2025幼儿园小班六月心得体会（模板16篇）word模板范文

幼儿园小班六月心得体会（模板篇）16幼儿园小班是让孩子初步认识世界的平台，能够培养他们的观察力和想象力小编为大家整理了一些适合小班孩子们的优秀绘本推荐，快来看一看吧参考范文幼儿园月小班心得体会幼儿园月小班，是我开始了解幼儿教育的地方在这里，我和我的宝贝一起接受着来自老师们的关爱，也体验着团队合作的乐趣和探究知识的过程回望这段时光，我深深的感受到了自己和宝贝在这个阶段的成长和进步第二段体验部分月小班的课程有很多丰富多彩的活动，让孩子们可以在自由游戏中感受乐趣，又可以在各种手工制作和故事讲解中学习知识这里的老师们总是充满爱心和耐心，真正把孩子们当做自己的孩子一样来对待，给予足够的鼓励和支持特别是在班级活动里，生日会、儿童节、教师节等各种活动丰富多彩，一起制作食物、玩游戏、唱歌跳舞，孩子们非常开心，也更加了解这个世界第三段成长部分在月小班，孩子们通过参与各种活动，提高了自己的动手能力和认知能力，也懂得了如何与他人相处，健康快乐地成长我在这里也学会了和孩子沟通和交流的方法，学会了更多教育孩子的知识和技巧孩子一直都不爱上幼儿园，听了这些话，我开始留心注意甜甜在活动区游戏时，甜甜静静地坐在椅子上，于是我走过去，轻轻问她〃甜甜，你喜欢玩什么？〃她说〃我喜欢看书〃〃老师和你一起看好吗？〃甜甜高兴得点点头，于是我和她一起看起书来，开始是我讲，讲着讲着，甜甜也不由自主的讲起来，我高兴地说〃甜甜，你好棒呀!能自己看书讲故事,你愿意把故事讲给小朋友听吗〃〃愿意〃，于是我叫了好些小朋友来听甜甜讲故事，甜甜很高兴，讲得也更起劲了午餐时，为了减轻甜甜进餐的紧张心情，李老师给她少盛了一些饭菜，可是当一部分小朋友吃完饭，离开座位后，甜甜哭了起来，我忙走过去，问她甜甜，你怎么啦〃〃我吃不下〃，〃甜甜，别着急，你瞧，就剩下这么一点点了，来，我帮你甜甜，在我们的耐心帮助下，终于把饭吃完了，尽管她是最后一个吃完饭的，但是我们没有批评她，反而给她以鼓励，以信心，帮助她逐步克服紧张、自卑的心理，逐渐培养她进餐的良好习惯第二天，甜甜和姥姥一早就来到幼儿园，姥姥手里还拿着几本书，她对我说〃饶老师，太谢谢你们了，甜甜以前不愿意上幼儿园，可今天一早说，姥姥，我要上幼儿园，快，咱们别迟到了，我要讲故事给小朋友们听呢!老师还夸我故事讲得好呢〃望着甜甜姥姥高兴的样子，我也会心地笑了这一切对于一位幼儿教师来说，虽是一件很平常的小事,但对于家长和孩子来说，却是多么重要通过这件事，我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，教师善于发现孩子闪光点，尊重幼儿的兴趣，帮助幼儿成功地表现自己,就会使幼儿获得心理上的满足与快乐，从而促使幼儿健康发展参考范文幼儿园小小班心得体会你是一个文静、可爱的小女孩，你在老师的帮助下，愿意自己的事情自己做，吃饭和睡觉的老师希望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交谈，做个自信、勇敢的好孩子依桐小朋友你是个聪明可爱的小女孩，你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步;你上课、做游戏都很认真，能积极举手回答问题;平时与小朋友能友好相处，对老师有礼貌而且还改掉了爱抱被子的不良习惯老师希望你以后能够加强体育锻炼，做个全面发展的好孩子轩孜小朋友嘶嘉小朋友你是一个活泼，聪明的小女孩每天都穿着漂漂亮的衣服来上幼儿园真可爱你上课能认真听讲，有时能举手发言，表达能力很好，愿意自己的事情自己做，希望你在新学期里能更勇敢、大胆些，有事能主动告诉老师，改掉爱哭鼻子的毛病，午睡的时候要好好盖被子哦这样将会取得更大的进步淋涵小朋友聪明、而又礼貌的小男孩，陈老师发现，每次妈妈送你来幼儿园的时候，你总是眼泪欲滴地让妈妈带着担心的去上班可是，妈妈一走，你就很乐意自己的事情自己做，去玩罗玩游戏的时候，你能与小朋友友好相处，老师发现，睡觉的时候，你总是快快地脱好鞋子，早早的躺在被窝里睡觉，真棒!愿意更大胆主动地和老师、小朋友们交谈，更加活泼、自信些，那就更好了希望每天都能看到你快乐的笑脸，努力加油吧!陈思琳小朋友你是个聪明、好学、好动又顽皮的孩子和小伙伴一起参与体育活动时总是跑在最前面你的小脑袋很机灵，喜欢听故事，特别喜欢问“为什么”，直到知道答案为止你时不时冒可快了老师还发现，现在的你，学会自己穿鞋子，自己脱外套，小手变得更能干了！可是你总是爱撒娇，这样可不好哦祝宝贝新年快乐，越大越懂事！思颖小朋友品嘉小朋友你是个有主见、聪明、可爱的小男孩有较强的生活自理能力，能自己穿脱衣裤，自己的事自己做你能和同伴友好相处，能在老师的引导下参加各项活动，活动中爱动脑筋，有时能大胆举手发言，自己有困难能够自觉寻找解决的方法活泼可爱的你是个爱笑的小男孩，即使你做错事，老师在批评你的时候，你也展露那天真无邪的笑容你还喜欢跟老师开玩笑，相信你在下个学期会表现的更好，是吧让我们一起加油吧！冠彤小朋友你是个活泼、可爱又有礼貌的小帅哥喜欢和周围的小朋友一起玩耍，游戏，能和小朋友和睦相处能主动帮助别人和班级做力所能及的事情，好奇的你对什么东西都感兴趣听奶奶说，在家的你可是个顽皮的宝宝哦，在家也要当个听话的好宝宝好动的你老爱在被子里打滚，这可不好着凉了，很容易生病哦彦宇小朋友你是一个可爱、活泼的小男孩记得刚来幼儿园的你，总要摆个酷酷的poss后，才放书包，入座，可爱极了每天早早起床的你午睡的时候总是睡到最后才起床你喜欢和周围的小朋友一起玩耍可就是不愿意和小朋友分享你的东西就是有时候，有一些小脾气，碰到不高兴的事情，就任性、乱发脾气，要是能够改过这个小小的毛病，那么，你就更棒了！梓南小朋友:你是一个活泼、好动的小男孩，你每天都能高高兴兴来上幼儿园，有礼貌的向老师和小朋友问好聪明的你表达能力很好，总能清楚的告诉老师你的想法，上课时能主动回答问题，是个爱学本领的孩子可就是不爱参加集体活动老师希望你在新是一学期里更多的感受集体的乐趣瀚仪小朋友:开学初的宝宝不爱参与集体游戏、不愿举手发言，天天哭，让老师好着急现在的你天天笑嘻嘻的，爱上幼儿园了老师看到了真高兴你与同伴相处得很好，生活自理能力有了一定的进步，能穿脱简单的衣裤，还会自己穿鞋子呢但是小脸蛋经常玩到象只小花猫一样，这样可不好看哦宝宝又长大一岁了，相信在新学期中，你的进步会更大祝宝贝新年快乐！弈机小朋友你是一个活泼、可爱的小女孩，生活自理能力较强，独立穿脱简单衣裤，你愿意为小朋友做事，动手能力有了很大的进步还能积极参与各项活动，游戏时用能干的小手搭出好看的城堡，真棒!老师越来越喜欢你了但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!希望你以后改掉爱自由跑动的习惯，争取更大的进步！