2025工会宣教部工作汇报（18篇）word模板范文

工会宣教部工作汇报（优秀篇）18通过工作汇报，可以及时汇总和整理工作数据，便于监控和评估工作进展以下是一些具有代表性的工作汇报范文，它们涵盖了不同领域和不同主题，有助于您理解如何写好工作汇报参考范文镇工会工作汇报我们学校有教职工78人，工会会员76人，在籍学生约900人近年来，学校工会组织在县教育工会的领导下，在全体会员的共同努力下,紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻落实《工会法》，全面履行各项职能在学校管理、改革和发展中，发挥了积极作用，为全面提高教育教学质量，构建文明和谐校园做出了应有的贡献我们的主要做法是

一、强化组织领导，创新管理机制，不断加强工会自身建设一是强化组织建设落实组建教代会先由党支部、校委会提名，最后交全体教职工投票通过；在组织结构上，既有学校领导，又有一般教师；既有党代表，又有妇女代表；既有年龄大的教师，又有年轻教师，代表面十分广泛通过这种形式，切实做到了把思想素质好、业务能力强、有参政议政能力的“明白人”组成教代会二是强化工会制度落实为了建立长效的约束机制，激励机制，我们用制度管人，学校工会组织先后建立和完善《工会主席岗位目标责任制》、《教职工代表议事制》、《民主评议干部制》、《学校财务经审制》等教研工作进行专项评估，同教师学期考核相挂钩，客观公正地评价各教研组教师的教研水平和效果，评估结果纳入老师德能勤绩考核，对教研教学工作取得一定成果的教师，根据学校奖惩细则进行奖励青年教师技能大赛、教师课堂教学比拼、专题研讨活动、各级课标、考纲研读、优秀教师评比……绥阳中学的老师们忙着“比武练功”，努力提升自我教学能力，而学校对教师也给予了很多支持和关爱绥阳中学一直注重教师教育培训工作，为此形成了独具特色的“xx345”体系即一引校外专家和本校骨干教师、名师工作坊引领；二学创造条件鼓励教师学理论、教学实践；三推推年轻教师参赛，推骨干教师参评,推优秀教师参宣；四研课堂教学研究，教育教学案例研究，备课考试研究，各级课题研究；五评优秀教师评比、师徒结对评比、优秀教研组评比、优秀教研组长评比、班级特色化评比等业务锤炼是教师专业发展的根本，教师专业发展则是学校品质提升的内驱力今年校本培训期间，学校在各教研组的中期汇报中，邀请学校领导和骨干教师、名师坊坊主进行点评指导在活动中，6个教研组针对教育教学实际中的问题，提出了不少的建议和看法，落实了很多具有时效性的措施随着此项工作的深入推进，教师在教育教学实践中发现问题、解决问题、合作发展的能力得到进一步的提升另外，将形成一批研究成果，包括论文与案例分析、校本教材、校本作业，这些成果将直接带来课程开设、课程方法的变革这对于老师们来说既是好消息也是一个挑战对于青年教师，学校也不断创造多彩的沙龙活动，以丰富他们的学校生活比如:召开青年教师座谈会；开展“三八节”的女老师户外拓展活动，推进书香校园文化的建设，让书香溢满整个校园春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，用直观的感受去体验四季的变换，在旅行中感受优美的自然风光……带着书本去旅行，绥阳中学每期春季的研学旅行让学生们乐在其中、学在路上研学旅行将课堂搬离教室，把学生带离校园，把生动鲜活的社会生活、生产实践、文化场所、自然环境当成另一种课堂，寓教于乐，且游且学如今的学生们因各种名目被管束着，每天生活在固定的环境中，接受这缺少温度、缺少生命体验的“死知识”，慢慢地失去了他们与生俱来的，原来应有的新鲜、旺盛的生命力而研学旅行恰是把自然还给孩子，让他们自由地游玩，自由地活动，并在游玩和活动中找到真正的学习研学旅行是学校综合实践课程的重要组成部分，学生在旅行中感受优美的自然风光，了解祖国悠久的历史文化，培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野,养成良好的公民素质和社会责任意识，增强班级凝聚力，加强学生间的沟通和交流，培养学生团结互助、合作共赢的意识以党为领，特色教研为绥阳中学全面推进素质教育奠定了坚实的基础在这里学生们不仅寻找到了自己的发展点，不断成长、收获，得到了锻炼，创新精神得到了培养同时也提高了学校师生的综合素质，也提升了学校品质，促进了学校的发展在今后的岁月里，绥中人将一如既往的高举共产党的伟大旗帜，继续为社会主义的教育事业而奋斗前进绥阳中学党支部20xx.

