2025建筑工程毕业生实习证明（16篇）word模板范文

建筑工程毕业生实习证明（热门篇）16实习证明是实习单位对实习生实习期间表现的一种认可和赞誉下面是一些优秀实习证明的范文，希望能为大家提供一些写作上的帮助参考范文毕业生实习证明兹证明先生/女士系我会计事务所实习员工，职务O月收入为年收入为年收入包含年薪、奖金、提成、及各项补贴，个人所得税已由单位代扣代缴—会计事务所（公章）年月日参考范文建筑工程毕业生的实习报告认识实习是房屋建筑学的重要组成部分，是我们将理论与实际紧密联系的重要环节实习中，在专业技术人员和指导老师的帮助下，我们可以将课本上的理论知识和实践经验一一相互论证，对房屋建筑学知识有个良好的感性认知，了解本专业概况，为以后的更多专业知识的学习奠定坚实的基础C在未来的几天我们观看了一次视频，进了三次工地工徐工将我带到六楼时就给我指着地面，告诉我这一块是卧室，这一块是卫生间，这一块是厨房，我当时特别佩服徐工，同时也特别纳闷，为什么他看着地面就能把各个房间区别出来，而我怎么看都只看到地面后来徐工才告诉我通过地面上预留的管线和洞口就可以区别了，现在想想，其实和我们区别男女厕所用的是同一种方法一幢幢的房屋似乎也没那么神秘，只要细心观察，用心思考，就可以知道每一个构造为什么会出现在那个位置在出厕所门口时，来时又让我们观察了一下门口的处理在砖缝中我们看到有几个很小的木楔，老实说这是在安装木门框时固定门框用的因为木头的拔钉性比水泥和砖石的好，有利于门框的稳定外墙面镶贴瓷砖时，外墙上有许多用细线布设的网格，这样就可以保证瓷砖能被整齐的镶贴后来老师又简单的向我们介绍了一下梁的分类梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙常用形式:砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁圈梁砌体结构房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋碎梁.在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载.在地震区，圈梁的主要作用有增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸,提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响实习中我们看到的墙体大部分都是用空心砌块砌成的，推行使用空心砖是国家的方针政策，也是工程中的需要，空心砖有隔热、隔声、质量轻、可以节省材料等优点第二次上工地时，我们主要学习了防水的做法在楼顶我们看到了sbs改性沥青防水卷材和冷底子油这些材料的气味很难闻，我们一上楼顶就感觉不舒服刚上去时看见工人师傅正在铺贴防水卷材，他们一边铺贴一边烘烤我们之前曾看过有关做防水的视频，老师也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300mm,这样可以使雨水顺着天狗拍到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材下面这也就是我们在《房屋建筑学》中学的泛水在讲解屋面防水的过程中老师还提到了后浇带的概念后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范要求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土，将结构连成整体状况很少对基坑进行支护整个实习过程持续了近两周，收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的这次实习虽然时间不长，但是接触到了许多之前不曾了解的东西许多知识都是以前在书本上所学不到的通过这次实习，我增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实在实习过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地实习中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，一方面也与监管人员的统筹管理有关，如果能够有效的节约资源，那么或许可以产生更多的经济利益另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个问题总之，目前，我认为很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，做出优良的工程在此感谢辛劳为我们指导的老师们2011年7月11So参考范文建筑工程毕业生的实习报告难忘的实习生活已经告一段落了，回顾过去这段时间的实习经历，收获颇丰，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了很好奇实习报告是怎么写的吧，以下是小编精心整理的建筑工程毕业生的实习报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读经由过程设计院的实习，体味建筑师的根基工作轨范、工作体例、职业素质要求，结业后能更好顺应市场的成长和社会的要求，同时，也是磨练学生在校的进修下的功效，填补课堂进修之不足，提高综合设计的手艺，以达到专业培育的方针

