2025大学读书月策划方案（14篇）word模板范文

大学读书月策划方案（精选篇）14在实施任何工作或活动之前，策划方案是必不可少的，它能够帮助我们明确目标和步骤下面是一些值得借鉴的策划方案范本，供大家参考和借鉴参考范文大学生读书会策划活动方案通过读书会的活动形式，培养热爱学习，不断学习，共同学习，共同进步的企业文化氛围促使员工在阅读中进一步完善充实自己，同时总结前期工作中的一些失误和不足引导全体员工形成正确的思想观、价值观，形成良好的工作习惯和正确的精神面貌，提高员工团队作风建设，形成企业主人翁意识，从而提升全体员工对公司的认同感、归属感、责任感，共建企业精神家园，进而共同携手创建企业更好的明天！“求知探索、交流共享、成长提升”在阅读的过程中，对话自己、对话作者、对话他人，在思考中进步，在坚持中沉淀，一步步见证蜕变的自己，一点点感悟阅读的智慧，一起携手打造文化“XX”【方案一自选书籍、定期公开分享阅读成果员工自己选择书籍，每月（每两周）的天下午，在室进行集中分享x x每位员工阅读完毕后将自己的心得感悟以的形式直观展现，配以员工声情ppt并茂的演讲，带领其他员工快速学习书中精华每次展示结束后，由大家投票选出本次展示作品中最想读的书籍以及最佳分享者，服务至上”的办馆宗旨；同时，进一步培养大学生良好的阅读习惯，树立“读书成才，报效祖国”的远大理想，共同推动我校科学发展，加快建设特色鲜明的教学研究型大学步伐“读高雅书，做高尚人”.保障阅读权利，享受阅读快乐

1.与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵2让读书成为时尚让学习成为习惯

3..我读书，我充实;我读书，我快乐

4.让好书走进生活，让阅读成为习惯

5.倡导全民阅读，共建书香校园6参考范文读书日大学策划活动方案为迎接今年“世界读书日”的到来，倡导和鼓励我校广大师生走进图书馆，爱上阅读，养成多读书、读好书的良好习惯，—生物科技职业学院图书馆、学工处将开展主题为“与书同行，以文化人”的读书日系列读书活动

一、活动目的通过世界读书日系列活动，倡导广大读者读好书，营造勤奋、乐学“

4.23”的学习氛围促使广大师生大量阅读和深入阅读，拓展知识、开拓视野弘扬中华民族优秀的文化传统，立足以文化人以文育人，促进校园文化建设

二、活动主题与书同行，以文化人

三、活动安排世界读书日系列活动包括以下六个内容“

4.23”

（一）阳春三月作文比赛

（二）诗词竞赛

（三）“人间四月近芳菲”美文朗诵比赛

（四）萤火虫换书会

（五）国学讲座

（六）“寻找最美读者”摄影作品大赛

四、活动对象全校师生

五、活动组织单位—生物科技职业学院图书馆、学工处

六、活动承办单位—读书会

七、活动具体内容.活动简介由图书馆拟定作文题目，各二级学院推荐一名学生参加比赛，1于_月_日将参赛者集中在大学生活动中心，现场宣布赛题，限时一个小时作文，赛后由老师评阅，决出优胜者

2.活动时间及地点_月_日下午19:00〜21:00,大学生活动中心.奖品设置3一等奖一名每人—元奖品加荣誉证书，二等奖两名每人—元奖品加荣誉证书，三等奖三名每人—元奖品加荣誉证书，优秀奖四名荣誉证书参考范文大学生读书会策划活动方案年月日一年月日20xx32320xx615第一阶段一一启动阶段（月日一月日）

