2025年机构建设工作计划教育机构工作计划大全8篇word模板范文

（5）开展读书活动，坚持每月一篇思、随笔或者教育叙事，参与年终评比

1.探索完善一条有效提升学生潜能的小区教育模式

2.完善教务系统，使得中心教务正规化、专业化，符合教学规律

3.在稳定现有散户客户群的基础上，努力探索其他客户群

4.探索其他可行课程模式，如专题培训和出国留学咨询等项目

5.年内着力筹备**教育培训中心特色课程筹备，内容涉及美术、棋类、舞蹈、阅读写作、数学等课程

6.稳定教师队伍

7.参与筹备《**教育》宣传季刊，设计涉及培训中心工作的板块,收集授课教师及工作人员教育管理心得，学员寄语，家长教育心得和寄语等，并于每个月末上交中心负责人处，统一整理发到公司公共邮箱主要措施

（1）建立巩固以课后辅导为主，辅之一中小学文化课一对

一、文化课小班教学、兴趣班学习等综合课程的教学模式

（2）上半学期，在稳定现有课程教育管理的基础上，考虑优化并初步制定行之有效的、适宜本中心现状的，针对不同年龄层次的招生和辅导方案，配合以教师管理档案和学生档案，完善相关教务系统，以期达到我们的教学规划和初定目标

（3）扩业务范围，争取用一年时间，扩在御景湾小区及周边的招生范围，稳定小区内部，拓展到沙等周边区域

（4）有效开展已有课程，完善课程跟踪服务，落实电制度及听课监督制度，完善相关考核方案，包括教师考核、员工考核等，充分挖掘资源，拓展相关特色课程，内容以美术、舞蹈、数学等为主5在稳定相关培训的基础上，用半年至一年的时间，考虑拓展其他培训课程及咨询项目，有步骤的拓展业务范围6完善教员库，稳定一批有经验有较高技能的专职老师，巩固、更新一批具有相关教学经验的兼职学生教师，并给与一定教学培训，让“习惯代替习惯”的价值观贯穿教师教学理念和教学互动的过程中，并以此作为教师重要的考核指标之一

1.优化已开设各项课程

2.初步形成中心的稳定的课程体系，分为两板块模式

3.根据家长的相关需求和市场变化，灵活调整相关课程主要措施

1.优化已开设各项课程结合以往课程开设相关情况，以及学生家长的馈，总结已开设课程的优劣势，并根据实际情况做出结构性调整,力求做到课程得当，服务细致、周到、专业

2.初步形成中心的稳定的课程体系，分为两板块模式其一是寒暑假期间，开设以兴趣班与文化课一对一及和小班教学搭配的形式,考虑到寒暑假的具体特点，课程略有不同，详见工作指南；其二是春秋季班，开设以功课辅导为主，兴趣班和文化课相结合的教学搭配形式

3.根据家长的相关需求和市场变化，灵活调整相关课程，在师资配合的基础下，发掘有潜力的课程项目并结合在小区内开展活动，进行扩宣传，扩影响力

1.提高中心认知度综合一年以来的经验总结，以及对部分家长及学生的问，霭德教育培训中心在小区及周边，并没有形成良好的认知度，普遍处于一个接受期，但这也符合初创公司或初创业务的适应期及宣传期时间范围内，因而应着重从扩宣传力度，创新宣传方式，以及保证教学质量，提高服务水平等方面去提高，以平稳较快度过认知、接受期

2.稳定完善活动平台本学期开始，利用一学期时间，探索稳定立足于小区的宣传活动方式，分析现有开班报名人数不多的实际情况，总结出，主要原因之一是我们在开展培训，尤其是艺术培训的同时，没能给学生创造一个展示自我的平台，这方面工作，是接下来1—2个学期服务方面的重点工作最终形成一月一个小型活动，一期一个型展览（活动）的活动模式，有假日庆祝需求的，另作安排充分利用小区资源，可能性的给学生提供一个展示自我，展示所学的一个平台让更多的孩子融入到**教育的氛围当中来形式多样化，初期可以以简单的活动、展示为主，后期可以开展一些较为正式的竞赛、汇演，给孩子提供一个展示的平台的同时，为他们提供一个良性竞争、互助互学、共同提高的氛围和环境