1.体味设计院的工作轨范，建筑师的根基工作内容和工作体例

2.体味设计院分歧专业彼此合作体例，进修建筑师的职业素质、及协调能力

3.连系现实工作，进修运用计较机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制

1.体味设计院的工作和轨范，建筑师的根基工作内容和工作体例，体味设计院的分歧工种的根基工作内容和合作体例

2.体味有关建筑设计的律例、规范、尺度连系实习工作，在实习单元的指导教员的具体放置下，进修运用计较机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制

3.指导教员搜检指导实习工作实习期间，我参加了多个项目的多个阶段的工作预审报名、平面设计、立面设计、效果图制作、标书制作和施工图绘制的全过程操作实习，学习每个步骤的设计技巧和工作方法，学习和应用有关建筑设计规范及各种数据计算软件标准，学习设计过程中对工作节奏的掌握和双层玻璃幕墙的原理以下为详细内容10月25日上午正在看书，所长叫我跟办事员一起去招标公司买一份预审资料在路上，我大致了解到一个项目招投标的过程甲方将建设意愿委托到招标公司；招标公司向社会发出招标公告，对有意愿的设计单位提供审资料，接受其招标报名审核设计单位的资质等资料，确定满足招投标资格的设计单位确定设计资格的设计单位按照甲方要求设计方案，在投标截止日期前进行投标，并唱标所以，招标公司在招投标环节起的是类似中介的作用甲方有建设意愿不知道找哪家设计单位合适，设计单位有项目要忙没有时间专门跑业务，供需无法直接建立，此时招标公司的出现，也是应时之需，优化资源配置的必然要求方案设计的基本工作流程为落实并熟悉设计任务书掌握必要的批文，熟悉设计任务书（任务书包括建设项目总的要求、用途、规模及一般说明；组成，单项工程的面积，房间组成，面积分配及使用要求;投资及单方造价，土建设备及室外工程的投资分配;基地大小、形状、地形，原有建筑及道路现状，并附地形测量图；供电、供水、采暖及空调等设备方面的要求，并附有水源、电源的使用许可文件;设计期限及项目建设进度计划安排要求资料收集应当收集必要的设计资料和原始数据，如气象、水文地质资料；基地环境及城市规划要求;施工技术条件及建筑材料供应情况；与设计项目有关的定额指标及已建成的同类型建筑的资料；当地文化传统、生活习惯及风土人情等等一般的工程多采用两阶段设计，两阶段设计是指初步设计和施工图设计两个阶段对于大型民用建筑工程或技术复杂的项目，采用三阶段设计，即初步设计、技术设计和施工图设计在此我先谈初步设计阶段初步设计的内容一般包括设计说明书、设计图纸、主要设备材料表和工程概算等四部一分，具体的图纸和文件有

1、设计总说明设计指导思想及主要依据，设计意图及方案特点,建筑结构方案及构造特点，建筑材料及装修标准，主要技术经济指标以及结构、设备等系统的说明

2、建筑总平面图比例

1500.11000,表示用地范围，建筑物位置、大小、层数及设计标高，道路及绿化布置，技术经济指标

3、各层平面图、剖面图及建筑物的主要立面图比例

1100、1200,应表示建筑物各主要控制尺寸，如总尺寸、开间、进深、层高等,同时应表示标高，门窗位置，室内固定设备及有特殊要求的厅、室的具体布置，立面处理，结构方案及材料选用等

