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幼儿园个人计划书（热门篇）19范文是写作进步的阶梯，通过不断学习和借鉴范文，我们可以逐步提升自己的写作水平以下是一些历年来的范文范本，希望对大家的写作能起到一定的指导作用参考范文幼儿园教师个人计划书随着社会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，教师职业将处于不断变化和发展之中，那么幼儿园教师如何制定个人计划呢下面是本站小编收集整理的幼儿园教师个人计划，欢迎阅读年月，我进入了盐城市鹤翔幼儿园，在这短短的一月中，我感20xx9受到这所幼儿园与我之前的一家幼儿园有所不同，但是对于幼教这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定一份个人发展计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质
一、基本情况我今年岁，大专专业是工艺雕塑，这是和幼教完全不同的两个专业，26但是我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位论的同时，写好读书笔记，教育教学案例，教学随笔与反思，期末统一收录存档、学习新技术，改进教学手段3我校要求教师并鼓励教师充分利用多媒体和远程教育资源备课、授课，开展以多媒体教学为主的教研活动本学期仍然要求年龄低于岁的教师，50每周至少利用多媒体上节课，到学期末每人交八个优秀教学设计并配有相1应课件，从而提高教师的教育教学水平，培养青年教师的教研能力、优化课堂教学，提高教学质量4课堂教学是进行教育教学实践的场所在课堂教学教学过程中，我们进行理论实践，检验教育理念，完善教育教学方法课堂，为我们教师将理论与实践结合起来提供了平台本学期，在教研活动中，要求各个教研组确立活动主题，按计划行事，教研活动的开展要切实有效，不要流于形式教研组的备课、听课、议课等活动的组织，要立足于向课堂要效率，在有限的时间里，充分调动学生的学习兴趣，最大限度的展示教育的魅力在这一活动中，要充分发挥市级、县级骨干教师的能力，营造良好的教研氛围，出成果见实效，形成文字资料，期末存档参考范文幼儿园教师个人研修计划书参加了远程培训后，我对语文教学有了更深的想法，如下:
一、激发学生学习语文的兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养
（一）注意新课导入新颖“兴趣是最好的老师”在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣在教学中我用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门
（二）培养积极探究习惯，发展求异思维能力在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关我因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台
二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白
三、注重课内外结合在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地让学生阅读许多课外书；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础
四、培养适合学生自己的学习方法要培养适合学生自己的学习方法，使学生在研究解决其学习任务时，表现出来的具有个性特色的方式，那就要改变传统教学中的过于强调接受性学习、死记硬背、机械训练的现状，鼓励学生自主、合作、探究地学习，但常常不好操作，流于形式，缺乏在个体独立思考基础上的真正合作，在课堂中只有少部分同学能参与，其他同学仍是被动，没有表现的机会有的学生合作学习时，不会倾听，不会合作在课堂活动前，先明确分工，再合作这样可以让每个学生都可以发挥自己的特长;也可以先独立思考，再分别说出自己的想法，最后形成集体的意见在合作学习的内容中，要考虑学生之间不同的认识，不同的发现，这些内容往往是教学的重点或难点，是学生靠个体自主学习很难解决的，把学生的个体差异变成一种教学资源，学生就会积极参与合作学习中去教师要对合作学习进行指导，不能袖手旁观，要真正关注学生，深入到合作学习中去，了解他们合作的效果、讨论的焦点、思考的疑难点
五、把教师的教学理念贯穿到行动中去我们是想让学生弄懂教材，并从教材中引发到现在生活中去，而往往教师们还是拘谨于教材，不敢突破还由于学生在现在生活的阅历和社会接触较少，读课外图书也有限，也很难去领悟教材，甚至一些关键词、句难以表现出来真正树立为学生而教，根据学情而教，使学生读有所感，思有所启，练有所得，学有所获，让课堂教学真正成为思想交流、情感沟通、生命对话的场所教学要沉下心来咀嚼教材，发现、选取典范语段、欣赏点评；要开掘出蕴涵于母语中优秀的民族文化；对课文的主体特点、语言特色应了然于胸，还要自己准备好课文的相关知识、背景资料，条件允许的情况下，学生能自己收集信息最好这样，在教学中才能得心应手发挥信参考范文幼儿园老师个人计划书幼儿园开学啦!来看看老师的个人计划是怎样的吧！下面是本站小编收集整理关于幼儿园老师个人计划的资料，希望大家喜欢指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来目标要求.引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性1经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣.通过多种形式的美术活动，如画画，剪贴，折纸等，使幼儿体验到美2术活动的乐趣，提高幼儿对活动的兴趣.学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想像力和3创造力，培养幼儿良好的个性品质.运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受到物体的基本形象和4主要特征，大胆地按照自己的意愿画画中班孩子年龄较小，绘画的技巧，手法还掌握的不够好，老师主要注重孩子学习各种美术的方法如用油画棒进行色块练习，学习用水粉颜料画水粉画，用皱纹纸，色纸等材料的剪贴画等现将教学内容安排如下第一周色块练习小手帕和油画棒画蜗牛第二周油画棒画多彩的太阳和油画棒画线条和圆的组合画第三周水粉画荷花第四周水粉画葡萄第五周油水分离画美丽的大树第六周油水分离画;海洋里的鱼第七周彩铅画奶奶织的手套和剪贴画毛毛虫第八周彩铅画小脚丫和手工太阳花第九周油画棒画漂亮的格子布第十周油水分离画七星瓢虫第十一周油画棒画摩天大楼第十二周油水分离画小花伞第十三周剪贴画雪娃娃本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下一.教育工作语言继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾
1.听.激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语2言进行表达.继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画3面与完整故事构成的关系.继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，4声音响亮艺术.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏，培养幼儿言语的、非言语的思维能1力、想象能力和创造能力.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验2音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中获3取各种艺术和非艺术的经验引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，
4.体验绘画活动的乐趣.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，5培养其绘画创造能力和创造意识帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力，帮助
6.幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣科学激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参
1.加数学活动.观察、比较判断以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有210的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展.能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自己3的活动能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结
4.果.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会5用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为
6.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参与活动
7..保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用8健康引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为1习惯和态度，具有简单的生活自理能力.培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质2不断增强继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走
3..能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑；能走跑交替;4能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较熟练地集
5.合、分散，排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操社会.关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交1往习惯.了解自己的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自己的愿望意见2和创造力继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突,学会
3.谦让和分享.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则4二.保育工作配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的健康
1..配合保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关2±L2页，当前第1页1参考范文:幼儿个人研修计划书2作为一名教师，我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师这就要我们自己去努力学习下面小编整理了关于幼儿园个人研修计划书范文欢迎大家参考！作为一名教师，我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质本人在本学期制定个人进修计划如下、继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书，了解岁幼儿的不同心12-6理反应以及各种常见的幼儿行为，学习及掌握相应的应对措施，并应用于班级幼儿出现的行为中去、阅读《给幼儿教师的条建议一一音乐》，应用于班级音乐活动2101中、认真学习《岁幼儿学习与发展指南》，贯彻《指南》精神，根据33-6《指南》要求规范教学、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的提高
1、增强自己在班级管理上的能力，与有经验的教师交流学习
2、坚持观察，写观察记录、教育故事、教育随笔或学习故事，并做到3每天反思、积极参加各种专业能力的培训，跟进工作室的课题研究
4、积极地参加名师工作室、国培等各种培训活动，不断地锻炼自己
1、参加园区的各种教研活动，积极探讨、研究，总结经验与不足,不断2地进步积极地跟进工作室的本组的小课题研究、每天进行1读书笔记和心得的撰写，积极地阅读书籍、每天书写2教案以及教学活动反思、定期观察幼儿或一日活动，撰写观察记录、教育随笔或教育故3事和学习故事、撰写一篇论文
4、及时分享交流外出学习的收获
1、定期参与读书沙龙活动，进行阅读的分享
2、以身作则，做好榜样示范作用
1、对班级老师及时的提出建议，给予帮助
2、及时的与班级教师交流，解决一些困惑，共同成长
3、撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动，并将教案传与1大家分享以上就是自己的学年计划，希望自己能严格按照计划进行，不断地鞭策自己，努力提升袭击的专业租养及能力，想优秀的教师迈进学海无涯,知识是无止境的,要想给孩子一杯水教师要有长流水，因此每个教师都需要终身学习只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质本人在本学期制定个人进修计划如下以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心我从毕业到现在，一直从事教育工作，掌握了一定的教育理论经验,同事我也是一个有爱心、耐心、责任心的教师，有高尚的师德，忠诚教育事业但是忽视了自身的发展，缺乏对幼儿教育的理论指导、思想政治方面1认真学习《幼儿园教师职业道德规范》
1、利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事多和幼儿园的2党员老师沟通，吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师！
二、现状分析、优势1（）三年半的幼教工作经验，让我对孩子有了一定的经验和心得，让1我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措（）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲2击不足
