幼儿园大班国庆节活动策划方案（实用19篇）

幼儿园大班国庆节活动策划方案（实用19篇）幼儿园国庆节活动策划方案

1、学习儿歌“国旗红红的“，并理解里面的内容

2、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日

3、体验庆祝国庆的欢乐情绪，并学习升国旗

1、知道国庆节是谁的生日吗？

2、初步了解国庆节的由来

3、回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛

二、听《国旗红红的》磁带，并朗读

1、教师讲解儿歌《国旗红红的》

2、请幼儿集体朗读

3、分组朗读

三、学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的情绪

1、请幼儿全体起立，立正升国旗

2、一边升国旗，一边唱国歌在当今这个信息十分发达的时代，幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象利用幼儿先有的认识，在活动过程中，我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来，让幼儿在学习儿歌的同时，还同时对祖国产生一种热烈的爱，并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪幼儿园国庆节活动策划方案

1、为迎接祖国妈妈70岁生日，通过开展〃迎国庆亲子〃活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐

2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解

2、介绍国庆节

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日

4、幼儿作画，添画烟花

5、将作品送给“祖国”通过此次活动，让幼儿们认识“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星”，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮祝祖国妈妈生日快乐！某某年9月28日小二班幼儿园国庆节活动策划方案为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围，教师可带领幼儿开展“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动，帮助幼儿理解祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的来历,了解“国旗”“国徽”“国歌”，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感

1.引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的标志一一国旗、国徽，知道国歌的旋律

2.幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛

1.经验准备有国庆节外出游玩的经历

2.材料准备国庆节热闹场景的相关图片

1.谈话导入请幼儿说说对国庆节的认识

2.情景体验教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式

3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因

1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛

2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景国庆节幼儿园的活动策划方案

2、感受国庆节举国欢庆的节日气氛，通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的自豪感环境准备幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰，营造过节的氛围材料准备提前通知家长为幼儿穿园服，准备音乐《国歌》《运动员进行曲》,游戏道具亲爱的老师、小朋友们，尊敬的各位家长朋友们在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了“十一”国庆节，在这个庄严而又神圣的日子里，欢迎大家来到我们某某幼儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆祝生日今天我们的活动主题是“欢乐国庆节”，活动主要分为以下几个环节唱国歌，升国旗；国旗下的教育；国旗下的表演；我是运动小能手；接下来，活动正式开始，欢迎我们的小朋友有序的进场

（1）伴随着《运动员进行曲》的音乐，国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手

（2）全体起立，面向国旗行注目礼，唱国歌，升国旗

（1）请一名家长（军人）对幼儿进行国旗下的爱国教育

（2）请幼儿代表进行国旗下的讲话（讲话范例）尊敬的园长阿姨，亲爱的老师，小朋友们大家早上好！我是某某班的小朋友某某，今天我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子，鲜艳的五星红旗迎着朝霞，沐浴着阳光冉冉升起转眼间来到幼儿园已经两年多了，从幼儿园的小弟弟，小妹妹长成了大哥哥,大姐姐，我们的知识一天天丰富，我们的能力一步步提高，我们每一点进步，每一次成功，都离不开我们亲爱的老师，在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”请老师放心，我们会积极勇敢地参加各种活动，会获得更多的进步请老师放心，我们会好好学习，天天向上，给小弟弟小妹妹们做个好榜样!在这里祝愿小朋友们在幼儿园里学会更多的本领，祝愿所有的老师永远健康美丽谢谢大家！各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演，表演结束后各班老师带领幼儿回班休整，然后回到操场上各自的区域；家长则由负责引领的老师安排到各班活动区域等待各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动游戏规则教师吹口哨，幼儿听见一下哨声可以前进，听见两下哨声马上停止前进，中途有违规者，惩罚暂停一次，违规三次则出局；首先到达终点获胜游戏规则侦查员在起点，哨兵在终点背对侦查员，当哨声起时侦查员向前移动，哨兵回头时立刻停止，否则会被哨兵发现，则侦查失败，反之顺利到达终点则侦察兵获胜幼儿园国庆节活动策划方案国庆节是我们全国人民的节日，下面小编整理了幼儿园国庆节活动欢迎阅读！

