句子成分划分口诀符号及方法

句子成分划分口诀符号及方法划分句子的口诀句子成分要划对，1纵观全局找主谓2主前定状谓后补，3谓前只有状地位4“的”定地”状“得”后补,5宾语只受谓支配6划分句子成分-知识要点.什么是句子1句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句根据结构可分为单句和复句我们今天要研究的是单句，要给它划分成分.句子成分的名称及符号2名称主语、谓语、宾语、定语、状语、补语符号主语=谓语一宾语〜定语状语[]补语

①句子的基本成分是主语、谓语、宾语补充成分是定语、状语、补语

②主语部分和谓语部分之间可用划开II划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语

3.1主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物工谓语是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么或怎么样，宾语在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题句子一般有两种情况写人、写物（写事、写物）分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”

1.写人格式“谁”+干什么”（主语）（谓语）（宾语）例杨亚写字H主谓宾注意处理复杂的单句时，要抓主干例一中的杨亚在课桌上写着毛笔字II主谓宾

2.写物格式“什么事”或“什么物”+“怎么样”（主语）（谓语、宾语）例猫“捉鱼主谓宾例一只小猫在盆边捉了一条大鱼H主谓宾注意“是，，为典型的动词，一般是“谓语，例如他是学生II主谓宾

（2）划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）.定语在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用状语修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等补语对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后例画眉唱歌这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌”.（两只美丽的）画眉1“两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”.［高兴］地唱2谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”.（一首）歌3宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”.歌唱得〈好〉4修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”划分句子的口诀

5.（）句子成分要划对，1（）纵观全局找主谓2（）主前定状谓后补，3（）谓前只有状地位4）“的”定地”状“得”后补,65（）宾语只受谓支配6示例及练习部分划分句子成分练习、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠1答案（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语主干鲁班是工匠、那个时候的社会生产力还十分落后2答案（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语主干生产力落后、鲁班接受了一项大的建筑工程任务3答案（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语主干鲁班接受任务、鲁班从中得到启发4答案（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语主干鲁班得到启发、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里5答案（蔡伦）主语（出生）谓语（在一个贫苦的铁匠家里）补语.主干蔡伦出生.练习、他非常诚恳的征求大家的意见

1、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象

2、张思德同志永远是我们学习的榜样

3、汽车在望不到边际的高原上奔驰

4、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活

5、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓

6、淡淡的朝阳刚把树梢照亮

7、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落

8、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡

9、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸

10、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去

11、小学校显得那样幽静而又神秘

12、心里突然感到万分沉重

13、他推开门走进去站在桌子前

14、连长命令我们马上休息

15、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆16句子成分划分口诀:主谓宾定状补,基一般成分弄清楚本成分主谓宾,主附加成分定状补语讲谁或什么,动陈述主语是谓语词涉及人或物,修涉及成分叫宾语饰限制算定状,定补充说明就是补语用在主宾前,还谓前为状谓后补有标志的地得,注帮助分清定状补认真分析莫疏忽意位置和关系,单句的划分、划分符号1用“”划分主语和谓语n用“，，标出宾语〜用“（）”标出定语用“标出状语1用“〉”标出补语如果要求进一步分析用作一个句子成分的主谓短语时，可以在主语下面划“=»,谓语下面划“一”划在句前，表示非主谓句，其结构关系的名称，可以在上注明II、划分方法2一次划分先用界分出主语和谓语，如果有宾语，也要划出然后，再找出主、谓、宾的“b’中心语，用“标示出来例如伟大的人民一定创造出伟大的时代II二次划分到主语和宾语的中心语前划定语，到谓语的中心语前或句首划状语，再到谓语中心语后划补语例如（伟大）的人民”［一定］创造〈出〉（伟大）的时代、复杂单句要进行分析时，需先找出主干单句的主干是指把句中所有的定语、状语、补语都压3缩掉以后剩下的部分，也就是主语（或主语的的中心语）+动词（或动词的中心语）+宾语（或宾语的中心语）找出句子主干常常是检查病句的好方法摘取句子的主干，是为了掌握原句的结构，对理解原句的意思有帮助但是，必须注意，句子的主干不等于原来的句子，意思没有原句那样明确，有的甚至跟原句相去很远还要注意，在摘取否定句主干时，一般要把否定词一起摘出来单句若是由复杂的短语构成时，单句也就成了复杂的单句位置和关系，认真分析莫疏忽划分句子成分，找出主干、北京是全国政治、经济、文化的中心

1、血液在血管里向前流动时对血管壁形成的压力叫血压

2、人类征服沙漠的远大理想在社会主义制度下会更快的成为现实

3、他像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部

4、青岛主要街道在山城的脊背上弯弯曲曲的延伸着

5、母亲那种勤劳简朴的习惯，宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象

6、几句话把大家逗得笑出了眼泪

7、我们不相信他的鬼话

8、在人们心目中，松鼠的确是一种漂亮的、驯良的、乖巧的小动物

9、宇宙里有千千万万个像银河系一样的恒星系

10、无数颗行星在漫无涯际的宇宙中运动着

11、忽然，教堂的钟敲了十二下

12、开调查会，是最简单易行又最忠实可靠的方法

13、香港胜利回归是全国人民的一件大事

14、谈论教育改革问题是今天大会的主要任务

15、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人

16、一些似云非云似物非物的灰气低低地伏在空中

17、在科技发达的今天，我国航天遥控器研制工作将进入新的发展阶段

18、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠

19、因为鲁班的技艺高超，后世的建筑工匠、木匠尊称他为“祖师”

20、鲁班所处的时代，距现在已经好几千年了

21、那个时候的社会生产力还十分落后

22、鲁班接受了一项大的建筑工程任务

23、鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺

24、鲁班从中得到启发

25、鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来

26、鲁班想，如果用铁片代替竹片，效果可能会更好

27、直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具

28、后来，鲁班有陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具

29、出去发明了许多木匠工具外，鲁班在其他方面还有不少创新

30、当时，还有人把字写在丝织的帛上

31、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里

32、经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术

33、蔡伦苦苦地思考着改进的方法

34、地球上几乎每时每刻都在发生着地震

35、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律

36、当时我国的地震灾害十分频繁

37、一天，地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下

38、这儿本是在地图上找不到的小渔镇39。