323330、读书节活动宣传制作读书节活动条幅、海报、发放读书节活动宣传单2页，利用图书馆网站、群、图书馆微博、微信公众平台等多种方式进行宣传，qq扩大读书节活动的影响力，让更多读者参与到活动中来第二阶段一一主题活动阶段（月日一月日）41531主题活动一“观影品书书影相随”一一光影系列第三季光影系列影片展播活动我馆已成功举办两季，前两季以红色经典和青春励志为主题，深受同学们的欢迎第三季以“观影品书，书影相随”为主题，一本好书，影响深远；一部优秀的影片，将传承经典本季光影系列同学们在观赏影片的同时，图书馆将与影片的相关书籍推荐给读者，并注明馆藏和索书号希望通过影片的展播与经典书籍结合起来，激起同学们爱读书、读好书的热情影片播放时间将在图书馆群、微博、微信公众平台上公布qq主题活动二“奔跑吧图书”一一寻找阅读推广大使为激发全校师生的读书热情，进一步打造图书馆读书节品牌活动，本届读书节将开展一场“奔跑吧图书”一一寻找图书馆阅读推广大使活动，通过多种形式寻找读书达人，担任阅读推广大使，拉近图书馆与读者之间的距离，让同学们在游戏中了解图书馆、熟悉馆藏、分类法和检索技巧，让阅读成为一种时尚，成为一种生活方式具体活动详情见图书馆网站、群、图书馆微博、微qq信公众平台主题活动三“全民阅读挑战，你敢应战吗”一一线上联动活动为了更好地推广图书馆微博、微信，吸引更多的读者关注阅读、关注图书馆，我馆协同全国各地图书馆共同开展“全民阅读挑战，你敢应战吗”宣传推广活动包括“阅”战越勇和我来当“读”霸两项活动具体活动详情见图书馆网站、群、图书馆微博、微信公众平台qq主题活动四“读好书，听他的”一一院长推荐图书为倡导多读书、读好书的校园文明风尚，大力宣传推广全民阅读活动，图书馆将邀请学校院长、各分学院院长为全校师生推荐图书，推荐书单将会在图书馆群、微博、微信等媒体平台公布“读好书，听他的”，院长们推荐的qq图书必有一本适合你主题活动五“来图书馆就购了”一一图书馆现场选书会月逸夫馆馆门前将举办现场选书会，届时将邀请吉林省外文书店带520xx万余种专业书籍或其他种类的优秀图书到馆，我校师生可以到现场进行选购图书；对于现场没有提供样书的图书，师生也可以通过填写购书推荐卡的方式进行推荐图书馆文献资源建设部将统一汇总推荐图书向书商下单采购，入藏后供广大师生借阅春天里，阅读季；你选书,我买单，来图书馆就“购”了主题活动六“阅有故事的人”一一真人图书馆真人图书馆我馆己成功举办了两届，也是读书节的品牌活动之一图书馆通过邀请本校资深教授、专家和学者到馆，学生针对自己感兴趣的问题进行提问，让学生更加直接地体验“真人图书”的专业知识、情感和经历，深刻体会到“书籍”包含的深刻内涵真人图书馆具体开馆时间见图书馆网站或图书馆群、微博、微信公众平台qq主题活动七“毕业论文，网打尽一一毕业论文写作培训讲座e为满足毕业生毕业论文写作需求，图书馆将举办毕业论文培训讲座，为毕业生讲解电子资源检索技巧及毕业论文写作要领，让毕业论文,网打尽！具体讲座时间见图书馆网站或海报通知e主题活动八“你发文，我点赞”一一书香中国主题征文活动读书节期间，开展读书主题征文活动，写出你在阅读中的感悟或随笔，题目自拟征文完成后上传至书香中国网络平台，按点赞次数评选

一、

二、三等奖主题活动九“读书达人”一一评选校园读书之星为鼓励大家多读书，让读书成为一种习惯，图书馆在读书节活动期间统计借书量前名的读者，授予“读书达人”称号，并赠予精美礼品10第三阶段一一总结表彰阶段月日一一月日

61615、组织评选1图书馆将聘请有关专家对各单项活动进行评选评选“奔跑吧图书”图书馆阅读推广大使九名；1按点赞次数评选书香中国主题征文活动

一、

二、三等奖；3评选“读书达人”名

410、召开总结表彰大会2参考范文大学生策划方案二十世纪六，七十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已成为重大社会问题而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题年世界环境日的主题改为“改变传统观念，推行低碳经济”20xx年月日一日召开的哥本哈根世界气候大会，个国家的环境部长xx12718192和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议年月日20xx35召开的两会，低碳也成为会议的热门话题这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量但在现实生活中人们的减碳意识还不强，对有关减碳方面的环保常识知之甚少例如塑料袋和一次性筷子仍有很大的消费市场、大量的纸张只是单面使用等，可见宣传和推广减碳行动，提倡低碳生活势在必行从中国能源结构看，低碳意味节能，而低碳生活是我们急需建立的绿色生活方式大学生是科技进步的主力军，也是引领时尚生活的先驱我们这次举办的“低碳唤醒江畔晨风，校园沐浴健康绿色”公益活动目的不仅在响应两会号召，更想唤醒更多大学生在日常生活中的减碳意识，行动起来，从每一个小“我”做起，从生活方式的改变做起，让“低碳”不再止于一个口号大学生除了要在日常生活中要注意做一个低碳族外，还要尽可能影响周围更多人加入“低碳”大军中用实际行动响应环保、减少个人碳足迹，实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天.作品展将低碳创意设计大赛中的获奖作品制成展板等多种形式在各校1区进行展出，宣传低碳理念制作低碳宣传单，宣传低碳的小知识以及低碳的途径

2..万人签名征集支持低碳活动同学们的签名，我们的目标是一万个签名，3代表了一万个支持低碳的决心.低碳宣言让同学们写下自己的低碳宣言，这是同学们自己的4话，即使是最简单的话，也是我们的决心准备

