2025六年级班主任的工作计划（15篇）word模板范文

六年级班主任的工作计划（通用篇）15班主任工作计划的不断完善和改进是一个持续的过程，需要不断总结经验和借鉴他人的经验借鉴以下几篇班主任工作计划的经验，能够帮助你更好地开展班级管理工作参考范文班主任六年级工作计划

一、班级情况分析本学期我将担任六年级三班的班主任，我班共有学生—人，其中男女生比例接近11,学生活泼好动，充分调动他们的积极性来进行班主任工作

二、管理班级措施

1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动，特别是课间，做事一定要谨慎配合大队部进行行为规范的评比在学校对学生经常对学生进行安全教育，远离危险对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育

2、对班级有些学生进家访，针对每个人的个性以及家访时的观察,根据学生的表现及时进行教育

3、积极响应大队部的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力

4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度

2、各项活动总结

3、进行期末评比

一、班级基本情况5/7o计戈小

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求.

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静，遵守纪律

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动

6、做好弱势学生工作我班弱势学生主要对象是对学习不重视6/7o和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心

二、具体措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题网络搜集整理，仅供参考7/7o参考范文六年级下学期班主任工作计划—六年级班主任工作计划新的学期开始，面对小学毕业班学生生理心理情况，班主任应该要做好详细的工作计划下面，小编为大家整理关于六年级下学期班主任工作计划，欢迎大家阅读

一、班级管理指导原则临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养在自我管理，自我教育方面更上一个台阶努力学习，提高成绩、接受中学的检验人人争做合格的小学毕业生为小学生活画一个圆满的句号

二、班级概况六年级二班现有学生50人男生26人，女生24人班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作这是本学期的工作重点

三、班级管理目标

1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气为母校争光

2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中

3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号

5、做好每天的行为规范评比工作有评有比有总结有记录争做每周的行为规范标兵做合格的实验小学毕业生

四、具体管理措施

1、继续加强“六爱”教育培养责任感、义务感

2、加强诚信教育，做诚实守信的人培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范

3、遵守学校的校规校纪加强小干部工作的力度责任到人岗位到人

4、继续开展班级星级小组评比争当优秀小队每周进行评比总结

5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度日评、日查、周总结工作切实到位

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规要持抓不懈、严抓不怠抓好两操的质量

7、坚持每周的评比班会发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅

8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部老师作好监督检查工作

9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色

五、各月活动安排

1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作收费工作尽快到位

2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规

3、做好新学期值周工作

4、班级展示栏展示寒假生活内容

1、组织好年级学生参加“美丽的杨小一一我的家”为主题的综合实践活动

2、办一期班级板报“我们校园”

3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”

4、开展班级小课题研究活动

1、办一期班级板报

2、召开主题中队会“我爱我的班集体

3、组织学生开展一次社会综合实践活动

4、班级演讲赛一一“难忘母校”

1、提前做好毕业考试各项工作

2、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰

3、做好毕业班毕业的各项工作

4、写好学生毕业评语

1、迎接小学阶段最后一个“六一”节

2、参加毕业考试

3、认真填写各项表格

4、力争圆满完成毕业班的各项工作

5、做好期末各项总结工作

6、毕业典礼晚会“再见了，母校”新的学期开始，面对小学毕业班学生生理心理情况，在学期初做好工作计划，以更好的指导自己的工作

一、班级基本情况本班共有学生49名，大部分都属于是农村留守儿童而且进入毕业阶段的六年级学生，他们活泼好动，积极向上，都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中他们自我意识更强独立能力更高，对于心理上不能理解的东西会完全排斥，对于强加人身的要求将会反对他们更易于激动，自我控制力虽有提高，但情绪不稳定易暴易恼，出现打闹、谩骂情况难免因此班主任工作尤现重要所以我特制定以下的工作计划

二、工作目标进一步强化做人，成长教育，争取在课内打基础，教授给学生更多的知识；为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有〃团结、活泼、严谨、求学〃的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级重点工作计划

1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员

2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

3、在学生中培养竞争意识，有〃你追我赶〃的比学风格；

4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化，并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作

