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大学生心理健康策划案活动内容版大全21篇一个好的策划书应该具备清晰明确的目标和可行性的实施方案小编为大家精选了一些优秀的策划书范文，希望能够对大家有所帮助参考范文大学生心理健康活动策划
二、活动主题知己知心，自立自强
三、活动安排一校级活动安排
1、由心理咨询与教育中心负责策划和组织安排，具体活动安排详见附件1请各班心理委员予以宣传，发动同学积极参加
2、开展第三届优秀心理委员评选活动本次优秀心理委员评选学院推荐名额为2名，参评对象为各班心理委员此次优秀心理委员参评的条件为1积极乐观，有责任感，工作态度认真2积极参与各项心理培训，认真完成学校及学院布置的各项心理健康教育活动3积极开展班级心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识时间2018年4月18日1000—18:00o地点食堂门口内容xx心理协会提供明信片，同学们写下对于他人的祝福，由心理协会成员寄出祝福
（七）“漂流瓶”时间2018年5月8日―5月10日地点学子长廊内容同学们悬挂的漂流瓶中有自己的困扰和疑惑，其他的同学可以通过回信的方式为其解疑答惑，通过朋辈交流，助人自助
（八）”专家进校园”时间2018年5月地点待定内容邀请社会知名人士、心理学专家为广大学生开展心理健康系列讲座，在人际交往、压力应对、自我调节、生涯规划等方面给予学生正确的指导每期讲座具体时间和地点通过心理健康教育中心网页、xisu心理中心微信平台和海报宣传提前通知
（九）“心灵面对面”时间2018年5月25日930至1630o地点活动中心一楼内容邀请专业心理咨询师现场为同学们答疑解惑，包括适应、自我形象、人际交往、学习、情绪情感、职业规划等方面同学们通过与心理咨询师的交流，解答心中的疑问，缓解情绪压力
（十）闭幕式
五、活动要求
1、各学院（基地）高度重视，广泛宣传，积极参与心理健康教育工作是大学生思想政治教育工作的重要组成部分，请各学院（基地）高度重视认真落实，组织学生积极广泛参与，全面促进学生身心和谐发展
2、各学院（基地）可结合各自实际情况开展心理文化活动，确保活动符合学生身心需要参考范文大学生心理健康活动策划当代大学生普遍存在心理问题的情况受到了社会的广泛的关注健康的心理素质是大学生素质教育的重要内容，作为社会中一个越来越重要的群体，在这样的一个阶段正处于逐步走向成熟的关键时期，更易发生一些心理问题，因此，我班决定开展心理活动，让更多同学受益与了解心理健康知识，更积极的生活
1、班上成员分为六组，每组由六人左右的同学组成
2、由组织者准备有关大学生心理问题的问题卡片，提问，小组自由讨论，后选一名代表做回答
3、各小组自由讨论自己平时生活学习遇到的心理问题，以及如何面对解决的
4、最后组织者进行总结负责人孙李娜参与者n级英语教育一班全体成员XX年5月27日晚7OOo xx教室401参考范文大学生心理健康活动策划生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安为此我们20xxl47班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下放飞心灵，享受生活一一用爱推开层层锁心的门XX场地（初定）XX班全体同学等为了配合学院心理健康促进部（20XX大学生社团活动的策划书）的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举行“放飞心灵，享受生活一一用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会具体活动计划如下
1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情
2、在烧烤期间玩一个小游戏一一“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受
3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事
4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊
5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动
