2025年教导处工作计划秋季初中教导处工作计划实用8篇word模板范文

年教导处工作计划秋季初中教导处工作2023计划（实用篇）8计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助2023年教导处工作计划秋季初中教导处工作计划（实用8篇）教导处工作计划秋季初中教导处工作计划篇一按照区、镇两级教研室工作要求，以研究有效性课堂教学为重点，以提高教学质量为目标，继续深化教学改革、推进素质教育，加强教学常规管理，积极开展校本教研活动，为促使教师的专业提升和学生的全面发展而努力！

二、工作目标

1、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化本学期围绕“如何有效开发文本教学资源”为主题，开展校内教学研讨活动

2、把好教学质量关，重视基础知识的过关测试，做好教学质量的监控工作，力争各科成绩排在镇属学校前列

3、积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平总结

5.组织好教师在教学中实施新的学习评价体系

（五）加强教导处各相材的收集整理工作每月及时统计汇总各类教师业务竞赛和学生学科竞赛工作，为教师和学生的成长做好记录教导处工作计划秋季初中教导处工作计划篇

四一、指导思想认真贯彻落实教育局的要求，以教育质量为核心，深入开展教学、教研活动，加强教学质量管理和教学过程管理，不断深化教育教学改革,全面实施素质教育，提升我校教育教学质量

二、德育工作贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动坚持要求每周一周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生

三、本学期教学工作与发展目标

1、以课改为中心，组织教师认真学习《纲要》《标准》，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的实践

2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素质教育质量的基础上，加强对学科教学质量的调测、监控

3、进一步加强教师队伍建设，大力培养青年骨干教师，努力造就一支师德高尚，业务精良的教师队伍

四、教学常规管理

1、抓“三率”，抓好学生的入学率对不能按时到校的学生，要求班主任找清原因并家访动员，落实人员责任，绝对确保辍学率不超过l%o

3、教导处每月检查教学人员的备课情况，倡导写教学反思，对检查及时进行情况小结

4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查，及时进行情况小结

5、重视毕业班工作，全面提高毕业班质量要着眼于“早、细、实”，认真总结上届毕业班的经验教训，制订切实可行的毕业班工作计划和措施毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教学工作做好毕业班学生的思想教育工作，浓学风、正班风，促质量稳步提高

6、组织好每期的期中、期末的考试，安排监考、评卷工作抓好段期考工作，要求任科教师写好各学科质量分析，期末工作总结，努力提高及格率，优秀率组织好班主任写好学生手册，做好期末评优工作,并上交存档

7、以新课程下的教学为中心，以青年教师为重点，根据“边培训、边研究、边开发”的原则，建立培训、教学相结合的工作方式，探索实施于新课程改革相适应的教学方法，使我校教师的整体素质再上一个新的台阶组织教师业务学习与继续教育学习

8.认真抓教师备课、改作、辅导等工作，定期检查教师备课改作要求语文科听写、生字、作文、练习册作业；数学科练习题、练习册作业可抽改或集体讲评单元测试卷两科应要求学生训练，教师改后讲评

9.建立教师互相听课、评课制度，取长补短，促进教学每学期,领导听课不少于20节，教研组长听课不少天18节，教师间听课不少于15节

五、具体安排九月份

1、开学注册、编班、工作分工及排课工作

3、对学校常规教学情况进行检查，抓好教学秩序的正常开展

4、年级组、教研组会议

5、上报开学初学生变动情况表册

6、各兴趣小组开始活动十月份

1、组织业务学习、教研活动

2、备课、作业检查

3、举办校本培训讲座

4、组织赛教活动

5、检查落实各组工作进展情况

6、低段教师主办“走近新课标”学习交流园H月份

1、期中测试、质量分析

2、半期教案、作业检查及总结

3、召开毕业班教师会议

4、中段教师主办“走近新课标”学习交流园十二月份

1、开展教研研讨活动

2、检查授课进度，各科计划的落实

3、组织收集教师论文、读书笔记

4、高段教师主办“走近新课标”学习交流园元月份

1、抓好各学科教学进度组织期末常规检查

2、进行期末总复习动员，抓好期末复习检测

3、组织各学科期末考试并质量分析

4、收集各种总结、资料归档，收管好各种教学器材教导处工作计划秋季初中教导处工作计划篇五本学期学校总务处工作坚持以学校工作计划为指导，全面落实学校工作计划，坚持后勤工作以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，抓住“全心全意，优质服务”的工作目标，进一步提倡艰苦奋斗，勤俭办学的精神加强学习，进一步提高后勤人员的思想素质和服务观念，努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性，使其能适应教育现代化的需要，确保后勤工作保障有力，做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位为师生打造出良好的工作、学习和生活环境

