交通安全活动主题班会20篇

交通安全活动主题班会20篇交通安全活动主题班会1n月18日上午，在我和班委会成员的的精心组织下，我班在教室举办了以“珍爱生命健康成长”为主题的主题班会，通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解，使全班同学深刻领会交通安全的真实内涵，时刻用“安全第一”的警示指引着我们学习和工作的前进方向这次班会在张文静、边举元同学的主持下，班级的气氛很活跃，同学们认真的学习，达到了增强同学们交通安全意识的目的本次班会首先以安全的重要性开场，让同学意识到安全重于泰山，生命只有一次；其次介绍学校校内及校外存在的交通隐患，来提高对安全的.重视，及能够及时的发现自己身边的交通隐患，并及时有效的避免交通事故的的发生；第二，以小品形式介绍交通安全的一些常识及知识，让同学们了解交通安全法规，能够自觉地遵守，并制止其他人违反交通法规；让同学们谈谈自己对交通安全知识的了解，来调查对交通安全知识了解多少第三，观看安全教育警示片总之，本次班会开的比较成功，同学也都很积极，遵守班会纪律，配合班委会的工作，达到了本次班会的目的通过本次班会的学习，同学们了解了一些交通安全知识，及我们学校及周边所存在的一些隐患，来防止交通事故的发生；提高安全意识，做一个自觉遵守交通法规合格的大学生；时刻把安全放在心间，做任何事情坚守“安全第一”的原则交通安全活动主题班会2主题内容交通安全是非常重要的，关乎我们的生命我们要反复强调，让学生从小树立安全的意识，珍惜自己的生命，也告诉他们可以监督自己的父母喝酒不驾车,驾车不喝酒保证自己的生命安全引入活动目的希望通过这次班会加强学生的交通安全意识乙安全关系到千家万户合同学们，让我们一起放声高唱，唱己的心声吧甲请听，《交通安全歌》（全体起立高唱《交通安全歌》）

（三）辅导员（进行活动）交通安全活动主题班会7为宣传防灾减灾知识，提高学生应对灾难的能力，11食品班开展了〃防灾减灾〃主题教育活动活动包括主题班会和防灾演练两个环节会议由万亮同学主持我们开展这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识,树立自救意识

一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自护意识

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯

二、活动内容

1、交通安全

2、校园活动安全

3、消防安全活动每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法小组总结

三、总结如下

（一）、交通安全

（一）不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走随意横穿马路不注意道路和车辆信号，不服从交通管理不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹穿越、攀登、跨越道路隔离栏

（二）学生骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车，逆行骑车骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道转弯不减速，不打手势骑车双手离把追逐打闹，三五并行手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶

（三）学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识缺乏交通安全知识缺乏交通安全责任感存在麻痹思想存在侥幸心理

（四）行路常识走人行道，靠路右边走横过车行道，要走斑马线，或走天桥要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆不在马路上逗留、玩耍、打闹

（五）骑自行车常识不要骑有故障的车不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶横穿马路最好推车行驶转弯时减速慢行，观察并打手势不要双手离把,不并肩行驶骑车不打闹，追逐

（二）、校园活动安全

1、体育活动安全体育老师要讲清体育活动安全活动课老师不得离开学生不做不安全的活动

2、集体活动安全可能发生的伤害中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡

3、校内劳动安全严禁擦楼房外窗玻璃做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤严禁用湿布擦电器旋扭开关

（三）、消防安全

（一）学生的消防知识发生火灾的.原因用火不慎发生火灾蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等用电不慎发生火灾电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等用油不慎发生火灾油加热温度过高、容器滴漏等燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等

（二）火灾的预防家庭防火安全使用炉火安全使用液化器安全用电少年儿童不要玩火燃放烟火爆竹要注意场所学校防火严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校严禁学生乱烧废物实验用的易燃物品要妥善使用经常检查电器设置消防器材，不破坏消防器材宿舍的安全防火公共场所防火学生要做到不携带烟花爆竹到公共场所不准玩与火有关的游戏不准学生在山林野炊或烧荒

（三）灭火基本知识隔离法将着火物移开，不与其他物品接触窒息法隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火冷却法用水、灭火器将火冷却报警火警电话119报警要报清失火地点街道名称

（四）火灾自井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火交通安全活动主题班会8活动目的

1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯活动理念让学生在活动中进行自我教育，提高学生的交通安全意识；同时还提供了展示学生才华的机会，有利于学生素质的提高活动对象六

（3）班全体学生活动重、难点生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯活动准备

1、学生自行组织排演节目

2、选好及训练班会主持

3、了解一些基本的交通规则

4、了解一些常见的标志活动过程

一、宣布班会开始主持A同学们，知道什么对于人来说最重要呢？（学生齐答生命）主持A对，就是生命生命对于人来说只有一次，所以我们更应该珍惜它主持B为了使我们更健康地成长，为了使我们掌握更多的安全知识，今天我们精心筹备了生命在你手中一一交通安全主题班会齐主题班会现在开始（鼓掌）

二、快板《安全第一》主持A随着经济的日益发展，马路上车辆奔流不息的景象随处可见然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧主持B对呀!当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时,能不痛心疾首吗所以安全是最重要的，下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》表演者肖海花等