3.灵活市场拓展综合已有经验，并结合小区及周边情况，在已有宣传方式的基础上,考虑在本学期末或者下学期初联系周边南武小学、华立学校等，以开展义务知识型、学习型讲座的形式，在给学生提供学习助的同时，宣传**教育的教学理念，培养目标，以达到宣传的目的，力求与学校建立长期友好的合作关系，扩影响力内容、待定综合考虑培训中心已有课室情况，及家长映课室存在相应问题的基础上，考虑提供一个可是容量更，环境更优越的新址以为学生提供一个舒适、明亮、干净的学习环境在完善模式，规范管理，完善服务的基础上，考虑在一年后，新增教学培训点，计划在开点前考量选址的同时，进行一个月左右的市场调查和评估，以保证新增教学点顺利开班推广目的教育培训中心自20xx年寒假招生以来，经过一年的发展运作，在内部管理、招生宣传、教务管理、市场运作、教师管理、后勤综合等方面有了一定的经验积累和管理储备机构建设工作计划教育机构工作计划篇五在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师

1、坚持以人为本牢固树立〃一切为了学生，为了一切学生〃的教育理念，确立〃服务树形象，质量求生存，特色打品牌〃的思想

2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上

3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的能力去吸引的学生来学亿教育学习

4、努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得的收获

1、教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督，督促的作用充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校的宣传任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果

2、加强教师队伍建设关心和帮助新老师对他们的工作给以指导和帮助安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献

3、强化日常工作规范按时交工作周计划，学期个人工作总结等认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率搞好各个老师工作的的安排和评定工作希望能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和勺湖两个校区的办学质量

4、加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量学习教育理论，提高自身道德修养学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行提高教学能力，并带动新老师要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步把课上好，把学生留住，是我们的共同目标20xx年9月份10—11月份认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神做好期末各项事宜做好期中各项事宜，准备期中家长会20xx年12月份一20xx年1月份做好期末各项事宜20xx年2月份--3月份稳定现有生源，做好任课教师的工作，顺利上好课，做好教材准备工作，做好家长的接待工作安排好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够开心的在学亿教育工作准备好2月初的搬迁工作，准备3年级全部搬入新安校区20xx年4月份开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划，做好课程安排和教师联络工作逐步开展市场调研和招生工作为即将开设的班级选取适当的教材做好期中各项事宜，准备期中家长会5月份月初出台具体的暑假招生计划6月份7一8月份做好暑假教师工作安排与部署，做好任课教师的责任，保障暑假课程的顺利进行做好秋季学期的招生计划，并开始续班争取趋于稳定发展的学亿教育学生人数达到新的高点机构建设工作计划教育机构工作计划篇六20xx年，市级公共机构要深入开展节能宣传、强化全员节能意识，努力巩固节能成效、不断完善节能措施，大力推行技术节能、积极拓展节能成果，使用水、用电、用气、车均用油及办公耗材有明显下降，努力实现综合能耗水平同比下降5%以上

（一）进一步完善节能管理基础工作

1.加强能耗分项计量管理各公共机构要结合本单位办公建筑的实际，有针对性的实行能源消费分户、分项计量，进行实时监测多个单位合用的办公楼或办公与商用合一的办公楼，要鼓励采取节能改造措施，实行水电等分户（单位）计量，做到一户（单位）一表，落实节能措施，明确节能责任

