2025户外体验活动方案（18篇）word模板范文

户外体验活动方案（精选篇）18一个成功的活动方案能够吸引人们的参与和支持，同时达到活动的目标和效果活动方案七为了提升企业的社会责任感，我们将组织一次公益活动，如环境保护、慈善捐赠等，以回馈社会和传递正能量参考范文户外体验活动方案

1.活动原因时值清明时节，春暖花开，正是一年一度出游的好时机校园里，集体春游、自费旅游已成了大学生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候止匕外，我们也希望通过此次活动增加干事以及会员们之间的交流，增进感情

2.景点基本情况神农山，位于河南省焦作沁阳市城区西北23公里的太行山麓，共有八大景区136个景点主峰紫金顶海拔128米，矗立中天，气势雄浑,三大天门较泰山早154年这里曾是炎帝神农辨百谷，尝百草，登坛祭天的圣地也是道教创始人老子筑炉炼丹、成道仙升之所面积12平方公里，是国家5a级旅游景区、全球首批世界地质公园、世界自然基金组织a级优先保护区、国家级重点风景名胜区、国家级狮猴自然保护区、中国摄影家协会创作基地、儒道佛文化名山、中国城市第一媒体旅游联盟举办首届中国旅游品牌景区总评榜当选xx年中国最具实力景区

2、录音机，音乐磁带《一起加油》教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作老师今天和大家一起来做个新游戏，好不好？（幼儿回答，好）看我手中拿了什么？（幼儿回答，报纸）今天我们就用它来做游戏，幼儿感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老师怎么去做，等会老师要看你们自己的表演奥教师首先说明游戏的规则和过程，并自己亲身去演示吸纸跑的过程，幼儿睁大了眼睛，好奇的看着老师强调，吸纸跑这个游戏必须是你把报纸贴在胸前，借助风力向前跑，跑的过程中不能随便停下来，必须绕过中点（橡胶小鹿）返回坚持跑道终点，如果中途停下来，报纸就会自己掉下来如果纸掉下来了，你必须拾起报纸，重新放到胸前，再继续游戏将全班幼儿分成四个小组，站成四排，每组的第一个幼儿发一张报纸，他跑回来把报纸交给下一个小朋友，看看四个小组的哪一个小组最先完成，就发给他一个小红旗大家都要鼓掌表扬！幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，有的幼儿动作很规范，有的幼儿报纸掉下来好几次，但他不放弃，捡起报纸继续前进表扬鼓励，教师做及时总结吸纸跑这个游戏对幼儿来说，很新鲜，幼儿都能参与到游戏中去,在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作为了营造一个文明，健康，向上的校园文化氛围促进人文学院团委学生会的交流与合作，增强干部同学体质，活跃和丰富学生的文化娱乐生活，从而更好的推进大学生素质拓展计划的实施促进部委交流丰富校园文化增强学生体质人文学院全体团委学生会成员

