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幼儿园展板工作计划幼儿园工作计划优质计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助幼儿园展板工作计划幼儿园工作计划优质幼儿园展板工作计划幼儿园工作计划优质篇一按照市教育局幼教工作要点的要求,在市教育局、教培研中心的领导和上级教研部门的指导下,,以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,以创建苏州市优质幼儿园为契机,深化教学改革,优化保教队伍,强化服务意识,提高保教质量,不断丰富办园内涵,提升办园品位
1.注重师德建设,形成良好园风倡导敬业爱岗的奉献精神,组织教师重温学习《教师职业道德规范》、使教师有较高的思想觉悟,增强工作的事业心、责任感和服务意识要求教师为人师表、严于律己、团结互助,关心集体,弘扬正气,形成团结、协作、奋发、向上的良好园风
2.加强理论学习,更新教育观念1组织教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》,重新解读《纲要》理念,仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点,引导教师树立幼儿为主体的教育观念,在活动中注重幼儿完整人格的培养,重视幼儿的个体差异,形成幼儿良好的个性品质要求教师灵活运用各种振兴教育的希望在教师,这就说明教师在教育中起重要的作用,教师的素质直接影响教育质量,因而幼儿园要实施环保教育必须先优化教师队伍
1、树立教师的环保意识,观念更新是实施环抱教育的基础,教师只有具备了保护环境的意识,才能对幼儿进行随机教育首先我们成立了创绿小组,并进行分工,计划创绿资金接着组织教师进行“创绿动员讲话”、学习有关环保文章、邀请东莞专家李科长进行讲座,理行环保教育的内涵
2、丰富教师的环保知识掌握环保知识是开展环保教育的源泉为了让教师们更好更快地接收环保知识,我园教师开展环保知识学习除了提供大量有关环保书籍、环境报外,还充分利用我园电脑上网这一手段,不但看到环保最新的动态,而且从网上打印出环保图片、故事等,一方面拓展教师的知识面,另方面弥补教学上的不足,为环保教育深入开展奠定基础
3、鼓励教师创编环保教材要求教师自编环保儿歌、环保故事、童话等,形成浓郁的研讨氛围
4、更新教师观念,树立教师环保意识,挖掘教师的潜能,可以使教师在一日活动中做到言传身教,以实际行动带动幼儿,感染幼儿,保证环保教育顺利开展并要求教师在创绿其间每人至少自编两编教材,教师自制手工大展示、教师口才大比拼(主题环保对人类的作用)以及教师环保知识问卷等为了使幼儿的环保意识成为自觉行为,根据幼儿好动的特点,我们计划从以下几方面实施
1、环境布置中渗透环保教育,萌发幼儿的环保意识为使幼儿更好更丰富的从环境布置中渗透环保教育,我们将幼儿园分为三个内容一楼以海洋为主,二楼以树林为主,三楼以天空为主全利用废物为主的布置让幼儿在散步中自由观察,发表看法,慢慢潜移默化
2、寓环保教育一日活动中,促进幼儿的环保意识幼儿进园后接受幼儿园的一日生活,我们把环保教育的内容融入幼儿的一日生活中如在区角中设置环保棋,每个幼儿交一盆花到植物角进行养植,让幼儿感受各种植物不同的成长过程从而体会到劳动成果的喜悦感又如让幼儿自己利用废品制作手工,让他们自己开动脑筋,做自己想做的东西幼儿看见琳琅满目的手工,就产生自豪感、满足感,因为面前的精品是他们辛勤的汗水换来的所以很多小朋友在家看见妈妈用完的牙膏盒,沐浴露瓶,都说它们很有用处,不要丢可见幼儿已将环保意识与生活中的事件、行为相互联系起来了
3、走出教室,走向大自然,激发幼儿的环保意识为开阔幼儿的视野,激发幼儿环保意识,我们每星期组织幼儿外出参观、学习,让它们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星晨,让孩子们欣赏千姿百态的花草树木,为水中的小鱼欢呼,为蔚蓝的天空、变幻莫测的云彩而惊叹,为乱砍滥伐变得光秃秃的山坡而痛惜让幼儿融入大自然的怀抱中,关心热爱环境的情感油然而生如参加《茶山第二水厂》,让幼儿知道自来水的由来,不用多解释,幼儿边看边讨论,就自行的把整个过程说出来,这方面排除教师单独讲述的枯燥无味,另一方面让幼儿也认识到水可循环再用,从而懂得节约用水、珍惜水源又如参观垃圾池和公园让幼儿进行对比,从而领会保护环境的重要性在创绿其间还计划参观禾苗、稻穗、蔬菜、河流、检树叶、植树、组织幼儿到《顺德碧桂农庄》和春游等外出活动
4、把握时机,培养幼儿的环保行为为了更好地进行随机教育,教师会根据幼儿的学习发展情况,进行环保主题和爱国主题教育活动如《爱国、爱园、爱家教育》、《树的用处》、《爸爸妈妈只有我》、《珍惜粮食》等教育活动
5、进行“环保小卫士”评比,强化幼儿环保行为为了使全园幼儿开展好环保教育,幼儿园开展了“环保小卫士”评比让幼儿在活动中知道保护班级环境,爱护幼儿园的一草一木在评比活动中,还组织幼儿手工制作友人环保问卷等
1、首先,我园给家长发送“创绿信”,接着开展《家长环保宣传活动》会议
2、利用宣传栏,每月出有关环境教育的环保宣传栏和保健之窗、家园园地等,还定期发放育儿资料
3、为更好地进行创绿计划,我园还发放家长环保问卷
