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健康欢乐的成长最终我真诚地期望我们五年级
（3）班的每一个孩子都健康欢乐成长，每一个孩子都能拥有光明完美的未来拥有饱满丰盈的人生！参考范文班会发言稿尊敬的老师亲爱的同学们大家好！今天我怀着一颗激动的心来竞选文体之星，虽然只有我与~~~两人,但我相信，胜利是属于我的我竞选这个职位有五大优势
1.声音洪亮
2.有艺术功底
3.体育成绩优秀
4.参加过大型比赛我相信凭以上的优点，一定不有可能胜利，不让老师与同学失望如果我竞选上了文体之星，将尽心尽力地帮组有困难的同学，丰富大家的课余生活，让同学拥有多姿多彩的初中生活如果我竞选上了文体之星，我将树立大家的团结意识，让不和谐的音符在班级里消失，让~年~班变成温馨而和谐的大家庭希望大家可以为我投上宝贵而真挚的一票谢谢大家！参考范文班会发言稿同学们，成绩只代表过去，不足应认真反思现在，新的学期已经开始了！新的学期，新的起点，给我们带来新的希望，也让我们面临着新的挑战面对更为紧张的新学期，我们每一位教师、同学，都应该以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去在这里，我首先要向同学们提出三点希望成才要先成人，求知要先修德宋朝大文豪欧阳修曾说“不修其身，虽君子而为小人”意思是说，不注意自身的道德修养，虽然是有文化的人，也会变成品格低下的人学生时代是我们人生的关键时期，人生之路从这里开始分化，你可能成为英才，走向光明；也可能成为“废品”，误入歧途因此，我们要自觉地把加强自身德育修养的要求放到我们成长的重要位置上来！对我们学生而言，我们要特别注意遵纪守法，严于律己我们要自觉遵守学校规章，以此规范自己的言行，约束自己的鲁莽为了规范管理，学校制定了校纪校规它提醒我们同学，有一些事是不可以做的，属于行为上的禁区；一旦违背，就要受到学校纪律的制裁甚至法律的制裁比如翻越围墙出校门，赌博（诈金花之类），酗酒，抽烟，破坏公物，离校出走，偷窃，出入色情场所和营业性网吧、舞厅，打架斗殴，敲诈，抢窃等等我们每个同学的行为举止都与自身的家庭，与班集体的荣誉紧密相连；严重违纪，不仅影响着自身的健康成长，还严重损害了班级荣誉，玷污了学校风气，损害了家庭的名声，甚至会在社会上造成恶劣影响在此，学校重申，对那些严重违反校纪校规，屡教不改的同学，将给予严厉的纪律处分，直至开除触犯法律的，学校也绝对不会姑息养奸，将交付公安机关依法处理俗话说，“一失足成千古恨，再回头已百年身”“浪子回头金不换”同学们，人生路上，一步之错，往往造成终生遗憾我们的人生才刚刚开始，千万不能拿自己的前途开玩笑！在学习上，我希望同学们注意学习方法，正确处理好学习中的几个先后关系具体说，就是要处理好五个“先”与五个“后二
1、要先计划后学习学习是一个系统工程，是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积累的过程只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性和忙乱性
2、要先预习后听讲有的同学认为，反正老师要讲，课前预习是多余的；有些则认为，反正有些内容看不懂，预习等于“瞎子点灯白费蜡”……这些看法，往往是造成课堂学习效率低下的原因首先，预习是课前的“侦察”，可打有准备之仗；其次，预习可使新旧知识联系，有利于更好地掌握新知识；再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率；最后，预习可使听课更专心，与老师的配合更默契，从而提高自学能力
3、要先复习后做作业古人云“温故而知新”复习是巩固和消化学习内容的重要环节,把所学知识认真复习一遍，该记忆的记住了，该理解的理解了，然后再做作业假如每次作业都能够做到先复习，然后像对待考试一样对待作业的话，那就等于一天几次考试，就不会出现平时作业100分，正式考试不及格的情况了
4、要先独立思考后请教别人没有独立思考是学不好知识的思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实,可以使大脑变得更灵活问是思考的深入，是深入钻研的体现遇到学习困难时，应该在自己独立思考的基础上求得别人的帮助；但最好不要只问答案，而要共同探讨，以求开拓思路许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力要优于他人平时，他们看起来似乎领悟得较慢，但在测验或考试的时候，他们却考得非常好反之，那些平时似乎什么都懂的同学，到了考试的时候却往往会遇到问题，考不出理想的成绩
5、要先打好基础后做题学习必须先打好基础，就是把书本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握，尤其是基本概念如果概念不清楚，即使死记硬背了一些知识，哪怕是很用功也是不中用的每当一个新概念出现时，必须先搞清楚它的含义，注意它同其他概念的区别，切不可概念还没掌握就急于去做题，以至陷入题海而不能自拔先打好基础后做题，才能运用、发挥和创造最后要提醒大家的是理科生多培养快捷准确的计算能力；还有就是要求我们要不断地减少失误天才棋手李昌镐的围棋信条是“多出妙手不如减少失误”减少失误要求我们养成看清楚，想清楚，写清楚的习惯，只有这样才能在关键时刻稳定发挥
1、加强安全意识安全大事，人命关天现在社会上安全事故不断，校园里的各类伤害事故也呈现出上升趋势，这与我们学生安全意识不强有着很大的关系我们反复强调，一定要自觉遵守各种规则，要注意交通安全、用电安全、饮食卫生安全、活动安全（预防各类活动中可能发生的伤害事故），住宿校外的学生还要注意校外住宿安全，要增强自我防护意识希望我们的同学加强安全意识，热爱生活，从遵守安全规则做起
2、养成良好的卫生习惯卫生工作是一项形象工程，它反映着个人的文明程度，影响着班级的荣誉，关系到学校的形象认真完成教室、宿舍和校园的卫生打扫，除了可以清新我们的生活环境外，还可以培养我们的劳动习惯我们要严格按照学校卫生打扫的要求，认真完成好每天的打扫任务，讲究个人卫生，搞好宿舍内务整理，让人走进宿舍心情舒畅，走进教室则赏心悦目这同时也是在为我们自己营造一个优良的学习环境，提高了我们的生活质量！
3、重视体育锻炼身体是自己的本钱毛泽东同志一生热爱体育活动，非常重视身体锻炼他认为，人只有具备了强健的体魄，才可能有知识上、道德上的追求，才谈得上实现自己的宏伟志向学生时代，他一方面如饥似渴地学习文化科学知识，一方面积极锻炼身体，把强健体魄上升为人格重塑的首要前提他认为，体育锻炼能够“强筋骨”、“增知识”、“调感情”、“强意志”在青年时代，毛泽东明确提出，必须通过锻炼来“文明其精神，野蛮其体魄”，认为这样方能刚毅有为他一生持之以恒地进行锻炼，还特别重视冷水浴，以锻炼“猛烈与不畏”的精神今天，我提醒同学们一定要重视体育锻炼的价值现在，我们的同学在体育锻炼方面积极性不高,喜欢上体育课，那是因为体育课可以得到自由，兴趣并非真正在身体锻炼上或体育专业技能的提高上；对于每天都有的早锻、课间操，我们一些同学敷衍了事，懒懒散散，队伍站不齐，动作不到位，还有人随意讲话，如此拖拉懒散，起不到锻炼的效果，反而助长了不良习气，懒散着班风，毁坏了学校的形象，必须坚决加以纠正同学们，“良好的开端是成功的一半”，迈好新学期开始的这一步非常重要高二年级你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，因为高中的大部分教学内容都是在高二阶段完成的，我希望同学们能够明白这一点，在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定好新计划、新目标同时，你们应该清醒地认识到，你们处在一个特殊的转型时期随着高考的改革，你们即将面临的高考是实施旧的高考方案的最后一年，你们这一届学生已经没有复读的机会了你们要有更多的危机意识，把握拥有的机遇，把握宝贵的今天，破釜沉舟，背水一战，力争在明年的高考中取得理想成绩参考范文庆祝中国人民抗日战争胜利周年发言稿70同胞们、同志们、朋友们！中国和日本都是亚洲和世界上有重要影响的国家在中日两国20xx多年的交往史上，中日友好是主流近代日本军国主义发动的侵略战争不仅给中国人民带来了深重灾难，也使日本人民深受其害策划和制造侵略战争的只是一小撮日本军国主义分子战后，日本各界很多人敢于正视日本军国主义对外发动侵略的历史事实，强烈谴责日本侵略者的侵华暴行不少当年参加侵略战争的日本军人真诚忏悔战争罪行，以实际行动推进日中友好，做了很多有益的工作他们的良知和勇气应该得到高度赞赏中国政府一贯重视中日关系，始终坚持中日友好方针，并为中日友好作出了不懈努力新中国成立后，中国政府和人民为改善中日关系、发展两国人民的传统友谊做了大量工作，同日本有见识的政治家和各界人士一起，推动实现了中日邦交正常化多年来，中日关系不断发展，两国经贸合作不断扩大，人员交往日益密切，反映了两国人民谋求和平友好和共同发展的愿望这是两国几代领导人及有识之士共同耕耘的结果，需要我们倍加珍惜、精心维护但是，必须指出的是，长期以来，日本国内总有一些势力矢口否认日本发动侵略战争的性质和罪行，竭力美化军国主义战争，并为已经被历史钉在耻辱柱上的甲级战犯扬幡招魂这些做法，不仅违背了日本政府在历史问题上的承诺，而且背离了中日关系的政治基础，严重伤害了中国和亚洲有关国家人民的感情前事不忘，后事之师我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来只有不忘过去、记取教训，才能避免历史悲剧重演我们希望日本政府和领导人本着对历史、对人民、对未来高度负责的态度，从维护中日友好、维护亚洲地区稳定和发展的大局出发，以严肃慎重的态度处理好历史问题，把对那场侵略战争表示的道歉和反省落实到行动上我愿在此重申，中国政府发展中日友好合作关系的方针没有改变我们将严格遵守《中日联合声明》、《中日和平友好条约》和《中日联合宣言》三个政治文件，坚持通过对话、平等协商，妥善处理中日之间的分歧，加强两国在广泛领域的交流合作，加强民间友好往来,增进相互了解，扩大共同利益，以实际行动致力于发展21世纪的中日友好合作关系，使中日关系健康稳定地向前发展，使中日两国人民世世代代友好下去谢谢大家！参考范文年纪念抗日战争胜利班会通过活动，让“抗战精神”在新时期发扬光大，传承后世，铭记历史，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强全民族的自信力和凝聚力
