2025大学生在校生活情况调查报告（模板17篇）word模板范文

大学生在校生活情况调查报告（模板篇）17情况报告是对某种现象或问题进行综合分析和解析的一种书面材料，通过对多方面的数据和信息的搜集和整理，可以提供对该情况的全面认识和深入了解，对于后续的决策和规划起到至关重要的作用我认为我们需要做一个情况报告来全面掌握该情况的具体情况以下是几篇经典的情况报告案例，希望能够给您提供一些启发和灵感参考范文在校大学生消费情况的调查报告调查数据显示，33人选择父母给予这表明，大学生月生活费来源于父母给予，由此可以看出部分大学生有较强的经济自立的思想意识，但在具体消费来源上却出现了极大的倾向性一一父母，要实现大学生经济上的独立，除了进一步加强大学生树立经济自立的意识，关键在于还要社会上的给予更多的机会与支持而且，学校也应该提供更多的帮助,使大学生在思想和经历上共同成长

3、月生活费状况统计结果表明，大部分学生生活费状况是刚好用完由此可知，学生消费基本趋向理性化，但是也有部分同学任然出现不够花的情况，说明个别同学的消费还存在不合理消费现象

4、月生活费不够用采取的措施统计结果表明，当学生生活费不够的情况下主要采取向同学借的方式，其次是向父母要跟自己做兼职我们从网络上赚到的钱就是广告费的一部分你看了他的广告，他付你钱广告费与网络的结合产生了网络赚钱这一新时期的产物现在花钱买顾客已经成为很平常的事情了由于网络大部分实行免费赚钱模式，投入的直接成本是网费，间接成本是大学生的时间，所以这种模式还是得到了大学生的青睐参考范文大学生生活情况调查报告一.调研时间20_年12月

21、22日二调研地点南京新街口莱迪商场、中央商场、大洋商场、新百商场、东方商城等

三、调研目的通过这几天的参观实习和调研，对各种类型的专卖店的观察，并对具体的案例进行分析，增加关于商业空间设计的知识，进一步了解并认识到应该注意的问题，为今后的室内设计打下良好的基础

四、调研内容考察商场各专卖店（服装店、鞋店、包店、珠宝店等）的空间设计通过这几天的调研，我们发现商场店内装修设计都各具特色，风格迥异随着生活质量的不断提高，人们对赖以生存的环境开始重新考虑,并由此提出了更高层次的要求特别是生活水平和文化素质的提高，原先简单的室内设计已经不能满足人们的需求了，现在设计师们要做的不仅是从色彩，材料，总体预算上为人们考虑，而且更要在室内空间使用上下功夫，只有这样才能作出更符合人们要求的设计随着多元性的时代，风格、个性等特别显得突出，有研究的必要风格和个性看来比较抽象，但仔细想来也并非不可捉摸，例如室内色彩,有的喜欢强烈的色块，有的喜欢淡雅，用线脚纹饰又例如有的喜欢在照明、光和色方面有更多的表现;有的喜欢作更多的细部装饰莱迪商场给人一种活泼，欢快的感觉专卖店的空间设计要考虑的要素专卖店形象设计是品牌展示的灵魂品牌时代，专卖店是其最重要的代言人之一，专卖店设计的优劣直接影响品牌的传播和产品的销售一个优秀的专卖店设计除了在视觉上要求整洁、美观以外，还要能够很好的传达给顾客相关的销售信息，能最大限度的使顾客产生购买的欲望和形成购买的行为专卖店往往具有较明显的特色，其设计也与销售的商品有很大关系，并体现出较强文化内涵参考范文大学生生活情况调查报告基于调查数据，本文主要从政治关注的角度、深度、广度和频度四个维度，对在校大学生的政治关注程度进行测量和分析政治关注角度政治关注角度包含两层含义一是指关注政治的视角；二是指政治关注的立场从调查数据看，一方面，当前在校大学生认识政治问题时，更倾向于个人的视角，比较注重自身的现实利益例如，在对问卷“平时关心时事政治的目的”问题的回答时，只有11%的学生认为是“对国家和社会的责任感”另一方面，在校大学生关注政治的立场与政治内容有密切关系在面对国内日常政治问题时，出于对祖国政治现代化的较高期待，倾向站在客观批判的立场上看待在有关祖国统一等大是大非的政治问题上，他们的价值取向通常与党中央和政府保持高度统一在问及“对中国台湾问题的看法”时，有88%的学生认为，“中国台湾对大陆很重要，因此，两岸一定要统一”由此表明，在校大学生对待政治问题时比较注重个人的利益，关注政治的立场随着政治事件性质的不同而变化政治关注广度政治关注广度可以从政治关注的内容和政治信息的来源渠道两方面来衡量从调查数据看，北京地区在校大学生政治关注范围广阔，政治信息的来源比较广泛，能够及时地关注到政治的最新动态在回答问卷“关于政治新闻内容，您更喜欢看？”的问题时，有16%的学生选择“国内新闻”，有25%的学生选择“国际新闻”，有59%的学生选择“两者都喜欢，随事件而定”对“平时政治时事信息最主要的来源”问题的回答，选择“网络”、“电视”和“报纸”的分别占71%.64%和45%,而选择“课堂”的只占13%这些数据表明，当前在校大学生政治关注范围宽泛，信息来源渠道多样，获取信息的方式也呈现出多元化趋势政治关注深度政治关注深度体现了在校大学生对政治问题的兴趣，也反映了他们对于政治问题的认识和思考调查发现，大多数大学生只对与自己的兴趣和切身利益直接相关的政治内容，才会给予深入关注在“得知政治新闻消息后”，有73%的学生会“对自己感兴趣的内容继续关注”当问及“对大学生行使政治权利的看法”时，有75%的学生认为“要积极关注自身的权利并且正确行使”而当面对与自身利益并不直接相关的政治问题时，他们并没有进行深入的关注和思考如在回答“您对当代中国社会转型有自己的想法吗？”的问题时，只有15%的学生选择“一直都有，并且有具体的目标”可见，在校大学生政治关注深度，取决于政治内容与大学生自身的关联程度政治关注频度政治关注频度反映了在校大学生关注政治的频率，是衡量他们政治关注的重要标准之一调查发现，在校大学生在日常生活中，对政治关注的频度并不高，并且在很大程度上受个人兴趣的影响本次问卷从在校大学生日常谈论话题涉及政治的程度，来测量大学生政治关注的频度例如，在回答“在与朋友的交谈中涉及当今的政治问题吗？”问题时，“经常涉及”的占19%,“偶尔涉及”的占68%,“一般不涉及”的占12%而当问及“您认为有些人对政治形势关注少的主要原因”时，有57%的学生认为“不感兴趣，认为政治与自身关系不大”这表明，当前在校大学生政治关注的频度相对较低，对政治关注的频度，在一定程度上受到个人兴趣的影响在校大学生政治关注存在的问题及成因通过对调查数据的分析，我们发现，当前在校大学生在政治关注上主要存在如下问题政治关注动机的功利性当前在校大学生对政治的关心往往是为了满足个人兴趣和利益，并非完全为承担社会责任和实现政治理想原因主要有三点第一，利益需求的内在驱动高校在校生处于成年的初期，对政治利益逐渐有所觉察，对政治权利具有比较强烈的渴望，从而在有意或无意间形成了功利化的政治动机第二，成长的社会环境具有重要影响目睹了激烈的市场竞争，追求个人经济利益的观念，深深地影响着他们的政治生活城市化过程中，都市人的冷漠和物质消费的世故，使他们缺乏对他人利益的关注第三，教育方式的直接影响在应试教育的大背景下，他们急功近利地追求政治科目分数，而忽视政治价值观的塑造和政治能力的培养政治立场的不稳定性在校大学生认识政治事件的立场存在着不稳定性，不同的政治事件和政治信息对他们的政治立场会产生一定的影响这主要是因为当前大学的思想政治教育实效不高，大学生对于官方意识形态的认同感不强;大学生对政治的认知尚未成熟，还没有形成理性辨别政治信息和独立分析政治问题的能力；家庭成员对政治的冷漠态度，在潜移默化中影响着他们的政治情感，解构着他们的政治立场;大学生质疑权威、不拘泥传统的心理特点，促使他们追求个性化的言论和标新立异的观点政治关注度的专业差异性从专业上看，与理科生相比，文科生对政治关注更加频繁，对政治信息的了解更加深入在校大学生政治关注程度的专业差异，主要包括如下几个方面第一，理科生因循“后果主义思维模式”，对“高就业性”课程学习认真，而对政治课程的学习不够重视第二，文理科不同的知识构成对政治态度有一定的影响理科生缺乏政治学科的专业知识，对政治问题的把握缺乏理论支撑和指导第三，从客观上说，大学在校理科生日常繁重的课业负担，在很大程度上减少了他们关注政治的时间提升当前在校大学生政治关注水平的对策思考科学引导在校大学生的政治参与，克服政治关注功利性倾向各级党政干部要廉洁奉公，服务为民，以身作则，为大学生参与政治起到良好的模范作用学校要改变应试教育的思维，指导大学生参与政治活动,开展公共服务，从而帮助他们培养博大的政治胸怀和强烈的公民精神家庭成员要自觉转变对政治的冷漠态度，鼓励大学生积极走出家庭、走向社会，积极承担社会责任参考范文在校大学生消费情况的调查报告学校、社会等多方面的因素影响密不可分1社会不良消费风气影响首先，学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理目前，社会上重视高消费，这种导向错误的助长了学生之间的攀比风另外，现今社会上流行着透支的消费方式，大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体，加之相对缺乏自主判断力,若没有得到适当的引导，很容易就会从此走进了消费的误区2校园错误消费氛围的催化学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个群体大学里面一般都是同龄群体，对大学生有较强的吸引力它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系一旦攀比之风，追求名牌之风，请客之风在同学之中有了苗头，大学生们就会竞相效仿加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育就算有类似的教育，但一般都是深度不够或教育意义不强3家长不当消费观念的延伸家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养，现代的家庭教育注重的是德，智，体多方面的培养，但一直以来,家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养另外，许多家长自身没有一个健康的消费观念家长们怕比别人差，宁可自己省吃俭用,也要让孩子与其他孩子一样穿好，吃好，玩好，从而助长了孩子大手大脚的消费习惯调查项目