6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走，为保护环境，建立绿色家园做出自己的努力通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活真正达到这次活动的目的一一“用爱推开层层锁心的门”活动总负责人XXX o负责人XXX,XXX,XXXo参考范文大学生心理健康活动策划针对我校大一新生开学不久，新生需要在生活上和学习方面进行更多的调整现在新生对大学的新鲜感已经失去，正处在一个关键的适应期，而且是新生对四年大学生活适应的关键期，如果新生未能消除心理上的焦虑和困惑，形成对大学校园与大学学习生活的错误认识，则会影响到他们整个大学期间的学习，生活以及人生态度所以，应及时了解现在新生的.心理状况调查新生对新的生活环境，新的学习方式以及其他方面基本状况，以便能更好的了解新生，帮助新生适应新的环境，及时纠正他们的心理问题，使他们顺利消除来自大学学习，生活，人际交往等各种心理压力,开始享受美好的大学生活以问卷的形式进行调查，然后将调查结果统计汇总，写出书面的调查报告教学周第10周（10月24日到10月28日）机电工程学院全体大一新生
1、由心理部干事负责打印调查表
2、由各班的心理委员负责下发问卷，收集问卷并作出本班的调查汇总表
3、由心理部进行全院的统计，汇总并写出书面报告
4、由宣传部做板报将调查结果进行公示打印费70元参考范文大学生心理健康活动策划阳光伴我成长，健康随我同行
二、活动目的宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我系大学生的心理健康教育
三、活动对象全体师生
四、主办单位能动学院心协
五、活动时间5月15日5月28日〜活动一心理测试地点
一、三食堂门口，小树林均可人员工作分组一组帮助同学测评，一组对测评结果分析活动二心理征文大赛
一、
二、三等奖最后颁发奖状，一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名（建议将此次比赛要与校方联系，使之成为校级的有效评比）活动三游戏大闯关内容
1、现场找10位同学分为2组，进行千千结和用吸管传皮筋的游戏,最快完成组每人加一分
2、工作人员在手中拿5跟绳子，让同学们给人抓一边，一根绳上的2人分为一组
3、一组发一个气球，两人最快压破的队加2分
4、进行知识抢答，最快答对的组一题加一分，问题在5个左右
5、抱抱游戏，两人中的一方能把另一方抬起的组加2分，抬起方式只要不借助外力或外物，无论抱起、举起、背起等都可
6、将得分进行排名，进而发放小礼品活动四愿望瓶内容号召过往同学将自己的愿望写在小纸片中，折成千纸鹤，投入愿望瓶，随后赠送小礼品
七、经费预算50元以下参考范文大学生心理健康日策划书在大学里，我们的生活要度过三年，在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我们的重视了为响应院团委心理健康教育中心组织开展心理健康教育的主题班会活动的通知，营造良好的校园心理健康氛围，进一步普及心理健康知识，发挥班级在心理健康教育活动中的主体作用，增强班级凝聚力
二、活动目的
1、增强同学的集体荣誉感，曾强班级凝聚力，构建和谐班级；
2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来看待人生,善待生命的每一天
三、活动宗旨“加强心理健康教育，珍爱生命；增强班级凝聚力，构建和谐班级”
四、活动主题“团结友爱、珍爱生命”
五、活动形式参考范文大学生心理健康日策划书
一、活动主题关注自我成长，活出真我风采
二、活动时间5月19日一5月26日活动内容及要求
1.5月20日中午13:00在多功能视听室召开xx级全体心理委员座谈会，统一部署心理健康周工作，所有的心理委员务必准时参加心理委员要在心理健康周期间开展班级心理素质拓展活动，此为素质教育“五项工程”的重要内容，将记入学分
2.心理健康教育中心将围绕本次活动的主题，认真组织开展系列宣传教育活动（具体安排见附件），请各系密切配合，积极组织学生参与相关活动，以扩大活动的覆盖面
3.各系要结合本单位实际，自主开展「2项心理健康教育活动，内容要求积极向上，形式不限如心理健康讲座、团体心理活动、心理主题班会、征文比赛、演讲比赛、心理沙龙等
4.充分利用报纸、宣传栏、广播、板报等宣传媒体，广泛宣传心理健康知识各系要围绕活动主题，结合本单位活动开展情况，制作1块图文并茂的宣传板，并于活动期间统一摆放在主干道两侧展出，营造良好的教育氛围
5.6月10日前，各系要将本次活动的及相关材料通过电子邮件报送心理健康教育中心参考范文大学生心理健康策划书主题人造就心理，心理造就完人目的宣传心理文化地点教学楼转弯处时间活动流程与安排一.活动的漫画（心理方面）的形式作出二.心理资料上的知识摘抄到小纸条上（越多越好）现场布置
1.本协会人员按照规定时间到场由宣传等人把宣传心理资料按规定布置规定布置
2.用绳把资料悬挂于食堂走道两测
3.在两侧用气球等装饰
4.（以放学回家的路为视角）在左边放漫画，右边放资料三.活动过程中本协会人员须向来观看的人员解说活动安排
1.资料的寻找（编辑部）
2.资料抄写（宣传部）
3.漫画（复英喷绘）
4.海报（宣传部），两张彩的，一张手写（活动前贴出）
5.现场布置人员凡没课的人全部到场
6.装扮现场的物品气球、绳子、八块展板
7.设备电脑、音响、排插
8.经费财务部
9.晚上与中午的宣传方式一样
10.海报、漫画（全心协人员画出，地点在实训楼）备注方案
1.安排一场讲座，看老师定
2.宣月闭幕式传待定