三、相声《过马路》主持A刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则，不仅仅是说在嘴上，要记在心里下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》，看看她们是怎样过马路的

四、舞蹈《交通安全歌》主持B生命不容忽视，幸福掌握在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿马路接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通安全歌》

五、小品《酒后驾驶》主持B我们的生命来之不易，我们的.生命在发光发热为了不让生命的光芒消失，我们一定要听交警叔叔的指挥主持A是呀，我们就不多说了，下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果主持B由于我们在生活中不遵守交通规则，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生我们应该怎样做呢？（学生自由发言后总结同学们说得真对!）

六、有奖知识问答主持A现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少掌声有请！

七、合奏唱《爱惜生命》（由黄晓媛同学根据红河谷改编）主持C经过这次知识竞赛，相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧主持D我希望大家遵守交通规则，珍惜自己的生命现在就请我们全级同学一起来唱《爱惜生命》吧（竖笛伴奏）主持D最后，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结

八、班主任小结同学们通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯活动反思

1、班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育，提高了学生的交通安全意识

2、学生纷纷反映，采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动对!今后的班会活动一定要多费心，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中

3、通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动让他们通过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到安全的重要性唤醒大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础

4、由于活动项目多，又加上是学生负责主持，经验不足，致使活动间紧张交通安全活动主题班会9活动目的

1、通过本次主题班会，学习有关铁路安全知识，掌握一些铁路安全常识，引起同学们对铁路交通安全的重视，增强学生交通安全意识

2、通过学习有关铁路安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识活动过程

一、开篇明确此次活动的意义

1、教师导言随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题一一交通安全问题

2、师漫长的暑假就要到了，由于我们生活的片区临近铁路线，时常需要与铁路“打交道”，加上不少同学要利用假期和亲人去旅游，免不了要乘坐火车,为了加强同学们的铁路交通安全意识及人身安全防范意识，特开展一次铁路交通安全班队课

二、第一篇章了解铁路交通安全常识

（一）道轨安全常识

1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍，不要在铁路两边放牧

2、不要扒停在道轨上的列车，不要在车下钻来钻去

3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品

4、不可擅动扳道、信号等设施，不可拧动铁轨上的镶丝

5、不得翻越护栏横穿铁路

6、铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行

7、车辆不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越

（二）道口安全常识

1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有火车开来时，应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行越过铁路

2、车辆和行人通过铁路道口，必须听众道口看守人中和道口安全管理人员的指挥

3、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看守人员示意火车即将通过时，车辆、行人严禁抢行，必须依次停在停止线以外,没有停止线的，停在距最外股钢轨5米以外，不得影响道口栏杆的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆

4、设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，禁止车辆、行人通行

5、红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通过

6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，须停车和止步了望，确认安全后再通过

7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口及人行过道时，必须停车或止步了望，确认两端无列车开来时，方准通行

三、第二篇章了解乘车安全常识

1.候车时要站在安全白线内，等火车停稳了再排队上车因为火车的速度很快，进站时带起的风很容易把人卷入站台下

2.进站上车，应该通过天桥或地道，不能穿行铁道，更不能钻爬火车

3.上火车时不要翻爬车窗进入车厢，以免车窗滑落砸伤自己

4.进入车厢后，要赶快找位置坐下，不要在车厢内穿行打闹，同时要听清楚列车广播报的站名和时间，避免错站下车

5.当火车开动时，不要跟送行的人握手或递东西，注意把自己的行李物品放稳放好

6.不要到车厢连接处玩耍，那里很容易发生被连接板夹伤、挤伤的.事故

7.列车行进中，千万不要把手、脚、头伸出窗外，以免被车窗卡住或被外面的东西撞伤

8.在列车上打开水，不要灌得太满，以防发生烫伤

9.使用后的废弃物，不要随手扔到车窗外，这样既不讲公共道德，又容易砸伤铁路两旁的行人

10.火车中途停站，在下车购买东西或散步时不要忘了开车时间而发生漏乘

11.火车到站后，不要急于下车，要仔细清点自己所带的物品，等火车停稳后再有秩序地下车，不能从车门、窗户跳车

12.在卧铺睡觉，应将头朝过道，这样既安全又能呼吸到新鲜空气不要让头朝窗睡，因为车轮的震波和噪声有碍于大脑保健另外，如果遇到紧急刹车引起剧烈颠簸，头会被碰伤

13.睡在中、上铺上的乘客，注意将车上的安全皮带挂好，防止睡觉时掉下来摔伤

14.现在许多火车都改为封闭式旅游列车，这种火车易燃，而且一旦着火，无法扑救，瞬间一节车厢就可能化为灰烬因此，千万不要在列车上玩火，更不要携带易燃易爆物品上车

15.不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物

16.不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨

17.不要钻车、扒车、跳车

18.不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔，以防触电

19.过铁道时，若遇红灯亮时，或看守人员示意停止行进时，须依次停在安全线或栏杆以外

20.通过无人看守的通口时，须止步观望，在确认没有列车即将通过后，才能通过

四、结束篇我们的誓言（看课件）

1、齐呼我们的誓言

2、齐诵《爱路护路“不字歌”》

3、总结在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！交通安全活动主题班会10

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度5通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长