1.、活动申请将活动策划书交校团委老师审批1⑵、宣传部分低碳创意设计大赛优秀作品的的展板宣传，每个校区八张1横幅宣传祝校科协低碳校园行活动圆满成功2网络宣传利用扬州大学社联会网及菁扬网等宣传3宣传单宣传低碳理念、获奖作品、科协以及赞助商等4外联部去拉赞助取得资金上支持，人力资源部做好人员场地以及各校3区科协分会的协调工作活动的实施

2.月号前通过校团委的同意，同时做好各项宣传工作11123人资部联系各组参与人员做好协调工作2负责事项.时间协调活动时间，确保联系人了解活动程序

1.参加人员校科协各部门成员、坐在校区科协分院、大学生低碳志愿者2团队.场地由各校区科协分院负责包括场地，桌椅、部分展板

3.活动所用物品展板到位由宣传部负责，其他宣传单签名纸等由科服部4负责各校区联系人⑸、活动时间、月号到号做好万人宣言的活动申请，展板宣传，网1112227站宣传，人员发动比如参赛人员、获奖人员、各校区科协分会、绿行社等、月号前准备好万人宣言横幅，签字笔，联系分会安排好相关21127校区场地事宜、月号在瘦西湖校区进行作品展暨低碳万人宣言活动3121月号在文汇路校区进行作品展暨低碳万人宣言活动124月号在荷花池区进行作品展暨低碳万人宣言活动125月号在路南校区进行作品展暨低碳万人宣言活动128月号在扬子津校区进行作品展暨低碳万人宣言活动1211低碳校园行横幅条元/条650宣传单份元/份

15000.05作品展及万人宣言展板元/块1225万人签名纸张元/张65宣言板块元/张325签字笔支元/支301合计元6*50+1500*

0.05+12*25+6*5+30*1=810横幅等经费可由外联部和商家联系拉赞助取得低碳万人宣言主办扬州大学大学生科学与技术协会扬州大学科创基金“大学生低碳志愿者”团队协办扬州大学各院科协分会、唤醒更多大学生在日常生活中的减碳意识

1、激发大学生的创新意思与挑战精神，关注日常生活，学会在生活中创新

2、扩大了我们扬州大学科协在全校师生中的影响，引导大家去创新，达到3“双赢”的效果、将同学们的低碳里面收集出来并传递到更多的同学们中去宣4扬我们大学生自己的低碳理念参考范文读书会策划方案时间每周周五晚（单周）（双周）7:00——9:307:30——10:00地点01b502联系方式飞信（不公布）要求、讲普通话，口齿流利，吐字清晰，熟悉本周所要讨论读书的范围，对1讨论内容有自己独立的见解、主持人需要按照固定流程、话语格式主持活动，容许适量改变

3、双周活动结束时收集并记录本次活动遗留下来的问题，保存到下周活4动前交给老师解答主持人自由发言时间；第一轮大家发言过后主持人上台发表观点；第二轮主持人在每个讨论环节征求全体意见时可以发言；如果有人对主持人第一轮发表的观点进行补充、修正，双方可以进行一个环节的讨论、单周时间首先由老师解答双周读书会讨论遗留下来的问题之后主持1人主持活动；双周时间由主持人陈述讨论的范围、注意事项并开始第一轮发言、第一轮主持人上台发表意见结束即第一轮发言结束第二轮讨论举手2发言讨论，自由争取（特别是读书会新成员，如果第一轮发言没有很好准备，本轮在听了大家发言后可以积极举手表达自己的见解）、讨论环节.如果对在第一轮发言中的某个观点持不同见解，31b a请举手向主持人申请发言发言过后，由主持人询问同学是否为自己的

2.a a观点再进行表述、补充或者修正.需要的话，请在三分钟内向主持人表达清3楚，并如前继续下去；没有的话，宣布没有、同学讨论结束后，有不同

4.a b观点的同学举手示意进行补充、修正，之后老师进行问题的延伸，之后每位同学可以就这个问题向老师请教（其他各种情况听从主持人安排）、第三轮单周请老师解答讨论后依然存在的疑问，双周由主持人统一记4录问题；主持人鼓励读书会成员自荐为下周主持人；读书会成员讨论划定下周读书会讨论范围，原则上和老师进度保持一致第一轮发言注意事项、按照坐序从第一排从左到右、从前到后依次上台发言自行决定是否带1发言稿，表达形式不限，一切以清晰表达观点为最终目的、普通话，咬字清晰，语速适中，报出姓名、系别，时间控制在分钟23-