1、明确大学生的基本生活费状况

2、明确大学生用于满足衣食住行的消费状况本次问卷发放37份，有效问卷37份问卷内容包括消费结构和消费理念两大部分，问题大致包括月消费额及伙食费用、通讯及网络费用、恋爱支出、文娱方面、储蓄方面、购物态度和理念以及消费的自我满意度

1、月生活费数量

2、月生活费来源调查数据显示，33人选择父母给予这表明，大学生月生活费来源于父母给予，由此可以看出部分大学生有较强的经济自立的思想意识，但在具体消费来源上却出现了极大的倾向性一一父母，要实现大学生经济上的独立，除了进一步加强大学生树立经济自立的意识，关键在于还要社会上的给予更多的机会与支持而且，学校也应该提供更多的帮助,使大学生在思想和经历上共同成长

3、月生活费状况统计结果表明，大部分学生生活费状况是刚好用完由此可知，学生消费基本趋向理性化，但是也有部分同学任然出现不够花的情况，说明个别同学的消费还存在不合理消费现象

4、月生活费不够用采取的措施统计结果表明，当学生生活费不够的情况下主要采取向同学借的方式，其次是向父母要跟自己做兼职

5、生活费主要的用途统计结果表明，大学生主要消费用于饮食和通讯方面，但在娱乐、服装方面也占了较大的比例，而用于学习方面的却很低，这值得我们深思

6、月伙食费状况

7、月购衣的花费统计结果表明，大学生每月用于服装方面的支出主要集中在一百元以下，也有部分同学在服装方面的支出过高在三百元以上，这需要适当的调整

8、每月学习的花费统计结果表明，大学生平均每月用于学习方面的支出过低，大多都集中在30元以下由此可见，学生应适当增加在学习方面的支出

9、日常生活用品消费状况统计结果表明，大学生用于日常生活用品消费多集中在10元一60元之间，这在每月消费支出中是较为正常的

10、每月上网的花费状况统计结果表明，大多数大学生的上网费用在50元以下，由此可以看出这部分同学上网时间较为合理，而有少部分同学的上网费用在200元以上，这应该引起我们的警惕

11、每月话费状况统计结果表明，64•领的同学每月话费支出在30—60元之间，对于依靠手机与家人、朋友等进行联系的大学生来说算合理

12、每月交际花费状况（包括恋爱消费）统计结果表明，大学生用于交际的花费主要集中在一百元以内，也有部分同学每月交际活动较多支出在两百元以上

13、生活费有盈余的用途统计结果表明，大多数大学生财商也比较高，会把节余的钱存入银行，以备不时之需

1、消费两极分化在关于月平均消费一栏的调查中，有

5.4%的同学在500元以下的生活线上坚持学业；有

59.5%的同学月消费在500—1000元之间，有

29.8%的同学月消费在1000—1500元之间，有

5.4%的同学有1500元以上高消费可见，大学生的消费差距增大，两极分化比较分明可见，大学生的消费差距增大，两极分化比较分明现在高校校园里，不乏这样的“新新人类”，他们身上穿着阿迪达斯，脚蹬耐克运动鞋，胸前挂着新款手机，出入高级的娱乐场所，高消费学生，他们很大一部分的大学生生活消费主要来源于家庭供给、亲友资助在调查中发现很大一部分的大学生生活消费主要来源于家庭供给，只有一小部分是勤工助学和依靠助学金由于生源来自不同地区，加之大学生生活的家庭背景也不尽相同，大多数学生勉强维持学业，只有月消费在1000元以上者才比较自由、潇洒，才可以衣、食、游无忧一般来讲，农村学生与家庭经济困难学生这两个集合的交集较大，从某种意义上讲，城市及城镇生源与农村生源在消费上的差异，更多地体现为经济状况良好的生源与经济状况困难的生源的消费差异大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国经济转型的背景下有一定的必然性，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这一差距会逐渐缩小，问题会逐步得到改善

2、储蓄观念淡薄在调查中发现，同学之间的攀比远不止是学习，还表现在生活（吃穿住用）、娱乐、人际交往等方面他们为了争得所谓的面子与其他同学比高低，就会不顾实际需要以及家庭的经济能力，超前购物消费，这是当前大学生消费行为中一种很普遍的不良现象他们为了争得所谓的面子与其他同学比高低，就会不顾实际需要以及家庭的经济能力，超前购物消费，这是当前大学生消费行为中一种很普遍的不良现象同时还指出有时为了拥有一款时尚手机，不少的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱满足自己的欲望，这使得他们自觉或不自觉地放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，有意无意、自觉不自觉的“随大流”这种从众行为是日常生活中普遍存在的一种现象人情交际消费愈演愈烈随着交通条件的改善、通讯手段的便捷，大学生的社交活动越来越多，同学、朋友之间的来往越来越密切随着交通条件的改善、通讯手段的便捷，大学生的社交活动越来越多，同学、朋友之间的来往越来越密切值得注意的一个现象是，大学生人情消费有蔓延之势同学过生日、入党提干、比赛获奖、评上奖学金等都要请客，否则便视为不够人情请客者档次越高，被请者的随礼也就越高在调查中，有七成以上的大学生有“人性消费”，每月的人情消费超过了100元人情“包袱”给一些并不富裕的家庭增添了沉重的经济负担，也给大学生带来了巨大的精神压力总的来讲，追求实用、理性消费是大学生消费的主流，但其中不乏非理性消费的存在但是大学生消费的问题仍旧没有得到较好的解决，如果对这些非理性消费行为不能及时引导扭转，不仅会影响大学生的学业、影响大学生的健康成长，还影响家庭的经济支配，增加父母的心理压力和经济负担，甚至影响社会的未来及持续发展大学生的消费结构和消费观念要得到改善需要时间，不仅要学生自身，社会、学校、家庭的相互配合，才能慢慢的看到成效对于大学生在消费中产生的问题，提出如下建议

5、生活费主要的用途统计结果表明，大学生主要消费用于饮食和通讯方面，但在娱乐、服装方面也占了较大的比例，而用于学习方面的却很低，这值得我们深思

6、月伙食费状况

7、月购衣的花费统计结果表明，大学生每月用于服装方面的支出主要集中在一百元以下，也有部分同学在服装方面的支出过高在三百元以上，这需要适当的调整

8、每月学习的花费统计结果表明，大学生平均每月用于学习方面的支出过低，大多都集中在30元以下由此可见，学生应适当增加在学习方面的支出

9、日常生活用品消费状况统计结果表明，大学生用于日常生活用品消费多集中在10元一60元之间，这在每月消费支出中是较为正常的

10、每月上网的花费状况统计结果表明，大多数大学生的上网费用在50元以下，由此可以看出这部分同学上网时间较为合理，而有少部分同学的上网费用在200元以上，这应该引起我们的警惕

11、每月话费状况统计结果表明，

64.4%的同学每月话费支出在30—60元之间，对于依靠手机与家人、朋友等进行联系的大学生来说算合理

12、每月交际花费状况（包括恋爱消费）统计结果表明，大学生用于交际的花费主要集中在一百元以内，也

1、增强独立意识，培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，独立理财能力就成了重中之重理财不是简单的数学运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基础，需要独立的行动和理性的思考大学时代是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期在大学时代养成很好的理财习惯，平时适度地紧缩财政支出，为自己建立一个富有弹性的消费习惯，往往可以受益终生要避免学生因花钱无度陷入“金融危机”

2、克服攀比情绪、攀比心理的形成不可避免首先，应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻通过这次调查，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的但个体差异大，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急可通过心理咨询、课外沟通的方式与学生进行交流，以遏制部分学生膨胀的攀比心理和近乎失控的超前消费

3、加强“新消费理念”的引导和教育、在大学校园形成良好“新消费”氛围面对大学生的消费现状及消费教育的误区，作为学校，应该主动地加入到倡导、宣传、教育“新消费运动”的队伍中来，重视对学生进行“新消费理念”的培养及教育，加强对大学生“新消费理念”的指导力度将“新消费教育”作为一项科普知识纳入学校基础教育、素质教育中，列入学校的教学计划中，建立完整的消费教育网络和教育体系，通过开展“新消费运动”讲座、“新消费运动”知识竞赛、建立“新消费”社团、“新消费”社会实践等方式，向大学生倡导“健康、节约、环保、责任”的新型消费理念，倡导合理、适度的消费行为和消费模式让当代的天之骄子们接受一场“新消费运动”的洗礼，以扭转大学生消费中错误的价值观和消费方式，使他们作为消费者，在消费行为中能够具有目的性、计划性和责任感，学会科学消费、理性消费