3.15o参考范文总工会宣教部工作总结20xx年是新中国成立xx周年，深入贯彻落实科学发展观，积极应对国内外经济形势，保持公司平稳较快发展的重要一年20xx年工会宣教工作总体思路以公司二00九年经营目标为中心，以着力推动企业文化建设为主线，创新各类活动载体，通过开展庆祝建国六十周年系列活动和企业文化故事征集活动，精心塑造企业精神文化，营造振奋精神,凝聚力量，建设和谐江铃的氛围，促进企业生产经营目标的顺利实施围绕这一思路，公司工会宣教部在公司工会的直接领导下，在基层工会的大力支持下，主要开展了以下四个方面的工作

一、充分利用网络传播优势，做好江铃工会网页和《江铃工会》电子杂志的编辑工作公司工会宣教部利用这些网络信息平台，全面反映公司工会和基层工会的各项工作，同时加强与基层单位的联系、互动和交流顺利完成了江铃工会网与中华全国总工会、中国机冶建材工会和省总工会及江铃集团网站的链接，江铃工会网页的《基层快讯》栏目得到了基层工会的大力支持，基层工会工作信息得到及时更新和交流完成《江铃工会》电子杂志共6期的编辑、出刊工作，并将每一期《江铃工会》重新排版,设计成橱窗展示板在工会文化长廓展示

二、精心策划、周密实施庆祝建国xx周年主题宣教活动围绕新中国成立xx周年这一主题，按照全总、省、市总工会和公司党政工的要求，组织实施好一系列宣教活动

1、公司工会和各基层工会发挥报纸、网络、板报、橱窗等宣传阵地的优势，国庆前夕纷纷推出庆祝建国xx周年专题和专版公司工会文化长廊推出了庆祝中华人民共和国成立xx周年专题橱窗设计、展出,展板共有40块，着力开展爱国主义教育、社会主义理想信念教育和改革开放教育，引导广大职工树立热爱祖国和热爱企业的主人翁意识

2、加大对劳动模范和先进人物的宣传力度“五一”期间对公司20xx年度“双先”评比劳模、标杆单位、六型班组进行了集中宣传，宣传劳模和先进人物的模范带头作用，完成；同时完成了20xx年度工会系统宣传报道工作；另外也完成公司九届三次、四次职代会、公司工会九届三次全委扩大会等重要会议精神的宣传工作

3、举办庆祝建国xx周年职工演讲比赛，选拔优秀选手在全省职工演讲比赛中取得好成绩为了对广大职工群众深入进行爱国主义教育，激励全体员工深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放,推动科学发展，促进社会和谐，实现大江铃平稳较快发展5月27日，公司工会宣教部举办了以〃坚定信心保增长，同舟共济克时艰〃为主题的演讲比赛来自公司22个单位的28支代表队参加了此次比赛公司党委副书记、工会主席吴涌，南昌市总工会党组成员、纪检组长章建辉出席并观摩了演讲赛8月3日至6日，由省总工会和省职工文化学会联合举办的“渊明杯”全省职工“坚定信心保增长，同舟共济克时艰”知识演讲赛在“革命摇篮”井冈山举行江铃公司工会派出了在公司演讲比赛中的前三名即集团公司保育院汤丽娟、股份发动机厂漆永明、控股公司李玲代表江铃参加全省比赛取得了1个二等奖，2个三等奖的好成绩，江铃汽车集团公司工会荣获优秀组织奖

