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版幼儿长述职报告(推荐15篇)篇1幼儿园园长年终述职报告尊敬的领导您好!时间总是在不经意间就流走了,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领教师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,构成办园特色现述职如下
一、努力学习,提高个人修养我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动在日常工作中,关心全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事等,均广泛征求教师们的提议,自觉理解群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响
二、办园方向和管理机制根据我园发展规划和本学期工作计划,我们坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创立“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展各个岗位分工明确
三、队伍建设与管理我园十分重视园风建设我们的做法是“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自我融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围对待孩子必须要平等,要用自我的爱去关心孩子,仅有在良好的环境中,教师才能发挥工作的进取性、主动性和奋发进取性,才能逐渐构成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风
四、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的‘重要标志
(一)以平常、公正之心处事我心里十分明确,领导与教工的关系只是分工的不同,在人格和义务上是平等互助的对所有的教工,所有的事都以一颗平常心对待,每天早晚用灿烂的微笑迎送孩子、家长和教工不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与教工交流思想、促膝谈心,引导教工珍爱自己、热爱生活、快乐工作不该说的话坚决不说,不该办的事坚决不办,特别是在评优、评先进人等重大事项面前,不干预,不暗示,不导向,完全透明,全面公开,为幼儿园良好风气的建立树立榜样、奠定基础
(二)以关爱之心待人作为管理者,关爱教工是激发工作活力的首要因素,支持与服务更是教工成长的关键我始终把自己定位在服务者、引导者、支持者、协作者的角色从内心把教工当成自己的家人和朋友,做到思想上引导,业务上指导,工作上肯定,生活上关心我努力把工作做细,做到位,让适合的人做适合的事,处处了解教工所需、所想、所思、所为,为她们创设良好的工作环境和心理氛围我能够换位思考问题,把握教师的脉搏,提供发展空间,适时赏识、鼓励和疏导尽量做到多一点商量、少一点命令,将自己溶身于教工之中,时时刻刻把教工的利益、冷暖放在心上,积极看待闪光点,关键时伸出手来推一把,扶一下,给予一个小小的建议,使之在原有的基础上向前跨一步,提升到又一个高度,让每个教工都能在愉悦的环境中不断释放出自己潜在的能量从而达到依靠教工创出最佳的管理效应
(三)以敬业之心治园幼儿园的很多工作都是繁琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事它时,你就觉得责任远大我对自己提出文化要向更高层次进修,知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸只有注重自身素质的提高,只有对新事物有敏感性,重视信息的收集、整理,有明确的办园目标,有胆量,就能调动全园教工的聪明才智,就能成为全园教工不断进取的表率篇4幼儿园园长述职报告转眼201x年已接近尾声,对照“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观及党员创先争优的要求,现就一年来的思想和工作向大家做一个汇报,请各位老师多多批评指正
一、廉洁自律方面能坚持以“三个代表”、“科学发展观”重要思想为指导,积极投入党员创优争先和公开承诺活动,进一步提高自身的政治敏锐性和辨别力,自觉增强廉洁自律和遵纪守法观念,以敬业和奉献的榜样精神来感染教师群体,努力做到一个党员一面旗帜今年六月被评为区教育局创先争优先进个人八月份在区党员暑期集训上做了题为《仰望天空脚踏实地永葆本色争作先锋》的发言
二、工作实绩方面能立足本园实际,深入贯彻《纲要》精神,始终围绕区幼教工作重点,本着“民主、和谐、实效、创新”的思想有条不紊地开展各项教科研工作努力发挥教科研在课程建设、特色建设、队伍建设中的积极作用,不断促使幼儿园各方面迈上新台阶在全园教师的共同努力下,我们取得了以下成绩
1、3月下旬,由团队共同设计、徐茜老师组织的大班科学活动《纸儿站起来》获区科学领域教学活动展评一等奖
2、4月份和10月份期间,师生共同创设的富有纸艺特色的共享区、门厅、廊道环境多次受到前来参观的姐妹幼儿园的称赞
3、4月下旬和11月底,由我园组织牵头,先后开展的“园际联研,共同成长”一一常态化半日活动跟班观摩与交流活动、“三位一体保教优化”一一片保教主题沙龙活动,有效促进了片内各园保教工作的进一步提升
4、5月份,根据省文件精神,我园组织开展了“锤炼功底,展现魅力”一一片级青年教师基本功大赛最终我园周敏、郭小兰两位老师获区幼儿园青年教师基本功大赛
一、二等奖
5、上半年,顺利完成了市教育科学“十二・五”规划课题《基于儿童立场的幼儿纸艺活动深化研究》开题论证工作10月下旬,专程邀请南师大孔起英教授来园进行了课题指导,受益匪浅
6、6月份,在区组织的三次教师主题沙龙研讨中,我园先后有六位教师进行了展示、发言,受到了区教研室领导、同行的好评我园设计的幼儿纸艺玩具“报纸嘉年华”被推荐为市优秀作品,并由省出版社汇编成册,统一发行我园三个园本纸艺特色课程主题活动设计也被纳入到南师大出版社编辑的《幼儿园主题环境创设丛书》中结合六一的到来,开展的全园性“迎六一”东方娃宝贝纸艺节活动受到家长们称赞
7、针对园内师资实际情况,我们先后开展了“教师有效提问与回应”、“一日保教常规闯关”、“幼儿园课堂教学的设计与组织”、“班级专项区角环境创设”、“聆听声音”等多样园本教研活动,并结合一二九,开展了教师分层大练兵活动,各层面教师在研讨、交流中不断获得了成长在11月下旬的区半日保教活动期中抽查中,我园外聘教师组织的半日活动受到区幼管中心领导和片内业务园长们的好评
8、本年度我园有17位教师的29篇课题论文获省市区奖百幅幼儿美术作品获全国各类奖作为园教科研的领导者,我充分发挥区级学科带头的示范辐射作用,积极投身教学一线,不断提高自己的教育教学能力3月份,在区教师沙龙研讨活动中进行了保教管理策略分享4月份在省陈研会作了园本教研经验交流
10、11月份,先后参加了全国中小学校长远程培训和国家级、省级的国培班培训12月份,将在区绘本研究中心组内进行绘本教学展示撰写的三篇论文、一篇案例分获省市区一二等奖
三、自我剖析方面经过对自我认真地剖析,自己需要在以下几个方面做不断地努力
1、进一步加强党章的学习,在日常生活和工作中努力践行科学发展观,不断提高自己的政治素养,以正确的思想、良好的心态来指导工作
2、进一步加强读书、学习与思考,不断提高自己的业务技能和管理水平,引领团队共同奋进在管理上多思考,多积累,多创新,不断提高管理的艺术性积极立足本园实际,站在全园的高度统筹协调,提高工作效益充分发挥老师们各自的特长,以特长促发展,把工作搞得更加有声有色
3、进一步深入基层,不断努力提高自己做群众思想工作的能力经常主动关心周围老师的生活,与她们谈心聊天,增强姐妹间的情感和友谊,为营造奋发向上、积极进取的团队精神而努力篇5幼儿园园长述职报告我主要分管四园的后勤工作,在管理后勤工作中,着重从以下方面做
一、一条主线后勤管理是贯穿整个后勤工作的主线,工作靠管理、管理靠制度,制度靠坚持,后勤管理的模式行政一助理管理一保健教师管理一后勤组长一工作计划自上而下、工作实施自下而上,确保各项工作有条不紊的进行
二、本年度三个重点
1、细化各类后勤岗位操作细则根据我园基础部为幼儿定出的冬、夏的作息制度表,也对保育员的一如操作制定了相应的作息制度表,规范了保育员操作要求,下半年开展了保育员应知应会比赛和保育员“我为幼儿做饭窝”的比赛;对保育员进行现场提问和班级卫生环境抽查,考核面全覆盖
2、抓好幼儿园伙食管理,提高幼儿伙食质量
(1)、开展伙食菜谱评选活动根据何园长在园务工作计划中指出“如何让孩子吃的健康、如何让孩子吃的快乐、如何让家长放心”提高服务意识,为孩子服务,因此为幼儿制定合理科学的菜谱,作为我园膳食管理工作的重要内容之一,上半年,各分园开展伙委会品菜活动,每二周各班都有1名伙委会家长来园对幼儿的伙食进行品尝与观摩;这学期,随着物价飞涨,如何用好55元,让幼儿吃好,幼儿菜谱的制订多由方位参与(行政、保健、教师、营养员、伙委会家长代表),进行了幼儿最喜欢吃的80种菜的评选活动在校园网和互动网上公布)
(2)、召开了《抓好幼儿园伙食管理,提高幼儿伙食质量》活动展示6月邀请了四园各班的伙委会和家长代表共60多名家长,各分管伙食的教师、营养员、保健员从《细化伙食管理,为幼儿健康成长提供保障》等五个方面进行专题发言并品尝菜肴,让家长能充分了解我园的伙食管理情况,加大了我园对幼儿伙食的宣传力度
3、加强保健员的专业能力我园四名保健教师年纪轻,所以在工作中还缺乏一定专业能力和对保育员的指导能力,A修订了保健员的每月考核标准,使她们能有目的,有计划、有重点的开展各类工作;B、对保健工作全面考核20下半年保健教师开展专题论文评选活动,20上半年开展了保健教师全方位考核,分别由各园助理担任考核小组成员,四位助理认真听课并进行现场分析,发现亮点的地方进行参观学习和推广;发现问题的地方进行整改和落实;薄弱环节处有针对性的培训计划,从《怎样做好保育员一日工作和操作要点》对相关人员从不同方面进行培训,为真正提高幼儿园的保教质量C、开展保健教师进课堂,为幼儿上卫生宣传课活动跨出了保健教师进课堂的第一步,使她们有充分锻炼的机会篇6幼儿园园长述职报告20某某学年对于我来说,是人生路上的一个转折,8月份,参加教育局竞聘,离开了原先熟悉的环境,怀着期待、憧憬和忐忑不安的心情成为了仓前中心幼儿园副园长,主管教育教学业务这一块一年来,在区教育局领导的正确领导下,在全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园的发展目标,求真务实、团结协作、规范创新,各项工作顺利完成,为给以后的工作积累经验,及时查找不足,现对一年来的工作做述职如下