2.非专业的我在教学经验上是有很多不足对于音乐活动我不知道要用什么样的好方法，让孩子在快乐、有兴趣的前提下参与学习同时，我虽然用心在爱着孩子，但是要掌握好这个“度”对我来说也是一个挑战三，个人发展目标1〜3年发展目标）努力完成学前教育专业的本科学习，在理论上进一步完善自己1）努力提高自己的专业素质，认真学习、尽快了解、掌握各个幼儿的2年龄特征和发展特点提高自身的教育技能技巧，如舞蹈、弹唱等）加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通3措施）请带教老师及有经验的老师指出自己的不足之处，及时改正缺点，1对教学活动进行反思）根据主题的需要，拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习提供丰富的2材料，并且不停的吸取教育学科的新知识、新技能）利用空闲时间来学习舞蹈律动和弹奏乐器的技巧，多参考专业书3念、业务工作方面
2、认真学习《岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要》23——
6、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高3课堂教学效果，同时积极参加园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平
4、参加教研教学活动中，争取要积极发言，并注意吸取别人的意见，5取长补短，提高自己的教学水平总之，我会努力提高自己的综合素质，使自己再工作中不断进步，水平不断提高参考范文幼儿园个人工作计划范文,幼儿园个人工作计划书、认真贯彻十六大精神，实践三个代表的重要思想，自觉坚持讲学习、1讲政治、讲正气、认真坚持中心组学习制度，参加总厂、教育中心组织的各级干部培2训班学习，培训后能及时进行交流和实施、坚持重大问题集体决策，坚持园务公开，一般问题互相通气，坚持3民主生活会制度，认真开展批评与自我批评，工作有分工有协作，积极主动到位、党政工团班子职责明确，服从大局，贯彻上级政策，保证政令畅通，4聚精会神抓管理，一心一意谋发展，遇到困难，齐心协力共渡难关、密切联系群众，广泛听取群众意见，多同职工谈心，深入班组了解5发现问题并给与解决，多为职工办实事，要从政治、思想、工作、学习、生活等方面关心职工，帮助他们解决实际困难，真正做到群众信得过的知心朋友、建立廉政建设制度，经常组织职工学习，做到廉洁从政，坚持纪检6小组互动，确保经济指标和教育改革发展稳定工作的顺利进行教育教学方面参考范文幼儿园教师个人研修计划书以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修
二、研修要求提高自身素质lo具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我加强理论学习2o通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中立足常规教学30潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色注重经验积累4o积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传到小学语文论坛和个人博客里，以便达到资源共享，优势互补的效果
三、研修内容按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进、研读课标1研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段习作目标要求、钻研教材2钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点、课堂教学3设计一节本年段习作指导课，上一节作文研讨课，可结合区域合作体教研活动进行、案例分析4对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对习作指导课的驾驭能力、撰写经验5撰写关于作文教学的经验论文，要求在公开发行的刊物上发表关于习作的文章一篇、研修总结6在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结、参与论坛7必须具有参与意识，每星期至少在论坛回帖一次，每月至少在论坛发主题帖一个，无条件参与小学教研部组织的论坛里每一次教研活动，发表自己的看法，与全体教师主动交流参考范文幼儿园教师个人计划书在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己希望能在各方面都有新的提高教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园年幼儿园教师个人发展计划年幼儿园教20xx20xx师个人发展计划班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作本学期我制定了以下目标及措施）尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力1）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握2中班幼儿的年龄特征和发展特点）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通3措施）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽1快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继2续努力年幼儿园教师个人发展计划工作计划除了及时关注外,还要加20xx快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径幼教3刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能文档为格式doc参考范文幼儿园老师个人计划书月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕为了使本学期自己的工x作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己希望能在各方面都有新的提高教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作本学期我制定了以下目标及措施）尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力1）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握2中班幼儿的年龄特征和发展特点）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通3措施）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽1快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继2续努力除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的.更换频率，为家长提供更优质服务除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径3幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师参考范文幼儿园老师个人计划书学海无涯,知识是无止境的,要想给孩子一杯水教师要有长流水，因此每个教师都需要终身学习只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质本人在本学期制定个人进修计划如下