1.收集英雄故事；
2.表演节目的同学进行排练㈠导入生19月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原生2面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，我们不会不怀念，我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代，一位位抗日英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途
（二）回顾介绍抗日英雄的事迹
1.请听抗日英雄故事介绍（左权）生1长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌，歌声震荡着山河纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事生2英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠生1可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么生2大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗我摇头说不知道他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切生1是的，我们应该记住他们的英雄事迹，应该感谢他们，感谢党给我们带来的幸福生活让我们放歌高唱吧!请听歌曲我向党来唱支歌
（三）介绍抗日小英雄生2听!红星闪闪，脚步声声!那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来请听我们身边的英雄故事生1小兵张嘎是一位勇敢的小英雄，他的事迹值得我们去学习（齐唱《歌唱二小放牛郎》）
（四）学英雄、谈感想生1同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难（诗朗诵感动抗日精神生1一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明在新世纪中，就让英雄伴我们成长吧活动目的利用纪念抗战胜利70周年这一契机，教育和引导学生牢记历史，树立理想，报效祖国，不断增强民族自尊心、自信心和责任心搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事，歌曲
1.宣布活动开始今年是中国人民抗日战争胜利70周年在这样的日子里，我们在一年级教室里举行一次班队活动，活动的主题就是“感动抗日精神”出旗仪式，宣布活动开始教师讲述70年来，中国发生了翻天覆地的变化，我们的祖国已远离了战火可是，我们不能忘记，70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难历史就是一部鲜活的教科书，它将屈辱深深地刻在中国人的脸上，也将仇狠深深地烙在人们的心中！（出示图片）
2.让学生说说看图片后的感想让学生自由说说也可讨论
3.教师我们这里正好有南京大屠杀的录音故事，让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸（听录音）
4.让我们用歌声来表达自己的心声吧（播放歌曲《歌唱二小放牛郎》）并学唱这首歌
5.师讲述王二小的故事，生说感受也可让学生自己说关于抗日的故事
6.小结抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅，洒热血，用鲜血，用生命，用智慧筑起了一道钢铁长城，打得日本鬼子落花流水人类热爱和平，世界需要和平！同学们，让我们从现在做起，从身边做起!树立理想，振兴民族，创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国！
7.在国歌声中结束这次队活动集体起立唱国歌，教师宣布队会结束参考范文中国人民抗日战争胜利周年大会发言稿中国人70民抗日战争胜利纪念日同志们大家好！伟大的中国人民抗日战争，坚决维护了民族的独立和尊严、国家的主权和领土完整，也孕育了以爱国主义为核心的抗战精神这种精神，凝结着中华民族的光荣传统，凝结着中国人民的坚强品格，凝结着中国共产党人的优秀品质这种精神，是我们民族的无价瑰宝，是推动我们前进的巨大动力，也是推进青少年学生爱国主义教育的最好教材用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，就要对青少年学生大力加强坚持中国共产党领导的教育坚持党的领导是高举爱国主义旗帜的坚强保证，是民族精神永葆生机的根本源泉中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是爱国主义精神的忠实继承者和坚决弘扬者近代以来，中国屡遭列强的侵略和欺凌，中国人民进行了不屈不挠的斗争，却一次又一次地失败了60年前的日本侵华战争，使中华民族陷入亡国灭种的最危险时刻以毛泽东同志为代表的中国共产党人，率先高举抗日救国的旗帜，全力倡导并积极促成以国共合作为基础的抗日民族统一战线，提出全面抗战路线和持久抗战的战略总方针，开辟抗日根据地，对夺取抗日战争的胜利起了决定性作用中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱，这是中华民族浴血奋战的历史结论在中国共产党领导的英雄人民面前，任何侵略势力都必然失败，任何艰难险阻都可以克服当代中国，除了共产党，没有任何别的政治力量可以组织社会主义的经济建设、政治建设、文化建设和社会建设必须教育青少年学生时刻铭记，没有中国共产党的领导就没有中华民族的独立和解放，就没有中国革命的胜利，就没有中国的社会主义事业，就没有中国的前途和希望，从而始终牢记党的教诲，永远跟党走用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，就要对青少年学生大力加强理想信念的教育理想信念是爱国主义精神的重要根基，是中华民族奋发向上的永恒动力抗日战争中，无数中华优秀儿女，胸怀崇高理想信念，义无反顾地走上抗日救亡的战场，表现出大无畏的英雄气概如视死如归的狼牙山五壮士、坚贞不屈毅然投江的东北抗联八烈女、“愿拼热血卫吾华”的左权，等等，他们用坚定的意志和鲜血生命筑起了新的长城，抗击并战胜了远比自己强大的日本侵略者，一洗百年耻辱革命战争年代如此，改革开放和现代化建设时期更是如此，引导青少年学生树立理想坚定信念至关重要必须让青少年学生深刻认识到，走中国特色社会主义道路，是中国发展民族振兴的唯一选择，从而不断坚定自己的共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运紧密联系起来，同中华民族的伟大复兴紧密联系起来用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，就要对青少年学生大力加强百折不挠、艰苦奋斗的教育百折不挠、艰苦奋斗是爱国主义精神的生动体现，是中华民族抵御各种风险和经受各种考验的制胜法宝抗日战争中，面对日本帝国主义的铁蹄践踏和烧杀掳掠，中国人民并没有被吓倒、被屈服，而是坚强地挺直脊梁，与敌人进行殊死的斗争特别是在抗日战争的战略防御和相持阶段，面对日本侵略者惨绝人寰的“囚笼政策”、“蚕食政策”、“三光政策”和铁壁合围、疯狂扫荡、细菌战、化学战等，中国人民不惧强敌，顽强斗争，充分展现了一种历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈的坚强品格，始终保持旺盛斗志，使中华民族赢得新生在全面建设小康社会过程中，不可避免地会遇到各种困难和风险，建设中国特色社会主义，任务十分艰巨青少年学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，必须教育引导他们，在任何时候都不能涣散革命意志、懈怠奋斗精神，在任何时候都要吃苦在前、享受在后，在任何时候都要以坚忍不拔的毅力、奋发图强的精神，勇于战胜成长成才道路上的一切艰难困苦用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，就要对青少年学生大力加强不怕牺牲、无私奉献的教育不怕牺牲、无私奉献是爱国主义精神的内在需求，是中国人民的崇高精神境界和优秀道德品质抗日战争中,中国人民把牺牲奉献精神发扬光大，推向了新的高度日本侵华战争给中国人民造成的灾难和损失是空前的面对历史上最野蛮、最残酷的日本侵略，无数革命先烈血战疆场视死如归，亿万中华优秀儿女毁家纾难义无反顾，长城内外响彻了“宁作战死鬼，不当亡国奴”的震天吼声，大江南北涌现了“母送子，妻送郎，父死子继，夫亡妻替”的悲壮场面,国内国外出现了“有钱出钱，有力出力”的感人景象这种牺牲奉献精神，至今依然令人肃然起敬在发展社会主义市场经济的今天，同样需要弘扬这种牺牲奉献精神必须教育青少年学生在国家安危、民族存亡的紧要关头，能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继;在改革发展和现代化建设的重要时期，能够顾全大局、艰苦奋斗、开拓创新;在日常的学习和生活中，能够好学敬业、扶危济困、服务社会用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，就要对青少年学生大力加强团结统
一、爱好和平的教育团结统
