开学初学校工作总结（11篇）

开学初学校工作总结（11篇）开学初学校工作总结（精选11篇）开学初学校工作总结篇1

一、整体目标坚持我校“十二字”教育模式，全面贯彻和落实学校工作报告精神；进一步创新教育教学，和谐幼小衔接，要重视学生习惯的养成，在深化母语的同时，强化英语特色，突出教学中心，精心打造部门双语文化品牌，以优异的成绩，向十周年校庆献厚礼，英语教师工作计划

二、工作理念

1、坚持情商第一，寓学于乐兴趣是最好的教师教育就是帮助学生养成好的习惯

2、坚持阅读第一，快乐高效尽早阅读就是一切在阅读中扩大识字量，在阅读中激发学习兴趣，在阅读中奠定人生基础

3、坚持英语第一，学用结合大量输入，交际输出；渗透文化,自然习得

三、常规工作

二、成立学校安全检查领导小组，负责人韦副校长从8月31日起对学校的基础设施进行全面的检查，重点检查学校的防雷、防盗、防火设备，检查教室、宿舍的电线电路

三、8月28日一8月31日，全体教师回校进行思想政治学习和业务学习，负责人李校长

四、8月28日一8月30日，组织教师进行新课程培训，负责人黄伟林

五、任课教师做好上课的准备工作，9月1日前备好三节课以上的教案，8月31日晚交教导处检查

六、由教导处韦副主任组织人员把课本分发到各班，8月31日晚各班主任一定要把课本发到学生手上

七、8月31日下午，各班班主任、副班主任做好学生回校接待的各项工作

八、成立学校卫生督查领导小组，做好学校的各项卫生工作

1、总务处组织人员对学校进行全面的清洁大扫除

2、后勤人员清理学生食堂卫生，做好各项准备工作

九、9月1日~9月6日

1、组织教师按时上好第一节课，领导按分管年级下班检查

2、深入了解各年级学生出现的各种情况，发现问题及时解决

3、整顿校风、班风、学风，营造良好的学习氛围

4、成立动员学生回校学习领导小组，对未回校学生进行家访，动员回校学习并做好家访、动员记录，领导小组成员分片负责，任务分解到正、副班主任、科任老师开学初学校工作总结篇6根据教育局关于“开学安全第一课”活动的通知精神，进一步加强小学生安全意识，提高小学生的防范意识和自我保护能力，我校在20_年_月_日，开展了系列安全教育活动现将活动情况总结如下1入学安全常规教育第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级（一年级因分班,副班主任看班，正班主任找到自己班的学生带回），对学生进行常规教育认真学习《莱阳市第二实验小学一日行为规范》，根据班级卫生区划分，安排好学生值日及上下课、上放学行走路线，重点讲在校出行路线

2、做好演练准备第二节课由正副班主任讲解演练撤离路线，特别是一年级新生，要详细讲清逃生路线、顺序、集合地点等等，使他们在遇到危险时能快速撤离，为第四节课的演练做准备，全部班级带领学生实地预练两次

3、班级召开安全主题班会第三节课由班主任组织本班学生认真学习校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识做到每班一个安全主题，每个学生收获一个安全防范知识，切实保证实效性

4、组织一次应急疏散演练定于上午1100举行了紧急疏散演练，根据本校情况，针对学校容易发生问题的部位和环节，设计事故情节，组织学生进行疏散、逃生等自救、互救演练活动，提高学生在各种危险情况下的实际应对能力，确保师生参与率达到100%教学楼用时2分15秒，综合楼用时4分12秒，取得了预期的效果

5、签订责任状与学生家长签定安全责任状，引起家长对学生安全高度重视，规范责任，家校携手抓好学生安全工作，实现学生安全事故零发生这一系列活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作开学初学校工作总结篇7为了开展好20_年秋季开学第一课”活动，学校成立了由校长任组长的活动领导小组，组织全体教师认真学习了大教德艺体[20）28号文件，检查、指导了少先队大队部、各年级各班认真开展20_年秋季《开学第一课》活动

一、学校着力校内、外环境整治，做到了校园气象新、周边环境好以校园及其周边环境整治为重点，学校加强校园文化建设和环境卫生建设，以文明、整洁、优美的校园环境迎接新学期，确保了上下学秩序井然，受到县级相关部门、镇政府、白马派出所、县教育局杨副校长和“一人一校一周”驻校人员的好评