一、指导思想以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心
二、基本情况我从毕业到现在，一直从事教育工作，掌握了一定的教育理论经验，同事我也是一个有爱心、耐心、责任心的教师，有高尚的师德，忠诚教育事业但是忽视了自身的发展，缺乏对幼儿教育的理论指导
三、研修修目标、思想政治方面1认真学习《幼儿园教师职业道德规范》
1、利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事多和幼儿园2的党员老师沟通，吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念、业务工作方面
2、认真学习《岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要》23——
6、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高3课堂教学效果，同时积极参加园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平
4、参加教研教学活动中，争取要积极发言，并注意吸取别人的意见，5取长补短，提高自己的教学水平总之，我会努力提高自己的综合素质，使自己再工作中不断进步，水平不断提高文档为格式doc参考范文幼儿园老师个人计划书更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排，做好本职工作,加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身1素质和业务水平,对幼儿进行全面培养、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与2教育的互动与结合、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、3敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼4儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活5习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，1增强幼儿体质、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯
2、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识
3、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长1了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长2沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,3互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长！这学期我继续与赵老师合作带中班在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知识上有一点小的积累针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划参考范文幼儿园教师个人计划书班级情况分析本班共有幼儿人，男孩名，女孩名，其中名31161530幼儿符合中班的年龄，名幼儿年龄偏小1班中有名幼儿家庭离异，由母亲抚养由祖辈来照顾的幼儿较多经1过小班一学年的教育，班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病能力均有增强，班级的出勤率平均保持在以上95%幼儿的体力及耐力也得到提高，全班身高、体重双达标，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高，其中有的幼儿学会了拍球，而且有一些幼儿还能进行花样拍球98%上学期末，对班中名幼儿进行健康、语言、社会、科学、艺术能力19的自测测查中发现，小班下学期的幼儿其思维方式主要还是建立在直觉行动思维的基础上，但是在认识活动中，幼儿开始出现具体形象思维的萌芽，并且行为的有意性也开始发展通过一系列的主题活动、区角活动及游戏活动，幼儿的有意注意、有意记忆等水平有所增强特别是在区角活动及创造性游戏中，幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了一定的锻炼和提高在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了一定的提高在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动,乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐在科学方面，幼儿对周围事物的探索欲望不断增强，并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物，尝试进行简单的比较、分类在日常活动中，幼儿喜欢操作，并能在操作的过程中发现一些简单的知籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高教师职业将成为终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新知识因此，教师专业的发展空间是无限的我国著名的教育家吕型伟同志说“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新”他的这番话道出了教师职业的终身发展过程我年踏上工作岗位在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下，XX经过幼儿园多次培训，使我在工作中取得了很大的进步在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备幼儿，并做好活动反思几年来多次参加公开课教学，还有多篇论文在省、州、市获奖当然我还有很多不足之处，在课堂教学上，怎样培养幼儿的兴趣，怎样发展幼儿的创造性思维，怎样与幼儿沟通交流等还有待我去学习为了缩短自己的成熟期，也为了让自己有一个奋斗的方向，制定一个目标是非常重要的正所谓“凡事预则立，不预则废”，所以我将今后三年自己的成长做如下规划
