2025幼儿园家长会发言稿家长发言7篇word模板范文

幼儿园家长会发言稿家长发言（优秀篇）7范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧幼儿园家长会发言稿家长发言（优秀7篇）幼儿园家长会发言稿家长发言篇一尊敬的家长朋友们上午好，我是幼儿园大二班的保育员老师刘军霞孩子是祖国的花朵，祖国的未来，更是一个家庭的未来和期望作为保育员的我们肩负着圣神的使命，责任之重倍感压力山大工作中必须具有较强的事业心和责任感必须把满腔热血倾注在孩子们身上；树立一切为了孩子，为了孩子的一切的服务理念，作为保育员，不仅是搞好本班的卫生工作和幼儿的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教幼儿园是一个保教结合的地方，保育工作是幼儿园工作的重要组成部分之一，只有爱孩子，喜欢孩子，有爱心、细心、耐心、责任心，才能做好这份工作，我愿将自己无私的母爱无私的献给我班的每一个孩子因我也是两个孩子的母亲，将他们视为自己的孩子来对待岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，我来幼儿园工作两年多了，回顾这两年来所经历的过往，有辛酸，有委屈，甚至有时还会有泪水，但更多的是与孩子相处的快乐；更多是被孩子天真、无邪所感染，一天工乐的学习氛围

3、保护孩子的自尊心真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由

4、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写质量严格要求很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的习惯包括及时、认真做作业，作业完成后孩子先认真检查，做作业时要养成孩子遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、自己的事情自己做等习惯有时还可以用别的方法来培养孩子的好习惯例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定规定时间以内完成作业，你就可以看动画片，超过后不能看达不到某个标准的，就要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了习惯培养的奥秘，可以总结出一句话培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法

5、家长看待成绩的普遍现象家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息、，结果可想而知正确对待孩子的成绩，通过竖比看到孩子的进步家长用竖比的方法，即拿孩子的今天同他的昨天相比，细心地发现他的进步，这就是人们常说的选找闪光点如上次考试90分，这次进步了三分，上次作文被扣4分，这次得了满分，回家主动看课外书了，今天做作业速度比昨天快了，正确率比昨天高，都是我们值得肯定的让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对子女是充满希望的，他才会继续努力去争取更大点的进步和成绩所以，我建议家长平时要求孩子时，找准孩子的起点,鼓励他努力向上要求孩子不比起点比进步，不比智力比努力，让孩子时时刻刻找到进步的感觉、找到努力的动力

6、不随意给零花钱，也不要让孩子带零花钱到学校家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊子小店买零食让孩子知道钱的来之不易,再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等等有意义的地方，这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯又培养了孩子有爱心的好品质