8、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣

三、具体措施

（一）抓好思想教育，强化德育工作

1、班队会为先导，品德课讲解为基础

2、抓住养成教育，讲规范礼仪

3、开展丰富多彩的班级活动

（二）深入改革，提高教学质量

（三）加强体卫工作，提高学生身体素质

1、积极参加学校体育卫生活动

2、坚持抓好第二课堂活动

3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及

4、完善卫生检查评比

四、具体安排时间、内容安排、备注

二、三月

1、班级干部竞聘选举，

2、三八妇女节对学生进行尊老教育，

3、新学期新打算主题班会，

4、对学生进行常规教育，

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动，

6、家访,7朗读竞赛，8记忆训练,9写日记竞赛，10查字典比赛，11班干部培训参考范文六年级班主任工作计划为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划本班学生63人，其中男生30人，女生33人本班学生聪明、活泼，有个性大多数学生学习勤奋、努力，热心为班集体服务，有强烈的集体主义荣誉感同学之间能团结互助个别学生思想起伏突然且变化大，如刘浩岚，容易引起突发事故班级还有极少数学生的自我管理能力差，经常不完成作业，如任鹏召；还有个别学生没有分配好上网时间，以致于为了上网而马马虎虎地完成作业或不完成作业，如程浩楠、谭善武、周康盛

1、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提因此为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径与学生交谈有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势

2、抓好班主任的日常工作组织好“早安三分钟”对学生的要求要切实可行组织好学生参加升旗仪式和课间操组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱党、热爱祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来组织和指导学生的课间操，是保证学生经常锻炼身体的重要措施做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义组织好放学组织放学是班主任不容忽视的一项工作学生在经过一天紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育，并按学校要求坚持路队制放学，让每位学生自觉佩戴小黄帽

3、组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的选拔、培养和使用班干部健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力在任职过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当班干部，又能被班干部领导的适应能力班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作

4、做好个别学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教班级管理是一门艺术我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长

5、加强学生心理健康教育工作1了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决2经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育3结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合参考范文六年级班主任工作计划本学期本人接受学校的.工作安排，担任六年级⑵班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，师生一定共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面本学期班主任工作计划如下要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作一件事有一百种做法因此，我在工作之余，必须认真钻研班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教有经验的老师，力求把每件事处理好确立好值周班长轮流制度，教给学生明确工作的方法，并制定出奖惩措施为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，培养更多优秀的小干部针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展，使一部分学生不但善于管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定“学习计划，划分学习小组”等帮助提高他们的学习成绩

1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣,参考范文六年级班主任工作计划本班共有66名学生，其中男生46人，女生20人，六

（1）班主任工作计划针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是他们思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌,保持安静，遵守纪律

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动

6、做好弱势学生工作我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题九月份礼仪、守纪、安全

1、制定德育工作计划和少先队计划，各班根据学校德育工作计划,制定班主任工作计划及班级制度

2、组织学生学习《小学生行为规范》，强化安全、卫生、进餐、乘车等纪律教育，进行早餐集会、安全乘车规范训练，做到安全文明，秩序井然

3、布置教室，建立好读书角、学习园地、比一比等活动阵地

4、建立各种兴趣小组并上交计划

5、办一期以迎接新学期和庆祝〃教师节〃为主题的黑板报

6、文明礼仪实施方案

7、召开两次主题班会，以〃文明礼仪〃〃爱校守纪〃为主题十月份爱国、团结、安全

1、举行爱国演讲比赛

2、利用建队日，对学生进行少先队知识的教育十一月份诚信、互助、安全

1、举行以〃养成教育〃为主题的班队会展开课外活动

2、举办〃阳光运动会〃

3、召开两次主题班会〃以诚信互助〃〃安全文明〃为主题十二月份迎新、前途、安全

1、办一期以〃迎新年〃为主题的黑板报

2、召开两次主题班会以〃遵纪守法〃〃前途理想〃为主题

3、举行迎新年活动元月份开展学习竞赛，评选〃三好生〃、〃优秀播音员〃、〃优秀学生干部〃等参考范文六年级班主任工作计划以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以〃让我们的童年充实、快乐，拥有智慧〃为目标，以〃立志、努力、进步、成功〃为班训，努力创建〃团结、快乐、和谐、奋进〃的班风和〃愉快学习、共同进步〃的学风我班现有学生76人，其中女生38人，男生38人已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁,也成为老师和家长放心的学生还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重