思榆小朋友你是一个安静、斯文而又有礼貌的孩子记得你刚来幼儿园的时候总爱哭鼻子，现在的你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容生活自理能力有了较大的进步，能自己吃饭，会脱简单的裤子，也能较快的穿好鞋子上课的你能认真听讲，如果你可以和小伙伴一起玩这样就更棒了！老师相信你能做到，是吧！炫霖小朋友你上课爱动小脑筋，老师的提问你都会回答，并能积极参加各项集体活动而且，老师发现你的小手也越来越能干了、，现在的你会在老师的帮助下自己穿衣服、穿鞋子、午睡习惯也很好，到了寝室，就能安静的入睡，真棒!新的一年到了，又长大一岁了，老师希望你在新的学期里能够争取更大的进步雪宜小朋友麟林小朋友班里年龄最小的宝宝学期初小小的身影出现在老师的面前真的好可爱，幼儿园的老师们都好喜欢你;看到你学会自己上厕所小便，吃饭,老师真的很开心你的身手非常敏捷，你的速度非常迅速，老师总是满教室追着你跑，希望你以后上课要好好坐着自己的小椅做个爱学习的好宝宝在新的一年老师祝你长得更壮，学得更多！浩宇小朋友景坤小朋友你是一个强壮，懂事的孩子能自己的事情自己做，是班里的大哥哥每天总是第一个把饭吃完你在课堂、游戏活动中表现认真，有时能举手发言，老师替你感到高兴希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯，自己是大哥哥哦，早上来幼儿园可不能再哭鼻子了，知道吗？老师希望新的一年里你能做一个更快乐、自信大方的男孩！你是一个文静可爱的小男孩，每天总是高高兴兴上幼儿园，爱学习你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做与同伴能友好相处，但是不愿意很其他小朋友分享玩具如果你遇事能用嘴告诉老师，而不是用哭声告诉老师，那会更棒哦!希望嘉嘉小朋友以后再接再厉，争取更大的成绩贤博小朋友；你是一个活泼可爱的小女孩，你很热情，什么事都乐意自己学着做,在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，上课和游戏活动都能大胆参与，自理能力有了较大的进步，但是生病的时候总不好好吃药，要好好吃药身体才会好得快知道吗？老师希望下个学期还可以看到你天真活泼的笑脸希帆小朋友；家做小朋友你是一个聪明可爱的小女孩，你的适应能力很好，开学没几天你已经能高兴的很妈妈说再见你能自己的事情自己做，吃饭和午睡习惯很好更加活泼、自信些希琳小朋友有时能举手发言，希望希琳小朋友以后更大胆些，主动与老师和同伴交往，积极参加游戏活希望你在新学期里能更勇敢、大胆些，有事能主动告诉老师镜纯小朋友梓名小朋友梓博小朋友你是一个天真、可爱的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，在幼儿园能自己吃饭，同时还能积极参加各种游戏活动以前不爱说话的你，最近总能听到你的声言希望博博小朋友在新的学期里能更加主动地与同伴和老师交流，争取更大的成绩子杰小朋友你是一个活泼、可爱的小男孩，上课总是看到你坐得端端正正的，认真的学习儿歌并能积极参加各项集体活动，能在老师的帮助下吃完饭，看到你摇头晃脑的唱歌跳舞，老师欣慰开心;看到你动不动就推打小朋友，老师伤心生气你的进步让老师高兴，你的调皮让老师头疼，新的一年，老师希望你更乖更听话！思琪小朋友得坤小朋友参考范文:幼儿小小班心得体会陈**宝宝你是个活泼好动的小男孩，每天扑闪着一双充满智慧的眼睛，认真地跟老师学本领聪明好学的你喜欢听故事、看动画片、搭积木、问为什么，你样样本领一学就会，真是了不起!要是你做每一件事都能按要求专注地去做，相信你的本领会更大！吴**宝宝漂亮可爱的澄澄进步很大每天能开开心心地上幼儿园，快快乐乐和小朋友做游戏、学本领了最让老师高兴的是你如今吃饭时不用老师喂也能把饭菜吃的干干净净其实小澄澄学到的本领也不少，如果你能把学到的本领大胆地表现给小伙伴看，那你一定会是个自信又大方的快乐女孩!王**宝宝懂事有礼貌的你，每天总不忘亲切地向老师问早学本领时你总是坐得很神气，认真地跟老师念儿歌、唱歌;游戏时你欢快活跃看着你健康快乐地成长，老师真为你高兴!要是你以后吃饭时能不用老师喂也吃的又快又干净，那老师就更喜欢你了李**宝宝长得胖嘟嘟的‘小昕瑜脾气可不小，开学初那哭那么长时间你知道吗你不哭的时候是个十分讨人欢喜的小女孩这学期来，你进步了不少现在的你能和小伙伴愉快地生活、游戏了，会自己吃饭、自理小便，会用能干的小手搓团圆、画图画……老师想要是小昕瑜以后能不乱发脾气，那该多好啊！华**宝宝漂亮可爱的你真是个乖孩子，每天总是早早地来到幼儿园你会自己吃饭、小便、穿脱鞋子最近你越来越活泼、大胆自信了会用响亮的声音念儿歌、唱歌，还愿意在小朋友面前大胆地表演节目这些可喜的进步真让老师高兴啊!小宝贝，加油哦!相信明年的你能有更多出色的表现蔡**宝宝小杰，你的点滴进步老师都看在眼里，乐在心里现在地你比开学初活跃多了会和小伙伴、老师一起交流、一起游戏了，学本领时也能听到你念儿歌的声音，吃饭也比以前有进步了看到你越来越活泼、越来越能干，老师要把大拇指送给你希望小杰能在新的一年里吃饭能不挑食，争取更大的进步加油哦！许*及宝宝聪明可爱的恩恩，自进入宝宝班以来，你各方面都有了很大的进步:会自己吃饭、自己小便，会用响亮的声音念儿歌、唱歌最近，你还会主动向老师问早呢看到你健康快乐地成长，老师心里真高心如果你能多吃饭菜、不挑食，相信你会越来越健康、聪明！参考范文:幼儿小小班心得体会黄**宝宝包玉锋小朋友当你在小朋友面前响亮勇敢地唱歌、念儿歌时，老师为你的进步拍手鼓掌;看着你认真地画画、涂色时，老师为你的努力感到欣喜;看到你数学作业中那渐多的三星时,老师和你同样感到高兴要是学本领时你能学会认真倾听别人说话，那升入中班的你进步一定会更大！黄佳怡小朋友继续努力,相信升入中班的你一定会更出色！蒋佳豪小朋友色了……希望升入中班的你上课认真倾听，积极发言，那你的进步一定会更大！颜顺裕小朋友你是个聪明秀气的小男孩,每天总是高高兴兴地上幼儿园，这学期在你的努力下进步也不小能主动与同伴和老师交流；会自己穿衣穿鞋袜;会画漂亮的图画、会折纸;上课能举手发言了更让老师骄傲的是你在江阴市幼儿拍皮球比赛中荣获了二等奖的好成绩！老师希望升入中班的你上课更加主动,积极、大胆些,那你一定会更棒！司钮兰小朋友聪明又倔强的小铳兰，看着你渐渐长大，老师忍不住为你的进步叫好!你那五彩的图画，常博得同伴的啧啧称赞;你每次数学操作总是又快又准确；你还是个爱护玩具的好孩子，老师常看到你认真地把积木送回家，真能干！假如你能用好好商量的办法与人交往你一定会拥有更多的朋友！参考范文:幼儿小班常规心得体会年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效当孩子哭闹较厉害时，老师将事先准备的小食品分发给他们，孩年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效孩子吃着自己平时熟悉的食品时，就像生活在家中一样，一个个喊着“老师给我，我不哭了”