一、锁定目标,齐头并进
(一)规范总园与分园的教育教学统一管理结合总园与分园的教育教学情况,加强了幼儿园的教育教学管理,提高了教师的整体业务水平教育教学管理工作取得了新成绩
1.规范了教师的计划制定和主题活动环境、活动区创设以及备课本和各项资料的检杳进行了统一规定与要求;
2.成立了教育教学检查领导小组,即制定出统一检查考核标准,定期或不定期的对总园与分园的教育教学进行检查;
3.统一培训共同提高,拟定各分园的教研特色,要求各分园承担特色研究,通过一学年的实践,各园区充分展示出了各园的特色教研优势
(二)注重内涵发展,加大教师队伍建设力度纵观我园的师资队伍,摆在面前的重大课题就是如何使这支年轻的教师队伍更快更好地成长起来?为此,一学年来,我们始终在加强队伍建设,提高教师素质方面主要抓以下几项工作
1.抓师德学习这是提高师资素质,促进孩子全面、积极、健康成长的根本保障我们将师德与教育实践密切结合,并通过纳入教师月考核来分析教师的行为,不断提出师德要求,使师德建设真正落实到教育教学的实践中去
2.抓研究性学习上学年开始,我园着手探索幼儿发展评价的多元模式,以观察解读幼儿行为表现为主要研究内容,研究探索多种观察及记录方式,对教师的教育行为及在教师对儿童行为的观察和分析中进行研究性学习如第二学期增设了《幼儿成长档案》及《幼儿个案跟踪》,要求教师坚持写课后反思及教育案例等也通过多种形式的教研活动来进行研究性学习如集体备课、观摩研讨、参与式培训等
二、提高个人修养首先,让自己成为一个有威望的园长应该率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,公平、公正待人从上任的第一天起,我就以园为家,每天最早上班,最后下班,凡事以身作则、率先垂范,公平、公正地对待每一位老师,视老师们为家人和朋友做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上肯定他们,在生活上关心他们用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神其次,积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动在日常工作中,关心全体教师,坚持读书学习,作为一名园长我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯做好榜样示范作用篇7幼儿园园长述职报告各位领导、代表下午好!一年的时间转眼已临近学期末,以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会
一、发展战略以质量求进步,以特色谋发展今年,我们幼儿园的变化最大,某某投资了近600余万在香山花园小区内建造了一所现代化的幼儿园,它的总面积有6千多平方米,建筑面积有4千余平方米,绿化面积也有近2千平方米,园内有10套教学、游戏、生活配套用房,设多个专用活动室,可接受400多名幼儿入园学习园内假山瀑布、小桥流水,有山坡,有一年四季的花树、果树,还有小朋友喜欢的玩沙池、玩水池,种植园、小动物之家等,是小朋友的乐园现在,我们有7个班的小朋友,共209位小朋友26位教职员工我们的硬件设施到位了,接下来的目标是我们园将要以质量求进步,以特色谋发展,走内涵发展的“强园之路”,要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,把度假区中心幼儿园办成具有香山特色的特色园,成为度假区的窗口园什么是香山特色香山,地处太湖之滨,有驰名中外的香山派建筑,有郁舍的农民书画,有浓厚乡土气息的橄榄雕刻,有刺绣,有竹整编制等,有唐代著名雕刻家杨惠之、有春秋末杰出军事家孙武、有明代杰出的建筑大师,“香山帮”匠人的鼻祖,北京故宫的设计师、建筑师蒯祥等我们向幼儿介绍太湖的特产,果树、水产,人文古迹,开展丰富多彩的各类主题活动,如“漫步太湖景观大道”、以家乡为主题的画展,参观香山匠人的鼻祖蒯祥的墓,倾听蒯祥的精彩故事,了解我们的香山文化我们要把这些香山元素融入到我们的主题教学中去,形成我们独有的香山特色
二、办园理念“倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天”
1、我们幼儿园的办园理念是倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天,就是说,做任何事情既要为孩子的今天考虑,又要为孩子明天的成长、甚至他一生的发展负责任我们老师经过讨论把理念分解为爱中求精、乐中求进爱中求精爱事业精益求精,爱孩子精心培育爱是一切工作的前提和基础,爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱,其二是教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力的为幼儿发展创设条件乐中求进在快乐中工作、生活,力求不断进取发展教改的步伐这么快,老师们需要不断的充实自己、完善自己,所以幼儿园的老师们并不轻松虽然工作很辛苦、很累,但老师们彼此尊重、相互关心,每个人都能体会到爱和被爱,每个人都在为自己、为同伴营造阳光心态在这样一个宽松和谐的氛围中,老师们相互帮助,共同提高
2、理念体现在幼儿园实际工作中幼儿园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展这个理念要渗透到幼儿园工作的所有环节中在幼儿园的价值体系中有科研优先,教师的学习优先,教育教学中心等等,但最根本最核心的价值就是幼儿至上,也就是“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过程在实践中进行理性的思考和总结,提出办园宗旨后再作用于实践这一过程并不是搞一搞活动就能实现的,而是有赖于渗透到幼儿园工作的所有环节之中怎么理解幼儿至上呢很简单的一件小事就能体现幼儿园离园环节,教师要求孩子坐在那儿别乱动,否则她还得再重新收拾,地板再擦一遍那么,这是幼儿至上吗幼儿至上是以幼儿合适不合适,舒服不舒服,满意不满意为准,一个教师是不能以牺牲孩子的自由为代价去做事所以幼儿至上就是要尊重和保障幼儿的各项权益,这一信念,应化为每一个教师都认同和追求的篇8关于幼儿园园长述职报告工作已经很长时间了,从我一开始当幼儿园教师到现在已经有十六个年头了,在这么些年中,我大大小小的事情经历了无数次,有令我开心也有令我恼怒的事情,不过总算是熬过来了在经过无数次的大风大浪之后,我担任了郑辇幼儿园园长作为一个幼儿园园长,工作责任和付出已经比一个普通的教师大多了,这就需要我不断的努力了,才能将我们幼儿园的工作做好作为幼儿园园长,我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习回顾十多年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色也有了几点体会,现总结如下
一、努力学习,提高个人修养我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动在日常工作中,关心全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事等,均广泛征求教师们的建议,并且幼儿园的重大开支进行政务公开,接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响
二、办园方向和管理机制根据我园发展规划和本学期工作计划,我们坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能
三、队伍建设与管理我园十分重视园风建设我们的做法是“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围领导要求怎样对待孩子,领导也必须这样对待教师,如把爱平均分给每个教师,积极看待教师在原有水平上的进步等等只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风
四、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破
1、家园联系当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观
2、教育工作与幼儿发展我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然使家长了解了幼儿园,感受到我们幼儿园强大的师资力量及办学力量家长们说“看到我的孩子放在这么优秀的老师手里,我放心了安心了”老师们在家长面前的出色表现,受到了家长及社会的一致好评走过激动,走过欣喜,我们深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年在过去的时间里,我们即有经验又有教训,即取得了成绩,也尝试了教训“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的开始,我们会上下一致,把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章坚持以提高孩子的素质为中心,全面推行细微化服务,不断提高幼儿园的知名度.培养后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台报告三回首一年的工作,有辛勤的劳动,有默默的耕耘,又一声不响的付出,有对工作执着地爱,更有肩负的那份责任现把一年的工作汇报如下
一、改善办学条件,营造育儿环境,注重安全管理今年7月份,我园在县教育局的大力支持下,在学区领导的关心下,进行了旧房改造重建三个活动室,维修了办公室、保健室和大型活动室等开学前,我和老师们为营造幼儿园环境加班加点的忙碌着,平整地面、清除院内豉头瓦块、我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破1家园联系当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点我们倡导教师要建立家园关系同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,经过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮忙家长建立全新的育儿观