7、发现问题及时与老师联系作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责不要等问题严重了再来找对策请假若你的孩子有事或生病了，不能来学校上课，请给我打电话有时上课时间或没有接到你的电话，请给我发信息关于孩子的教育，真不是三言两语就能轻而易举解决的，我和在座的各位家长一样都处于边摸索边实践中，既然我们都是为了孩子，那么我希望通过这次家长会，全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界，同他们一起成长我们面对的是56个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免有时会存在考虑不全面或者不周到的地方，而各位家长面对的是你们自己的一个孩子，所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况最后，再次感谢你们的支持，愿我们的孩子蓬勃向上，全面发展也祝各位家长工作顺利，家庭幸福幼儿园家长会发言稿家长发言篇四尊敬的.家长大家好！熟悉的脸，熟悉的笑容，首先感激你们在百忙之中抽空来参与这次活动，你们的参与不仅仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，多谢！！我和吴教师很荣幸是您孩子的教师，而您也是我们的朋友，对孩子在园的一日生活可能还不了解，下头我向大家介绍一下早上740分，值日教师来园，所以在那里提醒家长们，不要过早将孩子送到幼儿园，因为过早还没有教师来，幼儿在幼儿园发生了事故是没有办法控制的750-830幼儿入园，840小班幼儿到五楼做早操如果您的孩子有特殊情景不能来园，请您打个电话请个假大家最关心的就是自我的孩子在幼儿园的情景了，我先把我们幼儿园和班级情景跟大家说下我园是省标准幼儿园，教学设备比较完善，每班都配备一台电脑，一个电视机及vcd,一架钢琴，一个消毒柜，紫外线消毒灯，幼儿的玩具也丰富多样另外我园还有舞蹈室、科学发现室和多媒体教室随着我园计算机水平的逐步提高，教师们都已经能熟练运用多媒体进行教学，这样能够使教学更加形象直观，避免了枯燥无谓的单纯口语教学，让幼儿在愉快中学到知识，在潜移默化中学到本领本学期我班人数是30人其中男孩人，女孩人，新生人大部分是从小小班升上来的，每个孩子都有不一样的特点，异常是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同有的孩子好奇心强、胆子大、调皮，把玩具随便倒在地上玩、有的孩子较内向，异常恋家，适应时间较长有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯孩子们的生活自理本事较差有的孩子不怎样爱说话、不善于表达自我，有的孩子不会自我吃饭等一系列的问题使班上的护理量及难度大大的增加让我们共同携手，让孩子们能尽快地适应团体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们得到全面和谐的发展幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不一样这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”而其中“保”又处在第一位正如幼儿园教育指导纲要所说的幼儿园应当把保护幼儿生命、促进幼儿健康放在工作的首位我们确实是这样作的

1、保育我班由阿姨分管保育工作严格遵守幼儿园的卫生保健制度，孩子每餐用的碗、勺子、盘子都于饭后及时消毒，手绢和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，活动室每周用紫外线消毒，桌子饭前饭后都先用消毒液擦一遍，再用沾有清水的毛巾擦净经过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境

2、教育教学在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿体育、德育、智育、美育的培养我班由我和吴教师分管教学我教语言、美工、常识蔡教师教计算、音乐、体育我们一向严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课课程表每周都张贴出去，这个家长都很了解在教学方面强调以下问题1重视孩子本事的培养:我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理本事较差如不会独立安静进餐，不会穿脱衣服，鞋子，等等经过幼儿园的训练和生活有一部分幼儿不仅仅学会了自我的事情自我做，并且还有部分幼儿能够帮忙教师干力所能及的事幼儿在各种教育活动中不仅仅懂得了知识，还学会了一些做人的道理学具玩具活动教材都是孩子们自我收放，并且他们还会摆放整齐期望家长们在家也能和在园一样多给孩子一些机会，让他们自我去动手2重视孩子素质的全面发展和提高在幼儿园，幼儿身体的正常发展是最重要的所以我们根据幼儿的身体发展规律，合理安排体育课，以促进幼儿身体各部位的全面发展，帮忙幼儿养成有规律的生活作息制度，同时保证幼儿每一天两小时的户外活动时间在语言方面我们鼓励孩子用普通话进行交流，重视孩子语言的发展，多跟幼儿交流鼓励孩子上课进取回答问题如涂静璇、吴云枫、廖舒云、等一些小朋友都提高很快认知发展方面，我们重视调动幼儿的多种感官来获得知识重视动手操作本事的培养比如用手摸一摸，用嘴尝一尝等，而不只是用耳朵听社会性发展方面，我们给孩子供给各种活动机会，重视发展幼儿的社会认知和交往本事3我园开展了优质服务活动及时对幼儿进行教育并把幼儿在园的一些情景及时反馈给家长如孩子的喝水问题我们每一天保证孩子喝足够的水期望你们在家也能督促幼儿多喝水还有吃饭问题我们每次都督促幼儿多吃对于个别偏食的幼儿除了教育外，我们也会与家长沟通以帮其改正对于个别不吃米饭、青菜的幼儿，我们会加以引导，保证每位幼儿都能吃好吃饱有个别生病的幼儿我们也会及时的告诉家长还有教育问题我们会及时跟家长交流，期望你也能配合我们的工作在家也及时的教育