4、为使幼儿更积极行动地参与环境教育,我园进行家园互动,让家长参与环保小制作,提供废物收集活动幼儿环保意识的树立,需要家庭的配合,幼儿园的环境的净化、绿化、美化离不开社区的精神和物资环境故此,我园计划创绿其间如小班开展家长助教活动,小班到公园检树叶,大班参加外出指数活动园内挂着创绿标语,让社会成员共同参与环保大行动,使社会更美好我们的创绿工作也达标准幼儿园展板工作计划幼儿园工作计划优质篇六以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,紧紧围绕上级关工委工作重点和教育局中心工作,开拓创新,结合本园工作实际,以开展孝敬教育为切入点,探索“以孝敬教育为载体的幼儿园德育教育”,努力开创关心下一代工作新局面
1、加强学习,提高认识我们要深入学习贯彻党的十八大精神,认真学习《教育法》、《未成年人保护法》,深入贯彻实践《公民道德建设实施纲要》,不断提高教师的素质,提倡“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,以开展孝敬教育为切入点,发扬中华民族互助互爱的传统美德,弘扬社会风尚,推动社会主义精神文明建设
2、发挥好“五老”及关工委成员的作用,,建立健全学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,在幼儿中广泛开展以“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”的“新三好”教育活动
2、以孝敬教育为主题,开展丰富多彩的德育教育活动儿童是祖国的未来,民族的希望幼儿园教育最根本的目的是为培养人的终身素质打下良好的基础因此,我们要对各班进行讲孝敬教育故事,利用三八节、清明节、五一节、母亲节、“全国助残日”、中秋节、国庆节、老人节等节日契机,教育幼儿爱父母长辈,爱祖国,爱人民等教育教育幼儿我们的进步,妈妈付出的最多,妈妈辛苦了,我爱妈妈等结合劳动节,对幼儿进行爱劳动教育,教育幼儿自己的事情自己做,从小做个爱劳动的好孩子其次,我要充分利用“六一”节举办幼儿文艺汇演,让幼儿感受节日的快乐,从小培养孩子表演的才能
3、坚持开展环保教育我们要利用“植树节”、“世界地球日”前后一段时间,在全园开展植树护绿活动,开展“我和小树一起成长”、“环保小先锋”等活动,是幼儿在环保宣传、爱绿、护绿实践活动中接受教育,陶冶情操,并围绕幼儿园各个主题教育活动,全方位地对幼儿进行思想道德、行为习惯等各种能力的培养幼儿园展板工作计划幼儿园工作计划优质篇七18年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注班级特色课程的开展在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的.环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉
1、改革教师备课方式,成立学科备课小组,通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案,在二次备课的基础上实施教学,并写好教学反思,提高集中教育活动的有效性
2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习
3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养
4、继续抓好班级特色课程的开展,4月底开展全园特色课程展示活动
5、开展好“六一”庆祝活动
6、切实搞好幼儿典礼
1、抓好幼儿园安全管理工作建立安全管理责任制,落实安全护导制;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力
2、切实做好保育工作搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案,并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动
3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动
4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会
6、添置幼儿玩具与部分设备,不断完善办园条件
7、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存
1、报名注册,完善相关资料
2、拟订计划
3、园本教研整合教学资源,确定教学内容
4、保教常规检查
1、教师教案展示评比、教师听评课活动
2、园本教研
3、保教常规检查
4、教师教育随笔展示评比
1、班级特色课程展示活动
2、保教常规检查
3、教师读书笔记、读书心得展示评比
1、园本教研
2、六一庆祝活动
3、保教常规检查
4、教师自制教玩具评比
1、家长开放日活动
2、园本教研
3、保教常规检查
4、幼儿毕业典礼
1、学期工作总结2教学手段,根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况,选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程,注重活动的开放性和幼儿在活动中的主体性,提高幼儿参与活动的积极性,让幼儿在充分自由、轻松的活动中积累经验2加强新教育理论的学习与研究,了解最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论,结合幼儿园具体的教育实际,灵活地、有选择地、恰当地进行引用逐步让教师适应优质教育对教师的要求学会选择、学会等待、学会分享、学会宽容、学会合作、学会创新