4、举办庆祝新中国成立六十周年“就在身边”摄影比赛这次比赛把镜头对准江铃熟悉的生产一线和工作、生活场景，拍摄身边人、身边事，以小镜头突出大主题，反映改革开放中与时俱进的江铃人和江铃情结10月下旬，庆祝建国xx周年“就在身边”江铃职工摄影比赛评选经过专家评委一致评定，从25名作者120余幅作品中评出一等奖1名；二等奖3名；三等奖4名；优秀奖11名所有获奖作品和部分优秀参赛作品，在工会文化长廊橱窗进行了集中展示

三、开展“讲述感人故事，弘扬企业精神”江铃企业文化故事征集活动公司工会与公司党委宣传部联合，在公司各分党委和基层分会开展“讲述感人故事，弘扬企业精神”江铃企业文化故事征集活动通过挖掘和梳理那些积淀在江铃XX年发展长河中的故事的征集，力求以小见大，折射出企业文化博大精深的理念截止12月，共收到征集的企业文化故事65篇，评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个

四、加强工会宣教干部的培训交流，进一步提升宣教专业技能公司工会宣教部希望宣教干部在工作中必须进一步解放思想、转变观念，增强做好工会宣教工作的责任感和使命感，同时倡导作为一名称职的宣教干部，必须要树立“先学一步、多学一点”的学习理念，一方面要加强政策理论和中央、省、市、公司重要会议精神的学习贯彻，统一思想，指导行动另一方面要与时俱进，加强宣教专业技能的学习和提高，网络、新闻写作、摄影等专业技能要在工作中边学边用，熟练掌握

1、公司工会和各基层分会利用电子杂志这一平台，全面反映公司工会和基层工会的各项工作，同时加强与基层单位的联系、互动和交流,就像我们今天的电子杂志编辑专项交流

2、为江铃摄影协会的会员提供创作和展示的机会，提高江铃摄影协会会员的摄影水平和创作能力4月份，组织了19位江铃摄影协会会员赴婺源创作采风，10月份，外请老师为江铃摄影协会会员和宣教骨干结合创作实例讲解摄影技巧公司工会宣教干部参加了《江西日报》组织的江西省生态农业示范园摄影创作采风全年召开两次江铃摄影协会理事会，充分发挥江铃摄影协会骨干的.作用，在公司第六届职工运动会及高尔夫球比赛、庆祝新中国成立六十周年文艺晚会等大型活动中都活跃着协会骨干的身影，拍出了许多脍炙人口的佳作

3、组织制作电子杂志相关软件培训课程的学习为加强工会宣教队伍建设，提高宣教干部电脑操作技能，公司工会于11月对公司宣教干部进行photoshopcs（数码照片图片处理）软件基本操作系统培训，提高宣教干部的工作效率和办刊水平

4、12月29日举办了基层工会主席和宣教干部参加的20xx年度宣教工作交流会，会上总结了20xx年宣教工作，布署2010年宣教工作党委副书记、工会主席吴涌出席会议并发表讲话会上各基层单位还交流了编辑电子刊物的体会和经验参考范文总工会宣教部工作总结20xx年是新中国成立xx周年，深入贯彻落实科学发展观，积极应对国内外经济形势，保持公司平稳较快发展的重要一年20xx年工会宣教工作总体思路以公司20xx年经营目标为中心，以着力推动企业文化建设为主线，创新各类活动载体，通过开展庆祝建国六十周年系列活动和企业文化故事征集活动，精心塑造企业精神文化，营造振奋精神，凝聚力量，建设和谐江铃的氛围，促进企业生产经营目标的顺利实施围绕这一思路，公司工会宣教部在公司工会的直接领导下，在基层工会的大力支持下，主要开展了以下四个方面的工作

