2025年大班起床目标和指导要点大班学期初家长会发言稿汇总6篇word模板范文

年大班起床目标和指导要点大班学期初2023家长会发言稿（汇总篇）6每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧2023年大班起床目标和指导要点大班学期初家长会发言稿（汇总6篇）大班起床目标和指导要点篇一尊敬的各位家长大家好！在大家的鼎立支持下，本学期的工作顺利拉下了帷幕下面就本学期工作向大家做一个简单的总结汇报本学期我们继续贯彻、实施“幼儿情境课程”，以素质教育为基础,积极渗透新《纲要》的精神从观察、了解每一个孩子入手，积极探索宽松、民主、和谐的师幼互动方式，创设健康、活泼、充满关爱的生活环境，通过多种形式发挥并调动家长参与班级工作的积极性、主动性、创造性，家园密切合作，促使每个幼儿获得不同程度的提高，促进每个幼儿健康快乐的成长贝聊让园长随时随地高效管理园务，帮助幼儿园实现智慧招生，首创“小黄鸡守护计划”打造幼儿园安全可靠的品牌，为幼儿园加分下面就跟大家谈谈我们具体的做法估量所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力

五、鼓励为主，批评为辅俗话说数子千过，莫如夸子一长耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步

六、帮孩子树立正确的人生观和价值观人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进;树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值

七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷家长和老师之间的沟通是不可缺少的向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家!谢谢！大班起床目标和指导要点篇四各位家长，大家好！首先我代表大一班的老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展，在此，我真诚的对你们说声谢谢本学期由我来负责幼儿的汉语教学，王老师负责幼儿英语教学，李老师依然负责幼儿的生活，大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，作为老师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力，去培养孩子各方面的能力，作为家长，我们也感觉到你们更加迫切地希望孩子学得多、学得好，为了使幼儿能顺利地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上、行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的玩耍，开始关注有目的、有系统的学习，在生活方面，克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力如何做好幼小衔接，这需要老师和家长共同努力，做好幼小衔接需要了解配合以下，有效幼小衔接的实施a教育教学方面1培养幼儿的注意力，孩子上小学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长的培养孩子安静、专注的做某一件情，例如家长可以陪同幼儿一起看书、画画、做手工……等2培养孩子良好的学习习惯，首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如不迟到，不随便请假等对于幼儿园布置的任务家长应积极配合完成，为小学天天作业做好铺垫，当天的作业必须要当天完成，要养成放学回家先做好作业，再玩的好习惯，其次，做事情的时候要一心一意，不能边做边玩，不拖拉，每天能抽出半个小时的时间陪孩子一起学习、复习、阅读，养成良好的学习习惯，将是孩子终生受益3学习环境的准备，家长为幼儿设置一个安静的学习环境，将幼儿房间的玩具慢慢收起来，置办写字台、书架、台灯，当孩子在写作业的时候，一定要在旁边指导，而不是在旁边看电视或做其它的事情，要为孩子营造一个良好的学习环境，特别是孩子在学习的时候一定不能影响到孩子4在游戏活动中加强幼儿规则意识的培养例如做游戏或做别的事情的时候一定要先讲规则5在学习能力的准备中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题，注意倾听的习惯例如做多元绘本，首先给孩子读题，让孩子倾听，读完题后让孩子自己去想，自己去说，这道题是什么意思，应该怎么做,长时间的段练孩子这方面的能力，是对孩子有好处的a、家长应重点培养孩子阅读能力，说道阅读，首先提到的应该是认字，现在的小学教材中对孩子的识字量要求还是比较大的，很多字孩子平时在生活中可以学到的，只要家长多花时间多加引导例如马路上的广告牌等b、要培养孩子书写时正确的姿势，孩子接触书写时坐姿、握笔姿势，一定要正确，坚持“一拳、一尺、一寸”在幼儿园我会严格的要求他们，在家时要告诉孩子将书本放平、放正，左手压本，右手写字，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳，并交孩子正确的握笔姿势,希望家长在家能及时做好监督的工作，一旦发现问题要马上纠正，注意孩子在书写时，汉字的笔顺如在孩子书写汉字作业时，一定要让幼儿按照要求去书写整齐C、孩子在学习拼音时，最重要的就是什么？请家长回答……教说:是的、拼读，注音，拼音重要是读，在完成拼音作业时，不光是书写要正确、整齐、漂亮，还要读音准确，加强孩子的注音练习d、在数学方面的渗透，我在幼儿园会加强幼儿10内的分解组合和10以内的加减运算练习，你们也要在家辅导幼儿，10以内的分解组合,加减运算，最后要求孩子要达到熟能生巧，这样子孩子的基础才能打好,在往后学就容易多了b、独立生活能力的培养1培养幼儿爱劳动，乐于为大家做事的习惯，我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续，当然家长自己督促和自身示范也很重要，当孩子能做的事，家长尽量放手，不要嫌孩子做的不好或不会做，替他包办，有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺受带来孩子的无情2培养幼儿的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事，并一定做好，什么时候不应该做什么事，并控制自己的愿望和行为3培养孩子的独立意识，通过谈话故事社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，让幼儿感知到，即将成为一名小学生,生活、学习不能完成依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己再想办法解决

