2025五年级班主任的工作计划范文（33篇）

2025五年级班主任的工作计划范文（33篇）本学期我担任五年级一班的班主任新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色

二、班情分析本班共有学生40人，其中班干部6人本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育

4、多与家长联系，了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢针对上述情况，转化措施如下

1、号召全体学生关心他们，帮助他们

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助2025五年级班主任的工作计划范文篇27本学期我担任五年级班的班主任，二零一学年第一学期已经开始了为了更好地开展工作，本学期班主任工作计划如下

一、本班学生基本情况、成绩全班共有学生8人，学生的学习成绩很差，学生学习的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的

二、基本措施和做法

1、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径⑴与学生交谈利用课余时间多和学生谈心，通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作⑵按时检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势⑶多和家长联系，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合

2、抓好班级日常工作1充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚⑵检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义2025五年级班主任的工作计划范文篇

281、主题班会学习习惯教育高

一、注意区分高中与初中学习要求的差异，引导学生尽快适应高中学习，掌握合适的学习方法，培训良好学习习惯高

二、引导学生树立学习目标，勤奋学习尽量帮助大多数学生树立学习目标，鼓励学生重建学习信心

2、各班班长、学习委员培训（周四中午130,多媒体教室）

3、晚自习时，要注意饮食安全和交通安全

4、以学生行为规范的落实为目标，深化班级管理，由面到点，由课堂到课间个别了解学生，有针对性地个别做工作目前需要注意对课间的学生管理，教育学生文明休息对于某些班级，或者某些时期，课间（包括午间）纪律不好，学生打闹较多，或者有谈恋爱的现象,或者不良行为较多（比如抽烟、玩手机），班主任课间要经常到班在班级管理进入良性循环之前，不可过多委诸班干开学以来，班主任老师们的班级管理做得都很好，表现出令人钦佩的责任心当然，大家知道还是出现了学生打架现象这些事情目前未必能归责于班主任，但是学校，特别是我们这些管理者具有不可推卸的责任我们会努力把事情处理好，以帮助问题学生，警示其他的学生从我们的观察，有些老师的管理是特别勤奋的如高二

（5）班的高磊老师，这个班基础差一些，他的班级管理抓得很紧，他对学生的要求很严格，思想工作做得实高一邵冬贤老师整天呆在班上，班级管理非常认真细致高一王燕舞、高三魏胜春老师中午也经常到班班主任老师下班，怎么下？有人坐在教室后面，有人在班上转,做法不同我想关键在于，有没有真正对学生产生积极的影响力

5、上周要求对班级自查学生的头发、服装和首饰情况，如果发现问题，希望认真对待有困难报年级组，请年级组协助真有困难解决不了，报政教处

6、广播操还需要多做工作，通过广播操，加强对学生的规范教育和集体主义精神培养上周广播操有进步，特别是高二年级，周六表现得比以往要好我要感谢各位我知道少数学生对广播操的认识不正确，觉得做操没多大意思，有抵触情绪请各位班主任老师加强教育做操既锻炼身体，也能培养集体意识、体现团结精神，一定要坚持下去

7、上周出现有学生从楼上往下扔饮饮料瓶的情况，这是很严重的情况，很危险，而且也是不良行为请各位加强教育，不要乱扔废弃物

8、上周出现楼梯过道和走廊开关被学生故意打坏的情况，请相关班级加强教育和管理根据学校的规定，楼梯过道和走廊开关的责任人是相邻的班级，发生人为损坏，要承担赔偿责任

9、周三举行演讲比赛

10、甲流晨检要加强学生反映或观察发现发热、咳嗽等症状,一定要量体温体温达到375℃,要求家长带到医院治疗，并及时了解病情病愈返校需要交病历秋冬季节是甲流最容易传染的时间，目前情况正变得越来越严重，请各位一定要认真对待上午开会，方局长本来没有参加，最后来，专门讲了两件事，一件是国庆期间维稳，另一件就是甲流预防

11、上周家长会情况高

一、高二家长会开得很好，特别是高二，老班主任较多，与家长的交流很充分

12、政教处布置的一些工作材料上交，希望及时交到政教处特别是晨检表，每周六下午交到政教处

13、高

一、高二美术班报名的学生，在班主任处登记，名单交到周柏山处2025五年级班主任的工作计划范文篇29本学期我继续担任了五年级班的班主任工作在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下

一、本班学生基本情况分析本班共有29位学生，学生思维活跃，个性张扬学习习惯较差,成绩不够理想，心浮气躁有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念……

