部编版语文八年级上册教学工作计划含进度表

部编版语文八年级上册教学工作计划（含进度表）为了使本学期的语文教学工作有计划有步骤地进行，顺利地完成我所承担的教学任务，特制定本教学计划如下

一、指导思想本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基础对于八年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，口语交际训练，开展综合性学习活动，全面提高学生的语文素养使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯

二、教材简析八年级语文上册教材分为五个板块六个单元，这是从以往教材的基础上继承和发展而来，教材编排有阅读、综合性学习・写作口语交际、名著导读、课外古诗词背诵、名著导读几个模・块六个单元是指根据文章的内容或体裁把入选课文分为六个单元该教材有以下突出特点

（1）立足学生实际

（2）体现现代意识

（3）弘扬人文精神

（4）突出开放性

（5）注重策略引导本册教材六个单元共有24篇课文，根据内容和体裁分为一单元，新闻阅读；二单元，为人物传记；三单元,文言文单元；四单元，散文；五单元，说明文单元；六单元，文言文单元综合性学习•写作•口语交际贯穿整个新教材的始终每个单元的侧重点有所不同课外古诗词背诵课外古诗词背诵也是贯穿整个新教材始终的一个板块，每册教材都有十首古诗词供学生背诵，在背诵中，领略传统文化的魅力，感受诗词的语言美、形象美、意境美，体现了语文的熏陶感染作用名著导读名著导读和课外古诗词一样，都是新教材的亮点，是最能体现培养学生语文素养的一种教学手段

三、学情分析本学期，我担任八

（3）班语文教育教学工作从学生的基础来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观学生的口头表达和书面表达能力都不高，自主探究合作的能力也不行，大多学生在以前都是接受式学习，所以，八年级语文教学的道路可谓任重而道远本学年按照新课标的理念和要求认真工作，着眼于全面培养学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的方式，为社会主义建设培养有用的人才

1、知识和能力目标正确理解和运用祖国语言文字，具有基本的阅读听话说话的能力，养成良好的语文学习习惯初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度,能用普通话正确流利有感情地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，养成读书看报的习惯了解文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字词的音、形、义

2、过程和方法目标进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位，发展健康个性，逐步形成健全人格

3、情感态度和价值观目标在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爰祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位发展健康个性,逐步形成健全人格

五、教学重、难点

1、要求学生掌握八年级上阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用

2、学习本册书上的课文，完成本学期的教学任务

3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方

4、培养学生语文朗读能力，为培养学生语文语感打下基础

5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量

6、指导学生理解课文的主题含义和丰富的思想感情

7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育

六、教学措施

1、重视学生的学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成

2、营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，促进学生形成良好的人生观

3、改进自己的教学方法，用新课程理念指导教学，及时发现教学中的问题，并进行反思

4、指导学生进行朗读训练，要求学生能用普通话正确、流利、有感情的朗读可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛，促进学生之间的相互交流

5、建立合作小组，加强学生之间相互合作的能力

6、督促学生阅读大量的课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们分享自己的学习心得，进行交流背诵名篇名句，并进行默写

七、教学进度安排教学八年级人教版八年级上册语文教科书名班级科目语文称及册数每周总授课节9节180节节数数时间单元教学内容计划节数实授节数出入原因1消息二则第22首届诺贝尔奖颁发12第一单元3“飞天”凌空22活动探究4一着惊海天32新闻采访周2新闻写作5藤野先生2第6回忆我的母亲247列夫托尔思泰25第二单元阅读8美丽的颜色26写作学写传记2周综合性学习人无信则不立29三峡2第10短文二篇2711与朱元思书2812唐诗5首2第三单元阅读9写作学习描写景物2周名著导读2课外古诗词诵读2第10期中复习期中复习及期中考试9周教科书名八年级人教版八年级上册语文教学班级称及册数科目语文每周9节180节节数总授课节数计划节实授节时间单元教学内容出入原因数数13背影第14白杨礼赞11第四单元阅读15散文二篇1216昆明的雨13周写作语言要连贯综合性学习我们的互联网时代17中国的石拱桥第18苏州园林1519蝉第五单元阅读1620梦回繁华17周写作说明事物要抓住特征口语交际名著导读21孟子二章22愚公移山第第六单元阅读23周亚夫军细柳1824诗词五首19周写作综合性学习期末复习期末复习及考试9第20周222222222222222222。