—2节

4、开展丰富多彩的幼儿活动一是每天保持2小时的户外活动，每班有特色游戏二是结合“三八节”制作小红花开展爱老师、知感恩系列活动;结合“清明节”“端午节”开展中华文化传统教育活动;3月底组织家长开放周和亲子游戏活动;5月组织“庆六一”排演活动和幼儿美术作品展;6月开展“庆六一”活动；以上每个活动各班组都要有方案、有记录、有总结

5、坚持使用普通话，人人都要讲普通话，坚决做到教师、家长、幼儿全部使用普通话

6、开学初，更换环境版面，使教室的每个墙面都会说话

（五）抓好特色教育

1、文明礼仪

（1）每周上两节文明礼仪课，通过视频或复习让幼儿巩固所学知识

（3）实行家园共育，小手拉大手让幼儿走向社会进行礼仪实践锻炼如走亲访友、旅游、参观等，家长、幼儿都要相互提醒，真正达到知礼、懂礼，弘扬礼仪教育

（六）卫生每天按要求对孩子接触的地方进行全面的消毒，物品消毒、餐具一用一消毒等，确保万无一失，彻底消除教室里的卫生死角，避免抽屉和柜子里的脏、舌L、差现象，年级组不定时进行检查，使幼儿健康成长

（七）安全把安全工作放在首位，将一切不安全因素消灭在萌芽状态加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生，切实履行好自己的岗位职责特别是做好午睡的参考范文幼儿园的小班家长工作计划幼儿园的小班家长会内容我们为了孩子的提高，充分挖掘家长资源，使家庭和幼儿园互动起来，达到共同教育幼儿的目的那么为什么要让家长和幼儿园互动起来,我们制定了一下目标和措施一.情况分析家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件

1.通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础

2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动,园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观

3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，巡查以及每天下午接孩子时，坚持让家长排队，严格使用接送卡，无卡的要登记，不让未成年人接孩子

（八）家园

1、认真开好家长会，坚持日公布

2、平常多注意观察孩子的具体表现，利用下午接孩子时间主动与家长交流、沟通

3、对当天不来园的幼儿做好电话家访

4、每天留下2名幼儿的家长，主动与其交流

5、“多看孩子一眼”以上就是本学期小班年级组的工作计划，我们12位老师将和全体老师一起，团结、向上、求实把工作做的更好!我相信只要找到了方向,就一定会有所突破，有所成功，20xx年，我们一定会做得更好！参考范文幼儿园工作计划表内容

1.做好夏季卫生保健工作防暑降温，保证幼儿充足饮水；预防肠道传染疾病等

2.配合园部进行小班教学常规调研

43.进行班级主题墙饰布置

4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰

5.做好学期结束工作（评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等）

二、本月开展以下主题主题活动《小朋友过节了》主题目标知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情主题活动《冷和热》主题目标

1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征

2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望l/2o家长工作

1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛；送给孩子一件有意义的礼物

2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒

3.培养孩子爱洗澡的好习惯

4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤

5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活

四、环境创设

1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛

2.布置主题墙饰凉快招术

3.做好学期结束的物品整理工作（报告单等的填写与发放）2/2o参考范文幼儿园教师工作计划的内容我们要怎么写幼儿园教师工作计划的内容呢？教师是被喻为“太阳底下最光辉的职业”，作为我们的言行举止往往对学生起着潜移默化的影响，在塑造学生品格方面起到举足轻重的作用你是否在找正准备撰写“幼儿园教师工作计划的内容”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

一、思想工作在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己

二、能力发展希望能在各方面都有新的提高教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作

三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施1）尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通措施1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将继续努力除了及时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能

四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作

五、家园共育方面家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长中班孩子对周围事物好奇，有必定的求知欲，喜欢参与科学探究活动，在操作活动中能积极动手，能及时跟伙伴沟通探索实践过程及结果喜欢倾听动植物故事，愿意亲近和关心动植物，大多数孩子能通过实物进行点数，认识基本图形，但是孩子年纪反差大，有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动，不能用完全和精确的语言沟通观看到的过程和结果因此，本学期我们将重要进行幼儿操作习惯、沟通习惯的培养

一、目标

1、帮助幼儿获取有关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的具体经验，了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性