5、发言人发言过程中不得中途打断如果你对同学的观点持不同见解，3a认为需要补充、修正，请记下同学的名字、观点，利用第一轮和第二轮的时a间间隙，寻找素材，认真思考，组织语言，为第二轮讨论做准备第二轮讨论注意事项、普通话，咬字清晰，语速适中，时间控制分钟以内发言人发言过程13中不得中途打断、表达形式不限，一切以清晰表达观点为目的单周活动开始时，老师解2答完双周遗留的’问题;可给予一定奖励【方案二】投稿指定必读书目，员工定期就所指定的书目进行投稿，形式内容不限,可以是包括生活感悟、工作体会等等，由专门小组选出经典稿件在公司期刊上刊登或以其他形式共享给全体员工【方案三小组协作按照部门及人数进行分组，小组成员之间通过共同观看视频或者共同阅读某书籍的方式，定期探讨、交流，随后可延伸进行批评与自我批评等思想交流活动，以此总结反思近期的生活和工作情况参考范文大学读书沙龙活动策划方案

一、活动目的继续创设休闲式的读书沙龙氛围，将暑期师德培训与读书沙龙合为一体，在轻松的氛围中畅谈如何构建学为中心的课堂，从而充分认识到“学为中心”的意义，在新学期的课堂中努力实践，以期激发学生的主动学习的兴趣、培养自主学习的能力

二、活动时间—年月日（星期五）上午208278:00——ll:30o

三、活动地点温州市教师教育院雁荡分院（雁荡书院）会议厅

四、沙龙主题第一轮发言时，某位同学发言结束后可以进行适当补充延伸；第二轮发言时，当主持人询问全体意见时，具有第一优先发言权；第三轮时解答读书会成员讨论遗留的问题，并作活动总体上的补充参考范文大学生策划方案为组织好本届辩论赛，特成立怀化学院第十一届“书山杯”大学生辩论赛组织委员会成员如下主任XXX副主任XXX成员、、、、、、XXX XXX XX XXX XXXXXXXX辩论赛的日常事务由校学生会办公室负责，学生会学习部协助完成联系电话全体正式注册的全日制学生每个系（部）组织一支代表队参赛各参赛代表队须填写《怀化学院第十一届“书山杯”辩论赛团队报名表》（见附件）于月日报送至校学生1,1027会办公室月初至月中旬为辩论赛的宣传发动阶段；月下旬为系（部）选拔101010赛及评委邀请、主席选拔、工作人员培训阶段，月上旬为抽签阶段月上1111旬至月上旬为比赛阶段具体时间及赛程安排另行通知12围绕我校青年学生能力全方位发展和思想境界提升为内容在各系（部）团总支、学生分会以及全校广大师生中征集辩题辩题要契合此届辩论赛的主题，具有可辩性，同时能够体现青年学生对社会、学校、自身的.关注和思考辩题必须有命题人、系（部）团总支书记（负责人）的签名并加盖团总支公章，由学生分会办公室于月日统一上报至1027校学生会办公室各系（部）团总支推荐名老师担任本届辩论赛的评委（见附件）1—32组委会统一调配确定每场比赛的评委评委名单于月日前报送至校学生1027会办公室各系（部）团总支、学生分会对有意向担任本届辩论赛主席的同学进行选拔，择优向校学生会办公室推荐（见附件）并于月日前报送名单至校3,1027学生会办公室校学生会办公室将组织统一培训，最终确定名综合素质较高15者担任本届辩论赛的主席

（一）辩论赛设团体冠军、亚军、季军和第四名

（二）冠亚军总决赛设辩手一名，其余每场辩论赛设优秀辩手一名本届辩论赛共分为个阶段场比赛417

（一）淘汰赛（共场，前八场一天，初定于月号，第九场一天，9117初定于月号）1114本阶段采取单场淘汰制，支系（部）代表队以抽签形式决定对阵双方17设一支空白签，抽到空白签者为轮空系（部）其余支代表队进行一对一的16对阵，胜出支代表队轮空系（部）从支胜出队中抽取一支代表队进行对88阵，胜出者与其余支代表队进入第二轮复赛7

（二）复赛（共场，具体时间另行通知）4第一轮胜出支代表队抽签进行一对一的淘汰赛，胜出支代表队

（三）84半决赛（共场，具体时间另行通知）3支队伍抽签进行一对一的比赛，胜出的支队伍直接进入总决赛;42两支负队进行比赛，决出团体季军和第四名

（四）决赛（共场，具体时间另行通知）1由半决赛中胜出的两个队伍进行比赛，决出本届辩论赛的冠、亚军、各系（部）参赛代表队要求由名指导老师、名领队、名辩手（男1114女不限）及名候补队员组成领队不得上场比赛，负责与组委会联络及队2-4员资料的提交和更改、各系（部）应邀请专家对各系（部）参赛队员进行相关培训

