2025幼儿园的国庆节教案幼儿园的国庆节贺卡（专业16篇）word模板范文

幼儿园的国庆节教案幼儿园的国庆节贺卡专业篇16幼儿园教案是幼儿园教师改进教学方式、提高教学质量的重要手段接下来是一些精选的幼儿园教案范文，供大家参考和学习参考范文幼儿园的国庆节教案幼儿园的国庆节贺卡教学意图每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝祖国也有自己的生日，此次教学，我们通过“国庆节”主题教学，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感教学目的

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情教学准备教学过程

1、谈话观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？1过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？2学说十月一日是国庆节，是祖国的生日3大家会怎样庆祝呢？长以外的人开门

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍

5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；

6、熟悉三个特殊电话号码的用法

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯

8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮吃东西以前要洗手

9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲活动延伸请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容参考范文幼儿园的国庆节教案幼儿园的国庆节贺卡活动目标

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情活动准备

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料活动过程

（一）开始部分以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动

（二）基本部分；

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历

3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画

（三）结束部分把幼儿们的画来进行讲评并挂在绘画角上参考范文幼儿园的国庆节教案幼儿园的国庆节贺卡教学目标

1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子

2.知道我们都是中国人，我们爱中国回顾国庆节的欢乐.

3.教学重、难点让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子教学过程

一、开始部分谈话引入，激发兴趣

二、基本部分

1.观看国庆节照片提问小朋友照片上的你们在干什么？你们为什么这么高兴

2.提问1过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日2你们知道哪一天是我们的国庆节？“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日”3大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境

3.谈话小结“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国

三、结束部分参考范文幼儿园的国庆节教案幼儿园的国庆节贺卡教学目标

1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日一国庆节

2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感教学准备国旗一面，图片教学过程、认识国旗

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗教学

3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼？

二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国

三、介绍国庆节

1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？

4、看图片朗诵儿歌教师下面我们边看图片边把儿歌念一念

5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌教学建议

1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境

2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来（国庆节）延伸教学大带小一一小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗参考范文幼儿园的国庆节教案幼儿园的国庆节贺卡教学目标

1、通过谈话，知道十月一日是国庆节，简单了解国庆节的含义

2、培养幼儿喜欢讲述的习惯及热爱祖国的情感

4、培养幼儿庆祝国家的生日教学准备收集国庆外出游玩的照片.教学过程

一、让幼儿围坐成圆圈进行谈话教学

1、谈谈自己国庆节假日的生活师小朋友们好几天没来幼儿园了，老师真想你们啊，这几天，你们玩得开心吗？（开心）

2、你们知道哪一天是我们国家的生日（十月一日），对了这一天就是国庆节

3、谁能来说说这个国庆节你是怎样度过的？你看到了什么？（结合图片讲讲自己的国庆假期生活）

4、教师可以先谈谈自己在国庆里是怎样度过的，看到了些什么和发生了什么事师分别请幼儿大胆讲述自己假期的教学

5、重点对卡壳的幼儿进行启发，如“你去哪里啦？”“妈妈是否带你去好玩的地方，吃好吃的东西？”

6、引导幼儿和同伴互相讲述在节日中最高兴的一件事

7、用流利清晰的语言来说说自己在国庆期间去过那个地方，做过什么有趣的事？

二、结合有关国庆的视频画面，拓展幼儿对国庆节的了解师你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？那就让我们一起来看看吧!师收看国庆阅兵的视频

三、帮助幼儿复习对国庆节的认识如时间、节日特点等

四、结束部分玩《击鼓传球》的游戏当花在某一个幼儿手幼儿念一首上时，让儿歌或歌曲参考范文幼儿园的国庆节教案幼儿园的国庆节贺卡活动目标

1.教育幼儿外出旅行跟着大人、注意交通安全，注意旅行的安全

2.教育幼儿不买三无食品、不玩火、不到河边玩耍活动准备图片若干张活动过程

一、开始部分

二、基本部分

1.交通安全要注意（注意交通信号灯，走路靠右边的人行道，不在马路上玩耍，横穿马路走斑马线）

（2）你们的爸爸妈妈会开小汽车吗？那我们要提醒爸爸妈妈喝了酒不能开车，平时开车也不能开太快，注意交通信号灯（现在原地等一会儿，然后寻求警察和工作人员的帮助，告诉他们爸爸妈妈的电话号码和你的家庭住址）o关于防火的安全教育教师火是很危险的东西，你们看这张图片就是一个小朋友在家里玩蜡烛，一不小就把房子都烧掉了教师小结我们在家里不可以去玩火，因为火是很危险的东西