3.五个一计划一部好的戏剧作品，一部好的电视剧（片）作品，一部好的图书（限社会科学方面），一部好的理论文参考范文大学生心理健康日策划书
一、活动主题我爱我一一团结互助，给力心灵，共同成长
二、活动目的围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长
三、活动主办
四、活动承办
五、活动时间20xx年5月3日（5月3日一31日）
六、活动范围全体学生
七、活动内容及具体安排
（一）宣传篇
1、横幅宣传出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题承办单位院宣传部、院心理健康部横幅内容团结互助，给力心灵，共同成长一一湖铁职院第八届大学生心理健康节宣（暂定）横幅位置南院悬挂于只楼前，东院悬挂于篮球场
2、板报宣传出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等4能及时发现存在心理困扰或心理问题的同学，对他们提供帮助,并及时向辅导员报告二院级活动安排请各班向学院提交1份的心理活动方案活动主题尽量紧扣“自我认同”的主题，引导同学增强心理健康意识，帮助同学认识自我、接纳自我、完善自我活动形式可以从以下建议中选择，也可结合本班情况，开展特色工作
1、心理主题班会
2、心理知识宣传橱窗
6、班级心理素质拓展
7、心理剧创作或排演
9、主题心理沙龙
10、心理学书籍品读会鼓励各个班级联合组织本届“
5.25大学生心理健康节”活动，实现资源的共享和效应的叠加同时鼓励各班结合自身专业和班级特点开展特色活动
四、工作要求参考范文大学生心理健康活动策划“我阳光，我飞扬”通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健活动要求六系各出一期板报板报摆放南院篮球场、东院教学楼前承办单位大学生心理成长协会《心之桥》编辑部活动时间5月份编辑、印刷完成
4、海报宣传各系各出3张海报，宣传本届心理健康节活动要求1正确悬挂于南院和东院篮球场上；2纸张大小标准与院宣传部统一标准
5、广播宣传宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识承办单位院心理健康部、院团委广播站资料提供院心理咨询中心注意事项六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影二活动篇
1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛具体细则如下1活动对象全院学生3活动方式以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行x选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中4活动分为两个程序第一轮各系分配到班级征选篇数不限第二轮院里征选5备注5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表；征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上;参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育XX年4月6日——4月3日全校学生
（一）“关爱自我，让心灵插上翅膀”签名活动活动主题让我们用行动珍爱生命，关注我们的心理健康，营造美丽人生活动内容横幅签名活动活动对象全校师生活动时间4月13日第七节活动地点教学楼前广场
（二）心理电影赏析活动主题看他人故事，促自身成长活动内容组织观看心理电影，探讨心理健康问题、电影拍摄手法,引导同学深入思考活动对象全校学生活动时间4月14日一一4月15日第七节活动地点各班教室（由学校电教中心统一播放）
（三）心理手抄报大赛
1、作品要求
（1）参赛作品要充分体现“关爱自我，让心灵插上翅膀”的心理健康主题，达到宣传心理健康的目的
（2）可以采取漫画、诗歌、故事等各种形式反映要表达的.主题思想,用a3大小纸张制作，要求图文并茂
（3）严禁抄袭、剽窃他人作品，违反规定者一律取消参赛资格
（4）请参赛者将班级、姓名等信息标注在参赛作品正面右下角
2、比赛流程
（1）投稿处作品先交到本班心理委员处，再由心理委员统一交给8装潢2班卢柱乐，电话（短号）6148（科技楼51）
（2）截稿日期xx年4月2日
（3）由心理健康教育中心评委对入围的作品进行统一评审评分采用1分制，其中主题3分，内容3分，表现形式创新2分，整体效果2分
（4）评奖获奖者名单将于4月下旬公布，并面向全校展出作品活动时间4月23日第七节活动地点教学楼前广场活动简介
1、团体游戏三人五足、核弹头、风雨同舟
2、个体游戏弹弹跳、竹签、大脚板
（五）心灵感言征集（4月19日一一4月21日）开展“我手写我心，小小卡片诉说心情”的心灵感言征集活动让学生将自己的切身体会、感悟，或者平时没有勇气说、没有机会说的感谢的、道歉的话写在我们精心准备的卡片上