2、比赛所需场地、席卡等相关布置由参赛系（部）协商解决（除决赛）

3、每场比赛的结果，均由评委团评分决定结果一旦宣布，任何质询一律3不予受理、辩题由组委会决定，各参赛队以及任何人不得要求更改

4、各参赛队伍要严格遵守纪律，服从组委会统一安排要求统一着装，严5格按照比赛程序、规则和指定的比赛场地进行比赛如迟到、无故不参加比赛或比赛尚未结束之前自行离开场地的，视为弃权、参赛队名单、赛程安排、比赛成绩等有关信息将及时通过海报、团委微4信微博平台和团委网站发布、本届辩论赛单场比赛的程序与规则见附件

54、本届辩论赛的解释权归大赛组委会6没有硝烟的战场是你我青春拼搏的地方，你想要不一样就能不一样！让我们相见，以最自信的方式!参考范文大学生策划方案月中旬暂定X音乐广场，暂定交通工程系系全体师生那些年我们走过的日子三年过去了，我们工程系系级学子迎来了毕业告别的时刻，他们将带XX这青春蓬勃朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭，奔赴新的生活学生会打算借着这个告别文艺晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让级毕业生再次感受到学校大家庭的温暖以及过去三年的美好回忆，同时也XX把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活！那些年，我们一起走过的.日子大学校区交通工程系xx xx承办单位大学校区交通工程系系学生会文艺部XXXX

（一）筹备阶段月由各部门协助将主持稿，节目内容安排好，选好演员陆续进行排练

1.x.联系毕业班，收集毕业生特色照片，成品由老师审核2录制微电影

3..购买好需要的物品

4.节目彩排（暂定）进行一次彩排，要求每个节目都必须穿好服装,带好5道具，并且需要把晚会的整个流程都走一遍重在让每个节目适应一下晚会场地，时间上需要把握，工作人员也要努力找出每个节目的一些不足，让他们在接下来的几天里好好强化训练，争取在晚会当天发挥出最好水平.编排节目，制作节目单，邀请嘉宾，并确定好主持、灯光及礼仪人员，6做好相关培训

（二）会场布置与准备召开一次会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项

1.两周前办公室拟好晚会现场所需物品清单，一周前需要采购完毕

2.开始彩排，布置会场清场，再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设3备的安装到位并进行调试做好最后准备主持人宣布晚会开始

1.《那些年》第一幕一一大一首先舞蹈者们用跳舞的形式表现出大一刚

2.刚进校的时候的新鲜感和朝气蓬勃的气息，同时主演员们在表演中带出下一个节目《汇合式演唱表演》将平时传统的歌曲串烧改编为汇合式演唱,即一

3.人首先上台演唱，歌曲不断变换，不同的人从观众席中出现，渐渐走向台上，前一个演唱的人成为和声，每走出一位歌手便成为一个主唱,最后在台上合唱.小品主要是以搞笑带动气氛为主，尽量不要出现流氓土匪，内容积极4向上，互动性需要很强.快闪《》主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点5dreamhigh.游戏一在入场前座位会安排成三个大组的形式，留出两条走廊,走廊6加上后面的空地，面对舞台呈倒字形，这样可以在走廊上设置关卡互动游戏，u这样可以让游戏包围观众，更有代入感，更容易引起观众兴趣.颁奖典礼7参考范文读书月策划方案为了使读书会遍地开花，爱读书爱学习爱交流蔚然成风，校团委做如下实施方案大学团委大学各社团各院团总支.丰富学生校园文化生活，倡导爱读书精神，培养爱读书习惯，使读书文1化在校园里蔚然成风.加强各级团组织内部、团组织间的交流

2.加强各级团组织的建设3年月中旬到月日20xx3430

（一）活动筹备时间月日至月日

31315、各级团组织成立读书分会并上报团委备案

1、读书会读书口号征集全校范围内发布“口号征集令”并在纸飞机、2校园内设立口号收集点、前期宣传重点宣传开幕式，在校报、电视台、纸飞机上做相关报道，3并做跟踪报道并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报在校内街道上，二号楼等地方悬挂横幅、外联部负责联系赞助，获得资金支持