4、对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费参考范文:大学生校I生活情况的调查报告网络购物是借助网络实现商品或服务从商家/卖家转移到个人用户（消费者）的过程，在整个过程中的资金流、物流和信息流，其中任何一个环节有网络的参与，都称之为网络购物它是电子商务的一个重要组成部分是中国网络购物市场快速发展的一年，网络购物市场销售额第一次冲破零售业的“500亿天花板”，达到全年594亿元人民币，

2.1亿网民中有5500万网络购物人群，每人平均消费超过1000元，占中国人均可支配收入的7%,推动中国网购市场快速发展的主要原因有两个网民数和网购人数的急剧增长，以及上网购物已经成为主流消费人群的消费习惯，并成为主流消费方式之一仍是中国网络购物爆发式增长的一年，网购成为网络经济中增长最快的行业之一突发性事件基本不影响网购的增长，包括上半年雪灾、地震等自然灾害，特别是下半年逐渐蔓延的金融危机，对网购市场的负面影响较小，金融危机反而成为网络购物发展的新契机网络购物已经成为传统零售市场强有力的补充，网上购物已成为年轻一代主流的购物方式中国网络购物交易额规模突破千亿大关，达

1281.8亿，相比20增长

128.5%o中国庞大的网民基数为中国的在线购物市场描绘了美好的前景，随着在线支付、诚信服务、第三方支付、物流推荐、购物搜索等与网络购物相关的互联网业务的推出及成熟，中国网民对网络购物已经不再恐惧，而是在网络购物方便性的吸引下逐步将在线购物作为自己的主要购物渠道未来几年中国网购市场将持续保持快速的增长趋势，中国网络购物交易规模有望达到5690亿元实际上，网络购物的发展成熟应该遵循一个大致的周期，当网络购物普及率基本稳定在一个水平上，就可以大致认为网络购物大致到发展成熟期从事物发展的规律上看，中国网络购物进入发展成熟期，预计在20左右

二、调查结果及分析

1.大学生网上购物男生略高女生调查结果显示，54%的被调查学生有过网上购物经历，而男生网络购物群略高于女生互联网在男性中的普及程度要高于女性，男生比女生更敢于冒险和追求新的事物，而且男生的网络基础知识比女生普遍，这可能是造成大学男生网络购物比率要高于女生的原因

2.大学生网上购物潜力巨大通过本次调查显示，有网上购物经历的大学生占五成而没有网上购物经历的大学生，其中只有11%的人没有浏览过购物网站不难看出大学生在网上购物的市场潜力是巨大的！

3.在网上消费与传统消费并存的今天，大多数大学生选择网上购物的原因是方便、价格便宜，其各自所占的比例为33%、34%,节约时间有21%,也有相当一部分是因为商品齐全，当然还有少部分是出于好奇、时尚在网上购物的被调查者中选择结算方式时，有56%的人喜欢选择网上银行支付，货到付款也占有22%的比例，银行转帐、邮政汇款共占20%说明网上银o行支付、货到付款是比较受欢迎的两种结算方式

5.有购物的人中购物需求以满足精神需要的产品为主购买的前四种商品依次为图书28%、运动和休闲产品24%、电脑及相关产品24%、音像制品20%

三、网络购物原因分析

1.选择网购的原因调查显示，有过网络购物经历的被访者们选择网络购物的原因主要有时效性、便利性、价格低以及商品多样性由此可以看出，大学生选择网上购物的原因主要在于网上购物更方便，更能够节约成本，同时也可以获得更丰富的商品信息其中男生对时间要求多一点，图个节约时间，方便，和价格便宜而女生在此基础上对商品的种类和商品的样式有了更高的要求，可见网上购物满足了不同层次和不同种类繁荣需求，其优势在现代繁忙的社会日益体现出来，以发展成一种潮流，成为一种势不可挡的趋势

2.不尝试网络购物的原因调查显示，在没有购买经历的大学生中，没有尝试网络购物的原因主要有对网站不信任，怕受骗，质疑其安全性，担心网上付款环节等没有网络购物经验的消费者对网络零售商的了解很少，而质量、信息搜索以及订购都是在消费者真正进行消费的时候才能够切身感受的因此，这些因素不会在很大程度上影响消费者是否参与网络购物

四、大学生对网络购物的评价特征

1.网上购物的担心因素从调查结果来看，有网络购物经验者对商品的质量担心程度最高

37.9%,对售后服务和物流快递的评价较低，对商品种类、查询方便性的评价较高没有网络购物经验者更多的是对网上消费的安全与隐私表现出了较大的不信任倾向，而有过网上购物经验的大学生，已经对其建立起了基本的信任，说明大学生的初次网络购物体验非常重要

2.网购的满意程度我们看到同学们对网上购物的评价总体较好有67%的同学对网上购物商品的满意程度为一般23%的同学持满意的观点而评价为很不满意，不满意的同学共占10%但也有值得重视的问题没有一位同学对网上购物的商品持很满意的态度可见，虽然网上购物的商品基本能够达到要求，但距离同学们的期望值还是有一段差距的作为一项新兴的购物方式，它的提升空间还是相当大的，我们期待它以后能有更好的表现

3.遇到问题怎么办当同学们在网上购买的商品不和心意或有质量问题时，有23%的同学有想退货，但又不知道通过什么渠道办理退货13%的同学表示非常生气，不再网上购物了，18%的同学认为东西不多吃点亏算了对于要求销售网点退货或提出投诉的同学共占46%以上数据显示出，在网上购物的过程中消费者与厂商的沟通渠道不够畅通，造成许多同学在消费者的合法权益收到侵害时，无法及时有效的维护自己的合法权益，只能束手无策或忍气吞声的被动接受对此，笔者以为加强消费者与厂商的沟通，开辟更便捷，实效性强的售后服务是网上购物发展亟待解决的问题

4.未来购买意愿从调查结果来看，大部分大学生网络购物者明确表示在未来的一年还会继续进行网络购物

83.7%,明确表示不会的很少6%即使至今没有尝试过网络购物的大学生，在被问及“以后是否会尝试网o络购物”时，表示今后会进行网络购物的占到69%,说明他们对网络购物的发展非常期待，在网购条件让他们感到满意时愿意去尝试网络购物与传统购物相比在方便及时性、信息的丰富性等方面具有很多优势，会吸引越来越多的大学生参与网络购物

5.网络购物前景绝大多数的大学生认为网络购物的前景广阔，发展空间大，会被人接受在43份持赞同态度的问卷中，回答主要有网购的前景好、价格便宜、发展空间大、物品种类齐全、方便、新兴、节约时间等在37份有抵触的态度中，大多意见有质量的不放心、安全没保障、无售后服务、邮递时间长等在10张从双方面讨论的观点中,一方面对目前的信用、质量、以及网购的体制不放心；另一方面，相信他的潜力大、前景良好纵观这些回答，可以得出网购在目前已经被一般的人所接受，但由于目前的一些问题使得仍然有2/5的人不愿意接受相信随着体制的改进网购会被越来越多的人所接受

五、建议

1.加强对大学生网络消费的教育和引导根据本研究的结果，多数大学生（占被调查人数的

68.5%）有过网络购物行为，这说明在大学生群体中网络购物已经是一种普遍现象但是大学生的消费心态还不够成熟，一部分人仅凭新鲜好奇和有趣而网络购物，因此存在盲目消费现象对此，高校应该开展消费教育，设置有关消费知识的讲座，引导学生形成正确的消费观关注大学生消费状况，把握大学生消费心理和行为导向，培养他们健康的消费心理树立他们合理的消费观，引导他们正确的消费行为，就成为当前高校“两课”教学的重要课题［7］发挥高校学生社团的积极作用，通过丰富的活动来了解大学生的思想动向和存在问题，加强交流，宣传健康向上的网络消费文化加强大众传媒的正面引导，呼吁文化部门在大众传媒中向大学生进行网络消费的针对性宣传教育父母在家庭教育中要重视对子女的消费教育，合理控制子女的消费来源，纠正子女不当的消费行为，帮助子女形成正确地金钱观和消费观

2.开展网络购物安全方面的教育学校可以通过网络消费主题讲座等形式，进行合法网站识别以及防范网络欺诈的技术手段方面的教育有些大学生对网络法律法规缺乏了解，法律意识淡薄，为此有关部门应加强对大学生网络法律法规的教育,并教授他们一些自我保护的手段，这对于预防和打击网络犯罪，加强大学生自我权益保护是有益的在法律法规教育方面，学校可以请求警方合作对于已经受到网络欺诈而心理受挫的学生，可以通过学校的心理咨询中心进行咨询，以维护他们的心理健康大学生自身应该加强自我教育，树立正确、合理的消费观，摆正对网络消费的态度通过分析认识自己的消费需求和消费心理，基于自身需要做出购买决策，避免受商家不良诱导盲目消费或冲动从众消费既要了解网络购物的优点，又要对网络购物的安全问题有足够的认识学习识别合法网站的知识，主动增强网络消费的安全意识和法律意识交易时提高警惕，保护好个人的信息资料如身份证号码和银行卡密码等参考范文大学生生活情况调查报告不仅仅是文字，更涵盖了影像、画面等等一切传统阅读并未包含的东西，似乎我们已经进入了浅阅读的时代而作为今后国家建设中坚力量的中国当代大学生，他们的阅读状况如何呢？为了了解大学生的阅读情况，我们就云南民族大学职业技术学院的学生进行了调查，发现了一些问题，并探讨了其中的原因，找了一些解决方法现将具体调查情况做如下报告本次调查对象为云南民族大学职业技术学院80名大学生，共发出80份问卷，收回76份有效问卷调查主要针对大学生的课外阅读量、阅读目的和动机、阅读态度、阅读媒介、阅读爱好等