二、加强财务体制和人事管理工作

1.强化内部管理，规范财务工作本学期做到积极配合学校的发展及工作需要，加强学校财务规范财务管理，正确执行预算，严格执行财务制度，遵守岗位职责，完善内部报表制度，按时上报各种资料

2、实行收费项目、标准公示制度开学初依据鹿城区物价局核定的收费项目，公布收费项目和标准并认真做好收费相关准备工作，精心组织好开学收费

3、财务人坚持认真做好财务核算、年度预算和收支计划，工作中坚持原则，秉公办事，严把财务关，克服困难，严控资金支出，厉行节约，做出表率

4、坚持规范的财务审批手续，实行校长审批制度，严把报销票据关准确做好学校年终决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保学校经费收支平衡

5、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据，协助校长进行后勤理财通过教代会向全体教职工汇报资金使用情况，加强财务监督

6、加强财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审、换证工作

8、积极向上级争取基建补助资金，搞好学校教学配套设施建设，改善教师办公和学生上课条件，为、三个品牌校区提供有力的保障

9、配合纪检、审计、财政人员对学校的财务收支情况进行审计、检查

10、同时定期公示财务收支情况和教职工关心的事项，耐心解答教职工的咨询，通过民主决策，调动全体教师参与学校财务管理的积极性

11、及时完成老干科安排的养老保险、基本医疗保险收缴工作妥善做好退休老教师的照相工作

12、及时完成教师工资调整、岗位调整和调动老师的公积金、社保转移手续和完成领导临时交办的其他工作

三、履行职责，做好常规工作

1、坚持勤俭办学的原则，努力为师生准备好所需的课本、作业本及教学用书和教学用具等，调配好教室及教师办公室，为师生们能进行正常的教学活动提供物质上的一切准备

2、进一步推进教育现代化工程，做好现代化设备的使用、保管、维修工作

3、按上级教育部门有关规定和教育实际需要，严格控制各种征订材料，不随意推销未经上级部门批准的各种资料

4、加强校舍，校产管理、维修工作健全校产管理档案资料，各室财产要登记入档，责任到人，分工保管使用

5、严格财经纪律，合理使用经费，各部门所需添置物品、器材，应先写请购单，交校长审批后，由后勤部门采办，发票须经校长，总务处和物品验收负责人签字后方能报销

6、健全借还制度，消耗品领用由办公室负责人统一领用，其它物品借用后应及时归还，严格赔偿制度，各班、室门窗一切物品期初检查登记，负责人签订责任保管书，如有人为损坏，要照价赔偿

7、管好用好教学设备，进一步充实、完善管理和发挥现有设备的功能，提高使用率，加强电脑室、实验、图书室、音乐室、美术室、体育室等设备的使用、管理和维修工作，对新添置的财产必须做到先登记造册后使用的管理制度

8、做好学校水电管理，加强水电设备的管理保养和维修，提倡节约用水、用电工的作作风，全体老师应养成随手关灯、关空调和吊扇的良好习惯，

9、协助学校工会进一步办好食堂严格执行卫生制度，确保用膳卫生健康，杜绝发生食物中毒现象;严格就餐纪律，珍惜粮食，严禁乱倒饭菜的浪费现象;食堂工作人员应热爱本职工作，为办好食堂出主意想办法;严格采购验收制度，做好财物的保管工作，廉洁奉公，精打细算，努力改善师生伙食

10、加强学校绿化管理，美化校园环境定期或不定期的做好学校花木修剪、除草和除虫等工作

11、协助大队部做好加强环境卫生检查打分工作，保持校园环境卫生洁、齐、美协助大队部做好净化学生行为规范的养成教育，要求做到在校园内不乱奔跑，乱扔纸屑杂物，手不摸墙，脚不踢墙的现象

四、做好安全保卫工作，

1、平安是金、平安是福树立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念，总务处细致做好校舍安全，防火、防盗以及学生集体活动和饮食安全的管理、检查工作，消除不安全隐患

2、健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力,充分利用、有效发挥红外线报警系统和全球眼的监控作用，真正做到人防、物防、技防三到位，确保学校师生的人身安全和财产安全