2、教育工作与幼儿发展我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手本事为核心,在活动中进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿供给了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考和实践,切实提高了多种本事走过激动,走过欣喜,我们深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满期望和收获的一年总的来说,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重,同时,也是大有期望的困难与期望同在,挑战与机遇并存让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加完美的明天而努力奋斗!此致敬礼!20某某年某某月某某日篇2幼儿园园长述职报告日月如梭,光阴似箭伴着岁月的匆匆脚步,本人自2月24日到任担任园长已近半载回首顾望,感慨万千虽然,我已拥有25年的幼儿教育经验及多年的园长经验,但接手这样超大规模、管理人员缺乏、师资短缺、人心涣散的超大型幼儿园却还是第一次面对严峻的现实与董事会的期望,我决定迎难而上接受挑战首先,让自己成为一个有威望的园长领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力,取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,更取决于他能否公平、公正擦洗地面和玻璃,以确保师幼在安全、舒适的环境中生活本学年带领全园教师积极学习吴教4号文件,不断提高自己的政治觉悟和思想水平,热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,认真执行上级教育主管部门意见和建议,将幼儿园安全工作放在首位,狠抓安全管理,完善规章制度,目标分解,责任到人,使得我园在本学年无一例安全事故发生,真正做到让家长放心,社会放心的幼儿园
二、以身作则,严于律己园长是一个幼儿园的灵魂,我每天怀着一颗感恩的心,兢兢业业每天我最早一个上班,最后一个下班,微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位幼儿来园和离园时一,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,增进了家园互动以“三心”标准严格要求自己,使领导放心,群众宽心,自己安心平常之心处事,作为管理者的我心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,园长既是管理者又是引导者与支持着由于我园多数教师是代课教师,从情感上、人性上、从生活到心里方面多关心她们,把她们当成自己的姐妹,在最困惑的时候,伸手扶一把,送上贴心的问候,给予小小的建议,教师的工作积极性立刻就会改变,使她们热情主动地投入到工作中
三、以园为家,以敬业之心治园幼儿园就是我的家,每天我都会把幼儿园的院内打扫的干干净净,和师幼一起美化活动室,一起互动,营造了良好的育儿氛围幼儿园的很多工作,都是繁琐而细小的,当你凭着一颗敬业之心从事你的工作,你就觉得责任远大,重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心在完成幼儿园的每一件事时,都要做到位,做到精致,使我园内形成一种敬业负责的文化氛围
四、以教育教学工作为主导,促进教师专业化成长我园教师大部分是幼教专业毕业,但教学水平和专业素质参差不齐,为提高教师自身素质和业务技能鼓励教师参加继续教育和岗位培训,同时,每学期举行观摩课评比活动,在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风在观摩课后积极引导教师进行、反思、探讨,从而转变了教师的教育观念,教育方法与教育策略,大大提高了教师爱学习,勤钻研的良好习惯,使得我园教学水平有了很大的提高同时,我园老师们在教研、教育教学工作中取得了很大的成绩,一年内撰写的论文分别获市、县
一、二等奖本人获市县一等奖其中,杨金秋老师在学区举行的观摩课活动中获学区一等奖,程晶老师在县举办的音乐歌手大赛中获县二等奖一年中,我园师资力量不足,校区领导千方百计想尽办法为我园调配一名幼儿教师,援助我园的教学工作尽管如此,我仍然承担着园中教学工作、取暖工作等,保证师幼在安全、舒适、温馨、和谐的环境中,快乐的生活在过去的一年里,我带病坚守工作岗位,带领老师们努力完成学区布置的各项任务,但也存在着不足如管理方面、师资力量方面、教师业务素质方面等总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重,困难与希望同在,挑战与机遇并存让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!我们深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年!篇9幼儿园副园长述职报告20某某学年对于我来说,是人生路上的一个转折,8月份,参加教育局竞聘,离开了原先熟悉的环境,怀着期待、憧憬和忐忑不安的心情成为了仓前中心幼儿园副园长,主管教育教学业务这一块一年来,在区教育局领导的正确领导下,在全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园的发展目标,求真务实、团结协作、规范创新,各项工作顺利完成,为给以后的工作积累经验,及时查找不足,现对一年来的工作做述职如下
一、锁定目标,齐头并进
(一)规范总园与分园的教育教学统一管理结合总园与分园的教育教学情况,加强了幼儿园的教育教学管理,提高了教师的整体业务水平教育教学管理工作取得了新成绩
1.规范了教师的计划制定和主题活动环境、活动区创设以及备课本和各项资料的检查进行了统一规定与要求;
2.成立了教育教学检查领导小组,即制定出统一检查考核标准,定期或不定期的对总园与分园的教育教学进行检查(听评课、主题活动环境、活动区创设等);
3.统一培训共同提高,拟定各分园的教研特色,要求各分园承担特色研究,通过一学年的实践,各园区充分展示出了各园的特色教研优势
(二)注重内涵发展,加大教师队伍建设力度纵观我园的师资队伍,摆在面前的重大课题就是如何使这支年轻的教师队伍更快更好地成长起来为此,一学年来,我们始终在加强队伍建设,提高教师素质方面主要抓以下几项工作
1.抓师德学习这是提高师资素质,促进孩子全面、积极、健康成长的根本保障我们将师德与教育实践密切结合,并通过纳入教师月考核来分析教师的行为,不断提出师德要求,使师德建设真正落实到教育教学的实践中去
2.抓研究性学习上学年开始,我园着手探索幼儿发展评价的多元模式,以观察解读幼儿行为表现为主要研究内容,研究探索多种观察及记录方式,对教师的教育行为及在教师对儿童行为的观察和分析中进行研究性学习如第二学期增设了《幼儿成长档案》及《幼儿个案跟踪》,要求教师坚持写课后反思及教育案例等也通过多种形式的教研活动来进行研究性学习如集体备课、观摩研讨、参与式培训等
3.继续抓学历的达标与提高从目前我园的师资情况看,学历水平提高显著,教师大专学历人数一般都已达到标准在上学年,我们继续鼓励更多的教师参加本科段的学习
(三)扎实开展教育研究活动一学年,带领老师们深入实施幼儿素质教育和特色教育,认真落实余杭区幼教教研工作计划,结合本园实际,以教研组为核心,为实施有效教研,推进有效教学,第二学期我以课题基于问题诊断与改进的幼儿园集体备课的策略研究为抓手,并强调以《3-6岁儿童学习与发展指南》及新教材为准绳,深入学习、研究,整体地领会与把握,紧紧围绕园务计划及区教研会议的有关精神,狠抓落实,通过动态的管理模式聚焦课堂,形成浓浓的教研氛围,夯实教师的专业化水平除安排并制定集体备课操作方案外,还制定了了各教研组的特色教研操作方案,较好地将园本特色课程落实到了教育教学活动中,让教师通过备、听、评课活动对教学活动中存在的问题进行研磨
(四)狠抓班级常规管理,强化质量意识
1.第一学期结合《纲要》要求,组织教师学习《幼儿园一日活动保教工作常规细则》,使教师进一步明确了保教职责,对常规管理形成了正确的认识,使教师避免了许多不必要的管理行为
2.第二学期继续加强教学常规的细化管理,深入个性化备课,加强户外体育活动的备课研究随着班级人数的不断增多,幼儿园也因场地小而无法同时容纳各班开展户外活动,所以第二学期初,我根据实际情况制定了《户外活动班级轮流表》,并规范了户外活动及体育课的时间,不仅平衡了主题的各领域教学,也均衡了各班体育活动的实施时间及场地等
3.认真做好每月教学工作的分析根据期初日、周、月检内容,采用定期与不定期的检查方式,促使老师养成一种日事日毕的习惯除了在月底由教研组长进行检查,次月初业务园长进行抽查反馈的形式外,教育教学检查还主要采取三种形式日监督检查、抽查和集中检查每月我们通过每天教学检(抽)查和随堂听评两种方式了解教师的组织活动情况,每位教师听课的情况都有记录,发现问题并及时交流,促进保教质量的提高
(五)开展结对联谊,力争共同成长
1.为加强幼儿园师资队伍建设,充分发挥老教师传、帮、带的作用,促进新教师快速、健康成长,一学年来认真开展结对活动,第二学期为确保广3年的新教师结对活动的实效性,要求一学期内师傅对徒弟要进行有针对性的指导,互听互评要求至少有两节是同课异构的教学,由师父进行点评及帮助,并在期末进行教学亮相学年末,幼儿园也根据学员考核评优量化细则对所有学员进行考核,并评选出了两位优秀学员