2.做好能源消耗统计分析各公共机构要建立完善节能降耗定期统计分析制度，专人负责，做好能源消耗的监测和统计，及时准确地统计分析水、电、气、油和办公耗材等资源消耗的数据，切实加强用能管理，降低能源消耗并于每季度终了后20日内，将本单位能源消耗情况用电子邮件报送市级公共机构节能工作协调小组办公室（市级公共机构能源消耗季度统计报表附后）；各部门系统所属公共机构由主管部门统计汇总，每半年上报一次

3.建立能耗信息管理平台依据市级公共机构能耗数据，建立市级公共机构能耗数据库，构建市级公共机构用能管理数字化平台，并定期对用能情况进行分析评估，逐步提高市级公共机构节能管理水平

（二）积极推广运用节能新技术

1.加强用能设备节能技术改造市级公共机构要结合单位（部门）实际，逐步淘汰高能耗用能设施设备对中央空调、水泵等大功率用电设备，要积极采取变频等有效节能措施，降低能源消耗对不符合节水标准的水龙头、冲洗阀、水箱等高能耗水具进行逐步改造，推行安装感应式水龙头，防止“长流水”现象

2.推广普及节能新产品运用大力开展公共机构“绿色照明”行动，淘汰高能耗光源，采用高效能节能照明光源，节能灯使用率达100%办公楼公共区域照明灯具，推广运用智能调控装置，杜绝“长明灯”现象

3.认真落实节能产品政府采购进一步完善节能产品、设备政府采购名录和政府集中采购目录，逐步扩大节能产品政府采购范围，及时推广运用先进节能产品和技术市级公共机构要按照国家、省、市有关强制采购或优先采购的规定，采购列入政府采购名录的节能环保产品、设备，严禁采购国家明令淘汰的用能产品和设备

（三）强化日常能源消耗管理

1.节约用电办公场所要充分利用自然光照，养成人走灯灭的好习惯，杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象合理控制办公楼空调的启用,夏季空调温度设置不低于26摄氏度、冬季空调温度设置不高于20摄氏度合理设置院内照明路灯的开启（关闭）时间，除重大活动和法定节假日外，原则上不使用办公楼的“亮化工程”

2.节约用水加强用水设备管理，做好日常管网和用水器具检测与维修，避免“跑冒滴漏”现象发生有绿化养护的单位（部门），要积极推行利用雨水、河水养护绿地提倡驾驶员自己清洗车辆，严禁使用高压自来水冲洗车辆

3.减少公务用车耗油公务用车实行政府采购定点维修、定点加油和一车一卡加油备案制度，推行单车油耗核算，科学核定单车油耗定额，实行单车百公里耗油统计加强公务用车的动态管理，严格公务用车派车制度，严禁公车私用市级公共机构公务车辆应逐步加入市交通信息服务中心gps监控平台，实行动态监管

4.降低办公用品消耗充分利用政府信息网和电子政务信息共享功能，推进电子政务、电子清稿和无纸化办公加强办公用品管理，减少办公易耗品使用，提倡打印复印双面用纸和墨粉重新灌装使用，尽量不使用或少用一次性办公用品

（一）强化宣传、营造氛围市级公共机构要深入学习贯彻《公共机构节能条例》，充分利用各种媒介，开展形式多样、内容丰富的节能宣传活动，教育和引导单位工作人员从自己做起，从身边点滴小事做起，努力营造建设节约型单位的浓厚氛围

（二）制定计划、采取措施各单位要结合自身实际，认真制定20xx年度节能工作推进计划，突出重点、强化管理、创新特色、深入挖潜，在巩固现有节能成效的基础上，不断完善节能措施，统筹抓好节能降耗工作，确保节能目标任务的完成教育、卫生、公安、文广新等部门在做好本部门节能工作的同时，要重点抓好本系统内所属公共机构节能工作的开展各单位（部门）年度节能工作推进计划，应及时报送市级公共机构节能工作协调小组办公室备案

（三）定期分析、动态监管各单位要结合季度能源消耗的统计分析，及时发现和纠正节能工作中存在的问题，切实加强用能的动态管理，提高用能效率市级公共机构节能工作协调小组办公室要加强对市级公共机构节能工作的指导，对各单位能源消耗和节能工作情况，每半年进行一次分析通报，对重点单位会同市能源监察支队进行重点能源消耗监察