3、保证校园安全在学校第一责任人负责的基础上，校舍、大型教学仪器安全有总务处具体负责，学生在校安全有学校德育组负责，班级财产使用安全有班主任负责各班、处、室都要注意用电安全，每天离校前应确保关闭各种电器设备的电源，班主任要做好学生安全用电的教育，有损坏开关、插座、电扇等应及时用书面形式向总务处报告

4、各教室静堂后要关好锁好门窗，对于各专用室防盗防火设施经常检查，维修，对各种不安全隐患及时排除，确保各种设备安全

5、加强门卫职能，要做好外来人员来校登记工作和清校巡视检查工作，杜绝清校后学生滞留学校打篮球、玩耍等不良现象

五、校园基本建设

1.做好xx校区的土地证、房产证的申请办理和学校搬迁工作

2.继续配置、三个品牌校区的硬件设施设备

3.做好xx校区食堂建设和食堂餐饮许可证的报批工作

4.努力争取完成、计算机教室设备的更新

5.进一步加强校园网建设教导处工作计划秋季初中教导处工作计划篇六认真贯彻落实教育局的要求，以教育质量为核心，深入开展教学、教研活动，加强教学质量管理和教学过程管理，不断深化教育教学改革,全面实施素质教育，提升我校教育教学质量贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动坚持要求每周一周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生

1、以课改为中心，组织教师认真学习《纲要》《标准》，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的实践

2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素质教育质量的基础上，加强对学科教学质量的调测、监控

3、进一步加强教师队伍建设，大力培养青年骨干教师，努力造就一支师德高尚，业务精良的教师队伍

1、抓“三率”，抓好学生的入学率对不能按时到校的学生，要求班主任找清原因并家访动员，落实人员责任，绝对确保辍学率不超过l%o

3、教导处每月检查教学人员的备课情况，倡导写教学反思，对检查及时进行情况小结

4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查,及时进行情况小结

5、重视毕业班工作，全面提高毕业班质量要着眼于“早、细、实”，认真总结上届毕业班的经验教训，制订切实可行的毕业班工作计划和措施毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教学工作做好毕业班学生的思想教育工作，浓学风、正班风，促质量稳步提高

6、组织好每期的期中、期末的考试，安排监考、评卷工作抓好段期考工作，要求任科教师写好各学科质量分析，期末工作总结，努力提高及格率，优秀率组织好班主任写好学生手册，做好期末评优工作,并上交存档

7、以新课程下的教学为中心，以青年教师为重点，根据“边培训|、边研究、边开发”的原则，建立培训、教学相结合的工作方式，探索实施于新课程改革相适应的教学方法，使我校教师的整体素质再上一个新的台阶组织教师业务学习与继续教育学习

8.认真抓教师备课、改作、辅导等工作，定期检查教师备课改作要求语文科听写、生字、作文、练习册作业;数学科练习题、练习册作业可抽改或集体讲评单元测试卷两科应要求学生训练，教师改后讲评

9.建立教师互相听课、评课制度，取长补短，促进教学每学期，领导听课不少于20节，教研组长听课不少天18节，教师间听课不少于15节为深入贯彻科学发展观，努力营造优良的育人环境，提高教育教学质量，强化教学管理，深化学风建设，营造学习氛围，加强校园文化建设，提高人才培养质量，促进学生全面发展，开展“学风建设活动月”活动建设优良的学风是创造良好学习环境、培养合格人才的前提条件为响应学院号召，积极开展学风建设月活动，加强我系学风建设，增强学生的综合素质和学习主动性，明确学生学习目标，提高学生学习成绩教导处工作计划秋季初中教导处工作计划篇七以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，按照“发展要有新思路”，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，大力推进学校特色建设，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平和教学质量

二、主要工作

（一）加强学习，转变观念，深入推进新课程改革新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想，每位老师必须熟悉新课标，理解新课标，运用新课标，在新课标的学习中必须明确新课标的指导思想，教育理念，任务目标，方式方法，努力做到进一步转变自己的角色，发挥“教”的主体作用，创造性地运用教材，设计教法，进一步确立学生的主体地位，关注学生的发展，关注每一个学生特别是学习困难学生的发展，要为他们提供更多的成功机会，进一步拓展学习的空间，懂得学习即生活，教学的边界就是生活的边界辅助活动