1、设立规则明确、要求统一良好的常规是在不断巩固中建立的,两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了标准

2、要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，老师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法两只手同时收；将几块相同的积木叠在一起收；先收自己面前的,们的成长是我们每一个家长和老师都非常关注的问题第四段感悟部分在这段时光里，我深深体会到作为家长，应该给孩子更多的关注和爱，为他们打造一个良好的成长环境作为老师，应该给予更多的耐心和支持，关注每个孩子的成长和需要同时，也更加珍惜孩子们纯真无邪的心灵，和他们在一起的每一刻第五段结尾部分总之，幼儿园月小班注重孩子的综合素养的培养和发展，让孩子们在快乐的学习和生活中不断成长家长和老师的共同关注和努力是让孩子快乐成长的关键所在我相信，在这样一个满怀关爱和尊重的环境中,我的宝贝会越来越优秀，我们也会越来越成熟和负责任参考范文幼儿园小班心得体会

2、通过重复训练对幼儿强化教育一个人的良好行为习惯并不是一下子就形成的，需要有一个从陌生到熟练，再由熟练到自由化的过程，要完成这一过程必须反复训练，逐步强化，特别是对记忆能力、控制能力相对较差的幼儿来说，重复训练尤其重要如有的幼儿在玩完玩具后，没有把玩具放回玩具柜的习惯，家长们就要有意识地培养孩子收拾整理的习惯，并多次重复训练，使孩子6养成不用提醒玩完后就能自觉、及时地将玩具放回去的好习惯

3、通过听故事，养成良好的进餐习惯和入厕习惯午餐是一日中不可缺少的一个环节孩子们在用餐的时候，有的桌子上撒满了米粒和菜，有时候地板上到处都是，妈妈们看在眼里，急在再帮别人收