二、活动地点三⑶教室

三、活动过程

（一）创设情境激发兴趣

1、谈话导入

2、播放一组“因违章而造成重大交通事故”的录象，学生观看录象，思考:我们应该这样注重交通安全？板书注意交通安全

（二）阅读教材自主探究

1、自学课文，思考

（1）谁是交通安全的护卫者？

（2）我们制定有哪些交通法规？

2、小组进行讨论，交流学习体会；

3、检查自学效果，小组长汇报；

4、引导小结通过学习，我们懂得了交通安全维护者有两个；一是交通警察，二是各种交通标志对于交通警察，大家非常了解，不作为重点讲解的内容为了保证车辆和行人的安全，在道路上还设置了各种交通信号、标志和标线，国家还制定了交通法规，我们今天重点介绍这些内容；

5、板书交通警察交通安全的保障“交通法规”

（三）提供引导归纳整理

1、指名说说自己平时在街上看到有哪些交通信号、标志和标线，各种车辆、行人是否按规定行走

2、教师用多媒体演示各种交通标志，学生说说各自的作用板书必要的安全措施交通信号交通标志交通标线

3、指名读第二部分“遵守交通法规”

（1）想一想国家为什么要制定安全法律条款

（2）完成第38页“说一说”分组进行互答竞赛根据亲身体验说明规定各条交通法规的道理

（四）检查反馈实践创新

1、出示交通图，辨析题，进一步让学生认识交通信号、标志和标线的作用,以及遵守交通法规的意义

2、利用教室里几条通道，模拟“从学校到家里”的道路，并在旁边设置各种模拟的交通标志，要求学生各行其道，安全行走

3、讨论发出倡议，人人争当遵纪守法的小标兵

4、汇报

5、回顾总结

三、活动总结从学生的生活出发，教育学生要遵守交通规则，学生参与热烈，在上课后学生对一些交通知识有了一定了解，学习效果较好交通安全活动主题班会11

一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和驾驭更多的挣钱常识、自救学问，树立自护意识

2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯活动准备

1.有关交通安全的资料

2.课件

3.有关交通事故的视频活动过程

一、视频导入

二、交通安全知识

1、什么是交通安全设施？为维护交通秩序，确保交通安全，充分发挥道路交通的功能，依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称

2、损坏交通设施如何赔偿和处罚？肇事人损坏交通设施，应主动立即报警，除赔偿恢复受损交通设施所需的全部费用外，依据《汕头经济特区道路交通管理处罚条例》第十七条，对肇事人处五百元或一千元罚款损坏交通设施逃逸的，按规定重处

3、什么是道路交通标志？道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定信息，用于管理交通的设施

4、道路交通标志如何分类？道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类主标志又分为警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志

5、什么是道路交通标线？道路交通标线是由标划于路面上的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等构成的交通安全设施其作用是管制和引导交通可以与交通标志配合使用，也可单独使用交通标线按功能可分为三类禁止标线、指示标线和警告标线

6、中心黄色双实线的功能是什么？

二、活动内容

1、交通安全

2、校内活动平安

3、消防安全活动每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法

三、总结如下一.交通安全

（一）不良的.交通习惯不走人行横道，不靠路右边走随意横穿公路不留意道路和车辆信号，不听从交通管理不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹穿越、攀登、跨越道路隔离栏

（二）学生骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车，逆行骑车骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道转弯不挣钱，不打手势骑车双手离把追逐打闹，三五并行手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶

（三）学生交通事故发生的缘由缺乏交通安全意识缺乏交通安全学问缺乏交通安全责任感存在麻痹思想、侥幸心理

（四）行路常识走人行道，靠路右边走横过车行道，要走斑马线，或走天桥要留意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆不在公路上逗留、玩耍、打闹

（五）骑自行车常识不要骑有挣钱的车不在挣钱道上骑车，非机动车靠右行驶横穿公路最好推车行驶转弯时减速慢行，视察并打手势不要挣钱离把,不并肩行驶骑车不挣钱，追逐二.校内活动平安

1.体育活动平安体育老师要讲清体育活动平安活动课老师不得离开学生不做担心全的挣钱

2.集体活动平安可能发生的损害中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡

3.校内劳动平安严禁擦楼房外窗玻璃

4、做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤严禁用湿布擦电器旋扭开关三.消防安全

（一）学生的消防学问发生火灾的缘由用火不慎发生火灾蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等用电不慎发生火灾电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等用油不慎发生火灾油加热温度过高、容器滴漏等燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等

（二）火灾的预防家庭防火平安运用炉火平安运用液化器平安用电少年儿童不要玩火燃放烟火爆竹要留意场所学校防火严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校严禁学生乱烧废物试验用的易燃物品要妥当运用经常检查电器设置消防器材，不破坏消防器材宿舍交通安全活动主题班会1211月23日上午，在我和班委会成员的的精心组织下，我班在教室举办了以“热爱生命安全交通！”为主题的主题班会，通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解，使全班同学深刻领会交通安全的真实内涵，时刻用安全第一的警示指引着我们学习和工作的前进方向这次班会在赵同学的主持下，班级的气氛很活跃，同学们认真的学习，达到了增强同学们交通安全意识的目的本次班会首先以安全的重要性开场，让同学意识到安全重于泰山，生命只有一次;其次介绍学校校内及校外存在的交通隐患,来提高对安全的重视，及能够及时的发现自己身边的交通隐患，并及时有效的避免交通事故的的发生；第二，以小品形式介绍交通安全的.一些常识及知识，让同学们了解交通安全法规，能够自觉地遵守，并制止其他人违反交通法规；让同学们谈谈自己对交通安全知识的了解，来调查对交通安全知识了解多少第三，全班互动，知识抢答环节，通过抢答，活跃班会气氛，掌握一些交通安全知识总之，本次班会开的比较成功，同学也都很积极，遵守班会纪律，配合班委会的工作，达到了本次班会的目的通过本次班会的学习，同学们了解了一些交通安全知识，及我们学校及周边所存在的一些隐患，来防止交通事故的发生；提高安全意识，做一个自觉遵守交通法规合格的大学生；时刻把安全放在心间，做任何事情坚守“安全第一”的原则交通安全活动主题班会13

