考研学习计划书范文（稿件15篇）

考研学习计划书范文（稿件篇）15计划不仅是组织、指挥、协调的前提和准则，而且与管理控制活动紧密相联优秀的考研学习计划书范文要怎么写？下面给大家整理考研学习计划书范文，希望对大家能有帮助考研学习计划书范文篇1暑假将至，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故知识、获得提高，为新学期的学习建立较好的基础，大致包括以下四方面的内容

一、进行自我分析分析自己的学习特点，人的学习特点是不一样的有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细

二、分析自己的学习现状？

1、可以和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，用好、较好、中、较差、差来评价

2、是和自己该学科成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价

三、确定学习目标正确的学习目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力量的浏览记忆一下，以此类推你的单词量将会像滚雪球一样越来越多，越来越实

3、不畏量大，重次数不要担心自己制定的词汇记忆任务大，要对自己有信心快速背，并不断重复记忆将一轮记忆分成若干小轮，滚动记忆这样做的好处，不但可以提高效率，也可较快的提高你的记忆力记住,记忆超长的人是很少的，所以不要畏惧任务量大，更不要担心自己的能力与智商，每个人记忆的强度和结果都是在次数的升高中实现的所以，如果你认为自己还没记住，那是因为你重复记忆的次数还远远不够

4、看似无功，实有效无论你的英语听力水平如何，你都要听英语也许你认为这是无用功，其实不然请把Mp3好好的利用上一方面你可以选择自己感兴趣的英语阅读或歌曲进行下载，另一方面把所背单词尽量自己录进Mp3,这样做的好处，不但走路的时候都可以听，练习了听力，最重要一点是帮你形成语感的同时也消化了单词你信不信，一段时间后，如果你坚持这样做，你的英语进步程度一定会比不这样做的同学明显许多

5、避免哑巴英语很多人学英语许多年，可依旧只能达到哑巴英语的水平为什么会这样心理作用使很多人怯于张口去说把英语说出口的好处想必不用详说但是方法却要提一下也许复习时间的紧张让你没有张嘴与其他人交流外语的机会，但是一定要去读让自己听到自己的声音你可以对着复读机鹦鹉学舌，然后进行纠正，你也可以每天抽出一小段时间大放嗓门来读你的英语口语和水平真的会在你的坚持与努力下提高，不信，你可以尝试一个月考研英语的快速提高需要你能够不间断的坚持，哪怕有特殊原因会影响你改变复习计划，你也要每天都抽出少量的时间进行复习考研学习计划书范文篇6生物考研学校学习计划

1.研究考研生物历年真题及高频考点考研生物历年真题及高频考点是考研生物学习的基础，通过对历年考题的深入研究，可以找到考研生物的规律，做到对历年真题的精准把握，提高考生的应试能力同时，通过对高频考点的掌握,可以准确预测考试内容，让复习更有针对性

2.制定层次化考研学习计划对于生物考研的学习，需要有一定的层次化学习计划，以确保每个考生可以逐步提高自己的学习能力制定学习计划有助于考生更好地掌握重点知识，及时发现并解决自己的学习问题，从而提高复习效率和成果

3.深入学习和掌握重难点知识考生需要深入学习和掌握重难点知识，将所有重要知识点及其相关内容整理出来然后针对性的进行学习，加强对基础知识的掌握，提高对解题技巧的熟练掌握

4.科学的备考方法在应对考研生物的学习中，考生需要有科学的备考方法例如，备课时可以先了解一下方法以及其运用场景，多做笔记，细化知识点，便于记忆与理解在做题的时候，不要盯着具体的答案，而是要理解题意，提高对错题分辨的能力，逐步调节自己的时间分配和做题策略，增强自己的解题能力

5.做好心理调节，保持良好心态通过不懈的努力和备考，一定可以取得满意的成绩，考生需要做好心理调节，保持良好的心态要时刻提醒自己，考研并不是人生的全部在考试的时候，要保持镇定心态，提高自己的应试自信，避免出现不必要的失误以上便是生物考研学校学习计划的五个方面，考生可以根据自己的实际情况进行制定和逐步调整，在复习中不断提高自己的学习能力，做到掌握考试知识的全面和准确，应对考试时能够游刃有余，取得令人满意的考试成绩考研学习计划书范文篇7

一、做好预习预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题

二、听课学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到:

1、要有明确的学习目的；

2、听课要特别注重“理解”

三、做课堂笔记做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应

1、笔记要简明扼要；

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记

四、做作业认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业

3.新学期学习计划表怎么写

1、全面分析，正确认识自己准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的才能

2、结合实际，确定目标订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据

（1）知识、能力的实际；

（2）“缺欠”的实际；

（3）时间的实际；

（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜

3、长计划，短安排要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标学习目标可分为

（1）掌握知识目标；

（2）培养能力目标；

（3）掌握办法目标；

（4）达到成绩（分数）目标长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实

4、突出重点，不要平均使用力量所谓重点一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点

5、计划要全面，还要与班级计划相配合计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突

6、安排好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间（即基本学习时间）指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间自由学习时间指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间在自由学习时间内一般可做两件事补课和提高补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长不管是补课还是提高，要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见作用自由学习时间内所取得的学习作用，对改变学习现状具有重大的效果，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一