一、什么是浅阅读？浅阅读它是指一种浅层次的、以简单轻松娱乐性为最高追求的阅读形式内容上，以无厘头式的消遣、娱乐或感官的刺激为上，充满了游戏精神及荒诞不经的色彩;方式上则以动漫、图像、影像等为主，文字为辅相对于品茗式的传统阅读而言，这种快餐式文化追求的是横向的广度，即所谓的“碎片式的语言，拼盘式的内容”步探索提高大学生素质参考依据

二、调查结果与分析

1、阅读认知度普遍较高从调查结果看，%的学生认为阅读是一件有趣的事情，％的学生认比较喜欢阅读而不太喜欢和很不喜欢阅读的学生仅占%和％这说明绝大多数学生对阅读重要性的认知程度普遍较高

2、阅读时间较少每天阅读3小时以上的学生仅为％,1-3小时的为％,1小时以上的为队有％的学生处于基本不阅读的状态

3、每月的平均阅读量较少每月平均阅读5本书以上的学生仅占％,3-5本的学生占％,大部分学生每月平均阅读量为1-3本，这说明大学生的阅读量是少之又少的记和通俗小说是我院大学生课外阅读兴趣中最主要的读物，这与这些种类书籍自身的特色与优势有关在紧张而又枯燥的专业学习之余，大学生们希望阅读一些高质量的休闲、娱乐类读物，而以上种类书籍同时还能提高学生的各方面修养在这其中，值得注意的是我院学生对于阅读名著、经典书籍的热情不太高（仅为给此外，经济管理、英语、计算机课程等专业性较强的书籍成为我院学生重要的选择

6、我院%左右的大学生将到图书馆借阅作为自己阅读的主要途径，找亲戚朋友借阅、网上浏览、在书店看等也都是重要的阅读途径但是值得注意的是，我院学生买书热情不高，仅有13%左右的学生将买书作为自己阅读的主要途径参考范文大学生在校生活状态调查报告他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？学习？工作？逛街？上网？……大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展然而，随着社会竞争的日益加剧,学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题近日，针对大学生课余时间活动这个话题了解我校同学的课余活动状况，我展开了对我校大一大二各专业的200名学生的调查（其中大一110人，大二90人）这次调查，我采取了任意抽样问卷调查，主要调查了大学生课余活动的内容现在，结合一项专项调查结果，对我校学生课余活动情况进行对比分析根据一项专项调查，从中可以看出大学生在参加课余活动方面存在内容上的不同取向在给出课余活动的12个选项之后，大学生作出了如下的选择从中可以看出，大学生课余活动取向表现出有主次之分和多元化的特点“课余学习”、“聊天、社交”、“阅读课外书刊报纸”、“体育锻炼”和“上网玩游戏”五项是大学课余时间参加的主要活动而我校学生课余活动取向是以“课余学习”、“聊天、社交”、“体育锻炼”为主要活动由于大学学习方式和信息传递方式的改变，加之大学生活更加开放和丰富多彩，使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式，呈现出多元化的取向值得注意的是，与以往的调查结论相比，“聊天、社交”成为大学生课余活动取向的第二位我校学生也普遍承认用在这方面的时间不少这表明，大学生已经意识到建立和谐的人际关系，提高人际交往能力在现实生活中的重要作用，对社会性价值观的认可程度正在提rWj向表现出年级和性别差异各年级大学生由于心理发展水平、对大学生的适应性以及学习任务不同，在课余活动取向上存在一定的差异专项调查表明，大学生课余活动取向的年级差异主要表现在三个方面一是各活动项目加权选择率的排序不同，“课余学习”被

二、三年级学生排在第一位，被一年级学生排在第二位，而“聊天、社交”被一年级学生排在第一位，而在

二、三年级学生那里却退居第三位;二是年级主导取向有差异，

二、三年级的主导取向为“课业学习”，一年级的有部分同学每月交际活动较多支出在两百元以上

13、生活费有盈余的用途统计结果表明，大多数大学生财商也比较高，会把节余的钱存入银行，以备不时之需

1、消费两极分化在关于月平均消费一栏的调查中，有

5.4%的同学在500元以下的生活线上坚持学业；有

59.5%的同学月消费在500-1000元之间，有

29.8%的同学月消费在1000-1500元之间，有

5.4%的同学有1500元以上高消费可见，大学生的消费差距增大，两极分化比较分明可见，大学生的消费差距增大，两极分化比较分明现在高校校园里，不乏这样的“新新人类”，他们身上穿着阿迪达斯，脚蹬耐克运动鞋，胸前挂着新款手机，出入高级的娱乐场所，高消费学生，他们很大一部分的大学生生活消费主要来源于家庭供给、亲友资助在调查中发现很大一部分的大学生生活消费主要来源于家庭供给，只有一小部分是勤工助学和依靠助学金由于生源来自不同地区，加之大学生生活的家庭背景也不尽相同，大多数学生勉强维持学业，只有月消费在1000元以上者才比较自由、潇洒，才可以衣、食、游无忧一般来讲，农村学生与家庭经济困难学生这两个集合的交集较大，从某种意义上讲，城市及城镇生源与农村生源在消费上的差异，更多地体现为经济状况良好的生源与经济状况困难的生源的消费差异大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国经济转型的背景下有一定的必然性，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这一差距会逐渐缩小，问题会逐步得到改善

2、储蓄观念淡薄在调查中发现，同学之间的攀比远不止是学习，还表现在生活（吃主导取向却是“聊天、社交”；三是各年级对“课业学习”、“聊天、社交”、“上网、打游戏”、“校系活动和工作”、“勤工助学”等五项的取向有明显的差异而我校大一大二学生课余活动的主导取向普遍是“课业学习”，其次为“娱乐社交”这反映了我校的学习气氛还是不错的在与大一新生交谈中，我发现他们大部分对大学生活充满热情，积极参与各种社团、交际活动在娱乐身心的同时，也紧紧抓住学习不放反而大二学生经历了一年的大学生活后，感觉到那种当初汹涌澎湃的热情有所减弱但许多学生称会更加抓紧学生称会更加抓紧学习，同时也会积极参与一些有利于培养能力又有意义的校内外活动从整体看，我校大一大二学生在课余时间还是十分重视学习，特别是大一新生究其原因主要是，对于我校刚刚入学的新生们，不熟悉大学学习的方式加上还保留着高中学习的状态，使他们主要把时间用在学习上，不允许自己落下参考范文大学生校园生活情况的调查报告在中国的大学里，学生往往是只学习专业知识，并没有更多地与社会接触而在国外，如美国，它们的学生同样是采取休学分的制度，可是学校的政策放地更宽，学生可以在学习的同时，踏入社会，寻求工作那样学生可以及时到了解自己的不足，了解现在社会上所需要的什么样的人才对比之下，国外的大学生总体的竞争实力，就强于我国的大学生所以，我国大学生应该走出过去那种单一的成才道路，要走多元化的道路，成为综合型复合人才，从而才能更好地适应社会的发展新世纪面临着新机遇和新挑战，国际国内形势都在发生深刻变化在诸多因素、诸多矛盾交织发展的情况下，对人们产生较大冲击影响的国内或国际性、地区性的事件会不断发生这些可预见或难以预见的重大事件,无一不牵涉着民族与国家的利益，大多包含着爱国主义教育、国际主义教育素材大学生是不断成长的一代知识新人，对国内外发生的重大事件一般具有较高的敏感度和关注度我国过去几年的高等教育发展，其焦点是外延规模的扩大，很多事例十分刺激人们的视神经，当外观视觉上的吸引力降低时，所有问题的焦点，现在转移到了内部中国高等教育将从数量时期全面进入一个质量时期，将从注重外延发展到打造内涵实质育人的意义既广大又深远高等学校是培养人才的重要基地，转变教育思想，更新教育观念，提高大学生综合素质是高教改革的中心工作,而加强高校德育工作，提高大学生思想道德素质，是进行素质教育的切入点和突破口，是提高大学生综合素质的前提和基础因此，必须站在历史的高度，以战略的眼光来认识加强高校德育工作教育出了问题，会在一代人甚至几代人中产生恶果事实上，我们的教育制度的确发生了一些带有全局性的负面影响，我们的优秀人才，正在为他们的优秀付出代价;我们的社会，我们每个人，也将为此付出代价解决教育问题需要全社会的力量，需要每一个人都来关注但近几年的大学生表现出低素质.低能力……这种种的现象已使大学生在公众心中的形象有所动摇调查目的“作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿;也是我们,心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命”大学生是社会的新鲜血液，大学生的综合素质的高低影响着社会的发展，而学校是培养大学生的主要基地，所以大学生的校园生活在很大程度上影响着大学生各方面能力的培养，为了更好的了解当代大学生的校园生活情况,我调查小组特作此调查！调查问卷的分析

1、调查的对象及范围本次调查的对象为邯郸市内四所大学的在校生，即河北工程大学、邯郸学院、邯郸大学、河北司法警官职业学院的学生，调查总计发放问卷1000份，收回有效问卷946份（来自城镇大学生512人;来自农村的大学生434人），回收率

94.6%调查结果值得我们深思o

2、调查的方法本次调查采用随机抽样的方法，主要以调查问卷为主，实地访问、网上调查为辅，对邯郸市内四所高校（河北工程大学、邯郸大学、邯郸学院、河北司法警官职业学院等）在校大学生进行了调查.

