学生资助专项工作总结（17篇）

（）学生资助专项工作总结热门17篇Pdf下载Word下载下载Pdf文档学生资助专项工作总结（热门17篇）将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印推荐度点击下载文档学生资助专项工作总结（热门17篇）篇一做好贫困家庭学生资助工作，是坚持党中央提出的“立党为公，执政为民”根本要求的具体体现；是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证；是为维护学校乃至社会稳定，增强中学生对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利现将20某某一20某某学年度我校在学生资助工作方面总结如下

一、领导重视、完善制度我校领导高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选，帮助品学兼优的贫困学生得到资助，顺利完成学业

1、成立了学生资助工作领导小组我校成立了以校长杜勇为组长，以包级主任和部分班主任为成员的学生资助工作领导小组由学校政教处主任牟洪利牵头，各年级评定出困难学生名单并提供给学校备案，建立家庭经济困学生档案由政教处全面负责系家庭经济困难学生资助工作

2、成立了家庭经济困难学生认定工作组，各年级和各班都成立起了家庭经学习氛围为贯彻落实生源地国家助学贷款政策，建立良性的生源地助学贷款运作体系，今年5月，两名工作人员赴呼市参加了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培训会议;8月，一名工作人员赴临河参加了西部区学生资助中心经办人培训，为生源地助学贷款的顺利实施提供了保障6月3日，三名工作人员参加了盟资助中心举办的“中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目”培训多元化的学习培训活动，真正将学习引向制度化、规范化、自觉化，通过学习提高了中心工作人员的思想认识和业务能力为规范中心内部管理，推进效能型机关建设，保证各项工作的顺利开展，根据业务需要，设置机构，分工负责，争取事事责任到人设立业务部、财务部、办公室三个部门业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组将主要业务责任到人，具体落实，特别对业务档案建设等提出要求明确了各部门、各组的职能职责详细制定了业务组的基本工作方式和相关要求对主要业务内容、信息撰写报送、宣传活动策划组织、档案建设、各级各类迎检工作都明确了责任人目前各组都能自负其责为了塑造单位形象，树立大局意识和服务意识，初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度，目前这两项制度正在讨论修订过程中同时建立了政治业务学习制度和例会制度要求员工积极参加政治业务学习，做好学习笔记，并通过例会制度定期进行各项业务工作进展情况的汇报交流，以达到互通有无、沟通协调的目的为了改善办公环境和条件，中心领导积极呼吁争取办公场所，得到局领导大力支持，于n月中旬办公场所问题得到解决同时经过积极努力，获得政府批示的五万余元经费，购置了办公桌椅，部分电脑、打、复印机等，初步解决了因办公设备严重短缺造成的工作极为不便等问题因没有预算，今年尚未核拨任何办公经费，造成了单位运转极为困难，这一点也得到教体局的鼎力相助

1、生源地助学贷款业务的开展情况1国家开发银行生源地信用助学贷款业务今年首次在我旗开展，阿左旗学生资助管理中心负责经办具体工作8月初至10月底，经过近三个月紧张、有序的工作，资助中心与国家开发银行内蒙古分行合作，为我旗331名大学生办理了国家生源地助学贷款业务，贷款金额共计

193.89万元，这种有偿资助形式切实缓解了一大批困难家庭学生上大学的经济压力2按照国家开发银行内蒙古分行及自治区助学管理中心的要求，并经过积极协调和争取，今年10月我中心与国家开发银行、阿左旗政府签订了三方合作协议，对信用助学贷款工作的具体实施和管理进行了明确的规定3为了获得社会各方面力量的支持和配合，我们积极申请，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗贫困生资助工作领导小组”，旗委、政府领导及相关各大局、苏木镇、街道办一把手分别担任组长、副组长和成员，明确了领导小组的职责，同时下设办公室到教育局学生资助管理中心，负责开展具体业务由此，阿左旗生源地信用助学贷款工作从健全组织管理机构、落实办公场所、经办人员责任到人等环节均得到保障今年的贷款业务经过初步试水，运行顺利,效果良好，同时也积累了一定的经验，为来年的工作奠定了很好的基矗

2、中职助学金、免学费政策落实的监管工作为了保证中等职业学校国家助学金、免学费政策以及中央专项彩票公益金助学项目得以贯彻落实，我资助管理中心委派专人负责监督、检查、调研和整改，以保证职业学校和高中的孩子们能够及时地享受到国家的助学政策1于今年10月10日，成立了学生资助管理中心国家助学金发放领导小组,由教体局领导亲自担任组长，对中学阶段助学金发放工作进行监管，确保助学金按政策及时、足额发放2我中心对阿左旗辖区内各中等职业学校以及各高中国家助学金、免学费政策的落实情况和中央专项彩票公益金助学政策的落实情况进行了认真地调研、摸底和监管今年，全旗共资助中职生2287人，发放资金

157.32万元，所有资金从银行直达中职学生在信用合作联社开设的个人帐户，堵塞了资金流转中的漏洞，顺利地通过了阿盟学生资助管理中心及自治区助学管理中心的检杳验收，受到一致好评

3、政府及各类社会捐助工作的管理1年政府资助工作圆满完成为了使更多的贫困大学生感受到来自政府的温暖，进过积极争取，阿左旗财政局今年又核拨专项资金

20.9万元，用于资助贫困大学生资助中心通过学生自行申请、学校评议上报、深入社区入户调查、摸底，受助学生名单公示等环节,确定了79名贫困大学生为最终受助对象10月21日资助中心积极筹备组织了年度贫困大学生政府资助金发放活动政府旗长、副旗长及财政局、教体局等相关单位领导参加了此次发放仪式仪式上，79名大学生受到现场资助，本科生40名，每人3000元，专科生39名，每人20某某元，共发放资助款

19.8万元在教体局相关领导的支持帮助下和资助中心工作人员的共同努力下顺利完成了今年政府资助金发放任务2各类社会捐助工作有序进行为了使各类无偿的社会捐助更好地起到帮助贫困大学生的作用，我中心还负责提供多名家庭困难学生信息，承办各类社会捐助工作例如阿左旗方大村镇银行资助我旗贫困大学生8人，资助金额

2.72万元;see生态协会资助我旗贫困大学生18人,高中生20人，初中生39人，共计77人，资助金额共计

8.96万元;中国福彩“草原情”项目资助我旗贫困大学生7名，资助金额

1.4万元;广东企业家“草原爱心”捐助项目今年资助我旗中小学生52人次，资助金额共计

4.88万元;阿左旗红十字会资助我旗贫困大学生26人，资助金额共计

5.2万元;阿左旗总工会“金秋助学”项目资助贫困大学生77人，资助金额共计

14.9万元至此，通过阿左旗旗委、政府的大力支持和社会各方面力量的通力合作，并在阿左旗教体局、学生资助管理中心全体员工的共同努力下，仅年度，我旗就有657名贫困学生受到资助，资助金额高达

251.75万元资助中心高度重视信息报送工作，积极上报有价值的工作信息，不断提高报送数量和质量，全面、真实、及时地宣传和展示了资助工作的成绩和经验，为社会各界了解学生资助工作动态提供了丰富资料其中多条信息被阿拉善日报、电视台、阿左旗教育局网站等采用年底，我中心对今年的工作做出了全面总结同时应阿盟资助管理中心的要求，针对生源地信用助学贷款工作的开展情况进行了专项总结，撰写了经验总结材料报送盟中心充分利用建盟30周年大庆这个有利时机，适时地对青少年进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育活动，5月初根据盟关工委发7号文件精神在各学校开展了“热爱阿拉善”征文活动，有10所学校200多名学生参加了此项活动，经过我们汇总审核后，筛选40篇优秀作文上报了盟教体局为进一步做好年终教育系统关工委各项工作，及时下发了《阿左旗教育体育局关于做好年终关工委各项工作的通知》，向各中小学发放了《民族宗教问题知识问答》手册，请各学校安排相关教师，结合思品及校本课程对学生进行宣传教育，此项工作为“中华魂”主题读书活动的顺利开展提供了保障;为总结经验，提高认识，请各校报送了年度家长学校的工作计划和工作总结，对本年度各校家长学校的开班情况进行了全面了解;根据上级关工委的统一部署和要求，组织各中小学按要求数量征订了《关心下一代》杂志，较好地完成了今年的征订任务今年，我中心对各项资助款严格管理，坚持严谨、公开的原则，保证专款专用，严格遵守财务纪律，坚决执行收支两条线，切实做好各项资助款的发放工作