一、活动目的

1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感

2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗

3、体验集体活动的乐趣

二、活动准备天安门挂图，国旗，白纸，油画棒

三、活动过程

1、集体起立听并跟唱国歌

2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门

3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼！

5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日

（一）、教师介绍背景图

（二）、边念儿歌边添画点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花

（三）幼儿作画添画烟花要求

1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满

2、蜡笔不要涂到桌子上

6、把作品送给“祖国妈妈”

1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说“祖国妈妈，生日快乐！”

2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感活动目标

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日活动准备有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程

1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣“从明天开始，我们就要放假了要放七天呢！”（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天）o“小朋友，开不开心呀？”“那你知道因为什么放假？”

2、教师通过各种图片介绍国庆节小结国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话（祖国妈妈生日快乐!）

3、请幼儿讨论a“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物？”b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？

4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法“看看这个生日蛋糕是用什么做的？”

5、教师示范讲解蛋糕的制作方法先撮成一个圆球，再轻轻地压一压最后搓一根小棒做生日蜡烛

6、幼儿制作，教师辅导

7、展示幼儿作品，教师评价作品谁的生日蛋糕最漂亮？幼儿园托小班《亲子同乐迎“国庆”况活动来源托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具托班制作内容圆圆的月饼（结合中秋节）小班制作内容红红的太阳（寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望）活动目的

1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情

2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活活动准备幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团（针、线家长自备，注意安全）O幼儿园国庆节活动策划方案在国庆节来临之际，幼儿园可结合学生年龄特点，开展丰富多彩的国庆系列活动为帮助幼儿了解祖国妈妈的生日，激发幼儿对祖国的情感，各年龄段班级均可发动家长收集了许多国庆方面的资料,对幼儿进行了相关知识的讲解,让家长和幼儿共同学习相关内容为进一步激发幼儿的爱国热情,各班可组织以迎国庆为主题的学习活动和美术制作活动幼儿园方面将举行迎国庆联欢会，让幼儿在认识国庆节，了解建国知识的同时，又能充分感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛

1、通过此次活动，让幼儿初步了解国庆节的来历，知道今年是国庆某某周年

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义

3、体验与同伴老师一起过节的快乐，培养幼儿敢于在集体面前大胆表现自己

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语

2、以班级为单位作好参加活动的准备排练所表演的节目；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力

3、以班级为单位，各班自行开展国庆节主题活动，如语言活动《欢欢乐乐庆国庆》及美术制作活动《小红旗》等，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感20某某年9月30日上午900开始幼儿园二楼多功能厅

1、升国旗，集体齐唱国歌

2、歌曲律动《捏拢放开》（小一班）

3、歌表演《小猪吃得饱饱》《哈巴狗》（小二班）

4、歌表演《小手拍拍》《爱我你就抱抱我》（小三班）

5、儿歌朗诵《老师老师你真好》（小一班）

6、歌表演《这是小兵》（小一班）

7、歌表演《我的家有几个人》《健康歌》（中一班）注意事项

1、舞台，灯光及音响都要事先检查好，防止出现意外情况

2、各班教师要注意维持好幼儿的秩序，引导幼儿安静观看演出，并带领幼儿给予表演者掌声鼓励，教师注意拍摄适量活动照片幼儿园国庆节活动策划方案

1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义

2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围

1、歌曲《祝你生日快乐》

2、图片少数民族图片、中国地图

一、歌曲《祝你生日快乐》提问你们知道，这首生日歌是送给谁的吗谁要过生日了呢？小结我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节

二、了解祖国

1、提问这是什么？是哪个国家的地图？小结这就是我们中国的地图

2、从图上看中国地图的轮廓像什么你们知道我国有哪些少数民族吗？小结从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多,一共有56个民族

三、了解少数民族庆祝国庆的方式

1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏

2、了解各民族庆祝国庆的方式10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动幼儿园国庆节活动策划方案

1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的.感情

2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗

1、五星红旗一面、国歌

2、材料裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小）

3、工具固体胶提问你们听完国歌，感觉怎么样？小结国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国

1、提问除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？小结每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗

2、提问仔细看看，国旗上都有什么？小结国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周

1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导

2、幼儿展示自己制作的五星红旗活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成最后，幼儿纷纷给祖国送礼，更萌发了对于祖国的热爱温馨提示因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴好，方便定位，再由幼儿贴小星星中班祖国妈妈的生日