3、调查的结果在所调查的大学生里，有的是一年级新生，也有的高年级的学生，来自五湖四海每人都有着各自的梦想，对未来的期待来到了大学!他们在没上大学的时候，在高中甚至更早就设想着自己的大学是什么样的，大学的学活是怎样的!但，他们一旦在大学里生活上一个月、一年、几年，他们有的人就会失望的说“现在的大学生活和我当初所期待的完全不一样，简直是天壤之别!”在我们所调查的人群中有

90.5%的大学生说他们的现在的生活和高中时所期待的不一样有的抱怨说学校环境不好，有的抱怨说学校设施不全，有的抱怨说学校师资水平不够等等，表现出一系列的不满，却他们很少考虑自身的问题在学习的过程中，他们遇到问题或困难的话，很少去查阅资料，自己解决它们，更有甚者会置之不理但还是有

52.3%学生会向讲师或同学们咨询，来解决大学应该培养学生自学的能力，不能一遇到事就要寻求别人的帮助，应该学会独立的生活、独立的思考，做一个自强自立的人！大学的校园生活可以说是丰富多彩的，各式各样的活动，让他们从中汲取着不同的营养，大学的生活已经很接近社会了，被人们称为“小社会”在这小社会里每个人都可以尽情的发挥，展示自己的才华与能力同时，也可以锻炼学生社会交往能力，处理突发事物的能力等等58%的学生都积极的参加学校里的活动，都认为在活动中，不仅能锻炼自己的勇气，还增加了自己的社会交往能力，交际圈也扩大了！但有近21%的学生却对于这些活动不予理会，认为这些都是些没有意义的事，不如将这些时间用在其他的事情上，如上网、谈对象等恋爱，在大学里是很常见的事，这时的青年不再像儿童那样满足于血缘带来的亲近，而有意识地结交一些个人密友大学生正处在这个发展迅速的关口，有许多烦恼不能也不愿向长辈倾诉于是大多数人发现，如果没有一个可互相吐露心声的亲密知己，日子将很难过到了青年中、晚期，亲密关系的需要进一步发展，此时的朋友已不仅仅是倾诉对象人格的交流，背景的融会，这些对青年的交友影响都很大进入大学校园，对大多数人来说意味着脱离以前的群体进入新环境青年必须重新建立各种关系烦恼、寂寞、通过交流完善自我等等多重目的使青年对亲密关系的需求空前强烈亲密关系发展的顶点就是爱情除了父母，青年恐怕不会承认有比恋人更亲密的人，而且恋人间的亲密在某些方面是父母子女间关系所比不上的因此，对亲密关系的追求把孤独的大学生引向恋爱是极其自然的事调查中有

81.2%的学生认为恋爱在大学的校园生活里占有重要的地位，让不少大学生走进恋爱的大河但也有部分人反映说，是“随风”走的，看见别人搞对象，自己也想搞一个，满足自己的虚荣心调查时发现，有近40%的学生会因为多彩的生活，而忘记自己父母的生日，还有

21.25%人说他们也不知会不会忘记，可能吧！父母给了我们生命，他们为我们呕心沥血，操劳大半辈子，希望我们有一个很好的前程，我们应怀以感恩的心来对待他们，让他们知道我们也时刻在想着他们不同于紧张的高中生活，大学的生活是十分宽松的、自由的，很多时间成了学生的课余时间，他们对于这些时间，有不同利用方式

16.39%的学生选择去做家教或兼职，这样不仅可以减小家庭的负担，还可以增加自己的工作经验和生活阅历；

34.32%的学生选择上网（玩游戏、聊天等），他们一旦闲下来,就觉得生活很空虚没意思;还有

20.15%的学生选择学习，他们解释说“一切都是虚的，只有自己学到了真本事，那才是真的!”当然还部分人会选择做些其他的事情来打发这些课余时间总之，不管怎么利用这些时间，只要在不影响学习的情况下，过的充实，那么你就做的就很成功专家建议，大学生的职业生涯规划应该在入学时开始，大学生从大一起就应该思考个人所学专业未来的发展，需要掌握哪些知识和能力,掌握这门知识，能到哪些行业和企业去，自己是否喜欢未来的这个职业,而不是简单地根据教学安排和教材开始自己的大学学习和生活在所调查的人群中

14.7%有明确的规划，但有

61.76%的人想过规划,但都没有做出来，还部分人根本就没规划过在大学期间，大学生对自己的发展规划不明确，不能运用职业设计理论，规划未来的工作与人生发展方向，这种情况严重影响了学生对就业的提前准备和准确定位，甚至影响对工作的适应性另一方面，大学生也应该自觉到去做，不应产生依赖的心理，什么事都地别人帮忙，要学会自立！职业生涯是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划，个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划，以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排作为一项系统工程，职业生涯规划虽受社会发展的需求的制约，但更多的是受大学生个人自身素质影响，因为职业生涯规划不是社会或学校强加个人身上的实施方案，而是当事人在内心动力的驱使下，结合社会职业的要求和社会发展利益，依据现实条件和机会所制定的个人化的实施方案但由于我国长期受“包分配”思想的影响，高校对大学生的就业指导手段落后，更谈不上对大学生进行个性化的职业生涯规划和设计随着社会形式、生活方式、就业方式、利益主体等方面的多样化，高校应建立相应的职业生涯规划咨询机构，按照职业生涯规划理论，从多方面对大学生将来的职业规划提供科学的指导我相信如果中国每所都能这样作的话，中国的大学生的未来会更加美好，中国的未来将不可限量，中华民族将会走的更远！参考范文在校大学生兼职情况调查报告大学生是该好好学习，还是多做兼职磨练自己呢，下面小编为大家整理了一篇关于在校大学生兼职情况的调查报告，仅供大家参考从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合;从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是这为大学生们兼职提供了丰富的舞台进入新的世纪，各种公司如雨后春笋般的增长，为了提升企业的市场竞争力，各大企业开始投入大笔的广告费用，加强对企业品牌的宣传企业广告除了电视台等各种媒体广告，街头、车站站牌海报外，还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销（包括广告传单、优惠券派送等）企业对这部分广告宣传的人员需求量大，但此类工作临时性强，一般集中在节假日，且企业希望能尽可能地降低这部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在选定这部分工作人员时，企业一般愿意选择在校大学生为他们服务在市场经济体制下，每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场在市场上进行“双向选择”，取消了统分统配的大学生，也毫不例外地要面对择业的考虑调查结果显示:84%的同学认为，大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，兼职经历能让他们更多地发现社会需求，明确自身的不足，通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步——兼职从性别来看，分别有

69.4%的男生，

45.2%的女生自己寻找兼职，

38.8%的男生，

25.5%的女生通过熟人寻找兼职，

22.9%的男生，

27.5%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分同学通过广告寻找兼职调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全从性别来看，分别有

80.8%的男生，

40.7%的女生做过家教，分别有

16.3%的男生，

78.4%的女生做过促销，分别有

13.2%的男生,

29.4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%,

75.5%,98%的同学做过家教，分别有5%,

7.5%,26%的同学做过促销，分别有20%,30%,16%的同学发过传单不论从性别还是从年级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的有一定的影响，大部分同学会过分关注报酬，没有注意到兼职工作的锻炼人的意志、品质、待人接物的方式方法等等内容但是有部分大学生比较好的处理学习与兼职赚钱的关系只要注意调整，能够二者兼顾,二者是否会相互影响

3、分别有n.2%的男生，

1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面不论从性别还是从年级来看，超过70%的同学偶尔遇到过困难，20%左右的同学多次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难所遇到的困难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻遇到困难时，80%左右的同学积极想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还有极少数同学不知所措网赚通常由用户、中介网站和广告主三方面构成“邮件网赚”其中用户就是普通大众，广告的最终接收者，本人便是其中之一;广告主就是提供广告中所涉及的产品和服务的商家，是最终付出广告费用的一方；中介网站呢，便是运用互联网技术将广告主的广告传送到用户那里，并与用户一起分享获得的广告收入，是直接与用户打交道的一方说白了，我们从网络上赚到的钱就是广告费的一部分你看了他的广告,他付你钱广告费与网络的结合产生了网络赚钱这一新时期的产物现在“花钱买顾客”已经成为很平常的事情了由于网络大部分实行免费赚钱模式，投入的直接成本是网费，间接成本是大学生的时间，所以这种模式还是得到了大学生的青睐参考范文在校大学生消费情况调查报告协步入大学，我们都不再是中学里衣食住行全部都由父母来承担的孩子，离开了家庭，应对一个人的生活，就要学着照顾自己此刻社会的提高是无法预计和形容的，我们作为新一代的期望，同时也背着多重的身份站立在这个社会中，其一就是消费者在大学里，我们的消费观念的塑造和培养对我们今后在价值观、世界观的构成和定位上都起着至关重要的作用，所以，关注我们大学生的消费状况，洞察我们大学生的消费心理和行为特征，及时培养在消费上正确的观念和方法，成为了当代各界人士相当关注的话题按时所以，此次特地做了以“大学生消费观调查”为主题的采访调查对象是我校西安科技大学高新学院的在校大学生，我们主要以随机采访的方式记录了我校大学生的生活消费实际情景，并整理分析成文