一、充分利用网络传播优势，做好江铃工会网页和《江铃工会》电子杂志的编辑工作公司工会宣教部利用这些网络信息平台，全面反映公司工会和基层工会的各项工作，同时加强与基层单位的联系、互动和交流顺利完成了江铃工会网与中华全国总工会、中国机冶建材工会和省总工会及江铃集团网站的链接，江铃工会网页的《基层快讯》栏目得到了基层工会的大力支持，基层工会工作信息得到及时更新和交流完成《江铃工会》电子杂志共6期的编辑、出刊工作，并将每一期《江铃工会》重新排版,设计成橱窗展示板在工会文化长廓展示

二、精心策划、周密实施庆祝建国xx周年主题宣教活动围绕新中国成立xx周年这一主题，按照全总、省、市总工会和公司党政工的要求，组织实施好一系列宣教活动

1、公司工会和各基层工会发挥报纸、网络、板报、橱窗等宣传阵地的优势，国庆前夕纷纷推出庆祝建国xx周年专题和专版公司工会文化长廊推出了庆祝中华人民共和国成立xx周年专题橱窗设计、展出,展板共有40块，着力开展爱国主义教育、社会主义理想信念教育和改革开放教育，引导广大职工树立热爱祖国和热爱企业的主人翁意识

2、加大对劳动模范和先进人物的宣传力度“五一”期间对公司20xx年度“双先”评比劳模、标杆单位、六型班组进行了集中宣传，宣传劳模和先进人物的模范带头作用，完成；同时完成了20xx年度工会系统宣传报道工作；另外也完成公司九届三次、四次职代会、公司工会九届三次全委扩大会等重要会议精神的宣传工作

3、举办庆祝建国xx周年职工演讲比赛，选拔优秀选手在全省职工演讲比赛中取得好成绩为了对广大职工群众深入进行爱国主义教育，激励全体员工深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放,推动科学发展，促进社会和谐，实现大江铃平稳较快发展5月27日，公司工会宣教部举办了以〃坚定信心保增长，同舟共济克时艰〃为主题的演讲比赛来自公司22个单位的28支代表队参加了此次比赛公司党委副书记、工会主席吴涌，南昌市总工会党组成员、纪检组长章建辉出席并观摩了演讲赛8月3日至6日，由省总工会和省职工文化学会联合举办的“渊明杯”全省职工“坚定信心保增长，同舟共济克时艰”知识演讲赛在“革命摇篮”井冈山举行江铃公司工会派出了在公司演讲比赛中的前三名即集团公司保育院汤丽娟、股份发动机厂漆永明、控股公司李玲代表江铃参加全省比赛取得了1个二等奖，2个三等奖的好成绩，江铃汽车集团公司工会荣获优秀组织奖

4、举办庆祝新中国成立六十周年“就在身边”摄影比赛这次比赛把镜头对准江铃熟悉的生产一线和工作、生活场景，拍摄身边人、身边事，以小镜头突出大主题，反映改革开放中与时俱进的江铃人和江铃情结10月下旬，庆祝建国xx周年“就在身边”江铃职工摄影比赛评选经过专家评委一致评定，从25名作者120余幅作品中评出一等奖1名；二等奖3名；三等奖4名；优秀奖Hg所有获奖作品和部分优秀参赛作品，在工会文化长廊橱窗进行了集中展示

三、开展“讲述感人故事，弘扬企业精神”江铃企业文化故事征集活动公司工会与公司党委宣传部联合,在公司各分党委和基层分会开展“讲述感人故事，弘扬企业精神”江铃企业文化故事征集活动通过挖掘和梳理那些积淀在江铃xx年发展长河中的故事的征集，力求以小见大，折射出企业文化博大精深的理念截止12月，共收到征集的企业文化故事65篇，评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个

四、加强工会宣教干部的培训交流，进一步提升宣教专业技能公司工会宣教部希望宣教干部在工作中必须进一步解放思想、转变观念，增强做好工会宣教工作的责任感和使命感，同时倡导作为一名称职的宣教干部，必须要树立“先学一步、多学一点”的学习理念，一方面要加强政策理论和中央、省、市、公司重要会议精神的学习贯彻，统一思想，指导行动另一方面要与时俱进，加强宣教专业技能的学习和提高，网络、新闻写作、摄影等专业技能要在工作中边学边用，熟练掌握