1、生源地信用助学贷款工作首次开展，时间紧、任务重，需要各相关部门通力配合，同时还需要积极策划、统筹安排，提升办事效率

2、现代助学工作全部网络运行，专业性很强，建议上级学生资助管理部门加大培训力度，提供更多的学习机会，同时希望地方政府和财政部门从经费方面予以大力支持，以保证学习培训工作正常开展

3、家庭经济困难学生的认定和帮扶缺乏统筹机制，各部门应积极主动协调配合，理顺关系，建立起长效机制，做到严格贷款对象和操作程序，严密审批,以保证更多的真正贫困的学生受到资助在以后的工作中，我们将在上级教育部门的指导下，不断总结经验，争取社会各界的支持，认真做好学生资助管理工作，让真正需要帮助的学生都能够得到实实在在的帮助

1、加强生源地信用助学贷款业务工作，做好年度贷款后续业务，开展年度生源地信用助学贷款工作

2、建立贫困生信息库制定方案，报请盟中心审核通过，即开始实施逐步完善资助制度，规范操作程序，加强资助资金的管理和发放

3、继续争取业务经费积极创造条件加大员工培训力度，提高工作绩效

4、加强制度建设逐步完善内部管理制度，包括考勤、考核制度

5、公平、公正、公开地做好贫困生认定、贫困生档案的建立与更新、资助工作的有效监督和感恩教育，使贫困生全面健康成长

6、积极完成上级教育主管部门和旗委政府安排的学生资助工作学生资助专项工作总结（热门17篇）篇三我们天桃实验学校（中学部）地处南宁市中心地带，虽然近几年经济得到了较快发展，大部分的家庭已经走向富裕，但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因,造成了家庭经济困难，他们的子女在学习之余还要为上学的费用担忧，在学习、生活、心理上都面临巨大的压力关注他们的生活、学习、心理健康，对他们进行经济上资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神，增强他们的自信心，以用心、健康的心态应对生活、学习的困难并最终顺利完成学业，是每一个教育工作者义不容辞的职责因此，一向以来，我校十分重视对困难家庭学生的资助工作，不断加强与社会各界的联系，争取资助基金，强化工作措施，狠抓落实，取得了较好的成绩我们的主要做法是我校对学生资助工作十分重视，始终把对贫困学生的帮扶放在学生工作的重要位置，为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展，成立了由副校长任组长，政教处主任任副组长，各年级组长为小组成员的学生资助工作领导小组，下设办公室，由政教处主任任办公室主任，具体负责学生资助工作每学期都制定详细的工作计划，明确分工，为我校困难学生资助工作的顺利开展带给了有力的组织保障为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业，我校每个学期初都采取多种途径进行调查摸底一是透过班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行摸底；二是透过组织学生填报《困难家庭学生资助申报表》进行摸底同时一，将贫困家庭学生状况输入微机，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生进行动态管理并对困难家庭学生进行逐个家访，了解他们在生活、学习上的困难，有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法，让每一个困难家庭学生都有书念，有学上筹措资助资金，我校主要透过以下两条途径一是透过本校同学的捐款，每年艺术节大会都要为贫困学生捐款；二是透过政府的补贴，透过以上途径，本学年，我校共有25名贫困学生得到资助，资助金到达16000多元除了对困难家庭学生经济上的资助外，学校还组织教师开展了与贫困家庭学生结对活动学校安排了班主任与贫困家庭学生结对，经常找他们谈心，随时了解贫困家庭学生的思想动态，关心他们的生活、指导他们的学习，引导他们健康成长回顾本学年的学生资助工作，我们虽然取得了一些成绩，但还存在一些不足之处，像帮忙的范围还不够广，还有些需要帮忙的学生没有得到及时的帮忙等问题，没有及时做好爱助学生的心理辅导工作等在今后的工作中，我们不断总结,积累经验，创新工作思路，强化工作措施，推动我校学生资助工作顺利、健康、有序发展，“坚持以科学发展观为指导，深入落实国家资助政策和精致化思想，发奋开创学生资助精致化时代”真，正为“贫困家庭学生”营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境学生资助专项工作总结（热门17篇）篇四20某某.7月，我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下

一、学校领导重视，全体教职员工大力支持为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组学校领导亲自挂帅各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师进十家，温暖送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施

二、工作落实到人，温暖送进家庭学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖通过第一阶段摸底工作我校确定陈丽等9名同学为上一年度扶贫帮困对象,进行家访，他们的父母连声感谢同学们自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习,报答学校、社会和父母关爱

三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径众人拾柴火焰高，经过各方努力，为患白血病的同学捐款,另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建,任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱学生资助专项工作总结（热门17篇）篇五20_年度我校学生资助工作在市教育局和学校党委的正确领导下，全面贯彻国家和省对普通高中学校家庭经济困难学生的各项资助政策，顺利完成了高中国家助学金的各项工作现将有关情况总结如下

一、基本情况20_年我校学生2100余人，春季享受助学金学生人数898人，占学生人数

42.76%,享受助学金额达

99.25万元，其中国家助学金60万元，学校励志生减免学费

18.65万，滋蕙计划助学金18万元，特困生生活补助

2.6万秋季享受助学金学生人数967人，占在校生

46.04%,享受助学金额达

76.78万元，其中国家助学金

65.5万元，学校励志生减免学费

9.28万，高校新生入学资助金2万元

（一）20_年中央公益金滋蕙计划助学金发放工作20_年中央公益金潦蕙计划，我校共有黄明惠等90名同学获得18万元的资助学校资助办于20_年元月17日举行了助学金发放仪式，用现金方式发放到学生个人手中

（二）20—年春普通高中国家助学金发放工作我校资助工作严格按照大冶市教育局资助中心的安排，及时、足额把20—年春季享受国家助学金学生800人，金额60万元，发放到位在整个助学金资助了发放过程中，学校本着公开、公平、公正原则，完成春季学期国家助学金资助工作

（三）20_年国家开发银行生源地贷款工作按照教育局工作安排，20_年5月，我校启动了20_年度国家开发银行毕业生生源地贷款申请工作，共为396名毕业生办理了生源地贷款申请工作根据大冶市教育局关于普通高中贫困生助学金发放管理工作相关文件的要求，我校于20_年8月底顺利完成了20_年高中高校新生入学资助的各项工作我校毕业生共有35名学生获得高校新生入学资助，其中省内30名，省外5名，资助金额2万元

（五）20_年秋季普通高中国家助学金申请、评审工作教育局学生资助管理中心于12月初已经下达《关于做好20_年秋季学期普通高国家助学金初评工作的通知》，我校享受国家助学金学生人数达870人，金额达

65.5万元

（六）家庭经济困难学生减免学费工作20_年春季，学校为94名励志生减免学费

18.65万，特困生生活补助

2.6万20_年秋季，学校为62名励志生减免学费

9.28万

（一）成立学生资助组织机构，制定实施方案我校认真贯彻落实《大冶市普通高中国家助学金管理暂行办法》和湖北省《关于普通高中家庭经济困难学生资助有关问题的通知》等文件精神，结合我校实际情况，始终把学生资助工作摆在管理的重要位置上，成立了学生资助管理工作领导小组胡梅校长为组长，为第一责任人，其它校委会领导为成员领导小组下设学生资助工作办公室，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，制定了严谨的实施方案做到分工明确，责任到人，机构健全，组织严密，确保学生助学金按政策按时、足额，准确发放，切实推进和落实国家助学金政策

（二）实行了阳光操作制度学校认真组织，求真务实，严格执行三级机构评议认定原则由于普通高中40%的学生享受国家助学金，所以在具体评审过程中，无论是校级领导，资助办公室人员还是班主任，必须本着“公平、公正、公开，透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施受助学生的评审工作我们召开校委会和班主任会议，根据大冶市教育局［20_