4、工程概算书建筑物投资估算，主要材料用量及单位俏耗量

5、大型民用建筑及其它重要工程，必要时可绘制透视图、鸟瞰图或制作模型总之在初步设计阶段要能表达出设计的依据、指标、方案、构思、特点通常设计完毕后，进行整合编制标书进行投标技术设计阶段主要在初步设计的基础上进一步解决各种技术问题技术设计的图纸和文件要比初步设计但更详细些具体内容包括整个建筑物和各个局部的具体做法，各部分确切的尺寸关系，内外装修的设计，结构方案的计算和具体内容、各种构造和用料的确定，各种设备系统的设计和计算，各技术工种之间各种矛盾的合理解决，设计预算的编制等这个阶段也叫技术设计阶段通常对于较大项目在初步设计的基础上进一步解决各种技术问题技术设计的图纸和文件要比初步设计但更详细些具体内容包括整个建筑物和各个局部的具体做法，各部分确切的尺寸关系，内外装修的设计，结构方案的计算和具体内容、各种构造和用料的确定，各种设备系统的设计和计算，各技术工种之间各种矛盾的合理解决，设计预算的编制等施工图设计是建筑设计的最后阶段，是提交施工单位进行施工的设计文件其主要任务是满足施工要求，解决施工中的技术措施、用料及具体做法内容包括建筑、结构、水电、采暖通风等各工种的设计图纸、工程说明书，结构及设备计算书和概算书结合我参与“西北大学南校区教工公寓11号楼施工图”后总结的工作经验，最终成果提交甲方的图纸和文件一般有