1.学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生

2.结合〃加强未成年人学生思想道德建设〃的指导精神，培养学生〃自尊、自爱、自信、自强、自律、自主〃的道德风范要成为低年级同学的榜样

3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯

4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣

5、要抓好纪律关键在教育好潜能生针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯

1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的配合大队部进行八项纪律的评比经常对学生进行安全教育，远离危险

2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行教育

3、积极响应大队部的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力

4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度

5、加强学生心理健康教育工作1了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍2经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育3结合〃潜能生〃的帮教转化工作，把心理健康教育与〃潜能生〃转化工作有机结合略参考范文六年级班主任工作计划在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期经过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六•一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划

一、班级基本情况我班共有学生45人每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧很多行为习惯有待进一步培养

二、做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境

三、学生的思想工作我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据

四、教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失真正做到“我为人人，人人为我”

五、要教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度无论什么样的事，都能容的下，俗话说”有容乃大”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学

六、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出

七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的

八、选拔、培养和使用班干部我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部,组成班委会，让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作

九、做好个别学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人要根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进

十、班级活动安排

1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，，值日责任到人，班级卫生区卫生责任到人，每周总结评比

2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进

3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感

4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型

5、小组总结评比，总结每周班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶

一、班级概况六年级三班现有学生44人，男生为34人，女生为10人目前班级风貌优良，班级日常工作平稳有序，班中学生们爱好广泛，各具特长,在班、校举办的各项活动中，同学们都能奋勇向前，体现出强烈的集体荣誉感因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点

二、指导思想德育开展净、静、敬、竟的品行教育学习追求“三实”，以求实效班风博学、笃行、明辨、慎思

三、工作目标

1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率

2、心怀感恩、关爱他人，有集体意识，创新意识

3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成绩

4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力

四、具体措施

1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神

2、组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展

3、指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪培养学生主动学习，不断提高学习成绩培养学生们对语文学习的兴趣,严格要求他们端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，努力提高学习成绩

2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖

3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生看见教师能主动打招呼在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉积极配合值周生的管理，爱护集体荣誉

4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动积极开展班干部轮换制，在管理中学会服从，在管理中懂得珍惜别人的劳动成果

5.做好弱势学生工作我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心

1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课纪律，提高效率

2.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3.通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

4.定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

5.开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

6.组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

4、加强常规检查评比从学生自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化

5、针对特殊学生，开展特殊教育1通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育2针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练3开展互帮活动通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助

五、活动安排一目标

1、完成校、少先队安排的各项活动

2、每月举办班会两次，主题队活动两次，激励学生的上进心，培养学生的组织与创新能力，振奋学生的精神

3、主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参加，以培养学生的综合能力二具体安排

1、寒假生活总结办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结，并出一期展板

2、订好班级和个人目标，明确班干部的工作任务，落实日常工作的分工，稳定班级日常工作秩序

1、开展庆“三八”的活动，并办相应的展板、小报及黑板报

2、.开展“我爱读书”的交流活动

3、开展“我是劳动小能手”活动

1、开展体育竞赛活动积极参加校运会校运会总结表彰

2、开展主题队活动并举办此主题的诗文朗诵会小报、展板、演讲会

1、班级工作总结，进一步稳定班级的日常工作

2、优秀作业展

3、举办主题班队会我是怎样学习的

4、好书推荐介绍交流会

1、惜时勤学，制定复习计划迎接毕业

2.做好学期测评工作，各项工作总结表彰参考范文六年级班主任工作计划新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下本班本学期共有学生49人，其中女生24人，男生25人大部分学生较聪明，学习态度端正，作业能认真完成，对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性从上学期各课成绩来看，班级总体情况一头沉，优秀学生比例太小调动中等生学习积极性，使中等生更上一层楼，鼓励12名后进生努力学习将是本学期班级工作的重点班级的学风、班风的建设需要进一步加强

1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未然

2、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力对原有的班委进行适当调整，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动

3、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩针对上学期期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，确立目标，并努力达到要求.