一、主题班会背景交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出，中学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严重的交通安全问题，所以我认为有必要就中学生交通法规教育进行探索，有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让学生亲身参加社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水平

二、班会指导思想一使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力二通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能三交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合

三、班会活动准备

1、问卷调查1你身边的违反交通规则的行为有哪些？2你认为学生违反交通规则时的心理是什么？3你知道的交通标志符号有哪些？

2、网上查找一些违章的视频或图片

四、活动过程

1、首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故图片

2.让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章违章现象表现有以下几种1闯红灯，漠视交通法规，管什么红灯、绿灯、汽车、行人2走着又突然跑起来，上学时间总是显得很紧张，怕会迟到一种抢时间的心理，就顾不上交通规则了；3突然拐弯，左转弯不打手示意等等4走路不看路，由于有些学生交通法规意识淡薄”学生A:“没有交警时，违章率就高，反之，就不违章，为什么交通事故率高？学生B:其实“红灯停，绿灯行这个多么简单的道理，如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢？”

3、介绍学生应该注意的一些安全常识

4、每位同学必须牢记如下行走安全常识指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车

5、学生畅谈体会时间大约15分钟

五、老师总结发言通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，是大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，并能在同学之间相互交流做一个遵守交通规则且合格的中学生交通安全活动主题班会14活动目的

1、让学生认识简单的交通标志，懂得一些交通安全知识，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则

2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家

3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感

4、懂得如何平安过山谷回家，保护好自己，不伤害别人活动时间20某某年11月9日活动地点二年级班教室活动过程

一、谈话导入随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视怎样注意交通安全呢？今天我们就来学习这方面的知识

二、认识交通标志

1、提问你知道哪些交通信号和交通标志、标线？它们有什么作用？

2、交流说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用

3、师简介总结“红黄绿灯”是指设在交通道口的交通管制信号车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力无论车辆和行人都要绝对遵守我们常说红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用

三、教念《拍手歌》，牢记安全知识你拍一，我拍一，过马路不要太着急；你拍二，我拍二，骑车不要把人带；不骑车你拍三，我拍三，走人行横道才心安；你拍四，我拍四，先下后上真懂事；你拍五，我拍五，不做马路小猛虎；你拍六，我拍六，交通安全来学透；你拍七，我拍七，过山谷来要小心，有危险不过，不一个人单独走，冬天黑,不过早；你拍八，我拍八，路边护栏不要爬；你拍九，我拍九，施工场地绕道走；你拍十，我拍十，安全习惯要保持！

四、认识交通规则

1、介绍乘车、乘船的有关知识

①乘车、乘船的基本要求和注意事项

②要求学生要文明乘车、乘船

2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题

①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走

②集体外出时，要有组织有秩序列队行走

③穿越马路，要走斑马线

④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”

⑤要学会避让机动车辆

⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐

五、总结通过今天的学习，我们学到了许多有用的知识我们不仅认识了交通标志，而且了解了交通法规交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视我们不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟悉的人进行宣传，使大家共同来维护好良好的‘交通秩序活动反思通过开展《交通安全记心中》的主题活动，我们班的学生学到了许多有用的知识他们不仅认识了交通标志，而且了解了交通法规交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情为了他人和自己的安全，我们一刻也不能忽视我们班的学生不仅自己要自觉遵守交通法规，还向家长和熟悉的人进行了宣传，使大家共同来维护好良好的交通秩序保护好自己，不伤害别人！！！交通安全活动主题班会15活动对象三年

（2）中队少先队员主持人活动目的通过本次班队会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，引起同学们对交通安全的重视，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯活动准备

1、交通安全的规则，小学生交通安全儿歌

2、交通标志活动过程

一、主持人导入在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰生活在这科技腾飞的时代，我们是多么幸福！然而，在这个幸福的时代，“交通安全”这几个字，却时常被我们遗忘生活中，由于我们的“一时疏忽”，违反了交通规则，就会造成无法挽回的后果，也就是因为这样，含苞待放的花蕾枯萎了；展翅欲飞的雏鹰折翼了生命在你手中，交通安全不容忽视所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯下面请、、为我们介绍一些交通安全知识

二、介绍交通安全知识

1、安全横过道路上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！横过道路时，要选择有人行横道的地方在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动

2、乘车乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦下车时，要依次而行，不要硬推硬挤下车后，应尽快走上人行道需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全