（7）号］文件结合我校实际下发通知给每一位班主任，让班主任真正理解文件中每一句话的意义，每一步操作的程序在会上我们明确要求，每一位班主任要按文件办事、按要求办事,除宣传方式外不允许创新、不允许变通班级操作由学生本人写助学金申请书，并附家庭经济情况证明等材料，交班主任上报学校审核;学生材料上报学校资助办公室后，由资助办公室专人对上报学生基本情况进行调查落实;资助办公室审查完毕后上报学校领导小组，领导小组专门开会研究;研究后上榜公示为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单在班内和学校分别进行了为期5天和5个工作日的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督公示无异议后，学校资助管理办公室将有关信息，上传至教育局资助办，同时上报纸质材料学校资助管理办公室将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建立专门资助档案

（三）规范了资助档案工作根据我市出台了资助档案建设专项文件，进一步推进了我校资助档案建设工作一是建章立制，规范档案管理，对办理完毕的文件集中管理，及时收集、定时清理、年终复查，保证文件材料收集完整、齐全，严防遗失和泄密;二是注重收存，科学合理归档，分类整理装订成册;三是存放有序、方便查找利用；四是以查促建，整改提高，结合资助检查对档案材料进行补缺补漏，自我完善;20_年,我校资助档案建设被市教育局评为先进单位在以后工作中，我们会全力以赴，扎实工作把各项学生资助政策贯彻好，落实好，为促进教育公平和社会公平，促进和谐社会建设而不懈努力学生资助专项工作总结（热门17篇）篇六某某年，在县教育局党委的正确领导下，本中心认真学习和贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实国家助学济困政策，不断完善助学济困体系，20某某年度，我们共资助贫困学生（x）名，资助金额达（x）万元各项工作都得到了有效的落实根据局党委对全年工作的安排，我们认真的开展争创先进股室，争当群众满意干部的活动，本着提升工作业绩，争当先进的要求，我们十分注重在平时加强学习一是加强党的政策，法律法规和业务知识的学习二是加强自身潜力和素质的锻炼和培养我们严格强化对于自身的各项工作的要求，按照以人为本的精神，想群众之所想，急群众之所急，为方便学生办理生源地信用助学贷款，我们把办公点临时设在县行政服务中心，虽然是忙一点，累一点，但我们对于工作的态度得到了群众认可和一致好评今年的工作相比去年，工作任务更多，更繁杂，要求也更高我们不遗余力,本着求实、务实的精神，把各项工作落到实处一是完成了人的高校毕业生入伍学费补偿及代偿审核工作；二是向名贫困高中学生发放了普通高中政府资助金万元；三是是为名大学生办理了生源地信用助学贷款万元等等资助中心平时的工作做得好不好，关键看基础性的工作做得扎不扎实今年,我们下大力气，透过联系各所学校收集资料，严格把关，认真审核，突出做好了全县学生信息资料台帐的完善和更新工作，帮忙名普通高中贫困家庭学生建立档案库，这为我们科学合理的安排各类学生救助资金和助学金带给了第一手的参考资料本年度学生资助管理中心的各项工作虽然取得了必须的成绩，但是与新时期学生资助工作的要求相比，我们还有更多努力的空间，今后，我们将继续努力，严格要求，进一步创新工作的方式方法，不断提升工作效率和水平，为新建县的学生资助工作的又好又快发展而不懈的努力奋斗学生资助专项工作总结（热门17篇）篇七20某某一20某某学年，我校学生资助办公室在校长的直接领导下，认真负济困难学生认定工作组负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制各年级评定小组对各班评定小组评定出的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并将认定出困难学生名单上报学校评审领导组审定

3、上榜公示，公开透明贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督；公示期间，未收到任何举报信息

二、建立、健全学生档案

1、我校对对所有家庭经济困难学生进行家庭情况调查，要求每名学生都填写学生家庭情况调查表，并由学生当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料定期对家庭经济困难学生进行资格复查，并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实

2、秉承公开、公平、公正、实事求是，本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难学生评定出来，平时还要做到掌握学生家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其家庭经济困难档次

三、积极落实、帮助到位

1、按照上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的学生得到帮助，并且及时领取到资金父亲又患上了精神病离家出走失去音信，他便成了孤儿他自小就学会了自强自立，学会了洗衣、做饭、炒菜等等的一切，小小年纪便挑起了家庭的重担，知道了谦让、关心他人、帮助他人好心人知道他的情况后，对他进行了救助，使他避免了辍学的命运，感恩的他深深体会到了社会的温暖和老师的关怀，激励着他不断努力，面对困难绝不低头，学习上锲而不舍、勇于探究，学习成绩直线上升由以前的学习后进生到今天的学习标兵，以优异的学习成绩考入了安丘一中他通过自己的努力获得了很多荣誉，历次考试被评为学习标兵，连年评为三好学生，上学期被评为安丘市三好学生，在市组织的创新实验示范活动中获奖包级主任曹志克对资助工作认真负责，一丝不苟，经常带领教师深入到经济困难学生家中，调查学生经济困难情况，了解学生的学习、生活、思想状况掌握第一手资料，及时调整救助策略并时刻对学生进行感恩教育关爱教育，真正把学校责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力做好这项惠民工程，办人民满意的教育现将我校学生资助情况报告如下我校是城内一所省示范高中，本学年在校生人数近5000人，共有78个教学班是全县在校生最多的学校学生大多为农村学生，生活较为困难我们这一片是老城区，困难家庭较多，这使得学校的学生资助工作较区内其他高中学校繁重

（一）国家助学金20某某/20某某学年的学生资助工作已圆满完成全年共发放国家资助金额

107.2万元,共有675名学生享受资助按照上级文件要求，资助划分为生均1000元/年、生均20某某元/年、生均3000元/年三个标准按照上级文件要求，先由困难学生提交困难申请，严格执行班级、资助办公室、学校三级评审并及时进行班级和校内公示，无异议再上报教育局资助中心审批资助金以银行卡的形式发放，学生领卡、领取资助金后后签字，并要求班主任对所有受助学生家庭进行电话回访，有回访记录同时我们资助办公室也不定期随机抽访在学校公布举报电话，同时积极处理学生资助中学生遇到的各种问题，对学生遇到的银行卡丢失、卡号密码错误、以及取款时遇到的各种问题等，总是在第一时间处理我们开设了咨询、举报电话，及时解答学生、学生家长的咨询和疑惑对于家庭情况特殊的学生，还进行实地走访家庭特别困难的学生，我们还在校内资助和社会资助中再给予解决将资助工作落到实处，将这一民生工程做成人民满意的工作按照上级有关文件要求，公办高中学校用于学生校内资助的资金应占单位事业收入之5%我校20某某/20某某学年共拿出了近八万元用于校内学生资助校内资助采0取了多种形式，有困难学生学费减免；困难学生校内勤工俭学；学生的奖学金；以及孤儿、残疾学生的学费免除

（三）社会资助20某某年8月间，按照上级《关于做好20某某年普通高校家庭经济困难新生入学项目的通知》文件精神，我校组织了家庭经济困难大学新生入学资助的工作，经过严格评审，我校符合文件标准的共计25名同学，共计获得资助

1.7万元；10名学生获芜湖市爱心助学金1万元；自强教育高校入学资助5000元；2名学生获民进助学金共计1600元1名学生获马鞍山商会助学金1000元；4人获徐庭瑶奖学金1万元第