2.第一学期,我园的四位青年教师与杭师大附幼的四位师傅老师在教学业务上结成师徒带教关系,一学期的四次带教活动成效显著20某某年n月30日,举办了余杭学区教学研讨活动暨杭师大与仓前实验幼儿园结对教学展示活动第二学期,杭师大附幼继续对我园教师的教科研及教育教学进行结对帮扶,以教学教研为主要途径,通过多向的对话互动,增强教师的教育教学能力四月份,从教研组管理层面考虑,组织教研组长观摩杭师大附幼教研组的研讨现场;三月至五月继续进行师徒结对带教活动,本学期还是以艺术课堂教学质量为突破口,通过每月的带教活动不断提升徒弟教师的执教水平,全面提高教学质量;5月31日邀请了杭师大附幼的杨正东业务园长对我园进行的庆六一活动进行了指导,让我们在活动后反思并总结了经验;五月和六月在杭师大傅园长的安排下,浙江幼儿师范学院的吕耀坚教授来我园做聚焦美术教学课堂,优化教师指导策略为主题的讲座,使我们的教师在专家的引领下明确了研究方向
3.第一学期我园邀请桐庐钟山幼儿园的老师参加余杭学区教学研讨活动,并通过环境参观与交流,增强了互助实效第二学期,我园部分教师赶往桐庐,与钟山中心幼儿园进行了结对互动活动本次结对活动,让大家感受到了互动的愉快氛围和谐由教师层面的建构课堂,幼儿层面的手拉手结对互动和幼儿园层面的文化建设交流,在不同的点同时段展开进行通过三个篇章在相互交流中分享与沟通,双方在不同层面都跨进了一大步
(六)创设多种条件,提供教师成长舞台
1.借助各类评比、展示活动第一学期在余杭区主题团队研修活动中,通过研究团队成员以及陈晶老师的个人努力,我们推出的大班音乐活动《山谷回声真好听》获得了余杭区第一名,吴琦琦老师做的主题报告同样精彩纷呈,两位老师的努力显示出我园年青教师的崛起,这不仅激励了我们,更增强了我们团队的凝聚力11月30日的学区展示活动,我园的环境以及推出的六个活动都是好评如潮,获得了专家与姐妹园的肯定
2.第二学期为了充分开展园本教研,提高教师研读教材、准确把握教材,正确定位教学目标的能力,同时将我园的教育教学质量推上一个新台阶幼儿园举行了第一届集体备课赛课活动7个教研组围绕参赛主题中班建构《弯弯绕绕》和大班建构《黑夜密语》,自主选课,从设计思路到上课内容,从活动策略到实现目标的保障手段,都发挥出了集体的力量为上课教师打磨一堂高水平的优质课参赛,本次比赛共评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名其中
一、二等奖的陈洁老师和葛迎春老师执教的中班语言《长长的面条》和大班语言《兔子不喜欢黑夜》在和闲林的联动教研活动中进行了展示,获得了在场专家的一致好评,吴炜青老师和费亚萍老师执教的大班科学《上月球》和大班语言《兔子不喜欢黑夜》也在余杭学区教学研讨活动中进行了展示,全园空班教师参加了此次活动,为全体教师在一起同交流、共研讨提供了宽阔的平台,让教师们都不同程度地从同伴中学到了一些优秀的教育教学方法这些活动的开展既提高了教师的专业技能,同时又为教师的专业成长搭建了良好的成长舞台
3.余杭区骨干教师课堂教学评比活动我园不仅成功承办了本次活动,我园的夏琴老师也在第十三届骨干教师教学评比活动中执教的中班科学《小蚂蚁的生日会》,并获得了一等奖的好成绩
(七)精心策划,追求幼儿发展
1.第一学期以推普周活动为抓手,组织开展了各类活动,将推普工作落到了实处
2.第一学期借力杭州师范大学余杭艺术教育集团的艺满校园活动,积极参与四大活动板块第二学期末组织各班进行了班班有歌声的评比,对一学年的班班有歌声活动开展情况进行了很好的总结
3.组织幼儿参加各级各类比赛,第一学期组织14位孩子积极参加余杭区智力七巧板比赛,其中有3位获余杭区一等奖、5位获二等奖、6位获三等奖;9副非现场作品中2副获余杭区一等奖、3副二等奖、2副三等奖;幼儿园也获得了团体一等奖的荣誉第二学期参加余杭区20某某我行,我棒阳光宝宝展示活动从获得了学区一等奖的及余杭区优秀表演奖的好成绩
4.第一学期结合
12.4法制教育系列活动,开展一系列丰富多彩的法制宣传活动,对幼儿广泛进行了交通、消防、安全、卫生、环保等方面的法制宣传,提高了幼儿明辩是非的能力
5.第二学期以学雷锋日和三八妇女节为契机,通过以爱心周活动的形式,让孩子学会了表达爱,传递出正能量
6.第二学期举办了春季亲子运动会让每个年龄段的幼儿都进行了体操表演和幼儿个人竞赛,不仅增强了幼儿的体质,也增进了家长与子女之间的情感交流
7.第二学期结合家长开放日活动,开展了大班段亲子扎染,让每个孩子在爸爸妈妈前展示了自己在幼儿园特色教学中的学到的本领,同时也抓住桐庐手拉手结对的契机,让部分孩子将幼儿园特色对外做了很好的宣传
8.为帮助大班幼儿全面、直观地了解小学,以积极的心态迎接小学生活,6月4日,组织了大班毕业班幼儿的参观小学活动,短短一个小时的参观,让孩子们受益匪浅
(八)关注幼儿的需要,拓展环境教育资源
1.创设良好的主题环境,在与环境的对话中促进幼儿深入发展第二学期我们通过月考核跟踪,教师在进行班级主题环境创设时,不仅体现了孩子的参与,还真正站在孩子的高度,以适宜的形式表达出来,调动孩子的兴趣
2.投放适宜的活动区材料,在与材料的互动中引导幼儿自主发展第二学期,我园加强了小切口环境创设的研究,各班凸显区角环境与特色的融合,设置了一个特色美术区,琳琅满目的材料从视觉上给幼儿以冲击,多种类型、可供随意操作的游戏材料,使幼儿思维不受定势的束缚,在创造中获得发展
二、注重学习,提升素养我认为业务园长必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长在工作中也积累了一些经验,我也愿意把自己的经验和大家共勉
三、剖析自我,寻找差距今天我们在繁琐的工作中梳理过往,寻找自身存在的问题,就个人而言,已尽了自己的主观努力,但对照一个好管理者的标准来说,还存在许多缺点和不足,主要表现在以下几个方面
1.统筹不够本人的个性比较急,办事情讲究工作效率,判断和处理事件比较果断,但往往因为这个快,而造成一些后遗症,有时候往往等事件发生了以后才知道自己在定方案的时候还不够细致和全面,所以我也渐渐的明白作为一名业务园长看问题和想事情一定要注重全面性和全局性,尤其是多听取群众的意见,全面的思考以后再做一定的打算
2.钻研不够二期课改带来的不仅仅是教育教学上的改革,更要求管理上的改革与创新作为一名业务园长,我应加强管理的实践与研究,不断总结、积累管理经验,使自己在管理的道路上逐步走向成熟
3.交流不够除了进一步加强和园内教职工的交流外,更要注重和外界的交流在各类活动中主动交流自己的看法,把交流作为自己的学习渠道,幼儿园的宣传渠道,并争取一切机会获得与姐妹园的合作与交流的机会,进一步推动幼儿园的发展
四、悟出思路,廓清目标盘点20某某,展望20某某,仓前中心幼儿园在我们的共同努力下正逐渐走向成熟下一阶段,在我们执着的努力下相信会有更多的惊喜下学期的主要工作设想
1.贯彻区教育局教研室下发的文件《指南》学习活动,调整我们的各类计划,规范教学
2.进行全面收集教师专业发展信息,建立教师专业发展档案,制定培养计划,并保证措施到位,全面提升师资队伍素质到20某某年,余杭区骨干教师、教坛新秀、学科带头人的比例力争达到专任教师总数的10%
3.搞好课题研究实践工作带领教师踏实做课题,并在实践中寻找问题,积极研究并撰写研究论文,争取论文获奖比例在原有基础上翻一番
4.继续做好课堂比武工作做好第一学期的优质课堂和第二学期的集体备课赛课活动,让教师在课堂上成长,争取在各类课堂比武中取得好成绩
5.加大教研力度,提高教师业务能力
6.提高自身业务能力,努力探索保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高虽然忙碌但很充实,这是我今年最大的感受虽然在工作中已竭尽全力,但时有不尽人意的地方,可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在新的学年里信心满怀、动力十足,争取更大的进步,更好地服务社会、家长与幼儿某某中心幼儿园某某20某某年x月14日20某某年对于我而言,是不寻常的一年十二月底,我走上了这个岗位,担任幼儿园副园长一职这是我人生旅程中的一个转折,相信她会使我的人生篇章显得更加丰富绚丽,在我的人生阅历上画上重重的一笔,同时,对于我来说更是一个全新的挑战半年来好像总在忙忙碌碌中度过,似乎每天都很忙,但有些许时候又不知道自己在忙什么,少了点头绪也许刚走上这个岗位,还有那么些许不适应,对许多的事情还不够熟悉一些事情处理得还不够成熟,许多地方还需要进一步磨练为了让自己在新的一年里能将这一份工作做得更好,现在就对以下几个方面对自己的工作进行总结,以积累经验,发现不足,不断改进,完善自我
一、摆正自身角色位置,全方位协助园长工作幼儿园工作千头万绪,作为副园长,我首先确立一种观点,那就是管理好自己分管的业务工作,给园长的全面管理减压,这一点,我努力地做了,并且尽可能地做好在业务之外,对园长要求协调处理的事情从不推诿,设身处地,站在全局的角度考虑,从幼儿园的发展角度和集体的利益出发,在职责范围内为园长出谋划策,做好各项工作的上传下达一年来,在我们全园教职工的共同努力下,幼儿园顺利通过了县德育先进校、县级示范性幼儿园两性评估
二、重视教科研工作,提高保教质量
1、加强常规工作管理督导严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班级计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周上交周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导对教师备课一月一检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化
2、在扎实的教学研讨中谋求发展根据我园新教师多、对业务不熟悉的情况,按照园务计划定期组织开展教研活动,本学期重点围绕目标和教育实践中存在的.问题,运用相关的手段和策略,通过师徒结对、观摩骨干教师、新老帮扶等形式帮助教师提高教学水平在比赛中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间积极准备;在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹由此证明,我园有一支好学上进,团结敬业,综合素质较高的教师队伍
三、扎实开展教师业务培训工作,提高教师素质要有优质的保教质量,必须有一支高素质、专业化的教师队伍为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次,本学年,我园开展了多种形式的教师培训I,通过研讨、比赛、外出培训、新老帮扶、集体备课等方式促进教师专业成长
1.开展省编新教材培训活动让教师了解新教材、理解新教材更能得心应手地使用新教材,为教师组织教育教学活动打好基础
2.组织教师参加各级各类比赛活动陈美洪老师参加县幼儿园教坛新秀评选待人从上任的第一天起,我就以园为家,每天最早上班,最后下班,晚上、周