1、家庭教育的重要性大家都明白，幼儿教育并不是幼儿园自我的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的俗话说家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响

2、幼儿园教育与家庭教育互相配合家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，仅有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果举个例子像收捡玩具时，总有个别幼儿，自我偷偷的跑到一边去玩所以，期望家长们在家时也应当多提醒他们还有就是孩子的教育问题我班的幼儿我们都已经十分了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流，并请家长们在家配合一下在这方面我班家长等都做的较好并且孩子提高也很大XX

1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、玻璃珠、项链等如孩子要服药请写上名字并教到教师的手上如果你发现幼儿带园里的物品回家请你及时带回来因为孩子都不是有意识的如果家长能正确引导并教育那他必须会改正的

2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免孩子的矛盾来去都很快我们会尽量照顾好每一个孩子如果不细心出现意外也期望你能原谅因为我们应对的是整个小

（2）班的幼儿这方面我们大部分家长做的也十分的好感激你们你们的理解和支持,是我们做好工作的最大动力各位家长，让我们携起手来，为孩子健康欢乐的成长共同努力！欢迎你随时对我们的工作提出宝贵意见和提议多谢大家幼儿园家长会发言稿家长发言篇五尊敬的各位老师、家长大家好！今天幼儿园的老师让我谈谈教育孩子的一些心得体会，说真的我也不知道该说些什么，我就随便说说，与在座的各位家长、老师交流一下孩子是家庭的希望，社会的未来对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任，如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的在此我谈几点自己的看法

一、注重培养孩子的自理能力现在这个阶段我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长我们平时让孩子自己做事，让她自己去尝试比如让她自己刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的只要她能够做的一定要让她去尝试在学校里每当她回家告诉我说〃爸爸，我们老师今天表扬我了！给我贴小贴画了！〃这时我总要对她说:〃佳敏让爸爸抱抱你〃当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿这样她就会有一种自信，在这时候我会不失时机的说〃在家也要表现出色，自己的事情自己做，做好了爸爸也给你贴小贴画〃她也会很认真的点点头说〃嗯！〃

二、重视孩子的道德培养父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的模仿能力很强，当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿在这时，做父母的要敢于承认错误记得有一次，我骑电动车带着孩子过红绿灯，碰到变灯，我看了看两边没车刚要闯过去，女儿大叫〃红灯！儿歌上说了红灯亮了等一等妈妈说过闯红灯太危险〃我赶紧刹车，并向她道歉:〃哦，爸爸错了，爸爸以后再不闯红灯了，小佳敏有错也要改，知道吗？〃她开心的说〃知道了〃平时可以用提问的方式教育孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境这样不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德