一、加强统一领导，抓好责任落实学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，以切实做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放学生资助具体工作由德育副校长分管，校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室协助工作，负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到、“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，责任到人组、长伍辉（校长）副组长潘家辉（分管校长）、曹玉兰、周世清成、员鲁志苏、伍晓卫陈修明、叶晓虎、韦正学朱晓明邢涌蒋杰联络员吴刚（信息员）、曹正芳（学籍管理员）第二，制定完善方案，实行规范管理学校学生资助小组在认真研究省市及江岸区教育局学生资助工作的文件基础上，制定、修订了《学校学生资助工作实施方案》和《校内资助办法》，形成具有学校特色的学生资助体系在制度的指导下，学生资助工作得到了有序开展、在具体评审过程中，严格按照《湖北省普通高中国家助学金管理暂行办法》规定的标准，本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作学校建立学生资助档案，内容包括受助学生申请表、困难证明、资助汇总表等各种材料，材料不充分者令其限时补交材料，做到档案资料完备、详实我校在资助学生过程中充分发挥资助工作的综合教育功能，教育学生“知识改变命运”实现经济上资助学生，精神上培育学生，能力上锻炼学生，加强对所有受资助学生的心理健康教育，保证他们有一个健康的的心理，勇敢面对贫困，轻松愉快地投入学习、生活通过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国学校学生资助工作总体上是好的，但也存在一些问题，这些问题有些是体制上的，也有些是工作方法上的首先，学生资助工作责任大、任务重、环节多，财务上更是不容丝毫差错,加之如前文所述,我校是一所两所学校合并而来的学校，学生资助工作相当繁重;但是，因为没有相关文件规定，学生资助工作并不能算作正式工作量，这方面的工作只能算作义务性的再有，就是工作上分工合作的问题，学生资助工作一方面需要直接与班主任、学生及学生家长打交道，名额的分配，受助资格的认定等等都是政策性很强的工作，另一方面又与财会工作密不可分，必须严谨而不能出差错；此外，由于国家助学金发放对象的严格要求，学籍审定也极为重要；所以，学生资助工作主要应由政教处、学生会负责，由财务室、学籍管理室协助我校这方面的制度建设今后要继续完善还有，结合国家助学金受理发放各个环节，学生的感恩、励志教育还要进一步加强，这方面也应由政教处负责的同志和班主任在今后的工作中继续完善学生资助专项工作总结（热门17篇）篇八某某年，我校的的学生资助工作在学校领导的高度重视下，在教育局学生资助中心的正确领导和关心指导下，在各班级的大力支持、积极配合下，认真贯彻党和国家的资助政策,紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施资助工作为重点,以社会捐资助学为补充，实行学校补助与国家助学相结合来开展工作一年来,我们求真务实、开拓创新，努力构建了在校农村贫困寄宿生生活费补助工作助学体系，对学前阶段建档立卡学生全覆盖资助，加大了对贫困学生的资助力度，确保了贫困家庭学生不因贫困而辍学,爱心助学工作取得显著成绩.现将20某某年我校贫困生助学工作情况总结如下20某某年春季，我校小学部在校学生152人，其中申请贫困资助的贫困生15人，确定受资助的贫困生为15人，幼儿部在校学生218人，其中申请贫困资助的贫困生25人，确定受资助的贫困生为25人20某某年秋季，我校小学部在校学生250人，其中申请贫困资助的贫困生38人，其中建档立卡学生31人，确定受资助的贫困生为38人；幼儿部在校学生208人，其中申请贫困资助的贫困生59人，其中建档立卡学生59人，确定受资助的贫困生为25人

（一）提高认识，加强组织领导，建立健全工作机构

1、做好贫困生的资助工作是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段

2、我们的目标是不遗漏一个贫困生通过几年的努力，我校逐步形成了贫困生资助管理系统，此项工作日益步入正轨，向经常化轨道发展

（二）明确责任，狠抓工作落实

1、建立学生家庭状况档案做好贫困生调查工作，摸清在校贫困生现状今年，我们深入开展对贫困学生困难状况深入细致的调查、核实工作，建立贫困学生档案（电子档案和纸档案），内容包括贫困生基本情况和受资助后改善情况,做到资助工作目标明确，心中有数让学校、班主任更准确地掌握贫困生状况,在每学期初就做好贫困生资助计划.

2、实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度公开、公正做好贫困助学金的发放工作对贫困生的认定，我们严格按上级要求办事，经过申请、评选、走访核实、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中

3、加大资助贫困生政策的宣传力度.一方面通过学校宣传栏、黑板报、升旗仪式、集会等方式宣传，另一方面通过让家长收看电视、收听广播等形式了解国家的资助政策让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知.

4、加强对贫困生的思想道德教育、诚信教教育、克服困难的思想教育，开展贫困生的心理健康咨询工作在县教育局学生资助中心的正确领导下，在汲冢镇中心校的正确指导下，20某某年春季，我校受资助学生40人20某某年秋季，我校幼儿部受资助学生59人其中建档立卡学生49人，每生补助保教费300元、生活补助费200元，其他10名贫困生每人补助生活费元；小学部资助贫困生38人，每人补助生活费500元

1、贫困生助学工作经常需要提前做好准备工作，准备充分了，助学工作才能做到位，才能做得好在这个方面，今后还需要持续不断地坚持学生资助专项工作总结（热门17篇）篇九按照省学生资助管理中心通知和相关文件要求，我校积极响应国家号召，对参军大学生进行相应补偿，以达到鼓励大学生参军的目的学生帮扶与援助中心陆续开展参军补偿及退伍复学工作小组全体工作人员对包括大学生在校参军、地方参军、补报以及复学退伍大学生在内的百余份材料进行收取并审核学校武装部确定好定兵名单后，由我校学生帮扶与援助中心拟写材料填报要求，发送至各二级院系，以院系为单位收取并审核材料，上报至我校学生帮扶与援助中心，进一步审查;并指导材料填写错误同学进行修改，最终审查无误后，绘制总表上报至省学生资助管理中心对于退伍土兵，由于退伍学生返校报到时间不同，我校学生帮扶与援助中心及时与武装部沟通，确保每一位退伍复学同学都能享受到国家的资助政策此次工作的顺利开展，离不开各院系老师、资助助理和相关学生的全力配合,小资在这里向您们表示感谢，感谢您的辛勤工作和努力付出！学生资助专项工作总结（热门17篇）篇十20某某年，我校学生资助办公室在校长的直接领导下，认真负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力把“好事办好”，使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益现将我校学生资助情况报告如下

一、基本情况我校20某某年在校生人数386人，有9个教学班学生很多为留守儿童，生活较为困难这使得学校的学生资助工作较为繁重国家助学金20某某年的学生资助工作是一次性发放全年的资助款，共收到学生申请材料180余份，经认真、严格核实学生情况，，全校受资助学生169人，总金额

26.4万元按照上级文件要求，资助划分为生均1000元/年和生均20某某元/年两个标准，资助金以银行卡的形式发放，学生领卡后签字，按手印20某某年学生资助工作总结5篇20某某年学生资助工作总结5篇学校严格执行财经纪律，完备手续，符合上级文件要求，此项工作已圆满完成受资助学生名册在校园内张榜公示，无异议并已交县学生资助中心

二、工作成绩与经验第

一、加强统一领导，抓好责任落实（20某某年专项整治工作总结）学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，以切实做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放学生资助具体工作由德育副校长分管，校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室协助工作，负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，责任到人组长校长副组长党总支书记德育副校长教学副校长成员总务主任支部主任政教主任教务主任联络员资助管理员报账员学籍管理员档案管理员第二，制定完善方案，实行规范管理在具体评审过程中，严格按照《湖北省普通高中国家助学金管理暂行办法》规定的标准，本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作20某某年学生资助工作总结5篇工作总结学校建立学生资助档案，内容包括受助学生《湖北省普通高中国家助学金申请表》、《湖北省普通高中国家助学金汇总表》、各级各类贫困证明材料，材料不充分者令其限时补交材料，做到档案资料完备、翔实受助学生材料由班主任、学校审核通过后在学校学生资助橱窗中进行公示,公示无异议的交区资助中心复核通过按照上级“应助尽助”精神，我们本着对每一位同学负责的态度去对待这项工作，涉及问题不推，不避，不急不燥，耐心地宣传、解释经过不懈的宣传、努力，我校学生资助工作始终运行平稳学生资助专项工作总结（热门17篇）篇十一20某某年，我校学生资助办公室在校长的直接领导下，认真负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力把“好事办好”，使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益现将我校学生资助情况报告如下