（六）心理手抄报、心理宣传知识、活动图片汇展（4月27日一一4月29日）
1、广播充分利用广播站的宣传力度
2、海报以心理健康宣传系列活动为主题出海报（由心理协会负责）
3、阳光心语报将阳光心语心理健康报向学生发放（由心理协会负责）XXX o参考范文大学生心理健康活动策划
一、举办人一一药本心理委员
二、活动宗旨促进大学生的交流，提高学生心理素质，增强同学们心理的自信，缓解大学生的当前压力
三、活动主题幸福快乐
四、游戏时间4月18日下午1点至2点30分
五、游戏地点部系楼b—101
六、游戏形式游戏分为三个项目第一是价值拍卖；第二是发现优势，找出自信；第三是炫出自己特长
七、游戏内容及规则项目一价值拍卖游戏目的激发学生思考物性价值，体验人生态度，知其所需，给出国留学人生定位游戏说明该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上每个学生手中有5000元（道具钱），它代表一个人一生的时间和精力每个人可以根据自己对人生的’理解随意竞买下表中的东西每样东西都有低价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有一次出价5000元的，立即成交（1信任2责任3理解4宽容5坦诚6真诚或同学所珍视的物品（并道出拍卖缘由））直到所有东西都拍卖完为止，然后请大家认真考虑买回来的东西并讨论交流为什么想要竞拍这个东西？在拍卖过程中，你的心情如何？项目二肯定自己游戏目的让同学们各自发现自己优点，增强生活中的自信，自信人生方能更具动力游戏说明首先把每个同学的学号或姓名写好，放置黑箱中，由特邀嘉宾（班长或班主任）抽签，抽到者上台并发言，说出自己特长接下来由同学互相发言，发掘该生特点（在场的任何人都有发言权,包括两主持人和特邀嘉宾）项目三魅力人生游戏目的先展现出我班寝室的文化生活，再让单个同学展示自己风采一面，以实际行动炫出自信，引导大家自信生活游戏说明先由几个寝室唱他们的寝歌，再由4——5个人进行才艺表演（唱歌、跳舞、武术、乐器、魔术等）
八、特长报名方式直接报给本班心理委员或班长、团支书
九、报名时间4月10日至4月16日
十、宣传由班长及宣传委员负责参考范文大学生心理健康活动策划20xx级新生到校报到期间20xx.
9.7----20xx.
9.80上午800——1200o下午1200——1600o教学楼前10级新生及其陪同到校亲属加快10级新生熟悉学校新环境的步伐，宣传并普及心理健康知识,在身心两个方面体现学校的人文主义色彩
1、时间20xx.
9.l-20xx.
9.7在
08、09级间招募相关志愿者,并进行人员时间安排工作
3、向志愿者讲明志愿者纪律，要求志愿者严格遵守2外联工作开展，积极与周围店面加强沟通合作，方便了解建立好，校外店铺的档案，完善好合同签订等手续3与院办老师联系，商议活动具体地点，以及帐篷的搭建等问题4针对迎新问题，开展志愿者的招募工作，并制定相应的志愿者纪律制度及奖励制度I向10级新生分发新生心理适应健康手册，设身处地的为新生们介绍心理适应及调试等问题的解决方法，宣扬心理健康，普及心理知识2以彩页的形式，具体形象的向10级介绍周边环境;从我们的体验出发，介绍以往的经验教训真正以看得见的方式，实实在在的利于新生了解、融入新的环境3提供交通路线指导、校园事务咨询，矿泉水、小扇子等物品，为新生及其亲属提供便利700-740工作人员将必要的设施，桌椅、新生心理适应健康手册、环境介绍图、矿泉水等必要物品准备齐全750-800志愿者到位，准备迎接08级新生及其陪同到校亲属参考范文大学生心理健康活动策划
二、组织机构主办学工部•学生处•武装部协办XX心理协会
三、活动时间3月30日一206月1日
四、活动内容一启动仪式时间年3月30日14:30o地点行政楼一楼报告厅二一份倡议书时间2018年4月3日内容将活动倡议书发布至学生处网页，推送至微信平台，通过a发至各学院（基地），要求以各学院（基地）为单位组织学生阅读，学习倡议书内容
（三）“心灵长廊”时间2018年4月9日一2018年4月15日地点学子长廊内容以展板形式展出心理学图片、趣味心理知识，心理小测试等,探索神秘的心理世界
（四）“心随影动”时间2018年4月11日16:30—18:302018年4月25日16:30—18:302018年5月9日16:30—18:302018年5月23日16:30—18:30内容选取中外经典心理电影，以沙龙的形式，通过赏析和讨论，使学生学习在他人的故事里领悟自己的生命体验，在深层次认识自我的基础上重新规划自我，不断自我发展要求xx心理协会成员和2018级心理委员积极参加，其他同学自愿参加
（五）“你拍我心”时间2018年4月16日一5月18日内容师生以摄影的方式捕捉身边的美好瞬间，传递健康、幸福的人生理念活动要求
5、根据参赛优秀照片的数量评选出一二三等奖及优秀参与奖
（六）“星语心愿”。
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