3、骑自行车常识学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场禁止在交通繁忙地段学骑自行车另外还要注意以下几点

1、在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要几辆车并行，逆向行驶

2、骑车至路口，应主动地让机动车先行遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内

3、骑车转变时，要伸手示意左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，不要在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行

4、骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行

三、判断行为对与错接下来，我们要进行小组比赛了，请每个小组的同学注意看屏幕，说说这样的’行为对不对，要把原因说清楚小组竞赛判断这样的行为对不对，并说原因

1、过马路时，有人行天桥标志时，应走人行天桥

2、不要随意冲出马路

3、坐公共汽车要坐好扶稳，不要把头和手伸出窗外

4、过马路要走“斑马线”

5、不要在马路上玩滑板车

6、不应在马路上玩耍

7、下雨时，应选择颜色鲜艳的雨具

8、不应在铁路上玩耍

四、交通知识竞赛下面，我们要看看哪个小组的同学最团结了，因为我们马上要进行的是“读读交通安全三字经”的环节了看看哪个小组的同学读得最整齐

1、分小组读读交通安全三字经

2、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义活动小结遵守交通规则不仅仅是司机叔叔的事，更是你、是我，是全体公民的事遵守交通法则，既是对自己的爱护，又是对社会法则的支持，也是对每个关心自己、爱护自己的人负责因为人的生命只有一次，为了他人，更为了自己，让我们认真学习交通法规，严格遵守交通法规，告别不文明的交通行为，乘文明车，走文明路，做文明人，自觉做到交通安全从我做起，从小做起，努力做个遵章守纪的交通小公民！生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯交通安全活动主题班会16

一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的交通安全常识、增强交通安全意识

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而引起同学们对交通安全的重视，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，有利于他们的健康成长

二、情景分析随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达我校正处于平潭实验区发展重要交通要道旁，门口车辆川流不息地在马路上行驶为了家庭的幸福，生命的安全,使爸爸妈妈放心工作我们每个学生要了解基本的交通规则，增强交通安全意识提高遵守交通法规的自觉性养成良好的习惯性做到愉快上学，平安回家因此我们对学生进行交通安全教育显得尤为重要

三、教学重点使学生掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识教学难点学生交通规则的良好的行为习惯的养成意识

四、课前准备

1、让同学们收集有关交通事故的新闻

2、组织学生排演小品

3、了解一些基本的交通规则和常见的交通标志

五、活动过程课题导入以发生在平潭的两起交通事故导入材料1:2024年11月，某某小学一名女教师在骑车回家的路上，路经度假村环岛路段时，与一辆工地运渣车相撞，导致该女教师当场死亡的交通惨案材料2:2024年5月，龙山小学的两个小学生（姐弟）在她母亲送去上学的自己家门口与一辆运渣车倒车相撞，弟弟当场死亡，姐姐伤势严重，经抢救无效也死亡的重大交通事故教师讲述随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧教师小结面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”所以我们要“铭记交规，善待生命”，今天就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯

1、请看材料（显示课件）2024年，全国公路上发生交通事故起，造成76689人死亡，分别占总数的

60.6%和

77.7%城市道路上发生交通事故起，造成22024人死亡，分别占总数中心黄色双实线表示严格禁止车辆跨线超车、压线行驶和向左转弯示严格禁止车辆和行人横穿其作用相当于中心隔离护栏或中心分车绿带

7、中心黄色虚实线的功能是什么？中心黄色虚实线表示实线一侧禁止车辆跨线超车和向左转弯，虚线一侧准许车辆在确保安全情况下跨线超车和向左转弯

8、中心黄色单实线的功能是什么？中心黄色单实线表示不准车辆跨线超车、压线行驶或向左转弯

9、道路边缘黄色单实线的功能是什么？道路边缘黄色单实线表示禁止一切车辆长时或临时停放（含临时停车上下客）

10、对几种新型、常用的交通标线的解释1）人行横道线人行横道线为一组白色平行粗实线（斑马线），在交通信号灯控制的路口，采用两条白色平行粗实线划出人行横道线的范围，表示准许行人横穿车行道行人横穿车行道时必须行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必须按信号灯指示通行2）人行横道线预告标示设置在人行横道线前适当位置的白色菱形图案，用于提示前方接近人行横道,机动车行驶时须注意行人横穿道路3）禁止掉头标记设置在禁止掉头路口前适当位置的，由一个掉头箭头和一个叉形图案组成的黄色图案，表示禁止车辆掉头4）导流线导流线的形式主要为一个或几个根据路口地形设置的白色V形线或斜纹线区域，表示车辆必须按规定的路线行驶，不得压线或越线行驶主要用于过宽、不规则或行驶条件比较复杂的交叉路口，立体交叉的匝道口或其他特殊地点5）中心圈某某

2、确定主持人

3、准备好15道测试交通规则的题目

4、学生在班会课前自学《学生教育管理手册》

5、准备好相关课件交通安全活动主题班会17

一、指导思想为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和李学勇省长关于深入开展“交通安全日”活动的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，维护广大人民群众，特别是广大青少年的生命安全，筑牢交通安全体系建设

二、活动时间20某某年12月

三、活动主题我与文明交通

四、活动目的通过多种渠道，开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的‘养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长

五、活动内容及安排

1、在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围

2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”