三、结束部分教师小结并为小朋友送上国庆节的‘祝福！参考范文幼儿园的国庆节教案幼儿园的国庆节贺卡二.活动目标

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感，幼儿园国庆节教案

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情三.活动准备

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面

2、〈〈开国大典〉〉的视频片段，以及欢度国庆的图片

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料

四、活动过程

（一）开始部分以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动，教案《幼儿园国庆节教案》

（二）基本部分；

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历

3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画

（三）结束部分把幼儿们的画来进行讲评并挂在绘画角上五活动效果；在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感参考范文幼儿园国庆节教案

1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日一一国庆节

2、使幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感

3、体验和大家一起过节的快乐

4、让幼儿知道节日的时间国旗一面，图片

一、认识国旗

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动

3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼

二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国

三、介绍国庆节

1、你们知道那一天是我们国家的.生日（十月一日）这一天就是国庆节

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？

4、看图片朗诵儿歌教师下面我们边看图片边把儿歌念一念

5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌

1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境

2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来（国庆节）大带小一一小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗儿歌十月一日国庆节，七色彩球空中飘，五星红旗风中摇，联欢晚会真热闹，参考范文:幼儿I中班贺卡教案庆祝国家生日到在讨论和制作贺卡的过程中，产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的贺卡培养幼儿的欣赏能力

1.《小朋友的书•美工》

2.教师提前制作一张美丽的贺卡

一、引出课题师我们已经讨论了怎样为爷爷奶奶过节日，老师也非常爱我的爷爷奶奶，所有老师做了一件礼物想要送给我的爷爷奶奶，请你们看一看出示制作好的贺卡，请幼儿欣赏师这是老师给我的爷爷奶奶制作的贺卡，看，这上面有什么呢？幼爷爷和小朋友师这里还有五个字“爷爷，我爱你”，现在我们来看看背面，这里有我送给爷爷奶奶的祝福，我祝爷爷奶奶身体健康，天天开心你们想不想为自己的爷爷奶奶制作贺卡幼想师那我请小朋友先来看看老师是怎么做的，看仔细了，等下就要请小朋友为自己的爷爷奶奶制作贺卡了

二、示范贺卡的制作方法师请小朋友看老师这里（出示美工“给爷爷的贺卡”），沿着黑色的实线把图片剪下幼天天开心等等师小朋友们很棒，想了这么多的祝福语，等一下老师请小朋友做好后带着自己的贺卡到老师这里，告诉老师你想要对爷爷奶奶说的祝福语，然后老师帮你们写下来师老师已经把材料放在你们的座位上，请小朋友回到位置上开始

（4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片⑸带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日

4、幼儿作画，添画烟花

5、将作品送给“祖国”教学延伸请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛参考范文国庆节幼儿园教案活动目标

1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子

2.知道我们都是中国人，我们爱中国回顾国庆节的欢乐.

3.活动重、难点让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子活动准备国庆节照片活动过程

一、开始部分谈话引入，激发兴趣

二、基本部分

1.观看国庆节照片提问小朋友照片上的你们在干什么？你们为什么这么高兴？

2.提问

（1）过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆制作贺卡使用剪刀时要小心，垃圾要扔到垃圾桶里

四、交流互相欣赏作品、交流贺卡上的祝福语师请做好的小朋友带着贺卡把小椅子搬到教室中间师现在我们一起来看看小朋友制作的贺卡，这是XX的，他给爷爷奶奶的祝福语是师现在每一位小朋友都制作了好看的贺卡，请你们带回家去送给自己的爷爷奶奶好吗？幼好这一活动是相对于比较简单的一个活动，这个活动的主要目的就是让幼儿在制作贺卡的过程中产生关心、亲近爷爷奶奶的情感在上这节活动时由于老师的事先准备不够充分，导致心情紧张的同时加快了语速，使幼儿没能很好地掌握活动目标小百科贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子贺卡上一般有一些祝福的话语参考范文幼儿园国庆节教案让幼儿知道十月一日是国庆节让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感

1、“开国大典”纪录片片段，“祖国新貌”纪录片片段，“大阅兵”纪录片片段

2、班级排练歌颂祖国的局面若干

3、幼儿园（或教室内）布置“庆国庆娃娃画展”引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节国庆节是几月几号？这是个什么节日？人们在这个节日里举行一些什么活动？组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步了解国庆节的意义观看影片“开国大典”片段你在电视里看到了什么？教师讲解，使幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐情景，感受当时人们的自豪的心情让幼儿观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段，影片内容包括农民喜庆丰收的欢乐情景，油田工人、钢铁工人劳动的情景，商店里衣、食、住、行各种用途琳琅满目的情景，海、陆、空三军接受检阅时的情景……让幼儿了解我国建国后取得的知道成就，激发幼儿做中国人的自豪感教师提问影片里有些什么人他们正在干什么？他们为什么这么高兴？教学目标