1、建筑总平面图，比例一般在

1500、l:1000o

2、建筑物各层平面图、剖面图、立面图比例

150、

1100、1200o除表达初步设计或技术设计内容以外，还应详细标出门窗洞口、墙段尺寸及必要的细部尺寸、详图索引

3、建筑构造详图详细表示各部分构件关系、材料尺寸及做法、必要的文字说明根据节点需要，比例较大一般可选用120,110等

4、对于线型，一般用

0.1作为细线，

0.3作为中线，

0.6作为粗线；标高标注应根据施工图全盘考虑，哪些该标注，哪些不该标注要做到心里有数

5、各工种相应配套的施工图纸，如基础平面图、结构布置图、钢筋混凝土构件详图、水电平面图及系统图、建筑防雷接地平面图等

6、设计说明书包括施工图设计依据、设计规模、面积、标高定位、用料说明等这一次我从头至尾参与到了施工图的设计阶段，虽然只是一个大项目中的一栋单体建筑，并且是这个单体建筑里的一部分图纸，但是我已经能初步体验到一项工程是如何从初步设计进入到施工图，再由施工图走向施工现场的了首先，项目的初步设计方案图下发到手;然后，建筑专业进行施工图的初步绘制;之后，提交给各专业进行设计，反馈信息，反复修改，并将最后的设计结果反馈给建筑专业;最后，由建筑专业汇总，提交给总工程师审核；审核通过后，打印硫酸图，再次校核;校核完毕晒出蓝图,加盖公章，一注章，交付甲方进行施工从报到的那天起，我所感觉到的是设计院人性化的管理和每位员工的敬业精神有一次周末接到所长电话，要我去调整方案，快到所里才想起没有钥匙，当时刚730,我还在忧虑进不了门，但是，出乎我的意料，当我来到办公室时，还有很多同事在加班工作填表，画图，计算，大家都忙得不亦乐乎我偶尔晚上到办公室，所看到的依然是忙碌工作的景象原来，加班工作已经是设计院的常事了记得一位企业家说过，当一个企业的企业文化能够在每位员工身上解读到时，这个企业就是一个优秀的企业不错，在武汉华中建筑规划设计院我更深刻的理解了这句话的含义因为有了这些感想，在设计院实习的每一天我都有一种紧迫感，从一名未出社会的大学生最终成长为一名成功的建筑设计师，我不仅要学习专研技术，更重要的是学习一种敬业精神，努力做到高效、自律、求实、创新，把自己融入到一个大团队中去，学习与同事交流沟通，组织协调，认真负责，增强自己的集体荣誉感，因为一个集体的成功就是每个员工的成功对于工作的方式方法和为人处事我同样深有体会，我还有很多不懂的地方，身上还透露着浓厚的学生气，要想最终适应社会，还有许多要学的真诚待人我刚来报到时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些技术由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的不要偷懒刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，连午休时间都用上了，周末加班也是家常便饭，偶尔晚上也会在所里待到深夜有几次早晨上班迟到，影响了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，所长开会时提出了这个问题，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为个人原因影响工作的正常运行，理由是偷懒者用来安慰自己的在学习的领域里，只有勤学好问才能走向成功勤学好问刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，在学校掌握的理论知识缺少实践的指导，很难派上用场，有些想法很不切实际，难以实施，这些和乌托邦式的教学方式有着必然联系，这种情况下就需要我勤学好问，不懂装懂并不能显示自己的聪明，相反会带来工作上的很大不便，甚至给人骄傲自大的印象，因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识真空，经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的我感谢那些热情帮助我的同事们，在我需要的时候无私的指导我，为我提供相关资料，为我指点迷津，在我有错时及时地指正,帮助我成长，搀扶我走过人生的重要一坎没有他们，我不可能顺利完成我手头上的项目，没有他们，我不可能如现在般对未来充满自信严守规范做实际项目不同于在学校得模拟演练，牵涉到施工、经济效益、安全等实际问题，设计过程中不能想当然，查阅设计规范是个不可缺少的工作，尤其是对于大型公共建筑，必须严格遵守规范，在此基础上的个人发挥方可万无一失作为新手，在这方面常常忽视，因此,必须抽时间给自己补补课，同时时刻保持严肃的态度讲究条理年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同开始的一个星期我凭着对待新事物的兴奋和尝试的冲动，接受了多项任务，每日没夜地做，可事情反而越做越多，总结一下，发现原来是自己没有安排好计划,对工作地流程不了解，几个项目掺在一起便没了头绪，这样不仅事情没法完成，还给自己凭添了许多无谓的负担，得不偿失其实我发觉前辈做事很值得学习的，他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策这就是经验的体现多和同事交流第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处实习几天后发现，与同事相处并不难当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路在和同事的交流过程中，我发现其实书本知识和现实真的有很大的差别，本本主义真的很难适应建筑界的复杂环境，在私下交流中我也得到了许多社会知识，为自己在复杂得社会环境中定位大有益处参考范文毕业生建筑工程行业实习报告认识实习是整个实习教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性环节通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与实习课题有关的资料和素材，为顺利完成实习打下坚实基础通过实习应达到以下目的

1.了解普通住宅结构

2.初步了解体育馆结构设计及施工过程

3.了解桥梁道路铁路桥梁等设计及结构

4.了解工用与民用建筑的区别联系

5.了解建筑结构领域的最新动态和发展方向

6.提高艺术修养，加深对建筑与艺术的了解

7.培养专业兴趣，明确学习目的通过参观实际建筑，提高对建筑材料、建筑形式的认识，提高学习热情，巩固理论知识通过实习参观不同用途的建筑，了解不同的建筑结构，熟悉不同材料的特性通过实习拓宽专业知识面，初步了解本行业的工作性质，激发对自己专业的学习热情，强化事业心和责任感，巩固专业思想实习的第一站就是*,虽然平时经常去，但是从没有仔细观察过这里的建筑下车后首先看到的是虎都男装，这是讲解外立面的典型建筑,一层采用大理石材铺设，二层及以上是贴瓷砖由于大理石表面光滑、耐腐蚀性强、抗风、防雨等特点，可以给建筑外立面的清洁牢固起到很好的作用，在现代建筑中被广泛应用有些建筑采用的是墙砖、条形前的外立面，或者表面刷涂料由于墙砖容易脱落，抗风能力差，而涂料的耗能大，安全性差，所以应用相对来说具有局限性砖混结构中，为了加强建筑的空间刚度和整体稳定性，使建筑在地震中避免或者减少破坏，根据规范，我们需要添加抗震构造柱来增强和提高建筑物的抗拉抗裂性能而马牙槎就是用于抗震区设置构造柱时砖墙与构造柱相交处的砌筑方法在这里给我留下印象最深的就是这个马牙槎，马牙槎是砖墙留槎处的一种砌筑方法，有大马牙槎和小马牙槎两种叫法，同时也要按规定预留拉接钢筋目的是在浇筑构造柱时使墙体与构造柱结合的更牢固从