3、各班出一期黑板报、主题是“争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”

4、12月2日举行国旗下讲话安全起步，文明出行

5、12月2日下午全校集体班会摒弃交通陋习，安全文明出行

6、开展“我与文明交通””主题征文每班选送三份作品参赛（四至六年级）

7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”（师生）

8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动交通安全活动主题班会18活动目的为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生活动过程

一、外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等

3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素

4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自我和他人的事

5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全

6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时必须要与父母打招呼

7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情

二、饮食卫生安全

1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，坚持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮

2、注意个人饮食卫生

3、不食用三无食品

三、用电用火用气等方面的.安全

1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线使用电器需由家长指导

2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒

3、不玩危险物品不玩火、远离火源，注意消防安全

四、社会公德方面

1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情

2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自我能做的事情自我做，帮忙父母干力所能及的家务活

五、假期作业方面为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应当好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业1这几个小朋友违反了哪些交通规则？2我们应如何遵守交通安全？

4、把小朋友的错误纠正过来

5、由小品、谈心得体会

四、轻松一笑小合唱《祖国、祖国我爱你》

五、板板合节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；E柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；F点炮引，要用香，别用火柴打火机；E哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；F冲天炮，危险大，引起火灾害人家；E别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；F放鞭炮，害处大，最好自己别放它；E有的城市已严禁，我们带头来执行；合来执行！

（六）、必答题略

四、小结

1、同学们小结通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯交通安全活动主题班会19

一、活动主题在全市范围内组织开展“看事故，引反思，评心得”系列教育宣传活动

二、活动时间某某年4月5日一某某年5月30日

三、活动内容

1、编印一本宣传册宣传册内配一张x交通事故教育光盘a4规格，彩色图文并茂印刷，全区印量10万本，6个县区分别10000本，市区40000本内容以“x市交通安全反思日事故案例汇编”为主，采用问答式，例超载会带来哪里危害？相关法规解释，列举一个超载事故案例，反思语通过案例形式，以案说法，引起受教育人的反思，更好地自觉遵守交通法规宣传册中串插交通安全相关法律法规，以及驾驶人员关心的相关违章处罚规定

2、撰写心得体会并评比撰写心得是这次反思日教育的重点和创新，是对这次教育活动的有效验证要求各部委办局、各系统行业、各大交通重点单位都要组织一次或多次集中学习，尤其是出租车、公交车、运输企业、驾校等重点单位更要主动带头，扎实开展，并要求受教育人撰写文明交通反思日心得体会，通过撰写心得体会，真正从思想上提高足够认识，达到宣传教育目的对撰写的心得体会按照清河区、清浦区、开发区、淮阴区、x区、涟水县、洪泽县、叶胎县、金湖县这9个区县，每个区县选择10—20篇优秀心得体会上报市交警支队，集中组织评比，并设不同奖项，分别对优秀心得发奖匾、证书、奖金，有效调动撰写心得人的参与积极性对获得优秀心得体会编印小手册，作为本次活动的辅助教材，以便来年学习使用同时设活动组织奖，进行相应奖励

3、组织电视电话会议式演讲或深入重点单位、行业进行演讲选择3—6名获奖优秀心得人员组织集中演讲或巡回演讲，用身边的.人、身边人的体会进行教育，形成影响，主要媒体进行相关跟踪报道，达到一定的宣传效果

4、启动仪式结合4月30日文明交通反思日活动适时举行，届时将邀请市委、市政府、市人大、市政协相关领导、部分部委办局领导、相关重点单位人员、新闻媒体等单位和人员共同参加启动仪式

四、活动组织主办单位由x市文明办、x市公安局、x邮政局三方单位联名组成，各自职责某某市文明办提供相关文明交通宣传内容，在宣传册中体现某某市公安局作为主办单位，具体工作由交巡警支队主办，对活动的全程、内容、实施、评比进行全程把控收集事故案例材料，提供相关交通安全法规,审核把关宣传册内容，负责相关印制费用的落实和奖项、奖品、奖金发放，组织具体活动的实施某某邮政局作为承办单位，负责本次方案活动的具体执行主要负责编辑、设计、印刷、寄发宣传册，负责宣传册部分画面广告招商，以解决相关费用，集中回收心得体会，免费提供电视电话会议室供各区县演讲会场使用，配合交警支队完成相关活动工作

五、相关费用及解决办法本次活动量广面大，宣传教育周期近六十天，总费用约50万元，分印制成本费30万元和各项杂费（编辑、邮寄、宣传、组织等费）约20万元

1、宣传册印制成本费3元/本，10万本，共计30万元初步计划20p、宣传dvd刻录盘此费用建议由交警支队按9个区县、1个支队共10个单位从其单位宣传费用中列支，每个单位30000元

2、各项杂费20万元，由x邮政局通过招商方式解决其中费用包括邮寄费、评比奖励费（组织奖和优秀心得奖分别设

一、

二、三等奖，具体名额和奖励标准待定）、优秀心得汇编（2元/本）、其它费用等组成

3、相关发票由x邮政局提供

六、宣传对象市、区、县各级部委办局、重点企事业单位、交通运输企业、部分驾驶人员等

七、项目优势

1、突出创新和实效本次活动面广量大，力求在全省、乃至全国办成优秀创新项目以创新活动形式，达到反思目的，减少交通事故，提高全民意识为根本目的和出发点，通过实实在在的“看事故，引反思，评心得”活动，通过影像图文、组织教育、反思心得、评比演讲、媒体报道，在全市上下形成一定的社会氛围，达到反思教育目的，有效减少交通事故，保障人民生命财产安全