1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识，激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情

2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐

3、感受第61个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛，展开以〃大中国我的家〃为主题的一系列不同形式的活动教学准备:小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个教学过程

1、老师和孩子们一起认识了国旗和国徽，孩子们自己动手制作国旗，孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展示给大家看

2、小朋友们参加升国旗的仪式看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到骄傲

3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯，并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家

4、做一个主题活动，给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝活动结束通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热情，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大！更加辉煌！参考范文幼儿园中班贺卡教案通过讲授生日贺卡的设计、制作方法，进一步学习色彩、设计、制作等各种知识1课时贺卡（设计）设计制作收集有代表性的贺卡印刷品和人工制作的贺卡贺卡（设计）准备制作材料各种颜色笔，各种彩纸，碎布，毛线，剪刀，胶水等

一、引入新课讲述贺卡的意义在于表达人们美好的祝愿

二、讲新课

1、欣赏教师展示贺卡实物，讲述两种作品的不同意义印刷品——设计精美，有艺术价值；自制品一一情真意深，更令人难忘结合课本图例欣赏

2、介绍几种贺卡的制作方式1布贴法利用各种布的色彩、花纹、肌理剪贴制成新颖的贺卡2纸贴法利用各种彩纸及剪纸图案，组合拼贴，制成贺卡3绘画法以平面绘画手法，配上文字绘制的贺卡4综合法综合运用纸、布、毛线等材料并配合绘画手法制成的贺卡

3、贺卡的组成贺卡一般由正面、内页中心和底面组成，也有一面的单页卡按类型分可以有平面和立体，例略教师用谈话法讲述生日贺卡设计的知识如外形、内容、用不同材料和表现手法制作等

三、学生设计在确定贺卡品种单面或多面赠送的对象以及用什么手法制作后,按以下步骤进行设计

1、用纸折成基本形外形可设计成方形或其他形，某一部分还可镂空，例如设计成小天窗等

2、构想好贺卡各面的图形及文字，并安排好位置，考虑色彩配置,然后用笔画出

3、选择适用的材料开始制作

四、小结参考范文幼儿园国庆节教案每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情

1、谈话观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？

2、介绍国庆节1过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？2学说十月一日是国庆节，是祖国的生日3大家会怎样庆祝呢？4欣赏人们庆祝国庆节的场景图片5带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日

4、幼儿作画，添画烟花

5、将作品送给“祖国”请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛园区参考范文幼儿庆节教案

1.幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐

2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活

3.知道节日时人们主要的庆祝活动

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个一.教学汇报

1.早操

2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

4.识字二.亲子手工活动

1.给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

2.做国旗三.布置下个月活动材料

1.每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动

2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动

3.幼儿秋游，征求家长意见

4.家长知识讲座此次活动开展还是比较顺利的，目标达成度还可以，主要基于幼儿已有的认知经验比较丰富，像升国旗、庆国庆的活动方式，幼儿能够有深刻的认知其次，幼儿对祖国的生日这个概念熟悉又好奇，到底什么是祖国的生日呢？他为什么会有生日呢？连带引出了中华人民共和国成立这样的原因这为接下来幼儿记住祖国妈妈的生日是十月一日，是中华人民共和国成立的日子做好了一个准备参考范文幼儿园国庆节教案

二、活动目标

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情

三、活动准备

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料

四、活动过程

（一）开始部分以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动

（二）基本部分；

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历

3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画三结束部分把幼儿们的画来进行讲评并挂在绘画角上

五、活动效果；在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感活动意图每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感活动目的

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情活动过程

1、谈话观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？

2、介绍国庆节1过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？2学说十月一日是国庆节，是祖国的生日3大家会怎样庆祝呢？4欣赏人们庆祝国庆节的场景图片5带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日

4、幼儿作画，添画烟花

5、将作品送给“祖国”活动延伸请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛活动反思幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮参考范文:幼儿中班贺卡教案

1.幼儿可以用完整的普通话进行交流

2.通过活动，使幼儿初步了解贺卡的内容，作用，并尝试自己制作贺卡

3.通过幼儿相互交换贺卡，培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情

4.发展幼儿手部动作的灵活性

5.喜欢帮助别人，与同伴友好相处卡纸，彩笔，蜡笔重点用完整的普通话表述新年间的趣事难点感受同伴间的真挚友情导入情景一一联想交流一一实践操作一一延伸活动

（一）导入情景师小朋友们再过一段时间，我们就要过新年了，你们高兴吗？小结难忘的事情很多，我们一起出去玩，一起学本领，一起吃饭睡觉

（二）联想交流师发生了这么多的事情，那你在幼儿园里交到好朋友了吗？师她是谁呢？为什么说她是你的好朋友呢？师好朋友在一起很开心，那马上要过年了，那你们怎么办呀？小结王老师以前过年的时候，好朋友们想了一个办法，过年的时候送了我一张卡片，上面画了很漂亮的烟花，还写了很多节日的话每当我想他们的时候我就把卡片拿出来，看一看，给他们打个电话他们也会给我打个电话约我一起玩