1、组织教师参加培训，特别是一二年级语数，四年级外语、科学等新课标教材的培训

2、开展好教研活动，研讨教改的新热点，新问题，新动向

3、举行教学案例征集活动

（二）立足课堂，深入教研，努力提高教学质量

4、继续一人一课、随堂听课等形式，关注教师的业务成长确定好每科的课堂有效教学模式

5、做好各级立项课题的检查准备工作

三、工作具体措施

（一）、规范教学行为，抓好教学常规管理根据学校统一的要求及学生的实际情况编写好教案;严格按照课程表、教学进度及内容上课;作业设计上能抓重难点并及时批改；认真辅导学生、及时总结教学心得

1、每位教师期初定好各学科的教学计划各学科组长根据学校工作计划、结合本学科特点，制订教研活动计划及时上交教导处

2、抓好教师的备课备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、具体，要体现教法和学法;练习作业要有针对性;及时写出课后教学评价语文科星期一下午第一节数学科星期四下午第一节英语科星期三上午第三节体艺科星期五上午第二节

4、抓好学生作业质量，特别注重培养学生良好的作业习惯老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统

一、规范，以及爱护好作业部，保持清洁和齐全教师批改及时、认真学生作业有错要及时更正

5、落实教学检查制度

（1）单元知识检测尽量按计划（不能超过一星期）同科同时进行，语文一周、数学三天内做好批改、分析、评讲、记分等工作，并交教导处课堂教学是素质教学的主阵地，也是落实新课标的主渠道，各位教师都要立足课堂，用新课标的理念改进教法，树立只有统一的教学理念,没有统一的教法模式，要主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力语文教学语文教师要认真学习新课标，认真解读新课标，切实转变观念，要牢牢把握课堂教学的主阵地，努力探索适合学生个体学习特点的学习方式要注重学生语文课外知识的积累，努力做到课堂学习与课外学习双赢语文作业的设计要多动脑筋，做到精、活、实（教师传帮带工作计划），即作业少而精，避免机械无效劳动;作业设计灵活多变，做到基础与能力都得到训练;作业设计有实效语文笔记要认真做好，批改好《轻松练习15分》，同时，设计好补充作业（可在家作或课作中完成）本学期三一一六年级大作文8篇，小作文15篇，六年级教师要提高学生当堂作文的能力，11月初，将举行六年级学生当堂作文的比赛二年级学生要注重作文能力的训练，全学期写话训练不少于10次语文教师要注重学生课外阅读能力的培养，特别是阅读兴趣的培养，逐步养成好读书，会读书的习惯全学期除完成规定的古诗文以及课文背诵外，还要引导学生多读课外书，以加快语言积累，拓宽知识面数学根据新课标精神，充分发挥创造性，合理地利用教材，充分地挖掘教学资源，切合学生的生活实际和年龄特征，做到教学要精神，留给学生探究的空间和发展的机会，内容要生活化，让学生理解数学的形成和价值，题目要开放性，让学生有探索和合作的机会，评价要鼓励性，让学生增强主动性和享受到成功的喜悦教师在教好教材的同时，要渗透数学的思维训练，增强数学思想，提高数学能力外语外语教师要开展新课标背景下的英语课堂教学研究，紧密加强课堂教学效益研究与质量管理研究首先，我们要认真组织开展英语教研的活动，通过集体备课等形式发挥群体思维的优势，做到两周一活动，并使活动开展得扎实、有效其次，要充分发挥教师的积极性和创造性，采用形式多样的手段，如开辟英语角、举行英语口语比赛等活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自性心，营造良好的学习英语的氛围其他学科都要以新课标精神指导教学，培养学生的动手动脑能力和创新精神辅助活动

1、搞好新课标教材的教学调研工作

2、进行“新课标，新理念，新课堂”的教学活动

3、汉语拼音验收

4、低年级铅笔字比赛

5、三四年级读写竞赛

6、五六年级写作比赛

7、五六年级创新思维能力竞赛

8、英语口语竞赛

9、习新课标，参加市级英语培训

10、组建英语角

11、六年级单词竞赛

（三）加强特色建设，为学校建设添光彩加强学校特色建设，是实施素质教育，提高学校品位的重要举措,我们要树立新的办学理念，打造学校特色品牌，争创市级特色学校加强“自能读书”特色建设本学期，我们要总结以往的经验，以读书为载体，深化学校特色建设，坚持走“以书育德，以书砺志，全面发展”之路，真正是我校的特色在原有的基础上得到进一步发展各年级语文课中普遍开设一节阅读训练课，将特色建设融学校、班级、学生于一体，达到真正意义上的普遍各个班级要加强特色项目建设，要花大力气，持之以恒抓好以定特色项目建设，力争早出成果，形成学校特色本学期组织一次特色成果申报展示活动，评选一到两个特色班级重视特长教育，加强课外活动，开展好节假日培训，发展学生的兴趣、特长，丰富学生的课外生活，培养学生的多方面素质