1.每月生活费为多少

2.主要消费项目有哪些

3.生活费的主要来源途径

4.是否使用网络平台贷款，如花呗，借呗等惆怅长岑长惆怅长岑长惆怅

5.平时有没有理财的习惯？

6.对购买奢侈品的看法

一、理性消费是主流在我们的周围，有着来自不一样地方的有着不一样家境的同学，这在必须程度上也体现出我校学生基本具有较为理性的消费观在普通人群中，价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念从我们的问题设置中能够看出，在购买商品时，大学生们首先研究的因素是价格和质量这是因为中国的大学生与国外的不一样，经济来源主要是父母的穿住用）、娱乐、人际交往等方面他们为了争得所谓的面子与其他同学比高低，就会不顾实际需要以及家庭的经济能力，超前购物消费，这是当前大学生消费行为中一种很普遍的不良现象他们为了争得所谓的面子与其他同学比高低，就会不顾实际需要以及家庭的经济能力，超前购物消费，这是当前大学生消费行为中一种很普遍的不良现象同时还指出有时为了拥有一款时尚手机，不少的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱满足自己的欲望，这使得他们自觉或不自觉地放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，有意无意、自觉不自觉的“随大流”这种从众行为是日常生活中普遍存在的一种现象人情交际消费愈演愈烈随着交通条件的改善、通讯手段的便捷，大学生的社交活动越来越多，同学、朋友之间的来往越来越密切随着交通条件的改善、通讯手段的便捷，大学生的社交活动越来越多，同学、朋友之间的.来往越来越密切值得注意的一个现象是，大学生人情消费有蔓延之势同学过生日、入党提干、比赛获奖、评上奖学金等都要请客，否则便视为不够人情请客者档次越高，被请者的随礼也就越高在调查中，有七成以上的大学生有“人性消费”，每月的人情消费超过了100元人情“包袱”给一些并不富裕的家庭增添了沉重的经济负担，也给大学生带来了巨大的精神压力建议和意见总的来讲，追求实用、理性消费是大学生消费的主流，但其中不乏非理性消费的存在但是大学生消费的问题仍旧没有得到较好的解决，资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300—800元之间，家境较好的一般也不超过2000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的由于消费本事有限，大多数的大学生们在花钱时往往还是十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品这种种的现象表示，当代大学生的消费状况整体呈理性趋势发展

二、攀比心理着实存在采访中我们发现有不少同学都开通了花呗等网上贷款服务，而产生这种现象的主要原因是因为攀比现象着实存在在我们大学生的消费观念当中，个别者还较为严重在采访中，一些同学指出，为了拥有一双名牌鞋或者换上一款最流行的手机，或者买上一部电脑、相机等，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支而有的同学明明明白自己的金钱并不宽裕的时候，当自己是一个人的时候，会很注意自己的花销，尽量节俭，可适当与同学朋友在一起消费的时候就表现的很不一样，出现了“大手大脚”、“浪费”、甚至是“奢侈”的现象这些现象都能够反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易构成无休止的攀比心理其实人存在适度的攀比心理是十分正常的一个现象，没有比较，没有发现,又怎样会有提高呢可是，所有的事物都需要有个度，超过了这个适宜的度，往往就会出现一些不合理的现象，就如我们今日所看到的各种例子，在他不合理性质的基础上，往往会给我们大学生的日常生活或者心理行为带来不良的影响，甚者还会影响深远，波及一生

三、消费分化两极端严重在同一个团体之中，不一样同学的每月的生活费不尽相同，但大体维持在较为合理的范围内，可是最低和最高的两种消费中能够看出，此刻的消费分化两极端还是很严重的一个问题，我想，这在很大程度上取决于此刻经济体制和我们国家的居民收入现状整体呈“贫富差距大”的局面不无关系，大学生此刻的经济来源大多还是由父母供给，每个人的消费状况大多都会结合自己家中情景进行适度消费，源于家庭本身就有较大的差距，随之而来的，大学生消费整体呈两极分化严重的现象也不无道理

四、储蓄观念淡薄大多数大学生在此次调查当中反映，当月的消费状况并不是很清楚，只是平时花该花的钱，做该做的消费，而整体共消费多少钱财，心中并无概念，同时，进行消费后记账的同学更少，而大多数同学每次到去取钱的时候才发现钱已经不多甚至透支，而每到这种时候，就只能向家人、朋友、同学求救在应对如何处理金钱或者生活费的时候，很少有周全合理的计划安排可见，大学生的储蓄观念仍处淡薄状态，有待加强大多数家长在给孩子寄送生活的时候，会采取两种方法，一个是每月寄送定额生活费，限制孩子的花销，一个是把钱交给孩子任其支配，待不够用的时候再寄送从这些现象中我们能够发现家长对孩子的消费还是缺乏引导的，究其原因，能够归结到教育方法和体制上，父母不是限制孩子或者放纵孩子花钱消费，而是，父母在批评或者教导孩子的时候没有发现引导的重要性，要试着让孩子能够主动的进行合理消费，结合自己的实际情景，培养正确的消费观甚者，农村里的家长为了不让孩子在大学里受委屈，会砸血本会孩子购置物品，完全超出了本事范围之外，而城市里的家长也会放纵孩子的消费，可见，家长间也存在不一样程度的攀比心理，而正是这些种种，造成了对大学生构成正确消费观的障碍职协当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导大学生继续坚持正确健康、勤俭节俭的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，具有十分重要的意义我们期望教师在思想理论教学中，使用调查研究与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教我们认为今后教师应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重研究我们的消费心理与行为，从中发现问题和解决问题，帮忙我们养成健康消费心理，构成正确的消费观

2、培养大学生的理财本事所谓理财，它是指一个人在财务方面的处理本事，即对钱财的理性认识与运用为此，专家提出了“财商”的说法，财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质，也是现代教育不可忽略不宜回避的话题能够这样理解，智商反映人作为一般生物的生存本事，情商反映人作为社会生物的生存本事，财商反映人作为经济人在经济社会里的生存本事财商主要包括两方面的资料其一，正确认识金钱及金钱规律的本事；其二，正确运用金钱及金钱规律的本事我们提议教师围绕这两方面的资料，在“两课”教学活动中设计生动活泼的教学形式以到达教育目的

3、注重校风对消费的提倡职协良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要方面环境的力量是无穷的，当学生生活在一个质朴、节俭、善修的环境当中的时候，也会不由自主的作出良好的行为，所以，学校要在这一方面有所提倡和侧重,一个相互促进的过程发生之后，一切就会变得容易多了在大学生实实在在存在的若干不良现象中进行深入的工作，如如何克服在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,都是校方应当关注的方面参考范文在校大学生课外阅读情况调查报告根据有关文件精神要求，学区召开专项图书排查清理安排会议，对此项工作进行了详细的安排部署，现将自查情况做如下汇报学区现有六年制完校X所，附设幼儿园X个小学常规教学班X个,学校现有图书室、阅览室各一个，楼道图书阅览区四处，各班均配备了“班班有个图书角”项目设施，创建了班级图书角

1、接到上级部门关于图书排查清理通知后，我学区认真学习有关文件精神，组织全学区各六年级完校（教学点）、幼儿园负责人召开专项工作会议，对有出版社出版的普通图书，封面使用“教育部新课标推荐书目”“教育部新课标指定书目”“中学生语文新课标必读书系”“新课标课外指定阅读丛书”“教育部重点推荐”“教育部推荐”或“新课标重点推荐”“新课标推荐”等名称，传递虚假信息，严重误导学生和家长的情况作了详细说明，对此类图书误导师生的问题提高了思想认识，并对任务进行合理安排，确保了此项活动有序开展

2、学校组织实施了以图书管理员重点清查和班主任协助排查的工作机制，明确职责，上下联动，对此次专项清查工作进行了任务分解图书管理员对入册的语言类、文学类、艺术类图书分类检查，重点检查了文学类绘本、故事书、名著各班主任利用班队会认真清查了班级图书角图书，对不符合规定的图书登记上报，完成清理工作经排查，我校（园）配备部分图书由上级部门配备，学校自选图书均从正规渠道购置，采购时进行了严格的审查把关，学校各类图书封面均无上述违规标识，不存在冒用国家教育部名义的情况

1、加强组织领导学校加强对图书的管理，从图书的采购、整理入册等案方面加强审查，加强此类专项行动的组织领导，明确学校职责分工，将此次专项行动与加强学校管理有机结合，科学有序推进

3、定期开展图书剔旧更新，确保学校学校图书满足师生阅读需求,为师生开拓视野、获得知识提供更优质的服务，进一步优化图书管理结构，提高服务质量在今后的工作中，学校将进一步开展此类专项排查清理活动，进一步提高图书质量，营造健康安全的育人环境，保障广大师生教育教学需求，充分发挥图书馆育人功能，落实立德树人根本任务，以更优质的资源服务教育参考范文在校大学生兼职情况调查报告

1、大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配；从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律；大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地,，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合；从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是这为大学生们兼职提供了丰富的舞台

2、社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱进入新的世纪，各种公司如雨后春笋般的增长，为了提升企业的市场竞争力，各大企业开始投入大笔的广告费用，加强对企业品牌的宣传企业广告除了电视台等各种媒体广告，街头、车站站牌海报外，还包括新品推出时的商尝街头、超市等地的宣传促销（包括广告传单、优惠券派送等）企业对这部分广告宣传的人员需求量大，但此类工作临时性强，一般集中在节假日，且企业希望能尽可能地降低这部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在选定这部分工作人员时，企业一般愿意选择在校大学生为他们服务