1、公司工会和各基层分会利用电子杂志这一平台，全面反映公司工会和基层工会的各项工作，同时加强与基层单位的联系、互动和交流,就像我们今天的电子杂志编辑专项交流

2、为江铃摄影协会的会员提供创作和展示的机会，提高江铃摄影协会会员的摄影水平和创作能力4月份，组织了19位江铃摄影协会会员赴婺源创作采风，10月份，外请老师为江铃摄影协会会员和宣教骨干结合创作实例讲解摄影技巧公司工会宣教干部参加了《江西日报》组织的江西省生态农业示范园摄影创作采风全年召开两次江铃摄影协会理事会，充分发挥江铃摄影协会骨干的作用，在公司第六届职工运动会及高尔夫球比赛、庆祝新中国成立六十周年文艺晚会等大型活动中都活跃着协会骨干的身影，拍出了许多脍炙人口的佳作

3、组织制作电子杂志相关软件培训课程的学习为加强工会宣教队伍建设，提高宣教干部电脑操作技能，公司工会于11月对公司宣教干部进行photoshopcs（数码照片图片处理）软件基本操作系统培训，提高宣教干部的工作效率和办刊水平

4、12月29日举办了基层工会主席和宣教干部参加的20xx年度宣教工作交流会，会上总结了20xx年宣教工作，布署20xx年宣教工作党委副书记、工会主席吴涌出席会议并发表讲话会上各基层单位还交流了编辑电子刊物的体会和经验年是规划的开局之年，省总宣教部根据省总十一届四次全委会的工作XX部署和全总宣教部的工作安排，紧紧围绕安徽经济和社会发展大局，积极主动地推进各项工作

一、组织实施全省第三次“万人评行风”活动从元月中旬到4月底，宣教部组织实施了全省第三次“万人评行风”活动元月17日在《安徽日报》和17个市党报同时刊发对30个行业、部门的行风评议调查表，广泛征求意见，同时在省、市“两会”期间分别向参加“两会”的代表、委员开展问卷调查，组织大学生直接深入服务对象及各界群众调查共征集到51万多份的调查表，并委托安徽大学社会学系进行统计分析4月中旬，我们还组织了对45个行业部门有关群众反映突出的49个行风问题，分三个组进行了专项督察通过这次评议和督察活动，使我们基本掌握了近两年来，我省行业风气的突出特点、总体趋势和存在问题，为今后进一步有针对性地加强创建文明行业工作和行风建设提供了依据目前，整个评议活动已接近尾声，分别召开了市和行业部门的内部通报会，各有关行业、部门正在针对这次行风评议中反映出的问题提出整改意见，6月底将正式向社会公布

二、认真开展全省第二届创建文明行业评比表彰工作根据3月15日省文行委全体成员会议部署和安排，我们从3月底开始组织各市和省行业、部门开展了全省第二届创建文明行业评选推荐工作，为保证评比表彰先进的真实可信，在各市和省行业、部门初评推荐的同时，我们还深入到三个市、一个县，对部分行业、部门的窗口进行了暗访经过认真细致的审核评选，目前，3个省文明行业（系统）、10名省模范文明职工、70个省创建文明行业工作先进单位、121个省文行之有效的规章制度，初步做到了工会工作制度化、经常化、长效化期对工会组织进行考核评估，督查工会工作落实情况，对工作突出的个人采取一定的奖励政策通过这些举措，有力的促进了我校教代会工作的健康发展

二、坚持校务公开，促进民主管理，充分发挥工会职能学校工会长期以来，坚持教代会制度，充分发挥教代会制度，充分发挥教代会桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理

1.实施民主管理学校每年召开教职工代表大会会前由学校党支部及工会委员会提出教代会讨论的提案主题及要点，列出学校发展的规划目标、管理体制的改革与设想、各项工作的计划，让全体教师参与并发表意见