六、周日只要不外出,都会在办公室处理来电来访等凡事以身作则、率先垂范,公平、公正地对待每一位员工,视员工为家人和朋友做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在上肯定他们,在生活上关心他们用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的积极性,逐步扭转作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神其次,积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施
一、重视软件建设,稳定和充实师资力量
1、培训教师队伍1重视新教师培训本学期根据幼儿园师资严重短缺的实际情况和师资现状,分别从长沙师范、华南女子学院、蒲田学院、漳州师院等地先后招聘了21名新教师,为满足不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的教育教学质量、评市优园奠定良好的基础我根据她们的实际情况组建教学部培训团队,制定新教师培训计划,分别于3月5日—18日、5月8日一一5月16日对两批新教师进行入职培训,分别学习了园史园情、规章制度、《幼儿园规程》、《幼儿园教育纲要》、《幼儿教师职业道德》、《幼儿教师一日流程》…,使她们在专业思想、专业知识及实践操作能力上都有了明显的提高,使他们以最短的时间适应岗位的要求2开展全园英语培训根据我园双语特色,本学期新招聘一名全日制外教,不但为幼儿学习英语提供了学习、生活、游戏的全程外教,还能根据幼儿园教师队伍的现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训I,其中教师每天晨读20分钟,每人每周培训1小时,保育员培训半小时,全面提高保教人员的英语水平,突显双语幼儿园特色
2、规范教师行为,创建优良园风统一员工思想,规范员工行为是园风建设的重要途径,我利用每周的教师例会组织教师学习一些有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的知识,注重在日常中督促教师树立良好的教师形象,特别重视检杳和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率;首先要求教师讲礼貌、待人热忱,要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子,教师的语言、动作应文雅大方,活动获得了德化县幼儿园教坛新秀荣誉称号;黄晓真老师参加县幼儿教师技能竞赛获得了二等奖;陈美洪、卢雅玲、黄晓真等老师参加中心小学文明交通进校园演讲比赛、幼儿教师教学比赛分别获得了
一、
二、三等奖在浴中中心小学校园文化艺术节上,组织教师和幼儿积极参与,其中赖爱结、卢雅玲等老师获得了
一、二等奖;余宇铮、周欣妍、陈巧娴等小朋友也纷纷获得了
一、二等奖
3.开展教师集体备课、新老教师帮扶活动做到期初有安排,落实到位,通过集体备课、以老带新的形式,进一步促进教师之间的相互交流、共同探讨、共同成长
四、认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导,同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作,充分发挥家委会的作用及职能其次,家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要本学年,我园坚持家长会、观察记录、家教园地、家园联系册、节日亲子手工制作、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式此外,家访活动也是我园家长工作的一个重点,一年一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行
五、实施以人为本的管理模式,调动教师的积极性,提高保教质量内在的管理是幼儿园发展的灵魂,是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证本学年我园积极倡导一种平等宽松的管理氛围,追求一种更具人性化的管理模式充分突出教师的主体地位,让教师参与到管理中来在决策上集群众的智慧,在行动上聚集体的力量在日常的管理中,我们经常听取不同层面的意见,实行园务公开制度,增强工作的透明度幼儿园的工作任务,园内的大事、热点、难点问题都让大家共同讨论,形成认同感、归属感,鼓励大家共同参与园内的管理工作,树立一切为了孩子的敬业精神,增强园荣我荣的主人翁意识当然,严明的纪律也是一个集体赖以生存发展的支柱,一套完善、规范科学的规章制度是干好各项工作的保证在实行约束管理过程中,我们注重抓好三个环节首先建立一套符合本园实际、科学合理的规章制度;其次是加强思想政治工作和师德教育,增强责任感和事业心,变制度为自觉行动;第三是认真做好检查评比、做好考核工作这一工作做的好坏,直接影响大家的工作情绪和工作效果,也关系到制度的生命力,所以作为行政检查人员,我们在工作中要求一定要认真谨慎,实事求是,大公无私除常规的检查外还加强日常的巡视,使检查工作经常化、制度化,这样就可以避免偏听偏信或主观臆断
六、理清思路,妥善安排,认真做好幼儿园教务工作幼儿园的工作相对而言比较烦琐特别是学期初,各项工作都有待于落实,对工作还不是很熟悉的我,迫于情形,只能边学习边摸索,靠着原有的一些经验去做几个月来,通过努力,幼儿园的教务工作按部就班、井然有序的进行,并且通过经验的积累和总结,对原有的一些制度进行了调整,强化,使其更具操作性资料分档存放,有效的收集各项制度下的各种材料,使各种检查有据可察,也为今后档案工作的开展提供方便
七、反思及下学期工作重点
1、继续加强新课程的学习,在活动后的反思与小结中体现更理性的思考;
2、继续加强教师园本培训,规范带教工作,思考带教形式的多样性
2、注重开展户外活动,力争使每位孩子得到最佳体育发展;
3、注重资料的积累与收集,保证各类案头资料的质量;
4、发动年段长的带头作用,让她们接受更多的实践与锻炼的机会,武装她们的教育理论思想,提高她们的教学实践能力,并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其他教师共同成长尽管做了一些工作,取得了一些成绩,但还存在着许多问题如对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少;工作的时间虽多,但效率不够高今后还需从事务性的工作中走出来,多在研究上下功夫,加强学习,注重自身素质的提高,从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,给予不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识,提高管理能力,更好地为教职工、家长、幼儿服务篇10幼儿园副园长述职报告幼儿园副园长述职报告日子就这么快地流淌,这已是我第五次述职了一直在高强度高节奏的工作状态中,突然静下来,连续几个深夜,翻阅着一本本贴满纸片的工作记录本,盘点着“我到底做了什么,为什么而做”,真的是“静中真境,淡现本然”
一、明晰方向,在学习中不断升华思想学习是个人与集体发展的坚实保障一年中,我所接受的学习形式与内容是多种多样的,无任是专题辅导、自学读书、实地考察,还是小组讨论,感触是十分深刻和真实的(略)各种学习,使我能静心思考许多问题,在实践行动前把准前进的方向一直相信,只要喜欢看书,只要喜欢学习,工作生活的状态一定是与众不同
二、厘清价值,保持工作的激情与效率追求发展是任何单位、任何教师成为一流的保证它要求管理者的用心管理和每一位员工的用心付出而日常的工作是千头万绪,什么才是重中之重呢?我认为,应该紧抓有利于集体发展与教师专业发展的项目.以学校持续发展为重作为副园长,我主要负责教育教学、科研与师训,除去日常的课程保障工作,辅助教师开课、评奖等工作外,目前,各项工作有序扎实地推进着(略)此外,乌南是示范园也是课改园,它在前进中需要不断地梳理与总结经验,一年中,我执笔撰写了大量的经验总结,从乌南的.课改经验到家长参与教研组活动,从乌南课程发展历程到乌南带教形式,还有后勤保教结合经验等,包括名师基地的个案研究报告、党建汇报中的文明园亮点报告,等等同时还代表乌南参加了上海市教委《幼小衔接》《教师成长手册》等课题研究乌南的领先还在于理念与爱心的辐射,如学校带教龙山,当她们需要上等级时,作为乌南一员,和团队一起倾力相助又如作为党员教师,除了带头捐特殊党费等,当得知华师大需要优秀教师赴灾区开展流动幼儿园时,我立刻报名参加,在灾区的余震中,我们也会产生恐惧,但我们代表的是上海、代表的是乌南,坚持完成了一个个任务,同时将我园的“一本书、一个家、一个明天”的爱心行动直接地深入受灾的幼儿园中作为副职,我一直认为,在管理履职的同时,就是在职场上建立起一种友爱互助的道德体系我将教师的专业发展放在首位,放在心中当小高级评审缺少名额时,第一时间致电区人才中心咨询政策;当教师承担开课任务时,从题材探讨、实施要点、文本撰写一一把控,最后不会忘记给予一份肯定与开课证明;当教师需要发表文章时,不厌其烦,一次次亲自修改,辅助他们实现愿望;当区骨干教师需要制定个人发展规划、需要园方评定时,我都担负起职责,思考分析予以完成既使,有时会因经验不足而出现差错,也及时反思与共同解决如我园首次参加市“亲子嘉年华”,个别教师为展台布置而烦恼抱怨时,我在双休日亲自去现场看了其它园的展台,寻找我园的症结所在,我自信地说“明年我们一定不会犯相同的错误”确实,当问题出现时,抱怨指责推卸都是不可取的态度,我们需要的是冷静彻底地分析问题,解决问题教师的专业是在行动中获得发展的,不完美的行动远胜于完美的想法