4、做好弱势学生工作我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心

5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，鼓励他们在学好功课的同时，多参加课外活动，把班级气氛搞得更活跃

6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础

7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生要尊重老师，遇见老师主动打招呼；在公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律

1、切实做好班级的安全工作做到a教育学生在校期间，严禁中途走出校园；b课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆；c劳动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向老师汇报d开好主题班会，并利用一切有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全

2、培养班干部，让他们主动帮助学困生，争取各方面的进步

3、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒,不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定

4、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争

5、注意家校结合，培养学生良好作业习惯

6、值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯

7、利用各种时机向学生进行思想教育，让每位学生都能自觉做到爱学习、爱劳动、讲奉献

8、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

9、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩的温暖

10、经常与各科老师交流，了解学生状况n、多与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题

12、多在班内走走看看，发现问题及时解决总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新取人之长，补己之短在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结我坚信只要坚持正确的教育路线，注意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果参考范文六年级班主任工作计划我班共有学生人，其中女生人，通过上学期的要求，培养，本班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高此班干部责任心强，有为大家服务的精神卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开小差，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，使学生全面、健康的发展

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律

3、成立新的班委，明确分工，各负其职

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围参考范文六年级班主任工作计划我班这一学期共有xx位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同情心多数同学热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯所以，我们开展“一帮一，多帮一”等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成绩

（一）上好开学第一课，强化学生的意识主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和安全方面也要提出新的要求

（二）狠抓养成和常规教育，培养雅行文明生

1、通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育利用开学第一周的“行为规范周”，以日常行为规范教育为指导,着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范”（规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为）

2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培养学生雅行文明行为加强对学生雅行文明行为的培养，遵守小学生守则和行为规范,学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯

3、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹,大声喧哗保持校园良好的秩序和风气

（三）注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效

1、开好每周一的班会课，突出主题、注重实效

2、加强校园、班级文化建设，营造良好的校园和班级氛围，树立班级形象，争创“四自”中队

3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养

4、加强心理健康教育和安全、法制教育通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意识及时发现和矫正某些学生的畸形心里，特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽的努力使每一位同学的身心健康成长

（四）发挥整合优势，促进学生全面发展落实好家庭、学校的结合教育利用博客、qq群等方式，对学生进行教育参考范文六年级班主任工作计划新学期，新气象，以下是计划网小编为您整理的2018年小学六年级班主任工作计划，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击计划网查看新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展下面就是我新学期的工作计划、班级基本情况:本班共有学生48人，其中女生24人，男生24人学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想

二、工作目标

1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶

2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故

3、小学毕业测试全班同学达标

三、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取

3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力

四、具体措施

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度

2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲把安全工作做好，力争不出现意外事故

3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作

4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、舌L、差现象严重等下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯

5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯力争有所提高

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访

7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活

8、组织学生积极参加学生开展的‘各项活动，力争获奖

9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人

五、具体工作安排新学期第一个月，主抓常规管理

1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行入学教育

2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度

1、格评选每周之星，每月之星，给本学期评比活动奠定扎实有效的基础

2、进行安全教育

3、开展《如何向雷锋同志学习》主题班会配合任课教师，完成各项学科比赛，争取优异成绩

1、完成学校任务，开主题队会

2、结合清明节扫墓活动，进行革命传统教育

3、配合学校工作，搞好期中考试做好学生思想教育工作、安全教育工作

1、班级写字比赛

2、庆五一“我们爱劳动”主题中队会

3、开展做文明学生活动，评选本学期文明学生扎实复习，迎接毕业考试

1、庆六一活动

2、按要求完成各项毕业生表册填写工作

3、抓好复习，参加毕业考试新的学期的每个月的具体工作在这里我都一一的呈现出来了，相信只要同学们按照我的工作计划一步一步的学习，生活，他们的德智体美是能够得到很好的提高的，我相信这是我的班级同学的最后一个小学的学期了，马上他们就要步入初中了，所以我也得及时引导他们积极的学习，为初中生活做好准备新学期、新气象，我相信我的同学经过我这么多年的培养，也都意识到这是小学的最后一个学期了，他们一定会更加努力的学习的参考范文六年级班主任工作计划我班共有学生23人，男牛.8人，女生15人本班学生由于频繁地绩