2、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系，观察常见的自然现象，获取感性经验

3、引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验，初步了解它们在生活中的运用

4、帮助幼儿学会综合运用多种感知事物特征，发展观察力

5、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现并与同伴、教师交流

6、指导幼儿学习使用常见科技产品的方法，运用简单工具进行制作活动

7、发展幼儿的好奇心，引导幼儿探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物，愿意参加制作活动

8、培养幼儿关心、爱动物、植物和周围环境的情感和行为

二、内容

1、能自动参加科学活动，喜欢探索周围世界，关心、爱护周围的动植物和自然环境，愿意进行探索、尝试

2、懂得四季的特点及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识

3、综合应用多种感官感知事物特点，并进行物体的简单分类;学习应用简单的工具进行测量，并能与他人沟通观看结果

4、懂得生活中一些科技产品与人们生活的关系

5、能自动、专心地进行科学操作活动，并在老师指引下，关注周围生活中物体量、形状、地位的改变，能依据物体的特点分类

三、具体方法

1、通过亲子活动让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观看、操作、发现问题、追求答案的探索活动，应用合适的指引来满足幼儿的好奇心

2、在指引幼儿认识五官时，首先让幼儿体会感官的作用，体验感官的协调才能通过用眼睛观看事物，能应用视觉感受颜色的改变，提升幼儿的观看力，体会视觉暂留现象并能应用视

3、本学期，我们将指引幼儿认识空气、阳光、水等，通过看故事等懂得人类、动物、植物的关系，通过观看社会环境、湘江水源等懂得环境保护的重要性觉以外的感到途径探索事物如触觉、味觉、嗅觉

4、在日常生活中指引幼儿感知时间的概念，认识不同面额的货币及币值;通过游戏活动和生活经验学会估算，逐步建立等量的观念时光飞逝，又迎来了新学期，作为一名幼儿教师，在享受职业快乐的同时，也应该清楚地认识自己的目标，目标是人生规划中最重要的过程，它能够帮助我们认清奋斗方向只有明确了自己在人生中到底要追求什么，才会知道应该朝着哪个方向去努力，才会知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前

一、道德思想方面

1、以《教师职业道德规范》严格要求自己，热爱本职工作，为人师表，在言行举止方面做幼儿的表率

2、热爱幼教事业，热爱幼儿园，尽心尽责，教书育人

3、爱护关心每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿

4、与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿园在园开心，家长放心

二、理论学习方面

1、认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，形成自己的教学风格

2、认真做好学校各项日常教学常规工作，注意教学质量，培养孩子各方面良好习惯

3、勤于反思，勤于实践，在总结经验中完善自我

4、基本功方面不间断地练习提高

三、文化专业水平、教育教学方面

1、作为教师应不断的学习进一步强化专业意识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变得生动有趣，让自己成为幼儿喜爱的老师，在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师

2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思，从幼儿的能力着手,拓展教学内容，优化教学过程，教学中反思，及时自动的在行动中反思,培养反思和自我监控的习惯教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解通过反思，不断更新教育观念，改善教育行为，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解

3、在实践中多锻炼通过学习、反思、实践，把学到的东西运用到教学实践中，不断提高自己的教育教学能力

4、多总结自己的教学工作，发现工作中的不足，加以调整和整合,使自己的教学充满激情，让活动更有效，让孩子学得开心，生活得快乐

四、个人学习努力方面

1、做一名有思想、有追求的幼儿教师

2、做一名爱学习、有专业技能的幼儿教师

3、作好园级名师的榜样虚心向平湖结对名师学习

4、多读理论书籍，保证每天有读书时间并做好读书笔记

5、自觉阅读理论书籍，加强师德修养，将理论运用到日常的教育教学中去，争取做一名孩子喜爱，家长满意的教师

6、尽可能学习多方面的知识技能，使自己的总体素质有所提高

7、多看理论书籍，多学习理论知识，不断积累，并要学以致用，积极撰写案例、反思等

8、提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，及时记录自己的反思、体会多观摩优秀案例活动，多学习现在教育理论，改进自己的教学方式，提高自己的教研能力

9、加强学习计算机应用技术，认真学习制作课件，进一步提高自身的信息素养，加强自己的教学水平

10、积极学习课题运作的方法，多学习、多请教

11、教育教学上，不断追求，积极上好公开课

12、积极进行课题研究，提高自己的科研能力

14、做好师徒“带、传、帮”，在提高青年教师专业成长的同时，也提高自己我坚信，只有通过不断的自我改造，陶冶，锻炼，定能成为出色的好老师，为教育事业的发展作出积极贡献，让组织放心，让家长满意参考范文:幼儿的个人工作计划内容新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排，做好本职工作,加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展