三、增强使命感,用行动显示思考的力度在市示范园的高平台上,傅坚敏园长一直提醒着我们,要视“示范引领”为己任,这就是我们所需要承担的使命使命感不是面具,而是心灵,是心所想、行所至的一种状态如我园的大班年级组去年获得区示范教研组称号,荣誉、奖励接踵而致,但区里要求的有效教研经验她们却迟迟未作总结,直到截止时间前的5小时,我承担起这样的责任;市教委《幼小衔接活动的指导意见》与《幼小衔接家长手册》出版时,我所撰写章节后面都是打印着“乌南幼儿园”或“感谢乌南幼儿园”等字样,等等园部的工作就是这样琐碎紧急、无名无利,默默付出,还承受着来自上上下下的压力作为乌南的一员,我为乌南的名字能出现在市、区平台上而感到骄傲,为自己的辛勤有效付出而感到自豪思考,会让我明晰许多问题,抛开烦恼,分析症结所在,并努力地有效地去解决既使做志愿者站马路,也会做统计以证明这样的行动是否值得,并将感悟写在自己的博客上又如自我统计了本学期外出记录,发现作为副书记副园长身份外出学习培训的次数为23次,而作为市教材编写成员、区学科带头人、区评审组组长等身份外出的仅11次前数据显示无任是谁,只要她担任乌南此职,一定会遇到相同的问题;而后者数据显示的是,既使我不在乌南工作,也同样需要这样的专业支持与职责的履行一年中,我也多次拒绝了担任外区评审工作、市杂志约稿、去外区开课讲座等邀请,以集中精力做好幼儿园的事所以,我需要改进的不是外出次数,而是在外出时,工作的有序运转和落实突发事件的承办人除了和各位同事齐心协力所完成的工作外,我在个人发展中也获得这样一些成绩出版两本书;发表五篇文章;获得三个奖项;在市层面交流了三篇专题;开设了一个个人博客……(略)感谢师傅傅老师的教诲、感谢朱老师的点拨,感谢张书记的支撑,也非常感谢在座同事们所给予的温暖,我的手机里有你们的温馨祝福、安慰与鼓励,我的记忆里也有许多抹不去的美好瞬间,如任务当前,办公室人员齐心合力的拼搏身影;事务老师黄根花在清晨主动送将赴四川支教的我们去机场,那张灿烂笑容令人难以忘怀,等等突然感悟到工作的价值与意义,工作的成效与进展,其衡量的标准绝不是外在的成功,而是内在的领悟与坚守在繁忙与压力中,因为有了使命感,有了思考的力度,有了这份同事间的温情,使原本平淡的工作闪耀着光华与魅力谢谢,给了我08记忆的你们!篇11幼儿园副园长述职报告20某某年8月底,我被任命为第一幼儿园副园长,主管后勤工作这对我来说是个很大的角色转变,面对新的岗位,面对生疏的后勤业务,我感受到了压力和挑战在自身的努力和园长的指导下,在全员教职工的大力支持和配合下,我顺利完成了半年的后勤工作,现把半年来的工作汇报如下
1、安全管理方面安全是幼儿园工作的重中之重,我每天到园首先对消防通道、消防设施、大型玩具、电气设备、班级设施及食堂等进行全面的检查,并做检查记录,发现问题做到了及时维修和整改我带领幼儿园安全领导小组成员,定期不定期的对全园进行细致周密的安全排查,把安全隐患及时消除同时要求班级教师每天对责任区进行安全排查并做好记录,发现问题及时报告办公室,办公室及时联系维修人员进行维修,消除安全隐患严格门卫管理,本学期新购置安保器材2件,电棒和强光手电,提高了门卫的防范能力,严格园外人员出入门登记、严格幼儿接送卡制度,家长凭卡入园,凭卡接送督促门卫把好大门关,排除一切安全隐患我非常重视安全教育工作,每周都对带班长进行一次安全知识培训,各班每周都对幼儿上一节安全教育课,每月组织一次安全疏散演练活动,增强了幼儿的安全防范意识和逃生经验本学期我和档案员一起建立健全了安全档案,顺利通过了市安全检查由于我对安全工作的重视和规范管理,本学期无任何意外伤害事故的发生
2、幼儿健康管理方面本学期,全体幼儿入园必须持有妇幼保健院的健康体检表方可入园,把好了幼儿健康入园的第一关我为确保幼儿的健康,进一步加强了晨检工作,给班级下发晨检记录表,各班老师每天都对幼儿进行严格检查,仔细观察幼儿面部,手心等部位是否有异常现象,并做好记录严格对家长带来药物的管理,要求班级老师在班内交接表上填好全日观察记录和服药记录进一步加强了消毒工作,每个教室都安装了紫外线消毒灯,凡是幼儿生活中的用品,如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、门把手、卫生间、走廊等,每天进行强化消毒和定时消毒在全体保教人员的努力及后勤人员的大力配合下,为幼儿营造了舒适、温馨、清洁、卫生的生活环境和学习环境
3、食堂饮食管理方面我带领保健老师和食堂工作人员认真学习《食品安全法》,严格执行《食品索证制度》,为保障孩子足够的营养量,我要求保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好食谱,做到营养科学化,饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量,幼儿的食品验收严格,并建好了台帐我每天都多次到食堂巡视,要求食堂人员严格操作规程,精工细作,为幼儿制作吃了色、香、味俱全的饭菜
4、其他方面今年开学初,根据局领导的安排部署,我顺利完成了110名新入园幼儿的学生平安险,452名幼儿的校方责任险和190名幼儿的医疗保险,为确保幼儿健康提供了有力保障本学期推普周和推普月期间,我组织了一幼教师普通话朗读比赛和小班幼儿的诗歌朗诵,中班幼儿的讲故事比赛,大班幼儿的经典诵读比赛,提高了师幼的普通话水平,建立健全了普通话档案,顺利通过了省级对我园语言文字工作的验收我的工作还有很多不足之处,今后我会加倍努力,以更加饱满的热情投入到工作中去,用爱心、细心和热心来赢得家长的放心,来换取孩子的开心我将继续和全园教职工一起,让孩子的今天快乐,为孩子的明天奠基《幼儿园副园长述职报告》篇12幼儿园园长述职报告说句实在话,想到今天要参加竞聘述职,我还真有点紧张今天早晨四点多我就醒了,再也无法入睡于是我来到窗前,看夜色渐渐淡去,看一轮红日喷薄而出望着初升的朝阳,我的心中非常激动我知道,孩子们就是明天的太阳,而我们幼儿教师就是托起太阳的人为了这一神圣使命,此刻我站在这里,竞聘阳光幼儿园园长
一、我的优势在座的都是老领导,老同事,对我都比较了解了我19某某年出生,大本学历,幼教一级教师,小学高级教师在我身上,有三个非常显著的特点,我姑且把它们称为优势吧第
一、有爱心,这是做好工作的前提教师是人类灵魂的工程师,是阳光下最神圣的职业我深深地热爱并忠诚于党的教育事业,同时我也深深爱着天真无邪的孩子们每当看到他们那清澈纯净的目光,听到他们那悦耳动听的笑声,我就会深感作为一名教育工作者的不容推卸的责任,从而更坚定了自己做好工作的信念第
二、有经验,这是做好工作的基础参加工作以后,我的工作岗位曾多次变动比如,我在附小当过音乐老师,在市直属幼儿园做过三年幼教工作,还在方舟小学做过校长助理、副校长,X年前来到咱们阳光幼儿园令我欣慰的是,这些年来,无论工作岗位如何变动,我始终没有离开过孩子们,没有离开过教育战线在这十多年的教育工作经历中,我更加了解了孩子们的生理、心理特点以及教育教学,积累了非常丰富的工作经验,这对我做好工作是大有裨益的第
三、有能力,这是我做好工作的保证凭心而论,我的业务能力还是比较强的,我曾经多次获得“优秀教师”、“先进工作者”等荣誉称号同时,校长助理、副校长以及咱们幼儿园副园长的工作经历,还锻炼提高了我的管理能力,使我能从全局的高度,更加科学、更加有效地掌控幼儿园的各项工作,更好地调动老师们的工作积极性和主动性,这是我做好工作的保证
二、未来规划有人说过“一个好园长就是一所好幼儿园”今天,如果承蒙大家的信任与支持,我竞聘成功,我将严格遵循幼儿教育规律,用爱贯穿整个教育工作的始终,循序渐进,循循善诱,使我们的幼教工作,如同丝丝春雨,“润物无声”为此,我将在做好各项常规工作的基础上,着重抓好以下四方面的工作第
一、加强师资队伍建设和管理一流的幼儿园需要一流的教师队伍,名园要有名师支撑所以,我要着力加强教师管理,既要重视规章制度对教师的约束作用,又要注重以人为本,实行人性化管理,要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领我要努力营造适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等,为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境,从根本上调动教师的积极性;同时我还要重视教师业务能力的培养与提高,通过在职进修、教学评比、参观学习等手段,不断促进教师提高业务水平,打造一支水平精湛的教师队伍第
二、努力创办特色幼儿园目前,我们阳光幼儿园办得是不错了,得到了很多家长的认可和好评但是,这不是我们的最终目标,我们的目标是使阳光幼儿园成为市级一流幼儿园所以,我们的幼儿园不能总停留在一个水平上,要保持常新常青,始终给人耳目一新的感觉,就必须办出自己的特色
六一、国庆等重大节日的新颖的联欢活动可以成为我们的特色,音乐、美术、体育等方面的教学尝试,也可以是我们的特色总之,我们要开动脑筋,集思广益,以自己的特色更好地为幼儿和家长服务第三,搞好园内环境美化孩子一天中的大部分时间是在幼儿园度过的对孩子的美育教育,不应该只停留在书本上,而应该贯穿于整个教育活动的全过程其中环境的影响不容忽视,整洁的环境,亮丽的色彩,可爱的卡通形象,以及小草、鲜花、绿树都是对孩子们进行美育的好教材因此,我要进一步加强幼儿园的环境建设,努力为孩子们营造一个温馨、优美的环境篇13幼儿园园长述职报告20某某年从春季开学拉开生命交响乐,到暑假工作的转折可谓这一年对我来说是定格记忆为了提高自身的研究能力,在局课题组领导的推荐下,我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育模式”的培训班,在培训的过程中,我逐步了解了各类指导模式的特点,并将我园的课题确定为对象模式,为确定课题的指导内容和形式明确了方向为了提高活动的实效性,我和课题组的成员一起上网收集有关资料,并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式,掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求,从而为课题有针对性地实施积累了依据首先,做好规范的日常工作班级的每一次活动都有计划、总结,以及由自己亲自负责填写的活动记录表做好活动记录的备份存档工作对于以后各项工作的开展将会有很大的便利,但之前的存档工作做的不是很好,总是丢掉一些很有价值的文件革新之处以班级的q群为平台进行班干和同学们交流,细化到班级的每一个人