（四）总结自查、目标考核各单位要认真做好年度节能工作的自查和总结，进一步查找问题，整改提高，并于20xx年1月底前，将自查情况报市级公共机构节能工作协调小组办公室市级公共机构节能工作协调小组依据《市市级公共机构节能工作考评暂行办法》，对市级公共机构年度节能工作进行目标责任考核各部门系统内公共机构节能考核工作，由相关系统主管部门组织实施科知识间的统整，还要注重学习和生活的统整，学生能力的统整但是,在统整中也要注意内容的主次和层次

4、优化课程的实践策略，加预期和现实的结合度艺术课程为我们展示了一个先进的理论模型，这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合有效，要保证学生能够收获课堂效益;开放，要追求学生素质的全面发展、长期发展;合理，要求能够发现、运用课堂教学的规律本学期，计划以提高课堂教学的有效性为重点

5、完善教学评价机制，延伸评价过程，拓展评价渠道，优化评价方式，倡导绿色评价、多元评价、发展性评价

6、提高艺术教师基本功，要求艺术教师通过活动，提高业务素质,并力争能够取得突破性的成绩积极组织教师参加各级优质课评比，通过参加活动，提高业务素质，并力争能够取得好成绩，全面提高教师职业素质

7、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书研究为方式，加强教师间的对话和交流，整体提高教师群体的职业素养

8、加快艺术教育资源库的建设，推出辅助软件，完善课程资料，要在学校网页中充实艺术教学方面的内容，加强对外的宣传力度

9、加对学生的观察力度，通过多种渠道收集学生的学习信息;不断思自我，调整自己的教学行为通过教与学的沟通，提高艺术课堂教学水平

（二）师生队伍建设方面艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果，合作、交流、共享是新机构建设工作计划教育机构工作计划篇七在继续深入贯彻落实党的十八大精神的基础上，围绕落实20xx年我县安全生产各项工作目标，自觉用“科学发展安全发展”的指导原则统领公司的安全生产宣传教育培训工作，推动工作创新，加大宣传力度,搞好舆论引导，完善培训机制，推进安全文化建设，进一步提升安全生产培训质量，为促进全县安全生产状况持续稳定好转提供思想保障、舆论支持、精神动力和技术支撑制定明确的工作目标是非常重要的今年公司的安全生产宣传教育培训工作目标是紧紧围绕“十八大”关于安全生产的战略部署和全年安全生产工作任务，不断创新宣传教育手段，进一步完善教育培训体系继续以宣传《安全生产法》为主线，加强安全生产法制教育，重点抓好新颁发的法律法规的宣传辅导；继续以增强安全生产意识为抓手，加强安全生产管理能力和安全生产技术的教育培训，把安全生产培训工作不断向深度和广度拓展企业（含烟花爆竹企业）主要负责人、安全管理人员培训率达95%以上（计划培训5000人）；特种作业人员（计划培训1357人）培训率达到96%以上公司所有员工一定要认真学习宣传贯彻党的十八大精神，深化安全生产宣传工作要把学习宣传党的十八大精神作为当前首要的政治任务，认真组织生产经营单位主要负责人、安全管理人员进行系统的、全面的深入学习，深刻领会十八大关于安全生产的新思想、新观点和新论断通过学习十八大精神，认真理清思路，突出重点，突破难点，明确目标，针对薄弱环节，查找问题，创新工作，转变作风，全面完成20xx年安全生产培训的各项任务