5.12大地震之后，建筑物的抗震性能引起了人们的极大关注这里的大部分建筑采用砌体结构，目前民用建筑最常见的建筑结构形式主要包括:钢结构、框架结构、砖混结构和砖木结构这4种结构的建筑在抗震方面有着一定的区别:钢结构建筑抗震级别，将是人们的首选结构形式其次框架结构建筑在抗震性能上也有不错的表现，砖混结构20xx年4月13号星期一晴上午，在图书馆第二报告厅内，我们认真聆听了陈院长和湘潭市建筑设计院的专家讲说陈院长概括了我们这次实习的行程安排，接着设计院的专家细致的为我们介绍了现在设计院内的工作要求，也就是告诉我们要达到怎们样的水平才有机会计入设计院工作这对我们既是鞭策是鼓励20xx年4月14号星期二晴星城长沙之旅4月14号这天，天气异常的炎热太阳如炽热的火球，把地面烧烤的滚烫滚烫的但这却丝毫没有影响到同学们的好心情因为今天我们要去长沙实习，去感受星城的美丽宏伟壮观的贺龙体育馆第一站我们参观的是贺龙体育馆贺龙体育馆绝对是世界级的体育馆，多处结构在当时都达到了世界级领先水平随着总结构设计师胡工的介绍，我们对贺龙体育馆有了进一步的了解办第五届城运会开幕式重任的长沙贺龙体育场位于长沙新世纪体育文化中心西北部，主体工程为框架8层（局部9层），建筑面积117586万平方米，5层以上外墙为圆弧剪力墙，屋面标高最底为28o8米，最高为33米，呈阶梯状分布，整个框架由484根框架拄组成整个外观的主体部分用当今世界最流行的玻璃幕墙装饰贺龙体育场可容纳观众6万人，钢屋盖工程建筑面积为457万平方米，用钢量达3552吨贺龙体育场共有东西南北四扇门，四扇大门上端采用拉索点式玻璃幕墙，四个大门出口采用大板玻璃幕墙贵宾通道的出入口采用框架式玻璃幕墙结构，用钢骨架与复合铝板支撑，确保各项性能达到设计使用要求贺龙体育场的“世纪之花”设计方案，将传统文化与现代艺术巧妙地融为一体，主场的顶盖象征一朵绽放的芙蓉花，鲜花意指掌声和荣誉，主场的南北立面展现出“白鹤亮翅”的造型，象征着湖南长沙的体育事业像白鹤一样展翅飞翔体育场造型新颖雄伟浪漫并富有象征意义顶盖由12块花瓣状镀铝锌板组成（12意指时光隧道，体现出对时间的珍惜和速度的追求）从南北向东西层层叠起似朵朵白云，体现出设计对“蓝天白云”意境美的理解和把握东西看去有如正在徐徐开启的帷幕，给人以群星灿烂歌舞升平的欢乐景象翻舞的屋顶造型像波浪，又似欢欣鼓舞的人群掀起人浪，契合了团结蓬勃的主题，同时令潇湘人产生对母亲河湘江的联想每片花瓣状的钢架连接，并有意突出檐下的空间层感觉与形式的引导，注意了板块过渡的轻微渐变关系，更进一步探索了以现代屋盖表达古代建筑中屋顶传递的空间曲线与轮廓剪影的美感感，以唤醒人们对中国古代与建筑意向的追求橘子洲之旅当然看风景是次要的，我们的主要目的是光看毛泽东青年艺术雕塑据橘子洲工程建设指挥部办公室主任郑伟介绍，按照总体规划，橘子洲头以毛泽东《沁园春•长沙》诗词为主线引领全洲矗立于洲头的毛泽东雕像以1925年青年时期的毛泽东形象为基础，突出表现毛泽东当年胸怀大志、风华正茂的气概雕像总高度32米陈飞虎教授讲座晚上