一、基本情况我校20某某年在校生人数386人，有9个教学班学生很多为留守儿童，生活较为困难这使得学校的学生资助工作较为繁重学生资助专项工作总结（热门17篇）篇十二截止日前，某某化工大学学生资助工作关于生源地助学贷款、参军入伍学费补偿和贷款代偿以及退伍复学学费减免相关工作已经顺利完成!在学校各级领导的关心下和相关工作人员的共同努力下，资助工作取得圆满成功！为了积极贯彻辽宁省关于国家生源地助学贷款文件精神，做好本学期国家生源地助学贷款相关工作，更好地为家庭经济困难学生服务，学生帮扶与援助中心陆续开展了国开行生源地助学贷款的信息录入工作和非国开行助学贷款回执办理工作根据上级文件要求，学生帮扶与援助中心将相关通知下发到二级院系，从8月30日陆续上交非国开行贷款相关材料、9月7日收取各院系国开行贷款回执单开始，逐步完成贷款相关工作此项工作学生帮扶与援助中心全体成员按要求审核包括研究生学院在内的全校17个院系上交的约1100份工作材料并帮助申请非国开行助学贷款的同学办理相关材料；最后，将国开行生源地助学贷款材料回执单的相关信息录入国开行管理系统学生帮扶与援助中心小组成员深知每一项工作的重要性，也为了能让同学们申请的国家助学贷款顺利到账，小组成员利用一切可以利用的课余时间，加班加点，将贷款学生的学号、院系、欠缴费用金额、回执校验码等信息一字不差的录入国家开发银行生源地助学贷款系统中，不敢有一丝懈怠，尽心尽力地为大家服务按照省学生资助管理中心通知和相关文件要求，我校积极响应国家号召，对参军大学生进行相应补偿，以达到鼓励大学生参军的目的学生帮扶与援助中心陆续开展参军补偿及退伍复学工作小组全体工作人员对包括大学生在校参军、地方参军、补报以及复学退伍大学生在内的百余份材料进行收取并审核学校武装部确定好定兵名单后，由我校学生帮扶与援助中心拟写材料填报要求，发送至各二级院系，以院系为单位收取并审核材料，上报至我校学生帮扶与援助中心，进一步审查；并指导材料填写错误同学进行修改，最终审查无误后，绘制总表上报至省学生资助管理中心对于退伍士兵，由于退伍学生返校报到时间不同，我校学生帮扶与援助中心及时与武装部沟通，确保每一位退伍复学同学都能享受到国家的资助政策此次工作的顺利开展，离不开各院系老师、资助助理和相关学生的全力配合,小资在这里向您们表示感谢，感谢您的辛勤工作和努力付出！学生资助专项工作总结（热门17篇）篇十三自20某某年秋季开学起，国家建立了学生资助政策体系，但由于学生和群众对资助政策不清楚等问题，个别学校存在资助对象不公平，资助金发放程序不规范，标准不合理，一些留守儿童的监护人文化层次低，对资助政策不甚了解，不理解资助工作的程序，误解负责资助的工作人员等问题，回顾半年的资助工作,虽然成效明显，但仍存在一些困难与问题（-）县级教育局学生资助管理中心成立时间短，人员编制上没有配备专门的工作人员，目前负责学生资助管理工作的工作人员是临时抽调，经验不足，业务能力有待提高

（二）是资助比例和范围不足目前义务教育阶段全免费政策解决了中小学生的读书困难，但是高中、大学、研究生中仍存在很多家庭经济困难学生，而且高校生学习、生活开支相对更大

（三）资助金额不足这几年由于通货膨胀的因数，物价飞涨，学生学习、生活开支增长加大，沿用以前制定的资助金额数显得单薄无力

（四）对某些家庭经济特别困难的优秀学生资助的力度不够，这就造成一些优困生学习、生活没有保障，面临辍学的危险

（五）是资助面小，随着九年义务教育的普及，在校学生人数增多，家庭经济困难的学生人数也随之增多

四、措施办法

（一）建议上级资助管理部门对下级资助管理工作人员给予提供更多的学习机会和指导二提高资助比例，扩大资助范围，提高资助金额三加大对优困生的资助力度，加强贫困等级的认定，依照贫困登记给以不同数额的资助金额帮助我乡小学近十年来严格执行中央、省厅、市局资助学生工作的文件精神，高度重视困难家庭学生的资助工作，本着公开、公正、公平的原则，把专项资金用在贫困学生及幼儿身上，让受助学生及幼儿既感受到党和政府的关怀与温暖，又激励自己努力学习，以优异的成绩回报社会，我们的主要做法是学生资助专项工作总结热门17篇篇十四为充分落实“三严三实”专题教育活动成果,更好地帮助全市家庭经济困难学生顺利完成学业，在上级资助中心和局领导的关心和支持下，市学生资助中心认真落实国家资助政策，创新思维，勤勉工作，完善管理，高效运作全面完成了各项资助工作任务，资助工作水平位于全省前列由于工作到位，资料完备,绩效评价准确，20某某年我局继续荣获全省学生资助工作先进单位称号主要工作情况如下

1.盯紧目标，全面完成国家政策性资助任务20某某年，根据国家资助政策，我市全年共资助学生44734人次，资助金额

3616.77万元1学前教育政府资助6266人次，

313.39万元2义务教育学校家庭经济困难学生生活补助16836人次，

848.23万元3高中国家助学金3390人次，339万元4中职国家助学金1781人次，总计

178.1万元5中职免学费:18461人次,

1938.06万元另，全年生源地信用助学贷款317人，共贷款

250.89万元，到目前为止收回助学贷款427笔，本息合计

211.5万元

2.主动对接，积极引导和争取社会力量资助今年社会力量捐资助学工作有所创新突破目前我市社会助学有“江海阳光慈善福彩助学”、“利民助学”、“南通青年民营企业家商会”、部分公司和个人等形式共资助贫困学生252人，资助金额达

122.79万元其中江海阳光慈善福彩助学17人，资助

8.5万元；利民助学20人，资助10万元；民政局资助学生35人，资助

10.2万元，团市委“园梦行动”资助学生108人，资助

53.1万元;市慈善会资助学生60人，资助18万元;市工商联“奉献爱心，行善八月”资助学生19人，资助

2.75万元;南通青年民营企业家商会资助4人，资助L08万元，公司和个人直接或通过资助中心资助49人，资助

19.16万元此外，市老年促进会、市总工会也都对贫困学生进行一系列资助今年，由于信息沟通及时，工作跟踪准确，成功为如皋今年考上大学的20位贫困学生争取到每人5000元的利民助学金和部分捐赠衣物，并让学生在人生自信、自强等方面受到了很好的教育一些公司和个人在继续和加大资助力度的同时还发动其他有实力的同事、同学、朋友加入到资助行列中来，一些爱心人士通过各种途径资助贫困生资助中心按资助者的‘要求在提供信息、主动联系、跟踪服务等方面做了大量有益的工作

3.务实工作，全面开展贫困大学生助学贷款和贷后管理工作今年，国家对贫困大学（研究）生的资助提高了标准，程序和手续也简化了许多我们第一时间通过多种途径向学校和高三学生宣传国家新的资助政策，按序时进度开展工作五月份下发了《关于做好20某某年度生源地信用助学贷款预申请工作的通知》，对有贷款需求的学校下达了如皋市20某某年度生源地信用助学贷款额度分解表,要求各普通高中、中等职业学校在学生中广泛宣传相关贷款政策，积极组织符合条件的学生预申请在人手紧张的情况下，我们充分利用高校11名大学生到我中心实习的机会，突击培训，帮助学生办理贷款手续，并在规定的时间里将需要贷款的学生全部办结20某某年，在高中毕业人数总量减少的情况下，由于工作推进力度加大，仍办理大学生助学贷款317人，贷款总额