（一）以服务企业为宗旨，努力提高自身水平安全教育培训工作是件很有挑战性的工作，我们边开展工作，边总结积累经验工作人员和培训教师在了解掌握和更新知识的同时，牢固树立为本县基层企业服务的宗旨，走访企业，了解企业，弄清企业的培训需求，为企业排忧解难，力争做到“三为”（为企业送去安全生产的理念，为企业送去安全生产法律法规和新政策，为企业送去在生产经营过程中遇到困难的解决思路和好方法）倡导专职教师到企业中去开展调研，及时了解他们目前需要什么，想要解决什么问题，然后撰写高质量的调研报告，尽一切力量体现公司服务企业的宗旨鼓励教师加强自身学习，如相互听课评课，参加安全工程师考试等，以此来提高我们自身的安全教育培训水平和工作能力，以适应安全生产教育培训工作的需要

1、注重实效，探索灵活多变的教育培训方式我们要积极探索灵活方便的安全教育培训方式，一是继续采取独立培训与联合培训相结合的安全教育培训模式所谓“独立培训”就是公司独立自主，自己组织，自己负责开展安全生产教育培训工作，如烟花爆竹经营安全培训；所谓“联合培训”，就是和金华市安全生产宣传教育中心联合开展培训工作，如开展特种作业安全培训，由金华具体负责,我们搞好组织、管理和后勤等工作，并安排部分教师上课把生产经营单位里应该参加取得安全资格证的相关人员统一集中起来，按照规定的时间和内容进行统一授课，严格教学和管理，从而方便了企业，以免他们往返与金华浦江之间，既达到安全教育培训的目的，又为企业节省了时间和金钱，可谓一举两得我公司在确定每期培训方式之后，按照《生产经营单位安全培训规定》的要求，认真抓好落实，增强服务意识，最大限度为企业提供便利条件，切实做到为企业节约安全教育培训成本二是采取送教下乡活动，如檀溪公司同时也做到每期培训计划、人员、教案、时间、内容、费用成本等各方面的落实，使安全生产教育培训工作开展更为主动同时也体现出公司服务企业的安全生产培训宗旨，从而使企业相关人员及时教育、培训、考核、取证，使企业相关人员做到持证上岗，持证上岗率进一步得到提高，为安全操作奠定了坚实的基础

2、注重授课教师的安排，保障安全生产教育培训的质量求具有扎实的法律知识、专业知识和业务能力公司始终将提高安全培训机构教师的素质、能力和水平作为开展安全生产教育培训工作的重中之重只有首先不断提高培训授课教师和工作人员素质才能不断适应新时期新形势下新任务的需要

3、循序渐进，严格实施教考分离，加强教学活动管理安全教育培训实行教考分离制度，这既是教学规定要求，也是教学工作要求，公司为了使安全生产教育培训工作真正取得实效，在教学管理中，对学员实施过程管理一是实施多媒体，图文并茂，深入浅出;二是严格考勤制度;三是公司负责组织培训教学活动，市县安监局负责对学员进行考核，严格实施教考分离，并根据安全教育培训考核成绩，对达到合格成绩的学员进行安全资格证申报通过严格管理，在很大程度上提高了企业相关人员的安全生产法律意识和安全生产管理水平，有力地促进了企业安全生产状况的稳定好转

4、提升安全教育培训管理，重视学员意见反馈公司在每期安全教育培训过程中，重视与学员的沟通交流，充分听取学员对安全教育培训开展的时间、方式、内容、效果等方面的意见，并采多渠道多方式收集对安全教育培训工作的意见和建议，以促进我们安全教育培训管理工作的提升

（二）以法规制度建设为重点，不断提高培训实效别的安全培训引导各企业积极参加我公司今年组织的企业负责人和安全生产管理人员、特种作业人员培训工作（计划见附表）要加强对职工的安全生产培训的组织管理，督促企业把职工的安全生产培训工作纳入企业工作计划，企业要保证安全生产培训的所需资金