3.加强教学研究,提高教育实效1组织教师开展园本培训学习,围绕教学过程中存在的实际问题,认真开展集体备课活动,做到一课多研,一课多磨,为每个教师提供表达自己观点、思想的机会,形成教学互助,博采众长,使教师在研、磨的过程中学会评价、学会反思,从而促进教师知识的更新和教研能力的提高2做好新教师、骨干教师的培养工作,要求骨干教师加强理论学习,注重教改经验积累,立足教育教学、进行课题研究,在园本教研中,勤于思考、善于笔耕、勇于创新,逐步形成自己的风格,为其他教师做好示范和榜样作用对于工作一年的新教师,继续采用师徒结对,互帮互学,从方法上给与指导,提供学习、交流、展示的平台,提高她们理论素养和业务能力同时鼓励青年教师参加继续教育,提高学历层次,在工作中勇挑重担,积极参加市、片的各类竞赛,从而带动全园教育教学活动的开展
1.健全、规范各项规章制度,狠抓落实,责任到人,从基础、小处着手,规范教师的言行,使幼儿园的每一项工作都符合《规程》、《纲要》的精神开展小型多样的学习教育活动,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,树立“一切为了孩子”的教育思想,增强服务意识
2.对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比,奖惩分明,提高教师的工作积极性鼓励教师主动参与幼儿园的管理,提出合理的意见和建议,提高管理水平
3.做好班级调研督查工作,听教师的随堂课,定期不定期地检查教师的半日活动组织情况,发现问题,及时与教师交流沟通认真做好教师备课、教学活动准备情况的检查工作,督促教师扎扎实实按要求做好教育教学的各项工作,努力提高教育质量4切实有效的开展教研活动,在“研”字上下功夫,要求每个备课组围绕主题活动计划,轮流说课,通过教学观摩、疑难问题讨论,做到一课多磨、一课多研、一课多上,从而提高教学水平
5.扎扎实实开展教科研活动,“十一五”太仓市级课题《因地制宜,优化农村幼儿园户外体育活动形式的研究》经过前一阶段的准备,本学期开始实施研究组织课题组教师认真学习有关课题研究理论知识,鼓励教师大胆提出自己的观点和想法,勇于尝试,形成科研的氛围课题组成员认真制订课题阶段计划,认真组织实施,做好记录,积累第一手资料
6.加强家园联系,实行家园互动,通过“家长园地”、“家校路路通”、家访等途径建立与家长联系的桥梁,倾听家长的要求加强与社区的联系,开发、利用优质的社区资源,促进园本化课程的构建
7.认真做好卫生保健工作,对照《卫生保健合格单位》的细则整改落实,确保幼儿的安全
1.根据幼儿的年龄特点,科学、合理地安排幼儿的一日活动,保证幼儿有充足的户外活动时间和午睡时间,促进幼儿身心健康发育成长
2.注重幼儿行为习惯的养成,要求教师将“幼儿行为规范要求”内化为幼儿喜闻乐见的形式,同时发挥“家长园地”、“家园联系册”的作用,积极性家长宣传科学的,家园共育,培养幼儿良好的个性品质
3.认真做好班级管理工作,要求教师认真组织幼儿开展游戏活动,管理好幼儿的一日生活,为幼儿创设良好的生活与学习的环境,组织幼儿开展各项活动同时加强对幼儿进行安全教育,一丝不苟地做好班级的安全工作,确保幼儿的安全
4.丰富幼儿的活动内容,开展丰富多彩的文艺活动,让幼儿有展示自己的机会和舞台,使幼儿产生自豪感,树立自信心,养成幼儿活泼开朗的性格,促进幼儿心理的健康成长九月份
1.做好开学工作,按规定收取幼儿的各项费用
2.制定各项工作计划,组织实施
3.全园安全卫生检查,大型玩具维修油漆,厨房设施整改
4.组织教师参加“师陶杯”论文评比
5.推荐一名教师参加太仓市幼儿园优秀教育活动评比十月份
1.《因地制宜,优化农村幼儿园户外体育活动形式的研究》开题活动
2.骨干教师教学活动展示
3.教研组二磨课
4.参加太仓市园本教研观摩活动^一■月份
1.参加太仓市幼儿园有效教学研讨活动
2.新教师汇报课
3.中、大班半日活动调研
4.教研组二磨课十二月份
1.小班半日活动调研
2.教研组二磨课
3.小班涂色、中大班绘画、手工比赛
4.课题汇报活动一月份
1.班级元旦联欢活动
2.教职工学期考核
3.学期结束工作幼儿园展板工作计划幼儿园工作计划优质篇二
1、认真制定幼儿体锻计划,科学合理地安排幼儿一日活动内容,每天保证幼儿每天有x小时以上的户外活动时间和x小时体育活动时间,在活动中能随时调整活动量,增强了幼儿的体质
2、一日活动中动静交替,并注意观察幼儿的情绪和状态,发现幼儿身体状况有异常,能马上有效的处理,并及时通知家长平时能按时按量地给有病的孩子喂药发现传染病,能及时向保健老师汇报,并及时做好隔离、消毒工作,杜绝了传染病的蔓延和传播
3、根据天气的变化,及时为幼儿增减衣物外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾,活动后进活动室,督促幼儿根据自己的情况及时穿衣,避免了一冷一热后感冒
4、午睡时认真巡视,根据孩子的情况增去被子,预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒
5、不断加强对个别体弱幼儿的日常护理经过一学期的努力,孩子们饭吃的多了,觉睡得香了,身体也越长越壮了