2.坚持校务公开学校工会全面贯彻执行县教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开为切实将校务公开落到实处，使之规范化、制度化，我们在实践中努力做到1措施上要得力成立一个领导小组成立由校委会成员、工会主席、教代会代表等参加的校务公开领导小组和校务公开工作小组，并进行明确分工，落实目标责任制，为校务公开的顺利展开提供组织保证；建立一套公开制度通过校务公开领导小组和教职工讨论，制定了《推行校务公开民主监督制度的实施方案》，明确校务公开的内容、形式、途径和责任人；设置一个意见箱在学校工会办公室前设置一个意见箱，方便教师、学生和家长为学校发展提出意见和建议；设立一个公示栏，定期公布学校的重要事务；成立一个民主督查小组，小组成员有教师、家长和学生代表组成，监督学校工作的运行情况和校务公开工作2公开内容力求全面我校实行校务公开的内容包括对内和对外两个方面对内是向全校教职工公开学校发展规划，学校党规工作制度；学校财务管理情况；学校领导干部的考评情况对外是向上级机关、学生、家长以及社会公开的内容，主要有学校发展规划、重大事项、工作成绩和办学成果；学校对学生的要求、安全教育规定；学校办学思想和对学生、家长的承诺；学校收费的依据、项目和标准

（3）公开形式多样化校务公开依据各项工作的实际和处理各项事物的需要采取多样化的形式进行，党规性的项目定期公开，阶段性的工作分期公开，短期和临时性的工作随时公开仅去年，学校就先后利用会议、公示栏，向全校教职工全面公开党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、政教、培训、后勤等工作情况同时分别召开两次座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建议校务公开是教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作的程序进行了全面、深入地了解，调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与学校管理的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设

3.参与学校的决策工会在协助校委会进行学校内部管理的同时，始终参与学校的重大决策目前，全体教职工对《学校目标管理考评方案》的满意率达99%,工作积极性空前提高对工作能力强，业务素质高，积极要求上进的教师，学校择优聘用，并享受中层干部待遇从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制

三、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的教工之家近年来，我校工会组织在学校与教师、校长与教师之间架起了一道道连心桥，其主要表现在以下几个方面

1.一年两次（教师节、重阳节）慰问老教师，学校派人派车或物或钱，把学校对离退教师的关心和温暖送到

2.教职工的直系亲属去世，不论路途多远，学校工作多忙，都要送上花圈，慰问金和派人到场吊唁

3.无论哪位教职工生病，学校都要派人带上营养品去慰问广大教职工对学校的这些做法看在眼里，记在心上，更激发起教职工对工作的热情，坚定了做好本职工作的决心

4.关爱困难家庭，对于教职工中的特困家庭，学校工会组织除关心他们的文化生活外，还关心他们的疾苦，关心教师的日常生活，并建有困难教职工档案不管那位教师家中有什么困难，学校领导和工会领导都要亲自上门看望和慰问几年来十多名困难教师不同程度的受到学校的帮扶，帮扶救助资金每年达2万余元

四、开展各种活动，丰富教职工的生活，加强学校精神文明建设为让教师的业余生活丰富多彩，学校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工的业余生活，提高教师的综合素质L开展新形势下“教工之家”活动学校根据县、镇教育工会工作要点，从三月开始，开展新形势下“教工之家”建设活动在校内开展象棋、书法、乒乓球、卡拉ok演唱会等形式多样的活动丰富多彩的文化娱乐活动积极推进了“新校园、新教工、新生活”为主题的校园文化建设，扩大和提升了工会组织的影响继续教育的人增多了，我校学历合格率达100%,学历提高率达80%,普通话等级、计算机等级水平达95%以上