（一）篮球每队队员12名（含主力与替补），分上下两个半场，每半场2分钟

（二）排球每队队员1名（含主力与替补），采用三局两胜制，每局局分15分

（三）七人制足球每队队员12名（含主力与替补），场地为标准足球场的一半，规则与十一人制足球相同分上下两个半场，每半场3分钟

（四）拔河每队队员18名（12男6女），采用三局两胜制，先拔过身后线两米为胜

（五）跳大绳每队队员2名（12女8男，含摇绳者），18人轮流穿过摇动中的绳子，5分钟内穿过人数多者胜

（一）横幅2*3=6手制海报5*5二25综合展板2*2=4o

（二）运动员用水5*2=1o

（三）运动员奖品2

（四）非固定资金2合计625元

2.由于事先要租车，请不能确定去的就别报了因为我们不好向你追讨租车费用，请不要让其他参与人员不愉快，谢谢合作！

3.报名时大家最好找朋友一起参加,组成临时拍档，否则抽签组合,整个行程由男生照顾女生，此次活动保证男女比例，以性别少的一方人数为准，请大家抓紧时间报名！

4.每个参加的朋友，请仔细查找和阅读我们要去的地方的相关历史资料既然大家都是行走之人，那么我们就要为自己的行走和目的地找到出处我们在车上和景点中互相介绍和补充，这样我们的花消就真的值了，也真的有意思了我绝对不欢迎“坐享其成”和“自以为是”之人【安排】^06:00-8:00集合抵达加乘27座金龙空调车直达妙峰山，路上需时约两个半小时左右.上车后签免责声明…大家可以先吃东西，然后每人做自我介绍，如呢称年龄？哪里人？来京几年了？做什么工作？之后大家可以一展歌喉或猜谜、惩罚游戏及我们要去景点的互相介绍和补充整队上山，行程约两小时后停顿修整，大家自由组合或抽签成对,彼此两天的照顾，不要掉队，团结友爱!结成对子后，再分成小组，每组有领队，离队一定要请示分队队长，中午在山上集体就餐（食物自备），餐后开始集体游戏,时间约两个小时4:00~18:00返回尢休整结束开始下山，集合返程【装备要求，

1.登山鞋，或者越野鞋，或者至少是防滑的旅游鞋

2.速干衣裤，护膝（如果有，就带上）

3.2升饮用水/每人（视自己情况而定，但还是请为行程准备好自己的饮用水，这时户外行走的规矩，所以上车前我会检查）可带巧克力、牛肉、体饮等高热量、易吸收食用方便的食品和水果

4.请您根据自身情况自备常用药品（如感冒药、晕车药，胃药、止痛剂、创可贴、三角带、护膝等等）

5.有对讲机、手台、gps的带上

6.备用手机电池山野信号不好，随时可以使你的手机电能迅速消耗

7.如哪位会员有在地上铺的垫子，请带上

8.垃圾袋户外活动请一定带走自己的垃圾，尽可能的带走别人的垃圾【免责声明】（此次活动每人必须详读免责声明）公开帐目外，不对任何由户外运动本身具有的风险以及往返路途中发生的危险所产生的后果负责参加者应满20周岁，具有完全民事行为能力人如在活动中发生人身损害后果，赔偿责任领队组不承担，由受损害人依据法律规定和本声明依法解决代他人报名者，被代报名参加者如遭受人身损害，赔偿责任领队组不承担本声明中关于免除领队组责任及赔偿责任之约定效力，同样及于总领队、财务官【注意事项】

1.本次活动要上下各一悬崖，请参加者量力而行

2.早餐时进尽量多吃高热量的食品

3.尽量不携带金属、塑料等不易降解包装的食品，活动产生的垃圾一律带离，不允许破坏自然环境保护野生动物，保护环境，只带走照片，只留下脚印.

4.因为没有消防道，山里落叶很厚，请不要有明火,吸烟的同学可以与大家过一个无烟日！

5.村民比较善良，问路要礼貌遇见山民打柴负重下山，尽量避让

6.因为天气情况或者其它不可控因素，发起人有权对活动内容和日程进行调整，并发布公告

7.本活动属个人自愿参加的活动，目的在于放松心情，缓解工作压力，结识更多的新朋友，在活动中发扬互助、互爱精神

1、活动名称机电学院

3.12植树宣传活动

2.活动对象攀枝花学院全体学生

3.盆栽制作及其展板制作时间2xx

3.8-

214.

3.

114.活动举行时间（摆点时间）

214.

3.12o

（一）前期的资源准备

（二）活动的形式1在设点处发放小盆栽，领取者，并用签字笔在喷绘上签字

2、收集照片，并作为本院系新闻人员调动主席团展板及其喷绘宣传部盆栽活动前保管办公室活动盆栽运输（即从办公室移到设点处）生活部设点帐篷、桌子、凳子及守点人员社管委资金监管监察部活动策划:素质拓展部各个预销项目展板制作纸2元，饮用水15元，签字笔5元,横幅（喷绘）5元总计9元注

