2025年春初中道德与法治七年级下册 第二单元 第四课 第二框 做自信的人

1“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有第二框做自信的人科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地，，这告诉我们BA.只要自信,就能获得成功B.自信给人力量，做自信的人C.自信,就是其他人都不如我D.青春的探索，只需要自信2【跨学科.语文】“善于攻坚者，勿使之去固守;长于陆战者，勿使之去驾船”这句话启示我们,做自信的人要CA.接纳自己B.改正缺点C.扬长避短D.激发潜能3七年级的阳光男孩朱鹏在日记中写道:今天的我，鼓号队里有我优美动人的风采,运动场上有我英姿飒爽的身影，黑板报上有我清秀俊美的图画明天的我,将成为一棵参天大树!在竞争中磨炼自己助力成功!这说明A

①这是对自己的肯定和欣赏

②有进步和成绩就会更加自信

③做自信的人要明确目标,为自己鼓劲、喝彩

④有了自信，一定会成功

①②③①②④A.B.

①③④②③④C.D.4我国著名生物学家童第周年轻时曾留学比利时，面对洋人的嘲笑与侮辱，他用自己的行动证明了中国人绝不比外国人差对此下列说法正确的是

①这说明童第周是一个自信的中国人

②童第周妄自尊大，盲目自信

③童第周用实际行动维护了国家的利益和尊严

④我们要以童第周为榜样,用实干精神赢得他人的尊重

①②③①②④①③④②③④A.B.C.D.梃犍力色史»5学校里面举行运动会比赛，小熙咨询了体育老师自己短跑长跑等情况，最后选择了比较擅长的男子短跑100米比赛项目为了加强爆发力训练，每天早上早起跑步，增强体能，最终取得好成绩从选择项目这一行动看，小熙成功的原因是A A.找准定位，扬长避短B.改正缺点启我完善C.勇于探索，增强底气D.专注当下，积极行动6【漫画解读】小强与同学课下聊天时，分享了下图漫画对于同学们对漫画的探究，你赞同的是B天生我材必有用缺了我就是残疾A.主动改正缺点，并发挥潜能B.找准定位，发挥自身的优势C.认清自己的不足，避免自信《五指争功》D.扬长避短方能成为最完美的人7未来属于青年，希望寄予青年……新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任上曾强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华,不负党和人民的殷切期望!这启发我们B

①坚持奋斗信念,演绎美丽人生

②增强民族自信,世界唯我独尊

③强化使命担当,敢于攻坚克难

④科学决策部署,贯彻发展理念

①②①③A.B.

③④②④C.D.8材料一自古英雄出少年，初登奥运舞台又何妨没在怕的!刘清漪、黄雨婷、邓雅文、潘展乐在巴黎奥运会赛场上充分展现自我，彰显中国年轻一代的实力与担当他们，自信满满:“我们是冠军!不满意的应该是别人LQueen Wen这个词我，实至名归!”“这块金牌真的是我应该拿的”材料二从睁开眼看世界，到叩开世界的大门，再到逐步融入世界，直至向世界贡献中国方案,一个自信的中国正一步步走向世界舞台的中央实现中国梦,需要自信的中国人，不忘初心、继续前进，努力奋斗，不断把中国特色社会主义伟大事业向前推进⑴向运动员学习，坚定信心，走向未来,我们应该如何做自信的人6分答:

①找准定位，扬长避短我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信

②专注当下，积极行动做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁鹫，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩

③勇于探索，增强底气做自信的人，要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力

（2）实现中国梦,需要自信的中国人作为中学生，如何成为自信的中国人（4分）答:

①青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中

②我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人拓思箍9林巧稚是我国著名的妇产科学家1962年，一名孕妇向林巧稚求助，该孕妇已有三个孩子死于新生儿溶血症这种病当时在国内尚无治愈先例林巧稚彻夜不眠，茶饭不思，遍查资料，最后决定试一试孩子出生很顺利，可是不到三个小时，就出现了全身黄疸，生理指标也越来越糟林巧稚和她的团队一边安抚产妇，一边谨慎地制订手术方案，最终决定用脐静脉换血法实施该手术,抽血和输血的速度、数量、次数等都极有讲究，稍有不慎便会前功尽弃换血开始，林巧稚先把听诊器在手心捂热，再轻轻贴到婴儿胸前,同时用手示意，控制抽血和输血的速度第一次换血后，她决定进行第二次换血三天后，第三次换血之后，婴儿身上的黄疸症状逐渐消失林巧稚大胆的判断和精湛的医术，让这个婴儿成为我国首例成功治愈的新生儿溶血症患者⑴你从林巧稚的事例中获得哪些启发（6分）答:

①在成长过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战;

②青春的探索需要自信;

③自信的青春有力量⑵有人说:“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实（践”结合自己的经历，谈谈你对这句话的认识6分）答:

①我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信;

②做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁鹫，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩;

③做自信的人,要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力⑶请你与同学们分享如何在学习中做自信的人（6分）答:

①准确定位自己，在学习中，要认识到自己的优点和长处，也要认识到自己的不足和短处，客观地评估自己的能力和水平;

②培养良好的学习习惯，在学习中，要保持良好的学习态度，认真听讲、做笔记、完成作业，不断提高自己的学习能力和水平;

③在学习中，要敢于接受挑战和失败,不要因为失败而放弃，而是要从失败中吸取教训，不断提高自己的能力和水平;

④在学习中，可以与同学或老师进行交流合作,分享学习经验和方法，这样可以更加全面地了解自己的能力和水平，也可以更加自信地面对学习中的挑战和困难;

⑤在学习中，要保持积极的心态，不要轻易放弃，要相信自己的能力和潜力，不断努力和提高。