5.努力为教职工办实事、办好事每年由学校工会组织全体女教职工进行一次全面的身体检查，2012年上半年组织全体教师进行了体检,工会积极协助学校解决教师福利待遇，努力为教职工排忧解难几年来，由于我们充分发挥工会组织作用，教职工在学校管理中的知情权、参与权和监督权得到了实现和落实，工会各项工作取得了新的进展与此同时，教职工的经济权益也得到了有效的保障，工资得到全额落实，福利待遇逐年提高在今后的工作中，我们将近一步加强自身建设，锐意进取，全面开创我校工会工作的新局面2012年10月9日参考范文镇工会工作汇报在迎来改革开放30年的今天，我国的劳动关系实现了转型发展，这主要指我国的劳动关系形态和调整劳动关系的模式正在从以往的计划经济体制向市场经济体制转变我们工会工作的出发点和落脚点也随之发生了转变，尤其是面对国有企业的转制、私营企业越来越活跃的情况下，我们工会组织如何服务好企业的发展，保障好职工的权益成为新的工作重点近年来，XX XX镇总工会不断完善“党委领导、行政支持、工会运作、各方配合”的工作机制，充分利用和发挥政府职能部门的优势，借助社会力量，合力推动工会组建工作进程过去五年，镇总工会在组织建设工作上实现了新跨越，非公企业工会组建、农民工入会工作取得重大进展，目前有工会组织68家，其中独立工会58家，联合工会10家，建会率达98%,三资企业建会达100%,共有会员H269人,入会率达98%,成为我镇工会工作最大的亮点随着非公有制企史的不断增多，在非公企业中组建工会往往会遇到两大难题一是，私营企业主认为建工会是多个“婆婆”来管制，多个名目上缴经费；二是，个别私营企业职工认为自己是“游击队”，比不上国有企业的“正规军”，是否参加工会无所谓针对上述工会组建的难题，XX XX镇总工会按照“党建带工建，工建促党建”的工作思路,结合实际，因地制宜，分类指导，不断创新举措抓组建，大力推进非公有制企业工会组织建设和规范运作，更好地维护了职工的权益，促进了企业的和谐发展

一、抓调查研究，夯实工会组建与会员发展的工作基础我镇区域内的企业绝大多数为非公有制企业做好非公有制企业工会组建和会员发展工作，既没有以往成熟的经验可以借鉴，也没有现成的方法可以沿用，必须在详细了解企业现状的基础上，结合实际制定出符合实际的工作方案镇总工会在镇党委的领导下，几年来开展了几次规模较大的调研活动，通过调查问卷、会议调研的形式，对镇域内已建的工会组织的基本状况、工作开展情况、取得的成绩、存在的问题以及下一步开展工会组建和会员发展工作进行系统的调查研究，以及对未建立工会的企业进行了梳理排摸，分析未建立工会组织的原因和建立工会的难度，掌握了基本情况，为推进工会组建和会员发展工作奠定了良好的基础

二、抓宣传引导，激发企业主和职工建立工会和加入工会的积极性针对企业主，镇总工会紧紧依靠基层党组织的密切配合，注重从源头上做好宣传，把组建工会的宣传资料通过工业园区和经济小区管委会送到企业法人代表手中，使广大私营企业经营者充分认识到企业建立工会是国家法律、法规所规定的、自己义不容辞的义务，同时，也让他们认识到，建立工会有利于企业经济的发展，通过宣传组建工会的法律依据和重要意义、宣传工会的作用和职能，使私营企业主能尽早建会针对企业职工，镇总工会通过广播、画廊、召开座谈会等途径广泛宣传，提高广大职工对组建工会重要性和必要性的认识，通过对企业职工劳动用工制度、职工工资的兑现、安全卫生条件的监督检查，让职工体会到工会组织对职工的关怀，让他们认识到建立工会组织有利于协调职工与企业主之间的劳动关系，有利于劳资双方的和谐运作，从而自觉配合组建工会并积极加入工会

三、抓工作创新，提高工会组建与会员发展工作的针对性和实效性结合我镇实际，以“先建立，后巩固”为抓手，打破常规促组建，进一步完善“党建带工建，工建促党建”的组建格局，坚持依法建会、依靠职工建会、灵活建会网的理念，区分企业不同情况和不同类型，进一步创新组建的途径和方法，以正式投产已运营的规模以上企业为重点，整体推进非公企业工会组建工作，逐步实现工会组建工作量的扩张对具备单独组建工会组织条件的企业，指导帮助企业单独组建工会组织；对暂不具备单独建工会条件的企业，采取联合建会的方式组建，使工会组织覆盖了更多企业，大大提高了工会组织的覆盖面例如，2007年，对我镇未建立工会组织的伊贝纳纺织品公司，并没有因为其职工少而放弃工会组建，而是紧紧依靠镇党政领导和外经公司共同做工作，多联系、多沟通，以真诚赢得企业主的理解和支持，最终建立工会组织对工业园区新成立企业，成立了工业园区联合工会，对村级企业成立了以村为单位的联合工会，使全镇所有非公企业全部纳入工会组织体系在今年6月，对四家餐饮企业进行了调查摸底，探索餐饮行业建会的模式