3、强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱在市场经济体制下，每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市常在市场上进行“双向选择”，取消了统分统配的大学生，也毫不例外地要面对择业的考虑调查结果显示84%的同学认为，大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，兼职经历能让他们更多地发现社会需求，明确自身的不足，通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步——兼职

1、大学生在寻找兼职信息方面各具特色从性别来看，分别有

69.4%的男生，

45.2%的女生自己寻找兼职，

38.8%的男生，

25.5%的女生通过熟人寻找兼职，

22.9%的男生，

27.5%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分同学通过广告寻找兼职调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全

2、大学生在兼职工作的中种类上有特点从性别来看，分别有

80.8%的男生，

40.7%的女生做过家教，分别有

16.3%的男生，

78.4%的女生做过促销，分别有

13.2%的男生，

29.4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%,

75.5%,98%的同学做过家教，分别有5肌

7.5%,26%的同学做过促销，分别有20%,30临16%的同学发过传单

3、大学生的兼职工作会对其他方面有所影响不论从性别还是从年级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的有一定的影响，大部分同学会过分关注报酬，没有注意到兼职工作的锻炼人的意志、品质、待人接物的方式方法等等内容但是有部分大学生比较好的处理学习与兼职赚钱的关系只要注意调整，能够二者兼顾,二者是否会相互影响从性别来看，分别有

45.2%的男生，

37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，作为生活费，以减轻家里经济负担，颇有成就感参考范文在校大学生兼职情况的调查报告精彩

1、调查对象大学生

2、调查方式实地走访为主，参考资料为辅

3、调杳内容大学生对假期生活的安排假期，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机能够把握这一个月多的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生通过调查了解到当代大学生假期生活分为四类

一、参加社会实践兼职打工

二、埋头苦学，参加各类培训班

三、出行旅游度假观光

四、在家“无聊”一族社会实践兼职打工调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是有35%的大学生是为了增加收入；有36%的大学生是想自食其力；有29%的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来有22%的大学生选择网络公司；4%的大学生选择暑期教师；19%的大学生选择市场调研员；13%的大学生选择营销策划员；16%的大学生选择做志愿者；9%的大学生选择做促销；5%的大学生选择到快餐厅做钟点工；12%的大学生选择其它社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验假期兼职打工赚钱是许多学生的选择“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工，甚至是一些大胆另类的选择，如（在网上建立自己的商店或）替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路埋头苦读继续深造假期，成为一些大学生备战的“黄金时期”参加各类培训班早已经成为一道亮丽的.风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，假期报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作还有不少大学生趁假期报名参加汽车培训I,为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上,也对自己有好处此外，不少大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等这些大学生如果能够劳逸结合,在用功学习的同时放松自己的心情，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，假期是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机外出旅游饱览风光参考范文在校大学生每月消费情况调查报告大学生的消费是社会消费的重要交汇点，道德观他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响，并催生特有的群体消费孕育出心理特征本文试图通过对当代大学生的青年教师消费行为和消费品心理的分析，提出与之相适应的消费幼儿教育，以科学知识使大学生催生科学的消费观念随着社会经济政策的纵深发展，大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变他们已成为引导消费潮流的一股重要力量，因此，高度关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和心理特征行为导向，实行消费需求与之相适应的消费德育，就显得尤为重要遏制不住的情感消费大学生是一个特殊的消费阶层，其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点，相对目标群体其他群体而言则附带更多的情感因素因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要，还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的舒心与心理商品的满足一般来说，大学生越来越的购买能使自己愿意情感需求得到限度满足的商品，他们的消费行为更注重感官的满足其次，大学生的自主独立性逐渐增强，依附和从众心理不断减低在某种心理的影响下，大学生中会在购买商品的整个过程中，情感和直觉因素关键作用起着相当重要的作用当情感和自尊相撞击时，一般偏重于情感，容易感情用事某种商品只要需要遵循个人需要和兴趣,引起肯定的情感，便会形成对商品的偏爱和追求之心;反之，就会构成一种否定和抵触的情感，对商品厌恶、拒绝行不由衷的形象消费今天的莘莘学子们已不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的儒生，他们追求新颖，需求多样，引领消费时尚;他们活泼感性，率性而为，消费却不免冲动在生活与精神生活丰富多彩的时代里，在表现自我，彰显个性的今天，他们比任何一个群体，比过去的任何一个时候当更重视、在意自己的相貌形象，并为此不惜代价此外，我们还应该看到，人力资源的过剩和就业压力的供大于求加如果对这些非理性消费行为不能及时引导扭转，不仅会影响大学生的学业、影响大学生的健康成长，还影响家庭的经济支配，增加父母的心理压力和经济负担，甚至影响社会的未来及持续发展大学生的消费结构和消费观念要得到改善需要时间，不仅要学生自身，社会、学校、家庭的相互配合，才能慢慢的看到成效对于大学生在消费中产生的问题，提出如下建议

1、增强独立意识，培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，独立理财能力就成了重中之重理财不是简单的数学运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基础，需要独立的行动和理性的思考大学时代是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期在大学时代养成很好的理财习惯，平时适度地紧缩财政支出，为自己建立一个富有弹性的消费习惯，往往可以受益终生要避免学生因花钱无度陷入“金融危机”

2、克服攀比情绪、攀比心理的形成不可避免首先，应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻通过这次调查，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的但个体差异大，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急可通过心理咨询、课外沟通的方式与学生进行交流，以遏制部分学生膨胀的攀比心理和近乎失控的超前消费

3、加强“新消费理念”的引导和教育、在大学校园形成良好“新消费”氛围面对大学生的消费现状及消费教育的误区，作为学校，应大，也是大学生们重视形象消费的原因之一在相关法律法规不健全的情况下，一些用人企业和单位采取年龄歧视和相貌歧视的用人政策例如，在许多公司目前和单位的当中招聘广告中，公开宣布不招35岁以上的应聘者，有的连英俊身高和长相也有苛刻的、超出科研工作角色所需要的限制于是，为了延缓衰老、掩盖形象缺点、增加形象魅力,身在象牙塔和即将走出象牙塔的大学生们不得不重视形象消费人际关系躁动的需求消费行为的心理成因现在的大学生年岁大都在20岁左右，不少都是空巢，他们从小现状生活在较舒适的环境、条件下，心理应变及承受能力都全都较差，外界的变化需要对其很大心理产生较大的.影响大学生消费也是在一定的心理因素作用下进行的大学生正处于心路历程青年的青年时期，这一阶段的消费心理又有其自身和心理发展特征的发展规律在青年期，随着身体的发育，他们的抽象思维能力、记忆能力、感知能力、对环境的认识和适应能力均获得了发展，个性基本形成与这些心理发展状况蓬勃发展相适应，青年大学生的消费心理也优点独具特点由于自身广博的知识面，因而在消费前一天追求知识性;由于对新鲜事物的热衷，在消费时会追求时尚性、潮流化，强调美观大方；由于个性强烈，在消费时会极度行动，即兴即买，冲动性购买往往多于计划性购买；由于富有创造性，也会在消费时注重个性，追求与众不同虽然大学生中国经济尚未独立，但他们已具有独立的购买购进能力，在购物时自身意志力较差，只要兜里有钱有势就会迫不及待地购买自己喜欢的东西这些特点反映在消费需求心理和购买行为上，就是

1、追求新奇大学生不成年人工作较重的工作、社会、家庭压力,真正可以放开束缚的进行一些消费，追求自己爱看的东西，而新奇的产品zui能引来他们的注意，有些学生达到了不奇不要，无奇不买的地步,甚至到了崇尚第三阶段怪异商品的阶段