二、雄关漫道真如铁而今迈步从头越对于小学义务教育管理轻车熟路的我,竟然转岗到幼儿园任园长带着感谢领导对我的关心和照顾,我又一次践行了新工作的艰辛从门卫的重新维修利用(加门铃、增添门卫员工床、被褥、网线、电脑、电暖风)、大门重新粉刷、园操场周围的杂草除草(我丈夫用割草机割了五亩地的高蒿子当烈日晒得他大汗淋淋时,我的心又一次纠)在教学楼南侧重新修了给儿童晒被架长55米双侧的、室内重新维修了厕所一一每层加了成人用的蹲便、二层楼和三层楼中间的空格加了天棚、安全指示标识、每层窗边加安全垫、紫外线消毒灯、每层楼台阶加防滑垫、淘气堡活动室加积木区域、厨房增添电冰箱、食品整理箱在这一系列的改建中投入资金除了园里节省的,我丈夫的义务劳动和吴老师的义务劳动就值三千多元由于我在用心做教育,家长们每当送儿童入园都看在眼里,非常感动在家长会上和元旦家长联欢中都得到好评最让我欣慰的是入园儿童呈递增趋势当11月中旬仍有入园儿童时,我也是很欣慰的用家长的话说我处处为儿童着想,旧貌变新颜当我秉承着杜绝小学化,张扬个性化的办园理念,注重儿童一日科学管理,有效实施的策略从儿童入园到离园都是安全有序的从科学安排儿童活动一一批评孩子应注意讲究方法,不伤害孩子的自尊心等等并把对教师行为规范的各项要求写进绩效考核之中,在每周的例会中表扬做得好的老师,把欠规范的行为重点提出批评,让每位教师不断修正自己的言行举止,变得越来越优秀经常与教职工谈心,了解教职工的思想、学习、和心理状况,适时赏识、鼓励和疏导我努力地把做细做到位,让合适的人做合适的事,挖掘潜力,调动积极性同时,我十分注重园内人文环境建设以“真实、诚实、朴实”为座右铭,提倡人与人之间友好合作,以诚相待,在处理各类问题时以为重,以个人情感为次;在中,尽量做到多一点商量、少一点命令,将自己溶身于教职工之中,注重把爱平均分给每一位教师,积极看待教师的闪光点,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围
3、关注员工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是调动员工积极性的一个重要因素我园原有的薪酬制度是建园时制定的,随着时间的推移,幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高,已渐渐失去了原有的优势与吸引力,许多优秀的教师都因为待遇问题离去为了幼儿园的长远发展,吸引人才、留住人才,稳定教职员工队伍和调动教职员工的积极性,在董事会的‘大力支持下于5月起草了适合幼儿园管理的教师、保育员工资改革方案,6月新工资方案出台,教职员工重新签定劳动合同,稳定了教职工队伍为幼儿园的科学规范管理及长远发展奠定了牢固的基础
二、强化安全,落实安全措施安全是幼儿园最重要的之一我园是一个超大规模的幼儿园,安全尤其需要花大力气去抓本期我们坚持把安全放在重中之重来抓,重点落实以下
1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患设立园安全领导小组,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施
2、抓好幼儿接送安全
(1)健全凭卡接送幼儿制度强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,活动皆教育的管理理念,重点对五大领域课程研究创新应用实施个性化的管理理念让儿童在语言学科学会识字、背诵园本教材的古诗、三字经、弟子规传承中华古典文化健康、科学、体育和数学的教学中,我们做到了实践感知与动手操作相合总之,儿童不是呆板的小学化,每天健康快乐成长
三、老牛已是夕阳晚不用扬鞭自奋蹄对于即将步入五十三的我,非常珍惜生命赐予我的恩惠在家人的叮咛中我依然还是不把自己的身体放在首位工作中我坚持每天按时到园、最后离园;义务每周双休日到园里义务和教师看护淘气堡免费开放的儿童;带领教师参加上级部门组织的培训,抓教师队伍管理,从园本培训开始建立教师博客,引导教师运用信息化的手段辅助教学在区教育局组织的教师基本功大赛和教学赛课中刘老师和主任均获佳绩是啊!心若在梦就在!无愧于国家对幼教的投入、无愧于领导对我的关心和照顾、无愧于家长对儿童成长的期待!做合格的园长是我今后工作的追求!谢谢大家!篇14幼儿园园长述职报告尊敬的领导您好!时间过得真快,转眼间我已经在园长岗位上工作了整整三个年头,幼儿园也从开始的一无所有到渐渐地步入正常轨道,目前我们幼儿园共有孩子303名,教职员工19人,幼儿园的经费也从开始的年年伸手向政府要到此刻的基本能满足设施设备、员工工资
一、依法办园以德立园依法办园是教育发展的时代要求,也是幼儿园发展的需要我在办园过程中树立了依法办园思想,为不断提高自身素质,时时以法律意识维护幼儿园的利益,做到心中有法,依法办事以德立园是我坚持的信念作为园长力求以德服人,时刻规范自我的言行多为教职工做实事,处处以幼儿园发展为中心,20某某年度我园的“x实践与探索”被县级立项,经过课程的建立、落实、发展,充分展示教师个人的品德魅力,提升师资队伍的师德修养,为幼儿的终身发展奠定了良好基础
二、倡导民主精心管理“以人为本、用尽其才”是我倡导的管理策略在民主管理的过程中我注重发挥各层面人员的潜能和智慧,每周定期定时召开教师员工会议,听取教师们的意见与提议;每学年在教工中收集“金点子”和开展“提案”工作;每学期召开家长会,听取家长对幼儿园发展的谏言献策根据不一样层面的意见和需求,及时调整、跟进、丰富幼儿园发展计划和措施平时能够注重了解教师们在生活工作中的困难和需要,了解各层面教师专业发展的需求与想法以自身的经验帮忙她们分析问题,平衡好生活与工作的关系以自身的工作热情和进取的心态影响并激发整个团队的进取性,为教职工的学习、工作、生活营造了和谐发展的环境,逐渐构成了一支奉献境界高、战斗力大、凝聚力强的队伍
三、课程引领深入一线园长是幼儿园课程管理的引领者,我根据幼儿园实际发展近况与需求、分析了幼儿园的课程资源状况,逐步构成了适合本园、相对稳定、结构合理的课程实施方案,创设了课程化的环境,能经常深入教学第一线,对各项工作提提议,还深入班级观摩教师的教学活动并及时作出点评,引领幼儿园的课程发展和教师专业化水平的提升同时根据课程落实中存在的问题确立研究主题,时刻关注了解专题研究的动态,指导教师有效组织落实课程,培养提升她们的课程执行力
四、培养师资注重内涵师资的培养与发展是我园三年发展规划中的重点项目本学年,我不断完善了教师考核方案和考核细则,加强了骨干教师队伍的管理,逐步凸显幼儿园发展中骨干教师的中坚力量在分层培训上加大了力度选派教师参加了市级骨干教师培训班,开展1—5年教龄教师培训,为她们制定了师徒结对计划,做好的课程落实的保底工作经过园本培训,为不一样层面的教师创设了专业化发展的平台,今年由我园的五名幼儿的绘画作品在x县报上发表,实现了作品发表零的突破
五、廉洁自律园务公开廉洁自律是一项长效工作,也是幼儿园发展的根本保证我能根据局党委的要求严格要求自我,自觉理解群众的监督努力营造良好的廉政环境,实施园务公开,重大事情教师会议经过后执行我还坚持公开各类经费的使用、考核项目与考核结果;教学设备添置、设施维修等项目在教师会议上商量认可;幼儿园重要活动、获奖信息均在幼儿园公示栏发布公开,努力做到民主、公正、公开
六、努力方向今年是学前三年行动计划实施的第一年,幼儿教育的春天真的要来了,社会各界对幼儿教育的重视程度登上了一个新台阶今后我的工作将在现有基础上深入学习课改理念,梳理课程管理的经验,深入提高课程引领本事;在县级课题的引领下,梳理绘画特色课程的实践经验,构成可推广的科研成果;加强师资队伍建设,加大分层培养的力度,建设一支高素质的班子队伍;进一步挖掘利用好家长资源,纳入课程资源并提高家园合力;继续带领全体教职员工踏踏实实做好保教工作,热心服务于每位家长,促进幼儿园和谐发展X镇幼托中心拥有着良好的发展前景,能够平平安安度过一个学年,关键是得到了上级领导的支持和帮忙,得到了在座各位领导和教师的倾心支持,体现了全体教职员工的团体智慧,依靠了全园教职工的共同努力我将继续努力,以学前三年行动计划为契机,带动整个X幼教的健康和谐发展多谢大家!篇15幼儿园园长述职报告幼儿园园长述职报告只有学会理解,才能学会关爱每个人都有个性,每个人都有脾气,每个人都有不顺心的时候每当老师们出现情绪波动的时候,我都会以接纳、允许、宽容,等待的态度去对待常说“理解万岁”,正因为有了理解,我觉得每一天都是美好、快乐的,我的心态总是平和、乐观的在我的眼里,每位教师都有闪光点有的热情大方、有的思维敏捷、有的老练沉着、有的勤恳塌实、有的幽默可爱,从她们身上我也在不断地吸取,来弥补自己的不足因为学会了欣赏,所以我也不断地进步们深知要办出一流的幼儿园首先要有一支一流的教师队伍首先,充分发挥夜校学习的主渠道作用,加强教职工的政治思想建设一年来,我们结合上级的要求、当前的形势和工作实际,组织开展了以职业道德教育为重点的思想教育活动,强化了教职工“敬业、乐业、勤业”意识,并以组织开展具体的实践活动(如:纪念日、各节日庆祝、献爱心帮扶活动等)激发广大教职工热爱党、热爱祖国、关心他人、尊老爱幼的情感,从而营造良好的育人环境其次,狠抓教职工的业务学习与培训,努力提高职工的业务素质一方面我们以岗位培训为载体,注重抓好教师的校本培训通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动,加强教师专业理论知识的学习和技能训练,进一步提高全体教师的专业素质一方面以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径继续组织教师深入开展“以园为本的教研制度建设”项目的研究活动,树立“以幼儿为本”和“教育是一种服务”的理念,倡导开放式的教学方法,让孩子们通过自我探索获取经验,[幼儿园园长述职报告]真正体现寓教于乐,构建积极有效的师幼互动式的活动形式为了博采众长,我们每学期都组织开展公开课观摩课活动,通过听课、评课,引导教师拓展教学新思路、新方法第三,加强监督检查工作,切实抓好日常教育教学活动形成园长督察,保教主任、教研组长层层负责的管理模式,加强日常教育教学的管理工作第
四、重视家长工作,促进家园共育为了做到幼儿园教育和家庭教育的有机结合,我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联系手册以及召开家长会、专家讲座和举办《小脚丫》园报等形式,增强我园教育教学工作的透明度,并利用家长问卷的形式,征集家长对幼儿园的意见和建议,从而不断改进教育教学工作要求保安与班级教师并设两道关卡,即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子,保安验卡确认是我园家长才准入内,家长到班级接孩子时,教师要确认身份再将幼儿交到家长手中保安对外来人员进行盘查和登记,确定不是危险分子后方可准其进园
(2)校车接送的安全设立专职人员负责接车制度,每辆车选派两名教师早晚轮流接送幼儿,由管理校车的教师对接车教师先培训再上岗,从服务态度、操作细则上规范管理同时落实校门口值班的职责,分工明确,责任到人形成以司机、接送教师、值班教师、生活老师共同组成的幼儿接送安全网络定期组织安全知识的学习,使他们明确安全的重要性,指出中存在的问题,不断修正和完善接送