250.89万元，保持去年相当水平到目前为止，今年已收回到期助学贷款427笔，本息合计

211.5万元，全面完成或超额完成国开行和省资助中心下达的全年贷款回收任务，继续保持在全省前列水平学生资助专项工作总结（热门17篇）篇十五学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程，事关脱贫攻坚，事关社会公平在过去的一年里，在指引下，我校加强学生资助规范管理，全面推进精准资助和的资助工作落实到了实处回顾本年度的学生资助工作，虽然取得一定成绩，但是也还存在不足，比如说帮助的范围还不够广，还是有些需要帮助的学生没有得到帮助在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，使真正需要帮助的学生都能够得到实实在在的帮助我中心在局领导的正确领导下，紧紧围绕年度目标任务，全面贯彻落实学生某某政策，积极协调有关部门，与各级学生某某部门一道，齐心协力，开拓创新，锐意进取，克服重重困难，促进我市学生某某工作呈跨越式发展，全市学生某某体系日趋完善，某某功能不断健全，全市受某某学生人数和金额大幅度提高

一、完成的主要工作

（一）大力实施教育民生工程，全面完成政府规定的目标任务截至年底，向义务教育某某寄宿学生人次发放生活补助万元；向义务教育阶段学生免费提供教科书，计某某某万元；向某某中职学生发放国家助学金万元，免除中职某某学生学费万元；认真落实了普通高中某某学生国家助学金政策，向普通高中某某学生人次发放国家助学金某某某万元；稳步做好了国家生源地信用助学贷款工作,为某某的大学生发放国家助学贷款某某人次某某某万元为全市某某名孤儿发放永正助学金某某万元

（二）全面推进生源地信用助学贷款，努力实现应贷尽贷目标生源地信用助学贷款是每年开展的重点工作之一经过多方协调，我市生源地信用助学贷款全市受理贫困学生贷款人数人,贷款金额万元,生源地信用助学贷款的全面实施，促使我市高校学生欠缴学费现象明显减少

（三）科学构建管理监督机制，精心管好、用好某某学生的读书钱目前我市某某体系8项某某中，有6项某某需要各级各类学校和管理部门评审为保证对各类某某的评审工作顺利进行，我中心对某某金的管理发放办法进行了科学探索一是加大对外宣传力度采取各种有效措施，广泛宣传新的某某政策，使广大学生及家长及时知晓受助的权利并特别设立了投诉热线及网上政策咨询，形成社会共同监管的渠道二是规范流程、加强统筹管理分别对各类发放环节制定了严格的管理制度，建立了完整的审核程序和操作流程对实行全体学生的某资助育人，确保了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”县教育局学生资助文件下发后，中心学校组织召开了学生资助专项工作会议,进行了学生资助业务培训指导随后我校也召开了学生资助全体教师会议，各位班主任和教师们都积极参与，会上传达了上级文件精神，宣传了学生资助政策，成立了学生资助工作小组，制定了金果坪乡中心小学学生资助工作实施方案，进行了学生资助工作业务培训，并要求教师们会后能进行广泛宣传，争取做到资助政策家喻户晓为了力争让符合资助政策的学生应享尽享，不漏一人，我校印发了大量的学生资助政策宣传单，人手一份，同时充分发挥班级群的作用，进行学生资助工作的宣传，尽可能的做到人人知晓，让困难学生应享尽享为了保证困难学生能顺利完成学生资助申请工作，贴心的班主任们列出了学生家长们需要提供的材料，并给每位困难学生都印发了一份，指导他们如何填写申请表、提供相关材料;假期通过电话与家长进行沟通，督促外县建档立卡，学生家长按时提供县级扶贫证明原件及相关材料，及时地进行学生资助申请班主任接收学生申请后，进行材料初步认定，并进行交接登记，保证学生资助工作的严肃性，并及时汇总学生的资助材料，提交上级部门进行再次核审名单公示对审核通过的资助学生名单在校园内金果坪乡中心小学精准扶贫公示栏内进行公示，公示时间为7天，对公示有异议的学生要重新进行审核和认定资助中心汇总县扶贫办及各学校上报的数据信息，交县纪委大数据室进行比对若比对出有问题线索的学生，须及时核查整改，杜绝不符合资格的学生享受政策性资助资金发放教育扶贫学生资助所需资金由县财政配套落实，资助学生名单锁定后，由县资助中心分解指标、预算资金由教育局计审股拨付资金通过银行直达学生银行卡档案整理及时将所有资助档案材料整理装订存档，按各学段档案管理目录完成档案建设，专柜存放，随时备查20某某年春季学期，我校学生资助420人，巴东学生358人，外县学生62人，共计发放元;20某某秋季学期，我校已汇总上报401人，巴东学生335人，外县学生66人真正地做到了应享尽享，每位符合资助政策并提交了申请表及相关材料的学生都享受了资助回顾本年度的学生资助管理工作，虽然取得了一定的成绩，但也还存在不足进一步做好学生资助政策的宣传，真正地做到家喻户晓，一人不漏，让家长对学生是否在校享受了资助要做到心中有数;规范资助档案管理，按目录存档备查，做到一样不缺;高度重视困难学生的思想教育，树立自尊、自强、自信、自理的意识，教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观;加强关爱教育和感恩教育,促发学生的学习动力在今后的工作中，要不断总结、积累经验，强化工作措施，推动我校的学生资助工作健康发展，深入落实国家教育资助政策，为困难学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境学生资助专项工作总结（热门17篇）篇

十六一、我镇贫困学生基本情况20_年，我校在校学生528人，其中申请贫困资助的贫困生311人，确定受资助的贫困生为171人

二、我校贫困生助学工作采取的主要措施

（一）提高认识，加强组织领导，建立健全工作机构

1、做好贫困生的资助工作是实—重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段

2、我们的目标是不遗漏一个贫困生通过几年的努力，我校逐步形成了贫困生资助管理系统，此项工作日益步入正轨，向经常化轨道发展

（二）明确责任，狠抓工作落实

1、建立学生家庭状况档案做好贫困生调查工作，摸清在校贫困生现状今年，我们深入开展对贫困学生困难状况深入细致的调查、核实工作，建立贫困学生档案（电子档案和纸档案），内容包括贫困生基本情况和受资助后改善情况，做到资助工作目标明确，心中有数让学校、班主任更准确地掌握贫困生状况，在每学期初就做好贫困生资助计划.

2、实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度公开、公正做好贫困助学金的发放工作对贫困生的认定，我们严格按上级要求办事，经过申请、评选、走访核实、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中

3、加大资助贫困生政策的宣传力度.一方面通过学校宣传栏、黑板报、升旗仪式、集会等方式宣传，另一方面通过让家长收看电视、收听广播等形式了解国家的资助政策让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知.

4、加强对贫困生的思想道德教育、诚信教教育、克服困难的思想教育，开展贫困生的心理健康咨询工作三.主要工作成效在县教育局学生资助中心的正确领导下，20_年，我校受资助学生171人全年发放贫困寄宿生生活费补助元，其中上春季学期发放资助金91500元，秋季学期发放助资金85500元四.经验与教训断地坚持

2、做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，相关资料都是录入电脑信息化管理，因此，需要随时注意数据的更新另外，还应丰富助学方式，充分利用电视、网络等媒体作好宣传工作

3、贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在思想上给予他们正确的引导

五、下一步打算在今后的工作中，需要不断总结经验和教训，扬长避短，分析清楚形势及现状，做好以下贫困生救助工作

1、做好开学初的学生资助助学工作，认真贯彻落实好这项中央的优惠政策；

2、做好新生贫困家庭学生的调查摸底、统计工作；

3、做好救助贫困生相关宣传工作；

4、积极做好领导交办的各项工作学生资助专项工作总结（热门17篇）篇十七做好贫困家庭学生资助工作，是坚持党中央提出的“立党为公，执政为民”根本要求的具体体现；是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证；是为维护学校乃至社会稳定，增强中学生对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的职责，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地理解教育的权利现将20某某一20某某学年度我校在学生资助工作方面总结如下我校领导高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选，帮忙品学兼优的贫困学生得到资助，顺利完成学业

1、成立了学生资助工作领导小组我校成立了以校长杜勇为组长，以包级主任和部分班主任为成员的学生资助工作领导小组由学校政教处主任牟洪利牵头，各年级评定出困难学生名单并带给给学校备案，建立家庭经济困学生档案由政教处全面负责系家庭经济困难学生资助工作

2、成立了家庭经济困难学生认定工作组，各年级和各班都成立起了家庭经济困难学生认定工作组负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制各年级评定小组对各班评定小组评定出的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并将认定出困难学生名单上报学校评审领导组审定