二、安全方面每一个小孩是活生生的个体，进入我们集体活动里，难免会发生安全事故，例如会摔跤、会碰撞，等等，遇到事情，希望我们家长能理性的思考与处理幼儿之间的打架，闹矛盾行为，同时孩子们之间的矛盾让孩子彼此自己解决，也是他们成长锻炼的机会，实在解决不了，可以找我来了解，沟通让我们把大事化小，小事化了希望家长能体谅我们的工作，同时也希望家长帮助幼儿提高安全意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事等各种形式教育孩子我们是一个大家庭，相信我们会开心，和谐的度过孩子们幼儿园生活的最后一年

三、需要家长配合的内容与要求1为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在800前到园2如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生3不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，如有特殊情况，请提前与我们联系4请各位家长务必参加幼儿园组织的各项活动5为培养孩子良的学习态度及专注的精神，请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过九时入睡6为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品，危险物品入园,幼儿入园前家长注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品，如小刀、铁钉等应立即取出，并及时对孩子进行教育7孩子带药请家长在药品登记表上登记，再将药品交与老师，不要将药品放在孩的口袋或书包里，让孩子自己服用8限制幼儿观赏电视的时间，选择只有教育性或益智性的节目观赏，请在一旁解说启发幼儿的心智9养成幼儿良好的卫生习惯，让孩子在家也能自理生活如刷牙、洗脸、进食、收拾玩具等，让幼儿做简单的家务10为班里要求孩子从家里带一些学习资料和废旧材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源H幼儿带回家的任何作品，请给予珍惜并鼓励12为方便与家长联络，如您的联系方式有变更，请及时通知老师13如有事情我们及时沟通解决14我的电话号码15体育锻炼方面，每人准备一根跳绳放在幼儿书包里面，供幼儿在园练习，后期会有跳绳比赛以上是我对孩子的要求，希家长积极配合我们的工作，我对孩子的各方面要求比较严格，特别是原则上的事情，是什么就是什么，不能向孩子妥协，如果孩子犯了错，肯定是要进行教育，老师教育后，我就要问孩子，你为什么错，因该怎么做等等，给孩子引导一条正确的路线，一旦孩子有了一点点的进步一定要给予表扬和鼓励，我要求孩做任何事情要有规则，如做操要有做操的规则，吃饭、渴水等等都要按规则进行，特别是上课，不能讲话，不能有小动作等，安静的完成作业孩子遇到困难我们因该指导孩子自己去解决问题，这样子我们的孩子才会懂得很多的道理，孩子犯错时我们一定要教育，这样我们的孩子才会长大，有进步时我们一定要给予表扬和鼓励，这样我们的孩子才能长成仓天大树教育好孩子是我们的共同愿望，在你的鼎力支持下让我们家园共育，共同促时孩子的健康发展，希望家长能支持我们配合我们的工作，再次，谢谢你们的到来大班起床目标和指导要点篇五尊敬的各位老师，亲爱的同学们