3、注重班级安全期初与各年段保教人员人人签订班级安全责任书,明确安全责任,让她们积极主动地做好安全通过定期学习提高员工的思想认识,每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析,增强教师的安全意识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然但由于本期新教师和新班级的增加,安全事故时有发生,可见安全之警钟应时刻长鸣,一刻也不能松懈今后对教师和保育员的培训中,安全都应当放在首位,在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进
三、以教学促教研,以活动促发展把《将〈幼儿园教育纲要》作为我园教育教学的依据和指南,继续开展根据美国哈佛大学教授加德纳的多元智能理论,由香港教育学院的黄惠吟博士主编的《多元智能创意课程》进行网络主题教学,让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪、健康、体能、音乐、美劳发展及公民教育等方面全面发展英语教学采用特聘外教清华幼儿英语实验园的形式继续进行蒙氏教育、感统训练、英语、舞蹈、声乐、主持人、武术、绘画与小制作、钢琴、早期阅读识字、珠心算等特色兴趣班教学利用每周的教师例会对教师进行师德教育及幼教理论学习,教师们的思想认识进一步提高,老教师们在组织教学活动中教学的形式渐渐多样化,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了,并开始尝试创新教学了同时,新教师通过入职培训和以老带新,跟踪指导,公开活动评析等方式使其尽快适应,扎实,创新每周组织一次年段教研活动,从教学实际出发,集体协作,发现问题,研究问题,解决问题每周中英文各一次观摩课,并组织教师自评、互评,取长补短,共同学习,不断提高教师们研究和解决问题的能力,逐步提高教育教学水平本学期安排举办了二期新教师培训、二次新教师综合素质考核,举办了全园性的教师手抄报和废旧物手工制作比赛还安排和督促教师利用休息时间排练了独舞《竹楼情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱浏阳河》四个节目,参加幼儿英语风采、溪边居委会、六一活动、大班毕业晚会的演出教师们精心组织的各项幼儿活动也取得了可喜的成绩4月份组织各班幼儿参加全国“新世纪星杯”绘画大赛,喜获5个金奖、5个银奖、6个铜奖、33个优秀奖的成绩5月25日我园选派九个家庭参加“厦门市家庭趣味运动会”同安赛区的比赛,分别获得小班组第四名,中班组第六名,大班组第二名6月1日我园四个家庭代表参加“厦门市家庭趣味运动会”的决赛,小5班魏臣立家庭在小班组的两个项目中分别获得第二和第四名;大2班黄鸿靖家庭在大班组的两个项目中获得两个并列第四名6月28日组织珠心算兴趣班幼儿参加市珠心算等级考试获得优异的成绩7月15日在同安会堂,成功地举办了一场高档次,高质量的大班毕业晚会,受到了家长的欢迎与好评幼儿园的班级规模从学期初的17个班发展到20个班,幼儿人数从464人增加到学期末的565人当然,金无足金,人无完人在这半年的中,我虽然很尽心尽力,但由于初来乍到,各方面都不太了解,上也许有许多不足之处在新的学期中,我将在以下方面加以改善
1、安全管理要进一步细化,要采取可行的措施杜绝各种安全事故的发生
2、日常教学管理应狠抓检查落实,教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案
3、保育员的管理还要加大力度,
4、教师的思想还要加强等等我将在今后的中以“没有最好、只有更好”的信念,兢兢业业履行自己的职责,踏踏实实做好每件,带领教学部这个团队努力,发扬成绩、修正不足,将幼儿园的各项做得更好!8月16日《20幼儿园园长述职报告》来源于网,欢迎阅读年幼儿园园长述职报告4dm
2、抓好幼儿接送安全
(1)健全凭卡接送幼儿制度强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,要求保安与班级教师并设两道关卡,即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子,保安验卡确认是我园家长才准入内,家长到班级接孩子时,教师要确认身份再将幼儿交到家长手中保安对外来人员进行盘查和登记,确定不是危险分子后方可准其进园
(2)校车接送的安全设立专职人员负责接车制度,每辆车选派两名教师早晚轮流接送幼儿,由管理校车的教师对接车教师先培训再上岗,从服务态度、操作细则上规范管理同时落实校门口值班的职责,分工明确,责任到人形成以司机、接送教师、值班教师、生活老师共同组成的幼儿接送安全网络定期组织安全知识的学习,使他们明确安全的重要性,指出中存在的问题,不断修正和完善接送
3、注重班级安全期初与各年段保教人员人人签订班级安全责任书,明确安全责任,让她们积极主动地做好安全通过定期学习提高员工的思想认识,每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析,增强教师的安全意识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然但由于本期新教师和新班级的增加,安全事故时有发生,可见安全之警钟应时刻长鸣,一刻也不能松懈今后对教师和保育员的培训中,安全都应当放在首位,在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进
三、以教学促教研,以活动促发展把《将〈幼儿园教育纲要》作为我园教育教学的依据和指南,继续开展根据美国哈佛大学教授加德纳的多元智能理论,由香港教育学院的黄惠吟博士主编的《多元智能创意课程》进行网络主题教学,让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪、健康、体能、音乐、美劳发展及公民教育等方面全面发展英语教学采用特聘外教清华幼儿英语实验园的形式继续进行蒙氏教育、感统训练、英语、舞蹈、声乐、主持人、武术、绘画与小制作、钢琴、早期阅读识字、珠心算等特色兴趣班教学利用每周的教师例会对教师进行师德教育及幼教理论学习,教师们的思想认识进一步提高,老教师们在组织教学活动中教学的形式渐渐多样化,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了,并开始尝试创新教学了同时,新教师通过入职培训和以老带新,跟踪指导,公开活动评析等方式使其尽快适应,扎实,创新每周组织一次年段教研活动,从教学实际出发,集体协作,发现问题,研究问题,解决问题每周中英文各一次观摩课,并组织教师自评、互评,取长补短,共同学习,不断提高教师们研究和解决问题的能力,逐步提高教育教学水平本学期安排举办了二期新教师培训、二次新教师综合素质考核,举办了全园性的教师手抄报和废旧物手工制作比赛还安排和督促教师利用休息时间排练了独舞《竹楼情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱浏阳河》四个节目,参加幼儿英语风采、溪边居委会、六一活动、大班毕业晚会的演出教师们精心组织的各项幼儿活动也取得了可喜的成绩4月份组织各班幼儿参加全国“新世纪星杯”绘画大赛,喜获5个金奖、5个银奖、6个铜奖、33个优秀奖的成绩5月25日我园选派九个家庭参加“厦门市家庭趣味运动会”同安赛区的比赛,分别获得小班组第四名,中班组第六名,大班组第二名6月1日我园四个家庭代表参加“厦门市家庭趣味运动会”的决赛,小5班魏臣立家庭在小班组的两个项目中分别获得第二和第四名;大2班黄鸿靖家庭在大班组的两个项目中获得两个并列第四名6月28日组织珠心算兴趣班幼儿参加市珠心算等级考试获得优异的成绩7月15日在同安会堂,成功地举办了一场高档次,高质量的大班毕业晚会,受到了家长的欢迎与好评幼儿园的班级规模从学期初的17个班发展到20个班,幼儿人数从464人增加到学期末的565人当然,金无足金,人无完人在这半年的中,我虽然很尽心尽力,但由于初来乍到,各方面都不太了解,上也许有许多不足之处在新的学期中,我将在以下方面加以改善
1、安全管理要进一步细化,要采取可行的措施杜绝各种安全事故的发生
2、日常教学管理应狠抓检查落实,教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案
3、保育员的管理还要加大力度,
4、教师的思想还要加强等等我将在今后的中以“没有最好、只有更好”的信念,兢兢业业履行自己的职责,踏踏实实做好每件,带领教学部这个团队努力,发扬成绩、修正不足,将幼儿园的各项做得更好!2023年8月16日《2023年幼儿园园长述职报告》来源于网,欢迎阅读2023年幼儿园园长述职报告4dm篇3幼儿园园长述职报告千百年来,人们始终不渝地破译着一个庄严和深奥的命题,生命的价值是什么?人生的意义又是什么?我写下这样一个答案生命的价值在于奉献,人生的意义在于把爱无私地给予幼教事业我身为园长积极推动幼教改革,努力提高办园水平,尽心尽力履行园长职责,贯彻执行上级的指示、精神,完成园长管理目标,紧紧依靠全体教职工和团结领导班子成员,充分发挥党政工团作用,勤奋努力,我或许缺少智慧,但拥有勤奋我和我的班子成员及全体教工在上伍学区的领导下,依靠群体智慧,共同协作,团结奋进,为幼儿园的发展不懈努力着我觉得当园长,不能靠发号施令过日子,要在第一线带着大家干,工作只能比大家多干,心只能比大家多费,我是这样说的,也是这样做的我每天早早来到幼儿园,又总是最后一个离开在园长职位上,始终保持着谦虚谨慎、不骄不傲的工作作风,保持着宽宏大量的气度风范加班加点,从不计个人得失,在平时工作中能严以律己,以身作则,为人正直,踏实工作,廉洁自律,作风民主,与时俱进,开拓创新在处理任何一件事情时,都能用一把尺子去衡量,秉公办事,不讲私情,奖罚分明,对事不对人,做教职工的表率我用发展的眼光看待每个人,以教育帮助、批评鼓励为原则,做到平易近人,以诚相待,在执行制度上即要严格,又要以教育为主,以爱和严相结合,人性化的管理方式,使教职工心服口服在大事面前,做到顾全大局,委屈求全,经常开展批评与自我批评,当教师感叹职业生涯的艰难时,做园长的同样也在感叹自己的管理难但我想只要坚持党的路线方针政策,在工作中一贯坚持严于律己的原则,勤奋加实干,以“三心”标准严格要求自己,就能使领导放心,群众宽心,自己安心。
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