一、发展方向、提高政治思想素质1政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键我将按《教师职业道德规范》严格要求自己，遵守《教师法》有关法规，热爱幼儿教育事业、热爱幼儿，为人师表，在言行举止方面做好幼儿的表率，尽心尽责,教书育人遵守幼儿园规章制度不迟到早退为树立良好的园风园貌做出自己的努力、丰富科学文化知识2识，会和同伴一起分享自己的所见所闻在艺术方面，幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动班级大部分幼儿喜欢音乐活动，能大胆的进行歌唱和表演待加强的工作要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展个性化教育加强瘦弱幼儿的体育锻炼，特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿机会进行体育竞赛；鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加跑步、跳跃等晨间活动针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力通过讲故事比赛等一系列活动，进一步激发幼儿的讲述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高在美术活动中，要特别注意几个胆小孩子（李、卢）的个别教育，XX XX注意家园的密切联系，以确保教师与家长教育方法的一致性逐步让孩子想画、敢画、喜欢画争取通过新学期的努力，使幼儿各方面的能力上一个新台阶本学期增加了两名新小朋友，通过家访了解了孩子的近期表现，取得家长的.配合因此，在稳定班况的情况下，让新朋友尽快适应班级生活，跟上步伐，鼓励幼儿之间互相帮助，共同健康成长、建立民主、平等的伙伴式师生关系，参与幼儿的活动，分享成果，1善于体察幼儿的情绪、态度、需要等，并作出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感和信赖感、帮助幼儿将所学的社会知识、行为规范与自己的实际行为联系起来，2学习具体的行动方法在行为实践中有意识将问题矛盾交给幼儿,让他们有机会协商、讨论，并在教师的引导下自己解决问题、扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观、探索、交流、讨论，积累丰3富的感性经验引导幼儿多接触自然环境，引起他们对自然现象、事物的探究欲望积极鼓励幼儿提问，满足幼儿的求知欲和认识兴趣，通过多种途径，丰富幼儿知识、丰富环境创设的内容，在活动室空间布置中做到开放式与封闭式的4有机结合，并根据幼儿的个别差异及兴趣，提供不同层次及不同性质的材料创设一面突出幼儿主体性的主题墙，让幼儿真正成为环境的主人，真正体现“环境是课程的准备、是课程的发展、是课程的记录”、充分保证幼儿各类游戏，特别是角色游戏的开展保证幼儿有足够5的游戏的时间、空间和材料，不断丰富游戏内容，体现师幼共创在游戏过程中，要鼓励、支持幼儿相互合作，自主开展游戏，注重幼儿愉快的游戏体验、采用生动形象、寓情于教的方式，发展儿童的是非观念和自控能力6选用大量具体的情景与行为，通过讲故事、说儿歌、看图书、讨论等生动活泼的形式，由浅入深地讲清行为的要求和其实际含义，并通过实践练习加以巩固、鼓励幼儿在游戏和日常生活中，积极运用语言与他人交往，用语言7表达日常生活中的所见所闻并结合主题活动进一步提高幼儿大胆表达及表达的连贯能力、通过期初、期末家长会及家访工作，使家长了解本学期工作的任务、1目标和内容，让家长全方位的了解我们的教学改革思路，引导家长调整教育观念，及时配合班级各项教育活动虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园教育更协调、充分发挥“家园联系栏”的作用，确保每周五向家长公布下周各项2活动内容安排，并且丰富联系栏的内容，增设“教育心得”、“开心宝贝”等内容，让家长也成为家园联系的主人定期展出幼儿活动照片，让家长通过“家园栏”了解孩子在园学习、生活、游戏的情况，使家园栏真正起到“桥梁”的作用、进一步发挥“家长信箱”的作用，与家长的联系方法多样化（口头、3便条、电话、家访、亲子活动、家长接待日及年级家园网络联系等）,以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的生活情况，并及时反应教育工作中存在的问题做好幼儿每月的“成长档案”的整理和记录工作，突出成长档案的及时性和个别针对性、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排优解难，切实4做好幼儿在园的各项保教工作要耐心做好个别家长的配合工作，取得教育共识要想锻炼幼儿的能力，家长必须解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的配合幼儿园工作在做好父母工作的同时，还要努力做好“隔代家长”的思想工作，取得他们的支持和配合、充分挖掘利用家长的“才艺”资源，邀请家长参加“开放活动”“社5会活动”“家长助教活动”等，参与幼儿园一日活动的交流、对个别能力弱的幼儿给予更多的鼓励，帮助他们树立自信心，并不1厌其烦的教育和帮助他们，同时与家长密切配合，使他们在幼儿园这个集体中能与伙伴友好相处，开心快乐、要给予离异家庭的孩子更多的关爱，让她能感觉到集体的温暖,喜欢2上幼儿园、午睡时继续开展“听故事入睡”的活动，提高幼儿的睡眠质量,对于3小便经常解出的幼儿提醒他们中途起床解小便，耐心护理，不怕麻烦和辛苦、对于体质较弱的幼儿要多观察，及时提醒他们增减衣物，鼓励他们4积极参加体育锻炼，增强体质、鼓励个子矮小的幼儿加强户外锻炼，增强幼儿身体素质，不断提高5身高、体重达标率、进一步提高教师的保育意识，和保育员一起做好各项卫生工作,做好1一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作，并配合保养员做好消毒等工作、在天气好的时候，利用中午午睡时间，帮孩子把鞋子晒晒，并且轮2流帮孩子晒棉被和垫被、创设良好舒适的生活、活动、游戏环境，并及时更换活动材料
3、增强保育意识，耐心做好保育工作，在生活上关心照顾幼儿（大便、4进餐、午睡、喝水、疾病等），不让家长把脏被子脏床单带回家，鼓励幼儿自己的事情自己做、察言观色，注重幼儿的心理活动，发现问题及时解决5参考范文:幼儿个人计划书我在幼教这一块土地上默默耕耘了七年，在这七年里，我付出了不少，收获了不少，同样也成长了不少，幼儿园个人成长计划俗话说有了计划，心中就有了目标，有了目标，就要付诸于行动，为了使自己尽快行动起来，更好地促进教育教学有效的开展，愉快、轻松地学习，热心、全身心地教育，制定个人的成长计划如下我是一个从教七年的幼儿教师，虽然我的第一专业不是幼儿教育,但我是一个有爱心、有恒心的人，我爱每一个孩子，愿意和他们交朋友为了使自己尽快胜任本职工作，力求赶上时代教育的步伐，我就积极参加提高自身学历的学习在圆满函授完了大专《文化艺术》后，我又参加了本科的幼儿教育远程学习在这教学生涯的七年中，我能把各种任务顺利完成，努力使自己在各方面获得进步与提高在教育工作上，我积极、主动，充满热情与激情，认真备好每一堂课，认真地上好每一堂课;在保育工作上，我细致、踏实，照顾好每一位幼儿;在学习上，我好学、勤恳，不懂就问，虚心学习在我的努力与同事的帮助、领导的栽培下，现任中班组教研组长，与组内其他教师共成长目前所不足的是、对于课堂教学方面缺乏探讨研究的积极性，课堂教学能力有待提高；
1、教学基本功有待提高
2、带着学习的心，认真听课、认真评课、认真反思、认真总结
1、通过听课、评课等活动，使上课的教学质量达到良好的水平
2、向组内教师学习新的教育理念与教育方法
3、在教学领域上有自己的风格
4、积极使用现代信息技术
5、按时完成本科远程课程学习
6、积极投入科研工作，要有论文、有研究课，并认真作好自己研究的7课题、在基本功方面不间断地练习提高