7.00点，我们不顾路途的疲劳，准时赶到图书馆第一报告厅,听陈飞虎教授关于建筑与艺术的讲座陈飞虎教授拥有湖南大学建筑学院院长，湖南省书画协会副主席等众多的头衔陈教授谈吐幽默风趣，言语中透露着对绘画的热爱，对真理的不懈追求在谈到建筑与艺术时,陈教授感慨的说”中国仅有的几位建筑大师，他们都有共同的特点，即他们既是伟大的建筑设计师，又是伟大的画家；在谈到艺术修养对个人和社会的重要性时，陈教授生动的列举了古希腊常胜将军和法兰西帝王拿破仑的事例，他说告诉我们，现在雅典卫城，法国巴黎能成为世界历史文化名城与这两个人对艺术的.高度重视是密不可分的接着陈教授大胆指出了现代城市艺术病例，提出了一些提高大学生艺术修养的方法，使我们受益匪浅最后陈教授向同学们展示了自己从事建筑艺术事业几十年以来的一些作品之中不乏骄傲却又饱含艰辛，其作品流露出的悲天悯人的情怀是显而易见的同学们陶醉着，感动着，掌声一浪高过一浪……20xx年4月15号星期三晴今天是实习的第三天，我们去参观了湘潭的莲城大桥和金屏村铁路桥世界上首座斜拉钢管拱桥一一莲城大桥莲城大桥于xx年2月28日正式动工修建，历时四年半后，莲城大桥已全面通车据了解，整座本桥全长4488米，其中桥梁1345米，东、西引线分别为1325米和1818米，桥宽27米，总投资达

4.2亿元桥型设计方案为双飞燕斜拉钢管拱混凝土桥，是目前世界上首座斜拉钢管拱桥，其桥梁技术水平居世界先进地位，尤其是400米钢管单拱跨度在世界桥梁史上是最长的莲城大桥贯通了107和320两条国道，使过境车辆无须经过闹市区，缩短车程10余公里，缓解了市内交通压力，同时也扩大了我市城市框架，拉近了长株潭三市之间的距离武广铁路金屏村大桥武广铁路是由中铁四局设计与主持修建的，据悉建成后时速将达350公里，居世界领先水平我们今天参观的就是其中重要工程之一的金屏村铁路桥梁桥老师告诉我们武广客运专线金屏村大桥位于湘潭市昭山乡金屏村该桥长340米，桩基84根，墩台11个，共有10片32米900吨桥梁自xx年11月工程项目开工以来，中铁四局的建设者克服丘陵地区交通不便的困难，精心组织，科学施工，确保了大桥主体按时完成招标介绍讲座晚

7.00,我们再次来到图书馆报告厅今晚我们要学习什么是招标与投标作为建筑行业的人员，不论从事施工，管理，还是监理都没不了要用到这些知识，经过我认真的听取讲解对招标投标由了一定的了解招标人应当有进行招标项目的相应资金或者资金来源已经落实，并应当在招标文件中如实载明招标分为公开招标和邀请招标招标程序:政府采购的招标程序一般为