3、要注意常规设立目标的循序渐进常规培养不能只追求即时效果，如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的“序”是这样的小班上学期的培养目标是认识自己的衣服和正反，会脱衣服，知道放在固定的地方小班下学期的培养目标是在老师帮助下会穿脱衣服，初步学会扣纽扣，初步有放整齐的意识小班幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的，小班上学期的前半学期以适应、熟悉为主；后半学期以初步遵守为主小班下学期的前半学期以巩固、提高为主；后半学期以乐意遵守为主

4、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规在培养和训练孩子们正确洗手环节中，孩子们不是把先后顺序弄错，就是细节达不到要求我和孩子们一起编了洗手歌“吃饭之前要洗手，轻轻拧开水龙头先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手搓手心，搓手背，甩甩小手真干净”这样既可让孩子熟练地掌握要领又可把握动作的先后顺序

5、不要吝啬表扬和鼓励我很注重情感教育，经常与孩子谈“爱”,我们把“爱”融进一天活动当中，如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子，老师经常会说“宝贝，真乖，老师爱你”我还注意捕捉幼儿在园一点点的进步，及时在孩子的父母面前表扬他，亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴贴此外，我在幼儿常规培养时经常采用一些游戏的方法，教会孩子怎样做，懂得遵守每条常规的道理良好常规的建立需要我们老师做个有心人，平时加强检查，坚持不懈参考范文幼儿园小班心得体会一度认为幼儿园教师的工作较为轻松，但走进幼儿园教师这一行后，发现自己的想象与现实有所出入新学期开始时，宝宝们哭声不断,是我第一次面对这样的情况，我曾经尝试过安抚、引导，也有过束手无策的时候随着感性沟通几个月后，我逐渐学会关心、倾听和爱护这群孩子有句话说得好“若不爱孩子，孩子便不爱你只有那些热爱孩子的人，才能真正教育好孩子”教师的关心和爱护对孩子的成长十分重要，因此这也是每位幼儿园教师必备的素养在教学探索、孩子培养和教育过程中，我逐渐改变了我的教育观念我认为作为幼儿园教师，我们的教育和孩子任何教学阶段同样重要幼儿园阶段奠定的基础会对孩子今后的.发展产生深远的影响因此，我们作为幼儿园教师，必须要求自己，发挥自己的最佳状态，呈现出优秀的教学效果作为幼儿园教师，尤其是小班的教师，我觉得最重要的是调整自己的心态，充分耐心地对待每一个孩子小班孩子还年幼，需要老师的帮助和关心，任何琐碎的事都不应该被忽略这一阶段，小班孩子的理解能力较差，充满好奇心，渴望探索世界，有时会因为争夺玩具而打闹、产生矛盾在这种情况下，作为老师，我们必须热心地帮助他们解决问题，不能冷落任何一个孩子，要让每个孩子都感受到温暖对于刚刚入园的孩子，即使他们哭闹，我们也不能失去耐心，因为他们需要时间去适应陌生的环境我们应该关心、安慰他们，多交流，帮助他们熟悉周围的环境和其他小朋友我们还应了解孩子的性格和爱好，成为他们的朋友，让他们喜欢和我们一起玩这样，孩子就能轻松地适应新的环境,情绪也会逐渐稳定我们应该逐步引导孩子培养良好的生活和卫生习惯作为幼儿园教师，我们需要用鼓励和赞扬来激励每个孩子，善于发现他们的优点和闪光点无论孩子取得什么样的进步，我们都应该及时给予表扬，并且在必要时拥抱、亲吻或送小礼物，让每个孩子感受到温暖和亲切同时，我们还需要细心观察每个孩子的表现，从饮食、大小便习惯到睡眠规律，都需要注意关注与此同时，我们还需要加强与家长的交流，将孩子在幼儿园的学习和生活情况及时反馈给家长，让家长了解到自己孩子的表现和进步通过交流，让家长了解到自己的孩子很棒，而教师是值得信任的我们可以从家长那里获取更多的意见和建议，好让自己更好地教育每个孩子“日出而作，日落而息”这是农夫的写照对于幼儿园教师更是“日出而作，日落而不息”在我的幼儿园工作中，每个忙碌的身影都让我深刻体会到了“累”字的含义，但同时更让我深深体悟到了“爱”字的内涵我相信，一名优秀的幼儿园教师必须从自己点滴做起，谦虚谨慎,耐心细致，不断提高自身素质，并将每件事、每项工作都做到更好，让每个孩子得到更参考范文:幼儿月月心得体会小班周到、更细心地关爱，让每个孩子更加聪明、可爱、健康地成长幼儿园是每个孩子的第一所学校，也是孩子接触外部世界的最开始在幼儿园的教育过程中，每一个月都有不同主题的活动和体验，让孩子们愉快地在学习中成长作为一名小班的班级家长，我与孩子们共同度过了每个月的心得体会，感受了孩子们的进步和成长，也体会到了幼儿园教育对孩子的巨大影响在春夏秋冬四季之中，秋天仿佛是最能给人陶醉的季节，而九月则是秋天的最初这个月，我和孩子们一起度过了难忘的开学季在老师和家长的共同努力下，孩子们适应了新的环境和学习内容，敏锐地感受到了舒适和愉快，逐渐适应了幼儿园的生活，度过了开心的九月十月是一个充满欢乐的月份，这个月是传统的重要节日一一国庆节在幼儿园里，孩子们和老师一起庆祝国庆节，为祖国奉献祝福在欢乐的氛围中，孩子们感受到了节日的气氛和团结的力量，同时也学会了如何表达爱国情怀和文化意识十一月的天气变得越来越寒冷，这个月，幼儿园里的孩子们开始了新的主题一一感恩感恩节是西方的重要节日，但是我们也可以感恩在我们生命中的每一个人和事孩子们学会了如何感恩，如何珍惜自己拥有的，也学会了爱与被爱的重要性第五段总结回顾刚刚过去的几个月，孩子们在老师和家长的陪伴下，逐渐学会了如何独立、自理、合作和自信在体验化的教育过程中，他们正在以自己的方式慢慢成长而我们，作为他们的陪伴者，更应该积极关注孩子们的需求和成长，给他们足够的鼓励和支持，陪他们健康、快乐、自信地成长参考范文幼儿园六月教育心得体会对于幼儿教育工作者而言，教育心得体会十分重要作为幼儿园教师，我时刻在寻找更好的方法和教学策略，以提高孩子的学习效果在六月的教学中，我有了一些新的体会和心得，今天我想以此为主题来分享一下第二段观察与认知我在教学过程中觉得最重要的便是观察和认知作为教师，要时刻关注每个孩子的情况，如他们的学习状态、心理情况等，这样才能在教学中更加有针对性地帮助他们同时还需要不断进行自我监督，寻找自己的不足并不断改进，这样才能提高自己的教育能力，为孩子们提供更好的教育第三段启发与引导在教育过程中，启发和引导十分重要孩子们在这个年龄段有很强的求知欲，但是他们的认知能力有限，很容易受一些错误信息的影响，导致错误的认知和行为因此，我们需要关注孩子们的情况，以适合他们的方式来引导他们，帮助他们理解正确的信息和行为方式第四段兴趣与情感在幼儿教育中，兴趣和情感也是重要的孩子们在学习中需要引起兴趣，这可以通过教师巧妙的语言和行为体现同时，在教育过程中，师生之间也需要有情感上的联系，这可以让孩子产生对教师的信任和依赖，更好地接受教育在六月的教学中，我注意到关注孩子的情感体验和培养他们的兴趣是十分重要的第五段总结教育心得的总结是十分重要的在教育中，我们不仅要有实践，也要有总结和反思通过一段时间对教学的实践和观察，我们可以总结出一些好的策略，并在日后的教学中加以运用在六月的教学中，我总结了许多好的方法和策略，并将它们运用到了日后的教学中，这使得我的教