7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排在安排计划时，不要长时间地从事单一活动1学习和体育活动要交替安排例如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；2安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；3同一学科的材料，用不同的办法学习考研学习计划书范文篇8是全面复习的第二阶段一一基础强化前面第一阶段主要是打基础，为的是第二个阶段进行全面准备To所谓全面，即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译，不只是停留在背单词和读文章层面上因为在前期阶段，你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练，所以这个阶段，应该开始试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力在这个阶段不但应该解决所有的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为下一阶段的复习做好充分准备，建议采取辅导班或自学相结合备考模式这一阶段复习规划

①单词记忆，每天30分钟，目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等，在比较中进行记忆，对单词深化记忆

②阅读理解，阅读专项训练一定要按时按质完成暑假时间比较充分，一定得好好利用对阅读的要求是能够在70分钟内做完4篇阅读理解题目，掌握阅读技巧，阅读理解能力有一个质的飞跃

③完形填空的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语完形填空的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法

④翻译的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语翻译的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法

⑤考研真题研究，本阶段用时大约为60—90小时，对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并认真分析，对考研英语真题的特点有更系统深入的研究和把握；对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章；单词、短语、长难句全部过关

⑥作文范文的学习及练习，大家必须在这阶段开始作文练习，形成自己的写作模式参考真题中的作文题目，熟练运用大、小作文常用模板；通过作文练习，把握作文结构和主题，能够写出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常见语法错误考研学习计划书范文篇

91、有的放矢，抓重点做事情要有重点眉毛胡子一起抓，往往事倍功半什么是有的放矢的抓重点来复习呢当你拿起上一年的纲后，以它为低级目标用一天时间快速过滤掉你会的单词，剩下些自己曾有浅薄印象或是完全陌生的单词这些所剩单词就是你下一步重点记识的重点找到了自己薄弱环节后，集中精力重点攻克，做到有的放矢的完成学习目标

2、短期计划，重实现有了要攻克的目标词汇后，要有计划的进行记忆建议制定几个小计划去完成例如，将一天的复习计划分成上午、下午、晚上复习计划上午背40个单词，下午背30个单词，晚上背20个单词（依个人能力确定单词数目）第二天一早起来把头一天的单词浏览记忆一遍，加强记忆第三天早晨把第一天和第二天的单词再加速的浏览记忆一下，以此类推你的单词量将会像滚雪球一样越来越多，越来越实

3、不畏量大，重次数不要担心自己制定的词汇记忆任务大，要对自己有信心快速背，并不断重复记忆将一轮记忆分成若干小轮，滚动记忆这样做的好处，不但可以提高效率，也可较快的提高你的记忆力记住,记忆超长的人是很少的，所以不要畏惧任务量大，更不要担心自己的能力与智商，每个人记忆的强度和结果都是在次数的升高中实现的所以，如果你认为自己还没记住，那是因为你重复记忆的次数还远远不够

4、看似无功，实有效无论你的英语听力水平如何，你都要听英语也许你认为这是无用功，其实不然请把MP3好好的利用上一方面你可以选择自己感兴趣的英语阅读或歌曲进行下载，另一方面把所背单词尽量自己录进MP3,这样做的好处，不但走路的时候都可以听，练习了听力，最重要一点是帮你形成语感的同时也消化了单词你信不信，一段时间后，如果你坚持这样做，你的英语进步程度一定会比不这样做的同学明显许多

5、避免哑巴英语很多人学英语许多年，可依旧只能达到哑巴英语的水平为什么会这样？心理作用使很多人怯于张口去说把英语说出口的好处想必不用详说但是方法却要提一下也许复习时间的紧张让你没有张嘴与其他人交流外语的机会，但是一定要去读让自己听到自己的声音你可以对着复读机“鹦鹉学舌，然后进行纠正，你也可以每天抽出一小段时间大放嗓门来读你的英语口语和水平真的会在你的坚持与努力下提高，不信，你可以尝试一个月考研学习计划书范文篇10众所周知，注册会计师考试的难度越来越大，在深度和广度上的全面考查对所有的考生来说都是考验，加之考试的题型变幻莫测,对此许多考生都感觉难以把握，所以扎实的基础才是我们制胜的法宝按照以往的经验，估计—年注会新教材会在—年5月出来，这就要求我们在新教材下来以前这段时间提前准备，凡事预则立，不预则废，拥有一份好的学习计划，并且严格执行下去，相信等待每个人都能在注会的道路上赢得胜利时间对于每位考生来说是最宝贵的，所以，在短时间里取得最好的成效，相信是每位学员的心声这就要求我们能够在熟悉每科特点的情况下，合理的安排备考时间，注会六科可以划分为三个层次，第一层次是会计、审计、财务管理；第二个层次是税法、经济法；第三个层次是公司战略与风险管理，划分的标准主要考虑到难度的原因（从高到低），之后的学习也应依照这个层次的划分安排时间和精力第一层次占总时间的60%,第二层次占30%,第三个层次占10%,只能做到一个大致上的分配，具体还要依照自己的基础和兴趣