（四）优化管理，促进工作规范化

1、加强年级组建设，年级组要充分发挥相对独立的教育团体功能,办公室主任要创造性地搞好年级组建设，学校领导分工年级指导工作一年级蒋伟，二年级吕静芬，三年级承小贤，四年级刘慧红，五年级徐卫清，六年级吴金芬

2、加强教研组建设，教研组要在“研”字上下功夫教研活动每周一次（语数间周进行，单周语文;双周数学），教研活动要做到有计划，有目的，有内容，有负责人研究课要全组人员参加教研组长具体负责搞好教研活动高年级语文章丽霞；中年级语文吴金菊;低年级语文姜云;低中年级数学徐敏;高年级数学吴丽萍;术课组

（1）缪开开;术课组2刘晶

3、加强幼小衔接研究

4、适当加强质量调控研究

5、加强教师教学“六认真”业务工作考核，教导处期初、期中、期末组织教学六认真检查考核，检查结果要及时反馈，并列入工作考核

6、要认真贯彻教育部《关于减轻学生过重负担的紧急通知》精神,严格执行课程计划，严格执行“减负”有关规定，切实控制学生的在校时间，实行学生作息时间公示制，建立学生作业量监控机制，严格控制考试次数

7、开展好各类兴趣小组活动，让一部分学有特长的学生潜能得到充分发挥学校指定的兴趣小组必须认真开设好国画鲍江霞;速写:黄黎;舞蹈周冬愉;声乐华秋红;篮球缪开开;足球蒋伟;科学小发现刘春芳;硬笔书法姜云;书法黄秋花;创新思维1奚敏华;创新思维2徐敏;创新思维3钱博;创新思维4张凤鸣;创新思维5沈苏平其他教师也要利用自己的特长并充分利用科技课、劳动课、自习课、社会课等，对班内学生进行技能的培养五加强体育、卫生工作体育课要在新课标精神指导下努力改进，切实增强体育教育的力度，体育课不仅要上齐、上足，而且要注意体育与健康的结合，体育与课外锻炼的结合，促使学生身心健康发展

1、加强日常的“二操”活动的评比

2、组建篮球队，加强训练

3、组织好校内小型体育比赛和各季体育锻炼

4、根据时令特点做好卫生讲座，做好防近周、爱牙周的教育教导处工作计划秋季初中教导处工作计划篇八本学期学校总务处工作坚持以学校工作计划为指导，全面落实学校工作计划，坚持后勤工作以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，抓住“全心全意，优质服务”的工作目标，进一步提倡艰苦奋斗，勤俭办学的精神加强学习，进一步提高后勤人员的思想素质和服务观念，努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性，使其能适应教育现代化的需要，确保后勤工作保障有力，做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位为师生打造出良好的工作、学习和生活环境

1.强化内部管理，规范财务工作本学期做到积极配合学校的发展及工作需要，加强学校财务规范财务管理，正确执行预算，严格执行财务制度，遵守岗位职责，完善内部报表制度，按时上报各种资料

2、实行收费项目、标准公示制度开学初依据鹿城区物价局核定的收费项目，公布收费项目和标准并认真做好收费相关准备工作，精心组织好开学收费

3、财务人坚持认真做好财务核算、年度预算和收支计划，工作中坚持原则，秉公办事，严把财务关，克服困难，严控资金支出，厉行节约，做出表率

4、坚持规范的财务审批手续，实行校长审批制度，严把报销票据关准确做好学校年终决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保学校经费收支平衡

5、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据，协助校长进行后勤理财通过教代会向全体教职工汇报资金使用情况，加强财务监督