1.各个部门负责的环节不容出错，而且需要按时完成参考范文户外活动方案《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”但是，现在的独生子女都是父母的掌上明珠，家长望子成龙、盼女成凤心切，在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,再加上部分家庭住在高楼，独门独户，因此幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏锻炼在幼儿园的实际工作中，常常偏重有形的、使用运动器械的活动，形式上热热闹闹，而运动质量却不高，对体育活动的重要性和意义存在认识上的不同有的认为户外体育活动的场地大，教师不好组织；有的认为体育活动容易出事故，还是少开展为宜由此幼儿园户外体育活动常常流于形式，或停留在计划上，而真正的实际活动时间和活动质量却得不到保证主题健康、快乐、发展我们幼儿园积极贯彻落实《规程》精神，在保证每天两小时体育活动时间的基础上，因地制宜，不断优化幼儿园户外体育活动，以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识，真正促进幼儿身心的.全面发展参照新《纲要》的精神，我园实施课题研究所遵循的原则有以下几点以幼儿发展目标为核心，将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想，幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础我园的幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据根据实现目标的需要，选择相应的教育内容、教育方法及手段，克服过去教育工作中重内容忽视教育目的的现象幼儿体育活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展发展不仅体现为幼儿知识、技能的增长，更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高，幼儿的发展规律既遵循一般的规律，又体现着个体的差异为此，幼儿园对幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上从观察、研究幼儿入手，了解每个幼儿的发展需要，根据每个幼儿发展的不同特点，因人施教，促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展对幼儿进行户外体育活动的指导应是有计划、有目的的对幼儿施加教育影响、促进幼儿全面发展的过程因此教师的作用应体现在根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿园的户外体育活动，为幼儿提供良好的教育环境，激发、引导幼儿主动与环境相互作用在教育过程中观察、指导幼儿，在发挥教师主导作用的同时，应充分认识到幼儿的发展是一个积极主动的过程，没有幼儿的主动参与，任何教育难以获得良好效果因此，要尊重幼儿兴趣与需要、注意、激发幼儿的内部动机，调到幼儿的主动性和积极性，克服长期以来以教师为中心，忽视幼儿发展需要和幼儿主动性的倾向，同时，也要注意防止出现新的“儿童中心”，消弱教师作用的现象活动是幼儿与环境相互作用的桥梁，是幼儿活动发展的基本途径因此，应根据幼儿发展的需要，提供适当的教育环境，开展多种形式的、以幼儿动手动脑为特点的教育活动，活动多方面的经验，促进幼儿主动参与活动的倾向

5、整体性原则不同形式、不同方面、不同途径的教育均对幼儿的发展有重要作用,因此，应充分发挥教育的整体功能，使体、智、德、美等方面的教育，多种形式的教育过程，幼儿园与家庭的教育成为相互联系、相互渗透的有机整体克服重智轻德、重课轻游、幼儿园教育与家庭教育相脱节的现象

1、我们发现园内普遍存在体育器材品种匮乏、使用率低、目的性不强、器材投放不合理等问题，我们将就提高体育器材在幼儿体育活动中的使用价值进行研究，寻求合理运用体育器械的规律充分运用社区资源，充分搜集废旧物品和自然物制作各种体育器械；探索创新，发挥体育器械的多种功能；因地制宜，为幼儿选择适当的体育器械

2、体育活动的方法多种多样，而我们经常使用的游戏的方法组织幼儿练习，把枯燥的动作和身体素质的练习变成有趣的模仿活动或有情节的游戏活动，使幼儿轻松、愉快的参与活动，达到增强体制、促进全面发展的目的，我们将精心设计新颖多变的游戏活动，在住址形式和内容编排上进行改革，有目的、有计划的积极引导幼儿探索游戏的玩法，促进幼儿的发展

3、以课程理论为指导，优化幼儿每日“两小时”户外体育活动，课程目表是课程的灵魂，制定好目标对开展整个体育活动有调控和保证的作用但长久以来，有的教师习惯于按照事先编排好的教学内容来实施幼儿每日“两小时”的户外体育活动，注重表面形式，头脑中缺乏目标意识，我们将加强教师的园本培训，树立目标意识，掌握科学的教育策略从体育的多维效应、多种角度建构户外活动的形式，多给幼儿一些自由的活动空间，使户外体育活动更有特色因炎帝神农氏在这里辨五谷、尝百草、设坛祭天，故而得名神农山大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受神农山的美丽景色同时通过爬山活动，进一步培养我们的环保意识、集体意识，加强干事与干事、会员与会员、干事与会员之间的交流和沟通、相互了解，让彼此的感情得以升华

