还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
文言文知识清单八下《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》《马说》《庄子》二则《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》《礼记》二则《虽有佳肴》《大道之行也》
一、★《桃花源记》陶渊明
2.重点翻译1夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落
1.重点字词英1缘溪行______________________________2欲穷其林_________________________*4既出_____________________________3渔人甚异之__________________________*6忘路之远近_______________________5有良田、美池、桑竹之属••8见渔人,乃大惊7黄发垂髯____________________________••••10乃不知有汉______________________9便要还家____________________________*12咸来问讯________________________11率妻子邑人来此绝境14悉如外人________________________•••■13无论魏晋__________________________16此人-------为具言所闻••*15不足为外人道也18处处志之________________________20诣太守__________________________17便扶向路___________________________**19及郡下_____________________________22仿佛若有光______________________♦♦21寻病终_____________________________24后遂无问津者____________________••23阡陌交通___________________________••2土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属阡陌交通,鸡犬相闻3黄发垂发,并怡然自乐4此人一一为具言所闻,皆叹惋
二、★《小石潭记》(柳宗元)
(1)心乐之____________________
(2)水尤清冽___________________■*
(3)全石以为底________________
(4)潭中鱼可百许头
(5)皆若空游无所依*
(6)潭西南而望_________________•••
(7)斗折蛇行__________________••
(8)从小丘西行百二十步■
(9)不可久居__________________
(10)乃记之而去________________
(11)隶而从者_________________
2.重点翻译
1.重点字词
(2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
(3)日光下澈,影布石上
(4)怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽
(5)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见
(6)其岸势犬牙差互,不可知起源
三、《核舟记》(魏学海)
1.重点字词
(2)为宫室、器皿、人物
(1)能以径寸之木______________________••
(4)尝贻余核舟一_______________________________
(3)罔不因势象形______________________•••
(5)盖大苏泛赤壁云____________________
(6)舟首尾长约八分有奇
(7)高可二黍许________________________
(8)中轩敞者为舱_________________________••••
(9)启窗而观__________________________
(10)中峨冠而多髯者______________________
(13)佛印绝类弥勒_____________________
(14)神情与苏、黄不属:••*
(15)舟尾横卧一楫_____________________
(16)若啸呼状______■*
(17)矫首昂视_________________________
(18)若听茶声然____••
(19)其船背稍夷_______________________
(20)则题名其上—
(21)其色墨___________________________・
(22)其色丹_______
(23)而计其长曾不盈寸_______________________••
(25)钩画了了__________________________••
2.重点翻译
(1)罔不因势象形,各具情态
(2)盖简桃核修狭者为之■
(3)中峨冠而多髯者为东坡
四、《庄子》二则《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》
1.重点字词
(1)其名为鲸_____________
(2)鲸之大___________
(3)怒而飞_______________
(4)是鸟也___________••
(6)技扶摇而上者九万里
(5)海运则将徙于南冥
(8)天之苍苍,其正色邪
(7)去以六月息者也_______••
(10)处处志之________
(9)《齐谐》者,志怪者也
(12)我非子,固不知子矣:
(11)庄子与惠子游于濠梁之上:
(14)子固非鱼也______■
(11)亦若是则已矣________■
2.重点翻译
(1)鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云
(2)鹏之徙于南冥也,水击三千里,技扶摇而上者九万里,去以六月息者也
五、《礼记》二则《虽有佳肴》《大道之行也》
(1)弗食,不知其旨也
(2)不知其善也__________________・••
(4)大道之行也__________________
(3)其此之谓乎_________________________*
(6)故人不独亲其亲___________________
(5)天下为公_________________________
(8)故外户而不闭___________________
(7)不独子其子_________________________
(10)是故谋闭而不兴*
(9)是谓大同_________________________*
(11)教学相长也_________________________
1.重点字词
(2)故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
六、《马说》(韩愈)
1.重点字词
(2)不以千里称也____________________________