二、工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

三、具体措施:

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯,学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

4、家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

6、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动

8、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识

四、工作安排三月份

1、做好开学的各项工作

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议

3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生

4、出好第一期墙报四月份

1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况

3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育

4、培养学生的集体主义观念五月份

1、组织学生筹备六一节文艺活动

2、召开学困生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习

3、组织学生开展主题班会学习经验交流

4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生六月份

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作

2、做好学生评语及成绩入册等工作

3、制定复习计划，鼓励学生努力学习七月份学期工作总结2025五年级班主任的工作计划范文篇

30、基本情况:五年级现有学生19名该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差

二、工作重点

1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；

2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌,学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬

3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进

三、工作目标

1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；

2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺

3、把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范在班级管理中落到实处具体工作

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力

2、争当学校的优秀班集体

3、发展个性特长，促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感

四、工作方法措施

1、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作；

2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；

3、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；

五、工作时间安排二月份

1、总结寒假“自主体验”活动，评选优秀“自主体验”小雏鹰

2、学习常规，选举新一届班委会成员

3、开展“红领巾心向党”主题教育活动

4、开展“变废为宝、我向手拉手小伙伴献真情”活动三月份

1、3月5日，开展“学雷锋，树新风”系列活动

2、3月8日前夕，开展“送妈妈一个惊喜”的队活动

3、开展“实践道德规范，弘扬文明新风”活动，进行文明礼貌专题教育，评选校“文明礼仪之花”

4、植树节，开展“我为学校添新绿”活动

5、深入开展“争奖章，做准备”雏鹰系列活动

6、安全教育系列活动四月份

1、清明前夕，祭扫烈士墓，观看革命传统影视片，举行革命传统教育主题中队会

2、开展“手拉手，话小康”活动

3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动

4、进行税法宣传、爱鸟宣传五月份

1、举行“劳动最光荣”主题中队会，开展劳动体验活动

2、开展“做守法小公民”主题教育

3、全国助残日，开展“爱心送给残疾人”活动

4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动六月份

1、庆“

六、一”系列活动

2、开展“

6.5世界环境保护日”活动，进行“环保知识知多少”主题队会

3、爱眼日，开展“保护眼睛，预防近视”系列宣传活动

4、安排好学生假期生活五年级的教学工作其实也是重要的，每一年的教学都是在不断地积累，为学生将来的发展打下良好的基础，这些都是在不断的成长中慢慢积累的知识，相信随着时间的流逝，在不断的成长中得到更大的发展，曾经的积累会在量变的基础上发生质变，相信学生都能够在成长中找到自己的方向，走向未来的成功！2025五年级班主任的工作计划范文篇31本班人数37人，其中男生25人，女生12人由于本班男生较多，比较难管理.目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步总体来说两级分化情况比较严重，基础差的同学比较多

一、工作重点

1.确立班集体的奋斗目标本班学生问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝聚力充分发挥集体每个成员的积极性，让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成；法制、安全、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感

2.选拔培养班干部.班干部是班主任的得力助手优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用，经过家访和资料调查，并根据学生的自愿要求成立班干部，并在实际中考察锻炼他们的能力

3.关键抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键字教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要

4.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进表扬积极进取的同学，成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步

二、具体措施

1.利用校班会时间进行思想教育落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃，做到早会、午会及吃代有秩序

2.坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想交流，随时掌握他们的思想动态，做好思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋友

3.以帮助学生学会做人、学会生存为方向，以培养学生善良、文明、自主、友爱、理想为目标，教育学生从认识自我做起，认识自我同时，利用主题班会、班级生活和黑板报，心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质，提高学生应对困难的能力

4.结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动，丰富学生的课余文化生活同时让他们在活动中充分展示自己的风采，增强自身的综合素质和各方面的能力

5.充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进行安全教育，加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养，加强学生环保意识的培养和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯本学期我继续担任了五年级班的班主任工作在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢根据本班情况制定计划如下、本班学生基本情况分析:本班共有43位学生，其中70%为外地生本班学生思维活跃，个性张扬成绩不够理想，学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气躁有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念……

二、工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

三、具体措施

1.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯,学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