1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合

3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力

4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣

5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展

1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质

2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯

3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识

1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况

3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长！参考范文小班工作计划内容计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划小编整理的小班工作计划内容，供参考！新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活从游戏开始，让幼儿感受到集体的快乐，帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑一一引导幼儿认识自身的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自身是哪所幼儿园并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作

4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流三.具体措施

1.有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点

2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识

3.召开家长会，定期发放调查表

4.进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识

5.进行家长学校讲座，加强家园的联系

6.向家长宣传冬季育儿的保健知识

7.开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动

8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作

9.征求家长意见，做好反馈工作参考范文:幼儿小班工作计划我班有58名宝宝，33名男孩，25名女孩，其中新生有27名，旧生有31名通过上学期的幼儿园生活，我班31位幼儿从哭娃娃已成了一个个用心去接触与感受幼儿园的人、事、物与气氛的笑笑狗，各方面的能力也有所提高，尤其是自理能力方面而27位新宝宝，通过这两天的观察发现，他们的各方面能力较以前的宝宝有较大的差距，尤其是的小朋友

1.在老师的指导下，玩室外大型玩具

2.学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往

3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提升自我服务能力，基本上能够自身吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐

1.引导幼儿认识自身的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自身是哪所幼儿园的小朋友

2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事

3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西

1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境

2.通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园

1.引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语谢谢你、对不起、没关系、不客气等

2.引导幼儿认识自身的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自身的身体，掌握一些自我保护的基本方法

3.引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣具体措施

1.在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯

2.以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯

3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提升自身的安全意识例如“怎样玩才安全”的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得保护自身的身体在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危险的东西，懂得自我保护

4.对幼儿个别情况，要和家长多交流，形成共识，共同做好保育、保教工作

5.注重对幼儿的各别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助班级工作措施

1.我班年龄小，因此在工作中两位老师要齐心协力，相互配合，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培养，并根据每月、每周的教育目标，有针对性、目地性的进行教育

2、在工作中和教学中不断地反思、改进，耐心听取多方面意见，以提升保育和教学质量

3.在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节，加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养，以及自我保护意识、安全意识和英语应用能力的教育七.家长工作

1.利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况

2.利用家长接送时间做好日常性家园联系工作，使家长放心的把孩子交给老师从而形成家园联系的良好氛围

3.做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话咨询，鼓励幼儿按时来园以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划，希望在我们班组成员的共同努力下，在家长的配合下，孩子们健康愉快的成长为了切实搞好班级工作，本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地发展

1、做好新生入园工作具体措施1向家长了解幼儿在家中的具体情况，如生活自理能力、语言表达能力方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于老师因人施教2向家长提出要求幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流，使家长了解幼儿园的具体要求，便于配合我们的工作3利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏，同时转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，愉快入园

2、做好班级管理工作具体措施1认真学习幼儿工作管理标准要求，按照标准，严格执行2做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生干净整齐3养成良好的习惯，将用过的物品随手放回原处4每天核对后及时填写检查表，保持活动室干净、整洁5教育幼儿节约用水，不浪费自理能力，有待本学期加大力度提高针对以上情况，特制定本学期保教计划如下

（一）健康和动作能力发展目标

1、机体发展正常，基本上能适应环境和气候的变化，较少生病

2、有初步的生活卫生习惯，基本上适应集体生活

3、能参加基本的体育活动（做操、体育游戏、球类等活动）

4、能遵守成人提出的安全要求

（二）语言和认知能力发展目标

1、能听懂成人和同伴的话；能逐步按普通话的语音正确发言；能用简短的语句表达自己的意思

2、对周围事物的兴趣，会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力；喜欢学习

3、有参加数学活动的兴趣；能初步的按实物数量和特征进行计数和分类、排序的能力

（三）品德和社会能力发展目标

1、能感受周围成人的关心和爱护爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语

2、在成人提醒帮助下，初步遵守集体生活行为规则能和同伴共同游戏

3、有初步的自我服务能力能参加简单的劳动，做自己能做的事

4、以积极的情绪参加各项活动，在老师鼓励下能发表意见

5、愿意和同伴交往

1、创设良好的物质、心理环境

2、开学初，室内多准备一些能吸引幼儿注意力的玩具、动画片碟、书籍和可操作性的材料

3、幼儿刚入园时，教师要以极大的耐心、责任心去搂抱、亲近每一个幼儿，让他们感到教师是喜欢和关心他们的

4、采用有趣的教育方法，让幼儿在看看做做中主动、自觉地学习,然后再请幼儿练习如对幼儿进行礼貌教育时一，可请大班的哥哥姐姐参与，让他们表演早晨入园和下午离园时如何有礼貌地和教师打招呼