6、加强财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审、换证工作

8、积极向上级争取基建补助资金，搞好学校教学配套设施建设，改善教师办公和学生上课条件，为、XX、xx三个品牌校区提供有力的保xxx障

9、配合纪检、审计、财政人员对学校的财务收支情况进行审计、检查

10、同时定期公示财务收支情况和教职工关心的事项，耐心解答教职工的咨询，通过民主决策，调动全体教师参与学校财务管理的积极性

11、及时完成老干科安排的养老保险、基本医疗保险收缴工作妥善做好退休老教师的照相工作

12、及时完成教师工资调整、岗位调整和调动老师的公积金、社保转移手续和完成领导临时交办的其他工作

1、坚持勤俭办学的原则，努力为师生准备好所需的课本、作业本及教学用书和教学用具等，调配好教室及教师办公室，为师生们能进行正常的教学活动提供物质上的一切准备

2、进一步推进教育现代化工程，做好现代化设备的使用、保管、维修工作

3、按上级教育部门有关规定和教育实际需要，严格控制各种征订材料，不随意推销未经上级部门批准的各种资料

4、加强校舍，校产管理、维修工作健全校产管理档案资料，各室财产要登记入档，责任到人，分工保管使用

5、严格财经纪律，合理使用经费，各部门所需添置物品、器材,应先写请购单，交校长审批后，由后勤部门采办，发票须经校长，总务处和物品验收负责人签字后方能报销

6、健全借还制度，消耗品领用由办公室负责人统一领用，其它物品借用后应及时归还，严格赔偿制度，各班、室门窗一切物品期初检查登记，负责人签订责任保管书，如有人为损坏，要照价赔偿

7、管好用好教学设备，进一步充实、完善管理和发挥现有设备的功能，提高使用率，加强电脑室、实验、图书室、音乐室、美术室、体育室等设备的使用、管理和维修工作，对新添置的财产必须做到先登记造册后使用的管理制度

8、做好学校水电管理，加强水电设备的管理保养和维修，提倡节约用水、用电工的作作风，全体老师应养成随手关灯、关空调和吊扇的良好习惯，

9、协助学校工会进一步办好食堂严格执行卫生制度，确保用膳卫生健康，杜绝发生食物中毒现象；严格就餐纪律，珍惜粮食，严禁乱倒饭菜的浪费现象；食堂工作人员应热爱本职工作，为办好食堂出主意想办法；严格采购验收制度，做好财物的保管工作，廉洁奉公，精打细算，努力改善师生伙食

10、加强学校绿化管理，美化校园环境定期或不定期的做好学校花木修剪、除草和除虫等工作

11、协助大队部做好加强环境卫生检查打分工作，保持校园环境卫生洁、齐、美协助大队部做好净化学生行为规范的养成教育，要求做到在校园内不乱奔跑，乱扔纸屑杂物，手不摸墙，脚不踢墙的现象

1、平安是金、平安是福树立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念，总务处细致做好校舍安全，防火、防盗以及学生集体活动和饮食安全的管理、检查工作，消除不安全隐患

2、健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力,充分利用、有效发挥红外线报警系统和全球眼的监控作用，真正做到人防、物防、技防三到位，确保学校师生的人身安全和财产安全

3、保证校园安全在学校第一责任人负责的基础上，校舍、大型教学仪器安全有总务处具体负责，学生在校安全有学校德育组负责，班级财产使用安全有班主任负责各班、处、室都要注意用电安全，每天离校前应确保关闭各种电器设备的电源，班主任要做好学生安全用电的教育，有损坏开关、插座、电扇等应及时用书面形式向总务处报告

4、各教室静堂后要关好锁好门窗，对于各专用室防盗防火设施经常检查，维修，对各种不安全隐患及时排除，确保各种设备安全

5、加强门卫职能，要做好外来人员来校登记工作和清校巡视检查工作，杜绝清校后学生滞留学校打篮球、玩耍等不良现象

1.做好xx校区的土地证、房产证的申请办理和学校搬迁工作

2.继续配置xxx、xx、xx三个品牌校区的硬件设施设备

3.做好xx校区食堂建设和食堂餐饮许可证的报批工作

4.努力争取完成xxx、xx计算机教室设备的更新

5.进一步加强校园网建设检阅2同级科的教师平时互检备课本及学生作业本，以便互相评议，互相促进本期各科组长每月检查1次，学校平时抽检及期末全面检查,检查情况及时向教师反映，并做好书面记录二抓好教研组建设，扎实有效开展教研活动