4、家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

6、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动

8.重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识

四、工作安排三月份

1、做好开学的各项工作

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议

3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生

4、出好第一期墙报四月份

1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况

3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育

4、培养学生的集体主义观念五月份

1、组织学生筹备六一节文艺活动

2、召开学困生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习

3、组织学生开展主题班会学习经验交流

4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生六月份

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作

2、做好学生评语及成绩入册等工作

3、制定复习计划，鼓励学生努力学习七月份

1、学期工作总结

2、对学生进行假期法制和各项安全教育2025五年级班主任的工作计划范文篇32

一、班纪班风方面小学目前这个年龄的孩子天性就是好动，当然这并不是说不好,只是如果没有班风和班纪来约束行为的话，会明显的导致学生在学习上的注意力下降，从而导致学习成绩波动当然单纯的一味强压管束效果并不会很好，的方式是通过潜移默化的引导和适当的纪律约束，让学生们学会如何更好的学习，如何控制自己，如何共同维护一个对自己成长有好处的风气与氛围是我身为班主任应该考虑和设法实施的问题

二、教育教学方面

1、学生的本职还是学习，因此在这个新学期，依旧要重点抓好课堂上的教学，对于教育工作仍然要抱有足够的耐心来持之以恒的进行教育，同时多向任课老师了解班级的上课情况，根据情况来进行针对性的调整和应对

2、在平日里注意调动起学生们的上课下课时的学习积极性，通过鼓励和夸奖为学生树立信心以及培养自信，使得先进生保持进步,中游变成上游，后进生摆脱后进称号

三、学生品格教育方面要注意教导学生团结和集体的概念，不打架不骂人，做一个懂礼貌讲文明的新时代优秀小学生同时也注意学生们的思想建设，努力以自身为榜样为学生们树立一个优秀的目标，引导孩子培养起一个良好的三观做到能够正确的辨别善恶，在如今这个网络中充斥着纷杂信息的时代里能够辨别哪些是对自己好的，哪些则是对自己有害的

四、与家长的沟通方面教育并非一人的教育，家长永远是孩子们也是最初的老师，因此如何跟孩子家人做好沟通，一同商讨如何对孩子进行更好地管理和教育，获得家长的认可和支持才能够更好地对孩子进行教育若是无法跟家长处理沟通好的好，很多教育工作都没有办法做好2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施1建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感2建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径2025五年级班主任的工作计划范文篇26

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内在最后，我相信我们一班的孩子们能够在这个学期中长进，也希望我能够在新的学期里做的更好，在教学与学习之中跟孩子们共同进步，一起成长2025五年级班主任的工作计划范文篇33

一、充分发挥班干部的作用班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，要指导好班会，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题，营造良好的班风，带领全班同学共同进步

二、加强德育工作

1、结合教师节、国庆节，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教育

2、深化爱国教育，充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、教育，力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观要充分发挥少先队组织作用，以重节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效

3、鼓励学生胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文写作等比赛我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律

5、卫生方面热爱劳动做好值日保持干净

6、安全方面加强安全教育，增强安全意识

三、做好家校沟通工作1家长员会定期召开家长员会会议，倾听家长心声，了解家长需求，鼓励家长参与班级管理、学校管理继续搞好家长“校园安全志愿者行动”，让家长参与到学校管理中来家长员还要定期进行开创性的活动，随时向学校教育教学提出意愿与要求，为学校建设、管理等工作提出合理化建议，为办好学校出谋划策实现家长影响家长，家长教育家长的功效2家长会本学期安排两次家长会，实现沟通无障碍3书信沟通无极限继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流，同时家长也馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议，形成一种有效的教育互动4继续建设好班级博客班级博客的建设旨在为班主任管理班级提供平台，为老师传播教育教学理念提供渠道，为家长展示、学习先进优秀家教经验提供资讯，为学生展示才艺、培养自信自立性格提供自由空间本学期我要坚持不懈、认真规范的继续建设好班级博客班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，使他们成长为正直、善良、对社会有用的人容，注意培养和提高学生的基本道德上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色

二、班情分析本班共有学生40人，其中班干部6人本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种•种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育具体工作

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知

三、具体工作计划9月份

1、班干部竞选

2、尊师颂

3、“做诚信的学生”主题班会10月份

1、祖国，您好主题班会

2、评选文明之星

3、我的优点大家找主题班会11月份

1、做好迎接期中考试的准备

2、评选纪律之星

3、“安全路上行”主题班会12月份

1、零花钱怎么办

2、评选卫生之星

3、“伟人伴我行”主题班会1月份:做好迎接期末考试的准备本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力

2、争当学校的“优秀班集体”

3、发展个性特长，促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施1建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感2建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下1学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录2定期对学生进行“十个道德行为”的教育3利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”

3、卫生方面，我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报⑶利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”

五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致为此我制定以下措施

1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要

七、学生安全教育经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤

八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长针对上述情况，转化措施如下

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。