一、爱好和平是爱国主义精神的首要标志，是中华民族的立身之本和中国人民的固有天性抗日战争唤起了中华民族的觉醒，改变了长期存在的涣散和分裂状况在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，以国共两党合作为基础，工、农、商、学、兵各界各族人民，各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞，实现了空前的大团结，组成了浩浩荡荡的民族解放大军，谱写了反抗日本侵略者的气壮山河的英雄史诗在这种情况下，日本侵略者所面对的不再是少数仁人志士的孤军奋斗，而是陷敌于灭顶之灾的人民战争的汪洋大海抗日战争的胜利，是抗日民族统一战线的胜利，是全民族空前团结、共御外辱的伟大胜利血与火的历史已经证明并将继续证明，团结统一是摆脱民族劫难的基础，和平发展是实现民族振兴的前提，任何分裂中国的图谋和破坏和平的企图，都是注定要失败的胜利来之不易，和平应当珍惜必须教育引导青少年学生从那段悲壮的历史中汲取精神力量，以实际行动捍卫国家主权、实现祖国统
一、维护世界和平用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，就要对青少年学生大力加强勤奋学习、开拓创新的教育学习和创新是中华民族伟大复兴的不竭动力，是弘扬爱国主义精神的必然要求抗日战争的胜利，是中华民族善于学习精神的胜利抗日战争中，中国人民面临极其残酷和复杂的战争局面，为了把握战争规律，夺取抗战胜利，以毛泽东为代表的中国共产党人善于“在战争中学习战争”，这是中国共产党领导下的人民军队战无不胜的重要法宝抗日战争的胜利，也是中华民族开拓创新精神的胜利抗日战争中，中国共产党人创造性地倡导、促成、维护了抗日民族统一战线，正确处理了与国民党及其他抗日力量的关系，最大限度地动员了全国军民共同抗战中国共产党人还第一次把游击战争提高到战略地位，创造性地开展了地雷战、地道战、麻雀战、铁道游击战、水上游击战等灵活多样的战争形式和手段，形成了威武雄壮的人民战争的局面青少年学生要健康成长，就应当抓紧学习、刻苦学习、善于学习青少年学生要有所作为，就应当培养创新精神，提高创新能力，投身创新实践必须教育引导青少年学生，珍惜年华、发奋学习，努力用人类创造的一切优秀文明成果武装自己;深入群众、投身实践，更快更好地成长和成熟起来，时刻准备着担当中华民族伟大复兴的历史重任中国人民的抗日战争是战争史上的奇观，中华民族的壮举，惊天动地的伟业各级教育部门和学校必须紧密结合青少年学生的思想实际，充分利用校内外各种教育资源，广泛开展形式多样、主题鲜明的教育活动，把教育内容渗透到教材，渗透到课堂，渗透到青少年学生头脑中去,不断增强教育的针对性实效性和吸引力感染力，把青少年学生爱国主义教育提高到一个新水平我的发言完毕，谢谢大家参考范文纪念抗日战争胜利七十周年会议党员发言稿讲话稿欢迎大家阅读借鉴各位同志们大家好今年是抗战胜利70周年，我虽然未能亲眼目睹这70年来中国发展的全过程，但是通过学习历史和老一辈人的讲解，我深知在这70年里中国发生了天翻地覆的变化追思70年前的日子，我们有痛苦、有失败、有胜利、有欣慰、也有骄傲时至今日，关于抗战的英雄事迹时刻在而耳边回响，抗战的英雄人物早已铭记在国人的心中，那种坚强不屈、斗志昂扬的抗战精神，也无不体现在国人的行为之中战争给我们带来了痛苦，抗战中我们损失惨重，牺牲了很多爱国将士，无数家庭幼无所养、老无所终1932年（民国二十一年）1月至3月，中国军队在上海及其外围地区抗击日军进攻战役，又称“一二八抗战”,会战失败此战，中国军队共击毙日军700余人，击伤2300余人，中方伤亡
1.41万人；1933年，长城抗战历时80多天，中方仅第
17、第
29、第
32、第
53、第67军就伤亡
1.8万余人，日方公布死伤2400人；1937年（民国二十六年）10月至11月，太原会战，在抗日战争中，中国第2战区部队同日军华北方面军在山西省北部、东部和中部地区进行的大规模的战略性防御战役，会战失败，此战中，日军参战总兵力约合4个半师团共14万人，伤亡近3万人，中国军队参战总兵力6个集团军计52个师（旅）共28万余人，伤亡10万人以上，等等像这样中国伤亡惨重的例子还有很多，作为后来人的我们，站在历史的门槛上，回望这段历史，不禁感慨万千，泪流满面但是正如同志讲的那样，前事不忘，后事之师我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来当然在战争中，也有很多事迹展示了中华民族坚强、勇敢、不怕牺牲的精神1939年（民国二十八年）9月至10月，第一次长沙会战，中国军队共毙俘日军2万余人，炸毁日军飞机20余架，粉碎了日军消灭第9战区主力的企图1943年（民国三十二年）10月至1945年3月，缅北滇西战役，毙伤日军25000余人，打通了中国西南国际交通线1945年（民国三十四年）4月至6月，湘西会战，在抗日战争中，中国第
4、第3方面集团军在湖南省西部对日军第6方面军所部进行的转守为攻的战役此役，中国军队转守为攻，毙、俘日军2万余人这些都是千千万万的中国人用鲜血换来的胜利，用他们的身体阻挡了侵略者吞噬中国的步伐，用生命保卫了我们的祖国回首历史，我们总结教训，我们知道只有国家的统一，人民的团结,社会的稳定，经济的发展，国力的增强才能真正的打击侵略者的野心;立足当今，我们凝聚民族力量，弘扬民族精神，全面建设小康社会;展望未来，我们知耻而后勇，牢记历史，勿忘国耻，不断激发我们奋发图强的斗志，为国家富强而努力今天的我，作为一名光荣的共产党员，更应该脚踏实地，努力学习，奋发图强，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗纪念抗战胜利70周年的真正意义，我想应该是告诫我们，感悟历史，担起责任，看好脚下的路，不断前行吧！我的发言完毕，谢谢大家参考范文抗日战争胜利周年大会发言稿7020xx年是纪念抗日战争胜利七十周年，为庆祝伟大的节日，组织庆典活动，本文是活动讲话稿欢迎大家阅读借鉴各位同志们大家好那一年，日本帝国主义发动了对中国的侵略战争，日本军国主义给我们中华民族带来的沉痛灾难那一年，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的指导下，中国人民经过八年抗战，终于取得了抗日战争的胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献从1937年到1945年，八年的抗日战争，为了中华民族的独立和富强，多少革命先烈抛头颅、洒热血，用他们的身躯筑起了民族魂这一年，是20xx年，抗日战争胜利70周年思往昔，看今朝，我们心潮澎湃对于现在处于和平时期的我们，对于正在纪念抗战胜利的我们，千万不要忘记70年前的那段耻辱!这段耻辱，因为有你，革命先烈们而改刷如今的中华民族，骄傲、自豪，不再受外敌欺辱，我们做得至11!那几年，万山丛中，青纱帐里，中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪;雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海；19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示，“
一、二八”的战火首先在闸北燃烧一个个19路军沉着应战那几年，“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章，“血战台儿庄”的杀敌大刀，“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期，国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战，给日军以沉重打击，粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦这一年，在今天这样的日子里，作为卢龙人，我们更多地想到我们身边的英雄，那些可亲可敬的先烈清明节前夕，我作为敬仰革命老兵的一员，来到邵洪生烈士墓，追悼先烈，听抗战老兵讲邵宏生烈士的先进事迹“抗日则生，不抗日则死，抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职！”“平津危急!华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路”“坚持抗战，坚持持久战，坚持统一战线，最后胜利必然是中国的”每一个口号铸就着每一个坚强的灵魂在战役打响的时刻没有一个人退缩每一个革命战士在用生命经历着血与火的考验这之中就有我们卢龙的爆破英雄邵洪生那一年，是1920xx年，卢龙县人邵洪生出生那一年，是1942年,邵洪生投入到抗日斗争的洪流中在接下来的几年，他奋勇杀敌，不惧生命的威胁他1943年参加民兵组织，在锄奸防特，保卫后方机关，配合主力部队作战中，屡建功绩1946年10月加入中国共产党1947年冬，参加人民军队，被编入冀东独立四师十团一营二连一排二班当战士那一年，是1947年邵洪生被编入冀东独立四师十团一营1948年4月，在夏垫攻坚战中，邵洪生在执行爆破任务时肠子淌出腹外，但他用手按住伤口，在攻打夏垫的战斗中，为炸掉敌人最后一个大碉堡，他冒着敌人的弹雨向碉堡前进，快靠近敌碉堡时，被敌人发现他不幸左腹部中弹，肠子从腹部流出他咬紧牙关，忍着剧痛，把肠子塞入腹内，又迅速接近敌堡他利用两个机枪眼的死角，奋力将药包推向敌堡顶部，肠子又一次溢出，他再用手塞进此时导火索又被血液糊住，在紧急关头，他以惊人毅力，克服难以忍受的剧痛，用一只手在碉堡上将导火索点燃，炸掉了敌人的碉堡这位盘肠大战的英雄壮烈牺牲为此，冀东军区追认邵洪生为正式共产党员，为他追立三大功，并授予全军最高奖励一一“毛泽东奖章”和写有“爆炸英雄”字样的光荣匾，送到邵洪生烈士的家中《冀东子弟兵》报于1948年8月26日在第一版刊登决定，并发表社论号召全军学习，军区文工团创作《歌唱邵洪生》歌曲广为传唱1948年11月，部队将邵洪生灵柩护送家乡，中共卢龙县委、县政府隆重举行公祭追悼大会军区政治部代表介绍烈士英雄事迹，军区司令部、政治部赠送军区党委书记兼军区政委吴德题词的“爆破英雄”光荣匾追忆往昔，我们不由在心底大声呼号因为有你，才有了我们今天的光明；因为有你，才有了抗战的胜利；因为有你，才能让我们的生活这样充满阳光抗日战争胜利70周年，铭记烈士的鲜血，反思国家民族的未来在卢龙县刘田各庄镇柳河北山的卢龙烈士陵园中，一幅幅图片,一段段文字，深深震撼着我，不，震撼着每一个中国人的心!