学效果有了很大的提高总之，在六月的幼儿园教育中，我深深体会到教育变革的必要性和重要性只有在认真观察孩子的认知状态、启发孩子的思维、关注孩子的情感体验，才能给孩子最好的教育体验通过不断总结和反思教育实践，我们可以更好地了解幼儿的需求，在教学中实现教师和学生的双赢参考范文:幼儿入学心得体会小班时光如白驹过隙，转眼间我已经在幼儿园度过了快乐的一年回首这段时光，我既有成长的喜悦，也有对小班生活的回味幼儿园入学的第一天，我手紧紧地握着妈妈的手，有些紧张又期待地进入了小班然而，与老师和伙伴们相处的点滴经历，给了我许多宝贵的体会和感悟在小班里，我结识了许多新朋友他们或许性格开朗活泼，或许温和内向，但是我们在游戏、学习中慢慢地走近，最终成为了好朋友我们一起拼图、一起做手工、一起听故事，团结友爱的小班集体让我感到温馨和快乐每天早晨，当我走进教室，看到大家笑脸相迎，我的心就充满了满满的幸福在小班的学习中，我也遇到了许多挑战刚开始时，我对于汉字和数字的认识非常有限，不会写很多字，也不会做简单的加减法我不禁有些犯愁，怎样才能跟上其他小朋友的步伐呢？然而，老师耐心地引导我，用生动的教学方式激发了我学习的兴趣通过反复的识字、算数练习，我逐渐掌握了一些基本知识和技能我还学会了认真倾听老师讲课,思考问题，积极参与讨论这让我在学习上有了更大的进步，也更加自信地面对困难幼儿园生活不仅有学习，也有丰富多彩的活动我们经常组织集体游戏，如抓迷藏、接力跑等，这不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们的合作精神和团队意识我还喜欢学习舞蹈和音乐，经常和朋友们一起排练节目，参加学校的文艺演出树屋设计、花艺制作等手工活动也是我最爱的部分这些活动让我学到了许多知识，也培养了我的动手能力和想象力幼儿园的生活无处不在的快乐，每一天仿佛都是新的探索和发现除了学习和活动，我在小班里还遇到了一些挫折和困惑例如，有时候打翻水杯、弄脏衣服，我会感到被责备或羞愧但是老师总是耐心地教导我，帮助我树立正确的价值观和行为准则通过反思和总结，我明白了自己的错误，也明白了规则的重要性在成长的过程中，我学会了坚持努力、积极向上并对自己的行为负责这些经历让我更加懂得尊重他人，关爱他人，形成了良好的生活习惯小班生活给我留下了许多美好的回忆，也教会我很多东西我深深感悟到，每个人都有自己的优点和特长，只要我们努力学习，不怕失败,相信自己，就能够突破自己的局限，取得进步同时，我也体会到了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩我也更明白了父母和老师为我们的付出和努力，他们是我们成长的坚强后盾，让我们从小班生活中汲取力量，迎接未来的挑战在告别小班，即将面对大班的时候，我怀着对幼儿园生活的不舍和美好的希望，迈向新的征程我相信，在学校的大家庭中，我会变得更加自信、乐观，拥有更多的知识和技能幼儿园入学的这一年，无论是欢笑还是泪水，都成为我成长的宝贵财富，也铸就了我坚强的内心我参考范文:幼儿读书心得体会小班相信，我未来的人生旅程将会更加精彩在幼儿园小班的学习生活中，读书作为一项重要的活动，对幼儿全面发展起到了极为关键的作用在这段时间里，我跟随老师一同阅读各种故事书，深刻地认识到读书的乐趣与意义第二段快乐的阅读在幼儿园小班的阅读活动中，老师们为我们精选了丰富的图书资源每当我们在故事中遇到有趣的角色、情节和场景时，老师们会用生动的语言和丰富的肢体语言讲述故事，让我们在阅读中获得极大的乐趣我从中感受到了阅读的快乐第三段提高语言表达在阅读的过程中，我充分地开阔了自己的语言视野我们学习了丰富的词汇、语言表达能力和文字理解能力同时，老师还会引导我们讨论故事中的情节和人物，提高了我们的表达能力和思维能力我通过阅读获得了更加丰富的语言表达技巧和能力第四段将阅读与生活结合在幼儿园小班，老师们非常注重将阅读与生活结合起来，引导我们走出故事的世界融入生活之中比如，在整个读书过程中，还会开展很多相应的活动，如绘画、手工等，让我更好的享受书中精彩的故事，同时提高了我们的动手能力第五段总结与收获通过阅读故事书，我更加深入生活的内部，感受到更加丰富的人生意义，在阅读的过程中，我们不仅提高了语言表达能力和动手能力，还提高了全面认知和思维能力我从中对阅读获得了更加深刻的认知体会，更加重视阅读，并且乐于与更多的人分享阅读心得总结在幼儿园小班时期，故事阅读是一项非常重要的活动，对幼儿全面发展有着极为重要的作用通过阅读，我们可以快乐地认识到阅读的意义与乐趣，提高自己的语言能力、动手能力和思维能力因此，我们要更加重视阅读，将其与生活结合，让阅读活动成为我们生活的一个重要部分参考范文幼儿园六月教育心得体会作为一名幼儿园教育工作者，每个月都要认真总结自己所取得的教育成果，为自己的工作制定更有效的计划，六月份也不例外在六月份的教育工作中，我学到了很多东西，深刻地领悟到了教育的意义以及幼儿教育的重要性下面我将从五个方面分享我的六月教育心得体会第一段关于教育目标在六月份的教育工作中，教育目标是非常关键的为了实现幼儿的全面发展，我在制定教育目标时，注重突出幼儿的个性特点和发展需求在这方面，我在教育过程中不断与幼儿互动，了解他们的需求、兴趣和认知水平，制定适合他们的教育目标在实际操作中，我认识到了教育目标的重要性，并深刻地感受到了在制定教育目标时，要综合考虑幼儿的个性差异和特点，更好地满足他们的需求和发展第二段关于教育方法在实现教育目标的过程中，教育方法的选择也是非常重要的在六月份的教育过程中，我尝试着使用了多种教育方式和方法，如游戏、互动、大班讲解和小组合作等通过我对不同教育方法的尝试，我发现最重要的是，要尊重幼儿的需要，让他们通过自我探索和互动来实现对知识的理解和应用第三段关于情感教育在我的教育工作中，情感教育是非常重要的一部分在六月份的教育工作中，我注重培养幼儿的情感和社交能力，指导他们学会与人相处,培养友爱、互助、尊重和关爱等情感品质在情感教育方面，我还注意加强幼儿与家长的沟通，让他们共同参与学习和成长，从而更好地促进幼儿的全面发展第四段关于实验教学实验教学是我在六月份教育工作中尝试的一个重要元素通过实验教学，我让幼儿通过亲眼观察和实践，体验和探索新事物这样不仅能加深他们对知识的理解和记忆，还能与游戏相结合，使幼儿在学习中体验到乐趣和成就感第五段关于合作教学在六月份的教育工作中，我特别注重了合作教学通过合作教学，我让幼儿在小组中学习和互动，与其他幼儿共同完成任务，让他们更好地感受到团队合作的重要性通过合作教学，我不仅促进了幼儿的社交能力和社会责任感，同时也培养了他们自我管理、自我评价和自我策划的能力总之，在我的六月教育工作中，我在教育目标、教育方法、情感教育、实验教学和合作教学方面都取得了一些新的收获和启示这些经验心里，对于小班的幼儿，如果采取一味地批评和指责，肯定是不行的别急，告诉您小窍门，孩子对故事很感兴趣我们就可以采用故事的形式进行尝试，利用睡觉前的一段时间，天天给孩子讲《大公鸡和漏嘴巴》的故事，让孩子懂得吃饭时不能掉米粒有的孩子经常小便在床上，针对此现象，您可以给孩子讲《小猪尿床》的故事，幼儿从生动、形象的故事中，受到了启发，懂得睡觉前要及时上厕所，才不会尿床的道理有的孩子很难入睡，可以通过欣赏歌曲“9点钟静悄悄”，逐渐使孩子养成9点要准时睡觉的好习惯，平时注意观察，要抓住一切可表扬的机会,督促和鼓励孩子促使他们养成了良好的进餐习惯