5、注重个别教育幼儿年龄小，性格不一，教师根据幼儿的实际情况对幼儿进行教育，促使幼儿养成良好的生活和学习习惯，学会与同伴相处

6、利用儿歌加强常规教育用儿歌的形式对幼儿进行生活常规教育如，在洗手时，我们教幼儿一边洗一边念儿歌小朋友散步时，我们与小朋友一起念儿歌、讲故事等等

7、给予赞赏和鼓励当幼儿完成某一项目时，教师要给他们及时的赞赏和鼓励，以激发他们持久实践的意志积极每日开展评比栏

8、以身作则，以自己积极向上的工作态度来感染幼儿

9、语言的发展促进幼儿语言的发展，将采取以下措施讲述实物，幼儿围绕生活中所熟悉的实物进行的讲述；看图讲述，在观察、理解图片的基础上讲述画面的内容；讲话习惯，幼儿在集体面前喜欢讲话,大胆、自然、发音清晰；语言游戏，教师用普通话与孩子会话，结合孩子的生活和活动内容，自然地运用语言与孩子进行交谈，自编许多游戏或用游戏口吻和孩子一起玩，在玩的过程中促进孩子语言的发展；开辟图书角，让孩子遨游在书的海洋中

10、通过区域游戏培养孩子的创造性、主动性、积极性，发展其动手能力，学会整理物品，便于丰富幼儿的知识经验和生活印象

1、开学初，开新生家长会指导家长帮助幼儿做好开学的有关心理、物质准备;

2、根据幼儿各能力的发展状况，不定期的开展亲子游戏活动

3、每周往返《家园联系手册》，并及时进行分析、总结、反省

4、设置家教宣传栏，根据家长的需要，有针对性地选择宣传栏的内容参考范文幼儿园小班工作计划新的一学期又要开始了，经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.以下是下期工作计划孩子都喜欢游戏但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会〃协商、合作、交往、分享〃在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有少部分幼儿没有好的学习习惯因此，导致了班级的整个学习活动停滞不前，没有明显的进步我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作发展都较好，但孩子随意性较大，比较自由，有点〃放得开，收不拢〃的感觉另外，还有部分幼儿接受能力较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用故这学期我们着重常规方面的培养

（一）健康

1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快

2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯

3、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素

1、乐意与人交谈，讲话礼貌

2、注意倾听对方讲话，理解日常用语

3、用普通话交流，能用简单的短句表达自己的要求和想法

4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色

（一）语言

1、提供说普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话,帮助个别能力较差的幼儿学说普通话并在日常活动中始终要求幼儿讲普通话

2、利用听故事、看图书、绘画的方式，引导幼儿对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿倾听和前阅读的能力

3、在平时的游戏活动中，注重幼儿的语言能力的发展，要求幼儿多说

4、本学期将利用多种形式，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆讲话、表演，表现、建立他们的自信心

（二）健康

1、每天继续保证幼儿两个小时的户外活动时间，运动前讲清要求,避免不必要的危险发生

2、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异

3、为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼

4、给予幼儿在户外自由活动、探索和交流的机会

5、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识

6、保教结合，严格执行卫生保健制度、一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，程度地促进幼儿全面发展

7、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡.

1、积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各种合理意见，利用家长会、家长开放日、家长学校等各种途径做好家长工作

2、注重家长工作，根据主题教学需要，与家长做好沟通，协助做好搜集资料、辅导孩子等工作

3、向家长推荐教育资料（早期教育家教版），鼓励家长积极参加家园活动，为教育活动提供资源

4、请家长参与班级环境布置并策划，帮助收集材料（废旧物品）

5、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况，教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留言，每月发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反馈，做好交流沟通工作希望我们的孩子能健康的成长，快乐地度过小班的生活！参考范文幼儿园的小班家长工作计划幼儿园的小班家长会内上学期,我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨，以服务幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方。