在抗日战争史文章中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场一个个满身鲜血、汗流决背、奋力拼搏的八路军战士们历史在这里骤然高大，它连接着生与死、爱与恨、悲与愤，还有一个民族与国家的尊严;历史也在这里凛然奋臂，高呼出一个时代强音“前事不忘，后事之师！”在抗日战争70周年，让我们祭奠先烈，祭奠这些抛头颅，洒热血,用汗水和鲜血换来祖国和平的同胞们谢谢您，亲爱的革命先烈，因为有你，我们才能从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启发，更好地把握今天的生活和未来的方向我的发言完毕，谢谢大家参考范文中国人民抗日战争胜利周年大会发言稿中国人70民抗日战争胜利纪念日抗战进入相持阶段后，国民党当局逐渐实行消极抗日的政策中国共产党冷静分析形势，及时提出坚持抗战、反对妥协，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退的方针，坚持统一战线中的独立自主原则，坚持又联合又斗争，以斗争求团结在国民党顽固派制造的三次高潮中，中国共产党有理、有利、有节地展开斗争，克服了投降、分裂和倒退的危险，驾驭了整个局势的发展，维护了国共合作的大局，巩固和扩大了抗日民族统一战线，保证了全民族团结抗战直至夺取最后胜利正如毛泽东同志所指出的“如果没有共产党、八路军、新四军和陕甘宁边区真心实意地出来主张停止内战一致抗日，那就无人发起抗日民族统一战线，无人领导和平解决西安事变，那就无从实行抗日”第二，中国共产党制定和实施了全面抗战路线和持久战战略方针，实现了对中国抗日战争的正确指导全国抗战爆发后，中国共产党及时地制定和实施了一条广泛发动群众、武装群众、依靠群众、实行人民战争的全面抗战路线七七事变爆发后的第二天，中国共产党通电全国，提出只有实行全民族抗战，才是中国的出路随后，在洛川会议上，中国共产党明确指出争取抗战胜利的关键，在于使己发动的抗战发展成为全面的全民族的抗战会议通过了体现全面抗战路线的《抗日救国十大纲领》，指明了全民族持久抗战直至夺取最后胜利的具体道路为了实行全面抗战路线，必须明确抗战的战略方针全国抗战爆发后，中共中央在《确立全国抗战之战略计划及作战原则案》中明确指出:战略的基本方针是持久的防御战中国共产党提出的持久战战略方针，对制定全国抗战的战略方针产生了重大影响为了科学阐明抗日战争的发展趋势和正确战略方针，1938年5月，毛泽东同志写下《论持久战》和《抗日游击战争的战略问题》两篇重要著作，全面考察中国持久抗战的客观依据，科学分析中日双方的基本特点，明确指出抗日战争是持久战，最后胜利是中国的毛泽东同志预见,抗日战争将经过战略防御、战略相持和战略反攻三个阶段，而相持阶段是持久抗战转到最后胜利的“枢纽”这一科学预见，被抗日战争的伟大进程所证实毛泽东同志还系统地论述了游击战在抗日战争中的战略地位中国共产党制定的全面抗战路线和持久战的战略方针，以及抗日游击战争的战略战术原则，是夺取抗战胜利的指南，对全民族抗战起到了重大的战略指导作用第三，中国共产党领导抗日军民开辟的敌后战场，逐渐成为中国抗战的主战场，成为全民族持久抗战的中坚全国抗战初期，中国共产党领导的八路军取得平型关等对日作战的重大胜利，极大地鼓舞了全国军民的抗战信心，提高了共产党和八路军的威望太原失守后，华北国民党军队的正规战基本结束八路军深入敌后，实施战略展开，创建根据地，形成了广阔的华北敌后战场，抗日游击战争上升到主要地位与此同时，新四军、华南抗日游击队也相继开辟了敌后战场中国共产党领导的人民军队向敌后的全面进军，实际上形成了独当一面的战略格局抗战进入战略相持阶段后，日军逐渐将其主要兵力用于敌后战场人民军队以根据地为依托，依靠群众广泛开展游击战，创造了地道战、地雷战、麻雀战、破袭战和水上游击战等灵活战法，形成了威武雄壮的人民战争局面敌后战场成为名副其实的抗日主战场从1943年开始,敌后战场首先开始局部反攻，为转入全面反攻创造了条件敌后战场的抗战，积小胜为大胜，对改变敌我力量对比，取得抗日战争的主动权，推动战争朝着最终胜利和有利于人民的方向发展，起了决定性的作用第四，中国共产党以自身的先锋模范作用，赢得人民的信赖和拥护,成为领导民族解放和振兴的坚强核心中国共产党始终是民族利益的忠诚捍卫者，是民族解放的先锋在民族危亡的紧要关头，党的瓦窑堡会议明确提出中国共产党是中国无产阶级的先锋队，同时又是全民族的先锋队全国抗战爆发后，党又明确指出现在需要造就一大批为民族解放而斗争到底的先锋队伍，去领导群众，组织群众，为完成抗日这一艰巨任务而苦战到底在抗日战争中，广大共产党员牢记党的先锋队性质，始终站在民族解放的最前沿，为民族独立和解放前赴后继，浴血奋战，以自己的奋斗和牺牲，塑造和体现了中国共产党是人民利益和民族利益的坚强维护者的光辉形象在艰苦的抗日斗争中，中国共产党人的先锋模范作用，对鼓舞群众、凝聚人心、坚持抗战发挥了至关重要的作用毛泽东同志曾经明确要求:“共产党员应在民族战争中表现其高度的积极性;而这种积极性，应使之具体地表现于各方面，即应在各方面起其先锋的模范的作用”抗日战争中，广大共产党员按照党的要求，在各个方面充分发挥了先锋模范作用在共产党人的影响和带动下，广大民众前赴后继地投身神圣的民族解放事业的洪流，筑起了抵御日本帝国主义侵略的铜墙铁壁在民族独立和解放的伟大事业中，中国共产党承担着巨大的历史责任，这对党的建设提出了更高的要求为了适应新形势、新变化，党豪迈地提出了加强党的建设“伟大工程”的任务1939年10月，毛泽东同志向全党指明了“建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党”的目标围绕这个目标，党大力加强思想、组织、作风等方面的建设经过整风运动和党的七大，党确立了毛泽东思想的指导地位，形成了以毛泽东同志为核心的成熟的中央领导集体，有了一条正确的马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，实现了全党的空前团结和统一党已经善于把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际结合起来，具有成功地领导统一战线、武装斗争、党的建设以及根据地建设等方面的丰富经验，并在总结历史经验的基础上，形成了党的理论和实践相结合、和人民群众紧密地联系在一起以及自我批评的优良作风到抗战胜利时，中国共产党已成为具有广泛群众基础的、拥有120多万党员的全国性大党，已经成为中国人民革命事业当之无愧的领导核心今天，我们回顾抗日战争的历史，可以得出这样一个结论没有中国共产党，就没有中国人民抗日战争的伟大胜利，就没有中华民族的独立和解放正是由于中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱作用，中华民族才坚强地走过艰难岁月，迎来了一个走向民族振兴的新起点抗日战争的伟大进程再次证明中国共产党是近代以来为中华民族的伟大复兴不懈奋斗并作出最大牺牲的党，是领导全国人民实现民族独立、解放和振兴的坚强核心抗战胜利70年来，中国和世界都发生了巨大变化然而，无论形势发生怎样的变化，我们党始终走在时代前列；无论面对怎样的风险考验，我们党始终是全国人民的主心骨；无论革命、建设和改革的事业怎样艰难曲折，我们党始终是坚强的领导核心在新世纪新阶段，全国各族人民正在为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗，中华民族伟大复兴的光辉前景已经展现在我们面前我们要在以胡锦涛同志为的党中央领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，以科学发展观为指导，全面建设小康社会，加强党的执政能力建设和先进性建设，构建社会主义和谐社会，开创中国特色社会主义事业的新局面我的发言完毕，谢谢大家参考范文小学生纪念抗日战争胜利的班会
1、了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情，对广大学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育，培养民族自尊心、自信心，增强民族使命感
2、培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力，并在活动中增强合作、竞争的意识
1、指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期重大战役
2、翻阅小学语文教科书，讲述抗日小英雄的故事
3、鼓励学生观看中央电视台播出的《永远的丰碑》，记录、整理抗日英雄谱
4、学唱革命歌曲
一、渲染氛围，提示主题同学们，你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛良B》这首歌曲吗？知道这个故事发生在什么年代吗？（抗日战争时期）是啊，抗日战争时期发生了许许多多这样的故事，有许许多多像王小这样的英雄，正是因为有了他们同，才有了我们今天幸福的生活今天，我们就一同回顾70年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长
二、交流整理，设计主题你们都知道抗日战争的哪些信息？（学生交流时教师随机归纳）
1、了解抗日战争时期的一些重大战役
2、认识一些著名的抗日英雄，走进他们的内心深处，赞美他们的伟大精神
3、认识一些抗日小英雄，说说“我和小英雄比童年”
4、与身边的抗日英雄零距离接触
5、唱一唱抗战时期的歌曲可以给自己选择一主题设计一个合适的名称
三、开展调查，了解主题
1、调查方式查阅相关历史书籍，翻阅小学语文教科书，观看电视台专题节目，采访身边的、抗日英雄等
2、分组方式可以一人一组，也可以和自己的好朋友组成小组要指导学生取于创新，力争每个主题都有个人或者小组参与调查
3、选择主题1学生根据个人的兴趣、能力自由选择主题2学生根据自己具备的搜集资料的途径选择主题3学生充分听取小组成员的意见，商量后选择主题