（一）教材变化预测

（二）在备考中我们应注意以下几个问题

1、每个学员务必有适合自己的学习计划要全面的认真的研究大纲和精读教材，掌握教材精华

3、善于总结在练习中不断的巩固和查找自己已经学习的知识提示以下仅是按往年出书的时间做的学习计划，若出现变动或出现时间的偏差，自己可以做适当的调节—年教材下来之前全面没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时光的极大浪费学习目标要定的适当过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步学习目标要定明确，便于对照和检查

四、科学安排时间

1、全面安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配

2、合理找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等

3、高效把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成安排自己的学习生活内容考研学习计划书范文篇2

（1）记忆与实践紧密结合知识面涉猎广泛的学科

（2）考查点多记忆能力，理解能力，运用能力，逻辑分析能力于一体

（3）量变产生质变的过程英语学习是一个先慢后快的进步过程，只要量的积累达到一定程度，必然会有质的飞跃；而这种飞跃预习阶段考虑到新教材还没有下来，根据各个科目的特点我们建议学员预习时以审计、财管和会计这样难道大的科目为主，税法、经济法、战略主要看主干知识，因为考虑到相关知识会更新的较快，等新教材下来后再把这些科目复习的细一点（目的是减少做无用功）

1、不同类型学员选课参考基础比较薄弱并且时间较为充裕的学员建议可以先听20_年预科班的课程，这个课程不是根据教材顺序讲的，主要是一些入门的知识有基础或者时间不充裕的学员建议直接听20_年基础班的课程，以便节省更多的时间

2、做什么习题或者买什么辅导书如果想买辅导书可以买20_年的轻松过关一，自己若感觉没有必要买的话也可以做网上的试题，毕竟新教材还没下来，不懂的题目可以点击“我要答疑“进行提问

3、学习时间参考因为每位学员的具体情况不同，每天的学习时间不能统一，这里只对各个科目时间做些建议像会计、审计、财管每科每天至少3小时，税法在2—3小时之间，经济法和战略大概2个小时左右，时间是学习的根本保证（其实学习时间大家可以根据自己的情况适当做出调整，咱们的目的是掌握知识，如果您在自己限定的学习时间里完成了学习任务，并且在保证进度的前提下，也是可以的）

4、关于知识的问题点击“我要答疑”，找到相应的答疑区提问，报精品班和实验班的学员也可以通过师生交流给班主任留言东奥提示第一轮学习已经结束，学员们要抓紧时间跟着东奥的进度，进度没有跟上的学员朋友们，可是要加油了！第一轮第二轮备注

1、最后从4月25到4月底是自由复习的一周，主要看经过两轮复习后，哪块还没有掌握好，并且为新教材下来做下准备

2、表中所指的习题是轻松过关一，如果您没买，做网上的习题也是可以的教材下来后第一阶段基础学习阶段本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白（特别要关注新教材变化内容和重点的章节）这遍是最系统的复习基础阶段的学习需要完成的内容主要有

1、再一遍精读一年教材，重点放在变化的章节和重点章节

2、虽然已经听过一年的课件了，但是还是需要把一年的课件再听一遍的，如果一年课件听到不是很好，这个环节就更不能少了如果一年的课件听的比较好，一年课件在听的时候可以调快语速，或者有些简单的章节完全可以自己看完课本后直接做题了，跳过听课件这步

3、看完一章的内容最好配合做一章的习题，因为有些知识虽然听明白了，但是一做题就可能漏洞百出，所以每章节复习完后及时巩固发现知识死角，及时提问，这样一步一个脚印，第一轮就充分的夯实基础，同时也为二轮复习铺垫好道路

4、最好能在轻松过关系列的辅导书中选择一本适合自己的，并且做透

5、有知识上的问题可以点击“我要答疑”进行提问，都会为您及时解决的第三轮（第一阶段基础学习阶段）注意每周除了完成相关的章节外，还要把自己买的东奥配套的#39；辅导书做完第二阶段巩固提高阶段（一个半月的时间）本阶段主要就是全面巩固提高，梳理重要考点，提高实战能力迅速提高应试水平和解题能力