2、为全省“文明交通百千万亿活动”提高宣传报道素材，使中央文明办、公安部开展的三年“文明交通行动计划”落到实处，使x的交通状况有一个好的面貌，有效减少交通事故，为x人民提供良好的交通环境x要努力创新，在具体宣传手段上要出亮点，出效果，本项目“看事故，引反思，评心得”活动就是一个很好的创新项目，希望能得到各级领导的重视并及时实施交通安全活动主题班会20

一、指导思想为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和李学勇省长关于深入开展“交通安全日”活动的指示精神，打造安全、法制、文明交通的‘文化,维护广大人民群众，特别是广大青少年的生命安全，筑牢交通安全体系建设

二、活动时间20某某年12月

三、活动主题我与文明交通

四、活动目的通过多种渠道，开展对生的交通的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长

五、活动内容及安排

1、在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围

2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”

3、各班出一期黑板报、主题是“争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”

4、12月2日举行安全起步，文明出行

5、12月2日下午全校集体班会摒弃交通陋习，安全文明出行

6、开展“我与文明交通””主题征文每班选送三份作品参赛（四至）

7、组织参加网上“南通市文明交识竞赛”（师生）

8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动设置在交叉路口中心的白色圆形或菱形区域，用于区分车辆大、小转弯，及对车辆左转弯的指示，车辆不得压线行驶机动车向左转弯时，必须紧靠中心圈小转弯6）减速标线设置在收费站广场、出口匝道或其他要求车辆减速路段的白色虚线，其形式有单虚线、双虚线和三虚线，垂直于行车方向设置用于警告前方应减速慢行7）的士临时停靠点白色框线设置在的士临时停靠点路面上，只准的士临时停车上下客,其他车辆不停靠的士停靠时，必须遵守线内停车、即停即下、即上即走，不得占位待客8）公共汽车停靠站白色框线设置在公共汽车站路面上，只准许市内公共汽车临时停车上下客，其他车辆不准停靠公共汽车停靠时，必须按位停放在框线内，依次上下客，不得越线

三、错误的安全常识

1.开车吸烟不会影响驾车安全据调查，交通肇事者中以吸烟者为多，吸烟者比不吸烟者发生交通事故多50%o调查人员分析造成肇事的原因，认为吸烟的驾驶员在行车中摸烟、拿打火机点烟、找烟盒及嘴衔香烟，烟雾在眼前缭绕分散了注意力止匕外，香烟中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人体内的维生素B12,而人体缺乏维生素B12,可引起视力减弱

2.少量酒精不会对驾车安全构成威胁酒后驾驶是导致交通事故的原因之一，少许酒精一样会妨碍驾驶研究发现,血中酒精含量由

0.5%增至1%,发生车祸的可能性便增加5倍如果增至

1.5%,可能0性再增加6倍

3.听刺激性音乐可以消除驾车疲劳从人体工程学的观点考虑，声乐能调节人的感觉和心理，会令人感到舒畅和兴奋，从而使人处于最佳工作状态然而，听刺激性音乐对驾车安全有明显的危害，驾车时应选择节奏舒缓、曲调轻快音乐活动小结交通安全至关重要，希望大家都能自觉遵守交通规则，做一个合格的小公民同时也希望大家做一个小小的家庭监督员，监督自己的父母及其他亲友注意交通安全让他们做到喝酒不开车，开车不喝酒我们同学们做到过路行走人行道，不闯红灯，路灯行走交通安全从我做起！交通安全活动主题班会3为了抓好交通安全教育，帮助幼儿从小养成良好的交通行为习惯，强化幼儿交通安全常识，提高幼儿自我防护意识，各班通过开展交通安全专题活动，增强幼儿的安全观念，牢固树立“安全第一，预防为主”的.思想安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动我们始终认真细致地开展安全工作，祛除一切可能发生在幼儿身边的危险因素，防止意外事故的发生，使幼儿健康、安全的成长交通安全活动主题班会4

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的宝贵，把握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识

2、以“增强交通安全意识，进步自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全

3、引导学生在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义进而教育学生关爱生命、尊重生命、畏敬生命、激扬生命、酷爱生命、保护生命

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、遵法能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度

5、通过学习有关安全知识，使学生建立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长

二、班会进程

（一）谈话引入同学们，我们生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的关心、爱惜，仿佛实在不存在甚么危险但是，家庭生活中依然有很多事情需要备加留意和谨慎对待，否则很轻易发生危险，酿成事故在生活中我们应时时刻刻留意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全首先请大家欣赏一段小品《肇祸》）

（二）小品表演（主要讲述一个肇事司机逃逸的事件）表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出学生表现比较积极（比如打电话报警110,不是119；又比如打电话报警的人应当首先告知人人民警察察失事的具体地点，而不是简单地说“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生把握了交通安全的知识，印象深入学生有感而发，谈看小品后的感想

（三）、感谢以上同学的出色表演，下面我们进入第二个环节一一《行人交通安全规范》知识问答我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分交通安全活动主题班会5教学目的