4、和孩子玩扮家家游戏活动，培养幼儿良好的自我服务的生活习惯家长们可以用雪碧瓶做可爱的瓶娃娃，让孩子用筷子给瓶娃娃喂饭吃；提供玩具娃娃，给娃娃穿衣服，拉拉链，系蝴蝶结，穿鞋子等，孩子在轻松愉快的游戏环境中，学习兴趣也会变浓厚孩子通过给娃娃喂饭，手指的小肌肉得到了锻炼，动手能力得到了提高还可以把家中的玩具集中搜集好开展游戏“玩具商店”，孩子通过买卖玩具，逐渐养成了把玩具放回原处的好习惯在与您的游戏中，孩子的合作、分享等良好的社会情感也得到了较好的发展、争取家长配合，改变幼儿的不良习惯现在的幼儿绝大多数是独生子女，备受家人的宠爱，在家衣来伸手、饭来张口，想要什么就得给什么，想干什么就得干什么，致使一些幼儿养成了许多不良的习惯这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以纠正我在发现孩子的不良习惯后，给他们讲道理，以理服人由于幼儿自制能力差，自我评价能力弱，改正缺点比较困难，所以我尽量做到有耐心，争取家长的配合，保持幼儿园与家庭教和教训都进一步为我奠定了更加坚实的教育理念和教育方法，使我更加认识到每个幼儿都是独特的，需要个别化的教育，在自我探索和互动中才能真正实现自己的全面发展参考范文:幼儿小班育儿心得体会我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥“你怎样连这都不明白”“快点过来，听到没有？！”……这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话但是你试过另外一种方法吗蹲下来和孩子说话无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？到达的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心其实，小孩子的领悟潜力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来如果你还是不放心，也能够在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了”随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”幼儿育儿知识不要只是一味想明白幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法，也就应把你的大班育儿知识想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益参考范文:幼儿六月工作计划小班