1、结合教材的重点，听习题精讲班和专题班的课程；在听习题班和专题班时建议先把题目做完，然后再听，不懂的到答疑版提问考研学习计划书范文篇11英语3—6月背单词（将考研单词背完一遍，可以跟着刘晓燕单词班，很多公众号有资源，很便宜，不需要正版）7月份开始做真题，前10套题必须要划出每个不认识的单词，整理到本子上，每天进行背诵，整理完十套后，你发现你不认识的单词就很少了，但后面做到的不认识的单词还是需要一直整理，10套以后到网上找各种题目技巧的网课去看一下，学习一下方法，同时看刘晓燕的作文技巧，尝试自己开始写11月份中旬之前做完所有真题，每天背诵整理的单词，开始做以前做过的真题，没有必要去做模拟题！政治跟着徐涛或其他老师过完一遍基础知识（徐涛老师讲的比较有趣一些），马原比较难一些，一定要理解透彻，要整理整体的知识框架，越详细越好，但是比较花费时间，你要自己进行取舍9月份以后跟着徐涛或者肖秀荣或者腿姐进行背诵（每天除了背诵新知识以外，对前一天的知识进行复习，每周对这周所背诵的所有知识进行复习，全部都背诵一遍，每月同理）n月份看腿姐的选择题技巧，中旬开始做题进行训练，买肖秀荣的八套卷和四套卷，对做的题进行整理归纳12月份做完题后进行总体的复习，对于没有搞懂的知识抓紧查缺补漏，最后十天复习做过的选择题，并看一下他们的考点是什么,对前面背诵的知识进行总体的复习理论总共三十节课，前期讲解基础知识，后天划重点，做真题进行训练，这个你跟着我的节奏来就行，但是前期也需要比较完整的笔记，我每节课会检查你的整理以及掌握情况快题快题班会先教你基础的线条怎么去画，然后开始给你讲各种规范，教你画图的技巧，再进行真题训练，但我觉得你可以报一个抄绘班，提前打一打基础，因为你之前没有接触过，避免暑假你学习快题没有基础，学起来会很费劲考研学习计划书范文篇12时光匆匆，新学期开始了.新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去升入初三后，学习更紧张了初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础.即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在,更不代表未来，”胜不骄，败不馁才是成功的关键作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功升入了初三，虽然学科减少了两门，但面临着明年的中考，千万不能松懈，更不能分心，应该紧张起来，发奋图强.“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹要知道“世上无难事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下,为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你！考研学习计划书范文篇13复习计划使用说明1学习计划里有学习时间，章节后面标注的天数是本章知识内容的限定时间，学习时间是针对复习知识点在大纲中的要求而建议应该使用的复习时间，同学们在学习的时候一定要两者同时兼顾，平时如果学习时间不够，可利用周末的时间做调整2计划里明确了每章该看的知识点、该做的习题，后面备有大纲要求，学员要根据大纲要求合理学习知识点3每章复习结束后都必须做单元测试题，单元测试题是准确把握学员是否按照大纲要求掌握了本章内容学员在做复习完每章内容后，跟主管咨询师要本章测试题测试题做完后一定要把成绩反馈给你的主管咨询师，以便主管咨询师和教研组老师根据你的复习情况及时调整你的学习方法与内容4同学们在复习的时候一定要和你周围的同学、老师多交流学习心得只有你总结出来的方法才是最适合你的方法5同学们在复习的过程中肯定要遇到一些疑难问题、做错的题目，一定要在第一时间把他整理到你的笔记本里，方便的时候可以答疑高等数学第八章多元函数微分法及其应用10天在一元函数微分学的基础上，讨论多元函数的微分法及其应用,主要是二元函数的偏导数、全微分等概念，计算它们的各种方法及其应用学习时间复习知识点与对应习题大纲要求

2.5-

3.5小时多元函数的基本概念（二元函数的极限、连续性、有界性与值最小值定理、介值定理），例1—8,习题8—12,3,4,5,6,

81.理解多元函数的概念，理解二元函数的几何意义.

2.了解二元函数的极限与连续性的概念以及有界闭区域上连续函数的性质.

3.理解多元函数偏导数和全微分的概念，会求全微分，了解全微分存在的必要条件和充分条件，了解全微分形式的不变性.

4.理解方向导数与梯度的概念并掌握其计算方法.

5.掌握多元复合函数一阶、二阶偏导数的求法.

6.会用隐函数的求导法则.

7.了解曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的概念，会求它们的方程.

8.了解二元函数的二阶泰勒公式.

9.理解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，了解二元函数极值存在的充分条件，会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值，会求简单多元函数的值和最小值，并会解决一些简单的应用问题.

2.5-

3.5小时偏导数（偏导数的概念，二阶偏导数的求解），例1—8,习题8—21,2,3,4,6,

93.5-

3.5小时全微分（全微分的定义，可微分的必要条件和充分条件），例1,2,3,习题8—31,2,3,

44.5-

3.5小时多元复合函数的求导法则（多元复合函数求导，全微分形式的不变性），例1—6,习题8—41—

125.5-

3.5小时隐函数的求导公式（隐函数存在的3个定理），例1—4,习题8—51—

96.5-

3.5小时多元函数微分学的几何应用（了解曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的概念，会求它们的方程），例2—7,习题8—61一

97.5—

3.5小时方向导数与梯度（方向导数与梯度的概念与计算），例1—5,习题8—71—8,

108.5-

3.5小时多元函数的极值及其求法（多元函数极值与最值的概念，二元函数极值存在的必要条件和充分条件，会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值），例1—9,习题8—81—

102.5-

3.5小时二元函数的泰勒公式（n阶泰勒公式，拉格朗日型余项），例1,习题8—91,2,

33.5小时总复习题八:1—3,5,6,8,11—192小时本章测试题一一检验自己是否对本章的复习合格（合格成绩为80分以上），如果合格继续向前复习，如果不合格总结自己的薄弱点还要针对性的对本章的内容进行复习或者到总部答疑第九章重积分（7天）在一元函数积分学中，定积分是某种确定形式的和的极限，这种和的极限的概念推广到定义在区域、曲线及曲面上多元函数的情形，便得到重积分、曲线积分及曲面积分的概念，本章主要介绍重积分（包括二重积分和三重积分）的概念、计算方法以及它们的一些应用学习时间复习知识点与对应习题大纲要求

2.5-

3.5小时二重积分的概念与性质（二重积分的定义及6个性质），习题9—11,4,

51.理解二重积分、三重积分的概念，了解重积分的性质，了解二重积分的中值定理.