四、交流展示，诠释主题同学们，通过调查，你们对自己选择的主题了解多少呢？一定有很多资料要展示，有许多感受要倾诉请小组派代表交流，组内成员可以其他同学认真倾听，获取信息，引发思考，还可以提出质疑主题一惊心动魄大战役参考范文中国人民抗日战争胜利周年大会发言稿中国人70民抗日战争胜利纪念日同志们大家好！东京审判是战后反法西斯盟国对日本重要战争罪犯即甲级战犯进行的审判，是一场正义的审判，是一场文明对野蛮的审判东京审判既是个历史问题，也是一个现实问题对待东京审判的态度与对日本发动的侵略战争性质的认识密切相关，有必要进行深入的研究下面谈一下东京审判的几个主要问题
一、东京审判与国际法问题东京审判除具有重大的政治和历史意义外，还在国际法特别是在国际刑法处理战争犯罪的实践和发展上具有重大意义它主要表现在以下两个方面
1.确立了侵略罪和违反人道罪是国际法上的重大犯罪远东国际军事法庭审判战犯的直接和重要的依据是《远东国际军事法庭宪章》依据法庭宪章，法庭对普通战争罪（也就是破坏战争法规罪）、侵略罪（即破坏和平罪）及违反人道罪行使了管辖权在东京审判及纽伦堡审判之前，侵略罪和违反人道罪是战争犯罪的意义虽已经为国际社会所认知，但并没有发展成为成文法东京审判及纽伦堡审判第一次正式把这两项极大危害人类和平与生存的战争犯罪概念引入到战争犯罪审判当中，惩罚了那些发动和领导侵略战争的主要战争罪犯，维护了人类的尊严和法的精神东京审判的否定论者都将法庭适用这两项罪行看作是违反了”法不溯及既往”的原则但事实并非如此法庭判决书明确指出”法庭宪章并非战胜国方面权力之武断行使，而是宪章颁布制订时现行国际法的表现尤其是1928年缔结的非战公约，庄严宣布废弃以战争作为实行国家政策的工具因而，凡是从事和策划、发动战争者，”都应该被视为是从事犯罪行为”侵略罪“和”违反人道罪”的创设是国际法发展的需要实际上,只要适用传统战争法，以普通战争罪”也能够严厉处罚日本的战争罪犯但是，因为第二次世界大战是人类历史上规模最大和最为残酷的战争，战后审判的目的已不仅仅是惩罚战犯，更重要的是通过审判日本发动对外侵略战争的罪行，让全世界牢记历史的经验教训，重建世界和平,防止历史悲剧重演，”侵略罪“和”违反人道罪”设立的意义也在于此它既是对传统国际法的继承，更是对国际法的发展，应该给予充分的肯定
2.追究了个人的战争责任追究个人的战争责任，是东京审判对国际法发展的另一大贡献在法庭上，辩护方激烈地攻击法庭追究个人的战争责任是没有国际法根据的他们的理由是战争是国家行为，应由团体或国家负责，个人没有责任辩护方的这一观点是站不住脚的首先，东京审判的依据是法庭宪章宪章明确规定了个人承担战争责任，这没有讨价还价的余地其二，追究个人的战争责任，既有国际法的先例，又符合正义、公正的国际法原则其三，一般来讲，国家作为战争犯罪的主体，应该受到处罚但国家是抽象的，人则是国家最重要的实在的构成要素，因此，个人应该为战争犯罪承担责任，其中罪大恶极的就应追究刑事责任东京审判及纽伦堡审判首次以侵略罪和违反人道罪追究个人的战争责任，对国际法的发展产生了重要和积极的影响战后联合国国际法委员会通过的一系列法典都规定侵略罪和违反人类罪是重大国际犯罪，其责任人应受到惩罚不仅在国际法理论上，而且在国际法的实践中，上述国际法的原则也得到了应用例如处理卢旺达问题的国际法庭和处理前南斯拉夫问题的国际法庭，都以违反人道罪追究了领导者个人的战争责任通过的《国际刑事法院规约》也明文规定了对侵略罪、违反人道罪的管辖权及个人应对战争罪行负责的原则，这都表明了东京审判对国际法发展的贡献人类法的观念是发展变化的我们在考察东京审判与法的关系时也应该注重这一点东京审判在法律的适用上有两大特点一是援用传统的国际法，二是根据国际社会的发展变化和人类文明的进步发展国际法东京审判的否定论者指责东京审判违法，其论调仅仅是囿于传统的成文的国际法其实，东京审判在国际法上的意义不仅是如何援用了传统的国际法，更重要的是在尊重传统国际法的基础上如何发展了国际法公正和正义是法律永恒的追求目标，为达到这一目标，人类就必须依照社会发展变化，制定相应的、具体的法律、法规德、意、日法西斯国家所犯下的空前规模的战争罪行，促使国际法必须增加新内容和新概念来应对如果只因循传统的国际法进行审判，那将是不公平的，亦会失去法律的真正意义
二、中国与东京审判中国是日本侵略战争的最大受害国和反法西斯盟国的重要一员，是东京审判的当然参加者中国参与审判的梅汝璇法官、向哲浚检察官及其助手，认真、负责地参与了审判工作，在审判中发挥了重要的作用，为审判做出了自己的贡献，其主要表现在以下几个方面
1.提供战争嫌疑犯名单中国是遭受日本侵略时间最长的国家，涉及对华犯罪的战犯特别多中国国民政府对此比较重视，在经过调查研究的基础上，先后向远东国际军事法庭提供了两批共33人的战犯名单,其中包括后来被确定为甲级战犯的土肥原贤
二、坂垣征四郎、东条英机等人
2.作为检察官出庭揭露日本侵略罪行在法庭审理阶段，中国的检察官多次出庭，揭露被告的战争罪行，驳斥他们的抵赖和狡辩，为最终将这些战犯定罪发挥了重要作用尤其是我检察官倪征（日奥）对日本侵华主犯坂垣征四郎的反诘最为精彩倪检察官运用熟练的法庭技术手法，通过对坂垣征四郎的辩护律师、证人和坂垣本人的诘问，揭露了坂垣犯下的种种侵华罪行，还借机揭露了逃避出庭作证的土肥原的种种侵华罪行，对法庭最终判处坂垣、土肥原两战犯极刑做出了重要贡献
3.提供大量人证、物证为了将战争罪犯定罪，中国不少战争受害者和经历者，不远千里，前往东京出庭作证，揭露了日本的侵华事实和侵略暴行如七七事变的亲历者秦德纯将军在法庭上揭露了日本侵占中国华北、挑起七七事变的罪行尤其是梁廷芳、伍长德、许传音等受害者为日军制造的南京大屠杀作证，用自己的亲身经历，揭露了日军制造南京大屠杀的罪行，对法庭最终判处大屠杀的主要责任者松井石根死刑起到了关键作用
4.参与起草判决书在起草判决书的重要时刻，中国法官梅汝擞争取到了起草判决书第四章”日本对华侵略”的工作这是一项十分重要的工作判决书写得如何，将直接影响判决的结果为此，梅法官竭尽全力，完成了长达200多页的判决书第四章”日本对华侵略”的起草工作，获得了法官会议的认可，为东京审判做出了贡献
5.支持法庭严惩战犯在法庭判决阶段，各国法官都希望在公正、国家利益和个人法律观点上找到一个结合点，使法庭的判决尽量公正合理梅法官表示”当竭其绵薄，为我国在此次空前国际法律正义斗争中之胜利尽其最后之努力由于法庭的11名法官对法律的理解不同，各国的法律体系也不尽相同，因而对判决存在分歧如何给被告定罪在法官会议上引起了激烈的争论梅法官在会上坚决主张、呼吁严惩主犯,对法庭最终判处7名战犯极刑起到了重要作用在看到中国在东京审判中发挥重要作用的同时，也应看到其不足由于国民政府重视不够，加之中国实行的大陆法体系与法庭适用的英美法体系的不同，大大限制了中国在审判中的地位和应发挥的作用据当时兼任中国检察组首席顾问的倪征先生回忆，由于当时的国民政府对东京审判认识不足，以为日本侵略中国事实昭彰，审判不过是走个过场,因而没有进行足够的准备，结果使中国处于被动局面在证据方面，因为法庭习惯性地采用英美法系的程序进行审判，特别重视、拘泥于技术性的证据而中国是大陆法系国家，注重”自由心证主义“，不太注重技术性的证据结果，中国提出的战犯名单人数虽然不少，但大都只是空洞地列举罪行，缺乏有力的人证、物证及相关的技术性证据，大部分证据不符合证据的技术要求，因而未被法庭采用，使一些战犯因此逃脱了惩罚
三、对东京审判的评价东京审判给人类带来了什么？具有什么意义？这是审判过去了半个世纪后人们仍然在争论的问题本文认为，东京审判具有如下几方面的意义
1.重要的政治意义和历史意义东京审判的政治意义和历史意义表现在两个方面，一是以惩罚战争犯罪震慑战争犯罪；二是揭露日本的侵略战争罪行东京审判与一般审判的最大不同点，就在于它的重大政治意义东京审判向全世界宣告，策划、发动和进行侵略战争是违反国际法的犯罪行为，参与上述战争犯罪的个人，要对侵略战争负责它昭示世界，谁胆敢策划、发动和进行侵略战争，都会受到法律的制裁东京审判的另一政治意义和历史意义在于它揭露出了大量日本政府和军部策划侵略战争，并在侵略战争中犯下的种种罪行，极大地震撼了日本人民这对战后初期日本以反战、和平为重要内容的民主运动起到了巨大的推动作用
2.对国际法的发展特别是国际刑事法的发展做出了重大贡献东京审判及纽伦堡审判适用的”侵略罪“、”违反人道罪“、”个人为战争罪行负责”等罪行和概念，无论在国际法的理论上还是在国际法的实践上都具有重大意义，在国际法特别是国际刑事法的发展史上具有重要地位东京审判结束后国际法发展的历程，充分证明了这一点1950年联合国国际法委员会通过的”纽伦堡国际军事法庭及该法庭的判决所包含的各项国际法原则“、1968年联合国大会通过的《战争罪及危害人类罪不适用法定时效公约》、1970年联合国大会通过的《关于各国依照联合国宪章建立友好及合作关系的国际法原则宣言》、19罗马外交大会通过的《国际刑事法院规约》等一系列国际法文件，以及前卢旺达国际法庭和前南斯拉夫国际法庭的审判实践，都明确肯定了东京审判所适用的新的战争罪概念尽管日本许多人一直在否认东京审判的法律意义，但国际社会和国际法学界已经接受、认可并发展了东京审判确认的战争犯罪概念和原则，这一事实有力地证明了东京审判对国际法所做出的贡献