1、切实做好班级安全工作，以幼儿的安全为一日的重点工作

2、结合幼儿年龄特点，开展适当的安全教育活动，增强其自我保护意识与能力

3、加强新生的常规管理工作

4、提高幼儿的口语表达和表现能力

5、知道不能乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品

6、安静午睡，自己有次序的穿脱衣裤、鞋子、并把它们放在固定的地方

7、如厕要会自理，要上厕所会自己说，尽量不再拉在裤子上

8、爱护五官，不挖鼻孔，耳孔、不吃手、饰物，帮助幼儿保持仪参考范文:幼儿小班教师心得体会表整洁我国古代伟大的教育家孔子曾说过少成若天性，习惯成自然这就是告诉我们，一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的所以养成好习惯是我家教育孩子的最重要的家规之一当我幼小时妈妈经常会和我唠叨自小要有好习惯，对人要和善，知错就要改，自己的事情自己做在妈妈的唠叨下我以此为准，渐长成人,踏入社会后我感受到了这些习惯的重要性如今我也是一位妈妈，遵循母亲的方式，也注重孩子良好习惯的培养，平时我也会和妈妈一样对儿子唠叨自小要有好习惯，把自己的东西分给小伙伴；别人的东西不要拿；自己东西放整齐；饭前要洗手唠叨声中儿子在这些方面渐成习惯但总归是孩子，一些小毛病总会不断出现，特别前段时间有点乱花钱爱浪费的情况出现于是我又开始注重他节俭习惯的培养当然家规不单单来约束小孩的，也同样是约束家长的，一次因为我早饭吃得晚，中饭的时候就把饭剩下了，这时儿子说妈妈，你怎么浪费粮食啊听了儿子的话，我顿觉脸红，平时我总用这句话来提醒孩子,今天我却自己没有做到，我赶紧说妈妈不浪费，等会儿我会把饭吃完,浪费是可耻的，我可不想做可耻的事哦！孩子听了点点头说妈，真乖哈哈，家规力量大啊愿我们用良好的家规建设和谐的家园，让我们的后代健康成长，让他们走得更远！育的一致性和连续性，不急于求成，我坚信只要坚持下去，自然会养成良好的行为习惯

1、争取家长配合，改变幼儿的不良习惯现在的幼儿绝大多数是独生子女，备受家人的宠爱，在家衣来伸手、饭来张口，想要什么就得给什么，想干什么就得干什么，致使一些幼儿养成了许多不良的习惯这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以纠正我在发现孩子的不良习惯后，给他们讲道理，以理服人由于幼儿自制能力差，自我评价能力弱，改正缺点比较困难，所以我尽量做到有耐心，争取家长的配合，保持幼儿园与家庭教育的一致性和连续性，不急于求成，我坚信只要坚持下去，自然会养成良好的行为习惯

2、在日常生活中，本着“大人放手，孩子动手”的原则，培养幼儿的自理能力从儿童发展的观点来看，不给予孩子锻炼的机会，就等于剥夺了孩子自理能力发展的机会，久而久之，孩子也就丧失了独立能力所以我们要本着“大人放手，孩子动手”的原则，让幼儿做一些力所能及的事情在家里，家长可以根据孩子的兴趣和能力因势利导，通过具体、细致的示范，从身边的小事做起，由易到难，教给幼儿一些自我服务的技能，如学习自己擦嘴、擦鼻涕、洗手、刷牙、洗脸、穿衣服、整理床铺等孩子们来到幼儿园学会了很多生活自理本领，不知道您能不能说出？这些看上去虽是很小的事，但实际上给幼儿创造了很好的锻炼机会，无形中幼儿独立生活能力当孩子完成一项工作后，作父母的要给以适当的肯定和赞赏，当孩子的存在价值被肯定，自己的工作能力被肯定，他们也会感到无比的兴奋和快乐，在很大程度上增进孩子的自信心

3、以身作则、言传身教，给孩子树立良好榜样的原则鼓励家长要给孩子一个独立自主的好榜样榜样的力量是无穷的其次，我们建议家长订阅《幼儿教育》和《家庭教育》杂志，并定期组织家长来谈谈自己的育儿经验，反馈阅读家庭教育文章的心得，加强学习，不断地提高自身的文化修养，用心地向书本学习，用心地向他人学习，用心地向孩子学习，用心地进行教育反思“学、思、行”三者相结合，探索育儿规律，成为教育孩子的行家里手我们还积极引导家长在家中统一家庭成员间的认识，统一教育方法，在对幼儿进行培养教育的‘过程中严格要求，反复强调，各种规则不断地得到强化和补充，使幼儿能够坚定不移地朝目标去努力如溶溶小朋友对进餐不感兴趣，胃口不好食欲差，进餐时注意力分散，常常将饭菜含在嘴里或吐在碗内经过幼儿园的教育孩子在进餐习惯和进餐时间上都有了进步，但孩子在家中仍要外婆喂我们及时与家长联系，希望家长配合并能和幼儿园一样地要求孩子，不无故迁就，在家中坚持让孩子独立进餐坚决不喂，而对孩子进餐时的每一点进步及时地给予表扬鼓励，渐渐地孩子在家和在园一个样To家长的教育观念在逐步改变，他们不仅增强了培养幼儿良好行为的意识，更重要的是认识到这项工作的紧迫性和重要性