2.掌握二重积分的计算方法（直角坐标、极坐标），会计算三重积分（直角坐标、柱面坐标、球面坐标）.

3.会用重积分、曲线积分及曲面积分求一些几何量与物理量（曲面面积、质量、质心、形心、转动惯量、引力）.

2.5-

3.5小时二重积分的计算法（会利用直角坐标、极坐标计算二重积分），例1一6,习题9—21,2,4,6,7,8,12,14,15,16）

2.5-

3.5小时三重积分（三重积分的概念，利用直角坐标、柱面坐标、球面坐标计算三重积分的计算），例1—4,习题9—31,2,4—

102.5-

3.5小时重积分的应用（曲面的面积、质心、转动惯量、引力），例1—7,习题9—42,5,6,8,10,11,

142.5-

3.5小时总复习题九1,2,3,6,7,8,9,102小时本章测试题一一检验自己是否对本章的复习合格（合格成绩为80分以上），如果合格继续向前复习，如果不合格总结自己的薄弱往往是在不经意间获得的主要测试内容一般词语（动词，名词，形容词和副词），一般测试词义辨析，习惯搭配，及语境中的词语用法；连接词（并列，转折，让步，比较，因果，对应，顺序，同位连接词）备考方法词汇和语法的系统复习，还需要大量的练习题来保证语感的建立和巩固总体说明分为英语一（60分），英语二（65分），分为选项阅读，排序阅读，翻译阅读（英语一是句子翻译，英译中；英语二是段落翻译，英译中）考查目标考查对英语词汇、短语、句型等习惯表达方式，尤其是对出现篇章中的语言知识和语言技能的掌握情况（英语能力考查）从另一个方面说，它也包含了对英语国家和世界其他国家的政治、经济、文化、历史、社会等背景以及科技发展动态、热门话题乃至西方人的思维、交流方式等非语言性知识的熟悉情况（知识能力考查）

（1）选项分析（正确，错误选项都要分析），了解命题考查方式

（2）单词------背会，熟悉掌握

（3）长句------摘取，背诵，翻译

（4）重点文章-------全面理解、翻译及背诵

（1）通读全文，抓住中心（不可先看题目）--------着重看首段,及每段的段首段尾句，抓中心，如有核心概念找出核心概念，作者点还要针对性的对本章的内容进行复习或者到总部答疑第十章曲线积分与曲面积分（8天）多元函数积分学中三个基本公式是格林公式、高斯公式及斯托克斯公式，它们分别建立了曲线积分与二重积分、曲面积分与三重积分、曲线积分与曲面积分等的联系它们有很强的物理意义即建立了向量的散度与通量、旋度与环量之间的关系，它们有许多重要的应用，主要是简化某些多元函数积分的计算，用格林公式讨论平面曲线积分与路径无关的问题，掌握有关的判断方法和求全微分的原函数的方法等学习时间复习知识点与对应习题大纲要求

2.5—

3.5小时对弧长的曲线积分（弧长的曲线积分的定义，性质及计算），例

1、2,习题10—11,3,4,

51.理解两类曲线积分的概念，了解两类曲线积分的性质及两类曲线积分的关系.

2.掌握计算两类曲线积分的方法.

3.掌握格林公式并会运用平面曲线积分与路径无关的条件，会求二元函数全微分的原函数.

4.了解两类曲面积分的概念、性质及两类曲面积分的关系，掌握计算两类曲面积分的方法，会用高斯公式，斯托克斯公式计算曲面、曲线积分.

5.了解散度与旋度的概念，并会计算.

6.会用重积分、曲线积分及曲面积分求一些几何量与物理量（平面图形的面积、体积、曲面面积、弧长、功及流量等）.

2.5-

3.5小时对坐标的曲线积分（对坐标的曲线积分概念、性质及计算），两类曲线积分的联系，例1—5,习题10—23—

82.5-

3.5小时格林公式及其应用（掌握格林公式并会运用平面曲线积分与路径无关的条件，会求二元函数全微分的原函数），例1—7,习题10—31—

62.5-

3.5小时对面积的曲面积分（对面积的曲面积分的概念、性质与计算），例

1、2,习题10—41,4,5,6,7,

82.5-

3.5小时对坐标的曲面积分（对坐标的曲面积分的概念、性质及计算，两类曲面积分之间的联系），例1—3,习题10—53,

42.5-

3.5小时高斯公式、通量与散度（会用高斯公式计算曲面、曲线积分，散度的概念及计算），例1—5,习题10—61,

32.5-

3.5小时斯托克斯公式、换流量与旋度（会用斯托克斯公式计算曲面、曲线积分，旋度的概念及计算），例1—4,习题10—71,

22.5—

3.5小时总结本章知识点，总复习题十1—4,6,72小时本章测试题一一检验自己是否对本章的复习合格（合格成绩为80分以上），如果合格继续向前复习，如果不合格总结自己的薄弱点还要针对性的对本章的内容进行复习或者到总部答疑第十一章无穷级数（6天）积分学是微积分的主要部分之一函数积分学包括不定积分和定积分两部分在积分的计算中，分项积分法，分段积分法，换元积分法和分部积分法是最基本的方法学习时间复习知识点与对应习题大纲要求

2.5-

3.5小时常数项级数的概念和性质（级数收敛、发散的定义，收敛级数的基本性质），例1—3,习题11—11—

41.理解常数项级数收敛、发散以及收敛级数的和的概念，掌握级数的基本性质及收敛的必要条件.