二、通过开展小手拉大手，共树文明风”活动，学校和班级发动学生劝导父母从自己做起，从身边做起，在家庭、社区、学校践行文明，倡导节能

三、以奉献为主题，开展了开学第一课教育活动

1、通过举行开学典礼、召开主题班（队）会，让学生畅谈了奉献

2、根据《大邑县教育局关于成立学生学雷锋志愿服务队的通知》（大教德艺体〔20〕25号文件）要求，学校成立了学生志愿服务队，及时开展了以关爱社会、关爱自然、关爱他人主题志愿服务活动,让学生在活动中体验奉献

3、9月4日上午，龙凤小学分别组织3-6年级学生在计算机教室收看了由教育部、中央电视台联合制作的20_年秋季《开学第一课》《开学第一课》让学生深受鼓舞和感动，他们纷纷表示平凡即美丽，美无处不在，我们虽然只是一个平凡的学生，但也可以在平凡的生活中传播美王校长还在教师会上说，龙凤小学还将围绕”开学第一课”开展丰富多彩的活动，开展好弘扬和培育民族精神月活动，切实把党的亲切关怀和殷切希望传递给每位学生

四、20_年秋季《开学第一课》活动领导小组及时收集、编写了活动信息，向大邑未网、大邑教育网、县教育局德艺体室邮箱上传了4篇活动信息;3-6年级语文教师兼班主任评出了优秀的《开学第一课》观后感，及时上传了“大邑教育网、大邑未网开学初学校工作总结篇8根据县教体局一年开学工作安排，我校充分作了开学各项准备工作，加强对教育教学、安全稳定等工作的部署，现将开学工作总结如下

一、开学工作安排主动具体2月12日学校召开了班子会，全面部署了本学期开学各项工作,2月14日召开了全体教职工会，具体安排开学报到工作，并且于当天上午组织全体教师清理积雪，打扫校园卫生2月16日早上一到校，再次组织各班铲除、清理了校园积雪教务处、政教处、总务处积极筹备开学各项报到工作

二、开学报到工作井然有序2月15日开学报到，教职工表现主动积极，班子成员、班主任到岗早，不离岗位插彩旗、贴对联、摆放版面、张贴报到须知，努力营造新学期浓厚氛围从开学以来教职工工作表现来看，我校教师工作热情高，呈现出“师生到校齐，开学报到工作井然有序”的良好局面，受到市教育局、县教体局、镇教委领导的表扬与肯定

三、师生到校积极，控辍保学效果好本期教职工41人，准时到岗40人，1人请假学生249人，报到248人，1人请假学校关注留守儿童、单亲、孤儿等弱势群体学生，对辍学学生及时动员回校学习，保证了入学率

四、加强安全管理坚持安全第

一、以防为主、防治结合、重在教育的方针，以创建平安校园为抓手，积极开展各项安全工作

1、做好第一次门迎门送工作，召开了值周教师会议，明确分工,落实责任，使每位学生高高兴兴来学校，安安全全回家去

2、检查校舍，排查不安全隐患对校园安全情况进行检查，特别对教师宿舍和学生厕所安全进行了多次全面检查

3、佩戴红袖章，执行安全值日轮换制度，使学校前院、后院、教学楼、厕所安全工作不留死角下一步，学校还将继续加强安全宣传教育，并由值日领导、值周教师、学校保卫人员、班主任等进一步加强学生的日常管理

五、学校教育教学工作步入正规快我校于2月16日正式上课，目前教学秩序井然，围绕教育教学我们做了如下工作

1、学校制定了20—学年度工作计划，各处室、班主任、任课教师认真总结反思上期的工作，制定了新学期计划，并于2月18日前上交教务处存档开学初做好“六个一”，抓好教学五认真，全体教师提前备课，及时进行了第一次教案签字（毛校长负责九年级教师签字，么校长负责八年级、田主任负责七年级）毛校长、么校长各备一节，全体老师教案签字均在15日下午3点前完成由毛校长、么校长组织校委会成员分成两组听课两节（一节班会课，一节教学课）第一次升旗，毛校长作了《抓住开学契机，实现人生转变》的发言，鼓励师生树立信心，争创佳绩