(1)千里马常有,而伯乐不常有*
(3)马之千里者____________________________
(4)何陋之有________________________________
(5)一食或尽粟一石_______________________
(6)是马也__________________________________*
(8)鸣之而不能通其意________________________
(7)策之不以其道__________________________••••
(10)执策而临之_____________________________
(9)安求其能千里也________________________••
(11)才美不夕卜见_________________________
(12)且欲与常马等不可得*
(13)其真无马邪___________________________*
(15)食马者不知其能千里而食也
(3)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也
(2)食马者不知其能千里而食也
(3)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意文言文知识清单(答案)
一、★《桃花源记》(陶渊明)
2.重点字词
(1)沿着,顺着
(2)尽
(3)形容词的意动用法,对……感到惊异
(4)已经
(5)代词,相当于“这”“那”;类
(6)的
(7)老人;小孩
(8)于是,就
(9)同“邀”,邀请
(10)竟然,居然
(11)妻子儿女;与世隔绝
(12)全,都
(13)不要说,更不必说
(14)全,都
(15)对,向
(16)对,向
(17)先前的
(18)做记号
(19)到了
(20)拜访
(21)随即,不久
(22)隐隐约约
(23)田间小路
(24)询问渡口,这里是“访求,探求”的意思
2.重点翻译
(1)生长在溪的两岸,长达几百步,中间没有别的树,芳草遍地,鲜嫩而美丽,落花纷纷
(2)(呈现在渔人眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的土地、美丽的池沼、桑树、竹林之类的田间小路交错相通,村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到
(3)老人和小孩都安闲快乐
(4)渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们,他们都很感叹惋惜
二、★《小石潭记》(柳宗元)
3.重点字词
(1)形容词的意动用法,以……为快乐
(2)格外
(3)作为
(4)大约
(5)好像
(6)方位名词做状语,向西南
(7)像北斗星一样;像蛇一样
(8)方位名词做状语,向西
(9)停留
(10)表顺承
(11)表修饰/并列
(12)因为
2.重点翻译
(1)隔着竹林,听到了水声,好像珊I环碰撞的声音,(我)心里为之高兴
(2)青葱的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂
(3)阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石头上
(4)(鱼儿)静止不动,忽然间向远处游去,往来轻快迅疾,好像和游人一同欢乐
(5)向小石潭的西南方向看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现
(6)溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里
三、《核舟记》(魏学渺)
4.重点字词
(1)用;的
(2)刻
(3)顺着,就着
(4)曾经;赠送;我
(5)句末语气词
(6)零数,余数
(7)大约;表示约数
(8)……的部分;是
(9)表修饰
(10)表并列
(11)说话
(12)他们的;靠近
(13)极;像
(14)类似
(15)船桨
(16)像
(17)举
(19)平
(20)写
(21)黑色
(22)红色
(23)表转折,但是;满
(24)“矣”和“哉”连用,有加重惊叹语气的作用
(25)清楚明白
5.重点翻译
(1)全都就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形状
(2)是挑选长而窄的桃核刻成的
(3)中间戴着高高的帽子、长着浓密胡子的人是苏东坡
四、《庄子》二则《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》
1.重点字词
(1)叫
(2)主谓取独
(3)振奋,这里指用力鼓动翅膀;表修饰
(4)这,这种
(5)到
(6)表修饰
(7)凭借;气息,这里指风
(8)表示选择
(9)记载(聊斋志异)
(10)做记号
(11)在
(12)固然
(13)这样
(14)本来
2.重点翻译
(1)鹏的脊背,不知道长几千里,当他奋起而飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在天空的云
(2)鹏鸟迁徙到南方的大海之时,翅膀击水而行,激起的波涛浪花有三千里,它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,他离开北海是凭借着六月的大风
五、《礼记》二则《虽有佳肴》《大道之行也》
1.重点字词
(1)不,味美
(2)好处
(3)这样
(4)主谓取独
(5)是
(6)名词的意动用法,以……为亲
(7)名词的意动用法,以……为子
(8)门
(9)叫做
(10)因此;兴起
(11)促进
2.重点翻译
(1)选拔推举品德高尚、有才干的人,讲求诚信,培养和睦气氛
(2)因此人们不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的子女,要使老年人有能有终老的保障,中年人能够发挥自己的才能,为社会效力,幼童能顺利的成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾而不能做事的人都能得到供养
(3)虽然有美味的肉食,不去品尝,就不知道其味道的甘美;虽然有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处
六、《马说》(韩愈)
1.重点字词
(1)表转折
(2)凭借
(3)定语后置的标志
(4)宾语前置的标志
(5)有时
(6)这种
(7)动词,用马鞭驱赶;按照
(8)音节助词,无实义;表转折,却
(9)怎么
(10)表修饰;面对
(11)同“现”,表现
(12)犹,尚且
(13)表加强诘问语气
(14)表推测,大概
(15)同“饲”,喂
(16)吃
2.重点翻译1也只能在仆役的手下受到屈辱,跟普通的马一同死在马厩里2喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它3用马鞭驱赶它,不能按照驱使千里马的正确方法;喂它,却不能让他竭尽才能;它鸣叫,却不能通晓它的意思。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0