2.掌握几何级数与p级数的收敛与发散的条件.

3.掌握正项级数收敛性的比较判别法和比值判别法，会用根值判别法.

4.掌握交错级数的莱布尼茨判别法.

5.了解任意项级数绝对收敛与条件收敛的概念以及绝对收敛与收敛的关系.

6.了解函数项级数的收敛域及和函数的概念.

7.理解原级数收敛半径的概念，掌握嘉级数的收敛半径、收敛区间及收敛域的求法.

8.了解嘉级数在其收敛区间内的基本性质（和函数的连续性、逐项求导和逐项积分），会求一些嘉级数在收敛区间内的和函数，并会由此求出某些数项级数的和.

9.了解函数展开为泰勒级数的充分必要条件.

10.掌握及的麦克劳林展开式，会用它们将一些简单函数间接展开成腰级数.

11.了解傅里叶级数的概念和狄里克雷收敛定理，会将定义在上的函数展开为傅里叶级数，会将定义在上的函数展开为正弦级数与余弦级数，会写出傅里叶级数的和的表达式.

2.5-

3.5小时常数项级数的审敛法（掌握正项级数收敛性的比较判别法和比值判别法，会用根值判别法，掌握交错级数的莱布尼茨判别法，了解任意项级数绝对收敛与条件收敛的概念以及绝对收敛与收敛的关系），例1—10,习题11—21—

52.5-

3.5小时得级数（了解函数项级数的收敛域及和函数的概念，理解得级数收敛半径的概念，掌握倦级数的收敛半径、收敛区间及收敛域的求法，了解鲁级数在其收敛区间内的基本性质（和函数的连续性、逐项求导和逐项积分），会求一些赛级数在收敛区间内的和函数，并会由此求出某些数项级数的和），例1—6,习题n—31,

22.5-

3.5小时函数展开成福级数（了解函数展开为泰勒级数的充分必要条件,掌握及的麦克劳林展开式，会用它们将一些简单函数间接展开成嘉级数）例1—6,习题11—41—

62.5-

3.5小时傅里叶级数（了解傅里叶级数的概念和狄里克雷收敛定理，会将定义在上的函数展开为傅里叶级数，会将定义在上的函数展开为正弦级数与余弦级数，会写出傅里叶级数的和的表达式），例1—6,习题11—71,2,4,5,6,

72.5-

3.5小时总结本章知识点，总复习题十一1—122小时本章测试题一一检验自己是否对本章的复习合格（合格成绩为80分以上），如果合格继续向前复习，如果不合格总结自己的薄弱点还要针对性的对本章的内容进行复习或者到总部答疑第十二章常微分方程（9天）常微分方程的研究对象就是常微分方程解的性质与求法，本章主要有两个问题，一是根据实际问题和所给条件建立含有自变量、未知函数及未知函数的导数的方程及相应的初始条件；二是求解方程，包括方程的通解和满足初始条件的特解学习时间复习知识点与对应习题大纲要求

2.5-

3.5小时微分方程的基本概念（微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解），例

1、

2、

3、4,习题12-11,2,3,4,5,

61.了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念.

2.掌握变量可分离的微分方程及一阶线性微分方程的解法.

3.会解齐次微分方程、伯努利方程和全微分方程，会用简单的变量代换解某些微分方程.

4.会用降阶法解下列微分方程和.

5.理解线性微分方程解的性质及解的结构.

6.掌握二阶常系数线性微分方程的解法，并会解某些高于二阶的常系数齐次线性微分方程.

7.会解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数以及它们的和与积的二阶常系数非齐次线性微分方程.

8.会解欧拉方程.

9.会用微分方程解决一些简单的应用问题.

2.5-

3.5小时可分离变量的微分方程（可分离变量的微分方程的概念及其解法），例

1、

2、

3、4,习题12-21,3,4,5,6,

72.5-

3.5小时齐次方程（一阶齐次微分方程的形式及其解法）例

1、

2、4,习题12—31,2,3,

42.5-

3.5小时一阶线性微分方程（常数变易法，伯努利方程求解），例1—4,习题12-41,2,7,9全微分方程（会求全微分方程），习题12-

51、

2、

3、

42.5—

3.5小时可降阶的高阶微分方程（会用降阶法解下列微分方程和），例1-6,习题12-61,

22.5—

3.5小时高阶线性微分方程（微分方程的特解、通解），例1—4,习题12-71,4,5,6,

72.5-

3.5小时常系数齐次线性微分方程（特征方程，微分方程通解中对应项），例1,2,3,4,6,7习题12-81,

22.5-

3.5小时常系数非齐次线性微分方程（会解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数以及它们的和与积的二阶常系数非齐次线性微分方程），例1-5,习题12—91,