8、勤于学习1认真学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料，钻研新教1材多听课，认真评课，多学习她们先进的教学方法与经验，积极吸取2他人的长处，并不断地请教组内的教师们，使自己在教学领域上有成绩积极承担公开课，多争取锻炼的机会，力争使自己的教学质量达到3良好的水平课余时间多读教育书籍，理论与实际相结合，使自己在投身科研工4作中积累理论知识保证每天挤出分钟的阅读时间5530认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断66反思勇于提出自己的问题和不同观点，在和别人共同探讨中不断进步7经常上博客网，撰写博文
8、勤于反思2学会思考教育问题，在课后及时记录在活动中遇到的’问题和有价1值的东西课后及时写好反思与体会2结合平时的教育教学反思，撰写论文与案例分析，不断提高论文质3量、勤于练“功二3在园积极承担公开课，提高自己的教育功底1每天抽取半小时的时间练琴，使自己的伴奏水平提高2多讲故事，不断提高自己的普通话水平3平时和幼儿交流坚持使用普通话4多向绘画好的教师请教，提高自己的绘画水平5利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平6认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中7认真备课，认真做好笔记，练好钢笔字8七年多的积累，让我学到很多，收益很多，相信在领导的关心和组内老师的帮助下，自己会成长得更快，那么成为一名优秀的幼儿园教师就指日可待了！参考范文幼儿园教师个人研修计划书作为一名教师，我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质本人在本学期制定个人进修计划如下、继续阅读《幼儿心理百科知识》这本书，了解岁幼儿的不同心12-6理反应以及各种常见的幼儿行为，学习及掌握相应的应对措施，并应用于班级幼儿出现的行为中去、阅读《给幼儿教师的条建议一一音乐》，应用于班级音乐活动2101中、认真学习＜岁幼儿学习与发展指南》，贯彻《指南》精神，根据33-6《指南》要求规范教学、继续加强自己在琴、书、画、舞方面等最基本的技能的.提高
1、增强自己在班级管理上的能力，与有经验的教师交流学习
2、坚持观察，写观察记录、教育故事、教育随笔或学习故事，并做到3每天反思、积极参加各种专业能力的培训，跟进工作室的课题研究
4、积极地参加名师工作室、国培等各种培训活动，不断地锻炼自己
1、参加园区的各种教研活动，积极探讨、研究，总结经验与不足,不断2地进步积极地跟进工作室的本组的小课题研究、每天进行读书笔记和心得的撰写，积极地阅读书籍
1、每天书写教案以及教学活动反思
2、定期观察幼儿或一日活动，撰写观察记录、教育随笔或教育故事和3学习故事、撰写一篇论文
4、及时分享交流外出学习的收获
1、定期参与读书沙龙活动，进行阅读的分享
2、以身作则，做好榜样示范作用
1、对班级老师及时的提出建议，给予帮助
2、及时的与班级教师交流，解决一些困惑，共同成长3撰写户外体育游戏教案及实施了户外体育游戏活动，并将教案传与大家分享参考范文幼儿园计划书为了贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，根据《市教育局、语言文字工作委员会关于开展“语言文字规范化示范校”创建活动的通知》精神，提高我园语言文字教学的质量，在全园创设一个自由、宽松的普通话语言交往的环境，特指定本计划、在由园长孟凡梅同志为组长的语言文字工作领导小组的领导下,由保1教主任刘萍、王翠分管日常的推广普通话和文字使用规范工作，由张芳、王孝丽担任我园的语言文字工作联络员、进一步加大宣传工作的力度2通过举办宣传橱窗、报纸、发文、演讲比赛等活动，大力宣传推广普通话的重要意义，提高全园教职工对推广普通话工作意义的认识和使用普通话的自觉性，提高幼儿说规范话，写规范字的能力组织两次学习活动，主要学习国家通用语言文字法，做好普通话宣传周活动、强化推广普通话工作的常规管理3幼儿园将加强对普通话工作的督导检查制度，对新聘用的幼儿园教职工的普通话情况进行严格审查，普通话不合格者不得进入幼儿园结合全员聘任制，普通话不合格者不予聘任，普通话好的优先考虑在年终考核时，普通话达不到相应等级的量化扣分结合常规教学管理，加强对教师教案书写和上课用语的管理每学期教研组处定期检查教案次，对使用汉字不规范的教师提出批评，限期改正；4教研组开展不定期听课活动，检查教师普通话使用情况定期举行青年教师的演讲活动和教师的钢笔字和毛笔字展评活动教研组要充分发挥全体教师的作用，强化母语教育，强化用字规范性，使教师成为幼儿园“推普”工作的排头兵加强对各班级家园宣传栏和橱窗使用汉字规范性的检查，每学期至少两次班主任和教师加强对幼儿上课回答问题的指导、检查，使幼儿逐步养成说普通话、教师使用规范字的良好行为习惯，同时，要加大课外渗透的力度、进一步完善幼儿园普通话档案管理工作4抽时间按要求进行幼儿园普通话档案整理，尽量使其完善、齐全、实用、继续做好重点人员的培训工作5培训的重点是测试中成绩不佳的教师，争取早日完成消灭二级乙等的工作目标要充分发挥骨干教师的作用，培训幼儿园测试员队伍、做好迎接检查的一切准备工作6参考范文幼儿园教师个人工作计划书幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础本学期，我们根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际及幼儿发展实际情况，将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，增强自我保护意识同时，根据中班幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素锻炼幼儿身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展
（一）加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，社会对教师的要求越来越高我认真研读《幼儿教育》、《学前教育研究》、《幼教新视野》等书刊外，平时在网上也关注教育形式的变化，与同行进行多交流幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识，研究教育实践，才能使自己的教育观念不断更新、提高教育技能3一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求所以，幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能因此，必须加强基本功的训练，注重教学技能技巧的提高、促幼儿成长，为家长服务4为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，以“纲要”为准则，认真制订班级计划、月、周计划等各类计划在一日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师
二、具体规划第一年尽快适应熟悉和掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能，
1.争做一个技能扎实的青年教师、扎实学习《幼儿园教育指导纲要》，学会说课、评课、分析教材的2难重点根据幼儿的发展和幼儿的兴趣点，制定符合幼儿实际的各类质通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动如体育游戏、比赛、坚持每天小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻2炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展