2、建立培训档案制度建议各企业建立本企业职工的安全培训档案，真实记录培训、考核等情况，从而使企业的“三级安全教育”培训制度真正落到实处

（三）继续加强教师队伍建设，保障安全生产教育培训的质量由于安全生产教育培训工作具有较强的理论性和实践性，所涉及的知识面广且专业性较强，培训质量的高低和培训对象的意识、技能的提高与否,关键在于授课教师故此，本年度公司必须继续注重教师队伍的建设，要求他们具有扎实的法律知识、专业知识和业务能力公司始终将提高安全培训机构教师的素质、能力和水平作为开展安全生产教育培训工作的重中之重加强教师队伍建设，安排他们参加有关培训，鼓励他们参加注册安全工程师资格考试，督促他们相互听课评课，按时开展教育培训研究活动，不断提高他们的法律法规、安全生产管理知识和安全生产技术知识，不断提高教育培训实际能力，锻炼和培养一支素质高、能吃苦，懂安全，善讲课的骨干教师队伍，更好的服务于安全生产宣传教育培训工作的需要只有首先不断提高培训授课教师和工作人员素质才能不断适应新时期新形势下新任务的需要

（四）继续严格实施教考分离原则，加强培训过程管理机构建设工作计划教育机构工作计划篇八以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示安排下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，积极协调,认真做好学生职业技能鉴定考核工作;加强联系，积极开展各类职业技能培训和创业培训I;努力探索，切实做好退役士兵的培训工作;为学校发展作出应有的贡献，培训学校工作计划

（一）学生职业技能鉴定考核工作在校领导的安排下，根据本学期有关班级的课程考核要求，本学期除16个班的citt考核外，还将安排

0903、0904两个班共91人参加数控中级工技能鉴定，1003班师56人参加车工中级工技能鉴定我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作（20xx-20xx学年度第一学期实习安排表附后）另外，做好部分07级毕业生技能等级证书的换证工作

（二）社会培训考核工作

（1）做好社会培训考核常规工作按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册;按要求并及时填、报各种培训考核表册;做好各种有效证件的管理、核实及发放工作做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作

（2）维修电工及电焊工社会培训工作在校领导的安排下，本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班，九月十九日开办维修电工高级班，以及维修电工技师班的技能训练工作；另外，本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班，我们将借助各方面的力量，有效地开展社会培训的宣传、招生工作；我们将深入调查研究，合理确定培训项目课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学计划、培训实施方案;我们将注重培训工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉在培训期间我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤服务工作时期对个体素质的要求而师生队伍建设是一个长期的过程，新课程对教师和学生提出了新的要求，艺术教育的过程也是一个师生团队形成的过程艺术教育要做好榜样队伍的建设，加强学科队伍之间的联系，取得师生队伍的共建，因此，本学期要抓好以下几方面的工作

1、继续参加好艺术课程的培训活动，组织好广教师的观摩、研讨、实践活动

2、我校要争取成为广艺术教师的成长基地，要力争推出名师，优化品牌，和谐发展，全面提高

3、推行导师制，充分利用学科带头人、骨干教师的现有资源优势,通过传带促使双方加快专业素质的发展师徒之间要做好发展规划，记好活动内容，作为双方考核的资料

4、以教研课题为依托，建立一支有一定科研能力的科研队伍，通过定期的课题交流，形成科研氛围，建成科研组织，推动广艺术教师整体发展

5、继续加紧骨干教师培养，讨论、完善艺术学科教师教学常规、资源分配、“六认真”考核的合理性

6、广教师要立足于自己的教学实际，加强理论学习，撰写出高质量的艺术论文，力争取得突破性的成绩

（三）课外、校外艺术教育活动课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式目前，名目繁多、良莠不齐的活动较多，所以教师要本着“以生为本”的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教育导向，协调学科之间的关系的作用

1、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素质

2、要建设好学校的艺术队伍，将平时的培优工作做到位，打造优秀节目，作好参赛准备

3、要继续打造特色，及时发掘亮点，不断深化内涵，扩社会影响

4、倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行研究性学习，了解地域文化加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动加艺术与学习生活的联系

5、加强学校、社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力、信息处理能力，培养开放的个性和健全的人格