三、注意与孩子的沟通记得有一天早她妈妈给她穿好衣服，我催她快点上学，她撅着小嘴很不高兴的样子，我忙问她〃佳敏怎么了？为什么闹脾气了？〃她很委屈的说〃妈妈给我穿系鞋带的鞋，中午睡醒觉后我自己不会系鞋带〃的确，那双鞋挺暖和的，但让孩子自己穿肯定有问题，我问〃那你自己想穿哪一双呢？〃她说〃我要穿那个粘带的旅游鞋〃我让她换上，她很高兴的穿上，开开心心的上学了我女儿进入幼儿园近一年了，在这一年中的变化是非常明显的，从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪的，到哪天因生病没给她请假都要哭；从见到亲戚和单位同事、邻居都不说话，到进入幼儿园就叫老师早,放学与老师说再见等等，让我这个做家长的都感到欣慰和自豪我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活，但每次她的答案对我来说还是能让我放心的孩子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的所以，在这里我要向各位老师说声〃老师，辛苦了！〃幼儿园家长会发言稿家长发言篇六各位老师、家长们大家好我是中三班王子璇小朋友的妈妈今天，能够做为家长代表在这里发言，我感到非常高兴，也十分荣幸同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会现在家庭基本上都是一个孩子，孩子都是家里的宝贝疙瘩，我们家里也一样，从女儿准备要上幼儿园开始，我们家长就开始给孩子物色幼儿园了，通过向朋友们打听和自己实地的查看，我们最终选择了红叶幼儿园，园内的老师每天都面带微笑，主动和你打招呼，让人感觉心情很舒畅，我们把孩子送到这里来很放心从孩子踏入幼儿园的第一天起，我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围，在这里，我觉得我家孩子学的很轻松，还学到了许多的知识，特别是这里的教育方法非常灵活多样，幼儿园和家长之间联系特别紧密，我们通过平时观察和到学校参加“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式，我觉得非常适合小孩，老师们通过各种各样活动，培养孩子的各种能力，比如说动手能力，通过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界，培养他们的认知能力，通过形象的教育带他们认识了许多字宝宝，培养他们的阅读能力，使孩子能够全方位的发展，更重要的是，孩子在幼儿园过的很愉快，又学到了知识而且老师对每个小朋友的情况都很了解，虽然班里有很多小朋友，但是每个家长询问自己孩子的情况时，老师都能很详细的介绍，而且一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里，及时与家长通过家园联系册等方式进行沟通，让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化，配合老师做好孩子的教育工作我家小孩从三岁送到幼儿园到现在，确实发生了许多变化，首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手能力很差，现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐，到吃饭的时候发筷子，拿碗的活都是她的，吃饭时，人没来齐时也不自己先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让每天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习，把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演，养成了很好的学习习惯；现在我的女儿已经能熟练的进行10以内的加、减法运算，能够阅读一些简单的幼儿图书，理解能力、语言能力都有了很大的提高孩子身上的变化，我们家长看在眼里，喜在心里，我们也知道，这都离不开老师们辛勤的劳动作为一个母亲，日常生活中，面对孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是

二、三十个这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争执、哭了，闹了，还要哄对孩子的进步和成长，老师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们，现在我作下来，说实话很忙、很累，但也倍感充实“为了每个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力在工作中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成各项工作下面就保育员岗位职责做一些简单的阐述

1、配合班主任老师全面细致地照顾好孩子的一日生活，根据天气冷热变化，随时提醒并帮助他们增减衣服，注意观察孩子的精神，饮食活动等情况，发现问题及时与班主任老师沟通并通知家长

2、搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生，带领他们饭前、便后去洗手孩子们上厕所时，照顾好他们，以免摔伤管理好班级孩子的衣物和用品，做到随时清理教室地板，经常保持教室地板干净,经常保持教室内空气的流通，保证孩子们有一个舒适、干净的环境

3、按照消毒制度的规定，认真做好饮水机、水杯、毛巾、碗、勺子的消毒工作，做好水杯架和餐桌的消毒工作每天随时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味每天随时用挤水拖把拖厕所地板，保证厕所地面一直干净无水

4、配合班主任老师做好教育活动中的各项准备工作，协助班主任老师带领幼儿一起活动全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活我只是映山红幼儿园保育团队中的一员，我们其他的成员更有责任心、更优秀，今天我作为其中之一在这里给大家汇报工作，请全体家长信任这个团队，因这个团队特别团结，工作中互帮互助，生活上相互关心，我的工作能得到家长的认可，肯定要感谢家长的理解支持，同时也要感谢我们这个团队，是他们教会了我很多，很多伴孩子成长，促我进步，同时在今后的工作中，我们将继续保持以往认真的工作态度，关心家的孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢幼儿园里的老师这些都是老师们辛勤工作的成果在此，我代表家长们向所有的老师说一声“谢谢你们，你们辛苦了”祝你们在20xx年身体健康，工作顺利，心想事成我的发言完了,谢谢大家幼儿园家长会发言稿家长发言篇七各位家长大家好！我姓xx,是班主任老师作为一名幼儿教育工作者，我和保教老师很荣幸能成为我们班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！中班后孩子们的学习将有所增加所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话有成长就有成功，有快乐就有幸福班级幼儿现状及分析1现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成长的表现当然这与家长的努力是分不开的2教育工作的配合在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多比如发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固那样更能增强幼儿对学习内容的吸收希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作教育孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的我们可以让幼儿做力所能及的事情如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败今天对各位家长的到来再次说声感谢！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是孩子们能健康快乐的成长！为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流让孩子们受到更好的学前教育1孩子坚持上幼儿园我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪2在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼3安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀,小珠子带到幼儿园里来如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失4关注孩子接送情况如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼5因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长！所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力！今天的家长会到此结束！爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师幼儿园家长会发言稿家长发言篇二在充满活力，日益开放的今天，发言稿使用的情况越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园家长会发言稿，希望能够帮助到大家尊敬的各位家长你们好！首先，我代表大四班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们今天的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展在此我真诚的对你们说声谢谢你们同时，希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情