1.下水前观察游泳场所的环境如果有危险警告，你不能在这里游泳；

2.不要在坑、池、塘、沟、河等不安全的地方玩耍；

3.在大人陪同下在安全的地方游泳；

5.不要在未知情况下潜水；

6.假期期间，家长应加强监管，提醒孩子任何时候都不要在危险的地方玩耍和嬉戏如果条件允许，请带孩子去标准游泳池游泳祝同学们暑假愉快！大班起床目标和指导要点篇六尊敬的各位家长你们好!在忙忙碌碌中，孩子们又迎来了快乐的暑假一学年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面离别的依惜，升学的惊喜，交织成离园之际的复杂情感在一学期的学习努力中，孩子们在各方面都有很大的进步生活中,学会了照顾自己、体贴他人;学习中，上课时的坐姿端正了，也养成了举手发言的习惯，学会了思考问题，对一切事物充满好奇心和求知欲有了良好的生活卫生习惯，懂得了礼貌待人，尊敬他人孩子们的进步是我们的骄傲，当然，部分孩子还有娇气，任性上课注意力不集中的毛病，希望家长朋友们能根据孩子的不同情况加以引导，以培养孩子乐观、自信、健康向上的性格在本学期中，我一直遵循“寓教与乐”的教学原则，使孩子们乐学、好学当然在教学中也存在很多不足之处，在此希望家长朋友们能提宝贵的意见，我会不断学习，总结经验，以提高自己的教学水平，为孩子多尽一份力最后在暑假来临之际，希望家长们能重视孩子的暑期生活，注意孩子的饮食卫生，加强安全教育意识，给孩子一个愉快而有意义的暑假！感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次开展的期末汇报课，开展本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子日常课堂的情况时光匆匆转眼间本学期也接近尾声了，在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作本学期的各科授课内容都是授完，拼音已经把声母、韵母教完，在授课中，我们适当给孩子进行了声母与韵母的相拼，孩子能进行简单的相拼算数按照教材把内容全部授完，本学期进行了6-10以内的加减法，孩子们的掌握还是不错的一个检测结果，并不能代表孩子的以后就会是怎样的，现在的首要任务是让孩子对学习感兴趣，要让孩子在玩中学，学中玩，不要给孩子施压太多压力要注重培养良好的学习习惯

1、我们幼儿园放假时间为7月3日（星期二）

2、做好暑期安全教育

1、电话号码要牢记火警119,匪警110,急救中心

1202、暑假正值汛期，因此，严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡

3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉

4、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食

5、提醒孩子增强自我防范意识不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出；特别提醒孩子外出时注意交通安全

6、禁止上网吧，禁止到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅;禁止参加非法集会等不文明活动

7、每天进行适当的体育锻炼

8、安排孩子做一些力所能及的家务发展幼儿的语言才能，即听、说、读、等能力，在突出口语能力培养的同时积极渗透阅读教育，使幼儿初步感知文章、文学、语言文化，尽可能地让幼儿接触优秀的儿童文学作品，形成对文学作品的兴趣，形成幼儿的文学创作动机，喜欢仿编和创遍活动，培养幼儿创造性的认知特征、情感特征、人格特征和身体动作技能“解决问题应该是数学课程的中心”密切数学于现实世界的联系,使幼儿从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的实践活动过程中学习数学、理解数学、发展数学具体从以下三方面进行探索一引导幼儿关注周围的事物，善于捕捉生活中的数量信息二拓宽学习空间，提高解决生活中数学问题的能力三，将数学教育内容融入幼儿的一日生活本学期我们有幸成为托福幼儿英语的试验基地，幼儿英语学习多以游戏为主，在平常注意将一些常见的英语口语，问候语，英文单词等渗透到生活中，本学期期末，我们还按照中心的标准对幼儿进行了听力测试和简单的笔试，孩子们学习英语的兴趣充分调动了起来，现在全园的孩子都能张口说一些常见的英语单词，其中学前班的孩子能还能看图用英语说出比较连冠的句子挖掘孩子们善良的天性，培养孩子们在同伴中学会分享，学会关心,学会交流，并不断帮助小朋友积累丰富的’交往经验，鼓励小朋友尝试用各种方式大胆交往本学期我园结合晨间韵律操、早操活动、兴趣活动、以及情景课程中的表现活动对幼儿进行了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发利用不同的方法，从不同的角度培养孩子们的艺术感受力和表现力本学期我们开展了形式多样的养成教育例如做好每天的早晨的谈话活动，选择幼儿喜欢的话题，与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦各班教师组织幼儿共同讨论“值日生”等相关制度，小老师（小队长）轮换着当，作到每位幼儿都有机会锻炼，针对性强，参与面广；在平时的活动中，我们也禀着轮流的原则，让每位幼儿都有机会在大家面前说、唱、陈述自己的观点，展示自己的聪明才智同时也培养其他幼儿安静倾听别人讲话的习惯我们充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质通过开展丰富多彩的体育活动如体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展例冬季趣味运动会记得一位教育家曾经说过“即使是最麻烦的孩子也有他迷人的特质”，因而有针对性地做好个别教育工作是促进每个孩子健康成长的关键在教育过程中我们以发展的眼光看幼儿，努力发现每个孩子身上的点滴进步及时表扬并给予肯定，让他们在宽松和谐的环境中不断提高，不断进步具体是这样做的