（四）校内外文化艺术环境建设

1、要营造良好的艺术氛围，制订合理的文化管理制度，建造符合学校整体发展的显性环境，并要做好维护和更新工作

2、做好向家长、社会的艺术教育宣传工作，使之形成全面发展的教育观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教育的社会氛围，促进学生素质的整体发展每学期要开展一次面向社会、家庭文化艺术活动要及时了解一些社会性的有益的文化娱乐活动，组织学生去参与、了解这些活动

3、网络是一个新兴的文化艺术环境，我校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的，符合师生特点的艺术教学环境

（五）其他方面推进“行动研究”步伐加强读书、思、实践的整体操作，鼓励老师选择适合自己的方式进行长期研究组织好艺术教师行动研究系列征文评比机构建设工作计划教育机构工作计划篇二20xx年上班之初，课表安排幺合李秉权、吴浩哲、回晨语三个学生上课到目前为止，李秉权和吴浩哲已经按时到校上课，回晨语因为各种原因暂时未来上课对于李秉权，因为年前已经给他上过好几节课，对这个学生的情况比较了解他属于特别聪明而又上进的学生，成绩上等，是需要拔高的学生基础扎实，对在学校所学内容几乎都能掌握，同时面临着小升初进入五大名校的挑战但在阅读和写作方面稍有欠缺，课外知识稍显匮乏，在上课期间偶尔会注意力不集中因此，在给李秉权的备课中，主要是丰富课外知识以及阅读和作文部分的精讲以及小学所学全部重点内容的串讲吴浩哲是20xx年来新接的学生，因此对学生学习情况不甚了解通过和吴浩哲学管老师李丹及数学老师任飞的沟通以及对学生的期末语文试卷的分析，再加之今天上课学生的反应和课堂气氛大致对学生做了进一步的了解对吴浩哲大致定义为，中上等学生，成绩较好，但存在粗心大意等缺点因此，在以后的教学中，注重基础知识的稳固以及课外知识的丰富对于回晨语，之前进行过晚自习辅导，对这个学生的学习情况比较了解回晨语属于中等学生，但由于懒于思考，对学习存在厌倦情绪，注意力不集中等，导致成绩不是很理想因此在以后的课堂中，主要是培养学生对于语文课堂的兴趣和基本功的训练以上就是20xx的工作计划，我有信心圆满完成20xx我的工作愿景如下首先，完成作为教师职业本身的分内工作认真给每个学生备好每一节课，写好每一分教案，上好每一节课努力做到让学生满意，家长放心，公司舒心同时，提高自身素质，从教学风格、知识能力等各个方面提升自己在课余时间继续努力做语文小升初考试题，中考题及高考题，把握学科时事动向，丰富自己，充实自己，争取成为一名合格的语文老师其次，做好作为一名员工的分内工作作为一名教师，我不仅是一位老师，更是公司的一名员工因此，在工作当中必须服从公司的规章制度及管理条例及时打扫卫生，拨打外呼，服从公司的管理分配，在有需要的情况下，继续协助市场部做好宣传工作，发扬团队意识和合作精神，共同发展，共同进步最后，回首过去，珍惜现在，展望未来过去的已成为历史，我们所要做的只是总结经验与教训，在不断的反思与总结中提升自己，珍惜现在；同时，在不断的学习与成长中展望美好未来在新的一年里，要调整心态，充满斗志，以积极的心态，斗志昂扬的情绪迎接挑战，迎接机遇20xx,愿我们一起迎接充满挑战和机遇的一年20xx,方舟，远航！加油！机构建设工作计划教育机构工作计划篇三以学校提出的学期工作思路为指导，在有关领导的指示下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的职能和作用，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定评估工作；加强联系，积极开展各种职业技能培训和创业培训；努力探索，做好退役士兵培养工作；为学校发展做出应有的贡献，培训学校工作计划

