2025建筑工程毕业生实习证明（专业18篇）word模板范文

建筑工程毕业生实习证明（专业篇）18实习证明是实习期间工作成果的总结，也可以向他人证明实习生的能力和努力随着实习经验的积累，实习证明中的内容也会逐渐丰富和深入，愿范文能给大家带来一些启发和参考参考范文毕业生实习证明实习生证明是每一个学生在离校实习时都要向工作单位开的一份证明，证明自己的就业情况，以下文书帮小编推荐毕业生实习证明范本阅读谦虚谨慎，勤奋好学注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂XX知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取表现出较强的‘求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难踏实肯干，吃苦耐劳有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具XX有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务积极主动，态度端正实习期间，她主动要求到各部门了解学习,XX努力从多方面开拓自己的眼界她先后去了财务管理科、招标办公室、

5、各工种相应配套的施工图纸，如基础平面图、结构布置图、钢筋混凝土构件详图、水电平面图及系统图、建筑防雷接地平面图等

6、设计说明书包括施工图设计依据、设计规模、面积、标高定位、用料说明等这一次我从头至尾参与到了施工图的设计阶段，虽然只是一个大项目中的一栋单体建筑，并且是这个单体建筑里的一部分图纸，但是我已经能初步体验到一项工程是如何从初步设计进入到施工图，再由施工图走向施工现场的了首先，项目的初步设计方案图下发到手;然后，建筑专业进行施工图的初步绘制；之后，提交给各专业进行设计，反馈信息，反复修改，并将最后的设计结果反馈给建筑专业;最后，由建筑专业汇总，提交给总工程师审核；审核通过后，打印硫酸图，再次校核;校核完毕晒出蓝图,加盖公章，一注章，交付甲方进行施工从报到的那天起，我所感觉到的是设计院人性化的管理和每位员工的敬业精神有一次周末接到所长电话，要我去调整方案，快到所里才想起没有钥匙，当时刚730,我还在忧虑进不了门，但是，出乎我的意料，当我来到办公室时，还有很多同事在加班工作填表，画图，计算，大家都忙得不亦乐乎我偶尔晚上到办公室，所看到的依然是忙碌工作的景象原来，加班工作已经是设计院的常事了记得一位企业家说过，当一个企业的企业文化能够在每位员工身上解读到时，这个企业就是一个优秀的企业不错，在武汉华中建筑规划设计院我更深刻的理解了这句话的含义因为有了这些感想，在设计院实习的每一天我都有一种紧迫感，从一名未出社会的大学生最终成长为一名成功的建筑设计师，我不仅要学习专研技术，更重要的是学习一种敬业精神，努力做到高效、自律、求实、创新，把自己融入到一个大团队中去，学习与同事交流沟通，组织协调，认真负责，增强自己的集体荣誉感，因为一个集体的成功就是每个员工的成功对于工作的方式方法和为人处事我同样深有体会，我还有很多不懂的地方，身上还透露着浓厚的学生气，要想最终适应社会，还有许多要学的真诚待人我刚来报到时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些技术由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的不要偷懒刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，连午休时间都用上了，周末加班也是家常便饭，偶尔晚上也会在所里待到深夜有几次早晨上班迟到，影响了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，所长开会时提出了这个问题，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为个人原因影响工作的正常运行，理由是偷懒者用来安慰自己的在学习的领域里，只有勤学好问才能走向成功勤学好问刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，在学校掌握的理论知识缺少实践的指导，很难派上用场，有些想法很不切实际，难以实施，这些和乌托邦式的教学方式有着必然联系，这种情况下就需要我勤学好问，不懂装懂并不能显示自己的聪明，相反会带来工作上的很大不便，甚至给人骄傲自大的印象，因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识真空，经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的我感谢那些热情帮助我的同事们，在我需要的时候无私的指导我，为我提供相关资料，为我指点迷津，在我有错时及时地指正,帮助我成长，搀扶我走过人生的重要一坎没有他们，我不可能顺利完成我手头上的项目，没有他们，我不可能如现在般对未来充满自信严守规范做实际项目不同于在学校得模拟演练，牵涉到施工、经济效益、安全等实际问题，设计过程中不能想当然，查阅设计规范是个不可缺少的工作，尤其是对于大型公共建筑，必须严格遵守规范，在此基础上的个人发挥方可万无一失作为新手，在这方面常常忽视，因此,必须抽时间给自己补补课，同时时刻保持严肃的态度讲究条理年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同开始的一个星期我凭着对待新事物的兴奋和尝试的冲动，接受了多项任务，每日没夜地做，可事情反而越做越多，总结一下，发现原来是自己没有安排好计划,对工作地流程不了解，几个项目掺在一起便没了头绪，这样不仅事情没法完成，还给自己凭添了许多无谓的负担，得不偿失其实我发觉前辈做事很值得学习的，他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策这就是经验的体现多和同事交流第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处实习几天后发现，与同事相处并不难当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路在和同事的交流过程中，我发现其实书本知识和现实真的有很大的差别，本本主义真的很难适应建筑界的复杂环境，在私下交流中我也得到了许多社会知识，为自己在复杂得社会环境中定位大有益处参考范文毕业生建筑工程实习报告毕业实习是教学计划中重要的实践环节之一，是学生在完成所有规定的课程学习任务之后进行的一次社会实践和调查活动本次实习内容广泛，涉及工程管理及企业管理实践中诸多问题，是学生巩固和提高理论知识水平及锻炼实践动手能力的全面实习