4、联系小礼堂，预约时间邀请校领导，下发开幕式通知5

（二）活动实施时间月日至月日316430读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式1时间月日下午316在学校小礼堂举行读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式开幕式由校团委主办邀请各院学生会及社团的读书会分会干部、成员到会具体流程第一部分团委老师介绍读书会成立的宗旨和目标第二部分读书会读书口号发布请团委老师发布前期纸网络评选及书面评选的读书口号第三部分请校领导宣布“团队读书”系列活动开幕第四部分校领导寄语第五部分“团队读书”系列活动项目发布后续工作预计两天时间在校园内张贴读书会口号，制作成海报在宿舍楼、食堂、教学楼展示在樱花广场、灯光广场两边，安放后续流程的安排以增大宣传效果各级团组织结合“五说活动”开展一次读书交流活动2时间月日至月日316330由各学院在自己院内的团组织组织，结合五说活动开展读书交流活动使广大的同学间形成爱读书观念，读书文化在广大的同学间蔚然成风在活动过程中，各院学生会需要做详细的发言、图像记录并在月日44之前将活动的记录交到团委后续工作预计两天时间将读书交流会的成果，成员感受等制作简报、海报，在樱花广场和灯光广场的流程板边摆放，扩大宣传，展示阶段成果、团体美文朗诵大赛（重点）3团体美文朗诵会旨在增强团队合作，使团队在参与比赛的活动中能更好的磨合另外，团队美文朗诵会作为读书会活动的一项主要活动，能在广大的师生之间宣传读书会，扩大其影响力，倡导读书文化的发展时间月日到月日41425由校团委主办，校学生会学习部主要负责，各学院、社团读书会组队参加每场比赛每队朗诵两篇美文，一篇为指定稿，另一篇为自选稿每场比赛前三名的队伍可以获得精美礼品全部比赛分为初赛和决赛两轮决赛设特等奖一名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名在“团队读书”系列活动闭幕式上颁奖活动时间初赛阶段月日至月日41415月日至月日报名阶段由各读书会组队，并填写、提交报名表4143月日公布第一组比赛的必选篇目，参赛队分组抽签、抽取必选篇目44月日公布第二组必选篇目，第二组参赛队抽取必选篇目45月日至月日各队准备时间日前将各队报名时的信息制464139成海报宣传板在学校各食堂、宿舍楼宣传月日进行第一轮初赛414月日进行第二轮初赛415决赛阶段月日至月日416425月日公布决赛必选篇目，入围决赛的参赛队抽取必选篇目及出场顺序416月日在大学生活动中心举行美文朗诵会决赛

425、读书会会徽设计大赛（全校）4活动旨在调动广大同学们的积极性，增加读书活动的影响力时间月日至月日320420月日在纸飞机、学校校网、校广播台、校电视台发布读书会会徽设计320大赛的通知并在纸飞机上设立专版，接受电子版的参赛作品并惊醒网络投票参赛作品提交截止时间为月日月日至月日网络投票

410411420、周末读书乐5经典电影放映1地点樱花广场时间月、日晚上开始423247:15由校学生会组织部负责，放映经典电影趣味知识活动2时间月、日下午点开始，至点结束4232447地点樱花广场由各社团负责，以游戏、互动的形式普及相关社团知识，提高读书意识、好书推荐（重点）6活动旨在通过团队学习促进团队建设、社团建设，扩大社团影响力,同时满足广大同学的读书需要前期准备月日至月日316325全校范围内进行“我最想看的一本书”书目征集活动征集方式分为网络和现场两部分网络部分，在纸飞机上设立专版进行书目征集现场部分，在各食堂门口，及图书馆、阅览室设立现场征集点由校学生会生活部负责实施阶段月日至月日325420由各社团读书会对网上关于本社团的图书进行筛选选取一本，进行社团内部学习并在月日之前完成一份详细的读书攻略425成果展示月日425在读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会上发布读书攻略并印刷成册分发给每位到会的观众时间:月日425在小剧场举行读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会具体流程第一部分读书攻略发布第二部分“团队读书”系列活动先进集体、个人表彰对读书会会徽设计大赛、团体美文朗诵比赛中获奖的.团体、个人进行表彰第三部分“团队读书”系列活动成果总结第四部分校领导宣布活动闭幕

（一）宣传工作一定要到位构建学为中心的课堂一一州温市实验小学第二期读书沙龙活动

五、活动准备

（一）推荐阅读书籍（网站）、撰写读后感.阅读本学年学校所发的与“学为中心”相关的书籍一一《教学革命一一1蔡林森与先学后教》、《以学习为中心的课堂观察》.阅读与“学为中心”相关的当下教育同仁各抒己见的内容，如浙江省教2育厅网站“新时期教育理念大讨论”栏目（以下内容很值得一读）杭州市学军中学校长《让童心穿越整个人生》z州温市教师教育院、教育教学研究院院长《教育因“不同”而美好》z州温市教育局党委书记、局长《什么是好学校？》Z《州温教育系统掀起“头脑风暴”》撰写与自己的教学或者教研相联系的读后感（也可以是新学期如何在教

3.育教学等工作中推进学为中心的设想）

（二）会场布置桌椅安排（分组）、背景布（大小+主题+日期+图片）

（三）摄影摄像音响（等）z

（四）沙龙之星推荐表、证书及礼品（）z

（五）与新城校区沟通（）z

（六）活动报道（）z

六、具体行程安排月日州温市实验小学出发82616:00入住雁荡书院17:00用餐18:00此次活动的宣传力争要做到醒目、连续、全方位在活动准备期，重点宣传开幕式，在校报、电视台、纸飞机上做相关报道，并做跟踪报道并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报在校内街道上，二号楼等地方悬挂横幅可以在学校树立倒计时牌，提示活动开始时间（待定）在开幕式结束后，马上对接下来的活动进行公布，并按照时间顺序的先后，分配宣传力度，对先开展的活动着重宣传不能有宣传间隙，保持活动的影响力