3.为历史研究提供了一大笔宝贵财富为参加东京审判，检察方和被告及辩护方都准备了庞大的资料，仅法庭英文速记就达48412页，日文为10卷千万字以上;法庭采用的证据资料达7830件，其中检察方的证据资料为21200页，辩护方为26800页；出庭作证证人为12个国家的419人上述审判资料基本概括了日本的近代历史，是一个庞大的历史资料库它为日本近代史、中日关系史及远东国际关系史的研究提供了不可多得的珍贵资料东京审判是一场正义、公正的国际审判它向全世界表明正义必将战胜邪恶，犯罪必定受到惩罚东京审判发展了国际法，对人类的和平发展事业做出了贡献，因而具有划时代的意义从日本政府和日本社会对东京审判的态度，可以反映出日本的政治走向和历史观从东京审判结束到20世纪70年代，日本虽然也有否定东京审判的言论，但并未形成气候强大的民主主义运动始终对政府和保守势力保持着强大的压力和制约但进入80年代以后，随着日本政府要对战后政治进行”总决算“，政治上更加右倾与此相适应，否定东京审判的思潮逐渐抬头，并在社会上有了市场90年代以后，日本拼命争做政治大国日本政府及其部分政治家和右翼学者，认为东京审判的结果有损于日本做政治大国的形象，更加变本加厉地否定东京审判，使否定东京审判的思潮充斥到了政治、学术、教育、文化等社会的各个角落否定东京审判并不是单纯地否定一次审判，而是对日本侵略战争历史的否定否定日本侵略战争的历史，必定会影响日本的政治走向，进而影响东亚及亚太地区的和平与稳定因此，如何看待东京审判，绝不是单纯的学术问题，它事关日本今后的发展方向和日本与亚洲各国之间关系的政治基础，不可等闲视之我的发言完毕，谢谢大家参考范文纪念中国人民抗日战争胜利周年会议发言稿70发言稿欢迎大家阅读借鉴同志们大家好！伟大的中国人民抗日战争，坚决维护了民族的独立和尊严、国家的主权和领土完整，也孕育了以爱国主义为核心的抗战精神这种精神，凝结着中华民族的光荣传统，凝结着中国人民的坚强品格，凝结着中国共产党人的优秀品质这种精神，是我们民族的无价瑰宝，是推动我们前进的巨大动力，也是推进青少年学生爱国主义教育的最好教材用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，就要对青少年学生大力加强坚持中国共产党领导的教育坚持党的领导是高举爱国主义旗帜的坚强保证，是民族精神永葆生机的根本源泉中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是爱国主义精神的忠实继承者和坚决弘扬者近代以来，中国屡遭列强的侵略和欺凌，中国人民进行了不屈不挠的斗争，却一次又一次地失败了60年前的日本侵华战争，使中华民族陷入亡国灭种的最危险时刻以毛泽东同志为代表的中国共产党人，率先高举抗日救国的旗帜，全力倡导并积极促成以国共合作为基础的抗日民族统一战线，提出全面抗战路线和持久抗战的战略总方针，开辟抗日根据地，对夺取抗日战争的胜利起了决定性作用中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱，这是中华民族浴血奋战的历史结论在中国共产党领导的英雄人民面前，任何侵略势力都必然失败，任何艰难险阻都可以克服当代中国，除了共产党，没有任何别的政治力量可以组织社会主义的经济建设、政治建设、文化建设和社会建设必须教育青少年学生时刻铭记，没有中国共产党的领导就没有中华民族的独立和解放，就没有中国革命的胜利，就没有中国的社会主义事业，就没有中国的前途和希望，从而始终牢记党的教诲，永远跟党走用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，就要对青少年学生大力加强理想信念的教育理想信念是爱国主义精神的重要根基，是中华民族奋发向上的永恒动力抗日战争中，无数中华优秀儿女，胸怀崇高理想信念，义无反顾地走上抗日救亡的战场，表现出大无畏的英雄气概如视死如归的、坚贞不屈毅然投江的东北抗联八烈女、“愿拼热血卫吾华”的左权，等等，他们用坚定的意志和鲜血生命筑起了新的长城，抗击并战胜了远比自己强大的日本侵略者，一洗百年耻辱革命战争年代如此，改革开放和现代化建设时期更是如此，引导青少年学生树立理想坚定信念至关重要必须让青少年学生深刻认识到，走中国特色社会主义道路，是中国发展民族振兴的唯一选择，从而不断坚定自己的共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运紧密联系起来，同中华民族的伟大复兴紧密联系起来用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，就要对青少年学生大力加强百折不挠、艰苦奋斗的教育百折不挠、艰苦奋斗是爱国主义精神的生动体现，是中华民族抵御各种风险和经受各种考验的制胜法宝抗日战争中，面对日本帝国主义的铁蹄践踏和烧杀掳掠，中国人民并没有被吓倒、被屈服，而是坚强地挺直脊梁，与敌人进行殊死的斗争特别是在抗日战争的战略防御和相持阶段，面对日本侵略者惨绝人寰的“囚笼政策”、“蚕食政策”、“三光政策”和铁壁合围、疯狂扫荡、细菌战、化学战等，中国人民不惧强敌，顽强斗争，充分展现了一种历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈的坚强品格，始终保持旺盛斗志，使中华民族赢得新生在全面建设小康社会过程中，不可避免地会遇到各种困难和风险，建设中国特色社会主义，任务十分艰巨青少年学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，必须教育引导他们，在任何时候都不能涣散革命意志、懈怠奋斗精神，在任何时候都要吃苦在前、享受在后，在任何时候都要以坚忍不拔的毅力、奋发图强的精神，勇于战胜成长成才道路上的一切艰难困苦用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，就要对青少年学生大力加强不怕牺牲、无私奉献的教育不怕牺牲、无私奉献是爱国主义精神的内在需求，是中国人民的崇高精神境界和优秀道德品质抗日战争中,中国人民把牺牲奉献精神发扬光大，推向了新的高度日本侵华战争给中国人民造成的灾难和损失是空前的面对历史上最野蛮、最残酷的日本侵略，无数革命先烈血战疆场视死如归，亿万中华优秀儿女毁家纾难义无反顾，长城内外响彻了“宁作战死鬼，不当亡国奴”的震天吼声，大江南北涌现了“母送子，妻送郎，父死子继，夫亡妻替”的悲壮场面,国内国外出现了“有钱出钱，有力出力”的感人景象这种牺牲奉献精神，至今依然令人肃然起敬在发展社会主义市场经济的今天，同样需要弘扬这种牺牲奉献精神必须教育青少年学生在国家安危、民族存亡的紧要关头，能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继;在改革发展和现代化建设的重要时期，能够顾全大局、艰苦奋斗、开拓创新;在日常的学习和生活中，能够好学敬业、扶危济困、服务社会用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，就要对青少年学生大力加强团结统
一、爱好和平的教育团结统
一、爱好和平是爱国主义精神的首要标志，是中华民族的立身之本和中国人民的固有天性抗日战争唤起了中华民族的觉醒，改变了长期存在的涣散和分裂状况在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，以国共两党合作为基础，工、农、商、学、兵各界各族人民，各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞，实现了空前的大团结，组成了浩浩荡荡的民族解放大军，谱写了反抗日本侵略者的气壮山河的英雄史诗在这种情况下，日本侵略者所面对的不再是少数仁人志士的孤军奋斗，而是陷敌于灭顶之灾的人民战争的汪洋大海抗日战争的胜利，是抗日民族统一战线的胜利，是全民族空前团结、共御外辱的伟大胜利血与火的历史已经证明并将继续证明，团结统一是摆脱民族劫难的基础，和平发展是实现民族振兴的前提，任何分裂中国的图谋和破坏和平的企图，都是注定要失败的胜利来之不易，和平应当珍惜必须教育引导青少年学生从那段悲壮的历史中汲取精神力量，以实际行动捍卫国家主权、实现祖国统
一、维护世界和平用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，就要对青少年学生大力加强勤奋学习、开拓创新的教育学习和创新是中华民族伟大复兴的不竭动力，是弘扬爱国主义精神的必然要求抗日战争的胜利，是中华民族善于学习精神的胜利抗日战争中，中国人民面临极其残酷和复杂的战争局面，为了把握战争规律，夺取抗战胜利，以毛泽东为代表的中国共产党人善于“在战争中学习战争”，这是中国共产党领导下的人民军队战无不胜的重要法宝抗日战争的胜利，也是中华民族开拓创新精神的胜利抗日战争中，中国共产党人创造性地倡导、促成、维护了抗日民族统一战线，正确处理了与国民党及其他抗日力量的关系，最大限度地动员了全国军民共同抗战中国共产党人还第一次把游击战争提高到战略地位，创造性地开展了地雷战、地道战、麻雀战、铁道游击战、水上游击战等灵活多样的战争形式和手段，形成了威武雄壮的人民战争的局面青少年学生要健康成长，就应当抓紧学习、刻苦学习、善于学习青少年学生要有所作为，就应当培养创新精神，提高创新能力，投身创新实践必须教育引导青少年学生，珍惜年华、发奋学习，努力用人类创造的一切优秀文明成果武装自己;深入群众、投身实践，更快更好地成长和成熟起来，时刻准备着担当中华民族伟大复兴的历史重任中国人民的抗日战争是战争史上的奇观，中华民族的壮举，惊天动地的伟业各级教育部门和学校必须紧密结合青少年学生的思想实际，充分利用校内外各种教育资源，广泛开展形式多样、主题鲜明的教育活动，把教育内容渗透到教材，渗透到课堂，渗透到青少年学生头脑中去,不断增强教育的针对性实效性和吸引力感染力，把青少年学生爱国主义教育提高到一个新水平我的发言完毕，谢谢大家参考范文中国人民抗日战争胜利周年纪念日发言稿70同胞们、同志们、朋友们！