7.定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

8.班级专门有同学负责登记好人好事，及时发现同学们的闪光点，予以表扬激励

9.同学之间互相监督，不说脏话，不做不文明的手势

10.尊师守纪，爱班如家，宽容待人，和睦相处

11.由每组小组长负责检查预习作业及朗读课文的情况，及时记录,每周进行总结、反馈

12.四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业情况

13.班级设有专职考勤员，对每天的考勤认真记录，每周班会总结；

14.本学期，本班继续坚持以小组评比的方式，每周总结一次一周评出优秀小队

15.针对不同层次的学生可以及时地布置分层性作业

16.个人环境卫生将由四人小组组长随机检查，及时反馈九月常规教育月17做好开学报到工作，总结暑假活动情况

2、严抓常规管理，使学生的各项常规在开学伊始便迅速到位

3、召开第一次小干部会议，明确分工，提出要求

4、做“文明毕业生”的“文明礼仪”教育活动

5、以庆祝教师节和民族团结为主题，办一期板报，布置一期展板,并组织“难忘师恩”感恩语征集活动

6、做好综合实践活动的准备工作明确主题、自主成立探究小组、制订活动计划更换班主任，前前后后共换过三位班主任，每一位班主任接班后至少需要半个月的’时间来熟悉学生，学生的许多毛病容易在这个时候产生，而每位前任班主任又各自有自己的带班风格，学生总是处在适应各种班主任的过程之中，这样导致班里学生行为规范的训练不是连续地、一贯到底的，各种行为习惯没有训练到位新的学期又开始了，本学期班主任工作的重点是创建良好的班风、班貌，狠抓课堂常规的训练以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，创建良好的班风、班貌，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更多的学生再上一个新台阶

1.抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯

2.加强班队阵地规范化建设，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善

3.切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作能力，认真定期开展班干部会议本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰，发挥榜样作用带动其他学生共同前进

4.积极配合少先队体验教育活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力

5.有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间

6.加强与学生家长间的多方联系，使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合，使学校、家庭形成教育合力

1、组织学生认真清洁教室，布置好教室

3、出好板报

4、落实“教师节”主题活动

1、开第一次庆国庆主题队会

2、开展养成教育活动.

1、召开主题班会“我的理想:

2、组织学生参加好期中考试

3、开展养成教育活动.

1、组织学生出一期为主题的板报

2、组织学生开好“迎新年”为主体的中队主题队会

3、着手写工作经验总结

4、整理汇总学生个案，小结完成一篇班主任教育论文

5、开展养成教育活动.

2、开展期末班级学生评优工作

3、组织学生参加好期末考试

4、做好学生寒假生活指导参考范文六年级班主任工作计划六年级是小学生相当重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制定具体可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生平常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特点的班级我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，经常不能控制自己，上课时爱随意说话或做小动作很多行为习惯有待进一步培养一因材施教，做好培优转差的工作

1、重视尖子生的培养1对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性题目，让心有余力的优秀生留有扩大延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决题目的途径2多方面了解学生的爱好特长，顺手推舟，鼓励学生参加校爱好小组，课余时间勤学苦练3多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注进特长教育，在各科教学中重视优秀生的培养和辅导

2、重视落后生的转化1对落后生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取一帮一，众帮一等措施，给落后生创造一个暖和的集体氛围2对落后生进行常常与家长获得联系，目的是获得家长的配合和支持，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，增进转化工作的有效展开二做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲求个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁

3、加强安全教育增强安全意识，进步自我防范能力，利用班会课,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，进步他们的自我防范能力教育学生不玩火，不能随意到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要留意交通安全三狠抓班集体建设

1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍1进步完善班干部的组织队伍，提拔得才兼备者充实班干队伍,培养自我管理和管理他人的能力，构成榜样，当好班主任的好帮手2不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理

2、创建班级窗口工作，展开读书、读报活动选举图书***,制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到有借有还，有损必赔九月