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日活动准备

1、图片有关国庆节的图片

2、工具橡皮泥

一、教师出示生日蛋糕

1、提问这是什么，是谁要过生日？

2、教师播放国歌，提问现在你们知道是谁要过生日了吗？小结是呀，我们的祖国妈妈要过生日了

3、提问祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？小结每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日

二、生日祝福请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈

三、制作生日蛋糕

1、提问你们过生日时，爸爸妈妈会给准备什么礼物？

2、提问那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？

3、教师出示生日蛋糕，引导幼儿观察它的制作方法提问看看这个生日蛋糕是用什么做的？

4、教师示范讲解蛋糕的制作方法先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛

5、幼儿制作，教师巡回指导

6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱生日快乐歌活动效果从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的热爱最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感大班我爱我的祖国活动目标

1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义

2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围活动准备

1、歌曲《祝你生日快乐》

2、图片少数民族图片、中国地图活动过程

一、歌曲《祝你生日快乐》提问你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？小结我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节

二、了解祖国

1、提问这是什么？是哪个国家的地图？小结这就是我们中国的地图

2、从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？小结从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多,一共有56个民族

三、了解少数民族庆祝国庆的方式

1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏

2、了解各民族庆祝国庆的方式小结10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动幼儿园国庆节活动策划方案子们是祖国的未来的花朵，在国庆节来临之际，让孩子们度过一个快乐充实的国庆节，对孩子们的成长很有帮助，下面本站小编整理了幼儿园国庆节活动供你参考！

一、活动形式国庆联欢会

二、活动目的

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格幼儿园庆国庆活动策划方案幼儿园庆国庆活动策划方案

三、活动时间20某某.

9.30日上午900开始

四、活动过程

1、集体齐唱国歌a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼“祖（营销方案策划书）国生日快乐！”幼儿园内教育生活，共促家园同步教育某某月某某日下午一一媒体演艺厅班级师生及家长教师准备手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸家长自备剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物

4、教师现场示范教授制作几类物品

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动

1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场

5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子幼儿园国庆节活动策划方案b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义

2、各班集体大合唱（有关国庆的歌曲）

3、钢琴独奏（某某班小朋友表演）

4、新疆舞蹈（某某班全体女生表演）

5、木兰诗（某某班小朋友朗诵）

6、歌表演《拉拉勾》（某某班全体表演）

7、歌表演《小鸭捉迷藏》（某某班全体表演）

8、各班集体儿歌展示某某班（大地图）；某某班（少数民族服装图片）

10、社区游行（结束）准备

1、道具幼儿人手一面自制的红旗

2、庆祝国庆的英文口号诗歌歌曲等

一、主题说明国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感

二、主题目标

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐

三、环境创设

1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长

2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野

3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置

四、家园共育

1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日

2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题

4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感

五、主要活动

一、活动目的

1、为迎接祖国妈妈某某岁生日，通过开展〃迎国庆亲子〃活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐

2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感

二、活动时间:某某年9月28日下午15:20—16:

30.

三、活动地点媒体演艺厅

四、活动人员大班全体师生及家长

五、活动准备教师准备手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸家长自备剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶

六、活动过程

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他某的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他某的生日送上自己亲手制作的礼物

4、教师现场示范教授制作几类物品

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动

七、注意事项

1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场

5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子O幼儿园国庆节活动策划方案

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱

3、知道我国的国名及国庆节的由来

4、学习收集有关资料

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典、国庆大阅兵等录像）

3、教师准备祖国风光录像（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像）

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化活动导入（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中）了解国庆节由来

2、播放开国大典录像，教师解说1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的中国诞生了

3、学生自由说通过录像知道了什么师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，庆祝祖国生日的日子就是国庆节

4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子教师随录像进行适当解说体验国人庆国庆的喜悦

1、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的

2、教师播放人们庆祝国庆节的录像

3、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育我为祖国过生日

1、学生讨论可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日？

2、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等

3、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物活动小结今天，同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的生日，表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，在平时我们要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答幼儿园国庆节活动策划方案文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力

一、参赛单位参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛

二、活动内容和要求

1、制作参赛组的标志要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考（时间安排15分钟）以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与