1.通过毕业实习，加深学生对所学知识的综合理解，同时结合毕业设计与毕业论文的具体要求提高其对某方面知识及其应用的熟悉和掌握程度，并根据需要丰富和扩大专业知识领域

2.通过毕业实习，进一步培养学生独立地观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后参加工作打下一定的基础

3.通过毕业实习，培养学生的社会活动能力，使其以积极的状态投入今后的工作中实习时间20xx年2月13日-20xx年3月30日实习单位湖北正泰工程造价咨询有限公司实习具体岗位预算员负责事务以准预算员的身份参与建筑工程的计量与计价工作

（一）实习单位简介湖北正泰工程造价咨询有限公司主要经营建设项目的可行性研究、投资估算、项目经济评价、工程概预算、工程招标标底、招标报价的编制、工程竣工结算编制、审查及对工程造价进行监理、出具工程造价成果文件，注册资本30万元人民币二实习具体过程在湖北正泰工程造价咨询有限公司担任预算员参与建筑工程的计量与计价工作

1.工程量计算与审核实习

1、熟识图纸，收集资料包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等

2、在计算相应分部工程量时必须熟读定额，掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等查看图纸要想读懂一套图纸，最基本得是你要知道图中图中的每一条线所代表的含义，这些在校期间已有学习，但仅凭这一点来读一幅图，太难了在学习读图的过程中我也总结了一点读图经验读图步骤1按线框分，对照投影由于主视图上具有的特征部位一般较多,故通常先从主视图开始进行分析2想出形体，确定位置3综合起来，想出整体一般的读图顺序是先看主要部分，后看次要部分;先看容易确定的部分，后看难以确定的部分;先看某一组成部分的整体形状，，后看其细节部分形状我还记得我实习期间读的第一幅图，首先我读了图纸总说明，然后按照读图的基本步骤以及我在校期间所学的建筑制图的知识读懂了我的第一幅图纸，例如，图纸上的符号代表什么意思，什么是连续梁，梁板的配筋，锚固长度，吊筋是在两梁大小差距大时，在大梁中部应放置吊筋，承受小梁的荷载;面筋在板尽头，要过梁的二分之一面筋;一级钢，过梁中要弯钩，二级钢过梁中不需要弯钩