1、采购人编制计划，报财政厅政府采购办审核；

2、采购办与招标代理机构办理委托手续，确定招标方式；

3、进行市场调查，与采购人确认采购项目后，编制招标文件

4、发布招标公告或发出招标邀请函等等，在此我就不一一叙述了20xx年4月16号星期四大雨今天使我们实习的最后一天，我们将驱车湘潭九华工业园，参观工业建筑与民用用建筑我们先去了厂房参观，看到了牛脚，圈梁等课本上常常出现的抽象的专业名词，接着去了一栋正在施工的居民楼，乙方监理员带我们参观并为我们讲解了剪力墙，风井，水井，电梯井等等通过比较，我初步了解了工业厂房与民用建筑的异同一般情况来说，工业建筑特有生产工艺上的要求，追求实用的原则，民用建筑除满足生活工作需要，还要求美观或者甚至有某种象征意义共同点就是都要以人为本，适合人类活动离开九华我们去了正在施工中的湘潭市体育公园让我们惊喜的是我看到这里的施工员就是我们的师兄，看到师兄取得了这么大的成绩，我也下定决心要好好努力接着师兄热情的为我们做了介绍为适应赛事要求，东道主湘潭将举全市之力斥资

1、外出实习期间遵守国家的法律、法规，用户党和国家的各项方

2、外出实习期间讲究社会公德，言行文明，举止得体，不损害学

3、遵守实习单位的各项规章制度、服从管理，自觉遵守劳动纪律

4、勤奋学习、努力工作、积极创新，充分发挥自己的特长和优点

5、及时向学校汇报和反馈实习情况

6、认真及时完成学校规定的.各项教学、管理任务，并按时返校

7、随时无条件接受按时返校配合开展相关学校工作的要求

8、每次外出工作、返校均及时向指导教师汇报

9、学生家长在此期间负责做好子女安全、纪律教育和承担管理责任，因个人不当行为产生的一切后果，由家长和学生自行承担承诺人学生本人（签名）学生家长（签名）20xx年xx月xx日家长联系地址和电话参考范文毕业生实习证明兹有学校专业同学于年月日至年月日在我行部门实习，该同学的实习职位是识的学习，加强对金融系统的多方面了解同时，该学生严格遵守我行的各项规章制度，并能与我行同事和睦相处实习时间，服从实习安排，现已完成实习任务证明人（实习单位盖章）年月日很短，但对我们每个人都很重要我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获学会适应,学会在新的环境中成长和生存到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力中专毕业实习总结在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！参考范文建筑工程专业毕业生实习报告经过十几天的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识通过亲身的接触，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识在实习中我们主要学习加深了对以下几点的认识b模板工程的.施工工艺模板施工顺序熟悉施工图纸翻样施工技术、施工方案交底配模涂刷脱模剂放线、弹线搭设承重架（支撑系统）单向墙侧板、柱模板安装校正固定门窗模板、安装设备管洞的留洞待钢筋、墙中管线安装完毕清除底部垃圾办理技术复核记录封墙另一侧模板校正固定铺梁底、梁侧及平台板、模板（高度大于600mm梁封单侧模板，待梁钢筋绑扎完毕后封另一侧模板）校正、固定、加固予埋件安装、钢筋绑扎复核尺寸、挂板安装办理隐蔽工程验收浇捣碎c单层工业厂房的吊装方法单层工业厂房的结构吊装方法，有分件吊装法、综合吊装法和混合吊装法三种

（1）分件吊装法指起重机在车间内每开行一次仅吊装一种或两种构件通常分三次开行吊装完全部构件第一次开行一一吊装全部柱子，并对柱子进行校正和最后固定；第二次开行一一吊装吊车梁、联系梁以及柱间支撑等；第三次开行——分节间吊装屋架、天窗架、屋面板、屋面支撑及抗风柱等在第一次开行（柱子吊装之后），起重机即进行屋架的扶直排放以及吊车梁、联系梁、屋板的摆放布置

（2）综合吊装法起重机在车间内的一次开行中，分节间安装完各种类型的构件，即先吊装46根柱，并立即加以校正和最后固定，接着吊装联系梁、吊〜车梁、屋架、天窗架、屋面板等构件起重机在每一个停机点上，要求安装尽可能多的构件目前很少采用，只有对某些结构（如门架式结构）必须采用综合安装法时，或当采用移动比较困难的桅杆式起重机进行安装时，才采用此法