1、教师对主题思考较多,能根据《XX》的精神,围绕相关内容,做好充分的准备
2、随着年龄的增长,幼儿在好奇心的驱使下,积极地参与到老师精心设计的各个环节家园配合比较密切通过各种途径向家长宣传主题教育,让家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料,使家长更深入地了解主题活动的开展,也能更好地了解幼儿的活动情况
1、心理环境我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境鼓励幼儿大胆表现,积极参与,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,形成活泼开朗的良好个性品质
2、物质环境和幼儿一起收集资料,共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰,并注重实用性、有效性、操作性和幼儿的参与性游戏材料也能不断的丰富,游戏环境不断完善
1、认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行
2、科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动,将安全、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中
3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,如注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水等,提高幼儿的自理能力
1、通过各种途径建立起家园互动的桥梁班级网页,平时注意及时更新,向家长反馈我们的教学动态及育儿信息家长园地,向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章
2、以电话、约访、家访等多种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式,认真做好家访记录
3、结合园部方针开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的点滴进步,了解教师的工作,使家长能更好地配合幼儿园的工作
4、每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”幼儿园展板工作计划幼儿园工作计划优质篇三
1、各班完成开学新生报名注册、打扫卫生,各部门做好前期准备工作
2、新学期开学典礼
3、组织“庆教师节”活动
4、各年龄段家长会、教材说明会
5、教师全面系统的教育教学工作培训及师德培训
6、各班设立班长“家长接待日”(每日接待两名家长)
7、中秋节主题活动十月份
1、庆十一主题活动安排国庆节假日值班工作
2、《我爱我的祖国》摄影展
3、班级工作评比
4、教师主题活动评比活动(半日活动评比)
5、万圣节亲子活动
6、教师英语、手工、绘画考核
7、教师、保育员秋冬季传染病知识讲座
8、家委会、家长俱乐部活动及家长讲座
9、新操和英语律动评比
10、阳光体育活动材料评比
11、交通知识安全教育~\—月
1、组织“故事大王”活动
2、开展“我运动我健康”的冬季亲子运动会
3、家长俱乐部活动育儿知识讲座
4、家长义工主题活动的组织
5、年轻教师半日活动评比
6、英语教学开放日
7、教师绘画、手工做品展示活动
8、开展冬季锻炼体育活动
9、班级工作评比十二月份
1、区角材料评比
2、常规安全工作检查评比
3、准备圣诞活动
4、教师英语会话、英文歌曲培训
5、保育员工作考评一月份
1、各班教育教学检查评估工作
2、清点财产
3、交各项总结
4、幼儿成长册交流
5、全园做好学期结束工作幼儿园展板工作计划幼儿园工作计划优质篇四
1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强
2、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心
3、学习解决交往中出现的问题
4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范
5、乐于接受任务,主动为集体、为他人做事,不怕困难,有始有终,有初步的责任感和集体意识学习尝试解决碰到的问题
6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心,并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心;知道中国是个多民族的国家,喜爱中国的风景名胜,尊敬国旗,为自己是中国人而自豪
7、乐于使用学习文明礼貌用语幼儿园展板工作计划幼儿园工作计划优质篇五随着人类社会、经济的飞速发展,生态危机日益加剧,环境问题已成为本世纪人类所面临的最严重的问题之一当人们开始检讨自身过失,重新认识人类在地球生态环境中的地位时,教育不可推卸的要肩负起应尽的职责孩子和大自然一样是人类社会赖以发展延续的未来资源,保护环境,必须从幼儿抓起我们相信只有教育才能帮助地球未来的主人树立起崭新的生态观念《中国教育改革和发展纲要》明确指出振兴民族的希望在教育,。
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