2.学习造价软件在实习期间，我接触最多的就是软件了，用广联达软件算量，对广联达的操作更熟练这次实习公司给我的任务主要是用广联达计价软件计算一栋家属楼的量，我做的是5#褛用软件算量之前首先要学会看图纸，熟悉图纸在依据图纸把图画入软件中5#楼为六层砖混结构，共有三个单元，建筑面积为

3642.04平方米抗震烈度为六度广联达软件有计价软件，图形算量软件，钢筋算量软件钢筋算量软件是统计建筑中钢筋的量，图形算量软件是统计混凝土，砖等除了钢筋的其他所有量，而计价软件是把所有的量都套上价，所以每个环节都是必不可少的我作图的顺序是先做钢筋算量软件然后导入图形算量最后导入计价软件中在钢筋算量软件中画构件的顺序是砖墙——构造柱一一梁一一板一一其他画楼层的顺序是先画首层在往上画直到顶层最后画基础层画所有构件时都是先定义在绘图砖墙一在图纸中砖有

240、

370、120的且都为多孔砖，依据图纸定义砖墙，在绘入图中在砖墙中主要是墙与构造柱交界处的加强筋构造柱一在图纸中所有的柱子都为构造柱构造柱中的钢筋主要有箍筋、纵筋设置钢筋一定要注意间距和规格梁一在图中，梁有圈梁、连梁梁中的钢筋有纵筋和箍筋，特别需要注意的在洞口有加筋梁的标高要正确板一在板中有附加筋和受力筋，在顶层是坡屋顶需要注意钢筋的锚固其他一挑檐，阳台楼梯等需要计算钢筋的其他构件钢筋工程结束后汇总计算把工程的钢筋都计算出来然后把所有工程导入图形算量中在图形算量软件中主要任务是把所有构件都套定额在这一环节要求我们熟练掌握定额套完定额后在转到计价软件中,在计价软件中主要是套价，在软件中价一般都是统一的价，而每个地区都有自己的价，所以需要调市场价调完价后工程的整个价就出来了最后看报表，报表中的价包括了所有土建、措施、装饰的量和价，也包括了管理费利润

（一）实习工作总结通过这次实习让我觉得刚入公司做好本职工作并不是一件容易的事情刚入单位，为了了解一下我的工作能力，领导很快的布置了一项我以前没有做的任务给我，要求我在一个星期之内完成完成这个任务是要使用广联达算量的软件的，但是这个软件是我从来没有接触的，因此我要一边学习软件的使用，一边完成我的任务幸运的是在软件学习方面给我安排了一位老师教我使用，在拿到任务后的.两天里，我学习了软件的操作及要点，接下来就是在似懂非懂的状态下来完成吩咐给我的任务在做的过程中遇到不会的立刻向那位老师请教，下班在别人的时候我留下来加班，害怕自己完成不了任务连续的几天加班，最终完成了此项任务，做完后请那位老师帮我检查一下，最后也没有太大的问题土建预算做了几个工程后又进行了安装预算编制的学习，虽然没进行标底编制，但还是着手做了一个工程练习练习以前在校老师教育我们在学校里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力

（1）分件吊装法指起重机在车间内每开行一次仅吊装一种或两种构件通常分三次开行吊装完全部构件第一次开行一一吊装全部柱子，并对柱子进行校正和最后固定；第二次开行一一吊装吊车梁、联系梁以及柱间支撑等；第三次开行——分节间吊装屋架、天窗架、屋面板、屋面支撑及抗风柱等在第一次开行（柱子吊装之后），起重机即进行屋架的扶直排放以及吊车梁、联系梁、屋板的摆放布置

（2）综合吊装法起重机在车间内的一次开行中，分节间安装完各种类型的构件，即先吊装46根柱，〜并立即加以校正和最后固定，接着吊装联系梁、吊车梁、屋架、天窗架、屋面板等构件起重机在每一个停机点上，要求安装尽可能多的构件目前很少采用，只有对某些结构（如门架式结构）必须采用综合安装法时，或当采用移动比较困难的桅杆式起重机进行安装时，才采用此法