4、勤督促，多提醒，使孩子在宽松的家庭环境中养成良好的生活行为习惯一个孩子的良好行为习惯并不是一下子就形成的，需要有一个从陌生到熟练，再由熟练到主动化的过程，要完成这一过程必须反复训练，逐步强化，特别是对记忆能力、控制能力相对较差的孩子来说，重复训练尤其重要如有的孩子在玩完玩具后，没有把玩具放回原处的习惯，家长就要有意识地督促孩子进行收拾玩具的练习，，而且多次重复训练，使幼儿养成不用提醒玩完玩具后就能自觉、及时地将玩具放回去的好习惯家家游戏活动，培养幼儿良好的自我服务的生活习惯家长们可以用雪碧瓶做可爱的瓶娃娃，让孩子用筷子给瓶娃娃喂饭吃；提供玩具娃娃，给娃娃穿衣服，拉拉链，系蝴蝶结，穿鞋子等，孩子在轻松愉快的游戏环境中，学习兴趣也会变浓厚孩子通过给娃娃喂饭，手指的小肌肉得到了锻炼，动手能力得到了提高还可以把家中的玩具集中搜集好开展游戏“玩具商店”，孩子通过买卖玩具，逐渐养成了把玩具放回原处的好习惯在与您的游戏中，孩子的合作、分享等良好的社会情感也得到了较好的发展、争取家长配合，改变幼儿的不良习惯现在的幼儿绝大多数是独生子女，备受家人的宠爱，在家衣来伸手、饭来张口，想要什么就得给什么，想干什么就得干什么，致使一些幼儿养成了许多不良的习惯这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以纠正我在发现孩子的不良习惯后，给他们讲道理，以理服人由于幼儿自制能力差，自我评价能力弱，改正缺点比较困难，所以我尽量做到有耐心，争取家长的配合，保持幼儿园与家庭教育的一致性和连续性，不急于求成，我坚信只要坚持下去，自然会养成良好的行为习惯参考范文:幼儿小班心得体会幼儿园小班心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的幼儿园小班心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【幼儿园小班心得体会优秀5篇工供你选择借鉴例如，我设计剪贴画“美丽的花园”让幼儿通过动手动脑想，把美丽的花园，美好的环境表现出来，并教育幼儿怎样去保护环境，去创造更加美好的生活环境;折纸“猫头鹰”“大象”“青蚌”等活动，渗透进爱护动物，不捕猎野生动物，不食用野生动物和使用野生动物毛皮制作的商品，自觉保护鸟类、青蛙等有益动物的环保知识;手工制作“果皮箱”“小鼓”，让幼儿懂得不乱扔果壳、垃圾，讲话轻声不吵闹从自身做起、从自己身边的小事做起，来保护环境，为创设良好环境献出自己的一份力量今天的美术课是学画小猫在认识了小猫的形象特点以后，我在黑板上画出了花猫的大体特征，然后便鼓励幼儿自由地进行画并涂色孩子们的画就是这样的妙趣横生但愿他们活泼的天性，无边无际的想象，在五彩的笔下自由的舒展和延伸，不会被我们的条条框框限制住我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期,看着他们长大，我很欣慰，很幸福，希望迈入中班的他们有更加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结

一、加强学习，提高自身素质

1、积极参加园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思,记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动进行相应的教学活动，并制作一些教具调动气氛

2、在教学中我备好每一节课做好课前的物质准备和知识准备工作自己动手制作教学用具根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施关注全体幼儿，注重个别教育，同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力，在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力

二、重视一日常规培养有个别幼儿特别细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张，油画棒，，为了让孩子掌握涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中掌握方法，调动幼儿积极性，培养好习惯现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规

三、安全工作我及时对室内室外进行安全隐患排查，确保孩子们的安全结合日常生活中安全进行情景表演，强化幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救

四、家长工作

1、教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任孩子的快乐，是对我工作的鼓励

2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁有进步，谁变乖了，今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况在区域活动时，我发现成成小朋友将娃娃家的一只小杯子放进口袋里，再也没有拿出来活动结束后，我问全班幼儿“想不想看老师变魔术？”大家都说想看，于是我就学着魔术师的样子边比划边说“我变只杯子出来，现在这只杯子已经在成成口袋里了，请他拿出来给大家看”听了我的话，成成把那只杯子拿了出来，大家都拍手叫好事后，我找成成小朋友谈话，告诉他不能随便把幼儿园的东西带回去他轻松地点头称好我想这样做既让幼儿懂得了做人要诚实的道理，又保护了幼儿的自尊心我们班有个小朋友叫新琦，动手能力非常差，据了解，在家里大大小小的事样样都有人代替包办就这样，在幼儿园也要靠老师每天下午起床后自己不会穿鞋，总是等着老师给穿刚开始，给他穿上吧，别耽误了他小便，否则更麻烦每次都这样迁就他后来越来越觉得，这样下去对孩子以后的成长将会产生不好的后果取得家长的支持与配合，我对他开始了另一种方法那天，当新琦起床后，他和原来一样，提着两只鞋子在我身后等我我整理完床铺后，接过他手中的鞋子直接放在地上，对他说“今天自己穿一次吧？来，我教你我一边手动一边嘴说“一双小鞋先放好，小脚丫子往里钻，钻呀钻呀钻到头，再用小手钩后面”我和他穿上一只，另一只我让他自己穿，最后终于穿上了，我们两个都高兴的笑了然后领他走出休息室，走到小朋友中间，让他讲讲自己是怎么穿上鞋子的，还让小朋友拍手鼓励他新琦可高兴啦!第二天,新琦来幼儿园就自豪的告诉我，“老师，在家里我也自己穿鞋”我摸了摸他的头说，“你真棒！”人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易只有爱他们的人才能读懂每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿我们班这个学期来了有一位叫甜甜的小朋友，第一天来班上时，她一直拉着姥姥的手不放，恋恋不舍地说〃姥姥，早点接我，早点接我〃在我的劝说下，甜甜满眼含泪地松开姥姥的手甜甜的姥姥在临走前,悄悄地对我说〃甜甜的鼻子不好，要靠嘴来呼吸，吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃，这样吃饭的速度就较慢，她害怕老师批评、指责她，所以。