（一）幼儿衔接问题在有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上、行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的,有系统的学习，在生活方面、克服依赖性，培养独立性,提高生活自理能力

1、提高孩子的自理能力在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又能跟上大家的节奏？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，经过一段时间的学习，幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐在家，希望家长门让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自立能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步还要给孩子提供一个固定的学习的地方，玩具、书本一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经历和一个个感受，是孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，自己的是情必须自己做（有的家长认为孩子做不好、或是不干净的、希望我们是我家长不要被这个念头所诱惑）在和孩子交流时也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较这是对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而我们要以积极的方式去鼓励，和相信孩子给孩子信心）这样我们的宝贝才会更积极更主动

2、增加幼儿阅读和识字量据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，而我园的另一个科研特色就是再学科活动中渗透科学认读，为此我们在中班的时候就开始让孩子认识一些简单的汉字，到了大班识字量就需要更多了，在这方面我们班的何奕宁小朋友做的很不错的，等会我们可以请他的家长来介绍一下，他们是怎样来进行教育的

（二）、常规方面工作孩子在幼儿园生活是十分有规律的‘，每天有合理的生活、学习作息时间我班孩子在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯孩子在园吃饭情况，在我们班，个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒服吃完饭，自己收拾碗碟每天，每组选一名组长，负责本组工作比如分放点心、学习用品抹桌等在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情

1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链如孩子服药请到门口填写好服药登记，然后让孩子带到班上

2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象

4、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源下面由我和费老师向大家公开两节教学活动，我们将小朋友分成两半，请家长看看你的孩子在哪里，你就坐在相应的班级听课在活动开始之前我提出一点小小的意见，请家长能安静的听，不要影响到小朋友和老师，如果有什么问题，可以再活动结束后和老师单独交流谢谢!幼儿园家长会发言稿家长发言篇三各位家长晚上好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会孩子入学一晃已经四年了，今天我们坐在一起，还是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天我接手这个班级己经一个多学期了现在我们班一共有56个学生,其中男生34个，女生22个班级学习成绩总体不错，像上个学期的语文期末考，我们班平均分是最高的，裴紫颍同学还考了全年级第一名我们班被评为了校全优文明班可喜的同时也有让人担忧的地方，熟悉我们班的老师都觉得403班的孩子在课堂上太安静，不喜欢思考，也不喜欢发言对于写作文是相当的怕，觉得无话可写，更不用说写出精彩的文章的作为班主任，作为他们的语文老师，在这两个方面我花了很多心思我对他们说“上课时要认真听讲，积极思考，你回答错了我绝对不批评，我还要表扬你，说明你投入学习状态中了”一个学期以来，孩子们进步很大，像小思怡、陈高鑫、裴政栋、陈宇斌、裴浩杰等,他们现在都能举手发言了上个星期学校有一个县名师送教活动，其中一节课放在我们班，他们的表现很给力，学习热情高涨怎么提高写作能力呢我在班级搞了个“接龙日记”把学生分成11个小组，每个同学在每个星期都会写到一篇日记写自己做过的、看到的、听到的；写自己读过的书、写自己的心情等等开学初，我拍了几张照片给大家看看现在，11个小组竞争很激烈，每个星期算一次总分,记录在表格上，优胜者有奖励日记写了一个学期了，现在除了班级里