（二）卫生保健工作做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的‘卫生环境下才能得到身心健康的发展结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天小时的户外活动12时间、努力创造条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育游2戏活动、开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施
3、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励4幼儿多吃、细嚼慢咽关注小朋友对蛋白过敏的饮食特点x、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环5境的清洁、幼儿对天气的变化有初步的感受，引导幼儿学会主动增减衣物,照顾6自己如开展气象台、观察角等活动、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自7身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密、知道在空气、阳光下锻炼能使身体更健康，认识多种体育器具,并知1道使用方法；会听信号，身体正直有节奏地走；会听信号变速走、初步懂得活动中自我保护的知识和方法
2、愿意为家人、集体、同伴做事，能认真按要求把事情做好，会3认真做好值日生、会正确地搬、擦椅子；会有序地归放整理玩具、学具和物品;4会分发整理餐具参考范文:幼儿个人计划书文档为格式doc新的学期，新的开始我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力现制定如下计划始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进行课后分析和反思即使把教学中点点滴滴的感受写下来勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写教育随笔或读书笔记我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习，相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步.在工作中我一定要做到不迟到，不早退，听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重,按时完成领导交待的工作通过本学期教学，使学生形成一定的化学素质，能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩在公司工作了已经有三个年头了，虽然我还是一个公司最普通的文员，但是我已经完全的掌握了我的工作方向相信只要我再接再厉，在接下来的一年中，我会做的更加的出色！参考范文幼儿园教师个人发展计划书作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，这就需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中，本年度我的工作计划如下
一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭
二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能本学年我将注重开拓视野，浏览英语网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水
三、教学工作一主要任务一一课堂教学二具体措施、钻研教法，认真备课，抓好常规教学1深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体,设计让1学生主动学习的教法多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师因为作为教师2想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水曾经听说过这样一句话“教师应该是一名杂家”，这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识了解后进生情况，课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目44的，因为新课标是让全体学生得到发展、全面关心学生，促进和谐发展2关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，1鼓励他们自尊自爱，要求上进另外，认真分析这些学生的情况，采用适合他们发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步培养学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后及时完成作业，2认真做好预复习，指导学生掌握正确的预复习方法根据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际能力
四、教研工作、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教学质量监控为抓手，1以学生的发展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的实效性、本学期，将在校领导的正确领导下，努力培养和提高学生创新精神2和实践能力，提高教学效率和质量为目标，以更新教育观念为前提,提高教育效率为重点，积极实践课程改革理念，抓好课堂教育关认真学习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素质，从而培养和提高学生创新和实践能力，全面提高教学质量
五、培训工作要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自身素养，充分体现现代教师转型多参加集体备课这样的活动，向优秀教师学习并多和各学校的同1年级的教师进行交流，取人长处多阅读教育方面的书籍只有掌握了坚实的理论基础，才能在教学2中发挥的更好学习英语课程标准，掌握英语的各级目标，才能制定相应的学习策3略文档为格式doc参考范文幼儿园计划书我园现有班级个，其中小班个，中班个，大班个.6222
二、预计招生本学期，我园欲新增托班一个，招生人数人同时，大班面临毕业，20我园须在本学期招生人，共计招生人7090
三、招生措施
（一）成立招生工作领导小组招生组长x电访负责人、—X—Xo幼儿资料收集人—X招生物资负责人X来园接待、、—X—X—Xo招生工作实行组长负责制和教师首问制
（二）全面分析当前招生行情，确定我园招生策略，并做好充分的准备工作、继续坚持我园面向中低端消费人群办园的宗旨，制作精美、全彩印1宣传册，突出我园理性收费高品质办园、环境干净整洁、师资配备合理的特色、分析我园在编幼儿的家庭分布特点，与家长讨论择园入学的主要原2因，分析我园周边幼儿园的招生特点从中总结我园的竞争优势，确定我园招生的重点范围以及招生特色、组织全体教师，进行专职培训强调此项工作的重要性，特别对自3身特色、师资配备以及软硬件设施等要统一口径，以便与准生源近距离接触沟通，增加对幼儿园的认知度与信任度