3、上榜公示，公开透明贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动理解广大师生及社会的监督；公示期间，未收到任何举报信息

1、我校对对所有家庭经济困难学生进行家庭状况调查，要求每名学生都填写学生家庭状况调杳表，并由学生当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料定期对家庭经济困难学生进行资格复查，并不定期随机抽取必须比例的家庭经济困难学生，透过信件、电话、实地走访等方式进行核实

2、秉承公开、公平、公正、实事求是，本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难学生评定出来，平时还要做到掌握学生家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其家庭经济困难档次

1、按照上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的学生得到帮忙，并且及时领取到资金

2、家庭经济困难学生是一特殊学生群体，在巨大的经济压力面前，很容易产生自卑、攀比心理，容易产生严重的思想压力，甚至诱发心理障碍因此，我们在创造条件解决他们的经济困难时，要高度重视、密切关怀他们的心理健康，做好经济困难学生的思想教育工作经济帮困是目标，精神解困才是最终目的要教育经济困难学生树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑意识；教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观；注重了经济困难学生挫折调节潜力的培养；教育他们建立良好的人际关系；教育他们树立诚信意识，要诚实做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学习、诚信就业；加强关爱教育，感恩教育培养他们良好的情操，善良的人性，高尚的道德品质，滴水之恩，涌泉回报,从个人抓起，使他们养成关爱弱者，助人为乐的品质提高学生勤俭节约意识这方面的教育工作取得显著成果的教师有翁x媛、王x刚、张x亮、辛x铸、辛X学、辛X成培养出了一大批优秀的家庭经济困难学生，他们是于某某、李X、孙X、李X云、刘某某、李某某、刘某某、尹某某、刘X啥、王X风、辛X、徐某某于某某是我小九年级学生，很小母亲就离家出走，四年前父亲又患上了精神病离家出走失去音信，他便成了孤儿他自小就学会了自强自立，学会了洗衣、做饭、炒菜等等的一切，小小年纪便挑起了家庭的重担，明白了谦让、关心他人、帮忙他人好心人明白他的状况后，对他进行了救助，使他避免了辍学的命运，感恩的他深深体会到了社会的温暖和老师的关怀，激励着他不断努力，应对困难绝不低头，学习上锲而不舍、勇于探究，学习成绩直线上升由以前的学习后进生到这天的学习标兵，以优异的学习成绩考入了安丘一中他透过自己的努力获得了很多荣誉，历次考试被评为学习标兵，连年评为三好学生，上学期被评为安丘市三好学生，在市组织的创新实验示范活动中获奖包级主任曹志克对资助工作认真负责，一丝不苟，经常带领教师深入到经济困难学生家中，调查学生经济困难状况，了解学生的学习、生活、思想状况掌握第一手资料，及时调整救助策略并时刻对学生进行感恩教育关爱教育，真正把学校的资助工作落实到了实处回顾本年度的学生资助工作，虽然取得必须成绩，但是也还存在不足，比如说帮忙的范围还不够广，还是有些需要帮忙的学生没有得到帮忙在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，使真正需要帮忙的学生都能够得到实实在在的帮忙相关范文推荐教师师德心得体会的重要性（精选21篇）教师心得体会是教师在教学实践中对所教科目、教学方法、学生特点等方面的总结和概括，它能够帮助教师提高教学效果，促进学生的学习进步随着教育事业的发展，越来越多的教大学生个人职业生涯规划书引言（热门17篇）总体目标完成专升本的学习，进入外资企业，成为基层管理者

二、社会环境规划和职业分析（十年规划）

1.社会一般环境中国政治稳定经济持续发展在全球经济一体化环境激发学生阅读兴趣的方法（实用18篇）范文范本是对某一类型的写作作品进行总结和概括的一种资源，它可以为我们提供参考和借鉴的思路以下是小编为大家整理的一些经典范本，希望能够给大家带来一些启示和指导水体景观导游（汇总19篇）导游词的撰写需要结合不同游客的需求和背景，根据不同的情况进行调整和修改以下是小编为大家整理的一些经典导游词范文，供大家参考学习我们现在就来到了美庐，它现在的管理人员的安全生产工作总结（优秀23篇）在安全工作总结中，我们需要充分发挥专业知识和经验，客观地评价工作成果，不断完善和提升工作水平对于安全工作总结，不同行业和企业会有不同的特点和重点，以下是一些典酒店前台主管工作计划总结（精选18篇）前台接待员还需要具备一定的应急处理能力，能够处理突发状况以下是一些成功企业在前台服务上的经验总结，可以借鉴其成功做法时间过去一年，在酒店前台主管的职位上又做小学一年级语文教学的专业教案（优质19篇）一年级教案是一份详细的教学设计文档，它包含了教学目标、教学内容、教学活动、教学资源等重要信息范文中的教案内容设计紧密联结教学大纲和学生实际，有助于提高教学效果办公室职员的工作总结（专业16篇）每一次办公室工作总结都是我们对过去的回顾和对未来的规划，是我们自我提高的关键步骤为了让大家更好地了解和掌握办公室工作总结的要点，下面是一些优秀范文的分享，供大中学运动会开幕式体育教练的精彩讲话引发观众热烈反响（实用19篇）运动会是一次塑造学校形象的机会，通过展示学生的阳光形象和积极态度，提升学校的知名度和声誉接下来，请大家共同阅读这些运动会总结范文，相信会对大家有所启发教育工作者年度工作总结（专业22篇）每个月结束时，总结工作是一个必要的步骤，它可以帮助我们更好地规划未来的工作计划下面是一些实用的月工作总结范文，希望能给大家的写作提供一些参考和借鉴某，要求查验注册名单和原始凭证，对各类资金的发放都要求公示发放名单，对高校学生某某资金发放，要求系、校两级和利用校园网公示，切实落实公平、公正、公开的原则，力求真正做到让确实需要救助的人获得救助三是加大监管力度今年以来，我中心多次组织专项督查，尤其对中职国家助学金发放情况实行了半年一清查、一年一审计制度，确保了某某金的安全性、规范性

（四）大力发展社会助学事业，为更多的贫困家庭学生创造捐助机会今年以来，我中心进一步落实、完善鼓励捐某某学的相关优惠政策措施，竭尽全力，积极协调各种社会关系，拓宽筹资渠道

二、主要工作成效（-）以建立和健全长效机制为重点，进一步优化政务发展软环境今年以来，我中心不断探索和研究，用发展的思路和改革的办法，把制度建设贯穿于中心的各项工作以开展机关效能年和创新发展年活动为契机，积极开展社会综合治安管理工作，不断创新工作思路，激发工作热情，切实加强政风行风建设，着力解决影响工作效能的突出问题,严格落实首问责任制、限时办结制等四项制度，强化各项监督措施，不断积累和创建了内部管理长效机制，切实提高了中心行政效能

（二）以建立健全管理机构为重点，科学创新某某工作新机制为加快新形势下某某事业大发展，我中心进一步理顺了某某体系，建立了一系列行之有效的工作机制一是建立健全工作机构根据财政厅、教育厅有关要求，反复多次与相关部门协调沟通，督促全市各单位成立学生某某管理中心今年全市各高校、中职学校设立了专门某某工作机构，尚未设立专门机构的均确定了专职管理人员二是建立健全某某人员业务培训机制专门针对全市高等职业学校和中等职业学校某某中心负责人、经办工作人员以及邮政储蓄银行相关同志分别进行了业务培训，并形成长效机制，指导各级工作人员认真学习学生某某政策三是建立健全某某工作奖惩机制为激发某某工作人员的工作积极性，在全市范围内开展了评优评先活动，并形成长效机制，在全市某某系统形成良好的比、学、赶、帮、超的工作氛围