1、做好开学各项工作，了解学生思想状态，进行收心工作

2、弄好平常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪

3、教学生学会听课要求学生把各科作业按时完成，保质保量,进步效力

4、做好两操的评比清洁分配到户，责任包干

5、进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标

6、做好安全检查工作，与家长经常联系

7、结合教师节，出版相干内容的墙报十月

1、做好安全检查及思想教育工作

2、继续做好学生的学习纪律的监视、催促和各项常规的检查

3、展开一帮一互助活动，创设良好的学习氛围

4、结合十一假期，对学生加强安全教育

5、出版迎国庆，庆H^一墙报十一月

1、做好安全检查及教育工作

2、继续做好学生的学习纪律检查的监视和催促

3、组织学生积极参与学校展开的各种活动

4、期中考试总结班科联系

5、更新班级墙报内容十二月

1、做好安全检查及教育工作

2、继续做好学生的学习纪律检查的监视和催促

3、做好学生的温习工作计划

4、展开主题班队活动

5、加强安全教育

6、更新墙报内容一月

1、做好安全检查及教育工作

2、组织学生温习，参加期末考试

3、做好学期结束各项工作

4、结合冷假，对学生进行安全教育参考范文六年级班主任工作计划以“立志、努力、进步、成功”为班训1，努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风我班现有学生47人，其中女生22人，男生27人已进入六年级,有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生可还有部分同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重

1、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范要成为低年级同学的榜样

2、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯

3、要抓好纪律关键在教育好潜能生针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯

1、加强德育教育利用各种有利的时间和活动晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做

2、后进生尤其是班级中的几大金刚工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果

3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩

4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级

5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育

6、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度

7、加强学生心理健康教育工作1了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍2经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育⑶结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合

7、准备秋季三跳运动会十月爱国主义教育月

1、召开第二次小干部会议，力求总结反思，改进班级工作

2、利用重阳节，对学生进行“孝心教育”

3、对学生小课题研究进行培训交流，指导学生按制订的计划开展研究，落实综合实践活动计划十一月爱科学、讲环保月

1、配合大队部，组织好爱科学月的活动

2、组织“前进中的祖国”综合实践汇报活动

3、做好期中分项测试工作十二月安全教育月

1、冬季安全教育

2、班级读书交流会

3、纪念“

一二、九”爱国运动讲故事比赛

4、参加年级写字比赛，评优表彰

5、庆祝元旦活动

6、期末复习工作元月期末复考月

1、组织学生复习，迎接期末考试

2、做好期末各项结束评比表彰工作

3、安排好学生寒假生活参考范文六年级班主任工作计划本班共有学生20名，其中男24名，*26名学生附近村庄，素质不一，基础参差不齐多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质学生思想状况学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序学生学习状况班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心生理心理方面学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁

一、指导思想l/7o常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生

二、具体工作目标进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识;课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童

三、重点工作为了能把本班建成具有〃团结、活泼、严谨、求学〃的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和*人特制定班级重点工作计划

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

2、在学生中培养竞争意识，有〃你追我赶〃的比学风格；

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；2/7o常重要；

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进

7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣

四、工作措施

（一）抓好思想教育，强化德育工作

1、班队会为先导，品德课讲解为基础

2、抓住养成教育，讲规范礼仪

3、开展丰富多彩的少先队活动

（二）深入改革，提高教学质量

（三）加强体卫工作，提高学生身体素质

1、积极参加学校体育卫生活动

2、坚持上好两操，两课，两活动

3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及

4、完善卫生检查评比

五、具体安排时间内容安排备注

1、新学期新打算主题班会3/7o

2、教师节对学生进行尊师教育

3、班级干部竞聘选举

4、对学生进行常规教育

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

6、电话家访7计算题竞赛8启起动记忆训练工程9启动日记马拉松工程10查字典比赛11起动心理素质训练工程12班干部培训

1、对学生进行爱国主义教育

2、重阳节对学生进行尊老教育

3、班级优秀日记选评

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会

5、开展三类学生座谈会6班级干部考核评比7演讲pk8词语积累pk（成语）9古诗积累对抗赛Ho4/7o

1、开展我为班级做贡献主题活动

2、开展群雁齐飞主题活动

3、开展班级作业评比活动

4、开展动手操作技能准备工作

5、开展学生结对子活动

6、组织部分学生家长进行家教经验交流十二

1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

2、总结学生结对子活动

3、期末复习动员会

4、中下生座谈会

5、复习方法讲座

1、组织学生复习考试。