我们回顾历史，是为了获取智慧和启迪，从而更好地把握今天的生活和未来的方向中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利给了我们很多深刻而重要的启示这些启示，是人类付出巨大代价换来的，是全人类的宝贵财富，必须牢牢铭记70年来，人类社会和世界局势发生了巨大变化在各国人民共同努力下，延续数百年的殖民主义体系被彻底摧毁，广大发展中国家成为国际舞台上的有生力量;战后形成的冷战格局被打破，维护世界和平的力量不断增长，人类文明多样性和国际关系民主化不断推进;社会生产力发展和科学技术进步日新月异，人类社会的物质精神财富达到了前所未有的程度要和平、谋发展、促合作成为世界各国人民的共同愿望，人类社会面临着美好的前景同时，我们也要看到，人类所处的这个星球依然很不太平，人类社会发展依然面临着严峻挑战由领土、民族、宗教、资源等因素引发的武装冲突和局部战争连绵不断，恐怖主义危害依然严重；单极和多极的矛盾错综复杂；世界上还有许多国家的人民生活在贫困之中，发展面临重重困难;环境污染、重大传染性疾病传播以及各种跨国犯罪等给人类安全带来新的威胁我们这个星球是世界各国人民的共同家园，人类发展面临的挑战和问题需要世界各国人民共同应对各国政府和人民应该共同承担起维护世界和平、促进共同发展的历史使命，积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序我们要尊重各国的独立和主权，尊重各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利，树立互信、互利、平等、协作的新安全观,坚持通过和平方式解决国际争端，促进世界各国和睦相处我们要积极推动国际格局走向多极化，推进国际关系民主化，坚持各国无论大小、强弱、贫富都是国际社会的平等一员，大国应该尊重小国，强国应该扶持弱国，富国应该帮助穷国我们要积极促进各国共同发展和世界普遍繁荣，尤其要支持和促进广大发展中国家加快发展，努力减少和消除贫困，缩小南北差距，以共享经济全球化和科技进步的成果我们要维护人类文明多样性，本着平等、民主的精神，推动各种文明和平共处、取长补短、共同发展，让世界更加丰富多彩我们要共同应对人类发展面临的各种全球性问题，坚决反对和打击恐怖主义我们要支持对联合国进行合理、必要的改革，提高联合国的权威和效率，进一步体现各国尤其是发展中国家在联合国的代表性，更好地发挥联合国及其安理会在维护世界和平、促进共同发展中的积极作用我们坚信，只要世界各国政府和人民不懈努力，我们就一定能够建设一个更加美好的世界最后，祝愿各位抗战老战士、老同志健康长寿、生活幸福！谢谢大家！参考范文抗日战争胜利周年专题发言稿712019年9月3日这是中国人民抗日战争胜利71周年纪念日，亦是全国人大常委会以立法形式确立中国人民抗日战争胜利纪念日后的第二个纪念日中国有句老话，知史明鉴这话如果翻译得更直白一些，恰如前西德总统魏茨泽克的名言，〃对历史闭上眼睛者，望不见未来〃中国还在逐梦的路上，尽管有自信、有自觉，仍在箪路蓝缕，风雨兼程，尤不能数典忘祖今年2月17日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议经表决通过了两项决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日最近，为隆重纪念中国人民抗日战争69周年，经党中央、国务院批准，国务院发出通知，公布第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录；民政部发出公告，公布第一批300名著名抗日英烈和英雄群体名录从申请南京大屠杀为世界记忆遗产，到发掘并公布日军侵华新档案，再到解禁战犯笔供等凡此种种，无不彰显了中国的政府不忘历史、矢志和平的信念说，〃历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实〃从辩证法来说，尊重历史，就是对未来最好的守望〃以胜利之名纪念，是因为鲜血和生命写下的历史不容亵渎；以法律之名牢记，彰显了中国捍卫胜利成果以及维护世界和平的信念绝不动摇〃今天的纪念,当然指向一种警醒、一种不安毋庸讳言的是，二战后，军国主义复活的逆流一直在日本国内蠢蠢欲动在全面否认侵略历史、全面复活军国点，我们每个人都会有一种期盼明天的我们要更精彩新的学期要有新的开始、要有新的期望爱因斯坦说过“兴趣是真正的教师”我期望同学们能够发现并培养自我的兴趣，因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源，我们要抱有职责，全面发展刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，而是因为他从来没有感觉到学习的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受如果父母是破浪的帆船，教师就是雾中的灯塔；如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模m2子；如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生一一还需要你自我来演绎电光一闪，一年已然过去我们又翻开了新的篇章昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握今日我们不需要灰心，因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨仅有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的人感到汗颜同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦,只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，简便与否是心态的不一样而已，以平常心去应对，我们能够变得更强教师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗；我们没有理由，也不应当不茁壮成长尊敬的教师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们必须更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们定向您交上一份满意的答卷！在那里，我也想告诉高三的朋友们你们是等待破茧的蛹，是准备主义意识形态的狂热中，日本当局悍然突破宪法和相关法律的约束，先后解禁对外武器出口和集体自卫权从〃历史问题战争〃到〃日本复兴〃的谎言，尤其是安倍执政以来，右翼势力暴戾多端,严重威胁亚洲及世界安全强调历史不容改变，即是强调国人对侵略本心不能掉以轻心读懂历史，铭记历史，更是为滋养国人的价值理念〃历史是过去传到将来的回声，是将来反映过去的倒影〃120年前积贫积弱的中国已经一去不返，今日的中国，更深刻理解了当年战争的苦难、胜利的荣光尽管在69年前，日本侵略者签署了投降书，不过，纵使时光再是流过一个又一个69年，斑斑血泪的屈辱，总难以从国人心中轻易抹去主权独立、领土完整，和平与发展，自由与法治，正义与公平，人性与尊严需要在是非观的基础上，激扬起共识中的力量勿忘国耻不挑事，不怕事国力强大之后，也许才能真正捍卫家国、话语铿锵也许，今天的铭记，是为了走向未来的脚步更清醒，更稳健参考范文抗日战争胜利周年专题发言稿【选集】719月3日，是中国人民抗日战争71周年纪念日，也是全国人大常委会以立法形式确立中国人民抗日战争胜利纪念日后的第一个纪念日下面是小编为大家精心搜集的抗日战争胜利71周年专题发言稿2019,欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家！同志们、朋友们今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争月牛利70周年，半个世纪前，在那场世界性的反法西斯战争中，中国人民抗击日本法西斯的时间之长，规模之大，作用之巨，是举世瞩目的，我们可以毫无愧色地说，这是中华民族近百年来蒙受无数屈辱之后，反对外来侵略取得的第一次完全的胜利时间虽然过去了半个世纪，但日本帝国主义发动侵华战争，对中国人民犯下的滔天罪行，我们决不会忘记他们在中国大地上横行肆虐，所到之处，城市破坏，村庄被毁，生灵涂炭，血流成河八年抗战中，中国军民死伤人数3500万，直接、间接经济损失达5700亿美元之巨这真是一场人类历史上空前的人类浩劫今年，我们举国上下，纪念抗日战争胜利70周年，意义远大，无须我多说但是，在那场战争中，体现出来的中华民族空前的爱国热忱,强烈的爱国主义精神，我不能不说，不能不使我们受到莫大的启迪和教育八年抗战，从祖国的白山黑水之间，到长城内外，大江南北，不愿做亡国奴的炎黄子孙，高唱着“大刀向鬼子们的头上砍去”，抛家别子,走向前线，有多少仁人之士抱着“到敌人后方去，把鬼子赶出境”的决心和信心，血洒疆场他们当中有将军、有战士、有文人、有雅士吉鸿昌将军的“恨不抗日死，留作今日羞，国破尚如此，我何惜此头”成了千古绝唱，光照千秋杨靖宇、、左权、魏振民的英雄壮举，激励着千千万万个中华儿女的爱国热忱八年抗战，数不清的海外侨胞毁家纾难，捐钱捐物，源源不断地把抗战物资运往国内各战场南侨总会还动员由32019名司工，医护人员组成的救护队，回国服务他们提出“抗战不达最后胜利，支援抗战的活动决不停止”为了收复失地，为了光复中华，有多少有情人推迟了婚期;有多少人变卖了自己的家当；又有多少人典当了自己的陪嫁首饰真是神州大地遍燃抗日烽火，四万万人共筑铜墙铁壁中华儿女众志成城，终于以弱胜强打败了日本帝国主义抗日战争胜利的实践表明在爱国主义的旗帜下，中国人民用血肉之躯筑起了一座坚不可摧的长城如此强大的爱国主义精神，如此强大的民族凝聚力,惊天地，泣鬼神看当今世界，美国的强大，英法的先进，德意的发达，日本的崛起,已经向我们提出了严峻挑战，我的一个友人曾经对我讲过他访问日本时的亲身感受，他们在日本所到之处，从表面上看，都受到了热烈欢迎，但是，作为一个中国人，敏锐地感觉到上一代日本人，经历过侵华战争，所以接待时有一种补偿般的热情，而年轻一代的日本人则不然，日本的国力强大，和它所特有的教育制度，很难使他们想象出，他们的上一辈，曾经给我们带来的浩劫所以，在他们洋溢的微笑和谦恭之下，其实隐藏着深深的傲慢与不屑这深深地刺痛了每一个中国人的自尊心，这是为什么呢就是因为我们穷，穷，意味着落后；穷，意味着被轻视;穷，意味着挨打前事不忘后事之师，我们绝不能忘记用鲜血换来的教训落后、贫穷如同强敌压境，可以灭国灭族为了中华的崛起，为了我们不再受欺侮，我们要弘扬抗战时期的爱国主义精神，中华能否强大；中华能否崛起；最终取决于我们能否有万众一心冒着敌人炮火前进的爱国精神，团结精神，牺牲精神和进取精神当然，我们的祖国盛世太平，不需要冒着敌人的炮火前进但是，我们的祖国还很穷，还需要建设，还需要流汗，还需要焦裕禄，孔繁森那种舍生忘死的献身精神唯其如此，21世纪的中国才能以东方巨人的英姿迈入世界的先进行列，才会成为世界上最文明，最发达的国家，我们需要这样的国家，我们的祖国也一定会成为这样的国家，二十一世纪必定是中国的天下！