2、领导班子带头带主课，积极参加听课、评课、导课安排了领导班子调研课、组内人人一节优质课活动

3、学生养成常抓不懈，促进“三风”建设，保证教风严，学风浓，校风正

4、抓教师队伍建设，注重师德师风教育，加强青年教师的培养

5、教务处，严格按国家课程计划开全课程，开足课时，认真落实课时计划，结合教师的专业特点，对体、音、美、综等学科合理进行了安排

六、“营养改善计划”实施情况我校认真落实营养改善计划，结合实际情况，学校成立了以校长为组长，副校长、总务主任为副组长，三名教师为成员的工作领导小组，食品验收有屈富堂负责，贮存、发放由史军魁负责，餐具消毒、档案登记管理由白录堂负责我校严格落实食品留样制度，注明时间和责任人，做好了留样登记总之，我校开学工作紧张有序，和谐安全俗话说良好的开端是成功的一半，相信只要我们拧成一股绳，凝聚正能量，我校一定会成为县局放心、人民满意的学校开学初学校工作总结篇9新学期伊始，为了开好局、起好步，我校结合本校实际，坚持早部署、早安排、抓落实，围绕构建和谐校园、平安校园这一中心，继续发扬与时俱进、求真务实、争创一流的奋进精神，全面做好新学期开学各项工作现将学校第一天开学情况汇报如下

1、开学工作早安排学校开学工作安排早，准备充分，学校提前对全体教师提出了新学期要求并进行了开学第一天的工作部署，8月31日学生报到、领书，进行校园全方位、无死角大扫除，9月1日正式上课开学第一天，首先各班利用第一节课召开了班会，对学生进行收心教育、行为规范教育和安全教育学校要求班班有主题，各班主任根据上学期本班学生的行为习惯养成方面进行总结，并进一步提出新学期要求，使本班学生迅速进入到开学的紧张状态接着，学校利用大课间时间召开了新学期的第一次校会会上，德育主任向全校师生进行了开学第一天的专题讲话，不仅指出了上学期存在的问题，同时提出了新学期的目标和要求，尤其是针对一年级新生及六年级学生进行了专题教育，从而使全校师生的身心尽快回归校园、回归课堂，以崭新的精神风貌迅速投入到了新学期的学习生活

2、校园环境早清理

①认真做好开学前校容校貌整治工作

②组织人手开展校园环境卫生清理，并通过电子屏幕出示新的宣传标语，营造了良好的开学氛围

3、教育教学早准备教育教学工作是学校的中心工作，我校牢牢把握“质量意识”，做好教育教学准备工作，使师生一开学就步入正轨

4、年9月开办，正值福田我校于20多来,进一步完善课程改革基础课程、能力课程、个性课程、德育综合主题活动课程一是抓好国家基础课程，打稳根基学习课程标准，坚持探索“负担轻、质量高”课堂教学模式研究“先”字教学法一一让学生先质疑、先思考、先表达；探讨“让”字教学法一一让学生在游戏中学，在交流中学，在发现中学二是巩固校本能力课程，强化技能语文一一上好每天十分钟写字课、晨读诵诗课、阅读课、童话创作（演说课）、语电课和中国传统文化课英语一一上好唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美传统文化课数学一一上好电脑速算课，增加思维训练课上好六门综合能力课，指导教师要选好题，备好课，提高教学质量；配合专业教师上好钢琴课和游泳课，要求学生提前到达课堂，保证准时开课；教师不随意扣留学生，保证学生受到良好教育设计并组织好一年级晚自习下棋等益智活动校本能力课全部纳入课表管理三是坚持个性特长课程，开发潜能上好科普课，于第二周进行指导学生选切实际的个性课课题,充分利用课余时间，注重过程研究，做好过程记录，做好答辩展示,第三周准时开课建立语数英培优班，并纳入个性课管理培优班修我们的校本研修，立足于学校实际，立足于课堂教学，针对教育教学或管理中出现的问题进行研究，做到切实解决问题，并注重经验的积累，并及时进行反思、总结，把解决问题的方法形成论文在落实此项工作中，我们采取多种方式，如做好校本研修课题研究、教师互助集体备课、听课评课、新老教师导师制活动、开展读书活动等，实际效果显著，从而提高教学效益，提升了教师专业化的发展水平，初步构建了符合学校实际的校本研修机制，保证了学校教学教研工作平稳、有序、顺畅的开展起来，为将来形成办学特色奠定了坚实基础，使学校的教育教学水平和管理水平明显得到提高具体分为以下几方面