（三）实践操作师你们想不想一起试试看，自己做卡片作为礼物送给自己的好朋友呢？师那王老师为小朋友们准备了一些材料，你们可以自己选择，然后画上你喜欢的东西师但是王老师有一个要求喔，你做的一定要让别人一看就知道是你做的喔？想想办法吧

（四）延伸活动师做完了以后，请把你的卡片送给你的好朋友？好不好？节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）

（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？（“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日”）

（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）

3.谈话小结“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国

三、结束部分中秋节教案活动内容认识中秋节活动目标

1.知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐

2.喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说

3.知道吃月饼的意义，体会分享的愉快，了解简单的节日风俗和有关的民间传说4动重、难点知道每年的农历八月十五是，活动准备

1.月饼图片

2.民间故事《常娥奔月》活动过程

一、开始部分播放月饼图片，激发幼儿兴趣师两个好朋友可以坐在旁边一起看卡片，商量一下以后怎么联系师没有做完的小朋友也不要着急，我们等区角活动的时候继续做活动结束现在已经时12月份了，幼儿已经穿上厚厚的外套，班级里张贴着喜气的节日彩条，大家都准备着过新年，所以我准备了这次活动

二、基本部分

1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日

2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节

4.观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐a.月饼有很多种，谁来介绍一下自己见到的月饼？一一引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍b、月饼为什么是圆的呢？c、老师小结d、分享月饼

5.听故事《常娥奔月》

三、结束部分品尝月饼活动目标

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣活动准备有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程

1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣“从明天开始，我们就要放假了要放七天呢！”（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天）“小朋友，开不开心呀？”“那你知道因为什么放假？”

2、教师通过各种图片介绍国庆节小结国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话（祖国妈妈生日快乐!）

3、请幼儿讨论a“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物？”b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？

4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法“看看这个生日蛋糕是用什么做的？”

5、教师示范讲解蛋糕的制作方法先撮成一个圆球，再轻轻地压一压最后搓一根小棒做生日蜡烛

6、幼儿制作，教师辅导

7、展示幼儿作品，教师评价作品谁的生日蛋糕最漂亮？教案一教学目标

1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的.事和物

2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法

3、培养幼儿的创造力和表现能力教学准备教师范例、幼儿绘画用品教学流程导入活动交代任务、幼儿作画相互讲评教学重难点合理布置画面，处理好远近的关系教学过程

一、导入活动

2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事（参加什么活动看到了什么？印象最深的是什么？）

二、交代任务、幼儿作画

2、教师示范，幼儿观察

3、幼儿安静作画，教师指导

4、教师提醒幼儿注意处理远近关系

三、相互讲评展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏请幼儿自我评价或相互评价教案

二一、主题名称快乐国庆节

二、主题来源每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育由此，我们设立了〃我爱祖国〃这一主题

三、主题实施时间三周（2015年9月22日10月10日）

四、主要教育教学目标

1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗

2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生在公共场所不大声喊叫和奔跑

5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等

6、了解国庆节的来历

五、主题知识网络快乐国庆节我的国家庆祝国庆节祖国各地的特产

六、八大智慧活动内容

1、语言智慧1谈话我的祖国、祖国各地的特产2诗歌我去台湾岛3诗歌天-安-门4自编儿歌我的祖国5幼儿英语

2、自我认识智慧1庆祝国庆节2我是中国人

3、人际关系智慧1参观民俗文化村2〃国庆〃联欢活动

4、逻辑智慧美工自制中国地图建构长城

7、身体运动智慧1）我去台湾岛2）小飞行员3）小小奥运会4）到北京去

七、主要活动内容及过程邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!活动三庆祝国庆节国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日孩子们在表演节目，庆祝国庆节！

八、活动小结通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识活动中，孩子们坚持做环保卫士，在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话，表演节目时也很认真！幼儿园托班教案国庆安全活动《国庆安全教育》活动组织形式集中活动目标

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀活动准备安全活动图片活动重点了解国庆假期中应注意的安全和卫生活动难点了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识活动过程

一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验

1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题

2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期

1、教师引导幼儿“放假后你想做些什么事情呢？”

2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容

3、创设情境，提问幼儿可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

三、总结假期里要注意的安全事项

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品

2、注意交通安全，不单独走出家门若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西

3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家。