22.5-3小时欧拉方程（欧拉方程的通解），习题12—101—

83.5小时总复习题十二1,2,3,4,5,102小时本章测试题一一检验自己是否对本章的复习合格（合格成绩为80分以上），如果合格继续向前复习，如果不合格总结自己的薄弱点还要针对性的对本章的内容进行复习或者到总部答疑本章由于知识点及对知识点的要求较少，就用一套单元测试题进行测试考研学习计划书范文篇14制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰整理的制定学习计划书方法，欢迎大家一起来了解一下！

一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点各人的学习特点不一样有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律所以几何学习比较好……你可以全面分析

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状当然还可考虑一些社会因素家庭情况学习目标要具有适当、明确、具体的特点适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现,容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到,不利于进步要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标明确就是指学习目标要便于对照和检查如今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为数学课语文课都要认真预习数学成绩要在班级达到中上水平这样就明确了，以后是否达到就可以检查了具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢？可以具体化为每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等

三、科学安排时间确定了学习目标之后，就要通过科学地安排使用时间来达到这些目标要符合全面、合理、高效的要求全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的.则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文,就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针一天中供自己安排的时间基本上分为四段早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容在进行时间安排时，还要注意以下两点

1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做态度观点

（2）仔细审题，返回原文--------由题干回原文关键词定位（注意大写字母，地名，时间，数字）---------自然段定位（出题顺序与行文顺序大体一致）

（3）原文与选项含义重叠，即为答案（如有需要，首段及段首段尾句重读，其他正常）

3、作文总体说明两种题型，小作文（应用文）和大作文英语一（30分），英语二（25分）考查目标考查考生进行一般性应用文写作、运用英语书面语言表达日常交际实际需要的能力，同时考查使用英文表达观点及谋篇布局的能力

2、内容准确（要点全面）

3、语法正确大作文

1、审题、立意准确（主旨正确）

2、描述图表或图画

3、分析图表内容或图画内容答题技巧要想写出一篇好文章，要兼顾从宏观上先严密地组织，有逻辑性地展开从结构上先清楚地阐明观点，然后恰当的选择写作技巧支持各到的定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强考研学习计划书范文篇15采取定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径，对此要有正确和充分的认识，不应无故缺席或迟到在研讨会上我会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别，要有意识地尽快适应这种新的学习形式别人报告时应认真听讲并积极提问，更要特别珍惜自己每次报告的机会抓紧时间认真读几本经典专著由薄到厚，由厚到薄的读书经验对现阶段是非常适合的，要逐渐开始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路这一年，可能有了更多自由支配的时间，可能会让我感到轻松和愉快，但这段时光因此稍纵即逝我的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献，研读有关的论文在此基础上，撰写1至2篇《文献阅读报告》，请导师审阅后在研讨会上报告对于论文的选择，宜由易到难，切忌好高鹫远尽管如此，我仍可能觉得多数论文像天书般难读此时也不要急躁，多半原因可能是我的知识储备还不足，请补学相关的知识后再来读这些论文遇到读不懂的论文可在同学之间讨论讨论，不应过多地依赖与请教老师，因为我读的论文老师未必很认真地读过要做出有创新的研究工作，我首先要在某个专题上超越自己的导师按照通常的要求，这一年我必须要开题，且由于第三学年要忙于工作等可能让我不能完全静下心来的事情，加之还要撰写论文，所以在本年度是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段，切勿放松同时，应该将研究成果写成论文，试着投稿争取能够参加一些国内外的学术会议，认识和我从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流，这对开阔我的视野，改进我的研究思路非常有意义当然，不是每个研究生都有机会，因此，我必须要做出让导师肯定的研究进展或成果开题前，确认我已修够了《研究生培养方案》中要求的学分，完成《学位论文开题报告》大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题，硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始，并逐步深入下去也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题看书将是研究生三年始终不弃的学习任务只有不断地读和想,才能让思想深入，让见识广博，才能让研究有所针对性，有说服力,有最起码的根基看书是一种知识的积累，交流是一种思维的提升,但个人的学习成果却是以写作来表达的只有我们在看书交流中带有写作的意识才能真正提升自己的写作能力文章是个人思维规范性的表达，是个人学习成果的表达方式之一，更是社会评价一个研究生的最快捷方式众所周知，我们学校的研究生必须要发表一定数量的文章，才能有资格毕业因此，写作是研究生二年级重中之重的任务，在这一时期，必须保证论文的发表种观点，或举例，或描述，或分析前因后果或定义分类等从具体的词汇语言使用上，尽量变换句型和句子结构，避免用词过多重复，灵活运用语法知识备考建议注重作文写作步骤，注重模板及句与词的联系3—4月基础语法、基础词汇（初高中掌握100%）基础语法主要包括词性、时态、语态5—6月中级语法、中级词汇（四级掌握80%）中级语法主要包括各位从句7—8月巩固基础/真题第1遍复习巩固基础阶段所学内容同时开始第一遍做真题，主要侧重于阅读文章中的语言点（词汇、语法）能够掌握40%—50%9—10月强化真题第2—3遍第二谪仍然要侧重于阅读文章中的语言点，能够掌握60%—70%；第三遍认真研读每一道阅读题目,结合课上所讲的技巧分析出每一个选项对错的原因，同时，能够掌握85%的语言点开始写作的训练，采用带学生边讲边练边辅导的方式，大小作文各10篇有能力的同学，要做专题练习（尤其是阅读）n月冲刺/真题第4遍第四遍复习真题主要侧重于查漏补缺同时每周一套测试题，注意运用做题技巧，把做题时间，调整做题顺序12月查漏补缺再次复习真题，注意总结错题原因，巩固语言点做成套模拟题，做最后冲刺考研学习计划书范文篇3复习方法和计划15月至9月第一轮复习每天坚持5-6小时看书要细，不要放过任何细节看完一节的书，再做《辅导讲义》上的题，如果还有时间再做各科的《医学考研真题解析》第一轮复习完，可能会忘掉80%但是基础肯定是有了210月和11月第二轮复习主要看第一轮在书上划过的和《辅导讲义》上的知识讲解然后做《同步练习》312月至考前一周第三轮复习主要做《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书加起来共有30套题每天一套，大约1个小时就可以做完2个小时改错然后再从头看书，主要查这段时间做题中自己有问题的知识如果有时间应该再把《辅导讲义》上的知识点看一遍4考前一周复习《同步练习》以及《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书这30套题中做错的题考前那天晚上要复习历年真题注意事项1基础三门课内涵大、外延小，投入产出比更高2一定不要从头一题一题往后做，而应该做完一门课再做一门课a型b型x型推荐顺序生理、内科包括诊断、生化、病理、外科，因为生理和内科是一个知识系统的，病理和外科是一个知识系统的，生化跟两边都不相关3多选题先固定一个选项，提高正确率比如d项肯定不选,那么abc三项的组合只有6种可能多选题每年有4至5道全选，两项、三项、全选比例接近21l多选题重在排除，而不是优选，所以o尽量多选，少排除，但慎重全选全选在生化、外科骨科中比较多见4病例题外延大，但是区分度小，经常要用“极端法”病例题重在诊断外科喜欢出在普外科和骨科，内科喜欢出在肺炎、缺血性心脏病心绞痛、心梗、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等5《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数可以查一查每道题的难度系数，但是不要以难度系数为标准，而要以自己“确定”“拿不准”为标准记住难度系数小于