（一）学生职业技能鉴定和评估工作在学校领导的安排下，根据本学期相关班级的课程考核要求，除了16个班级的citt考核外，0903和0904班的91人将被安排参加数控中级工技能鉴定，1003班的56名教师将参加车工中级工技能鉴定我们将积极联系和协调教育主管部门、技能鉴定部门、相关处室和班主任，认真做好学生职业技能鉴定工作附20xx-20xx学年第一学期实习计划表另外，做好部分07毕业生技能等级证书的更换工作二社会培训和评估工作1做好日常社会培训和评估按工种建立完整的资料档案，将各类培训申请材料、考核管理材料、培训管理效果材料汇总成册；按要求及时填写并上报各类培训评估表；管理、验证和签发各种有效证书做好各种培训的宣传和招生工作，以及开学前的准备工作和过程中的管理工作2维修电工和焊工的社会培训在学校领导的安排下，本学期9月12日举办第三期维修电工中级班，9月19日举办维修电工高级班和维修电工技能培训班；止匕外，这学期我们努力开设第八期电焊工社会培训班，借助各种力量，有效开展社会培训的宣传和招生工作；我们将深入调查研究，合理确定培训项目课题，与相关专业办公室合作，科学制定培训大纲、培训教学计划和培训实施计划；我们会注重培训工作的针对性和有效性，让学员学到东西，学以致用，从而树立良好的口碑和信誉在培训期间，我们会做好学员的管理和后勤服务机构建设工作计划教育机构工作计划篇四

1.完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和衔接度

2.严格参照《**教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务

3.形成一套完整的教、学档案管理系统，并逐步形成规范的电子版档案管理系统

4.综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作主要措施

1.推行部门负责人制和项目负责人制并行措施在规范管理，完善服务的前提下，密切沟通，资源共享，协调工作,力所能力的在完成工作的前提下，进行一定的业务创新，落实招生、报名、教学、客服的各个环节重视执行力度，注重细节，相关活动需要全中心工作人员一起参加的，要密切协作，明确分工，强化管理程序，完善各项工作确保中心教学工作、活动开展等顺利开展

2.严格参照《**教育培训中心管理指南》的规划和安排，进行宣传招生等日常工作教务、市场宣传、综合等部门协调合作，明确分工,落实中心负责人制度

3.定期举行中心例会，并落实办公管理等制度例会时间在不与公司例会时间相的情况下暂定为每周五下午230点1各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结；2于每月26号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处,并上传中心邮箱汇报内容包括当月各部门工作情况及思，涉及教学服务的，要重点进行阐释，以及下月各部门工作重点3每期开课前3周内上交下一期工作计划，包括招生、宣传、教改、活动等此外，每期课程结束后，整理书籍归档

4.加强中心负责人和各部门负责人的沟通，上下一心，努力落实工作

5.做好每期工作总结和计划，评估原规划目标的达成度

6.培训中心参照执行《**教育培训中心管理指南》，试运行一年，期间收集各部门意见与思，做相应修改，定稿后遵照执行，形成教学管理模式的雏形，为下一步拓展业务和市场做好准备

1.“爱上每一个学生，心同每一位家长”，成为我们中心每个工作人员的追求

2.围绕“个性化培养，专业化教育，权威性辅导”进行教学跟踪和服务1健全、完善人事聘用制度，建立相关实习储备机制，以便引进相关人才招聘人才，应结合中心各阶段工作目标和性质不同，对于人才的能力等方面的要求，应有所调整适应2落实培训学习，在做好相关工作的前提下，相应开展一些涉及服务和工作绩效等方面的培训一方面，团结同事，增强员工归属感;一方面，激励家爱岗敬业，注重细节，热情服务的精神，努力打造专业、合格的霭德教育中小学的培训板块3上学期和下学期各安排一场，主题为“跟家长沟通技巧”和“专注服务和周到工作”两项内容的培训，暂定有请总部林总监主讲4确实履行《管理指南》的岗位职责，认真学习《学习手册》内容。