1、多关心、多照顾体弱儿，与家长密切配合，帮助他们增强体质,减少生病

2、采用班级“大带小”的活动方式，鼓励幼儿间互相关心、爱护,形成友爱、宽松、和谐的班级氛围，让孩子们在互帮互助的过程中体验共同成长的快乐

3、在一日生活中通过游戏、讨论、练习、评比等方式加强规则意识的渗透，帮助个别幼儿遵守班级规则，激励他们学做文明小朋友

4、为性格内向的孩子提供更多表现的机会，投去更多关注的目光,让他们在成功的体验与激励中更加活泼大方家园合作是幼儿发展的需要，幼儿园和家长形成教育合力，才能最有效的促进幼儿的健康成长本学期我们通过免费家园互动沟通平台贝聊，让家长和学校聊起来，实现家园共育的目的，共同促进孩子的健康成长以上是我就本学期工作向家长们做的简单的汇报，在来期的工作中，我们仍然将认认真真做好本职工作，关爱孩子，服务家长，同时也衷心希望各位家长能一如既往地支持我们的工作谢谢大家！大班起床目标和指导要点篇二尊敬的各位家长大家晚上好!我是四年级的班主任xxx,很高兴在这里见到你们首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的三十六名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的.问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异现在，我趁这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降其实这是对老师的一种误解相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级有了新的认识我们班共有三十六名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高，整体成绩在全学区10所学校中处于中上水平作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的比如教室里没水，他们会争先恐后的去抬；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气

（二）学习方面我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异因此在学习上也表现的千差万别全班三十六名同学，学习很好的约22人，较好的约5人，一般的约4人，较不理想的约5人⑴表扬学习优秀的同学⑵表扬听讲专心，发言积极的同学3书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学4学生完成作业情况包括课堂、课外分析差的原因个别作业写不完;有的常忘记做部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐心5个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低三规范方面

1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好如

2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进

3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧

4、部分学生身上带钱，爱买零食这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯

4、重视学生单元测验、周末作业的签字清楚语文、数学各分几个单元，（如语文共有八个单元，数学共有五个单元，包括期中抽考，期末考试）每个单元都有进行单元测验，让学生回家签字家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议

5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促

6、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况不光学习，其他方面也是这个道理当然半年来，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步衷心地谢谢大家！并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！大班起床目标和指导要点篇三尊敬的各位老师、家长、同学大家好!我是小高的家长首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏下面，我就初浅地谈一下自己的‘感受，与各位家长共勉作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！

二、对孩子多一些鼓励我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉

2、采取鼓励为主，批评为辅的方法多一点时间和孩子在一起，多一些沟通多表扬，多鼓励，少批评，少指责每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了现在学校发生什么事，他都主动跟我讲

3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐

三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思、，提高孩子的语言能力和鉴赏水平因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展

四、言传身教孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可。