（二）可能的问题及应急安排、开幕式观众到场不足要求每个读书会的到场人数，并提前宣传到场的1观众有礼品赠送、美文朗诵会报名不足将比赛情况记入社团评比的项目内视报名情况2而定，原则上是自愿的，也可以适当的强制、好书推荐制作成册时间紧，不能按时分发，那么就做成电子稿,在网上3发布、好书推荐阶段的“我最想看的一本书”书目征集活动参与度不高推荐4书目可以由各社团自行选择，只要与本社团有关即可另外，参与推荐的，不要求是全部社团，视本社团情况而定参考范文大学生策划方案绶溪公园游玩、野餐我们带着班级，班级带着钱，一起出游吧！！！、活动主题领略自然风光凝聚班级力量

二、活动背景与目的五月、退去了冬天的寒冷，却未到达夏天的炎热大自然已展现出自己最美的一面来迎接我们的到来，我们怎可辜负美景这次班级活动不仅为了让同学们领略大自然的生机与美丽，更重要的是促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活由于本专业课程较多，同学们都处在无休止的学习中，压力自然也不小，同学们已习惯教室、食堂，宿舍三点一线的生活，少了与班级除舍友外的.其他同学的交流然而，作为一个集体，班级凝聚力是十分需要的，因此希望通过这次活动能拉近同学们之间的距离，增强同学之间的凝聚力，使我们班的同学能够团结互助，积极进取，和谐友爱

三、活动时间活动时间，初定为五月三十日或三十一日，活动时长为一整个白天,具体时间据天气而定下周末正好是本专业期中考结束的第一个周末，之所以选这个时间段，就是为了让同学们在紧张应考后，释放考试带来的压力

四、活动地点此次活动地点选择为绶溪公园选择原因有如下几点、绶溪公园位于**区，万辉国际城对面如选择步行，最多用半个小时1选择公交的话，从学校对面的万兴隆超市门口的公交站做路公交车，只需经23过三站，在万辉国际城站下车，再步行六百多米即可到达，车费每人只需元2来回交通方便，且距离学校不远、调查了班里许多同学的想法，发现大部分同学想要去湄洲岛，因为那是2**的特色班委们本也有这个想法，但天公不作美，天气预报显示最近一段时间都阴雨绵绵，去湄洲岛路途较远，要做好提前准备，确保大家的安全但是现在是**的雨季，天气变化无常，不知某一天就晴朗，因此选择了一个能让同学们来一场说走就走的旅行的地方、绶溪风景优美，空气清新，班里同学又对那里较为熟悉，班委们也去踩3过点，觉得此地十分适合开展班级活动

五、活动内容为了让那天的活动更为丰富有趣，班委们商讨后制定出一下活动流程、绶溪寻宝由几个班委提前踩点，绘制绶溪平面图，并在活动当天提早1到达绶溪，在指定地点把宝物象征藏起来月日雁荡书院会议厅开展读书沙龙活动8278:30—-11;30中餐12:00退房13:30参考范文大学读书月活动策划方案坚持以邓小平理论和重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢牢“XXXX”把握先进文化的前进方向，以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以开展读书活动为载体，组织和引导全校大学生在读书中学会思考，感悟人生，享受生活，开拓视野，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围

二、活动意义以科学发展观为指导，通过开展一系列读书活动，着力营造勤奋读书、努力学习、健康向上的校园文化氛围，激励广大读者积极参与全民阅读活动，进一步发挥图书馆教书育人的作用，促进学校良好学风建设;通过活动，开创读者服务工作的新局面，彰显图书馆“读者第

一、服务至上”的办馆宗旨；同时，进一步培养大学生良好的阅读习惯，树立“读书成才，报效祖国”的远大理想，共同推动我校科学发展，加快建设特色鲜明的教学研究型大学步伐

三、活动主题“读高雅书，做高尚人”