1、抓好教研组建设，健全并重视教研组资料积累要求教师平时资料收集后交给科组长入档

2、以“如何有效性课堂教学”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动

3、加强教师间的课堂教学交流，开展教研组内听课、评课活动一学期科组长听课不少于15节，其他教师不少于10节要求记录齐全,有听后思考记录，期末上交听课记录本

4、积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平本学期要求所有资料电子存档

5、为教师成长搭建平台，通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高教师的专业水平

三、学科教学质量，坚持常抓不懈

1、各任课教师认真抓好教学质量关，团结整个年级段的力量，做好培优补差工作，建立学困生、优秀生档案

2、做好学科质量过关、考查、分析工作

3、抓学生基本能力的形式1组织力量做好一年级学生汉语拼音过关测试工作

二、三年级写话比赛2阅读能力注重课外阅读，培养学生广泛的阅读兴趣，利用好学校图书馆，扩大学生阅读量，要求做好记录本学期准备在4-6年级进行语文课外阅读能力的竞赛3数学解答能力要求每班在上数学课前进行口算训练，学期间进行数学知识竞赛4英语综合训练加强英语的双基训练，高质量地完成英语活动册重视英语词汇训练，举行4-6年级知识竞赛同时加强对学生的口语交际训练，注重学生的学习习惯的培养四加强第二课堂的辅导工作，安排好负责教师，挑选好学生，认真组织竞赛学生的培训及参赛工作教导处工作计划秋季初中教导处工作计划篇二严格规范教学过程管理，切实加强教学研究指导，全面提高教师素质扎实推进教育现代化建设，努力建设有文化扩张力、有艺术感染力、有生活想象力、有师生向心力的和谐校园本学期，我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以常规管理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，通过多种形式，积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面

1.加强教导处日常管理，使管理走向规范化、科学化的轨道，努力提高教育教学管理水平

2.严格执行省“五严”规定，加强课堂教学的管理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性

3、抓实教师队伍建设，提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识，做教育优质发展的领路人

4.努力拓宽活动空间，科学合理安排课外活动，丰富校园生活，全面提高学生综合素质

（一）严格执行省“五严”规定，规范中求提高教导处将严格执行省“五严”规定，规范教学行为，强化精细管理,努力提高教学质量

1.严格执行课程计划，依法执教开齐开足全部课程，严格控制私自调课、随意代课、串课现象；不断增强教师教学过程中的规范意识，增强教师课堂研究氛围，提升课堂教学的实效性

2.规范学生在校时间，严格控制学生在校时间，放学后教师不得滞留学生在教室减轻学生过重课业负担，严格控制学生作业总量，作业设置要科学、适度、灵活、实践性强，确保小学生每天有9小时的睡眠时间

3.切实加强教师的师德教育，努力提高教书育人的素质水平，接受社会监督，杜绝有偿家教等各类违规行为

（二）切实加强精细化的教学管理，过程中求质量树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观本学期，我们将加大督查的力度，做到“五个抓”一抓备课，在集体备课的基础上结合个人风格进行二次备课（要求年轻教师备详案，50周岁以上的老师以及获得市教学能手以上称号的老师可以采取贴页备课或电子备课）；二抓上课，课堂教学是教学工作的中心环节，教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识，要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法，要能引导学生开发智力，重视学习方法的指导（提醒高度重视课前的教具、学具以及现代化手段教学的准备，提前候课）三抓作业，要精心布置学生的课堂作业，加强作业布置前的研究和探讨，所有布置作业要认真规范地进行批改，杜绝积压，严格控制学生间的批改次数作业必须坚持“四必”即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评（附

一、二年级数学课堂作业至少35次，

三、

四、五年级数学课堂作业至少25次；

三、四年级作文7篇大作，6篇小作；五年级大作7篇，5篇小作；本学期关于学生写字、阅读依然按上学期执行，每周

一、五中午写字；每周

二、四中午阅读，星期三中午一刻钟数学思维训练）四抓辅导，每位老师都要认真做好后进学生辅导工作，努力促使生与生之间、班与班之间教学质量均衡发展；五抓评价，建立科学的评价制度要求教师平时严禁按考试成绩给学生排名，所有课堂检测采用等级制，保护学生的自尊心，提高学生学习的积极性学校积极开展多种活动，拓展学生展示自我特长的空间，多种途径、多种形式来展示评价学生，力求评价的综合性和多元性，激发学生学习的兴趣（为了进一步提升教学质量，体现每次检测的公平性，本学期我们要严格规范检测要求，环环把关，从严监考、认真阅卷，确保考试过程的客观性、真实性杜绝舞弊行为，一经发现作为教学事故处理）