0.3的题，一般都看似简单，但是都事陷阱题，特别容易想当然一共180道题，能够“确定”的题和“拿不准”的题应该保持在216不可能把180道题的考点都回忆起来，所以考试时切忌求全尤其乍看题时，容易犯蒙，先跳过去不做，等这一科的题做完再回来重做尽量先回忆后分析，最后再蒙考研学习计划书范文篇4考研暑期复习计划的重要性，想必大家心里都很清楚，但是谈到具体的实际操作，很多人都唉声叹气，更有甚者，花费很大的心思制定了一个看似天衣无缝的学习计划，但是却没有真正实施，因为自己根本不知道怎样才能达到计划的要求

一、分清问题的主次不管是在职考生，还是全职复习的在校生，要确保学习计划的有效执行，除了要保证每天的工作和在校课程之外，每天要做的第一件事情就是完成对于考研复习最重要的任务，直到自己完成它然后以同样的方式做第二件重要的事，然后是第三件，依此类推

二、有效执行学习计划的实际操作至于实际的操作方法，就是在每天清晨开始执行整日的日程安排之前，先用荧光笔标注出今天最重要的事情比如说对于在职考研的研友，每日的8小时工作属于不得不完成的任务，没有必要特殊关注；而在所有的关于考研复习的任务中，如果最薄弱的是“英语阅读和数学的综合题”，那么大家就应该用荧光笔在日程表上标记出来，使它们高亮显示每日根据当天的具体情况，给既定的任务安排优先次序，在发生突发事件而时间不足时，可以先完成最重要的任务这样即使最终没能完成日程表上的所有安排，自己仍会觉得满意因为至少在做次重要的事情之前，已经完成了最重要的任务，最大化地利用了一天的时间总体来讲，想要成功完成每日的任务，达成考研成功这个目标,以下几个要点是必须在执行阶段把握的

1.每天早晨，用荧光笔标记出一天中最重要的事，努力先把它们完成

2.遇到困难或忧虑时，要不断给自己心里暗示，激励自己坚持下去，用于解决问题

3.积极处理意外发生的事，要能够顺应改变点击填写年1月考研登记表（含备考资料赠送）4研学习计划书范文篇5英语是一门重视基础的公共学科，而英语的根本立足点就是词汇要想学好英语，首先就应该打牢英语词汇的基础，方能一砖一瓦建好英语的塔楼，在最后的考研英语中取得好的成绩

5、有的放矢，抓重点做事情要有重点眉毛胡子一起抓，往往事倍功半什么是有的放矢的抓重点来复习呢当你拿起上一年的英语大纲后，以它为低级目标用一天时间快速过滤掉你会的单词，剩下些自己曾有浅薄印象或是完全陌生的单词这些所剩单词就是你下一步重点记识的重点找到了自己薄弱环节后，集中精力重点攻克，做到有的放矢的完成学习目标

6、短期计划，重实现有了要攻克的目标词汇后，要有计划的进行记忆建议制定几个小计划去完成例如，将一天的复习计划分成上午、下午、晚上复习计划上午背40个单词，下午背30个单词，晚上背20个单词（依个人能力确定单词数目）第二天一早起来把头一天的单词浏览记忆一遍，加强记忆第三天早晨把第一天和第二天的单词再加速。