1.时间于XX年4月2号上午83启程;于XX年4月2号下午183返程

2.地点河南省焦作沁阳市神农山

3.活动单位郑州大学羽毛球协会

4.管理方面以领导小组为核心，并由部长、干事所组成的领导小组进行统一管理，分为四组，每小组8人左右，便于领导管理

5.饮食及其他方面由于本次活动的人数比较多，食物和自身用品皆由本人自带如带合适的干粮，如面包，饼干等，带12瓶饮料，带小零食13种，不宜太多；有相机的，可以自带相机，不过要注意保管好;每人自带一个塑料袋，以便装垃圾，同时自备一块塑料布或者一张大报纸，以便休息；身穿舒适的运动鞋，以便爬山，还要准备游戏时的用品，每个同学要记得带上学生证

6.活动流程1预定的时间7:提前十五分钟在校门口集合，由会长清点好人数，然后再乘车到达神农山脚下2预计9:2能够到达神农山脚，由会长收好学生证，统一购买门

1、为使教师进一步树立发展的观念，掌握幼儿参与户外体育活动的一般规律及不同方面发展的特殊规律，易于根据发展目标设计教育活动将每一目标分解为若干水平层次，形成从低到高的发展序列，不同年龄班教师可根据本班的幼儿的发展实际，选择相应水平层次的目标

2、各年龄班的户外体育活动的目标既是教师组织教育活动的依据,教育内容、方法及手段亦根据实现目标的需要而定

1、组织原则注重手段的多样化与内容的丰富性强调通过多方面的重复性的经验促进每一分解目标的实现，充分挖掘各级发展目标

2、基本形式1个体活动教师根据当前目标的需要和幼儿的活动兴趣提供环境，投入玩具和材料引发幼儿主动活动同时，教师亦注意在活动过程中观察、指导幼儿，对于较长时间内一种或几种行为练习的幼儿给予适当指导，以使幼儿通过个体的活动获得发展2小组活动主要作用是满足幼儿不同的活动兴趣，照顾幼儿不同发展水平，有利于教师因人施教、个别给予身体锻炼技能上的重点指导，培养幼儿的集体意识、合作精神及协调人际关系的能力3集体活动集体活动以传授身体锻炼的新知识、新技能为主,这些方面的知识技能适宜通过集体教育传授给幼儿以上三种活动形式是相互配合、相互渗透的，可以相互转化的有机整体，不可相互分割

1、建立课题组组长组员

2、以班为单位开展活动

3、场地划分见幼儿园户外场地规划图

3、时间安排1幼儿户外体育活动时间08:00——08:30o2幼儿早操活动时间08:30——09:20o3每天上午1010——10:40和下午1500——10:30各班进行活动4以年级为单位，每月进行一次户外体育公开活动，组织教师进行观摩、点评5不定期查找一些理论指导或优秀教案等文献资料，帮助教师及时了解最新的理念6每学期进行一次幼儿户外体育活动效果测评，以掌握研究的实效性和进程

1、教师要收集开展优化幼儿户外体育活动研究用的资料，组织教师进行学习，提高教师对优化幼儿户外体育活动指导的理论水平，做好开展工作

2、各班教师要根据幼儿特点、能力、班级状况制定目标与计划、措施

3、学期结束后教师要依据活动开展情况陆续进行总结，找出优缺点，加以改进参考范文户外活动方案为了提高公司团队的协作精神，提高员工的积极性，为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围，增进员工之间的默契和感情本方案通过组织公司员工的户外拓展活动，使大家充分领略团队协作的重要性，培养团队精神，提高团队意识，从而提高每个员工的配合度，提高整体作战能力

1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛，增强凝聚力

2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感

3.体会团队与单兵作战的效果，充分融入团队、增强归属感

4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气以“团队”为主题和组织形式，以体验式团队训练为工具增进学员的团队意识和团队凝聚力将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中课程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧加强培训师与学员之间的互动性让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环促使学员个人认识不断深化，团队的整体表现水平不断提高从各景区了解到有以下活动可供选择烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野，穿越电网，无规火车，信任背摔，绝壁攀岩，风趣户外野炊等