（3）混合吊装法即分件吊装和综合吊装相结合的方法由于分件安装法与综合安装法各有优缺点，因此，目前有不少工地采用分件吊装法吊装柱，而用综合吊装法来吊装吊车梁、联系梁、屋架、屋面板等各种构件第一次开行将全部（或一个区段）柱子吊装完毕并校正固定，杯口二次灌浆混凝土强度达到设计的70%后，第二次开行吊装柱间支撑，吊车梁、联系梁，第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板d施工图纸的认识工程开工之前，需识图、审图，再进行图纸会审工作如果有识图、审图经验，应该掌握一些要点重点熟悉拟建工程的功能熟悉、审查工程平面尺寸熟悉、审查工程立面尺寸检查施工图中容易出错的部位有无出错检查有无改进的地方1熟悉拟建工程的功能，首先了解本工程的功能是什么，其次识读建筑说明，熟悉工程装修情况；2熟悉、审查工程平面尺寸建筑工程施工平面图一般有三道尺寸，第一道尺寸是细部尺寸，第二道尺寸是轴线间尺寸，第三道尺寸是总尺寸检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意边轴线是否是墙中心线3熟悉、审查工程立面尺寸建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图，这些图有工程立面尺寸信息；4检查施工图中容易出错的地方有无出错以上是我对这次实习的总结通过这次认识实习，我们对建筑设备，建筑基础等有了一定的了解，这也为我们今后学习专业知识，走上工作岗位有很大的帮助参考范文建筑工程毕业生的实习报告难忘的实习生活已经告一段落了，回顾过去这段时间的实习经历，收获颇丰，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了很好奇实习报告是怎么写的吧，以下是小编精心整理的建筑工程毕业生的实习报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读经由过程设计院的实习，体味建筑师的根基工作轨范、工作体例、职业素质要求，结业后能更好顺应市场的成长和社会的要求，同时，也是磨练学生在校的进修下的功效，填补课堂进修之不足，提高综合设计的手艺，以达到专业培育的方针

1.体味设计院的工作轨范，建筑师的根基工作内容和工作体例

2.体味设计院分歧专业彼此合作体例，进修建筑师的职业素质、及协调能力

3.连系现实工作，进修运用计较机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制

1.体味设计院的工作和轨范，建筑师的根基工作内容和工作体例，体味设计院的分歧工种的根基工作内容和合作体例

2.体味有关建筑设计的律例、规范、尺度连系实习工作，在实习单元的指导教员的具体放置下，进修运用计较机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制

3.指导教员搜检指导实习工作实习期间，我参加了多个项目的多个阶段的工作预审报名、平面设计、立面设计、效果图制作、标书制作和施工图绘制的全过程操作实习，学习每个步骤的设计技巧和工作方法，学习和应用有关建筑设计规范及各种数据计算软件标准，学习设计过程中对工作节奏的掌握和双层玻璃幕墙的原理以下为详细内容10月25日上午正在看书，所长叫我跟办事员一起去招标公司买一份预审资料在路上，我大致了解到一个项目招投标的过程甲方将建设意愿委托到招标公司；招标公司向社会发出招标公告，对有意愿的设计单位提供审资料，接受其招标报名审核设计单位的资质等资料，确定满足招投标资格的设计单位确定设计资格的设计单位按照甲方要求设计方案，在投标截止日期前进行投标，并唱标所以，招标公司在招投标环节起的是类似中介的作用甲方有建设意愿不知道找哪家设计单位合适，设计单位有项目要忙没有时间专门跑业务，供需无法直接建立，此时招标公司的出现，也是应时之需，优化资源配置的必然要求方案设计的基本工作流程为落实并熟悉设计任务书掌握必要的批文，熟悉设计任务书（任务书包括建设项目总的要求、用途、规模及一般说明；组成，单项工程的面积，房间组成，面积分配及使用要求;投资及单方造价，土建设备及室外工程的投资分配;基地大小、形状、地形，原有建筑及道路现状，并附地形测量图;供电、供水、采暖及空调等设备方面的要求，并附有水源、电源的使用许可文件;设计期限及项目建设进度计划安排要求资料收集应当收集必要的设计资料和原始数据，如气象、水文地质资料；基地环境及城市规划要求；施工技术条件及建筑材料供应情况；与设计项目有关的定额指标及已建成的同类型建筑的资料；当地文化传统、生活习惯及风土人情等等一般的工程多采用两阶段设计，两阶段设计是指初步设计和施工图设计两个阶段对于大型民用建筑工程或技术复杂的项目，采用三阶段设计，即初步设计、技术设计和施工图设计在此我先谈初步设计阶段初步设计的内容一般包括设计说明书、设计图纸、主要设备材料表和工程概算等四部一分，具体的图纸和文件有