四、活动口号、保障阅读权利，享受阅读快乐

1、与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵

2、让读书成为时尚让学习成为习惯

3、我读书，我充实；我读书，我快乐

4、让好书走进生活，让阅读成为习惯

5、倡导全民阅读，共建书香校园6参考范文大学生读书日活动策划方案月日上午在新城校区馆门前举行，邀请分管校领导、研究生423945学院（研究生工作部）、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参加，校领导宣布读书节活动开幕并致辞，图书馆馆长介绍本次读书月活动具体安排活动二“辉煌历程一一庆祝新中华人民共和国成立六十五周年”优秀图书展读月下旬一一月底，在两校区图书馆举办“辉煌历程一一庆祝建国周4665年”优秀图书展读，通过在两馆舍设置相关图书专门书架，在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣传展板等形式，集中向读者展示新中国成立年来65的优秀图书，进而把新中国年光辉历程展示给读者65活动三年度“阅读之星”评选及读者座谈会20xx通过系统对年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名，在两校区20xx各评选出五位“内蒙古工业大学读者之星”进行表彰，从而鼓励更多的读者充分使用图书馆的各种资源拟定于月上旬分别在两馆舍召开在表彰会及读者5座谈会活动四“绿色通道，诚信还书”活动为了提高图书利用率，鼓励读者及时还书，在月、日，举办“绿42324色通道，诚信还书”活动，在此期间读者归还超期图书将免除罚款活动五“励志、修学”名师讲座在月中旬，邀请校内知名教授，以“励志、修学”为主题，分别为两校5区学生各做一次讲座，进一步激励广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，勤奋读书，陶冶性情，增长知识，营造浓厚的学术氛围，弘扬良好的读书风气活动六“当代大学生如何提高自身信息素养”讲座在月下旬，从大学生信息素养的现状、深化信息素养教育的对策以及图5书馆如何在大学生信息素养教育中发挥作用等方面，举办以“当代大学生如何提高自身信息素养”为题的专题讲座，进一步提升学生专业信息收集、利用与评价的能力，使他们能够承担研究课题，为理论研究、应用研究提供信息依据活动七内蒙古工业大学第一届汉字听写大赛为弘扬中国传统文化，传承中国汉字，号召广大工大学子书写经典,传递文明，在三月下旬和四月中旬举办我校第一届汉字听写大会，希望能成为我们国人的汉语桥！活动主宣传语一听一写承汉一撇一捺书人本项活动由图书馆主办，国际商学院团总支学生会协办活动八“我心中的图书馆”有奖征文活动在月下旬一一月底，以利用图书馆的收获、心得体会；在图书馆的经35历和故事；对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆事业发展的意见和建议等题材为内容，向广大读者和图书馆馆员征集讲述读者和图书馆之间的不解情缘和动人故事的文章，并评选篇优秀稿件进行表彰5-10活动九图书馆服务宣传推荐在活动期间，在两馆舍以展板、宣传画报等方式，介绍图书馆近几年开展的新服务、新技术，如自助借还设备、自助文印系统、自助读报系统、随书光盘系统等活动十数据库使用培训系列讲座从月初一月底，图书馆在两校区举办“学会检索，轻松写论文”电4—6子资源数据库专题培训系列讲座，以方便读者有效地利用图书馆电子资源进行学术与科研创作，加深对常用数据库平台的了解活动十一大学生毕业设计艺术作品展在月下旬一月上旬，在金川校区逸夫馆一楼大厅、新城校区馆三楼6—7大厅分别举办轻纺学院本科生服装艺术设计及建筑学院本科生毕业设计展此项活动由图书馆主办，建筑学院、轻纺学院协办活动十二读书节总结表彰大会在月底，召开本届读书节总结表彰大会，全面总结本次活动取得的成果6和存在的不足，并表彰在“我心中的图书馆”有奖征文活动中的优秀作品参考范文大学读书月活动策划方案创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代发展潮流的必然选择，我们以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮引导广大师生“读好书，促成长”，不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力

二、活动目标最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现因此，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶荀子曰“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”通过读书活动提升师生文化素质，在全体师生中掀起读书高潮，不断更新观念，拓展视野，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础

三、活动对象全校师生

四、阅读书目校长室向全校学生和教师推荐阅读书目推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍，推荐的书籍可以到图书馆借阅

（一）教师阅读书目、中小学教师继续教育培训教材书目

1、苏霍姆林斯基论教育

2、有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学3等方面的书籍，如《第五项修炼--学习型组织的艺术与实践》作者［美］彼得圣吉上海三联书店；《学会宽容》作者苏隶东中国民航出版社

（二）学生阅读书目《安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》《张天翼童话》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等

五、学习形式开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式，学生可按班级、年级组织学习，教师也可按年级组、教研组进行集体学习参考范文大学读书月策划方案坚持以邓小平理论和〃三个代表〃重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢牢把握先进文化的前进方向，以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以开展读书活动为载体，组织和引导全校大学生在读书中学会思考，感悟人生，享受生活，开拓视野，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围以科学发展观为指导，通过开展一系列读书活动，着力营造勤奋读书、努力学习、健康向上的校园文化氛围，激励广大读者积极参与全民阅读活动，进一步发挥图书馆教书育人的作用，促进学校良好学风建设;通过活动，开创读者服务工作的新局面，彰显图书馆“读者第

一、。