一、倡导学习、营造研修氛围，努力做好校本培训工作教师是学校的重要组成部分，我校刚开办，有相当一部分教师没有现行初中新课程教学经验，而市外调入的教师和应届毕业生更没有特区课堂教学经验，对初中新课程教学，对我区课堂教学常规的理解尚在起步阶段而我校学校教学设施又是在从零开始的建设中这些困素综合起来，给课堂教学的规范化和课堂教学水平的提高带来很大的困难我们认为，克服这个困难就软件方面而言就是要认真开展校本培训工作我们把校本培训当作学校常规工作来抓,与平时的教研活动、业务学习相结合；与青年教师的培养相结合；每周各备课组利用科组学习时间，组织开展教学专题研讨活动，学习新课程理念，分析教学现状，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为，使校本培训工作制度化、日常化

1、校长重视，率先垂范校长在开学的第一次教工大会上，就向全体教职工传达学习《教育局教学质量年实施方案》，强化教学工作的中心地位，强化教师的质量意识组织教职工学习《福田区中小学教学管理工作常规》、《福田区中小学教学工作常规》引导教师们全面、准确地领会“两个常规”，对照“两个常规”的要求规范自己的课堂教学，鉴于我校教师尚有一部分没有参加过新课标培训，我们利用业余学习时间，以学科组为单位组织教师学习新课程标准，转变教学思想，改进教学方法通过一系列分层次的学习，全校教师对课堂教学规范化，新课标化有了准确、全面的认识为促进课堂教学的规范化和新课标化奠定了良好的思想基础

2、专业引领，搭建平台没有专业引领的研究活动，教师的研究很难上升到一定的高度，或者至少耗费比较多的时间除了教师个人的学习钻研之外，我们举办了教学研讨会；邀请教研中心的教研员和教师共同探讨课堂教学规范化和新课标化我们从以下两个方面给教师提供学习机会1校内开展新老教师传帮带活动，实行“导师制”，要求大家互相听课，汇报交流教学情况，形成大家都深入课堂，研究教学的良好氛围

（2）校外走出去请进来一是有计划地安排教师外出学习听课，尤其是青年教师在政策上给予倾斜，让他们接受高层次、全方位的系统培训，促使他们尽快成长二是给青年教师搭建一个锻炼的舞台，组织开展了学校的第一届“新蕾杯青年教师基本功大赛”，让他们在讲台上展露风采等另外，学校邀请了教研员来我校听课、座谈使“专家引领”在我校校本研修中得到了有效的开展

3、以书交友，充电提高认真开展教师读书活动，一年来开展读书沙龙的活动，组织教师认真研读孙校长推荐的《黄爱华的智慧课堂》，并撰写读书笔记，提升了老师的理论水平和教学能力

二、聚焦课堂、落实常规，提高质量围绕学校的重点工作“落实新课改、聚焦课堂、提升教育质量”，我们倡导学校的教研活动必须与科研相结合，及时总结、发现课堂教学中存在的问题与不足，使教研活动课题化、系列化，营造教学研究的氛围，构建资源共享平台，实现“以研促教”的转变因此，今年我们进一步加强教研组建设，除了抓教研组常规工作外,重点抓课堂教学的研究

1、同伴互助，加强交流要求教研组长会同各学科主管加强教师随堂课的听课、评课，与教师面对面进行课堂教学研究，把有关信息及时反馈，增强与教师信息交流和沟通；

2、立足岗位、以赛促研学校通过举行大型的教学研讨活动，如，今年五月份开展的学校第一届“新蕾杯青年教师基本功大赛”活动，取得了预期的效果我校的师资队伍结构以青年教师为主体,而青年教师中又以见习教师居多如不及时加强青年教师的培养，将会出现“青黄不接”的现象为促进青年教师在思想和业务等方面尽快地提高，使见习教师胜任课堂教学，学校举办了“新蕾杯”青年教师教学大赛，在准备过程中充分发挥中老年教师在培养青年教师方面的积极作用，精心指导青年教师，使其在各个方面都不同程度的提高同时学校还规定了青年教师要重视教育理论学习，要逐渐坚定献身教育事业的理想，尽快熟悉中学课程标准、教材教法,初步掌握教育教学规律，并注意形成自己的教学风格同时学校定期举办青年教师阶段性“汇报课”、名优教师“示范课”的课堂教学展示活动，教师们结合课堂教学、结合课改的先进教育理念，提出自己不同的看法，不仅肯定上课的成功之处，而且更多地是能抓住课堂教学中的热点、疑点、难点问题，进行争论、商榷和研讨，通过研讨，教师的备课、说课、教学反思、研究课堂教学的能力得到进一步的锤炼与提高；而且大家形成了共识，就是为了更好地研究和贯彻落实新的教育理念，更好地改进自己的课堂教学方法，提高课堂的实效性，提高课堂教学质量；真正使教研组工作成为教学研究和研究教学在加强师资队伍建设的系列活动中，领导和教师、老教师和青年通过交流、沟通，加强了彼此之间的了解，工作中配合得更加默契，使我们这支新成立的队伍得到了磨合，激发了每名教师的潜能，达到了最优化的组合