1、设计总说明设计指导思想及主要依据，设计意图及方案特点,建筑结构方案及构造特点，建筑材料及装修标准，主要技术经济指标以及结构、设备等系统的说明

2、建筑总平面图比例150011000,表示用地范围，建筑物位置、大小、层数及设计标高，道路及绿化布置，技术经济指标

3、各层平面图、剖面图及建筑物的主要立面图比例

1100、1200,应表示建筑物各主要控制尺寸，如总尺寸、开间、进深、层高等,同时应表示标高，门窗位置，室内固定设备及有特殊要求的厅、室的具体布置，立面处理，结构方案及材料选用等

4、工程概算书建筑物投资估算，主要材料用量及单位俏耗量

5、大型民用建筑及其它重要工程，必要时可绘制透视图、鸟瞰图或制作模型总之在初步设计阶段要能表达出设计的依据、指标、方案、构思、特点通常设计完毕后，进行整合编制标书进行投标技术设计阶段主要在初步设计的基础上进一步解决各种技术问题技术设计的图纸和文件要比初步设计但更详细些具体内容包括整个建筑物和各个局部的具体做法，各部分确切的尺寸关系，内外装修的设计，结构方案的计算和具体内容、各种构造和用料的确定，各种设备系统的设计和计算，各技术工种之间各种矛盾的合理解决，设计预算的编制等这个阶段也叫技术设计阶段通常对于较大项目在初步设计的基础上进一步解决各种技术问题技术设计的图纸和文件要比初步设计但更详细些具体内容包括整个建筑物和各个局部的具体做法，各部分确切的尺寸关系，内外装修的设计，结构方案的计算和具体内容、各种构造和用料的确定，各种设备系统的设计和计算，各技术工种之间各种矛盾的合理解决，设计预算的编制等施工图设计是建筑设计的最后阶段，是提交施工单位进行施工的设计文件其主要任务是满足施工要求，解决施工中的技术措施、用料及具体做法内容包括建筑、结构、水电、采暖通风等各工种的设计图纸、工程说明书，结构及设备计算书和概算书结合我参与“西北大学南校区教工公寓11号楼施工图”后总结的工作经验，最终成果提交甲方的图纸和文件一般有

1、建筑总平面图,比例一般在

1500、l:1000o

2、建筑物各层平面图、剖面图、立面图比例

150、

1100、1200除表达初步设计或技术设计内容以外，还应详细标出门窗洞口、墙段尺寸及必要的细部尺寸、详图索引

3、建筑构造详图详细表示各部分构件关系、材料尺寸及做法、必要的文字说明根据节点需要，比例较大一般可选用120,110等

4、对于线型，一般用

0.1作为细线，

0.3作为中线，

0.6作为粗线；标高标注应根据施工图全盘考虑，哪些该标注，哪些不该标注要做到心里有数。