2、强调美感即要求商品的美学价值能与自己的审美观点相一致

3、追逐时尚生理与心理的社会风气渐趋成熟使得大学生开始追逐儿童的社会游戏，而时尚活动便是是zui接近的生活方式，时尚本身也更能已引起他人的广泛关注，又正好契合大学生想引起他人注意的心理特征因而追逐时尚，不仅是各种不同类型成员的消费特征，也同样符合消费需求大学生的心理需求个性与文明树立科学的消费观念在女教师消费问题上，我们已不能再像从前一样，用简单的对或错来标准作为评语标准，更无法用老一套的教育方式以期方式达到抑制大学生的稳重消费消费力我们应关注大学生消费需求状况，把握大学生消费的和行为导向，实行与之相适应的消费家庭教育，这样才能使大学生自觉自愿地做到科学渐进适度消费第一，发展个性消费正如世界上没有完全相同的两片树叶一样，世界上也没有个性完全相同的两个外貌人因为个性的不同，迥然不同不同的消费者在现实生活中所表现出来的消费行为也所以更何况是处于彰显个性时期的大学生们在购买力允许的前提下才，我们应该健康发展其个性消费第二，消除不良消费消费所追求的内心满足是如此这般满足的在消费过程中，大学生们往往从感情、心情出发，喜怒哀乐都能消费性成为他们消费的理由他们往往有消费的冲动却缺乏消费的理性，他们有着消费的随意却缺乏消费算计因此，应该在大学生中倡导一种文明行为，加强自身修养，抵制畸形消费，消除不良消费第三，提倡适度消费指称适度消费是指在可以保证大学生的自然生理需要的基础上，在不超出家庭经济承受能力的前提下所进行的消费现在的大学生现在大部分是外来工，家长把孩子视为家庭生活重要的照顾对象，对自己子女的消费基本上实行满足供应的政策，尽心尽力也不能苦孩子而对于远离学生过独立生活的他们，基本上都没有理财业务的经验师生这就造成有些学生追求高消费，盲目追求档次、品牌，存在攀比心理，形成了一种不健康的消费方式，甚至个别学生不能体谅家庭的教师困难，以各样的借口欺骗家人寄钱用于自己不必要的无形中消费这些不健康的现象，与学生家长对子女的娇惯与纵容，使学生养成了乱花钱的毛病关系重大因而，倡导适度消费，必须对大学生进行国情、校情、家情教育学校与家长都要对学生的消费加以科学的督促，以零售业使大学生的消费走入健康的轨道第四，倡导消费文明消费文明即强调健康向上的精神文化，反对不健康或有害的精神文化消费;强调绿色消费，反对不利于水土流失保障生态环境的消费行为通过倡导消费文明，陶冶小学生的情操，增加知识与技能因而，通过倡导消费文明，学生使大学生建立科学的消费价值观，搞清楚什么是正常的、适度的、健康的消费;什么是有害身心健康的不良消费，从而正确地评价和选择自己的消费行为从表面上看，消费是个人行为，但从更深的意义上反问，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好、消费行为文明单位是社会精神文明的体现所以，应该在大学校园里形成只要良好的消费*,帮助大学生树立铸就适应时代潮流的、社会科学正确的消费观参考范文在校大学生课外阅读情况调查报告为深入贯彻教育部关于印发《中学生课外读物进校园管理办法》的通知要求，提高我校教学质量，促进学校更好地发展，我校严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠，重点对学生课外读物、教师用书进行了整顿，严把思想观，严禁教师及学生购买非法、盗印、盗版和宗教读物，坚决杜绝非法、盗印、盗版和宗教读物在校园的传播；我校做到进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买现自查情况总结如下

（一）成立专项管理领导小组组长XXX o副组长XXXo组员XXXo

（二）成立专项管理工作小组组长组长XXXo成员各班班主任及家委会成员

1、无论是学校还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版学生读物和宗教读物，无使用小学教材现象小学使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书

2、提高认识，为了减轻家长负担，我校没有私自向学生推广征订其他的小学教材和教辅材料现象

3、社会上的违法有害文化产品，如盗版辅助学习书仍然占据巨大的供求市场，有个别家长贪图便宜而为学生购买

4、规范收费行为，禁止个人书商进学校推销教辅材料

5、强化宣传，以多种形式大力宣传打击盗版、保护知识主权的重要意义和法规知识，提高师生抵制盗版工具书和其他盗版制品的自觉性

6、狠抓落实，进行全面清查先在校内进行自查，严禁买非法、盗印、盗版读物在校园的传播

7、学校采取不同形式对广大学生家长进行宣传，使他们充分了解遵循教育规律

8、教师不得私自向学生推广征订其他的学生教材和教辅材料家长对于课外读物的了解较少，部分家长图便宜，出现不慎购买到盗版的书籍联合政教处、通过开班会、家长会和打电话等方式，提高家长的警惕意识，联合学校管控好课外读书的审查工作今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范学校学生读物的使用，不断提高学校的教学质量相信在“办法”的引领下，我校的课外读物管理工作定会更加规范、严格，成为建设书香校园的新起点让我们时刻铭记“书乃物中精华，善求者必博”，让书香溢满阳光校园参考范文大学生生活消费情况调查报告

二、问卷情况见附录（含调查问卷和结果分析表格各一份）本问卷共发放42份，收回有效问卷31份发放以我们周围的同学为主，基本上做到了随机发放我们在下面对有代表性的几项进行了具体分析

三、数据统计和分析

1.总消费额统计结果表明，消费额主要集中在350500和500800之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果略低我们认为，合适的人数分布峰值应该出现在500800区间，其他区间应该符合正态分布，两种极限情况a（350以下）和e（1200以上）的选择较少，倒是符合正态分布规律

2.恩格尔系数由表中数据可看出，饮食方面支出居于350450的人数最多，吃饭消费占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点虽然考虑到，这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映福州地区大学生消费支出的大概情况

3、通讯开支随机问卷得到的结果，品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容总体来说上大学生的消费仍然处于温饱阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面;但是这种温饱已经有向小康过度的趋势了（这点由我们日益增多的手机支出，潜在恋爱支出就可以看出）

2.消费层次一定程度两极分化3,丰富大脑不惜钱调查中我们发现由于就业单位对高学历的要求，现在一些大学生读完专科升本科、读完本科读硕士，成批量地买回参考书还有一些学生则在读本专业的同时，辅修其他学科，为自己就业积累知识资本在旁听课程、购买资料等消费项目上，他们出手大方，而且家长对此项消费的投入也是乐此不倦

4.消费结构存在不合理因素，女生更为突出大学生的生活消费从20世纪70年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照广州地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需300兀左右我们惊奇地发现，在被调查的12名女生中，

66、7%饮食费用在350元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;而19名男生中也只有

84、2%达到标准当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对一杯奶养起一个民族说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意当我们把饮食结构不合理的问题在讨论会上指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够

5.过分追求时尚和名牌，存在攀比心理

6.恋爱支出过度在调查和讨论会上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的达到500元（比如送名贵礼物给对方）他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则这是让人感到忧虑的方面有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担,女生的恋爱支出如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考主要有两方面的内容其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力

7.克服攀比情绪攀比心理的形成不可避免我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急

8.形成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展该主动地加入到倡导、宣传、教育“新消费运动”的队伍中来，重视对学生进行“新消费理念”的培养及教育，加强对大学生“新消费理念”的指导力度将“新消费教育”作为一项科普知识纳入学校基础教育、素质教育中，列入学校的教学计划中，建立完整的消费教育网络和教育体系，通过开展“新消费运动”讲座、“新消费运动”知识竞赛、建立“新消费”社团、“新消费”社会实践等方式，向大学生倡导“健康、节约、环保、责任”的新型消费理念，倡导合理、适度的消费行为和消费模式让当代的天之骄子们接受一场“新消费运动”的洗礼，以扭转大学生消费中错误的价值观和消费方式，使他们作为消费者，在消费行为中能够具有目的性、计划性和责任感，学会科学消费、理性消费

4、对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费参考范文大学生在校生活状态调查报告许多学生兼职是由于高额的学杂费跟生活费无法负担，但是现在大学校园里兼职的许多学生，他们兼职的目的并非完全是因为高额的学杂费和生活费，或者是贫困家境大多数同学做兼职的主要目的还是通过这个过程锻炼自己，增加自己的阅历，使自己对社会的了解加深了许多,为今后的工作奠定基础但是这样盲目的去兼职有的时候也未必是件好事情，有的时候会有一些不法分子趁机而入，因而有的时候会发生一些惨剧我们可以从大学生自身跟学校以及社会中寻求一些解决的办法摘要随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分,是一种不可忽视的现象兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题因此，我们试图了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考关键字大学生就业，网上兼职，赚钱经历，综合实力大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合;从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是这为大学生们兼职提供了丰富的舞台社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱进入新的世纪，各种公司如雨后春笋般的增长，为了提升企业的市场竞争力，各大企业开始投入大笔的广告费用，加强对企业品牌的宣传企业广告除了电视台等各种媒体广告，街头、车站站牌海报外，还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销（包括广告传单、优惠券派送等）企业对这部分广告宣传的人员需求量大，但此类工作临时性强，一般集中在节假日，且企业希望能尽可能地降低这部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在选定这部分工作人员时，企业一般愿意选择在校大学生为他们服务强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱在市场经济体制下，每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场在市场上进行双向选择，取消了统分统配的大学生，也毫不例外地要面对择业的考虑调查结果显示:84%的同学认为，大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，兼职经历能让他们更多地发现社会需求，明确自身的不足，通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步兼职大学生在寻找兼职信息方面各具特色从性别来看，分别有

69.4%的男生，

45.2%的女生自己寻找兼职，

38.8%的男生，

25.5%的女生通过熟人寻找兼职，

22.9%的男生，

27.5%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分同学通过广告寻找兼职调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全大学生在兼职工作的中种类上有特点从性别来看，分别有

80.8%的男生，

40.7%的女生做过家教，分别有

16.3%的男生，

78.4%的女生做过促销,分别有

13.2%的男生,

29.4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%,

75.5%,98%的同学做过家教，分别有5%,

7.5%,26%的同学做过促销，分别有20%,30%,16%的同学发过传单大学生的兼职工作会对其他方面有所影响不论从性别还是从年级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的有一定的影响，大部分同学会过分关注报酬，没有注意到兼职工作的锻炼人的意志、品质、待人接物的方式方法等等内容但是有部分大学生比较好的处理学习与兼职赚钱的关系只要注意调整，，能够二者兼顾，二者是否会相互影响分别有H.2%的男生，

1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面兼职过程中遇到的问题和处理方法不论从性别还是从年级来看，超过70%的同学偶尔遇到过困难，20%左右的同学多次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难所遇到的困难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻遇到困难时，80%左右的同学积极想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还有极少数同学不知所措网络兼职赚钱投入小、预期收益较高网赚通常由用户、中介网站和广告主三方面构成邮件网赚其中用户就是普通大众，广告的最终接收者，本人便是其中之一;广告主就是提供广告中所涉及的产品和服务的商家，是最终付出广告费用的一方;中介网站呢，便是运用互联网技术将广告主的广告传送到用户那里，并与用户一起分享获得的广告收入，是直接与用户打交道的一方说白了，。