2、看谁说得多要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分（时间安排15—20分钟）

3、即兴表演根据评委的示范，有创造性地进行表演要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，唯哺唯”，或“小乌龟，爬爬爬”（不能与前面有重复）比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行表演符合要求的，每一轮比赛记一分（时间安排20分钟）

4、科学编制菜谱根据给定的蔬菜、食品编制菜谱要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法（要求与前面的菜谱不重复）得分视情况给1—3分比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛比赛反复进行

三、活动时间、地点活动于9月27日晚上730在本园舞蹈大厅举行

四、评委评委由园长、工会主席、共青团支书担任

五、奖励办法比赛程序完毕，统计各队的总得分（还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励附看谁说得多

1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么？五星红旗是何时问世的？（大五角星象征伟大的中国共产党，四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围）

2、国徽上面有什么图案组成？（国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶）

3、请讲出国歌原名？（义勇军进行曲）

4、义勇军进行曲由谁作曲？又由谁作词？（聂耳、田汉）

5、我国是一个多民族国家，请列举我国的三个少数民族名称？

6、什么动物称为我国的国宝？

7、我国有五千年的文明史，请说出我国的四大发明？（造纸术、指南针、火药、活字印刷）

8、请说出天安门城楼有几个城门？有几根柱子插有几面红旗？

10、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年？

11、2024年北京申办的是第几届奥运会？（）

12、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜？（可由多个队回答）

13、容县人游“三名”，请问“三名”指的是什么？

14、请列举我国各地的著名风景、古迹名胜？

（1）四川

（2）浙江⑶广西⑷安徽⑸江西

（6）陕西207幼儿园国庆节活动策划方案金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国70岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置

一、活动目标

1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征

2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感

二、活动安排

1、x月某某日至x月某某日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲

2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票

三、知识储备

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹

四、活动过程

（一）教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天

2、认识国旗、国徽的特征

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

（二）幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗

（三）认识中国地图和首都北京出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置都是介绍中国地图让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都知道中国北京有那些名胜古迹！

（四）利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙

（五）让幼儿介绍自己收集的门票及照片207幼儿园国庆节活动策划方案

1、通过此次国庆活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习

2、知道十月一日是国庆节让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义

3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格

二、活动准备开国大典、大阅兵纪录片片段

三、活动过程

1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节集体齐唱国歌当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼“祖国妈妈生日快乐！”提问小朋友有没有发现这几天街上有什么变化我们的教室有什么变化引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动？

2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义1观看影片“开国大典”片段教师提问你在电脑里看到了什么？教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景感受当时人们自豪的心情2再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感

4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感幼儿园国庆节活动策划方案国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，我们是聪明的中国人，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭；国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化孩子了解了在中国这个好大好大的大家庭里有着许多的民族通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽；收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐

1、欢腾的国庆主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出各族儿童是一家、北京天安门、旅行去、了不起的中国人等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长

2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野

3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办祖国特产展、民族服饰展，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置

1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日

2、带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天组织者、国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚作为幼儿园的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，某某是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助

1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习

2.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义

3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、某某、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》

一、开场

1.全体师生表演《中国功夫》

2.集体齐唱《国歌》

二、比知识

1.出示各国国旗（图片），请幼儿从中选出我们的国旗

2.说说我国的国庆（祖国妈妈的生日）是哪一天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题

4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感

1、为迎接祖国妈妈岁生日，通过开展迎国庆亲子活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐

2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育

二、活动时间年9月28日下午15:20—16:

30.

三、活动地点媒体演艺厅

四、活动人员大班全体师生及家长

五、活动准备教师准备手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸家长自备剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他某的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他某的生日送上自己亲手制作的礼物

4、教师现场示范教授制作几类物品

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动

1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场

5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子幼儿园国庆节活动策划方案O为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，发挥亲子活动的教育潜力，为此我园的老师们集思广益，根据各班的幼儿年龄特点和发展水平，开展了丰富多彩的〃庆国庆〃亲子活动活动中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，本次迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育

一、活动主题欢庆国庆，童心飞扬

二、活动目的

1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展〃迎国庆亲子〃活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐

2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日

3.说说我们国家的首都一北京

4.认识国徽

5.认识一些有代表性的中国建筑（如长城、某某、故宫、人民英雄纪念碑等）

6.说说这两年我们国家的大事（如北京奥运会、上海世博会等）

三、唱红歌（暂定内容）

1.儿歌《国旗红红的》

2.舞蹈《国旗多美丽》

3.全体幼儿齐唱《大中国》

四、观看电影欣赏红色动画电影《闪闪的红星》

五、制作红旗

1、教师把材料分发到每一位幼儿手中

2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点

3、幼儿操作，教师巡回指导

4、师生一起复习有关国庆的所有知识

5、最后，大家一起高呼“祖国生日快乐！”

六、活动结束国庆节幼儿园活动策划方案为了迎接祖国母亲某某岁的生日，幼教中国准备了国庆节的活动策划案供大家参考，通过活动的开展，促进家长和孩子之间的亲情关系，共同促进家园同步教育

一、活动目的

1、为迎接祖国妈妈某某岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐

2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育

二、活动时间20某某年9月28日下午15:20——16:

30.

三、活动地点媒体演艺厅

四、活动人员大班全体师生及家长

五、活动准备教师准备手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸家长自备剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶

六、活动过程

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他某的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他某的生日送上自己亲手制作的礼物

4、教师现场示范教授制作几类物品

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动

七、注意事项

1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的.整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场

5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子活动时间20某某年9月30日活动目标

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围活动准备

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食（老师准备）活动流程

一、经验交流

1、教师提问明天要过节，你们知道是什么节吗？

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来

2、教师介绍挂彩旗的方法

3、幼儿操作，教师指导

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐活动反馈今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动活动一开始我们就向孩子们提出了问题知道明天是什么节日吗正如我们所预料到的，由于孩子们年龄还小，脑海里对国庆节毫无概念，所以没有人能回答出来接下来，我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解，告诉他们我们是中国人，五星红旗是我们的国旗在接下来的操作环节中，我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗有些孩子动作很快，刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了，而且能按照老师先前介绍的方法挂，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴，不停地互相交流着最后是分享食品的时刻了，孩子们一个一个超级兴奋的，把老师准备的食物吃了个光光，开心时他们还互相喂食物，很有童趣，整个班级都沉浸在欢乐的气氛中通过今天的活动，不仅让孩子们学到了关于国庆的知识，更增进了他们之间的友谊，十分的有意义幼儿园国庆节活动策划方案

1、通过此次活动，让幼儿初步了解国庆节的来历，知道今年是国庆某某周年

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义

3、体验与同伴老师一起过节的快乐，培养幼儿敢于在集体面前大胆表现自己

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语

2、以班级为单位作好参加活动的准备排练所表演的节目；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力

3、以班级为单位，各班自行开展国庆节主题活动，如语言活动《欢欢乐乐庆国庆》及美术制作活动《小红旗》等，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感20某某年9月30日上午900开始

1、升国旗，集体齐唱国歌

2、歌曲律动《捏拢放开》（小一班）

3、歌表演《小猪吃得饱饱》《哈巴狗》（小二班）

4、歌表演《小手拍拍》《爱我你就抱抱我》（小三班）

5、儿歌朗诵《老师老师你真好》（小一班）

6、歌表演《这是小兵》（小一班）

7、歌表演《我的家有几个人》《健康歌》（中一班）注意事项

1、舞台，灯光及音响都要事先检查好，防止出现意外情况

2、各班教师要注意维持好幼儿的秩序，引导幼儿安静观看演出，并带领幼儿给予表演者掌声鼓励，教师注意拍摄适量活动照片幼儿园国庆节活动策划方案设计意图祖国妈妈已经有某某岁了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹但是对这一节日的实际意义还不能深入了解对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感活动目的

1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感活动准备

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3、材料彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干活动过程

1、组织幼儿齐唱国歌

2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”一组添画烟花二组自制彩旗三组创作画《娃娃庆十一》

5、师生共同装饰教室

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》活动延伸

1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火

2、组织幼儿节日后的谈话活动反思此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”不足之处由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力每个人都有自己的生日，当生日来临的,时候，家人都会给他庆祝祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感活动目的

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情活动准备活动时间某某年9月29日星期二活动内容

1、谈话观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？。