（三）以开展生源地贷款为重点，科学展现某某工作新亮点生源地信用助学贷款是国务院为破解老机制国家助学贷款难题而推行的一种新型助学贷款模式,是我市今年以来开展的重点工作之一面对新事物,我们迎难而上，以高度的政治责任感和改革创新精神，经过反复调研，边实践，边摸索，边总结针对我市居停情况,逐步探索并建立了良性的生源地信用助学贷款运行机制，一是贷款管理模式科学新颖为加强生源地信用助学贷款和国家助学贷款动态管理，实现网上申请办理助学贷款科学形成学生申请、银行审批、资金发放等为一体的.方便快捷的工作平台，促进了银行、某某机构和高校等有关部门的有效联结，切实提高了学生办理贷款业务的准确性、便利性和时效性极大地降低了工作人员的工作量二是贷款申办流程快速便捷为切实提高学生办理生源地信用助学贷款的时效性，我们不断探索，理顺机制，最大化地简化了学生申请、受理、审核、发放、还贷等各环节的流程，使原来需学生需3次往返3天才能办完的事，现在1次半天办完，大大降低了贫困生办理贷款的成本三是贷款信息采集手段独特我市贫困家庭学生人数多，分面广为顺利启动贷款，广泛采集贫困生信息，了解贫困生需求，我中心多次派各高中学校专人赶赴各地进行实地调研，并不断充实贫困生信息的内容，使信息采集工作更具人性化，为各项某某工作奠定了坚实基础随着生源地信用助学贷款的深入开展，目前，我省老机制贷款难题已得到有效化解，切实实现了应贷尽贷的目标，全市无一人因缴不起学费而辍学一年来，学生某某工作得到了各级领导的关心和各部门、各单位的大力支持,通过各级人员的共同努力，我中心各项事业都得到了长足发展，但与领导的要求和贫困生的需求还存在一定差距主要表现在一是全市学生某某机构还不够健全二是全市学生某某信息管理系统还不够完善二是全市生源地信用助学贷款人数和额度还需进一步提高三是督查督办的力度还需进一步加大对上述存在的问题，我中心将在新的一年里不断加以改进，竭尽全力地为广大贫困生提供更优质高效的服务

三、某某某年工作要点

1、以实现应贷尽贷为目标，进一步推进高校助学贷款工作某某某年始，我市生源地信用助学贷款和新机制高校国家助学贷款将同步进行，高校助学贷款工作以生源地信用助学贷款为主，高校国家助学贷款为辅，力争做到凡符合条件的学生都可以申请到助学贷款，做到应贷尽贷

2、以加强制度建设为保障，进一步做好金发放工作积极贯彻落实党中央的新的某某政策,结合我市学生某某工作实际,进一步完善某某金管理发放办法

3、以建立督查机制为依托，加强对违规违法行为的查处力度拟建立长效督查机制，配合省内各级财政部门、劳动保障和监察、审计部门，对全市某某工作进行定期督查或不定期抽查

4、以业务考核为抓手，进一步健全组织机构建设进一步督促各级各类学校继续整合，落实人员编制和经费，促进和健全市学生某某机构采取多种形式对全市各级各类学生某某工作人员进行分类指导和业务培训I,增强学生某某工作人员的素质

5、以网络技术为手段，进一步加强信息化管理的研究、应用和推广针对各级各类学校八类某某工作，着手开发、分步实施学生某某管理软件系统，加速全面实现全市学生某某工作信息化管理

6、以诚信教育为切入点，进一步加强某某政策宣传积极组织各类社会公益活动，营造和谐氛围，加强对高校和中等职业学校学生的感恩教育，鼓励诚信贷款，诚信还贷一个沟通的桥梁

8、以促和谐，保稳定为根本，认真落实我市高校国家助学贷款贴息

一、基本情况自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏困难寄宿生资助情况2024年班级数为11个，学生人数为307人，资助困难寄宿生6人，每人某某-x元，计某某-某某元每次资助经费全额打到学生家长的账户中，由学生家长全额领回

二、主要做法

（一）宣传政策，摸排情况为掌握贫困学生资助的第一手情况，学校要求班主任老师在接任新的班级后,在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济情况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报资助工作领导小组；领导小组对全校待资助学生情况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报镇、县相关机构为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们通过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围

（二）领会精神，落实制度

1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案

2、完善制度，规范管理学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程,为资助管理工作提供强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度；并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查

（三）严格程序，规范档案按照县教体局学生资助工作文件要求，每学年对学生进行家庭经济状况摸底,认真规范建立贫困生档案，规范管理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透明及电话监督

三、存在问题我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作，以公正、公开、透明为原则，受到了家长、社会的肯定与好评主要存在的问题是受经费的制约，学生资助的硬件设备不行，没有专用的电脑、办公室

四、整改措施今后的学生资助工作，我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下，加大教师走访力度，找准学生基本情况，把党和政府的关爱送到最需要的学生身边同时，争取资金，提高学校对资助工作的重视程度，改善资助工作办公条件，使资助工作做得更实、更细、更完善201某年，我校的的学生资助工作在学校领导的高度重视下，在教育局学生资助中心的正确领导和关心指导下，在各班级的大力支持、积极配合下，认真贯彻党和国家的资助政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施资助工作为重点来开展工作一年来，我们求真务实、开拓创新，努力构建了在校农村贫困生补助工作助学体系，加大了对贫困学生的资助力度,确保了贫困家庭学生不因贫困而辍学,爱心助学工作取得显著成绩.现将201某年我校贫困生助学工作情况总结如下

一、我校贫困学生基本情况201某年，我校在校学生329人，其中确定受资助的贫困生为15人

二、我校贫困生助学工作采取的主要措施

（一）提高认识，加强组织领导，建立健全工作机构

1、做好贫困生的资助工作是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段

2、我们的目标是不遗漏一个贫困生通过一年的努力，我校形成了贫困生资助管理系统，此项工作日益步入正轨，向经常化轨道发展

（二）明确责任，狠抓工作落实

1、做好贫困生调查工作，摸清在1一6年级困生现状今年，我们深入开展对贫困学生困难状况深入细致的调查、核实工作让学校、班主任更准确地掌握贫困生状况，在每学期初做好贫困生资助计划.

2、实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度公开、公正做好贫困助学金的发放工作对贫困生的认定，我们严格按上级要求办事，经过申请、评选、走访核实、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中

3、加大资助贫困生政策的宣传力度.一方面通过学校宣传栏、黑板报、集会等方式宣传，另一方面通过让家长收看电视、收听广播等形式了解国家的资助政策让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知.

4、加强对贫困生的思想道德教育、诚信教育、克服困难的思想教育，开展贫困生的心理健康咨询工作

三、主要工作成效在教育局学生资助中心的正确领导下，2024年，我校受资助学生15人，资助经费近千元

四、经验与教训

1、贫困生助学工作经常需要提前做好准备工作，准备充分了，助学工作才能做到位，才能做得好在这个方面，今后还需要持续不断地坚持

2、做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，相关资料都是录入电脑信息化管理，因此，需要随时注意收集数据另外，还应丰富助学方式，充分利用电视、网络等媒体作好宣传工作的思想动态，在思想上给予他们正确的引导

五、下一步打算在今后的工作中，需要不断总结经验和教训，扬长避短，分析清楚形势及现状，做好以下贫困生救助工作

1、做好开学初的学生资助助学工作，认真贯彻落实好这项的优惠政策；

2、做好新生贫困家庭学生的调查摸底、统计工作；

3、做好救助贫困生相关宣传工作；

4、积极做好领导交办的各项工作五里小学学生资助专项工作总结（热门17篇）篇二为确保国家各项资助政策顺利实施，使贫困生资助工作更加科学化、规范化运作，阿左旗党委、政府根据中央财政部、教育部及自治区政府的要求，于年7月正式组建成立了阿左旗学生资助管理中心，负责牵头管理和具体落实学生资助I作的各项事务阿左旗学生资助管理中心自成立以来，在旗委政府的关心支持下，在阿左旗教体局的正确领导下，克服办公场地狭孝无办公经费、受助对象多、工作量大等困难，认真完成各项资助业务，积极协调争取，改善办公环境，开展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成绩为提升工作人员素质，促进中心各项工作的顺利开展，依据形势、政策及上级要求，定期组织全体工作人员进行政治业务学习，不仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求，还认真撰写学习笔记百余篇，营造了良好的。