（3）混合吊装法即分件吊装和综合吊装相结合的方法由于分件安装法与综合安装法各有优缺点，因此，目前有不少工地采用分件吊装法吊装柱，而用综合吊装法来吊装吊车梁、联系梁、屋架、屋面板等各种构件第一次开行将全部（或一个区段）柱子吊装完毕并校正固定，杯口二次灌浆混凝土强度达到设计的70%后，第二次开行吊装柱间支撑，吊车梁、联系梁，第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板d施工图纸的认识工程开工之前，需识图、审图，再进行图纸会审工作如果有识图、审图经验，应该掌握一些要点重点熟悉拟建工程的功能熟悉、审查工程平面尺寸熟悉、审查工程立面尺寸检查施工图中容易出错的部位有无出错检查有无改进的地方1熟悉拟建工程的功能，首先了解本工程的功能是什么，其次识读建筑说明，熟悉工程装修情况；2熟悉、审查工程平面尺寸建筑工程施工平面图一般有三道尺寸，第一道尺寸是细部尺寸，第二道尺寸是轴线间尺寸，第三道尺寸是总尺寸检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意边轴线是否是墙中心线3熟悉、审查工程立面尺寸建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图，这些图有工程立面尺寸信息；4检查施工图中容易出错的地方有无出错以上是我对这次实习的总结通过这次认识实习，我们对建筑设备，建筑基础等有了一定的了解，这也为我们今后学习专业知识，走上工作岗位有很大的帮助参考范文毕业生建筑工程实习报告实习期间掌握到得一些知识进行总结如下

一、结构形式当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少我们所参观的两个施工工地都采用的是框架-一剪力结构它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙构造柱提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处.楼梯间四角最好设置上人屋面的女儿墙也应设置构造柱.跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样

二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎伸缩缝若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范《混凝土结构设计规范》gb50010-2002对此有专门规定伸缩缝在基础可不断开;抗震缝为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开现在多用3缝合一只有沉降缝能满足这个要求，所以多用沉降缝来代替其他缝来使用

三、梁按梁的常见支承方式可分为简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等门窗过梁门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁圈梁砌体结构房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋碎梁.在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载.圈梁为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁（非承重梁）它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3,高度不小于120mm,常见的有180mm和240mm在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响在地震区，圈梁的主要作用有增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响一.实习目的认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础使我们进一步了解土木工程专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信心二.实习内容

1.认识建筑结构，建筑材料，建筑机械

2.了解某些结构的施工工艺

3.观看建筑施工视频

4.辅导老师讲解理论知识

5.了解施工图的表达内容，初步掌握阅读施工图的方法三.实习时间2011年7月2日——2011年7月11日四.实习地点科技大学高新学院综合楼及学生公寓施工现场认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一认识实习主要对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，我们院的老师带领我们进行了为期2个礼拜的认识实习在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料,建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践基础现将实习成果汇报如下实习第一天老师为我们播放了安全施工的视频，为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识提到安全文明施工，我在学校的工地看到了很多的不足之处全投入应算是一种特殊的投资，对安全生产的投入所产生的效益并不像其它投入那样直接反映在产品的数量和质量的改进上，而是体现在生产过程中，保证生产的正常和持续地进行这种投入的直接结果是企业不发生或减少发生事故和职业病，而这个结果是企业持续生产、保证正常效益的必要条件简言之，安全效益之间是一种相互依存、相互促进的关系我认为工地上的每一位负责人都应该在其位，司其职，真正将自己肩上的责任担起来，绝不应该玩忽职守当然，我知道，课本与现实是有差距的，课本中所写的各种规范，规则在实际操作中有很多都被埋没了，可是我总觉得我们不仅要对一项工程负责，更要对正在施工的人员和将来使用的业主的生命财产负责这应该是我们建筑业最基本的职业道德暂且不说我们的前辈们是如何工作的，至少我们新一代的大学生应该努力缩小这个差距，秉承严谨的工作作风，做出优良的工程我，就是这么想的。