（三）、扎实开展丰富多彩的校园活动，兴趣中强素质

1.组织开展好读书活动“双语阅读”这项活动要成为全校学生每天都要进行的“常规动作”，形成制度化各年级根据县阅读书目推荐要求，充分利用早读、午读和阅读课的时间，有计划的开展阅读活动各年级阅读书目将纳入调研检测中同时，学校将在十一月份举办读书节活动，各班要高度重视，根据安排，精心组织，力求做到人人都参与，使学校读书活动提高一个新水平

2.组织开展好校园文体活动继续实施大课间活动，进行广播体操的操练和有益有趣的课间游戏活动；阳光体育活动按年级段将活动项目具体化，确保学生掌握两项体育技能，使这些技能成为影响学生一辈子健康幸福成长的外在动力

3.组织开展好学科竞赛活动开展书法、朗诵、讲故事、演讲、口算、英语会话等学科性竞赛活动，评选最佳单项能手，如“小小书法家”、“口算大王”“写作小能手”等教导处工作计划秋季初中教导处工作计划篇三根据我校与教育局签定的目标责任书及—年工作思路和学校整体工作安排，加强教学研究、教学评价、教学指导，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学管理，积极开展校本教研，努力实现我校提出的办成大营人民满意的学校的设想

二、总体思路

1.工作目标加强教学常规检查，努力提高教学质量；

2.工作重点抓好教学常规工作，抓好各学科合格率，提高优秀率;

3.工作方法深入班级，深入宿舍，深入教学；

4.工作难点年级作业，月度质量检测评估有效化；

5.工作特色倡导良好的教学风气（注重补差工作）

三、工作措施

（一）确保学生安全，确保教学安全教导处将继续倡导教学警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实继续完善大营中心学校教育教学安全制度利用教师会议对全体教师进行教学安全教育使每个教师心中安全问题警钟长鸣指导班主任上好一节班会课，并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核特别对体育教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全教育

（二）抓教师的教学常规，抓教学风气

1.教导处将根据市教研室有关教学常规的检查规定和大营中心学校教学常规“五认真”制度（备课、上课、作业、批改、辅导）促进教师形成严谨、认真、细致的教风强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课特别是在做好培优的同时,强调想方设法做好补差工作，力争提高各班级的平均分

2.本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价

3.合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率,同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面

4.充分发挥年级组长和教研组长的作用，依靠他们加强对教师常规的管理

5.规范教师的教学工作各科教学都是整个素质教育的重要组成部分，对于学生全面发展缺一不可要求各科围绕课程标准的要求，制定出切实可行的学期工作计划，认真备课、上课和作好辅导工作，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力

6.抓好音、体、美、综合实践、地方课程、校本课程的教学协助体育组做好学生体质健康测试和上报的工作；协助体育组组织学生阳光体育运动

7.做好一届初三毕业生综合素质测评工作力争作到公开、公平、公证做好—年口语测试工作，理化实验的考查工作

（三）加强教师队伍建设，努力提高教师业务水平、业务能力

1.组织教师积极参与继续教育、教学业务培训，立足本校开展校本教研组织好暑期师德和新课程通识培训，邀请本校业务精通的骨干教师进行讲座，同事之间开展交流，利用座谈会等形式开展校内的教学经验的介绍和交流希望通过这些形式，真正确立素质教育的理念，以理论和实践相结合的形式，促进理论和实践的双丰收以待增强课堂的趣味性、科学性，发挥学生的主题作用，努力提高教学质量，加强对新教师的业务指导

2.组织开展教研工作，鼓励教师参加各类教研活动，上好公开课每节校级公开课必须在开学时有计划上课的教案、上课评议表、小组评议会议记录交教导处存档，学校才承认其为一节公开课不然不予承认教师每周听课至少1节，听课记载认真，评课及时，实事求是，有听课随感及不同教学意见反馈要求各教研组长对组内的成员的备课、批改随时抽查，并做好详细的记录

（四）加强新课改，以科研促进教育改革

1.鼓励全体教师在业余时间多钻研，通过多种渠道加强自身素质，改善教育教学方法，树立向科研要质量的意识

2.及时总结教学经验、方法，形成有建设性的意见或书面材料

4.加强对新课程标准的学习和研究，探索新的教学方法，及时做好。