（一）地点安溪志闵旅游区

（二）时间拟定**年11月**日-**日（二日游）打开心扉参与融冰活动，拓展活动的开启积极参与拓展训练，培养团队合作精神训练之余沿途参观基地里秀丽景色，放松心情分享训练心情和经验安溪野山谷基地住宿，若有空一床位，补房差70元/人迷彩服衣服+裤子+皮带参考范文户外活动方案云南地震日本地震灾难频发，面临重重困难，唯一不能消失的就是希望希望是伴随每人一生的一种信仰尤其在面临各种困难的时候，只有心存坚定地希望才能克服一切困难而我们大学生肩负建设祖国的使命希望更应该长存心中我们希望能通过歌声去给同学们带来希望带来面对困难的勇气音乐具有神秘的力量给人以支持和鼓舞作为本校唯一歌唱性质社团我们更应该通过我们擅长的音乐来给大家心灵的鼓舞同时，作为一个新兴社团，这是我们迈出的第一步，我们不仅是一个喜爱唱歌的同学的家园更是为所有同学带来快乐和温暖的服务者音乐则是适合我们的平台同学们日常学习和生活中有很大的压力，学校娱乐性的活动大同小异让大家习以为常，放松的效果不明显，各个学生社团平时也没有很多机会互相在一个轻松愉快的环境下互相认识和交流，社团之间的联系较少，通过主办音乐节的形式，大家可以在一个轻松愉快的环境下释放压力，互相认识，加强联系，这样在保证平时的学习质量的前提下，丰富我们的课余生活，同时加强学生社团的凝聚力4月1日，地点根据天气情况选择在灯光篮球场或者多功能厅本届活动以音乐派对的形式开展，旨在轻松愉快的形式下进行丰富多彩的节目和内容，包括歌曲演唱、现场点歌、魔术、乐队演出、舞蹈、游戏、礼物等期间有食物和饮料等重在大家互动参加3游览佛道合流圣地云阳寺、清净寺，登神农步道，观赏神农山风景，观看比泰山早154年的三大天门，祭中华第一坛神农坛，观五大美人松之首白鹤松，领略中华绝岭白松岭，走一线天，经云阳河看天然奇石，至青龙口，下午6:返校从会费中拿出1元用来应对临时出现的情况车费以及门票等费用,届时将由会长按照与旅行社商定后的价格统一收取在活动前加强安全教育，告诉大家一切行动听从组织者指挥，不准随意离开队伍单独行动参考范文户外体验活动方案

7、照相机

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐

3、集体统一玩2个游乐项目

4、大家三五成群，自由活动参考范文户外亲子体验活动方案

一、活动目的

1、为了提升孩子的运动智能，让每一个孩子喜欢运动、爱上运动

2、让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感

3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用

二、活动主题我运动！我健康！我成长！

三、活动时间20xx年1月1日

四、活动对象小班年级组幼儿及家长着装要求家长和幼儿都穿运动装

五、活动内容亲子趣味运动会

六、活动地点:XXX

七、活动人员安排

1、组织领导成员组织策划顾问组长

2、场地布置

3、游戏场地布置及游戏器材准备

4、评委兼结果记录颁发优胜奖颁发纪念奖

5、奖品保管

6、班级秩序维持

7、颁奖嘉宾

8、摄影和音响

9、游戏气球负责人

10、搬凳子

八、活动原则

1、安全第

一、必须保证每一个孩子的安全

2、全班孩子齐参与每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动

3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐

九、活动安排

（一）运动员入场

（二）园长致开幕词

（三）亲子趣味游戏活动

1、亲子游戏企鹅家家乐（各班限报十个家庭，共计三十个家庭,十个家庭为一小组，分三组进行，每小组取两个优胜奖）游戏形式单面接力游戏，十条直线、椅子放于终点处活动目标训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性游戏方法孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走谁先在最短的时间内到达终点就是胜利要求孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”