同学们，童年时代谁不曾有过美丽的梦谁没有过天真的遐想今天当你在明亮的教室里学习时，你不觉得无比幸福吗这幸福来自于一个不羁的灵魂——中国在抗战中圆梦，在血雨中遐想〃大江东去浪淘尽，千古风流人物〃她携着尘土，踏着泥泞，一路上经过亿万儿女的血汗的洗礼，但她何曾轻言放弃!无论面对多大的困难和打击，在她心里永远烙刻着两个字一一〃坚强〃，坚强给予她的是对美好未来的向往和不懈追求然而我们的祖国毕竟经受了太多的磨难、太多的打击，命运的捉弄使她伤痕累累日本侵略者的铁蹄，践踏了祖国的河山，如秋风扫落叶般留下满目苍凉曾记否，在中国的土地上矗立着〃华人与狗不得入内〃的牌子；曾记否，流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎，一片片沃土染成了腥红的血色难忘那，天真美丽的梦想在所谓的〃武士道〃下被击得破碎不堪；O难忘那，战火纷飞中一双双渴求和平的目光，在无情的屠刀下不暝;难忘那，悲怆的哭喊，在血腥弹雨中戛然而止这国家的孱弱，民族的耻辱，叫我们怎能忍受、怎能遗忘！因为一部电影《金陵十三钗》，我失眠了一个星期，那时抗日战争成为一个我不敢靠近的噩梦血淋淋的，炮火声掩着绝望气息的城市和一群背着枪的人的快乐的嘴脸电影里的南京是完全沦陷的南京教堂里的学生们尖叫着被日本兵当成绵羊一样扯来扯去，她们挣扎着哭着喊着死亡的气息从屏幕里面漫出来，我全身发麻，不敢呼吸荷兰被西班牙压迫时，荷兰人民奋起反对，却遭受无情屠杀;犹太人被种族屠杀时甚至毫无反抗力气，那样的黑色烟雾远远地弥漫到我这里，看着那些不熟悉的赤裸的异族人，我战栗着；即使是我们痛恨的日本，也遭到快要亡国的苦一广岛原子弹每个民族都颠颠簸簸地走到这里，都有自己血红的过去每一场战争都蕴含着不一样民族不一样的情感，却从来都是一样的残酷然而这〃抗日战争〃四字却闪着不一样的光芒二战时日本有一种战机叫做〃神风〃代表着日本人垂死挣扎时想出的获取最大战果的战术他们愚蠢而又机智地用飞机去撞击美国的船舰，一次又一次上演〃同归于尽〃的悲剧那是让年轻的飞行员直直地去撞向死亡这壮烈又感人的故事背后的事实却是，70个飞行员中只有一个是甘愿为领导牺牲的大多人都是被本国逼迫着，年纪轻轻离开家人流着泪用生命去换一个不想拥有的〃光荣〃然而中国的战场上是一个又一个吼着祖国喷洒热血的士兵他们有无所畏惧地冲向炮口的，也有在日本人的酷刑下宁死不屈的著名的抗日将领赵尚志爬冰卧雪风餐露宿作战百余次，打破了日军一次又一次的清剿受重伤被俘时仍大声痛斥敌军，直到被砍下头颅在那样的恶势力下，他们唱着国歌，拿着枪，把国家高高地举在头顶那是不甘亡国的一个受尽折磨的民族的站立，是觉醒的中华民族的怒吼，是抛弃生命的奇迹的超越让我们铭记住过去的，从不是战争的残酷《金陵十三钗》的结局是，艺女们决定代替学生们参加日本人的所谓的宴会，她们笑唱着〃商女不知亡国恨〃，被烫直了头发，穿上了学生的衣服，在第二天的清晨，被日本人送上了大卡车我至今铭记的是，是艺女玉墨最后的笑容那清纯而复杂的一笑绝境面前，中国人忘记一切，朝着敌人，书写让全世界震惊的生命史诗这里有对祖国对同胞的爱与对敌人的痛恨，化为无尽的斗争的力量他们武装起来，即使是微小生命也有了向地狱发表不屈宣言的勇气那是一场得胜的战争其实那并不应该是噩梦，而是一个热血沸腾的梦这光辉是属于我们的抗日战争的真正意义不仅仅是让我知道曾经的屈辱岁月，更是向我们显明中华民族是一个怎样的民族一是一个创造生命奇迹的民族这将成为我们骄傲的资本，也成为我们前进的源源不断的动力理解6月洗礼的海燕，是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士！已经等待了整整十一个春秋，今日同时是你们冲刺的时候了夸父追日，道渴而死；精卫填海，矢志不渝坚持到底，我们绝不放弃！新学期，新气象，今日，我们又踏上了新的征程让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的梦想共同努力！参考范文班会发言稿亲爱的同学们大家好！这段时间咱们五.五班的变化很大,变得骄傲，变得让老师生气就有人开始骄傲了，我不知道是不是咱们太小看四班了，其实咱们开始就不该轻敌，四班是一个阵容很强大的班级，所以，请同学们别再骄傲，赶快恢复咱们五班该有的面目，这样，四班对于咱们来说简直是不堪一击！作文有五十多个人应该重写，只有几个人才令袁老师比较满意同学们看吧，这就是咱们来段时间的表现赶快用行动来让咱们班恢复吧！参考范文抗日战争班会发言稿老师们，同学们今天是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利76周年纪念日这一天，是人类正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的纪念日，也是值得中华民族永远铭记的纪念日发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗，中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的‘东方主战场；69年前那场决定世界命运前途的伟大胜利，是中华民族自立于世界民族之林、走向伟大复兴的重要转折点正是在抗日战争胜利的基础上，中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革今天，我们纪念这场伟大的胜利，就是要永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的无辜死难同胞；永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士；永远铭记参加抗日战争的老战士、爱国人士、抗日将领；永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女；永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人铭记这段历史，是因为它的悲壮惨烈与不屈抗争应该成为民族的集体记忆，更是希望从中汲取智慧启迪，获得开创未来的现实力量中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族解放的核心力量参考范文班会发言稿尊敬的教师、各位家长们你们好！我是熊嘉鹏的家长首先感激教师的信任，给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育其实经验谈不上，儿子在学校取得的提高和成绩主要归功于班主任和全体授课教师的关心教育作为家长，我仅作了一些配合工作而已事实上在座各位家长肯定有很多很好的教育方法下头，我把在家教育孩子的感受与各位家长交流交流其次请允许我代表各位家长朋友向辛勤的各位教师致也衷心的感激我对孩子的教育主要注意以下几点从孩子上学前班时，我就注意培养他爱看书、爱学习的情景让孩子从读书中找到欢乐，有时他会把看完书的资料都讲给我听，让我和他一齐分享看书的欢乐此刻他都上五年级了，我发现他更爱看书，他借同学的书、也和同学们换书看，为此我在湖北省图书馆办理了一张借书卡，让孩子在书香中自在呼吸、欢乐成长着每一天放学后，他首先完成教师布置的‘作业吃过晚饭，我会让他出去活动半个小时晚上他会自我复习功课或他看自我喜欢的书到九点半他会自我去睡觉，其实把孩子的学习和习惯养成之后，孩子很自觉，根本不用我督促我认为自信是孩子学习和做事的首要条件，有自信才能有做好事情的期望只要他有信心在学校想做到的事，我都支持他去争取争取不上也没有关系，因为孩子不经历风雨，怎能见彩虹自理本事和自励意识，让孩子不依靠别人，自我激励把事情做好，这也是孩子长大后踏上社会必要的条件；我告诉他在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩，有点才能还不行仅有具备了完美的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途所以我要求他先学会做人，后成才要他严于律己、宽以待人，让他时时处处严格要求自我我觉得孩子没有压力就没有了动力，没有了动力就发挥不出蕴藏的潜力我在他的学习上还是加大了压力，每一天除了学校的作业、家里我还有学习任务，我明白给了他压力他才会好好地去学习，才会求真务实地去提高学习质量我给他讲过课堂好比是正餐，如果正餐吃不好，再多的副食无事无补我让他上课进取思考、大胆发言，在课堂之中交流自我的看法，只要跟着教师的思路走，都会取得好的成绩孩子读五年级了，我又不能唠叨太多，当他学习放松的时候，我首先让他明白自我错了，再毫不留情的帮他紧一下螺丝，不管我对他怎样了，他还认为我是最好的妈妈、最好的朋友他每一天回家第一件事是向我汇报学校发生的事，还有他受到了表扬、批评他受到教师的批评时，我会摸着他的头说“你应当多谢教师对你的关心，今日又帮你改了一个坏毛病,教师期望你更完美一些！”他对我说他把教师的批评当成了他作业上橡皮擦，帮他改掉一个个小错误我很欣慰孩子会这样理解，也很高兴教师在他心目中还是最好的教师能让孩子在爱和关心、开心中成长，那才是我们作父母想要的结果我想此刻大部分家庭都有电脑，并且到处都有网吧，我们要正确引导孩子玩游戏，对他要有限制性我对孩子上网都有一个规定，他在星期一至星期四都不能开机，就是查资料都由我来查（我想说一下，我在用孩子的qq上网时，不时有同学邀请他玩游戏，我如果看见他的同学在线，会以他的身份和他们聊几句）这样我会问我儿子，放学了不先做作业，先玩好不好，他就不赞成他仅有星期五至星期天才能玩一下,并且不超过一小时，自觉下来我也十分放心他一个人在家，他没有经过我的允许是不会开电脑、电视的他的确让我省了不少心看着孩子一天天的变化，作为母亲，我看在眼里，喜在心上我明白，他所取得的每一点提高都离不开各位教师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮忙孩子毕竟是孩子，有时管不住自我只要我们平时多注意观察孩子的变化，善于同孩子做朋友，尊重孩子，适当引导，孩子会。
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