（三）多渠道发布招生信息、通过在园内宣传栏、园大门口宣传栏张贴—年春季招生简章和120—年夏季招生简章
20、与小区物业联系，在小区、小区、小区、小区、小区、2_x x xxX x小区、市场等场所的主要街道、宣传栏悬挂招生条幅、张贴招生简章x、
3、
4、利用“六.一”儿童节大型户外演出活动，请准生源及家长来园观看5向曾经来园咨询并留有信息的家长发送招生信息通过家长收集潜在生源信息，发动家长代为发送招生信息为了保证资料发放的目的性和有效性，我们可以和家长进行手递手的发放活动，以便我们能和家长进行面对面的交流教师应耐心讲解，通过有效的沟通，在对咨询者派发宣传册的同时，详细了解生源信息，并留下宝宝姓名、家长姓名、工作单位、联系电话等详细资料，建立详细的准生源数据库注意事项与家长交流的内容要完整、准确地体现幼儿园特色，并尽量留下家长资料和联系电话事后与家长联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间
（五）电话招生根据收集整理的详细的准生源数据库系统，进行电话跟踪回访，确认需求，加深幼儿园品牌印象
（六）优惠政策，吸引招生、1以诚信、理性的收费制度吸引生源、由家长引荐来的生源，我园将给予该家长一定的学费优惠，以3鼓励更多家长参与进来
（四）教师与家长之间手递手的发放教学计划，经常反思评析自己的教学实践、经常与经验丰富的教师交流、沟通，学习组织幼儿及与家长沟通的3有效方法、争取在本年度完成六项基本功之一一乐器的学习，牢固掌握演奏方4法及相关理论知识、认真参加每一次的教研活动、各种学习，认真思考并作好笔记,虚心5学习、努力提高自身的师德素养，成为一名师德高尚的教师6第二年提高为幼儿发展创设适宜的物质环境和精神环境的能力，能为幼儿营
1.造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境.掌握寓教育于游戏及渗透各项活动中的原则，因人施教，引导幼儿2主动地学习.具备基本的家长工作能力，能召开家长会，能与家长及时联系幼儿3的发展情况，注重个体差异，促进每个孩子不同程度的提高、利用业余时间阅读幼教方面的书籍，不断丰富自己的知识，拓宽视4野、在教学中有自己的创意，寻求自己的教学特色;全方位地去感受幼5儿;具备积极的工作态度.、争取在本年度努力提高演唱、绘画、舞蹈水平，遇到困难的地方虚6心向有经验的老师学习第三年.逐步形成自己独特的教育理念和教育风格广泛学习，将所学到的理1论付诸实践，并在实践中调整自己的教育观念和教育手段，形成自己的教育风格，做一个个性的幼儿教师具备指导家长提高科学育儿水平的能力，根据个别幼儿的实际情况，
2.制定对策、加强日常工作中对幼儿的观察与反思，培养对教育的敏感性，力求3能敏锐地感受到孩子的需要、积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、4公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等，使自己的综合素质始终处于动态的发展过程、力争在本年度六项基本功能更上一个台阶
5、不断提高业务能力，争取成为一名优秀的幼儿教师6共2页，当前第1页12参考范文幼儿园教师个人研修计划书
五、具体措施、注重日常教学常规的扎实与提升认真完成学习任务，做好每一次1听课后记录学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足在总结经验中完善自我、坚持写好教育教学随笔认真的读一本有关教育的书籍，并及时反2思、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习3所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生相信学生的4巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研5讨
六、上学期任务具体安排总之，今年我将积极进行校本研修工作，尽量使自己的综合素质得到全面提高，让自己的教学更具有特色，以培养出更出色的学生，加快我校的课改步伐我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合民族地区教学实际，把个人的校本研修工作做好校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在通过校本研修，可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题，不断提升教师的理论水平和教育实践能力，促进学校的教育教学质量的提高本学期，我校将根据上级部门的校本研修工作计划，努力推进本校的校本研修，展现我校的教研特色
一、指导思想根据县教育教研部门和乡中心校的工作部署，结合我校的实际情况，本学期将继续以新课程改革为指导，着眼于教育教学实践中出现的问题，通过校本研修，提高校本培训的实效性，聚焦课堂，改进教学行为，提高教师的专业素质和教学质量，努力打造出具有我校特色的校本研修模式
二、校本研修目标、推进新课程改革，全面提高教育教学质量，建设有自身特色的学校
1、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制
2、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式,提高3研修的质量，促进教学发展、建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、4科研型、学习型的教师队伍
三、校本研修原则、全员参与的原则1要求每位在岗教师都上级教育主管部门和学校规定的研修活动，教师还应根据自身的教育教学实践，不断反思、改进、教研研讨和教育教学实践相结合的原则2从当前学校教育教学中的热点、难点问题及个人在教育教学中所面对的困惑出发，以实践一一研讨一一实践的方式进行教育教学探究，全面推进1新课程改革在我校的实施
四、校本研修制度及措施
（一）研修人员本学期继续在学校领导和教导处的指导下，以教研组为基础，以教师个人的教育教学实践作为教研的主要形式，通过教研活动，进一步完善校本研修各组人员分配如下、制定校本学习制度，学校安排每周三第七节进行课改理论的学习，1除此之外，每位教师课下还要采用自学的方式，总之每周要保证至小时34的学习，要留有学习笔记，对此学校要进行检查落实、校领导既是各学科教研的倡导者，又是参与者指导者校长每周听2课至少节，主管领导每周听课节，教导主任每周听课至少节,教师每224周听课节，听课记录要详细，并提出改进性意见
2、每个教研组在本学期每周进行一次教研活动，留有听课记录和教研3活动记录，以备存档
（三）校本研修内容及措施本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展、学习法律法规，增强师德修养，做优秀教师1学习内容组织全体教师学习《教师法》、《“三平”精神》学习方式采用集体与自学相结合的方式，时间定于单周周五第六节每位教师要留有学习笔记，写出学习心得学习之后由学校规定时间进行交流和讨论、学习新课程，加强理论修养2组织教师在双周周五第六节学习《课程与教学论》和《新课程与教学评价》，更新教育教学理念，做好教育评价每位教师都要认真学习基础教2育课程改革的有关内容，广泛阅读，与时俱进在学习教育理。
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