三、反思交流、积极开展多形式的教研活动教研组是开展校本研修的中间力量与基本组织学校要求每一位要教师主动参与各类教研活动，主动与同事交流实验中的成功与失败及时反思课堂教学行为，撰写教学反思、教学案例，并在教研活动时进行交流分析同时，学校将继续组织开展教学案例评比活动，为教师提供交流的空间

1、教研主题专题化在开展教研活动时，我们要求事先定好计划、确立研究主题如语文组的研究主题“讨论式”教学和作文教学数学组的研究主题探究式数学的策略研究英语组的研究主题中小学英语教学的衔接科学组的研究主题理科实验教学历社组的研究主题培养学生运用历史知识解决现实问题的能力体育组的研究主题新课程下的教学研究

2、探索备课制度化总体思路是“分块备课、集体评议、个人修改、注重反思”16个字即教师先分块备课，然后是教研组集体评议，在此基础上教师根据教学实际修改，课后必须要有反思反思要把课堂中的闪光点与失败处、学生的错例、二次教学建议等这样既加强了教师之间的学习交流，做到资源共享，同时又减轻了老师的工作负担，提高了备课实效

3、完善研讨周制度稳步推进新教材的实施，继续探索课堂教学改革，开展并完善各科组的有针对性的教学研讨周活动，既每周一次备课组活动，每两周科组活动，每月一次各科组长的交流及汇报活动让教师在实践反思中转变课堂教学方式和行为，以学生发展为本，将先进的理念转化为教学实践，聚焦于课堂

四、保障措施

1、组织到位学校形成一个校长亲自抓、教学处具体抓、各教研组协同抓的校本研修的管理网络

2、制度到位学校有相应的教学常规制度、听课评课制度、新老教师导师制等，从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动，提高活动质量

3、经费到位为了提高校本教研的成效，学校在经费上予以大力支持

4、管理到位校长办公室、教学处共同负责校本研修工作的日常管理

五、成绩与今后努力方向仅一年里，由于学校对校本研修工作的重视，注重引导教师适时总结教学经验、反思教学过程、撰写经验论文，提高教师的论文写作水平，学校汇总各教师的研修成果，形成了《教师教学反思集》、《教师教学案例集》、《教师教学随笔集》、《读书笔记》、《校本研修个人记录集》14人次教师的论文、反思等被评为优秀科研论文或在区级以上刊物发表总之，通过全校教师的不懈努力，各方面取得了一定的成效和进步，初步形成校本管理制度和校本研修的机制，但这仅仅是点滴成绩今后，学校研修的质量还有待于进一步提高；教师课题研究的质量还需改进新学期校本研修工作重点是做好本年度的研修总结、评价工作，做好—学年校本研修课题研究工作，继续把校本研修与课堂教学紧密结合，努力寻找研究的突破口，提高课堂的实效性及教师的专技水平；进一步做实校本研修，更注重过程的管理，从而使学校校本研修工作不断的完善、发展、创新开学初学校工作总结篇11在学期开学工作中，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下、收费情况学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票，全部为电脑打印票据学校无违规收费行为，国拨义务教育经费已到校

二、开学准备及师生报到情况教师到校情况我校教师于2月8日报到，上午830召开新学期教师会议，传达校长会精神同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作10日开展了报名注册工作，H日正式投入教育教学工作全校应到教职工78人，病假4人，现实到教职工75人绝大部分教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展学生到校情况我校于2月10日进行学生报名注册工作，2月11日正式上课为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作与此同时，加强学生流动管理，目前无借读生现已到校1641名学生，其中一年级252人，二年级238人，三年级298人，四年级308人，五年级278人,六年级267人，现有在校生1641人正常转入1人，死亡1人,休学1人，外借2人，借读生回原校4人全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学