三、四个学生作业老是不完成外，其他学生都能写作文了，洋洋洒洒一大篇有话可写是好事，怎么把它写精彩呢？多看课外书是关键所以在这里对家长们说一声，多买些课外书，平时表现好的时候，也可以奖励他买书，让孩子养成爱看书的习惯四年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现个别学生已经在这个年段成为了学困生有人将学生的小学六年学习成绩，比喻为“U”字型，低年级起点较高，中间的

三、四年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，一部分学生成绩又会慢慢地升起，直至最高点，一部分学生就定型在学困生为什么会出现这种情形呢我认为是孩子进入四年级，很多方面发生了较大变化首先，从四年级开始，孩子们的学习内容变了低年级主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题四年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“灵活”的题目这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题再次，孩子们的思想从单纯走向了复杂其实，也就是孩子们想的事情多了，开始有自己的意向，有自己的打算对于喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习因此，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了认识到四年级学生的变化后，怎样针对四年级学生的年龄特点来进行教育和沟通

1、从语言上，不要说一些伤害学生自尊心的话比如严厉苛刻类的话一“你不该这样做！”“难道我没有告诉你？”冷嘲热讽类的一“你一点也不好”“你笨得像头猪”一概否定类一“没出息的东西”“一辈子你也做不好”人身攻击类一“你有神经病”威胁恫吓类一“再不听说，我就揍扁你漠不关心类一“随你便”这些类似的语言都会极大地伤害学生的自尊心，把孩子引向你的对立面，与你对着干

2、理智爱子大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点”真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱孩子在同样的年龄段里，同时走进同一个学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的不知你们看过这些书没有《好妈妈胜过好老师》《好爸爸胜过好老师》

3、培养自控能力针对大家反映比较激烈孩子打电脑、看电视的问题，具体来讲讲如何引导孩子正确上网，自觉控制上网时间，正确引导，严格控制

1、定时间家长应该给孩子定一个长期的计划譬如一个星期在作业完成后上网时间累计起来不能超过30分钟并配有表格

2、定地点首先，我们应该把电脑放在家长可以方便观察的客厅或书房里，不让孩子有闭门沉迷的条件第二，规定孩子在家上网，绝对不允许到网吧、同学家、亲戚家上网，一经发现，可以采取取消在家上网一个星期之类的惩罚，跟孩子讲好其后果！

3、定内容家长应该告诉孩子在电脑上可以做什么除了孩子最爱玩的游戏外，不妨让孩子在电脑上学着画画、写写日记、在电脑上阅读图文并茂的童话绘本、进行益智类的数学游戏、学习少儿英语、学下围棋等，孩子能力强起来时还可以鼓励孩子制作powerpoint、flash动画，查阅资料，下载有关数据和图片等

4、定条件学习退步了，要适当减少上网时间甚至取消，学习进步了可以适当延长上网时间，可以把上网作为一种奖励的方法

5、定形式因为孩子不成熟，所以上网尽量由家长指导上网我建议家长与孩子一起上网，这样既能起到监督作用，还能对网上的内容及时进行分析解惑同时在学习过程中，可借机向孩子请教，使孩子借着当小老师的过程增加学习电脑的兴趣这样一来父母和孩子就会有更多的话题，有利于促进亲子关系一个成功的孩子离不开学校的教育，更离不开家长潜移默化的教诲和家庭教育俗话说“土地不种荒一年，子女不教误一生”可见家庭教育的重要性最后我想再给家长提几点建议

1、家长做好榜样作用

2、多多和孩子沟通，多多关注孩子的每个阶段的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标，使他能一直处于积极、乐观、快。