2、亲子踩圈圈（每班限报十个家庭，共计三十个家庭参与，十五个家庭一组，分两组进行，每小组取三名优胜奖）玩法地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的.三个家庭为优胜者

3、踩气球（各班限报十个家庭，共计三十个家庭，六个家庭为一小组，分五组进行，每小组取一个优胜奖）玩法一位家长背着宝宝，并双脚共系六只小气球，在规定的一个大圆圈内，去踩踏另一方家长脚上气球，踩踏破的气球多的家庭为胜规则家长躲散时不能出圆圈外，否则算淘汰

4、抬花轿（要求限爸爸、妈妈和宝宝三人参与，每班限报四个家庭，共计12个家庭，分两组进行比赛，每组为六个家庭，每小组取一个优胜奖）父母双手搭扣状，孩子骑在父母手臂上，口令发出后，父母从起点跑向终点，绕过凳子再返回起点，先到者为胜

5、家庭接力赛每班限报（限爸爸、妈妈和宝宝三人参与，每班限报三至四个家庭,共计十个家庭，分两组进行，每组五个家庭，每小组取一个优胜奖）以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外，听到口令后，妈妈跑向对面绕凳子一周再跑向孩子，把接力棒交给孩子，孩子再照上跑向爸爸,后哪个爸爸先跑向起点者为胜规则必须绕凳子一周，接棒时不能越过起点线参考范文体验生活增进感情班级户外活动策划方案

二、活动目的

1.通过拓展训练，增强班级内部以及同学之间的信任感、责任感

2.在活动过程中，让同学们共同享受美食，增强彼此的感情

3.通过活动，让同学们对生活体验更多，学会一点厨艺

三、活动组织者13级风景园林12班班委会

四、活动参与人员13级风景园林12班全体同学

五、活动时间20xx年6月13日

六、活动地点怀化市迎丰公园

七、活动流程

（一）前期工作

1.确定总负责人、策划人、个小组组长等工作人员，本次拓展活动的项目以及活动的必需物品

2.班委会买好食材，女生宿舍负责清洗装菜

3.素拓委员与副班长提前踩点

4.心健委员负责准备向所有成员讲解活动的各种注意事项

5.一切准备就绪后，全体成员在组织委员的’带领下前往目的地

（二）活动期间

1.全体成员在怀化学院侧门集合，班长说明一下安全知识

2.队伍整理后乘车到达目的地

3.进行活动自主烧烤班级体集体找到提前踩点的位置，分成几个小组，在相邻的灶台围桌而坐;各组小组长领取分配好的食粮，做好烧烤的准备工作，生火，调好调料，烧烤架，碗筷；由小组长负责总工作一烤菜，其他人作为替换人员；活动期间，大家可一同娱乐、歌舞;边烤大家一起边享受美食，举杯喝饮料，品尝水果

（三）注意事项在“自主烧烤”期间时，全体成员应注意安全；活动完成后，全体学生分工收拾垃圾;最后，全体成员集合，集体拍照留念;整装待发共同乘车回学校;至此，本次素质拓展活动全部结束

（四）活动必需品烧烤架，碳，食材，饮料茶水；以及意外受伤的药品

八、拓展活动具体规则以及相关注意事项

1.保持严格的组织性和纪律性，成员需听从班委会的指挥，不得擅自行动

2.总负责人负责本次拓展活动的全过程，对本次活动拥有最高指挥权，策划人、班委会辅助总指挥人

3.素拓委员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置，对本次拓展活动进行监督管理

4.活动参加人员要求活动参加人员最好身着深色衣服，以免弄脏衣物;活动进行过程中，各参与人员不得破坏公物，不得起纷争

九、紧急情况应对方案

1.班委会负责对活动中的紧急事件进行处理；

2.期间有队员受伤（如烫伤等），由本组组员帮助擦烫伤药，若情况严重则由班长和素拓委员护送医院治疗艺术设计系团总支素质拓展部20xx年x月x日参考范文户外体验活动方案

3、培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识

4、增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力

5、哨子一个，废旧报纸若干，小红旗一个橡胶小鹿四个。