1、通过看新闻图片、讲课等情势引发同学们对交通安全的重视

2、把握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确清明节期间外出和平光阴常生活中怎样做才安全

3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激起学生的学习爱好教学重点重视交通安全，把握走路、乘车、骑车等交通安全知识教学难点关于走路、乘车、骑车等交通安全知识教学方法讲述、演示、讨论法教具制作多媒体课件（有关交通安全方面的知识）

一、课题导入

1、播放路面一连串由于不安留意交通安全而导致的悲剧，教师讲述随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆络绎不绝的景象随处可见然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说甚么呢？

3、教师小结面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”生命在你手中，交通安全不容忽视所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯

二、讲授新课

（一）严重的交通安全情势及事故缘由分析交通事故的发生，它不分富人与穷人，名人与平民，男人与女人，老人与小孩，只要你在公路上参与交通活动，就时刻有招惹车祸的危险有很多世界名人也因车祸事故而丧生1906年5月30日，法国著名科学家居里夫人的丈夫、著名物理学家皮埃尔•居里在大街上行走时，被一辆超速行驶的军车撞死；1927年9月14日，美国著名舞蹈家邓肯与朋友外出时，身上的围巾被一辆疾驶的’汽车刮住，她被卷到轮下，倒在血泊当中；1949年8月16S,美国享誉世界的著名小说《飘》的作者玛格丽特・米切尔在公路上被一辆高速驶入逆行道上的摩托车撞死；1997年英国皇妃戴安娜夫妇双双死于车祸八十年代，东海舰队副司令员在我市小越地段死于交通事故我国的道路交通事故情况不容乐观摆在我们眼前的是这样一串玄色沉重的数字我国汽车保有量只占全球的

1.9%,但事故死亡人数却占全球的15%左右；从20世纪80年代末我国交通事故年死亡人数首次超过五万人至今，我国交通事故死亡人数已连续10年居世界第一而且，在滚滚车轮下丧生的人数，短短十几年间已从每年五万多人增长到每年10万人，整整翻了一番；上世纪90年代我国死于交通事故总人数已达40万人我国已成为全球道路交通事故最为严重的国家！对学生来讲，导致车祸事故发生的最大缘由是中小学生反应能力、判定能力和自我保护能力差，缺少应有的交通安全常识，不清楚交通讯号的含义和机动车辆的特性，对交通环境、交通危险认知水平低，特别是小学生，喜欢在公路上嬉戏打闹、忽然猛跑，极易导致交通事故

（二）我国道路的车道划分、通行原则和路权我国道路的车道分为机动车道、非机动车道、行人性三类《道路交通安全法》第四章（道路通行规定）部份条款第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机车、行人实行分道通行没有分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行第三十八条车辆、行人应当依照交通讯号通行；遇有交通人人民警察察现场指挥时，应当依照交通人人民警察察的指挥通行；在没有交通讯号的道路上应当在确保安全、畅通的原则下通行交通安全活动主题班会6

一、活动目标通过活动，教育同学自觉遵守交通规则，知道走路要走人行道，懂得马路上不能追逐打闹；知道过马路要走人行横道

二、活动准备

4.学会歌曲《交通安全歌》（自编）

5.小品、故事、快板、表演、小记者采访等节目的排练

三、活动过程

（一）中队长宣布活动开始，全体立正

（二）进行活动（主持人上场主持活动）合:每年的4月30日是“全国交通安全反思日”“交通安全，人人有责”，让我们从点滴做起，知道必要的交通安全常识合同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，是21世纪的接班人甲安全、健康地成长是我们大家的共同愿望乙安全，牵涉到社会的稳定；甲安全，牵涉到学校的安宁；乙;安全，牵涉到每个家庭的幸福甲安全，包含了交通安全，乙安全，包含了生活安全，甲安全，包含了活动安全，乙安全，包含了防火安全，合还有意外伤害等方面的内容今天，我们先来讲讲交通安全甲同学们，《日常行为规范》第16条告诉我们，（全班同学齐背诵）乙我们班的少先队员是怎么做的呢，请看小品《放学了》（八位同学表演小品）甲这些少先队员放学后排队回家，路上不追跑，不打闹，过马路时注意来往车辆，列队通过人行横道，这样走路多安全乙我们有些少先队员不但自己能遵守交通规则，看到别人违反交通规则，还能上前劝阻并进行宣传呢/请看表演《不要爬栏杆》（两生表演《不要爬栏杆》）甲大家看了表演一定会称赞这位少先队员做得对是啊，在她的帮助下，小弟弟明白了翻越栏杆穿马路的危险，知道今后该怎样过马路乙可是，在我们身边，还有极少数同学安全意识不强，不知怎样走路，我们班的王子豪同学就有过教训（王子豪同学讲亲身经历）甲王子豪同学只是头上撞个大包，没有造成多大的后果，如果在车流不断的.马路上，轻者头破血流，腿断手折成残废，重者丧身车轮底下，丢掉性命（八位同学表演快板《平安幸福伴我行》）乙同学们，让我们再次谢谢叔叔阿姨为我们的精彩表演甲同学们，交通安全是多么的重要乙安全是我们正常学习、工作的保障；甲安全关系到社会、学校；。