三、教学用书及教学设备使用情况校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材,保证了及时开学和上课教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象

四、教学教学管理情况计划是各项工作顺利开展的指南和保障新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和20_年工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全教师备课笔记已于2月8日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于2月13日进行备课检查全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实

五、安全工作开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录至今为止，在学校领导和全校师生的‘共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心做到“有赛必参，有奖必得”，并都要力争第一组织好每周三晚科教电视，精选内容，吸引学生四是坚持德育综合主题活动课程，学会做人开学初学校工作总结篇2为了进一步加强我校教育安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，维护社会稳定，确保广大师生的安全，提高全体师生的.安全意识，使教育教学工作顺利地开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好教育安全工作，特别订本计划

一、工作目标

1、继续健全完善学校安全工作组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目标

2、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象

3、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故

4、保管好实验室有毒药品，使用有毒药品要规范操作

5、总务对安全工作必须高度重视，认真检查，发现隐患迅速整改，并做好台账

6、严格执行工作责任追究制度，凡发生严重安全事故的处理当事人、采取措施:

1、加强领导管理、健全安全制度由校长具体负责，总务处牵头，与教导处、少先队一起，成立学校安全工作领导小组，形成了“校长室一总务处一全体教师”三级安全网络体系，并根据学校的实际情况，不断完善各项安全管理制度，例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、并有专人负责，责任到人，力争使学校的学生管理提升一个新的台阶

2、学习安全法规、增强法制意识本学期要充分利用各种机会，在各种场所，认真组织全体教职员工学习相关的安全法规，例如《危险物品存放制度》，《易燃易爆物品保管制度》、《未成年人保护法》、有关交通的法律法规、有关常见病传染病的知识与防治、有关消防知识、有关自然灾害的预防等……开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、杂志、专题讲座等……宣传安全法制的意识，努力提高全体师生的安全防范的意识

3、严格操作规范、加强防范措施学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识，要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作，要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品……必须符合国家规定的标准，特别是体育的器材的质量必须严格过关，要求教师严格按照教学常规来进行教学，例如体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育，并且制定相关的安全防范措施，同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查，发现不安全的隐患在第一时间内消除，对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位

4、加强监督管理、消除安全隐患管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全适度的发生因此，本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次，做到有记录，发现问题及时处理及时上报根除不安全因素的存在开学初学校工作总结篇3

一、班级分析本班共有学生36人，其中男生18人，女生18人学生的自理能力有了提高，能做到关心集体，热爱学校但由于学生的年龄比较小，自控能力差，坚持性短，所以我们老师要多指导、多教育、多开展活动，针对学校学生的实际情况，以安全知识为载体，加强学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯在学校、家庭及公共场所，能够对自己及他人有一定的自我保护能力让学生掌握基本的生活知识和安全知识

二、教学目标

1、促进小学生形成健康安全意识与自救自护素质、能力，帮助学生健康、安全地成长

2、促进小学生学会正确的解决生活中的安全问题，帮助他们正确认识和处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系

3、促进小学生养成健康、安全、文明的行为习惯，帮助他们营造学习、生活的公共安全环境

4、使学生能够懂得并做到珍爱生命，重视安全，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害让学生学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长

三、工作措施

1、继续抓好安全教育我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性让学生高度认识“人命关天，安全第一”做到反复强调，确保学生人身安全

2、进一步完善规范制度我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决

3、加强落实防范措施我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全

4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学开展活动前，我班将认真组织,确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行开学初学校工作总结篇4一个新的学年已经开始了，我要把所有的精力用到学习中去我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步一般先以课本为先，书上的内容是基础在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习，娱乐,休息的时间，要把每一点一滴宝贵的.时间都抓紧“学而时习之“预习重要，复习也不可轻视尽量抽出时间复习旧的知识

1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句，争〜取每次作文练习都在40分以上

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习多做深，精的题目，拓展思维

3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型注意活学活用

4、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的1个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系

5、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划我要确定学习的目标，努力学习的方向就是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费所以，我的目标就是进入全班前25名遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人以上是最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进，创造一个属于自己的初中四年快乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更灿烂的知识库门的大道开学初学校工作总结篇5新学期是我们贯彻落实党的教育方针和政策，加快基础教育课程改革和发展，迎接建国周年的到来，重要的一个学期，为了做好新学期的开学工作，特制订以下计划、成立学校开学工作领导小组，部署新学年开学的各项工作。