四、抓活动开展，增强工会组织的凝聚力和战斗力参考范文工会工作汇报凤冈县绥阳中学位于风景秀丽的夷州古镇一绥阳镇南面的观音桥河畔，是凤冈县北面规模最大的初级中学，始建于1958年，经过近60年发展，积淀了深厚的文化底蕴学校硬件设施齐全，师资力量雄厚，内部管理规范，办学特色突出丰富多彩的大课间活动、图文并茂的松品文化墙、赏心悦目的班级文化建设，让人心旷神怡素质作文、英语“五五”工程、古诗词进校园、数学情景教学、红色美术文化等课题研究的成功经验已应用于教育教学之中漫步校园，绿树掩映，松涛漫卷,鸟语花香，风清气爽，是师生工作、学习、生活的理想处所绥阳中学服务区域154平方公里，辖6村1社区，共有24个教学班，在校学生1096人，学校办学条件优越，校舍布局合理，教师敬业，教风好，学风浓，是青少年成长、成才的摇篮为了加快教师专业成长、全面提高学生素质，努力开创学校教育教学发展的新局面，近年来，学校确定了“创立特色党建、打造精品教研”的教育科研工作目标，提出了“以研促教、以研育才”的研究思路，全力推动教科研质量和现代教育在我校的发展为此，学校领导和党支部开展了一系列的主题民主生活活动，比如通过“重走长征路、永远跟党走”参观学习四渡赤水土城纪念馆，让全体党员和青年教师在精神上接受一次崇高的洗礼，深刻体会到了现在和平安定的生活如何的来之不易，激发了大家投身教学、为社会主义教育事业奋斗终身的工作激情；开展了青年教师座谈会、组内民主生活会等活动，拉近了学校领导与教师之间的距离，融洽了老师与老师之间的关系，让大家都心往一处想，劲往一处使，为了绥阳中学的明天都积极的行动起来走”以研兴校，以研促教”之路是学校发展的必由之路，也是提高教师素养的有效途径，但教育教研的高效运行必须建立在完善的机构组织和规范的规划管理基础上为此，我们做了以下工作

（一）建立教科研工作四级管理网络

1、健全了“学校一一教研处一一教研组一一教师”四级科研工作管理网络为了使教育科研工作更为规范、扎实、有效，学校于近年安排教研主任主抓，学校配备了专业素质较高的教师参与研究，有明确的工作职责和要求在科研管理上我校主要采用分层负责制的管理办法以校长为组长的特色教研领导小组，负责定向；以教研主任为主的教研处具体实施指导教研工作，负责定标；以各教研组组长为主具体落实教研工作,负责定位这样层层负责，责任到人，使我校教研工作逐步入轨运行

2、明确教研组职能我们明确规定教研组负责人必须负责制订好计划、组织指导开展教研活动、听课评课活动等；教研组成员要有相应的任务落实，积极主动参加教研组各种研究活动，撰写好教学设计、经验总结、研究论文、实验报告等

（二）抓好教研工作三项流程的管理

1、目标管理每学期初，我们要求各教研组根据各自特点制定好组内研究目标各教师也相应根据各学科特点，确立各自的工作研究目标，我们要求各级各类教研活动要源于教学并服务于教学

2、过程管理学校能充分重视教研工作的规范管理，能切实做好教研信息的收集和教研资料的积累、整理和保管工作

3、评价管理学校根据各组制定的教研工作计划，对各组教师的。